哈九中校史
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团结奋进再创辉煌--哈尔滨市第九中学建校60周年简史(1948年--2008年)哈尔滨市第九中学是黑龙江省一所著名的省级重点中学,是首批示范性高中,并以“校风好、管理严、质量高”而享誉省内外。
哈尔滨市第九中学现有江南、江北两个校区,占地近六万平方米。
江南校区位于南岗区和香坊区交汇处,毗邻省政府拥有三座现代化的教学楼(其中一座是图书馆);江北校区位于松北区世纪花园,毗邻市政府,拥有教学楼、宿舍楼和体育馆。
所有教室和办公室都实现了宽带网络互联互通。
目前,学校有教职工284人,学生4000余名,在岗特级教师6人,高级教师96人,国家级骨干教师4人,省级骨干教师、教学能手17人,市级骨干教师60余人,省市兼职教研员9人,有研究生学历的教师75人。
还与加拿大埃德蒙顿市斯蒂尔海斯高级中学、丹麦奥胡斯市巴西格勒中学、俄罗斯哈巴罗夫斯克体育学校结成友好学校。
哈尔滨市第九中学的创立、发展与新中国的诞生、发展变化息息相关。
九中的六十年是团结奋进的六十年,是逐步走向辉煌的六十年。
创建学校初步发展时期(1948年─1956年)九中原教学楼伪满时曾办过研究《圣经》的学院,东北光复后,被市公安局接收,后转交给市教育局。
1946年,在此设立外专,即黑龙江大学前身。
此后,哈尔滨工业大学二部、东北农学院都在此授过课。
1948年,成立工农速成中学,并在此基础上,于1952年夏,创建哈尔滨市第九中学校。
初、高中同设。
校舍包括和平路的教学大楼和香坊东站货场附近的学生宿舍楼各一栋。
同年秋正式招生,高一设2个班,除招收部分哈市学生外,主要是招收来自印度尼西亚的归国学习的华侨子女;初一设10个班,除招收部分城区走读生外,主要招收哈市效区农村的住校学生,大部分学生来自动力区黎明乡及平房,还有少数烈士遗孤。
后来,高中学生全部转入六中,九中成为一所初级中学。
由于哈尔滨市教育事业的发展,新建学校较多,校舍紧张,1955年十七中与九中共用教学楼,二部制上课。
1956年,九中重新成为完全中学,招收四个班的高一学生。
1952年─1956年,王陶任九中副校长兼党支部书记。
王陶同志毕业于伪满军校,解放前为哈尔滨江上军(水上警察)的中共地下党员。
王陶同志为人正直,执行党的知识分子政策,团结教工,注重教师队伍建设和年轻干部的培养,贯彻党的教育方针,重视学生德、智、体的全面发展,做到了以学为主,兼学多样。
1952年至1956年,学校党支部和行政领导认真贯彻执行党的知识分子政策,九中干群关系好、教工团结好在市里很有名。
1956年,市教育局和市委文教部认为九中党支部贯彻知识分子政策好,统战工作搞得好,在全市范围内介绍、推广九中的经验。
九中党政领导非常重视教师队伍建设和年轻干部的培养,送教师到市教师进修学校学习。
每个学期结束,对进修学习成绩优秀的教师颁奖予以鼓励。
很多教研组长陆续地被提拔为干部调离,为哈尔滨市教育系统输送了一批干部,熊占林、刘家俊、王玲滋、汪泰安、朱其癸、郑平、黄彬亚等都是当时九中培养出的校级干部,这在当时哈市教育界是比较突出的。
贯彻党的教育方针,注重学生的全面发展,培养合格人才。
在这一办学思想的指导下,1955年首届初中学生毕业,1959年首届高中学生毕业,九中为国家造就了人才,培养了干部。
1955年冬至1956年春,全国掀起农业合作化高潮。
共青团市委号召学校教师参加工作队,组织师生下乡参加农业合作化运动。
九中共派出17个工作队,还组织了约50人的文艺宣传队,由5名教师领导,各工作队由区政府分配进驻市郊17个自然屯,文艺宣传队在各村屯巡回演出。
经过两个多月的工作,建立了高级社。
这次社会实践使师生们得到了极大的锻炼和提高。
反右开始发展受阻时期(1957年─1961年)1956年,王陶同志被调到天津地委工作,郑平同志任九中副校长兼党支部书记(1956年─1957年),李盛彬同志任副校长(1956年─1958年),主抓教学工作。
1957年夏,松花江发生建国以来第一次特大洪水。
九中师生夜以继日地投入到防洪抗灾的洪流之中,同全市人民一道战胜了一次又一次的洪峰,有30多名师生被评为市抗洪劳模,九中被评为市防洪先进单位。
57年哈市抗洪的胜利,包含着九中师生不可磨灭的功绩。
1957年,反右扩大化。
学校主要领导被定为严重右倾分子,受到降薪处分。
九中的骨干教师有6人被定为戴帽右派分子,2人被定为坏分子而清出教师队伍,遣送工厂劳动,另有几名教师被内定为右派分子和有右派言论者。
还有几位青年骨干教师被拔“白旗”,受到批判,并记入档案。
王陶同志也因九中转去的材料被定为严重右倾分子,遣回哈市控制使用。
反右扩大化对九中的干部队伍和教师队伍起了极大的破坏作用,严重影响了九中的发展。
1958年,在大跃进的大背景下,九中学生走出校门与工农相结合,在学校的组织下探矿、炼焦炭、炼钢铁、办工厂。
此间,学校购买了6台车床办起了工厂,在校园内,由电机厂协助建起一座小高炉炼钢。
部分师生去亚麻厂炼铁,去电机厂劳动,到农村参加夏锄和秋收,课堂教学已不是主要教育形式。
在此期间,九中的体操全市闻名,多次获市中学生体操比赛团体总分第一名。
1959年至1960年,全国开展反对右倾机会主义路线的斗争,九中的校长兼党支部书记刁乃勤同志(1958年─1960年)被认定为搞独立王国,受到批判,调离九中,任动力公社科普主任,九中的教工队伍发生一次大的变动。
整顿提高学校中兴时期(1961年─1966年6月)刁乃勤同志调走后,吴玉琢同志任九中党支部书记(1960年─1962年),副校长李盛彬同志负责行政工作(1960年─1962年)。
1961年,在党中央领导下,全国人民基本战胜了三年自然灾害,全国贯彻“调整、整顿、充实、提高”八字方针,经济得到逐步恢复,教育也开始步入正轨。
为了充实学校的干部队伍,工矿企业支援教育界,一些干部进入学校领导班子。
市教育局领导按省教育厅指示和省政府的要求决定办好九中,对九中的领导班子和教师队伍作了较大的调整,原校领导全部调走,中层干部进行了更换,韩广同志由哈尔滨电机厂厂办主任调到九中任校长兼党支部书记(1962年─1970年)。
韩广同志胸怀大志,他从九中和全市中学的实际出发,提出:“全面贯彻党的教育方针,办一所德智体全面发展的学校”。
他针对当时市重点中学只有三中、六中、一中、十八中四所学校,提出“要改市重点中学三、六、一十八为三、六、九、一十八”的目标,决心把九中办成市重点中学。
落实党的知识分子政策,充分发挥邵真炎、郭松岭、丛骏、臧广东等教研组长的骨干作用。
学校有了较为宽松的政治环境,教师被调动起来了,教育教学质量大有提高。
经过一年的艰苦奋斗,九中教学楼经过维修面貌一新,教学设备得到充实,校园规划整齐科学,韩广同志亲自指挥师生进行了几周的建校劳动,修成了250米田径场(6条跑道),场内开辟一个少年足球场(70米×36米)。
重视德育教育,建立了班任责任制,要求班任自习课必须到教室,间操要站在班级前与学生一同做操,大型集会亲自带班管理。
因此,62年以后,学校大型集会,会场鸦雀无声,秩序井然,效果极佳。
在智育工作方面,重点抓教师业务学习和备课,要求教师精通教材,知识准确,讲解熟练,并不断对各科教师进行调整,调入工作认真、业务能力强的骨干教师,调出不称职的教师,使九中教师队伍提高一个大的档次。
对学生的要求是:严守课堂纪律,课上认真听讲,课后认真复习,有疑难问题及时向老师发问,求得老师的指导。
经过两年的努力,学生的学习成绩和高考成绩大幅度提高。
体育工作方面,坚持“普及与提高相结合,以普及推动提高,以提高带动普及”的原则。
学校在上好体育课和抓好每周两节课外体育活动的同时,组成了田径、男篮、女篮、足球、乒乓球、体操、冰球、速滑和花样滑冰九个运动队,涌现出一批省、市尖子运动员和优秀运动队,学校被评为市体育先进单位。
女子乒乓球队多次获得哈市中学生团体冠军和单打冠军,三次代表黑龙江省参加全国大赛,并取得了好成绩,董淑良同学还受到周恩来总理接见;男子足球队获省、市少年足球冠军,并代表黑龙江省参加全国大赛;冰球队获哈市冰球第三名;田径队的成绩更加可观,在1966年哈市中学生田径运动会上,高中女子田径队获得除女子跳远外的全部冠军,被市教育局和市体委选派参加在青岛举行的全国中学生田径运动会,但由于文化大革命爆发,使九中田径队失去了这千载难逢的机会。
在韩广同志的带领下,经过全校师生的共同努力,学校1964年顺利通过上级主管教育行政部门的验收,被命名为贯彻《五十条条例》学校,成为哈市著名学校之一。
1965年,学校投入大量的人力、物力在宾县对青山公社建立了青年点,动员部分高中、初中毕业生下乡安家务农。
65届高中毕业生于树、宋立成等去农村落户,在全市产生很大影响。
由于哈尔滨市教育事业发展的需要,1962年秋,学校除设4个高一班外,又设24个初一班。
1963年夏,从九中分出12个初一班和几个初二班,连同任课教师新建一个初中学校,即哈尔滨市第49中学。
1964年秋,又从九中分出8个初二班和4个初三班再新建一所初中,即哈尔滨市第64中学。
该校先在九中二部制上课。
分出49中和64中是九中为哈市教育事业发展做出的巨大贡献,也是九中一段光荣史。
文化革命遭受重创时期(1966年─1973年)1966年,文化大革命爆发。
韩广同志被打成“走资本主义道路的当权派”,被污蔑为“三球”校长(乒乓球、足球、冰球),在牛棚度过了十个春秋。
九中是文革的重灾区。
1966年6月至1971年,是学校最混乱的时期,学生、教师造反,揪走资派,大串联,打派性仗,学生上山下乡,教师下乡插队,复课闹革命也不过是学毛主席语录,念报纸。
1970年,张国兴同志这位当年哈尔滨发电厂支援教育界的52中校长,从走资派队伍中获得解放,调入九中任革委会主任(1970年─1973年)。
学校当时正处在复课闹革命期间,学生除了学习文化课,还要学工、学农、学军。
由于当时中苏关系紧张,学校的教学主要以学军为主,学年实行连队制,学生人手一支木枪,每天都要练习刺杀等军事科目,学习防原子弹知识。
学校大力研制“土武器”,如土地雷、手留弹和土火箭等等。
当时九中研制的土武器全市闻名,阿尔巴尼亚国家领导人凯莱奇来中国访问,特被安排到九中观看民兵军事表演,给予很高的评价。
同时遵照毛泽东同志“深挖洞,广积粮,不称霸”的指示,全校师生动手挖地道,在九中操场修了三座砖窑烧砖供修地道用。
九中地道3华里长,大小出入口10余处,成为全市、全省的典型,学校成为全省、全国有名的战斗校,曾多次接待来自全国各条战线人员的参观,学校领导也多次介绍经验,并到新疆等地传经送宝。
1973年,第四届全国人民代表大会胜利召开,邓小平同志复出,各条战线进行整顿,我国的国民经济和教育事业得到了复苏。