人教版生物八下第二节昆虫的生殖和发育

人教版八年级下生物第一章第二节昆虫的生殖和发育

1 / 3 安边中学 八 年级 第二 学期 生物 学科导学稿 执笔人：贺海芳 总第 2 课时

备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间：

集体备课 个人空间

一、课题： 1.2 昆虫的生殖和发育

二、学习目标

1.清楚的理解家蚕的生殖和发育过程

2.理解变态发育

3.掌握完全变态和不完全变态的区别

三、教学过程

【自主预习】

1. 变态发育的概念？

2. 阅读课本，完成课本观察与思考的内容。

3. 蝗虫的生殖发育过程要经过哪些阶段？

【合作探究】

1. 完全变态与不完全变态有哪些区别？分别举出属于相对应变态发育的昆虫。

2. 美丽的蝴蝶竟是由毛毛虫变成的，你知道吗？毛毛虫是从哪来的？它是如何变成蝴蝶的？

人教版八年级下生物第一章第二节昆虫的生殖和发育

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【检测反馈】

1．生物个体的结构由简单到复杂，生理功能由不完善到完善的过程称为： ( )

A．生长； B．生殖； C．遗传； D．发育

2．和家蚕相同，蜜蜂的发育过程经过的四个时期也是： ( )

A．卵→幼虫→若虫→成虫；

B．卵→幼虫→蛹→成虫；

C．卵→蛹→幼虫→成虫；

D．卵→若虫→幼虫→成虫

3．蝗虫的幼虫叫： ( )

A．孑孓； B．蛆； C．跳蝻； D．蛹

4．下列昆虫中发育属于不完全变态的是： ( )

A．蚂蚁； B．苍蝇； C．菜粉蝶； D．蜻蜓

5．“蝉蜕”是一味中药，是蝉在生长发育中蜕去的： ( )

A．外表皮； B．外壳； C．外骨骼； D．表膜

6．防治蝗虫等农作物的害虫，一般应将害虫消灭在： ( )

《昆虫的生殖和发育》学案

【学习目标】

1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。

2.举例说出完全变态和不完全变态的异同点。

3.关注昆虫在自然界及人类生活中的作用。

【重点难点】

重点：1.描述家蚕、蝗虫的生殖和发育过程。

2.举例说出完全变态发育和不完全变态发育的异同点。

难点：举例说出完全变态发育和不完全变态发育的异同点。

【新知探究】

探究任务一：家蚕的生殖和发育

自主探究：

认真观察教材第10页家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图，结合相关文字，完成下列问题。

1.家蚕的生殖方式是什么？家蚕的发育要经过哪些过程？

2.根据家蚕幼虫与成虫的形态特点和生活习性的差异，你能总结出变态发育的概念吗？

3.你还知道哪些昆虫的发育过程也属于变态发育？举例说明。

4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来分析，这句诗有哪些地方不够准确？如何改动可以使这句诗既有科学性，又不失艺术性？

5.玉米螟和稻螟与家蚕的发育过程一样属于完全变态发育，而且它们都是农业害虫，试分析：它们哪个时期对农作物的危害最大？为什么？

合作交流：

养蚕是为了获得蚕丝，若要使蚕丝产量提高，应该延长家蚕发育的哪个时期？为什么？

探究任务二：其他昆虫的生殖和发育

自主探究：阅读第11页的文字，观察图片，完成下列问题。

1. 完全变态发育需要经过哪些时期？有哪些昆虫是完全变态发育？

2. 不完全变态发育需要经过哪些时期？有哪些昆虫是不完全变态发育？

3. 蝗虫的若虫与成虫的区别是什么？

合作交流

生物 相同点 不同点

家蚕 ______发育 发育经过___、___、___、___四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫的有显著不同，为___变态发育。

蝗虫 发育经过___、___、___三个时期，为___变态发育。

【拓展提升】

一、 选择题：

1.家蚕完全变态发育的正确过程是（ ）

第二节 昆虫的生殖和发育

◆学习目标（明确目标，以便有的放矢）

1．举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。

2．通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。

3．举例说出完全变态和不完全变态，并去分辨、区分。

◆学法指导（遵循规律，自然事半功倍）

1．课前认真观察家蚕、蝴蝶、家蝇、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等你所熟悉的小动物，记录好它们生长发育时期各阶段的变化。

2．预习课本，初步认识家蚕的生殖发育过程、蝗虫的生殖发育过程，并能说出二者有何区别。

◆探究新知

★自主研学（推开一扇窗，眼前一道亮丽的风景）

1．家蚕的生殖和发育

结合课本P9【观察与思考】，家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图，思考回答：

（1） 认真观察家蚕在各个阶段的形态特点，将上述各图按家蚕的生殖发育过程进行排序填写在横线上 （填序号）

（2）想一想，家蚕的一生要经过 、 、 和 时期。家蚕通过 方式产生后代。

（3）比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，填写下表

聪明的你一定发现，在受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异 ，这种发育过程称为 。

（4）善于总结的你一定能说出奇妙的昆虫世界里，同家蚕一样的还有 等（举例）。昆虫的发育经过 、 、 、 四个时期，这样的发育过程称为 。

2．其它昆虫的发育

（1）由蝗虫的受精卵．．．孵出的幼虫．．，形态和生活习性与成虫．． ，只是身体 ，生殖器官 ，仅有翅芽，能够跳跃，称为 ，这样的幼虫叫 ，都经过 次蜕皮，发育成成虫。 形态特点 生活习性

课题：昆虫的生殖和发育

课标要求：通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；举例说出昆虫在人类生活，生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。

学习目标：

能够举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；举例说出昆虫在人类生活，生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。

学习重点：昆虫的生殖和发育过程及特点。理解变态发育的概念和过程。

学习难点：通过观察等活动描述出昆虫的生殖和发育的过程及特点。

【课前预习】

1、同家蚕一样， 等昆虫的发育也经过 、 、 、 四个时期，这样的发育过程称为 。幼虫与成体的 。

2、蝗虫的发育过程要 、 、 经过三个时期，像这样的发育过程，称为 。不完全变态发育的昆虫还有

等。

3、由蝗虫的受精卵孵出的 ， 和 与 相似，只是 ， ，仅有翅芽，能够跳跃，称为 ，这样的幼虫叫 。

4、蝗虫的若虫要经过 次蜕皮，身体才能逐渐长大，不经过 ，就能发育成有翅能飞的 。

我的疑问：

【合作学习】

1． P9观察与思考及讨论1、2、3题

2．比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点