三年级上册《9、三袋麦子》教学反思

苏教版小学语文教材课文目录

苏教国标本小学语文一年级（上册）

汉语拼音

第一组

培养良好的习惯（一）

汉语拼音

1.a o e

2.i u ü

认一认1

第二组

3.b p m f

4.d t n l

5.g k h

6.j q x

认一认2

第三组

7.z c s

8.zh ch sh r

9.y w

认一认3

第四组

10.ai ei ui

11.ao ou iu

12.ie üe er

认一认4

第五组

13.an en in

14.un ün

15.ang eng ing ong

认一认5

识字部分

第一组

1.识字1•一去二三里

2.识字2

3.识字3

练习1•自我介绍

课文部分

第二组

1.人有两个宝

2.升国旗

3.江南

4.我叫“神舟号”

练习2•借铅笔

第三组

5.家

6.东方明珠

7.秋姑娘的信

8.看菊花

练习3•打电话

第四组

识字4

识字5

识字6

练习4•悄悄告诉他

第五组

9.大海睡了

10.冰花

11.北风和小鱼

练习5•我们来讨论

第六组

12.怀素写字

13.小河与青草

练习6•听故事讲故事

苏教国标本小学语文一年级（下册）

第一组

培养良好的习惯（二）

识字1

识字2

识字3

识字4

练习1

第二组

1.春笋 2.雨点件

3.小池塘

4.春到梅花山

5.草原的早晨

练习2•春天来了

第三组

6.蘑菇该奖给谁

7.骑牛比赛

8.小松树和大松树

有趣的发现

练习3

第四组

9.他得的红圈圈最多

10.奶奶的白发

11.陈毅探母

12.好学的爸爸

练习4

第五组

识字5

识字6

识字7

识字8

练习5

第六组

13.鲜花和星星

14.放小鸟

15.这儿真好

16.世界多美呀件

17.我叫足球

练习6

第七组

18.做什么事情最快乐

19.蚂蚁和蝈蝈

20.古诗两首（《锄禾》《悯农》）

练习7

第八组

21.司马光

22.鲁班和橹板 23.乌鸦喝水

9三袋麦子

主备教师:主备教师

第三课时

教学目标：

1、分角色朗读课文。特别要注意读出对话的语气。

2、能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴谁的做法哦好，体会三个动物的美好品格。

教学重点：分角色朗读。

教学难点：能很好地讲述这个故事。

教学准备：投影片。

教学过程：

一、复习字词。

1、听写词语。

麦子 保存防止 迫不及待

食品 拜访 抚摸 各种各样

2、写近义词。

节俭（ ） 回味（ ） 开心（ ）

防止（ ） 拜访（ ） 感谢（ ）

3、填上合适的词语。

（ ）的礼物 （ ）的麦子

（ ）的食品 （ ）的麦种

（ ）的样子 （ ）的麦粒 二、分角色朗读

1、同桌练习

2、指名朗读

3、小组读

三、讲述故事。

1、讲述故事快速读一遍课文。

2、同桌练讲。

3、指名讲一讲。

你认为小猪、小牛、小猴处理麦子的方法中谁最好？为什么？

这篇课文通过小猪、小牛、小猴对一袋麦子的不同处理方法，告诉我们做什么事都要动脑筋，考虑长远利益。这样才能把事情做好。

四、老师总结：

课文给我们讲了一个非常有趣的故事，我们从中明白了什么叫憨厚，什么叫节俭，什么叫聪明能干，受到了教育。小猴富有创造的做法，给我们流下了深刻的印象，对我们的启发很大，我们也要向小猴学习。

五、学生根据板书复述故事。

小猪——吃光了——憨厚

小牛——保存——节俭

小猴——全种下了地——聪明能干

六、小组之间排练表演课本剧。

1、 准备。教师提出表演要求。 （1）再次熟悉课文内容，想一想小动物的话语、动作、表情。除了文章里写的，还可以进行合理地想象。

9、三袋麦子

主备教师

第一课时

一、教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课10个生字，两条绿线中的10个生字只是认识不写。

3、认识一个多音字。理解由生字组成的词语。认识本课生字，理解由生字组成的词语。

二、教学重点：能学会生字。

三、教学难点：能掌握写钢笔字的要求、写好生字。

四、教学准备：小黑板上准备词语。

五、教学过程：

一、导入揭题

同学们爱听童话故事？老师今天给大家讲一个童话故事中的主要人物是（板书：土地爷爷 小猪 小牛猴）。

快过年了，土地爷爷给小猪、小牛、小猴送了一份礼物——一口袋麦子。一年后，当土地爷爷再去拜访小猪、小牛、小猴时，却看到了三种大不相同的情景。那倒底是怎样的三种情景呢？我们一起来（板书：三袋麦子）

齐读课题，注意“子”读轻声。（让学生知道“子”在不同地方的读音不同。同时强调“麦”

的写法，与“表”区分。）读了课题，你有什么问题吗？

二、 初读课文

1、轻声朗读课文，画出不理解、不认识的生字、词，说说课文讲了一个什么故事。

2、查字典，结合上下文理解词语：

烙饼 发霉 虫蛀 麦囤

3、检查自学情况

（1）选择正确的读音：

小猴呢，他觉得（de dé）面前的这袋麦子是上等的

麦种（zhǒng zhòng）,便把一口袋麦子全种（zhǒng zhòng）下了地。

（2）解词语的掌握情况。

烙饼：在热锅上烫熟的饼，本课指小猪做的小麦面饼。

发霉：指小麦生了霉菌。

虫蛀：被虫咬坏。

麦囤：存放较多粮食的器具。

（3）指名读课文，学生说说课文的大意。

4、默读课文，按快要过年了、一年以后把课文分成两个部分，说说两个部分讲了什么。

三、写字指导

防：第一笔是横折弯钩，第五笔是横折钩

搬：第七笔是点，第八笔是横，第九笔是点

仍：注意笔顺

四、完成习字册 9、三袋麦子

小猪 吃

小牛 存

小猴 种

苏教版三年级上册语文所有课文

1 让我们荡起双桨

2 学会查“无字词典”

3 古诗两首（山行、枫桥叶泊）

4 做一片美的叶子

5 北大荒的秋天

6 西湖

7 拉萨的天空

8 蒲公英

9 三袋麦子

10 哪吒闹海

11 第八次

12 卧薪尝胆 13 世界上的第一个听诊器

14 “东方之珠”

15 小露珠

16 石榴

17 石头书

18 小稻秧脱险记

19 航天飞机

20 军神

21 掌声

22 金子

23 每逢佳节倍思亲

24 孙中山破陋习

苏教版三年级语文下册目录：

培养良好的学习习惯（6）········1

课文

1 长城和运河········6

2 美丽的南沙群岛·······9

3 庐山的云雾········12

习作1·····15

练习1·····18

课文

4 微笑着承受一切····23

5 雪儿·········27

6 花瓣飘香·······30

习作2······33

练习2······35

课文

7 菩萨兵·····40

8 李广射虎······44

9 少年王勃·····47

10 大作家的小老师······50

习作3·······53

练习3·······55

课文

11 赶海·····60

12 荷花·····63

13 古诗两首·········66

习作4·······71 练习4·······75

课文

14 我应该感到自豪才对······81

15 水上飞机······84

16 跟踪台风的卫星······87

习作5········91

练习5········93

课文

17 “你必须把这条鱼放掉”······97

18 狼和鹿·······101

19 放飞蜻蜓······105

习作6···109

练习6···111

课文

20 恐龙·········116

21 槐乡五月········120

22 海底世界·······124