005任务书-多种图案霓虹灯控制器设计(2015)-

多路彩灯控制器设计报告一、课程设计题目课程设计题目：多路彩灯控制器二、任务和要求彩灯控制器可以自动控制多路彩灯按不同的节拍循环显示各种灯光变换花型。

彩灯控制器是以高低电平来控制彩灯的亮灭。

实现彩灯控制可以采用EPROM编程、RAM编程、可编程逻辑器件、单片机等实现。

在彩灯路数较少，花型变换比较简时，也可用移位寄存器实现。

在实际应用场合彩灯可能是功率较大的发光器件，需要加以一定的驱动电路。

本课题用发光二极管LED模拟彩灯，可以不用驱动。

现要求设计一个8路移存型彩灯控制器，彩灯用发光二极管LED模拟，具体要求如下：1.能演示三种花型，花型自拟。

2.选做：彩灯明暗变换节拍为1.0s和0.5s，两种节拍交替运行。

三总体方案的选择根据题目的任务、要求和性能指标，经过分析与思考，得出以下方案：整体电路分为四个模块：第一个模块实现节拍的发生；第二个模块实现快慢两种节拍的控制；第三个模块实现花型的控制；第四个模块实现花型的显示。

主体框图如下：在本方案中，各单元电路只实现一种功能。

其优点在于：电路设计模块化且各模块功能明确，易于检查电路，对后面的电路组装及电路调试带来方便。

缺点是：由于设计思想比较简单，元件种类使用少，花型复杂一些就会导致中间单元电路连线过多而易出错。

四单元电路的设计1.设计所使用的元件及工具：74LS161<四位二进制同步计数器） ---------------------- 2个；74LS194<双向移位寄存器） ------------------------------ 2个；74LS151<八选一数据选择器） --------------------------- 1个；74LS74<双上升沿D触发器） ---------------------------------- 1个；74LS00<四—二输入与非门） ---------------------------- 3个；74LS04<六—非门） ------------------------------------ 1个；发光二极管--------------------------------------------- 8个；555 ----------------------------------------------- 1个；电容： 4.7μf ----------------------------------------------1个；0．01μf ---------------------------------------------1个；电阻：150kΩ ------------------------------------------------------------ 1个；4.7kΩ -----------------------------------------1个；100Ω ----------------------------------------------4个；面包板一个；万用表一个；钳子一个；导线若干。

应用工程学院单片机应用技术实训报告专业：应用电子学号：1504150137姓名：许林日期：2016/12/24项目一按键控制多种花样霓虹灯设计一、任务目的1.理解实验板独立按键部分的电路原理。

2.掌握循环类、位操作类指令的应用。

3.熟练掌握51单片机集成开发软件的使用。

4.巩固C语言知识并灵活运用到单片机编程。

二、任务要求使用按键控制多种花样霓虹灯设计，电路板上有8个自上而下排列整齐的发光二极管，需要根据一个（或者三个）按键的输入来实现以下3种显示状态的切换：a.全部闪烁b.至上而下流水灯循环c.第8、6、4、2、1、3、5、7个发光二极管循环三、硬件电路设计四、软件设计#include<regx51.h>unsigned int n;void delayms(n){unsigned char i,j,k;for(i=15;i>0;i--)for(j=202;j>0;j--)for(k=81;k>0;k--);}void main(){unsigned char key,a,m;unsigned char codeled[]={0x00,0xff,0x00,0xff,0x00,0xff,0x00,0xff, 0xfe,0xfc,0xf8,0xf0,0xe0,0xc0,0x80,0x00,0xbf,0xef,0xfb,0xfe,0x7f,0xdf,0xf7,0xfd};P0=0xff;while(1){key=0;while(key==0){key=P3;key=~key;}while(key==0);switch(key){case 0x04:a=0;break;case 0x08:a=1;break;case 0x10:a=2;break;default:break;}do{for(m=0;m<8;m++){P0=led[a*8+m];delayms(10);P0=0xff;}key=P3;key=~key;}while(key==0);}}编程思想：用16进制数对对单片机编程，从而实现对彩灯控制。

课程设计报告—多路彩灯控制器一、项目介绍多路彩灯控制器是一款具有多种颜色控制功能的控制器，可以实现多种灯光图案的显示。

它的主要功能是控制多脚灯泡的变化和状态，使其产生不同颜色的灯光，构成不同的图案或者变换模式。

二、主要功能1.控制部件：该控制器采用通用数字微处理器作为控制元件，它可以控制多种灯光，包括白色、红色、绿色和蓝色等，还可以同时控制多个LED，实现不同灯光图案的显示。

2.控制算法：在算法上，多路彩灯控制器采用“时序控制”算法，它可以控制灯泡在某一秒内的时间序列，从而实现不同图案的表现效果。

3.连接部件：它还具有外界输入部件，可以连接电脑，便于使用者设计和控制灯光图案，也可以更改和重置控制器，以设计新的灯光图案。

三、困难点1.多灯光多变显示：多路灯光的多变显示要求控制器具有良好的时序管理能力，以及良好的判断力，能够实时根据外部特征环境、光源特性等，控制灯泡成某种特定的灯光图案。

2.多模式控制：多模式控制要求控制器具有嵌入式内部控制算法，以实现不同的相关控制功能。

3.可视化编程：多模式控制还要求可视化编程，使用者可以通过可视化编程界面来设计灯光图案。

四、实现方案1.硬件系统：由数字微处理器、多路输出控制器、LED灯光、外界输入部件（如按键、鼠标、USB 等）等组成。

2.控制软件：控制程序和用户界面设计，将硬件设计和实现，以及灯光显示软件结合起来，实现灯光图案的控制。

五、总结多路彩灯控制器的主要功能是控制灯泡在某一秒内的时序变化，以及实现多种灯光图案的显示。

它的实现方案主要由硬件系统、控制软件和外界输入组成，它的主要困难点包括多灯光多变显示、多模式控制和可视化编程等。

多路彩灯控制器的设计（精选五篇）第一篇：多路彩灯控制器的设计多路彩灯控制器的设计一课程设计题目（与实习目的）（1）题目：多路彩灯控制器（2）实习目的：1．进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。

2．熟悉几种常用集成数字芯片，并掌握其工作原理，进一步学会使用其进行电路设计。

3．了解数字系统设计的基本思想和方法，学会科学分析和解决问题。

4．培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度。

5．作为课程实验与毕业设计的过度，课程设计为两者提供了一个桥梁。

二任务和要求实现彩灯控制的方法很多，如EPROM编程、RAM编程、单板机、单片机等，都可以组成大型彩灯控制系统。

因为本次实习要求设计的彩灯路数较少，且花型变换较为简单，故采用移位寄存器型彩灯控制电路。

（1）彩灯控制器设计要求设计一个8路移存型彩灯控制器，要求：1.彩灯实现快慢两种节拍的变换；2.8路彩灯能演示三种花型（花型自拟）；3.彩灯用发光二极管LED模拟；4.选做：用EPROM实现8路彩灯控制器，要求同上面的三点。

（2）课程设计的总体要求1．设计电路实现题目要求；2．电路在功能相当的情况下设计越简单越好；3.注意布线，要直角连接，选最短路径，不要相互交叉；4.注意用电安全，所加电压不能太高，以免烧坏芯片和面包板。

三总体方案的选择（1）总体方案的设计针对题目设计要求，经过分析与思考，拟定以下二种方案：方案一：总体电路共分三大块。

第一块实现花型的演示；第二块实现花型的控制及节拍控制；第三块实现时钟信号的产生。

主体框图如下：方案二：在方案一的基础上将整体电路分为四块。

第一块实现花型的演示；第二块实现花型的控制；第三块实现节拍控制；第四块实现时钟信号的产生。

并在部分电路的设计上与方案一采用了完全不同的方法，如花型的控制。

主体框图如下：（2）总体方案的选择方案一与方案二最大的不同就在，前者将花型控制与节拍控制两种功能融合在一起，是考虑到只要计数器就可以实现其全部功能的原因，且原理相对简单。

1.设计意义及要求1.1设计意义对《数字电子技术基础》学习，我们掌握一些关于数字电子技术的基础知识和基本技能，具备了在日常生活与学习中应用数字技术解决问题的基本态度与基本能力但是对于各种门电路、元器件芯片的结构及其工作原理等知识，我们的理解依然比较肤浅。

通过为期两周的课程设计，可以让我们对课堂上的知识有更深入的理解，同时做到理论与实际相结合。

此外，课程设计能够最直接有效的训练我们的创新思维，提高分析问题、解决问题的能力。

1.2设计要求1.使16只彩灯从右到左逐一循环点亮2.使16只彩灯按照1111 1110 1111 1110左移循环点亮，即最开始为第8只和第16只彩灯亮，紧接着熄灭，同时第7只和第15只彩灯亮....依此循环点亮。

3.使16只彩灯交替闪烁。

4.使中间两个彩灯发亮，然后从两边再增加两个发亮，一直下去，直到16个彩灯全亮。

5.接着重复以上动作，这样一直循环下去。

时间间隔为1秒。

2．方案设计2.1 设计思路首先需要个脉冲源信号刺激，之后对于流水灯的移位功能可以采取寄存器来实现，本实验采用的是74LS198芯片。

总体方案共分为6大块。

第一块实现实现左移循环，第二块实现两两左移循环点亮，第三块实现交替闪烁，第四块实现向外扩散，第五块实现时钟信号的产生，第六块实现计数器。

2.2 方案设计2.2.1设计方案一电路图图2-1 方案一方框图2.2.2. 设计方案二电路图本方案实现的核心是MCU 控制电路，以AVRmega16单片机为控制核心，用C 语言编程，控制彩灯实现多花样循环功能。

AVR 单片机最小系统AVRmega16单片机和复位电路，还有晶振电路（16Mhz ）。

AVR 单片机具有高性能、低功耗的特点使用AVR 的时钟源（晶振、内部RC 等）不经过分频直接提供给CPU 使用，而51的CPU 主频等于晶振的12分频此最小系统实现对系统的控制等功能。

系统框图如下：图2- 3 方案2电路2.3 方案比较方案一是采用数电模块，元器件较多，接线较为复杂，但功能明确，容易看懂方案二采用单片机制作，电路简单，但对于没学过单片机的同学有理解鉴于本次课程设计主要是数字电路课程设计，所以我选择了第一组方案。

河南科技学院新科学院电子课程设计报告题目：彩灯控制器设计彩灯控制器设计任务书1．设计目的与要求设计一个彩灯控制器，要认真并准确地理解有关要求，独立完成系统设计，在双干线的路口上，交通信号灯的变化按照下面假定进行计时：（1）多路彩灯（至少4路）；（2）任何时刻彩灯闪烁，彩灯交替时间为1s；（3）能完成3种以上闪烁功能的切换。

2．设计内容（1）画出电路原理图，正确使用逻辑关系；（2）确定元器件及元件参数；（3）电路仿真；（4）SCH文件生成与打印输出；（5）PCB文件生成与打印输出。

3．编写设计报告目录1引言 (3)2总体设计方案 (3)2.1设计思路 (3)2.2总体设计框图 (4)3芯片介绍 (4)4设计原理分析 (7)5电路组成部分功能介绍 (7)5.1时钟信号电路 (8)5.2花型控制信号电路 (8)5.3花型演示电路 (9)5.4彩灯电路 (9)6总电路 (10)7总结与体会 (10)参考文献 (10)附录一 (12)附录二 (13)彩灯控制器设计摘要：设计八路彩灯控制器目的在于进一步熟悉电路，脉冲发生电路的设计方法集熟悉相关数字芯片的功能和使用方法。

本设计通过555定时器，74LS163计数器，74LS194移为计存器等实现一个八路彩灯控制器，通过控制器可以实现不同的花型。

而且，通过这个设计可以让我们加深对电子电路的理解，方便以后的课时学习。

关键词：控制，循环，555定时器，计数器，移位寄存器1 引言现今生活中，许多户外商业广告，公益广告，节日彩灯等大多采用循环灯控制形式，他们通过巧妙构思与创作，可以做到广告，彩灯等作品色彩鲜艳，富有创意，变化形式丰富，起着美化和宣传的作用，营造文明亮丽氛围。

本设计的彩灯能成为现实的一种，但技术上还需要更大的改善和提高。

循环彩灯的形式很多，循环方式更是多种多样。

有的更是专门的可编程彩灯集成电路。

但大多数的彩灯控制电路是说子电路来实现的，用中等集成电路实现的的彩灯控制主要用计数器，译码器，触发器和一些门电路等组成。

课程设计语言题目：班级：姓名：学号：指导教师：成绩：电子与信息工程学院信息与通信工程系多路彩灯控制器[摘要]：现代电子设计技术的核心已日趋转向基于计算机的电子设计自动化技术，即EDA技术。

EDA技术就是依赖功能强大的计算机，在EDA工具软件平台上，对以硬件描述语言HDL为逻辑描述手段完成的设计文件，自动地完成逻辑编译、化简、分割、综合、布局布线以及逻辑优化和仿真测试，直至实现既定的电子线路系统功能。

EDA技术式的设计者的工作仅限于利用软件的方式，即利用硬件语言和EDA软件来完成对系统硬件功能的实现，这是电子设计的一个巨大进步。

[关键词]：电子设计自动化(EDA)；VHDL；彩灯控制器；目录1 解决方案 (1)1.1 方案 (1)1.2 说明 (1)2 模块设计及其功能描述 (1)2.1模块功能描述 (1)2.2时序控制模块 (2)2.3 显示控制模块 (4)3 多路彩灯控制器的实现 (7)3.1整体功能描述 (7)3.2设计原理 (7)4 总结 (10)1 解决方案1.1 方案我用VHDL语言设计了一个十六路彩灯控制器，六种花型循环变化，有异步清零开关，并且可以选择快慢两种节拍。

本控制电路采用VHDL语言设计。

运用自顶而下的设计思想，按功能逐层分割实现层次化设计。

根据多路彩灯控制器的设计原理，将整个控制器分为两个部分，分别为时序控制模块和显示控制模块。

时序控制模块实现的功能是产生1/4和1/8的时钟信号。

显示控制模块中实现的六种花型分别为："1010101010101010""1100110011001100""1110001110001110""1111000011110000""1111100000111110""1111110000001111"整个电路仅有时序控制和显示控制两个模块。

多路彩灯控制器课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握多路彩灯控制器的基本原理，理解电路组成及各部分功能。

2. 学会使用常见的电子元件，如电阻、电容、二极管等，并能运用到彩灯控制器的设计中。

3. 了解并掌握彩灯控制器的编程方法，实现多种灯光效果的控制。

技能目标：1. 培养学生动手操作能力，能独立完成多路彩灯控制器的搭建与调试。

2. 提高学生的问题解决能力，能够分析并解决彩灯控制器在使用过程中出现的问题。

3. 培养学生的团队协作能力，学会在小组合作中共同完成任务。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子科技的兴趣和热情，激发他们探索未知领域的欲望。

2. 培养学生的创新意识，鼓励他们勇于尝试，敢于挑战，提高自信心。

3. 培养学生的环保意识，让他们认识到资源的宝贵，养成良好的节能习惯。

课程性质：本课程属于电子技术实践课程，注重理论与实践相结合，培养学生的动手能力和创新能力。

学生特点：学生处于初中年级，具有一定的电子基础，对新鲜事物充满好奇，动手能力强，但缺乏系统性的专业知识。

教学要求：结合学生特点，课程设计应注重实践性、趣味性和挑战性，引导学生主动参与，充分发挥学生的主观能动性。

教学过程中，注重分层指导，关注学生的个体差异，确保每位学生都能在课程中收获成长。

同时，注重课程目标的分解与落实，使学生在完成具体学习成果的过程中，实现课程目标的有效达成。

二、教学内容1. 彩灯控制器基本原理：讲解电路组成、工作原理，介绍各部分电子元件的功能和作用，如电源、微控制器、驱动电路等。

2. 电子元件认知与使用：学习电阻、电容、二极管、三极管等常见电子元件的识别与选用，理解其在彩灯控制器中的应用。

3. 彩灯控制器编程：学习彩灯控制器的编程方法，掌握编程软件的使用，实现多种灯光效果的编程设计。

- 编程基础：介绍编程语言、指令和编程逻辑。

- 实践操作：设计简单的灯光效果程序，如单色、双色、跑马灯等。

4. 彩灯控制器搭建与调试：学习如何搭建多路彩灯控制器，进行电路连接、调试和故障排查。