精选2019-2020年初中历史八年级上册第一单元 列强侵略与中华民族的救亡图存第3课 甲午中日战争与戊戌变法华
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精选2019-2020年初中历史八年级上册第一单元 列强侵略与中华民族的救亡图存第3课 甲午中日战争与戊戌变法华师大版课后辅导练习十四
第1题【单选题】
近代以来，台湾与大陆的关系经历了分离── 统一 ──分离的过程，这一过程与下列哪些事件直接相关( )
①《马关条约》签订 ②中华民国建立 ③抗日战争胜利 ④渡江战役胜利
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列不属于《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》共同点的是( )
A、都极大地损害了中国的主权和利益
B、都有巨额赔款的内容
C、都是清政府被迫签订的不平等条约
D、都有列强割占中国领土的内容
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第3题【单选题】
伴随工业的近代化，中国的教育事业也在不断地进步。以下这些学校依次与哪些历史事件有关( )
①京师同文馆 ②京师大学堂 ③北京大学
A、义和团运动 洋务运动 新文化运动
B、洋务运动 戊戌变法 五四运动
C、辛亥革命 洋务运动 新文化运动
D、五四运动 洋务运动 戊戌变法
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是( )
A、英军进攻虎门炮台，广东水师提督关天培等战死
B、洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国
C、康有为、梁启超等，联合各省参加会试举人，上书光绪皇帝
D、北洋军阀的黑暗统治，加深了中国半殖民化的程度
【答案】：
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第5题【单选题】
资产阶级维新派政治团体形成的标志是( )
A、“公车上书”
B、康有为策划变法事宜
C、强学会的成立
D、《中外纪闻》的出版
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
1895年对中国而言是动荡屈辱的一年，设想这一年你生活在台湾，你的爱国行动莫过于参加( )
A、反荷兰侵略者
B、反割台斗争
C、革命派起义
D、反清政府的斗争
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】 最新教育资料精选
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一位维新人士指出，同志太孤，举措太大、忌者人数太多，光绪帝又无权，变革安能成？他所指的“变革”是( )
A、维新变法
B、辛亥革命
C、新文化运动
D、五四运动
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
《马关条约》中严重阻碍中国民族工业发展的条款是( )
A、赔偿日本军费白银2亿
B、清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
C、增辟通商口岸
D、允许日本在中国开设工厂
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
如图为张自强同学在学习《马关条约的影响》时所做的课堂笔记，但笔记内容不够完整，请你帮他对该内容做进一步的完善( ) 最新教育资料精选
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A、中国的领土完整和主权独立开始遭到破坏
B、标志着中国近代史的开端
C、中国社会半殖民地化程度大大加深
D、清政府成为帝国主义列强统治中国的工具
【答案】：
【解析】：
第10题【判断题】
北洋舰队在甲午中日战争中的黄海海战中全军覆没。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第11题【判断题】
1898年，道光帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。
A、正确 最新教育资料精选
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B、错误
【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
下面三幅图片分别对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争，请仔细观察三幅图片，回答问题：（1）请你分别指出这三次战争对中国近代社会性质的影响。（每次战争各一句话）（2）在侵略者的炮口下，清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中，最能体现中国领土主权开始遭到破坏、更有利于帝国主义对中国进行资本输出、最终使清政府成为“洋人的朝廷”的分别是三个条约的哪一条款？（3）对于三个丧权辱国的不平等条约你有哪些感慨？（4）面对列强的侵略，中国人民奋起反抗。请写出一个19世纪末反抗外来侵略的事例。说说我们可以从前辈身上学习和继承哪些优良品质和崇高精神。
【答案】：
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第13题【材料分析题】
一部近代史也是中国人民的探索史。阅读下列材料，回答问题：
材料一：同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是我国近代史第一个应付大变局的救国救民族的方案……这是一个不彻底的方案。……甲午以康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二方案。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。这三种有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至为完美的国家。
——孙中山在《民报》创刊周年纪念会上的演说
为什么说材料一中“自强运动”一个“不彻底的方案”？说出康有为所领导的变法运动的影响。
材料二中“民族革命”“政治革命”“社会革命”分别被概括为什么思想主张？与材料一中的第一，第二方案相比，孙中山的救国救民族的方案有何特点？
你如何看待上述救国历程？
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第14题【材料分析题】
阅读下列材料，回答问题：
材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。
——李鸿章
材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，师无实学，工无良师，强若相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？
——“明定国是”诏书
材料三：颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。
材料四：西洋人因为拥护“德先生”（指民主）“赛先生”（指科学），闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……
——陈独秀
材料一是李鸿章对自己开展的什么运动的反思？
材料二是由哪位皇帝颁布的诏书？由此开展了什么运动？
材料三是哪位临时大总统就职的誓词？为“巩固中华民国”，他颁布了哪一宪法性质的文件？ 最新教育资料精选
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材料四，一大批进步知识分子高举“德先生”和“赛先生”两面大旗，掀起了一场什么运动？列举其中的两位代表。
在中国近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化？上述几次运动的总体趋势如何？
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
历史上，大国之间时敌时友，他们的关系变化直接影响了世界政治、经济等发展。回顾所学知识，回答下列问题。
19世纪中期，美国首先打开日本大门，造成了日本严重的民族危机。当时日本是怎样摆脱民族危机的？
20多年后，强盛起来的日本发动了一次侵华战争，迫使中国签署的不平等条约，对中国社会发生了怎样影响？
指出一战后美日争夺的重点地区在哪里？ 最新教育资料精选
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二战中美国、苏联等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐步走向联合。反法西斯同盟建立的标志是什么？二战后，为争夺世界霸权，针对苏联等社会主义国家，美国提出了什么政策？
两极格局崩溃后，世界仍不太平的主要原因是什么？
根据以上近现代大国关系的演变历史，你从中可得出什么认识？
【答案】：无
【解析】：
