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村委会讲道德有品行做追求高尚情操的党员发言稿（精选3篇）村委会讲道德有品行做追求高尚情操的党员篇1中央开展“”学习教育的方案提出，做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
其中，“讲道德、有品行”是做合格党员的重要标准之一。
俗话说，国无德不兴，人无德不立。
党员领导干部只有明大德、守公德、严私德，才能永葆党的先进性和纯洁性。
讲道德、有品行，就是做人要实，光明磊落。
对于党员来说，就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一，做老实人、说老实话、干老实事。
一要做老实人。
共产党人做老实人，就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。
二要说老实话。
说老实话，就是成绩不夸大，缺点不缩小，错误不隐瞒，坚持真理、尊重事实，切实做到言行一致、知行统一。
三要干老实事。
广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度，以大局为重、以发展为要、以民生为大，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，崇实干、用实劲、求实效，以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。
讲道德、有品行，要从慎初、慎小，从小事做起。
党员的作风养成，要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。
每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。
要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德、修德、践德，明大德、守公德、严私德，守住做人、处事、交友的底线。
讲道德、有品行，说到底就在于能否正确处理公、私二字。
能不能做到严以用权，有没有正确的权力观，是不是真正处理好公与私的关系，十分重要。
党员领导干部要从思想源头上牢固树立正确权力观，切实处理好公和私、情和法、权和法的关系，时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到为民用权。
道德情操发言稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，为大家带来一场关于道德情操的发言。
道德情操是人们行为准则的内在精神力量，是构建和谐社会、培育优秀人才的重要因素。
今天，我想和大家探讨道德情操的重要性、如何培养和提升道德情操以及道德情操对个人和社会的积极影响。
道德情操是人们思想意识的高尚品质和良好习惯的体现，是人们行为的根本准则。
道德情操不仅是个体行为的内驱力，也是社会治理的基础。
只有具备高尚的道德情操，才能让我们始终保持忠诚、正直、公正、诚信的品质。
它是个人行为规范的源泉和行为准则的起点，贯穿于我们的每个决策和行动之中。
没有道德情操，我们将失去对善恶、对正误的判断和选择，人与人之间的关系将失去准则，社会将陷入混乱和无序。
那么，如何培养和提升道德情操呢？首先，家庭是培养道德情操的第一课堂。
家庭是社会的基本单位，也是价值观念最早形成的地方。
父母作为孩子的第一任教师，应该为孩子树立正确的道德观念和行为模范。
家庭教育应该注重培养孩子的品质和道德观念，如尊重他人、爱护公物、诚实守信等。
父母要以身作则，言传身教，让孩子在健康的家庭环境中养成良好的道德习惯。
其次，学校教育是培养道德情操的重要环节。
学校是社会的重要组成部分，也是道德修养的重要场所。
学校教育应该注重培养学生的思想道德品质，建设良好的教育环境。
学校可以通过教学内容和课外活动来引导学生树立正确的价值观，开展道德讲座和班会活动，让学生了解道德准则和社会规范。
此外，学校还可以组织学生参与志愿者活动、社区服务等，培养学生的公益意识和社会责任感。
再次，社会环境是培养道德情操的重要保障。
社会环境对个体的行为有着重要的影响。
一个良好的社会环境可以提供道德行为的典范和榜样，激励人们追求道德情操的高度。
同时，社会也应该加强道德教育和舆论引导，树立诚信文化、公正文化，让社会风气更加正面向上。
政府、媒体、企业和公民等各个方面都应该共同努力，为全社会营造良好的道德环境。
坚守纪律底线培养高尚情操优秀发言稿（精选16篇）坚守纪律底线培养高尚情操优秀篇1在全体党员中开展“坚守纪律底线，培养高尚情操”学习教育，这是“”的第二专题教育，深化党内教育的又一次重要实践，通过开展“坚守纪律底线，培养高尚情操”学习活动，筑牢思想道德防线，思想支配行动，党员干部要坚守纪律底线、培养高尚情操，必须增强思想免疫力，筑牢思想道德防线。
尤其是结合服装与服饰设计教研室工作，我支部通过听专家讲、看录像学样本、实地体验、自学等方式，联系本教工支部的各项工作体验，坚决贯彻落实中央决策部署，推进高校“坚守纪律底线，培养高尚情操”学习教育，充分发挥支部在推动我院学科发展、人才培养、服务师生等方面的作用，一是准确把握目标要求。
我支部开展“坚守纪律底线，培养高尚情操”学习教育的主要任务，就是教育引导广大党员师生尊崇党章、遵守党规，用系列重要讲话精神统一思想行动，做合格党员。
身为一名党员教师对自己的工作岗位，要始终怀有崇敬感、神圣感、责任感。
应当珍惜每一个岗位的机会，脚踏实地、积极肯干、尽心竭力，多为党、国家、教育事业做事情，尽最大努力不留遗憾、不留“污点”，服装与服饰设计专业群建设有着极其明显的应用型特征，专业教师一定要不断引导学生向上、向善，深入企业了解市场雪球。
对于教工支部而言，要紧密结合学校党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题，切实把增强针对性、解决突出问题贯穿学习教育始终。
二是发挥党员先锋模范作用。
开展“坚守纪律底线，培养高尚情操”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展。
教工支部教师党员要在紧紧围绕加强师德师风建设、完成教学、科研、人才培养等工作任务，争当“四有”好老师等方面发挥先锋模范作用，牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识、提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用。
教工支部党员教师要发挥正能量、关心和支持学校改革发展。
教工支部承担省级、省厅级、地市级及校级教改与科研课题50余项;发表学术论文100余篇。
2024年坚守纪律底线培养高尚情操优秀发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家带来一份题为《____年坚守纪律底线培养高尚情操优秀发言稿》的演讲。
在这个充满机遇和挑战的新时代中，每一个人都应该始终保持对纪律底线的坚守，培养高尚的情操。
只有这样，我们才能共同创造美好的未来。
首先，让我们回顾我们过去几年的工作和生活。
作为一名优秀的职员，我们要始终坚守纪律底线。
纪律是一个组织、一个团队的灵魂所在，它是保证工作效率和执行力的基础。
只有遵守纪律底线，我们才能更好地完成我们的工作任务，为组织发展作出更大的贡献。
但是，纪律底线不仅仅是工作中的纪律，更是生活中的纪律。
在我们的日常生活中，我们还要遵守交通规则，遵循社会公德，自觉抵制不良习惯和行为。
只有通过自律和自我约束，我们才能使我们的社会更加和谐、文明，给每一个人一个良好的生活环境。
同时，我们也要积极培养高尚的情操。
高尚的情操是人的一种道德品质和心灵风貌，它涉及到一个人的品格、道德行为和应对困难的能力。
培养高尚的情操是我们每个人的责任和义务。
无论是在工作中还是生活中，我们都要坚持真、善、美的原则，用我们的言行去树立榜样，帮助他人、支持他人，展现出共同发展的精神。
在____年，我相信我们会迎来更多的机遇和挑战。
面对未来的发展，我们要更加注重纪律建设，让每一个成员都能充分发挥自己的作用。
我们要建立更为完善的制度，严格执行各项规章制度，保持良好的工作状态，确保工作高效有序进行。
同时，我们也要不断提高自己的个人素质，加强自身的学习和发展。
培养高尚情操，我们要从小事做起，从工作中做起。
要深入了解各项工作内容，提高自己的专业素质；要注重团队协作，倾听他人的声音，养成良好的沟通习惯；要关注社会热点，积极参与公益活动，成为社会的栋梁之才。
最后，我希望每个人都能积极参与到坚守纪律底线和培养高尚情操的行动中来。
让我们携手同行，共同努力，为我们的工作和生活注入更多的正能量。
道德情操方面的发言稿3篇道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。
道德是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。
下面店铺整理了道德情操方面的发言稿，供你阅读参考。
道德情操方面的发言稿篇01尊敬的XX：作为普通人，在这里提起“道德”二字，似乎有些不适当，但实际情况却是，我们的民族对于道德宣传切已深入人心，包括象我这样的普通人;再者，道德的约束力对任何人都是存在的。
也许有人会问，什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。
我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法，洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。
当春回大地的时候，重抬道德的话题，感觉既熟悉又陌生。
毕竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，与社会同生。
英籍作家韩素音曾说过：“现在全世界最大的毛病是什么?是没有道德。
”她在几十年前就这样说这个世界了，现在的时代背景等等方面都与那个年代不一样了，其道德的规范会有所不同，但有一点是不会变的，那就是只要过于注重强调个人的利益而损害别人的利益，这就是不道德的。
一位哲人说过：“道德普遍被认为是人类最崇高的目的。
”时代在发展，社会在进步，道德是国家民族兴旺的基础，一个国家应该有一个国家的精神脊梁，一个民族应该有一个民族的道德先锋，孔繁森，李素丽便是道德的表率。
他们用自己的实际行动向众展示了忘我为民的风貌，如一缕春风，暖人心。
怎样做一个有道德的人?我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。
我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。
我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。
培养高尚道德情操树立良好形象演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家探讨“培养高尚道德情操，树立良好形象”这个重要的话题。
道德，是我们在社会生活中应当遵循的行为准则和价值观念。
高尚的道德情操，不仅是个人品质的核心，更是社会和谐发展的基石。
一个具备高尚道德情操的人，能够以善良、正直、诚实、宽容的态度对待他人和生活，从而赢得他人的尊重和信任，为自己树立起良好的形象。
那么，高尚的道德情操究竟包含哪些方面呢？首先，善良是高尚道德情操的根本。
善良的人总是心怀善意，乐于帮助他人，关心他人的痛苦和需要。
他们不会对他人的困境视而不见，而是主动伸出援手，给予温暖和支持。
一个小小的善举，可能会给他人带来巨大的改变，也会让这个世界变得更加美好。
比如，在公交车上为老人让座，为贫困地区的孩子捐赠书籍和衣物，或者在他人遇到困难时给予鼓励和安慰。
这些看似微不足道的行为，其实都是善良的体现。
正直是高尚道德情操的脊梁。
正直的人坚守真理和正义，敢于面对错误和不公，不随波逐流，不为利益所诱惑。
他们有着坚定的信念和原则，始终保持着内心的清明。
在面对复杂的社会环境和各种利益冲突时，能够坚守自己的道德底线，不做违背良心的事情。
历史上，许多仁人志士为了正义和真理，不惜牺牲自己的生命，他们的正直精神令人敬仰。
诚实是高尚道德情操的基石。
诚实的人不说谎、不欺骗，信守承诺，言行一致。
在人际交往中，诚实是建立信任的基础。
只有当我们真诚地对待他人，才能赢得他人的真诚回报。
如果一个人总是说谎、欺骗，那么他终将失去他人的信任，陷入孤立无援的境地。
宽容是高尚道德情操的重要表现。
宽容的人能够理解和包容他人的缺点和错误，不斤斤计较，不睚眦必报。
在生活中，人与人之间难免会产生矛盾和冲突，而宽容能够化解矛盾，增进彼此的理解和友谊。
宽容不是软弱，而是一种大度和智慧，它能够让我们以平和的心态面对生活中的不如意。
培养高尚道德情操，对于我们每个人来说都至关重要。
在理论中心组上关于如何保持
高尚道德情操的发言
各位领导、同志们：
保持高尚道德情操和健康生活情趣，必须是“严”字为先，“慎”字当头，表里如一、持之以恒。
具体来说，要做到慎微、慎言、慎行、慎独。
一要慎微。
“尽小者大、慎微者著”，领导干部的工作政治性、政策性很强，来不得半点马虎，必须从小事小节上加强修养，在一点一滴中完善自己，防微杜渐，两袖清风，筑牢思想道德和党纪国法两道防线。
二要慎言。
古人说“一言不慎身败名裂，一语不慎全军覆没”。
党员干部要牢记使命，任何时候都不道听途说、传谣信谣，对任何人都不能信口开河、随意许诺，在任何场合都要严明纪律、严守机密。
三要慎行。
坚决做到不正之风不沾、不法之事不干、不义之财不取、不仁之事不做，堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官。
四要慎独。
“群居防口，独坐防心”。
要做到人前人后一个样、工作内外一个样、有没有监督一个样，始终强化自我约束，择善而交，见贤思齐，自觉培养健康生活情趣，保持高尚的精神追求。
2024年坚守纪律底线培养高尚情操心得发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX部门的XX同事。
非常感谢在这个特殊的时刻，给我机会在这里发表一些自己的心得体会。
作为一名普通员工，我时刻都在思考一个问题：如何能够坚守纪律底线，培养高尚情操？经过多年的工作和生活经验，我深感在这个过程中，需要从多个方面下功夫。
首先，坚守纪律底线需要自觉自律。
作为一名员工，我们应该时刻保持对自己的要求。
只有明确自己的职责和目标，才能清楚自己该遵守的纪律底线。
例如，在工作中，我们要遵守公司的各项规章制度，按照工作程序进行，不得有违规操作。
在生活中，我们要秉持诚实守信、团结友爱的原则，不做违法乱纪的事情。
这样，才能树立起良好的行为榜样，为公司树立和谐稳定的工作氛围。
其次，培养高尚情操需要不断提升自己的修养。
高尚的情操在于一个人的内在素质和外在表现。
我们需要通过不断的学习和提升来塑造自己的品质和气质。
要提高自己的道德水平，树立正确的人生观、价值观，做到心地善良，行为端正。
在与他人的交往中，我们要学会宽容、理解和尊重，懂得关心他人、帮助他人。
只有这样，才能在和谐的人际关系中完成自我提升，进而培养出高尚的情操。
再次，纪律底线和高尚情操是相辅相成的。
只有坚守纪律底线，才能够保持自己的品行高尚。
反过来，培养高尚情操，也会使我们更加自觉遵守纪律底线。
这两者相辅相成，共同促进了个人和社会的进步。
我们要明确：纪律是对外的规定，而情操是对内的要求。
守住纪律底线，是保持团队的工作纪律和规范；培养高尚情操，则是从内心驱动我们自觉遵守纪律底线。
最后，我要强调的是，坚守纪律底线和培养高尚情操需要我们每一个人共同努力。
作为一个团队，我们要相互监督，相互帮助。
只有形成共同的价值观和行为规范，才能够使我们更加团结和谐地为公司的发展贡献力量。
除此之外，我们也要注重对员工进行纪律底线和高尚情操的教育培养，通过加强培训和交流分享，不断提升员工的综合素质和修养水平。
如何培养高尚的师德情操——教师灵魂演讲稿：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里和大家分享一下“如何培养高尚的师德情操——教师灵魂演讲稿”的主题。
我们都知道，教师是祖国的建设者，是引领新时代青年成长成才的重要力量。
作为教师，我们的责任不仅是传授知识，更是要培养学生的品德、思想、道德和人格。
而要实现这一目标，就必须要具备高尚的师德情操。
那么，什么是高尚的师德情操？在我看来，高尚的师德情操是指身体力行，为人师表。
它包含着教师应有的职业道德、精神风貌、职业精神、职业道德修养、业务能力和职业道德底线，它是一种灵魂，是一种能力，更是一种责任和义务。
那么，如何培养高尚的师德情操呢？一、自我修养——树立榜样形象教师的师德情操以高尚为标准，要求学生在品格、思想、文化、行为等各方面都能够受到良好的引领和教育。
因此，教师必须要积极树立起自己的榜样形象，成为学生心中的楷模。
要做到言行一致，做到自己说的和做的一样。
在言行上做到道德和规范的表率，即使是在平凡的事物上，也要做到示范性，为学生做好一个榜样；要坚守教师的职业操守，恪守教育行业中的底线，严格遵守纪律规定，做到“德才兼备、笃守职业操守、严守纪律矩阵、尽职尽责”；要善于琢磨自己的思想情感，遇到问题时积极面对，不屈不挠地把自己的复杂情感化为正能量，塑造出高尚的师德情操形象。
二、学科水平——讲授过硬掌握专业知识。
高尚师德情操培育的第二个方面就是学科水平。
只有拥有过硬的学科知识，才能够在课堂上讲授得深入浅出，这对于学生的认知和理解都扮演着重要的角色。
在这里，我想向大家介绍一下，怎样才能做到讲授过硬。
要不断的增强自身专业素养、教育智慧和授课能力，保证学科内容是果实，而讲授是法器；要构建学科内涵优美的话语体系与课堂氛围，使专业知识具有魅力性、引导性；要针对不同学生进行多角度、多形式、多层次的教学，以充分展现专业知识在日常生活中的重要意义。
三、立学生为本——关注学生个性发展学生作为教育的主体，他们的个性特征决定了教师所构建的教育体系。
2024年坚守纪律底线培养高尚情操发言稿范本尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好！作为一名普普通通的员工, 今天我很荣幸能够有机会站在这里与大家一同分享我的一些思考和体会。
作为纪律底线的坚守者和高尚情操的追求者, 我深切地感受到自己肩上的责任和使命。
首先, 我想从____年说起。
可以说, 那是一个发生了太多改变的年份。
以科技为代表的新兴力量崛起, 人们的生活方式发生了巨大的变革。
同时, 我们也面临着日益严峻的挑战和诸多困扰, 例如环境污染、社会不公等问题纷至沓来。
面对这些变化和挑战, 我们不能袖手旁观, 而应当积极主动地去寻找解决之道。
纪律底线是我们作为一个员工必须时刻牢记的原则。
坚守纪律底线, 意味着在工作中要严格遵守各项规章制度, 不做违背职业道德的事情, 不以牺牲团队利益为代价谋取个人利益。
在____年, 我们更应该以积极向上的姿态来履行我们的职责, 努力为公司的发展贡献自己的力量。
在培养高尚情操方面, 首先我认为我们应该注重自身的修养。
只有不断学习和提升自己, 才能够有更好的发展和为他人服务的能力。
而这个过程不仅仅是知识的获取, 更是情感和品德的修炼。
我们应该培养一种高尚的情操, 包括对他人的关心和帮助, 对社会问题的关注和思考, 对事业的热情和执着。
只有有了高尚的情操, 我们才能够在工作中更好地发挥我们的能力和影响力, 从而为社会带来积极的影响。
同时, 我们也应该注重团队协作和合作。
每个人的力量是有限的, 只有通过与他人的合作和协作, 我们才能够发挥出自己的最大潜力。
在团队中, 我们要学会倾听和尊重他人的意见, 要学会与他人沟通和协商, 要相互支持和帮助。
只有形成一个和谐、共赢的团队氛围, 我们才能够共同追求更高的目标, 在工作中实现更大的成就。
____年, 对于我们来说是一个重要的节点。
我们面临诸多的机遇和挑战, 也需要我们更加努力地去坚守纪律底线, 培养高尚情操。
作为一名员工, 我会不断学习进取, 提升自己的综合素质, 在工作中时刻保持谦虚、谨慎、坚定的态度, 始终保持对事业的热情和执着追求。
如何保持高尚道德情操和健康生活情趣党员干部保持高尚的道德情操和健康的生活情趣，是维护党的形象的现实需要，是捍卫党的纯洁性的迫切要求。
党员干部的道德情操和生活情趣，不仅关系着个人的修养品行，而且关系到党在群众中的威信和形象。
领导干部更应当成为讲文明、讲修养、讲道德、拥有健康生活情趣、倡导良好社会风气的先行者和带头人。
一、培养健康生活情趣的意义情趣，是产生并存在于人们的思想、情感及心灵深处的对于生活的感应，是由感情和思想综合起来的、不易改变的一种心理状态，是人格和品德在日常生活中的表现。
反映一个人的精神境界、人品修养。
高尚的道德情操和健康的生活情趣对一个人的成长至关重要，它能够使人振奋精神，陶冶情操，激励斗志、成就事业。
1、健康文明生活情趣有利于陶情励志。
人的精神生活就像一部教科书，不管人们是否意识到，它总是寓一定的理想信念和道德情操于其中，对人起着潜移默化的影响。
一个偶像、一本好书、一部好电影、一首好歌，在一个人的人生旅途中往往能发挥“加油站”和“清洗站”的作用，既能给人以积极向上、奋力拼搏的力量，又可纯洁和净化一个人的心灵。
毛泽东爱读书写作，写出了气势磅礴的《沁园春.雪》；徐霞客喜游历，写就了著名的《徐霞客游记》；张仲景好医术，总结出了《伤寒杂病论》。
这都与他们健康的生活情趣分不开。
2、健康文明生活情趣有利于增长才智。
积极主动的谈心，可以增进感情，启迪思想，互相勉励；精心准备的演讲辩论，可以学习写作，锻炼口才，培养气质。
相反，如果生活情趣低下，整天想的是金钱利益、个人享乐，哪有心思去刻苦学习、努力工作，就不可能有真正的学实，不可能有能力的提高。
所以只要始终坚持高品位的精神生活，健康文明的生活情趣，日积月累就会使我们不断增长才智。
3、健康文明生活情趣有利于愉悦身心、强身健体。
毛泽东一生酷爱游泳，七十高龄还畅游长江；陈毅爱好下围棋、赋诗词，在黑白相间，两军对垒中体味乐趣，诗词更是神采飞扬；邓小平在工作之余喜欢打桥牌，借以保持敏捷的思维。
老一辈革命家这些多姿多彩、高雅美好的生活情趣，既丰富了他们的业余生活，又能愉悦身心、强身健体，使自己更加精神饱满地投入到工作中去。
4、健康文明生活情趣有利于拒腐防变。
有高尚情操和健康生活情趣的人，会有人生的正确目标，他们不过分的追求吃穿、金钱和个人利益，筑牢拒腐防变的思想防线，踏实认真地走好人生每一步，保持昂扬向上的精神状态，为党的事业建功立业。
反之，低劣、粗俗的生活情趣，就像一把软刀，在你舒舒服服、毫无察觉的情况下，磨掉你的理想和追求，使人逐渐忘记做人的根本，忘记入党时的誓言，忘记做官时的初衷，背离党的宗旨、损坏党的形象、走上贪污腐败、毁掉前途甚至犯罪的不归路。
二、怎样培养健康文明的生活情趣1、培养健康的生活情趣，要加强党性修养和道德修养。
刘少奇同志在《论共产党员的修养》中指出，共产党员如果能长期坚持与实践相结合的党性修养，就“可能有最高尚的自尊心、自爱心”，“即使在他独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，而不去做任何坏事”。
党性修养好，生活作风必然好，生活情趣必然好。
反之，党员干部缺乏党性修养，势必对生活作风和生活情趣产生消极影响。
所以，党员干部要培养健康的生活情趣，坚持高尚的精神追求，清清白白、堂堂正正做人，时刻体现出共产党人的浩然正气，真正做到拒腐蚀、永不沾，自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀。
2、培养健康的生活情趣要树立正确的生活目的。
不同的人有不同的生活目的，正是这种不同的生活目的才产生了不同的生活情趣。
如果抱着“吃喝玩乐”、“潇洒人生”的生活目的，就不可能产生高雅健康的生活情趣。
生活目的端正的人，坚持物质生活与精神生活相统一，既不因反对享乐而排斥正当物质生活的改善，也不把物质生活的富有看做是生活的惟一目的；既不因物质生活的匮乏而忽视精神生活的提高，也不因物质生活的丰富而“玩物丧志”。
所以说，有什么样的生活目的，就有什么样的价值取向；有什么样的价值取向，就会采取什么样的生活方式。
只有树立正确的生活目的才会培养出健康的生活情趣。
3、培养健康的生活情趣要坚持不断的学习和对不良信息的抵御。
智为进德之基，学为立身之本。
只有通过学习，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。
通过学习才能提高道德水平和人格魅力，做到自重、自省、自警、自励。
当前我们所处的时代是一个信息爆炸的时代，每时每刻都有难以数计的信息影响着政治、经济、文化等各个方面，影响着人们的思想观念、价值取向和生活方式。
正确的信息可以使人开阔眼界、沟通感情，受到教育和启迪；不良的信息却能使人颓废，产生消极思想，让人情趣低下。
要辨识正确与错误；要辨别黑白良莠，就要不断地学习，加强学习中华民族的传统文化和先进的文化知识，通过学习，懂得哪些是真、善、美，是应该提倡的，哪些是假、恶、丑，是应该禁止的。
自觉抵御各种不良信息的侵蚀的同时让正确的信息围绕我们，结合自身实际，通过日积月累，培养出健康文明的生活情趣。
4、培养健康的生活情趣还要正确的对待物质利益。
人生来就是有需求的，而且是多种多样、有着多种层次的。
应该追求什么样的需要与满足呢? 对物质利益的正当追求，是值得肯定的，这种追求同样能给人以激励，给人以力量，去为社会和个人生活的改善而尽心尽力。
但是，应当把这种追求放在适当位置，不能脱离实际，更不能因为单纯追求物质利益而丢掉理想信念。
如果一个人把物质享受当作自己惟一的生活情趣，就会使自己陷入难以自拔的物欲私念的罗网里，最终只会走上堕落的邪路。
三、如何保持健康的生活情趣70年前，毛泽东同志曾写过一篇文章纪念白求恩，号召共产党员做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有利于人民的人”。
今天重读此文，仍感振聋发聩。
尽管时代发生了巨大的变化，但是广大党员保持高尚的道德情操、健康的情趣爱好，仍是党性修养的重要内容，仍是党的事业的要求。
能否保持健康情趣，既是检验是否具有高尚的道德情操和坚强的党性原则的根本尺度，也是检验是否树立了正确的世界观、人生观、价值观的重要标志。
作为一名党员干部，要成长进步，要成就事业，一定要端正自己的人生追求，保持健康的生活情趣，这样才能在任何时候、任何情况下找准自己的坐标，防止逐步沦为腐朽思想的俘虏。
保持健康的生活情趣要做到：1、加强学习，明辨是非要把勤奋好学摆在第一位，有的党员干部终日忙于迎来送往，陷于繁杂事务之中，无暇顾及理论学习，不讲学习讲关系、不讲政治讲“圈子”、不讲正气讲和气。
天长日久，脑子空了、眼光浅了、是非不分、美丑不辨，不知不觉走上了错误乃至犯罪的道路。
学习是最好最有力保障，通过持之以恒的学习，才能夯实进步的基础，才能提高自身修养，保持高尚的精神追求，正确选择个人爱好，保持健康的生活情趣，时刻保持清醒的头脑而不为物所役，不为物所困，明辨是非，克己慎行，经受住权利、金钱、美色的诱惑。
学习是手段，明辨是非是目的，把握好学习什么，怎么学习的问题。
学什么？一是要学习马列主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等先进、优秀的知识理论，坚定理想新念、确保整治上的清醒与坚定。
二是要学习中国优秀的传统文化，善于汲取营养，丰富自己的内心世界。
在中国历史上，出现的清官廉吏，给后人留下了珍贵的精神财富，也给我们树立了榜样。
作为现代领导干部更应该增强廉政为民意识。
三是要学习正反面典型。
一方面要学习焦裕禄、孔繁森等勤政爱民先进事迹，另一方面要从成克杰、胡长清等腐败分子那里吸取教训。
怎么学？一是要积极参加各级部门组织开展的学习活动，利用中心组学习、党员学习、集中培训等形式，静下心来充充电，二是要树立终身学习的理念，积极主动的去学，养成爱好学习的习惯。
在学习中提升思想境界、武装自己的头脑、丰富自己的知识。
三是要在实践中学。
做到学以致用、知行合一。
在实践中提高自己，注重用马克思主义立场、观点、方法认识和处理问题，增强分析、解决问题的能力。
学习跟上了，明辨是非的能力就会大大提高，在思想上就会树立起是非、荣辱的标尺，才能保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。
2、要三省吾身，改过自新古人云：“人非圣贤，孰能无过”，可见出现小问题小错误是正常的，关键是如何对待，一是要及时发现，有时虽然在思想上树立起了是非、荣辱的标尺，可是在实践中却难免会出现这样或那样的问题和错误。
这就需要“自省”，而且要做到持之以恒，把问题和错误发现在平时，避免小病养成大患。
3、联系群众、接受监督自己脸上的灰，自己不一定看得见，这就需要别人发现指出来。
党员领导干部生活在人民群众之中，更需要群众的监督和批评帮助。
要深入群众，让群众了解自己，虚心接受群众的意见，对待群众提出的意见和问题要做到“有则改之，无则加勉”,虚心接受，努力改正。
4、择善而从，远离诱惑人不是生活在真空里，难免受外界环境的影响。
“近朱者赤，近墨者黑”，要择善而从，把握好自己的交际圈。
作为领导干部要时刻保持清醒头脑，不忘自己身份。
一些领导干部走上腐败之路，很重要的原因就是因为结交了不良的朋友。
远离诱惑，切忌不分良莠，不讲原则，不顾形象的到不该去的地方，办不该办的事情。
总之作为党员领导干部，要时刻牢记自己的使命，始终保持清醒的头脑，常修从政之德，常怀律己知心，常思贪欲之害，常戒非分之想，端正人生追求、保持健康情趣，做一个新时期的优秀共产党员、人民公仆。
