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生态经济学课件剖析

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生态经济学 PPT

生态经济学 PPT

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生态经济学提出者之二——赫尔曼·戴利
（Herman Daly），戴利在1974年曾提出稳态经济
的思想，其中已经具有生态经济的含义。他的表述是：
稳态经济就是稳定的物质财富（人造物）和稳定的人
口，每一种都保持同样的选择，需要低的通量水平，
即低的出生率等于低的死亡率，低的物质生产率等于 低的折旧率，以使人民长寿和物质存量保持高水平。
的众多紧迫问题（如可持续性、酸雨、全球变暖、
物种消失、财富分配等）的根源，而现有的学科均 不能对生态系统与经济系统之间的这些关系予以很 好的研究”。
•
他认为目前人类社会经济亚系统是整个地球生
态系统的一部分，而且这个亚系统的政策和发展是
以生态系统为基础的，所以人类的经济系统必须与 生态系统保持相协调，包括它们之间的物质循环和 能量的流动，以及规模和尺度的相互协调。但是目 前的人类社会经济系统相对于地球生态系统来说，
•
其次，生态经济学把生态经济系统内的各个子系统统一
起来进行研究。
•
再次，生态经济学把生态经济系统的各个组成部分，也
看成一个整体来进行研究。
•
整体性研究不仅强调整体大于局部的总和，而且也强调
全局观点，整体效应，而不是“头痛治头，脚痛治理脚”。
• 2．综合性
• 生态经济系统是一个多层次、多系列 的综合结构体系。它既包括生态系统的生 命系统和环境系统；又包括经济系统的生 产、交换、分配、消费各种环节和部门， 以及技术系统、金融系统、物流系统等； 还包括社会、政治、国家、意识形态等。 如果说整体性是主要考虑系统的构成，综 合性就主要考察系统各组成部分的相互关 系。
• 一、生态经济学的思想渊源 • 1．中国古代朴素的生态经济思想 • 人与自然的关系 • 主要有三种典型学说： • 以庄子为代表的因任自然的思想； • 以荀子为代表的改造自然的思想； • 以《易传》为代表的天人合一思想。

生态经济学_杨建州_课件专题

生态经济学_杨建州_课件专题
生态经济专题
2013-8-27
经济学家和生态学家（一）
• 经济学家着眼于全球经济、国际贸易和投资的史 无前例的发展，看到的是充满希望的未来：从 1950年到2000年，世界货物和服务的产出由6万 亿美元增加到43亿美元；而道琼斯指数则从1990 年的3000点攀升到2000年的11000点；2000年一 年的增长超过了整个19世纪。 • 生态学家看到的是：更为强烈的热浪；更多破坏 性的风暴；一条条河流被汲干；人口仍在加速增 长；土地却因海平面上升而缩小。他们知道，经 济的快速增长使自然资源迅速耗竭，将全球经济 推上一条破坏环境的道路，终必导致经济的衰退。
生态经济专题
2013-8-27
水的污染
• 长江成为全国最大的下水道和流动的垃圾场，每天 有5000万吨的废水流进长江。 • 苏州河已成大阴沟；黄浦江变成黑臭江。在上海， 每天产生500多万吨污水排入黄浦江，又从江中抽 出市民饮用的自来水。1988年，上海几十万人患上 甲肝。 • 海水的污染的后果之一是赤潮的爆发，在1970年以 前，赤潮很少发生，但之后，每年平均会发生几次， 在1998年一年发生了22次，而该年9月份发生在渤 海长达40余天的那次赤潮直接经济损失达1.2亿元。 • 在渤海湾，渔民的拖网常常挂满油污，且一年比一 年多。有些地方的海面甚至可以用火点着。
生态经济专题
2013-8-27
GDP悖论
• 环境破坏越大、自然资源浪费越多，则 GDP增长越快。 • 1995年，美国佛罗里达州一场飓风使该 年美国的GDP增加了150亿美元。 • 热带雨林的消失，带来的是全球GDP的 增长。
生态经济专题
2013-8-27
GDP=个人消费支出+私人总投资+政府支出（支出法） 绿色GDP=GDP－固定资产折旧－自然与环境折旧－环境保 护和维护费的支出 生态GDP=GDP－不可再生自然资源消耗价值±可再生自然 资源增加或减少净值－环境破坏损失（功能性贬值）－环 境保护投入＋环境改善价值±其他有益或损害地球生态系 统的价值

生态经济学 第3章 ppt课件

生态经济学 第3章 ppt课件
第三章
生态经济系统的概况
生态经济学 第3章
社会生产是自然再生产和社会 再生产相结合的过程，也是以人类 经济活动为主体的经济系统和以生 物生命活动为主体的生态系统的有 机统一。因此，生态经济系统值得 研究
生态经济学 第3章
第三章 生态经济系统的概况
第一节 生态系统与经济系统 第二节 农业生态经济系统
生态经济学 第3章
（2）生态系统的结构
① 生态系统的形态结构构
生态系统的形态结构是由生物 种类、种群数量、空间配置和时间 变化等因素构成的。其中，植物的 种类、数量和空间结构属于基本结 构
生态经济学 第3章
② 生态系统的营养结构
生态系统的营养结构是指通过 生态系统的各种要素之间的营养关 系所建立起来的以生产者、消费者 和分解者（还原者）为中心的生物 类群
生态经济学 第3章
第一节 生态系统与经济系统
一、生态系统 二、经济系统
生态经济学 第3章
一、生态系统
1. 生态系统的含义与特征 2. 生态系统的组成和结构 3. 生态系统的功能 4. 生态系统的自我调节能力
生态经济学 第3章
1. 生态系统的含义与特征
（1）生态系统是指在一定时空范围 内由生物因素和环境因素相互作用、相 互影响所构成的一个综合体，是生命与 环境系统在特定空间的组合。一个完整 的生态系统的核心是其中的生物部落
④ 具有生物机体自动调节的功能
这通常表现为三个方面：一是同 种生物的种群密度调节，二是异种生 物种群之间的数量调节（主要是存在 食物链的动植物之间的调节），三是 生物与环境之间相互适应的调节
生态经济学 第3章
2. 生态系统的组成和结构
（1）生态系统主要由有生命的 生物群落和无生命的无机环境所组 成

《生态经济能值分析》PPT课件

《生态经济能值分析》PPT课件

二、能值分析理论
1、奥多姆对生态系统能量定律的贡献 原有定律：
• 第一定律：能量守恒定律（Conservation of Energy） • 第二定律：熵的定律（Law of Entropy） • 第三定律：绝对零度时的熵为零（Definition of
Entropy in 0°K）
以下为H. T. Odum提出：
000Kcal/m2）
2、最大功率原则
• 具有活力的系统，其设计组织方式必须能从外界 获取可利用的能量加以有效的转化利用，并能反 馈能量以获取更多的能量，以应存活之需
• 一个系统为了能与其他系统竞争而存活和永续发 展，必需从外界输入更多低能质的能量，同时， 也必需自系统反馈所贮存的高能质能量，强化系 统 外界环境，使系统内部与外界互利共存，不断 获得能量，以产生最大功率。系统的最大功率原 则被称为“自组织”（self-organization)
2、生态能量学
• 生态能量学（ecology energy)又称能量生态学（ energy ecology），是能值分 析方法的前身。生态能量学被认为是研究生命系统与环境系统之间能量关系 及其能量运动规律的科学，是生物能量学和生态学相互参透而形成的一门交 叉学科，是生态学中的一个分支学科。
• 生态能量学是研究生态系统和复合生态系统的能量流动、传递与转化规律的 科学。生态能量学研究生态系统的能流与其他生态流，如物质流、生物流、 信息流等的数量变化和相互关系，是研究生态系统的结构功能变化规律的科 学。
第四章 生态经济能值分析
教学课题：生态经济的能值分析是生
态经济分析的一种新的重要方法，通过 讲授使同学了解生态经济的这一最新进 展。通过案例分析和课堂讲授，使同学 掌握能值分析方法并具备初步应用能值 分析方法进行生态经济评价的能力。

[经济学]生态经济学课件

[经济学]生态经济学课件
有些情况下，会限制反馈机制的正常功能。
三、生态经济系统的基本特征
融合性 耦合性 中介性 有序性 开放性 双重性
融合性
生态系统是通过能流、物流的转化、循 环、增殖和积累过程与经济系统的价值、 价格、利率、交换等软要素触合在一起的 概念——复合系统。
生态经济系统是开放系统, 它与周围更大的 自然与社会环境有着物质、能量、价值与 信息输入输出关系, 这是控制其稳定协调发 展的依据。
和生态系统不同的是，社会生产与再生产过程不仅是物质 产品的生产过程，而且也是产品的价值形成（包括价值增 值和价值实现）的过程。
经济系统的功能主要体现在沿着劳动交换链的物流、能 流、信息流和价值流的运动之中。
（3）生态系统与经济系统的同一性
生态系统与经济系统运动的物质动力，都是太阳 能或太阳能的转化形态。
所谓系统结构是指系统内部各组成要素之间的有 机联系与相互作用方式。任何系统的要素都按照 一定的次序排列和组合成为一定的结构。
生态经济系统结构是指生态经济系统内的人口、 环境、资源、资金、科技等要素在空间或时间 上，以社会需求为动力，通过投入产出链相互联 系、相互作用所构成的有序、立体、网络关系。
二者内部都有一个交换机制。在生态系统内部这 一交换机制体现在随食物链转移的物质和能量。 在经济系统内，交换是劳动者之间，以及经济部 门与部门之间凝结在产品中的社会必要劳动量的 交换。
从结构上看，生态系统和经济系统都随时间演替 和系统成分空间分布的立体特点。
两者都是开放系统。
2、生态经济系统
参考文献
李周，环境与生态经济学研究进展，浙江 社会科学，2002（1）
滕藤，我国生态经济学20年回顾，生态经 济通讯，2000（4）

生态经济学课件ppt课件

生态经济学课件ppt课件
1）社会生产力发展水平 （2）社会科学技术的发展水平
二、生态经济学的产生和发展
1、生态学的产生和发展
生态学是德国动物学家恩斯特·海克尔 （E.Haeckle）于1866年在其所著的《普通生物形 态学》中首先提出来的。认为生态学是一门研究 生物有机体与无机环境之间相互关系的科学。
（二）生态经济学的产生
1、生态经济学产生的原因
（1）社会经济发展的需要 社会经济的深度和广度发展，既是生产力
提高的过程，又是生态平衡变化的过程。人类社 对各种产品的量、质要求的提高，是生产企业本 身发展必须要解决的问题。
现代化不仅是生产力和生产关系的现代化， 而且还是生态经济的现代化。
（2）科学技术发展的需要
20世纪20年代中期，美国科学家麦肯齐（Mekenzie） 首次把植物生态学与动物生态学的概念运用到人类群落 和社会的研究，提出了“经济生态学”的名词，主张经 济分析不能不考虑生态学的过程。
真正结合经济社会问题开展生态学研究的，应首推 美国海洋生物学家莱切尔·卡森（Rachel Carsen）。她 于1962年发表了著名的科普读物《寂静的春天》，对美 国社会滥用杀虫剂所造成的危害进行了生动的描述，揭 示了近代工业对自然生态的影响。
生态系统这一概念是由英国生态学家坦斯利 （A.G.Tansley）于1935年提出来的。 “生态系 统”这一生态学的概念得以确立，生态学成为研 究生态系统结构和功能的科学。
2．生态经济学的产生
生态学和经济学这两个词都来自于希腊文，其词 根“eco”在古希腊词是“oikos”，意思为“住所”或 者“栖息地”。从字意上来讲是关于居住环境的科学， 所以有人把生态学叫做自然科学。只是在后来的发展中， 它们被人为地分割为两个完全不同的学科，其中生态学 成为自然科学，经济学则是社会科学，并形成了各自完 整的理论体系。但是有许多问题已经不是任何一个单独 的学科能够解决的。实际上“oikos”分别是指自然界 和人类社会的问题与管理。所以，生态学和经济学的融 合既是历史的选择，也是现实的选择。

生态农业经济专题PPT资料72页


（2）2019 年 11月中国国际农业博览会在全国农业展 览馆召开，展览从生态农业的产生背景、建设现状、 建设体系、典型模式及工程 、建设成效及无公害农产 品发展等方面全面地介绍了我国生态农业的发展情况， 通过沙盘模型形象地展示了农村进行生态农业建设实 例，受到与会代表的一致好评。
生态农业经济专题
目录
一、生态经济概述 二、生态农业概述 三、生态农业国内外发展现状 四、生态农业发展生态经济的内涵
生态经济，是指在生态系统承载范围内，挖掘一 切可利用的资源潜力，发展经济发达、生态高效 的产业，建立体制合理、社会和谐的文化，营造 生态健康、景观适宜的环境，从而形成开发与保 护并重，自然与人类高度统一的可持续发展模式。 生态经济的前提是生态建设，核心是经济发展， 目标是实现生态、经济、社会三赢。
二、生态农业概述
2.1生态农业的概念和内涵
（1）定义
生态农业是指在保护、改善农业生态环境的前提下， 遵循生态学、生态经济学规律，运用系统工程方法和 现代科学技术，集约化经营的农业发展模式，是按照 生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和 现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的， 能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代 化农业。
生态经济的本质，就是把经济发展建立在生态环境可 承受的基础之上，实现经济发展和生态保护的“双 赢”，建立经济、社会、自然良性循环的复合型生态 系统。
1.2生态经济基本理论
社会经济发展同自然资源和生态环境的关系，人类的 生存、发展条件与生态需求，生态价值理论，生态经 济效益，生态经济协同发展等。
1.3生态经济区划、规划与优化模型
用生态与经济协同发展的观点指导社会经济建设，首 先要进行生态经济区划和规划，以便根据不同地区的 自然经济特点发挥其生态经济总体功能，获取生态经 济的最佳效益。城市是复杂的人工生态经济系统，人 口集中，生产系统与消费系统强大，但还原系统薄弱， 从而生态环境容易恶化。

生态经济学专题课件

命运共同体。
04
05 生态经济学在实践中的应 用
生态经济学在环境保护中的应用
指导环境政策的制定
促进生态补偿机制的建立
通过生态经济学的研究，可以明确生态补偿的主体 、对象和方式，推动生态补偿机制的建立和完善。
生态经济学为环境政策的制定提供了理论框 架和分析工具，帮助政策制定者理解环境问 题的经济根源和解决方案。
1 2 3
生态系统的定义
生态系统是指在一定空间内，由生物群落与其非 生物环境组成的，具有一定结构和功能的动态平 衡整体。
生态系统的组成
生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解 者）和非生物部分（阳光、热能、水、空气、无 机盐等）。
生态系统的功能
生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等 功能，这些功能共同维持着生态系统的稳定和发 展。
04 生态经济平衡与可持续发 展
生态经济平衡的内涵与要求
生态经济平衡是指在一定时间和空间范围内，生态系统和 经济系统之间通过相互作用达到的一种动态平衡状态。
生态经济平衡要求人类在经济社会活动中，必须遵循生态 规律，保持生态系统的稳定性和持续性，实现经济效益、 社会效益和生态效益的协调统一。
生态经济平衡的内涵包括生态资源的合理利用、生态环境 的保护和改善、生态安全的维护等方面。
人类活动如过度开发、污染、破坏生态环境等都会对生态系统造成损害，进而影响到人类 自身的福祉。
生态系统与人类福祉的协同发展
为了实现人类福祉的可持续提升，必须重视生态系统的保护和恢复，推动生态系统与人类 社会的协同发展。这包括采取节能减排、发展循环经济、推广绿色生活方式等措施，促进 经济社会发展与生态环境保护相协调。
可持续发展的基本理念与原则
1

生态经济学课件(共53张PPT)可修改全文


乐观派与上述观点相对立的是美国的赫尔曼·卡恩和 朱利乐·西蒙所著的三本代表作。卡恩在《世界经济的发 展——令人兴奋的1978～2000年》和《即将到来的繁荣》这 两本书中，认为美国和世界年龄无限繁荣的机会。而西蒙 在《最后的资源》中，抨击了罗马俱乐部研究问题的方法。 他认为资源没有尽头，生态环境的恶化只是暂时的现象。 衡量资源紧缺的最恰当标准是自然资源的劳动成本以及资 源相对工资和其他商品的价格。实际上他相信市场机制是 能够解决资源环境问题的，理由是一切资源都是可以替代 的。
二、生态空经济船学的的产生思和发想展 。他在1966年所写的一篇著名的论文《即将到
来的宇宙飞船经济学》 。
生态经济学提出者之二——赫尔曼·戴利 （Herman Daly），戴利在1974年曾提出稳态 经济的思想，其中已经具有生态经济的含义。 他的表述是：稳态经济就是稳定的物质财富 （人造物）和稳定的人口，每一种都保持同样 的选择，需要低的通量水平，即低的出生率等 于低的死亡率，低的物质生产率等于低的折旧 率，以使人民长寿和物质存量保持高水平。
乐观派认为，人口、资源、污染等问题都 是可以解决的，而真正属于不确定的问题是： 科学技术的实际利弊；美国超工业经济对世界 各国的社会、文化和环境影响，即美国在这方 面作出榜样，世界各国是否愿意仿效；其他各 国相应的发展，包括各国内部以及各国之间经 济和技术发展动态；其他各国国内外、制度、 战略和武器控制问题；、全面、细致的生态和 环境问题。
第一节 生态经济学的形成
一、生态经济学的概念 生态经济学是研究如何用生态学理论指
导经济运行的科学；是经济学与生态学的交 叉学科。生态经济学的任务是研究建立可持 续发展的生态经济复合系统，为实现经济、 生态和社会的可持续发展提供理论依据。

第二章生态经济系统理论-PPT课件


4、系统的地域性相似
从系统必须与特定的地区空间相联系这方面来看，经济系统和生态 系统都具有空间的差异性。 意义解析仍然分两个方面： 一是必须是与地域空间的结合，生态系统天然的就是自然环境条件 的表现；经济系统与地区的结合是经济发展绝对不能离开当地社会、经 济、文化发展的传统和背景。 二是不同空间下的生态系统或经济系统不同，因为地区空间不同，
复习
1、什么是生态系统？ 生态系统是指在一定时空范围内由生物因素和环 境因素相互作用、相互影响所构成的一个综合体，是 生命与环境系统在特定空间的组合。 生态系统的结构最根本的是它的营养结构。 ——生物之间以及生物与环境之间以食物营养关 系彼此联系起来形成食物链或营养链。（1）无机环境 中的各种因素都是生物生存发展的物质基础。（2）生 产者把各种无机物合成蛋白质等有机物。（3）消费者 以动物和取食植物为主体的异养生物。（4）分解者将 各种动植物残体分解为水、二氧化碳和无机元素，为 生产者提供营养和能量。 生态系统的分类 自然生态系统；半自然生态系统：人工生态系统。
二、生态系统的结构
生态系统的结构成分
基质—岩石、矿物、泥土
无机环境 介质—大气、水体、土壤 生物代谢材料—二氧化碳、氧气、水、无机盐 能源—太阳辐射 生态系统 生产者—植物群落、细菌 生物群落 食草动物（第一性消费者） 消费者 食肉动物（第二性消费者） 杂食动物（混合消费者） 分解者和转化者—微生物、动物。
所决定和影响的生态系统和经济系统的特性甚至运行方向是不一样的，
青海的柴达木盆地矿产资源丰富，盐湖工业，牧区农业资源资源丰富等。 东部沿海地区边贸、高新技术产业园区建设等。
经济系统和生态系统的差异性
1、反馈模式差异 经济系统是正反馈模式，生态系统是负反馈模式。 2、分解者的作用和地位差异 在经济系统中，由于不经消费者而直接流向分解者是毫无意义的， 大部分流动的物质通过生产者和消费者转到了外部环境，只有小部分通 过分解者进入了再循环。产业系统中的分解者废弃资源的再生产一直处 于经济社会发展的边缘地位。但是，生态系统不同，生产者的大部分都 直接转到分解者，只有小部分通过消费者再转（10%）。 3.多样性差异 经济系统无论是企业还是工艺，在单位空间上的多样性是很缺乏的， 这正是物质、能量及废弃物不能得到循环利用的原因。生态系统物种、 系统、基因多种，多样性特征及其明显。 4.系统目标差异 经济系统追求产量或消费者效用最大化，生态系统只要求系统稳定。
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二、生态经济学的产生和发展 1、生态学的产生和发展 生态学是德国动物学家恩斯特·海克尔 （E.Haeckle）于1866年在其所著的《普通生物形 态学》中首先提出来的。认为生态学是一门研究 生物有机体与无机环境之间相互关系的科学。 生态系统这一概念是由英国生态学家坦斯利 （A.G.Tansley）于1935年提出来的。 “生态系 统”这一生态学的概念得以确立，生态学成为研 究生态系统结构和功能的科学。
（二）生态经济学的产生
1、生态经济学产生的原因
（1）社会经济发展的需要 社会经济的深度和广度发展，既是生产力 提高的过程，又是生态平衡变化的过程。人类社 对各种产品的量、质要求的提高，是生产企业本 身发展必须要解决的问题。 现代化不仅是生产力和生产关系的现代化， 而且还是生态经济的现代化。
（2）科学技术发展的需要 科学技术是为人类与大自然和睦相处、 持续获得发展服务的，但由于认识和观念 的偏颇，反而助长和推动了人类战胜自然、 征服自然的期望，仅仅成了人类器官强化 的工具。
生态经济学提出者之三——罗伯特·科斯坦塔。他认为“生态 经济学是一门全面研究生态系统与经济系统之间关系的科学，这些 关系是当今人类面临的众多紧迫问题（如可持续性、酸雨、全球变 暖、物种消失、财富分配等）的根源，而现有的学科均不能对生态 系统与经济系统之间的这些关系予以很好的研究”。 他认为目前人类社会经济亚系统是整个地球生态系统的一部 分，而且这个亚系统的政策和发展是以生态系统为基础的，所以人 类的经济系统必须与生态系统保持相协调，包括它们之间的物质循 环和能量的流动，以及规模和尺度的相互协调。但是目前的人类社 会经济系统相对于地球生态系统来说，其规模已经相当大，或者说 是已经从一个相对“空的世界”达到一个相对“满的世界”。
20世纪20年代中期，美国科学家麦肯齐（Mekenzie） 首次把植物生态学与动物生态学的概念运用到人类群落 和社会的研究，提出了“经济生态学”的名词，主张经 济分析不能不考虑生态学的过程。 真正结合经济社会问题开展生态学研究的，应首推 美国海洋生物学家莱切尔·卡森（Rachel Carsen）。她 于1962年发表了著名的科普读物《寂静的春天》，对美 国社会滥用杀虫剂所造成的危害进行了生动的描述，揭 示了近代工业对自然生态的影响。
20世纪60年代后期，美国经济学家肯尼斯·鲍尔 丁在他的重要论文《一门科学——生态经济学》中 首先正式提出了“生态经济学”的概念。他首次提 出了“生态经济协调理论”，创见性地论述了利用 市场机制控制人口和调节消费品的分配、资源的合 理开发利用、环境污染以及用国民生产总值衡量人 类福利的缺陷等。从而标志着生态经济学作为一门 科学诞生。
4、土壤退化加速
怒江第一湾
5、生物多样性的减少
俗名“湟鱼”的青海湖裸鲤是青海湖中特有的珍贵鱼类，对 维系青海湖流域“水－鱼－鸟”生态链安全有至关重要的作用。 但由于上世纪５０到７０年代的捕捞过度和生境恶化等原因，青 海湖裸鲤数量锐减。据统计，目前数量仅为４０年前的１０％， １０年才能长半公斤的青海湖裸鲤，其资源量已经到了最低临界 点。２００４年，青海湖裸鲤被中国环境发展国际委员会的《中 国物种红色名录》列为濒危物种。
第一节 生态经济学的形成 一、生态经济学的概念 生态经济学是研究如何用生态学理论指 导经济运行的科学；是经济学与生态学的交 叉学科。生态经济学的任务是研究建立可持 续发展的生态经济复合系统，为实现经济、 生态和社会的可持续发展提供理论依据。
二、生态经济学的形成过程与发展 （一）人类的生态经济问题 • 1、人口膨胀 • 2、全球性气候变化 • 3、臭氧层耗竭与破坏 • 4、生物多样性锐减 • 5、土壤退化加速 • 6、森林面积急剧减少
1、人口膨胀
2、全球性气候变化
气候变化对湿地生态系统的结构和功能都造成显著 影响：气温升高-->湿地蒸发量增加-->湿地破坏-->气温 进一步升温-->湿地碳汇作用减少-->温室效应加剧-->海 平面的上升-->地球生态不平衡。
3、臭氧层破坏
氟氯氢
紫外线会损伤角膜和眼晶体，引发白 内障、眼球晶体变形。据分析，平流层的 臭氧减少10％，全球白内障的发病率将增 加6％-8％，因白内障而引起失明的人数将 增加到10万到15万人。紫外线的增加会诱 发巴塞尔皮肤瘤、鳞状皮肤瘤和恶性黑瘤。 臭氧浓度下降10％，恶性皮肤瘤的发病率 将增加26％。
（3）生态学与经济学的共同要求 人类对自然环境的干预和改造的力量 越来越大，致使自然科学和社会经济科学工 作者都希望生态学与经济学结合起来，经济 学家提出经济建设生态化的问题，生态学家 则认为生态研究必须经济化，才能解决实际 问题。
2、生态经济学产生的条件ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（1）社会生产力发展水平 （2）社会科学技术的发展水平
课程介绍 课程名称：《生态经济学》 课程学分： 2 课程学时： 36学时 课程性质： 专业基础课 必修 考核方式：考查
第一章 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
生态经济学的形成与发展 生态经济学的形成 中国生态学的发展 生态经济学的学科性质 生态经济学的目标和研究内容 可持续发展的本质是实施生态经济战略
对生态经济学的产生影响最大的是鲍尔丁的关于 地球太空船的思想。他在1966年所写的一篇著名的 论文《即将到来的宇宙飞船经济学》 。
生态经济学提出者之二——赫尔曼·戴利 （Herman Daly），戴利在1974年曾提出稳态 经济的思想，其中已经具有生态经济的含义。 他的表述是：稳态经济就是稳定的物质财富 （人造物）和稳定的人口，每一种都保持同样 的选择，需要低的通量水平，即低的出生率等 于低的死亡率，低的物质生产率等于低的折旧 率，以使人民长寿和物质存量保持高水平。
2．生态经济学的产生
生态学和经济学这两个词都来自于希腊文，其词 根“eco”在古希腊词是“oikos”，意思为“住所”或 者“栖息地”。从字意上来讲是关于居住环境的科学， 所以有人把生态学叫做自然科学。只是在后来的发展中， 它们被人为地分割为两个完全不同的学科，其中生态学 成为自然科学，经济学则是社会科学，并形成了各自完 整的理论体系。但是有许多问题已经不是任何一个单独 的学科能够解决的。实际上“oikos”分别是指自然界 和人类社会的问题与管理。所以，生态学和经济学的融 合既是历史的选择，也是现实的选择。