下载文档原格式
企业安全生产培训范文安全生产教育培训是企业安全管理的重要内容之一，是搞好安全的基础性工作。
只有加强安全教育，才能提高职工的安全意识和素质，切实搞好安全生产。
因此，我公司特计划安全生产教育培训内容、形式及方法如下：一、安全生产教育培训的内容（1）安全思想教育着重从强化安全意识和遵章守纪两个方面进行。
（2）安全生产方针，政策、法律、法规、标准教育。
要把综合性和专业性的方针、政策、法律、法规、标准有机结合，二者不能偏废。
（3）安全技术知识教育（4）典型经验和事故经验二、安全经验培训的形式和方法（一）三级经验制：即入厂教育、车间经验、岗位教育。
1、入厂教育的内容：（1）企业的生产形式，安全生产情况，学习有关文件、讲解安全生产的重大意义；（2）企业的特殊危险地点，尘毒危害，一般的防护用品知识；（3）一般的电气和机械安全知识教育；（4）伤亡事故发生的主要原因，事故教训。
2、车间教育内容：（1）车间劳动规则和应该注意的事项；（2）车间危险地区，有毒有害作业的情况和必须遵守的安全事项；（3）车间安全生产的情况问题即典型事故案例。
3、岗位教育的内容：（1）班组安全生产情况，工作性质即职责范围；（2）新工人将要从事的生产性质，必须的安全知识，各种机器设备即其安全防护措施；（3）作业场的安全、卫生防护；（4）容易发生事故或有毒有害的地方；（5）个人防护用品的使用和保管等。
（二）特种作业人员安全技术培训：对于特种作业人员，必须进行专门培训并要经过严格考试合格后，方能准许上岗操作。
（三）经常性的安全教育：如采取安全活动日，班前、班后会、安全例会、安全技术交流、广播、黑板报等。
即要结合企业生产活动这个中心来开展经常性安全生产教育，又要掌握事故发生的规律进行教育。
（四）对于安全专业人员采用继续工程教育和安全函授教育等。
三、安全教育规定：（1）凡新招收、调入的职工必须认真的进行安全生产入厂教育、车间教育、岗前教育（即三级教育），并经考试合格后，颁证方可进入操作岗位。
辽宁省安全生产培训
辽宁省安全生产培训是为了提高企业员工的安全意识和技能，预防和减少事故的发生，保障员工的生命安全和财产安全而开展的培训活动。
该培训内容包括安全操作规程、事故案例分析、应急措施等。
辽宁省安全生产培训的目的是引导企业员工养成正确的安全行为习惯，提高识别潜在安全风险的能力，并采取相应的措施进行防范和应对。
培训课程的内容丰富多样，包括了劳动保护法律法规、危险化学品的安全管理、机械设备的操作与维护、消防安全等方面的知识。
在培训过程中，通过安全知识的讲解和实际案例的分析，让员工充分了解安全生产的重要性和必要性。
并通过模拟演练等方式，让员工能够熟悉各种突发情况下的应急措施，提高应对突发事件的能力。
辽宁省安全生产培训要求企业按照相关法律法规的要求，组织员工参加培训，并及时更新培训内容。
同时，要求企业建立健全安全生产管理制度，加强对员工的安全教育和培训，确保员工的人身安全和财产安全。
通过辽宁省安全生产培训，可以提高员工的安全意识和技能，为企业的安全生产提供有力保障。
同时，也能够减少事故的发生，降低企业的经济损失，对保障辽宁省的社会稳定和经济发展具有积极的意义。
安全培训资料详细完整版安全生产培训资料第一节消防安全第二节用电和雷电安全第三节机械设备安全注意事项第四节电气焊机安全注意事项第五节砂轮机安全注意事项第六节天车安全注意事项第七节叉车安全注意事项第八节锅炉安全注意事项第九节高空作业安全注意事项第十节警示标识和求救报警第十一节员工安全生产权利和义务第一节消防安全一、灭火基本原理火灾过程一般分为初起、发展、猛烈、下降、熄灭五个阶段。
在灭火中，要抓紧时机，正确运用灭火原理，力争将火灾扑灭在初起阶段。
1、冷却灭火接喷洒在燃烧的物质上，使可燃物质的温度降到燃点以下，从而使燃烧停止。
用水冷却灭火，是扑救火灾的常用方法，用二氧化碳灭火剂则冷却效果更好。
还可用水冷却建筑构件、生产装置和容器等，以防止它们受热后压力增大变形或爆炸。
2、隔离灭火是根据发生燃烧必须具备可燃物这个条件，将燃烧物与附近的可燃物隔离或分散开，使燃烧停止。
这种灭火方法，是扑救火灾比较常用的一种方法，适用于扑救各种固体、液体和气体火灾。
3、窒息灭火是根据可燃物质发生燃烧通常需要足够的空气（氧）这个条件，采取适当措施来防止空气流入燃烧区，或者用惰性气体稀释空气中氧的含量，使燃烧物质因缺乏或断绝氧而熄灭。
这种灭火方法，适用于扑救封闭性较强的空间或设备容器内的火灾。
二、常用灭火器的名称和用途1、二氧化碳灭火器不导电，扑救电气、精密仪器、油类和酸类火灾，不能扑救钾、钠、镁、铝物质火灾。
2、干粉灭火器不导电，可扑救电气设备火灾，但不宜扑救旋转电机火灾。
可扑救石油、石油产品、油漆、有机溶剂、天然气和天然气设备火灾。
公司的灭火器都是干粉灭火器。
3、泡沫灭火器有一定导电性，扑救油类、或其他易燃液体火灾。
不能扑救忌水和带电物火灾。
三、正确使用灭火器灭火器是扑灭初起火灾的有效器具，正确掌握灭火器的使用方法，就能准确、快速地处置初起火灾。
1、二氧化碳灭火器的使用方法（ 1）使用方法：先拔出保险销，再压合压把，将喷嘴对准火焰根部喷射。
辽宁省安全生产知识辽宁省安全生产知识安全生产是辽宁省经济社会发展的基础和保障，也是保障广大人民群众生命财产安全的重要举措。
为了提高辽宁省居民的安全意识，下面给大家介绍一些常见的安全生产知识。
首先，要了解安全生产的基本要求。
安全生产的基本要求是生产过程中要防患于未然，确保人员安全和设备安全。
在工作中要穿戴好相应的防护装备，如带好安全帽、安全鞋等，防止意外事故的发生。
此外，还要严格遵守安全操作规程，不得擅自更改设备、工艺流程等，确保作业安全。
其次，要了解常见的事故隐患及防范措施。
在辽宁省，常见的事故隐患有火灾、电气事故、机械伤害、高处坠落等。
要防止火灾，首先要保持工作环境清洁，定期检查电线设备是否有老化、断裂等情况，确保消防设备的正常使用。
遇到机械设备故障要立即停机检修，切勿随意操作。
在高处工作时要系好安全带，并且进行安全培训，保证自己的安全。
再次，要了解突发事件的处理办法。
突发事件可能会发生在任何时候，如地震、火灾、洪水等。
在遇到这些突发事件时，大家要冷静应对，迅速采取措施保护自己。
如在火灾中要低姿态逃生，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入浓烟。
在地震中要立即躲到床下或桌子下，保护头部和颈部。
在洪水中要迅速找到高处避难，切勿贸然涉水。
最后，要加强安全意识培养。
安全生产是一个系统工程，只有树立正确的安全意识，才能做好安全工作。
大家要时刻保持警惕，从小事做起，如不乱丢杂物、不乱扔烟蒂等。
同时，要加强对安全知识的学习，了解不同领域的安全危险点及应对措施，提高自身的安全素质。
以上就是辽宁省安全生产知识的一些介绍。
希望大家能够加强对安全生产知识的学习和宣传，共同营造安全、稳定、和谐的社会环境。
辽宁省安全生产培训
安全生产是一项重要的工作，事关人民的生命财产安全。
为提高辽宁省的安全生产水平，保障广大人民群众的安全，我们组织了一次安全生产培训。
首先，我们介绍了辽宁省安全生产的基本情况。
辽宁省是我国的一个重要工业基地，拥有众多的企业和工厂。
但是，由于一些企业对安全生产重视不够，导致事故频发，给人民群众带来严重的危害。
因此，加强安全生产是我们的当务之急。
其次，我们对安全意识进行了深入的讲解。
安全意识是做好安全工作的基础，必须始终保持高度警惕。
我们强调了预防的重要性，教育大家在工作和生活中要时刻保持安全意识，识别和排除安全隐患，确保自己和他人的安全。
接着，我们重点介绍了安全操作规程和防护措施。
不同的工作环境下，存在不同的安全风险，必须采取相应的措施进行防护。
我们详细介绍了各种设备和工具的正确使用方法，并强调了操作人员必须穿戴防护用品，确保自身的安全。
最后，我们介绍了应急处理措施。
事故难以避免，但是我们可以通过合理的应对来减少损失。
我们教育大家学会正确的逃生方法和事故应急处置措施，在紧急情况下保持冷静，并及时寻求救援。
通过这次安全生产培训，大家对安全生产有了更深刻的认识。
大家纷纷表示要时刻关注安全，遵守安全操作规程，为辽宁省
的安全生产贡献自己的力量。
我们相信，在大家的共同努力下，辽宁省的安全生产水平一定会得到进一步提高，人民群众的安全将得到更好的保障。
生产安全教育培训内容范文本次生产安全教育培训旨在加强员工对生产安全工作的认识，提高安全意识，学习并掌握一定的生产安全知识和技能，确保生产过程中的安全生产。
希望大家能够认真听讲，积极参与，共同营造一个安全的生产环境。
一、生产安全意识1. 安全生产的重要性2. 不安全行为对生产的危害3. 安全意识培养和加强二、生产安全知识1. 火灾防范知识2. 电气安全知识3. 化学品安全使用4. 机械设备操作安全三、生产安全技能1. 火灾逃生演练2. 紧急救护知识3. 安全操作规范四、生产事故应急处理1. 发生生产事故的应急处理程序2. 采取的紧急措施3. 应急联系人和电话号码五、现场操作演示和实践1. 使用灭火器进行实际操作2. 紧急救护演练六、结业考核1. 答题考核2. 实际操作演练考核七、总结和提醒1. 每个员工都是安全生产的责任人，要加强自我安全意识和安全知识的学习，提高安全操作技能，发现并及时纠正不安全行为。
2. 加强监督，形成良好的安全生产氛围。
3. 公司将定期开展生产安全检查和培训，希望大家能够将培训的知识和技能应用于实际生产中，共同为公司的安全生产贡献力量。
在日常生产工作中，安全生产是公司的首要任务，也是每位员工的责任。
因此，每个人都应该时刻牢记“安全第一”的理念，认真对待安全生产教育培训，严格遵守安全操作规程，从自己做起，积极参与安全管理。
从今天的培训中，我们了解到很多有关生产安全的知识，也掌握了一些基本的安全技能。
但是知识和技能只有在日常工作中得到应用，才能真正发挥作用。
因此，希望大家能够将所学所悟融入到工作中，及时发现并报告安全隐患，坚决杜绝各类违章操作，严格遵守操作规程，共同确保生产过程中的安全。
此外，公司将建立健全的安全督导机制，定期进行安全生产检查，及时发现和解决安全隐患，确保生产环境的安全。
希望大家能够配合公司的工作，积极参与安全生产工作，共同努力营造一个安全、和谐的生产环境。
最后，希望大家能够铭记安全生产知识，将安全生产的理念融入到工作和生活中，以实际行动诠释“安全第一”的原则，共同守护每一个生产岗位，确保安全生产、文明生产。
第1篇一、前言安全生产是企业发展的基石，是企业实现经济效益和社会效益的重要保障。
为了提高员工的安全意识，增强安全技能，预防和减少安全事故的发生，本培训旨在帮助员工树立正确的安全观念，掌握必要的安全知识和技能，确保企业安全生产形势的持续稳定。
二、培训目标1. 提高员工的安全意识，使员工充分认识到安全生产的重要性。
2. 增强员工的安全技能，使员工能够正确处理各种安全事故。
3. 培养员工的安全习惯，使员工在日常工作中自觉遵守安全规章制度。
4. 提高员工的安全管理水平，为企业安全生产提供有力保障。
三、培训内容1. 安全生产法律法规及政策（1）国家安全生产法律法规简介（2）地方安全生产政策解读（3）企业安全生产规章制度2. 安全生产基本知识（1）安全生产的定义和意义（2）安全生产责任制（3）安全生产管理原则（4）安全生产标准3. 安全生产基本技能（1）常见危险源识别（2）事故隐患排查与治理（3）事故应急处理（4）个人防护用品的使用与维护4. 特种作业安全（1）特种作业定义及分类（2）特种作业人员资格要求（3）特种作业现场安全管理（4）特种作业事故案例分析5. 职业健康（1）职业病危害因素识别（2）职业病防治措施（3）职业健康检查与防护（4）职业健康事故案例分析6. 安全生产事故案例分析（1）典型事故案例分析（2）事故原因分析及教训总结（3）事故预防措施及对策四、培训方法1. 讲座法：邀请安全生产专家、相关领域专业人士进行授课，使员工了解安全生产的基本知识和技能。
2. 案例分析法：通过分析典型事故案例，使员工深刻认识到安全生产的重要性，提高安全意识。
3. 角色扮演法：模拟实际工作场景，让员工亲身体验安全操作流程，提高安全技能。
4. 实地考察法：组织员工参观安全生产示范单位，学习先进的安全管理经验。
5. 互动交流法：鼓励员工积极参与讨论，分享自己的安全生产心得和体会。
五、培训考核1. 理论考试：对员工掌握的安全生产基本知识和技能进行考核。
2024年版安全生产培训课件完整版一、教学内容1. 第一章安全生产基本知识第一节安全生产概述第二节我国安全生产法律法规体系第三节安全生产管理制度2. 第二章事故预防与控制技术第一节事故致因理论第二节安全生产风险识别与评价第三节事故预防与控制措施3. 第三章安全生产现场管理第一节安全生产现场管理概述第二节安全生产现场管理的基本要求第三节安全生产现场管理的方法与手段4. 第四章安全生产应急救援第一节应急救援概述第二节应急预案的编制与实施第三节应急救援装备与队伍建设二、教学目标1. 掌握安全生产基本知识，提高安全意识。
2. 学会运用事故预防与控制技术，降低事故发生风险。
3. 提升安全生产现场管理能力，确保生产安全。
三、教学难点与重点1. 教学难点：事故预防与控制技术、安全生产现场管理。
2. 教学重点：安全生产法律法规、安全生产管理制度、应急救援。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、投影仪、白板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 引入实践情景：通过分析近年来我国发生的典型安全生产事故，引导学生重视安全生产。
2. 讲解第一章：安全生产基本知识，阐述安全生产法律法规、管理制度等内容。
3. 讲解第二章：事故预防与控制技术，结合实际案例分析事故致因、风险识别与评价、事故预防与控制措施等。
4. 讲解第三章：安全生产现场管理，介绍现场管理的基本要求、方法与手段。
5. 讲解第四章：安全生产应急救援，分析应急预案的编制与实施、应急救援装备与队伍建设等。
6. 随堂练习：针对每个章节的重点内容，设置相关题目，巩固所学知识。
六、板书设计1. 第一章：安全生产基本知识安全生产法律法规体系安全生产管理制度2. 第二章：事故预防与控制技术事故致因理论安全生产风险识别与评价事故预防与控制措施3. 第三章：安全生产现场管理安全生产现场管理概述基本要求方法与手段4. 第四章：安全生产应急救援应急救援概述应急预案的编制与实施应急救援装备与队伍建设七、作业设计1. 作业题目：（1）简述我国安全生产法律法规体系。
辽宁省安全生产培训
辽宁省是中国东北地区的一个省份，拥有丰富的资源和人才。
安全生产是保障人民生命财产安全的重要工作，辽宁省高度重视安全生产工作，大力推进安全生产培训工作，以提高全省企事业单位员工的安全生产意识和技能。
首先，辽宁省建立了全面、科学的安全生产培训体系。
根据不同行业、不同岗位的特点，制定了相应的安全生产培训大纲和标准，明确了培训内容和要求。
同时，辽宁省还建立了统一的安全培训机构，并配备了专业的培训师资力量，确保培训的科学性和有效性。
其次，辽宁省开展了多种形式的安全生产培训活动。
在企事业单位中，开展了安全生产培训班、讲座、研讨会等形式的培训活动，邀请专业人士讲解安全生产知识和技能。
同时，还利用新媒体平台，开展安全生产在线培训，方便员工随时随地学习。
此外，辽宁省还组织了安全生产知识竞赛、演练等活动，通过实际操作和比赛，提高员工的应急处置能力。
再次，辽宁省注重加强安全生产培训的监督和评估。
通过建立培训记录和考核体系，对员工的培训情况进行跟踪和评估，对培训效果进行定期检查。
同时，辽宁省还鼓励企事业单位建立安全生产培训档案，持续跟进员工的安全培训情况，确保培训的持续性和有效性。
总之，辽宁省在安全生产培训方面采取了一系列的有力措施，有效提高了全省企事业单位员工的安全生产意识和技能。
通过
不断加强培训工作，辽宁省为全省的安全生产工作打下了坚实的基础，并为全国其他地区的安全生产培训提供了有益的经验和参考。
希望辽宁省能继续加强安全生产培训工作，提高全省的安全生产水平。
辽宁安全生产培训辽宁安全生产培训随着经济的发展和社会的进步，安全生产问题日益凸显。
为了提高企业员工的安全意识和安全素质，辽宁省各级政府和企事业单位加大了安全生产培训工作的力度。
本文将针对辽宁省的安全生产培训进行详细介绍。
首先，辽宁省各级政府制定了相关的安全生产培训政策措施。
他们明确提出要加强对各行业安全生产培训的组织领导，建立健全安全生产培训机制，完善安全生产培训制度，加强安全生产培训师资队伍建设等。
这些政策措施的出台为辽宁省的安全生产培训提供了有力的法规保障和政策支持。
其次，辽宁省各级政府加大了安全生产培训的力度。
他们每年都会组织开展大规模的安全生产培训活动，包括现场培训、理论授课、实践操作等多种形式，涵盖了各行各业的安全生产知识和技能。
除了针对企事业单位的培训，他们还会组织开展安全生产知识普及活动，向广大公众宣传安全生产的重要性和应对措施。
通过这些培训活动，辽宁省的员工和公众对安全生产有了更深入的了解，提高了自我保护意识和技能。
另外，辽宁省各级政府注重培训师资队伍的建设。
他们制定了相关的培训师资认证和培训师资评价标准，并组织开展培训师资的培训和考核工作。
通过这些举措，辽宁省的培训师资队伍不断壮大，培训水平不断提高，为安全生产培训工作提供了稳定的保障。
此外，辽宁省各级政府还加强了安全生产培训的指导和监督。
他们建立了安全生产培训的监督检查机制，组织开展安全生产培训的质量评估工作，及时发现和纠正培训中存在的问题和不足。
通过这些监督和评估工作，辽宁省的安全生产培训工作得到了有效的监督和改进，确保了培训的质量和效果。
总的来说，辽宁省各级政府在安全生产培训工作中付出了大量的努力，并取得了显著的成绩。
他们制定了相关的政策措施，加大了培训力度，注重培训师资队伍的建设，加强了培训的指导和监督。
这些举措不仅提高了企业员工和公众的安全意识和安全素质，也为辽宁省的安全生产工作提供了有力的支撑和保障。
希望在未来的发展中，辽宁省继续加大安全生产培训工作的力度，提高培训质量和效果，为辽宁省的安全生产事业做出更大的贡献。
沈阳安全生产培训近年来，沈阳市安全生产形势严峻，发生了一系列严重的事故，造成了人员伤亡和财产损失。
为了提高沈阳市安全生产的水平，减少事故发生的可能性，市政府决定开展安全生产培训活动。
首先，安全生产培训需要提高认识。
人员的安全意识和责任心是保证安全生产的基础。
无论是领导还是员工，都应该意识到自己的职责，积极参与安全生产工作，守住安全底线。
在培训中，可以从一些实际案例出发，让参训人员亲身感受到事故带来的严重后果，引起他们对安全的重视。
其次，安全管理制度和操作规程的培训也是非常重要的。
安全管理制度和操作规程是保证安全生产的重要工具，需要每个岗位的员工都具备相应的知识和技能。
培训工作可以通过讲解、示范、演练等多种形式进行，确保参训人员对制度和规程的内容和要求有透彻的理解。
此外，安全技能的培训也是必不可少的。
不同的岗位对安全技能的要求各不相同，有些工种需要掌握特定的技术和操作方法。
在安全技能培训中，可以请专业人员进行讲解和示范，指导参训人员正确使用安全设备，正确操作工具和机械设备，提高他们的技能水平。
最后，安全生产培训需要定期进行。
安全生产工作是一个长期持续的过程，不能一劳永逸。
随着科技的发展和生产条件的更迭，安全生产工作也在不断更新和改进。
因此，需要定期组织安全生产培训，及时给员工传递新知识，加强他们的安全意识和技能。
总之，沈阳市开展安全生产培训活动是为了提高安全生产的水平，减少事故的发生。
通过提高人员的安全意识和责任心，推行安全管理制度和操作规程，培养人员的安全技能，可以有效地保障生产过程的安全。
希望通过安全生产培训，能够为沈阳市的安全生产工作做出积极贡献。
沈阳安全生产培训
沈阳作为辽宁省的省会城市，安全生产一直都是重中之重。
为了提高全市各企事业单位的安全意识和应急反应能力，不断推动安全生产工作的开展，沈阳市政府近年来积极组织了一系列安全生产培训活动。
首先，沈阳市政府在各地区设置了安全生产培训基地，为企事业单位提供方便快捷的培训场所和设备。
这些安全生产培训基地配备了先进的教学设施和专业的培训师资，包括模拟实验室、实际操作场地等，可以模拟真实的工作环境，帮助学员更好地掌握安全操作技能。
其次，沈阳市政府还定期组织各类安全生产培训班，邀请专家学者和行业精英进行讲座，对相关法规政策和安全管理知识进行系统讲解。
培训内容涵盖了火灾防控、危险化学品管理、安全生产责任制等方面，培训形式包括理论讲座、案例分析、现场演练等，使学员能够全面了解安全生产工作的要求，提高安全意识和应对能力。
此外，沈阳市政府还对企事业单位进行了定期安全检查，发现问题及时进行整改，并要求企事业单位组织员工参加安全生产培训。
这样一来，不仅保证了企事业单位的安全生产工作得到了落实，同时也提高了员工的安全防范意识和自我保护能力。
总结来说，沈阳市政府在安全生产培训方面下了大力气，通过建立安全生产培训基地、组织各类培训班等措施，提高了全市各企事业单位的安全生产水平。
这些安全生产培训活动不仅提
高了企事业单位的安全意识和能力，也为沈阳市的安全生产工作奠定了基础。
希望以后能够继续加大安全生产培训的力度，为全市的安全生产工作做出更大的贡献。
★辽宁省安全生产培训_共10篇范文一：辽宁省三级安全生产培训机构附件１辽宁省安全生产培训机构资质申请表申请机构（盖章）：法定代表人：申请类别：申请级别：辽宁省安全生产监督管理局制填表日期：年月日填表说明一、指标解释（一）申请类别：初次申请、延期申请、换证申请；（二）申请级别：三级资质、四级资质；（三）单位性质：事业、企业、其他；（四）经费（指事业单位）：全额拨款、差额拨款、自收自支；（五）使用方式：自有、租用；（六）授课项目：是指具体承担哪个项目（工种）的授课任务；（七）参加培训考核情况：指是否参加国家二级以上培训机构的培训，并通过省安全生产监管局的考核。
二、表格中所填数据必须真实、准确，并有相关支撑材料。
三、表格用A4纸打印（复印），装订整齐。
四、表中空格不足部分可另加续表。
附件１辽宁省安全生产培训机构资质申请表申请机构（盖章）：法定代表人：申请类别：申请级别：辽宁省安全生产监督管理局制填表日期：年月日填表说明一、指标解释（一）申请类别：初次申请、延期申请、换证申请；（二）申请级别：三级资质、四级资质；（三）单位性质：事业、企业、其他；（四）经费（指事业单位）：全额拨款、差额拨款、自收自支；（五）使用方式：自有、租用；（六）授课项目：是指具体承担哪个项目（工种）的授课任务；（七）参加培训考核情况：指是否参加国家二级以上培训机构的培训，并通过省安全生产监管局的考核。
二、表格中所填数据必须真实、准确，并有相关支撑材料。
三、表格用A4纸打印（复印），装订整齐。
四、表中空格不足部分可另加续表。
范文二：辽宁省职工安全生产知识普及培训(安全生产基础知识)试题答案货币48、安全标志49、触电50、氯气四、简答题答案：1、包括红、蓝、黄、绿四种颜色。
红色：表示禁止、停止、危险以及消防设备的意思。
凡是禁止、停止、消防和有危险的器件或环境均应涂以红色的标记作为警示的信号。
蓝色：表示指令，要求人们必须遵守的规定。
黄色：表示提醒人们注意。
凡是警告人们注意的器件、设备及环境都应以黄色表示。
绿色：表示给人们提供允许、安全的信息。
2、安全标志分禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类型。
禁止标志：禁止人们不安全行为的图形标志，基本形式是带斜杠的圆边框。
警告标志：提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志，基本型式是正三角形边框。
指令标志：强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志，基本型式是圆形边框。
提示标志：向人们提供某种信息（如标明安全设施或场所等）的图形标志，基本型式是正方形边框。
3、（一）事故隐患与危险源的概念与构成要素不同事故隐患与危险源不是等同的概念，事故隐患是指作业场所、设备及设施的不安全状态，人的不安全行为和管理上的缺陷。
它实质是有危险的、不安全的、有缺陷的“状态”，这种状态可在人或物上表现出来，也可表现在管理的程序、内容或方式上。
危险源是指一个系统中具有潜在能量和物质释放危险的、可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的、在一定的触发因素作用下可转化为事故的部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位置。
它的实质是具有潜在危险的源点或部位，是爆发事故的源头，是能量、危险物质集中的核心。
危险源存在于确定的系统中，不同的系统范围，危险源的区域也不同。
（二）两者之间的联系一般来说，危险源可能存在事故隐患，也可能不存在事故隐患，对于存在事故隐患的危险源一定要及时加以整改，否则随时都可能导致事故。
实际工作中，对事故隐患的控制管理总是与一定的危险源联系在一起，因为没有危险的隐患也就谈不上要去控制它；而对危险源的控制，实际就是消除其存在的事故隐患或防止其出现事故隐患。
所以，二者之间存在很大的联系。
4、安全生产法》、《劳动法》、《矿山安全法》、《职业病防治法》、《海上交通安全法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《铁路法》、《民用航空法》、《电力法》、《建筑法》、《劳动合同法》等。
5、安全第一、预防为主、综合治理。
6、完善安全生产法制建设、强化安全生产监督管理、加强安全生产宣传教育、制定实施各种安全措施、严格安全生产市场准入、开展安全科学技术研究7、系统安全是指在系统寿命周期的所有阶段，以使用效能、时间和成本为约束条件，应用工程和管理的原理、准则和技术，使系统获得最佳的安全性。
8、⑴用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人；⑵职工的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码；⑶劳动合同期限；⑷工作内容和工作地点；⑸工作时间和休息休假；⑹劳动报酬；⑺社会保险；⑻劳动保护、劳动条件和职业危害防护；⑼法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。
劳动合同除前款规定的必备条款外，用人单位与职工可以约定试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项。
9、合法原则、公平原则、平等自愿、诚实信用、协商一致10、基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险11、强制实施的原则、无责任赔偿原则、个人不缴费原则、损失补偿与事故预防及其职业康复相结合的原则12、工伤认定的范围⑴在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；⑵工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的；⑶在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；⑷患职业病的；⑸因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；⑹在上下班途中，受到机动车事故伤害的；⑺法律、行政法规规定应当认定工伤的其他情形。
视同工伤：⑴在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的；⑵在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的；⑶职工原在军队服役，因战、因工负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的。
13、权利：安全保障权、工伤保险权、知情权、建议权批评、检举、控告权、拒绝违章指挥权和强令冒险作业权、紧急避险权、工伤赔偿权。
义务：遵章守纪，服从管理的义务、佩戴和使用劳动防护用品的义务、接受培训，掌握安全生产技能的义务、发现事故隐患及时报告的义务14、未遂事故是指有可能造成严重后果，但由于偶然因素，实际上没有造成严重后果的事件。
15、二次事故是指由外部事件或事故引发的事故。
所谓外部事件，是指包括自然灾害在内的与本系统无直接关联的事件。
16、按事故类别分类、按事故的严重程度分类、按伤害程度分类17、普遍性、随机性、必然性、因果相关性、突变性、潜伏性、可预防性危害性18、事故调查是最有效的事故预防方法、事故调查可以为制定安全措施提供依据、事故调查可以揭示新的或未被人注意的危险、事故调查可以确认管理系统的缺陷、事故调查是高效的安全管理系统的重要组成部分19、直接责任者：行为与事故的发生有直接责任的人。
领导责任者：直接领导责任者、主要领导责任者、一般领导责任者。
主要责任者：在直接责任者和领导责任者中，对事故的发生起主要作用的人。
20、事故致因理论是从大量典型事故本质原因的分析中所提炼出的事故机理和事故模型。
这些机理和模型反映了事故发生的规律性，能够为事故的定性定量分析、预测预防及改进安全管理工作，从理论上提供科学的、完整的依据。
21、防止人失误的能力、控制失误后果扩大的能力、防止故障传递的能力、保证系统可靠性的能力、防止能量蓄集的能力、承受能量释放的能力22、本质安全技术，是指不从外部采取附加的安全装置和设备，而是依靠自身的安全设计，进行本质方面的改善，即使发生故障或误操作，设备和系统仍能保证安全。
23、安全教育的内容可概括为三个方面，即安全态度教育、安全知识教育和安全技能教育。
主要有以下几种形式：特种作业人员培训、主要负责人和安全生产管理人员培训、其他从业人员培训、三级安全教育、“五新”作业安全教育、复工和调岗教育24、职业病危害因素可分为十类：粉尘类、放射性物质类、化学物质类、物理因素、生物因素、导致职业性皮肤病的危害因素、导致职业性眼病的危害因素、导致职业性耳鼻喉口腔疾病的危害因素、导致职业性肿瘤的职业病危害因素、其他职业病危害因素25、构成职业病的三个条件如下：⑴疾病与作业场所的生产性有害因素密切相关。
⑵接触危害因素的剂量，无论过去或现在，己足可导致疾病的发生。
⑶职业性病因大于非职业性病因。
26、与该粉尘在作业场所空气中的含量有关、与粉尘的粒径和性质有关、与接触粉尘的时间有关、与人体因素和防护有关、与从事的劳动强度有关27、定期体检、严格控制辐射剂量、控制外照射剂量、防止放射性物质污染皮肤和进入体、加强宣传教育、严格防护措施28、神经系统、呼吸系统、血液系统、消化系统、其他、泌尿系统29、工程控制、方向和位置控制、封闭、使用消声器、外包消声材料、减振、屏蔽、个体防护、隔离作业人员、吸声处理30、所谓劳动防护用品，是指职工在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和职业危害，个人随身穿（佩）戴的用品，简称护品。
31、头部防护用品、呼吸器官防护用品、眼（面部）防护用品、听觉器官防护用品、手部防护用品、足部防护用品、躯干防护用品、护肤用品、防坠落及其他防护用品范文三：辽宁省职工安全生产知识普及培训(电力行业)试题答案辽宁省职工安全生产知识普及培训（电力行业）试题答案一、选择题1-5CCAAA6-10ABBBB11-15CAAAD16-20ACCCA21-25CD ABA26-30CCBBB31-35DDCBC36-40ACDCB41-45CACAD46-50 CACDA51-55BDBBC56-60ADBCC61-64ADAB二、判断题1-5√xxxx6-10√√xxx11-15xx√xx16-20√x√√√21-25xx √√x26-30√√x√√31-35x√x√√36-40√√√x√41-45√√x√x46-50xx√x√51-55√x√√x56-60xxxxx三、填空题1、安全第一、预防为主，综合治理2、不易、没有3、电力4、使用方便、清洁5、单相触电、两相触电6、绝缘手套7、电击、灼伤、电烙印8、多于、多于9、10mA、50mA10、不允许、停止操作11、独立12、恶性电气误操作、一般电气误操作13、现场实际运行方式14、懂防误闭锁装置的原理、性能、结构和操作程序；会操作、消缺、维护15、严重16、安全帽17、500018、不得、严禁19、专人20、不得、安全帽21、防护装置、空载22、人的不安全、机械处于不安全23、拆卸、修理24、两票三制25、变电26、15～3027、安全网28、60°～70°29、2.0、部位30、不得31、精力不集中32、绳、定期33、2m(含2m)34、s=aT22F=mvt35、作业进度、时间36、1237、锤头38、清洁、修理39、手套40、引力41、反冲运动42、有权43、好奇爱动44、严禁45、电46、电烙印47、大地48、多于49、1250、装置违章性误操作四、简答题1、“电”是便于集中、分散、传输、控制和转换成其他形式的能源，具有使用方便、清洁和节约的特点。
