2020-2021学年部编版四年级下册期末综合能力测试语文试卷(word版 含答案)

2020—2021学年统编版四年级语文（上）

期末真题卷（三）

用时：100分钟总分：100分

一、工整书写爱汉字。（抄写句子，要求：规范、端正、整洁。5分）

人不可貌相，海水不可斗量。

二、潜心积累显功底。（35分）

（一）看拼音，写词语。（10分）

nènhóngshènzhòngměngshòupángdàshǒuwǔzúdǎo

（）（）（）（）（）

biànzidàgàzáguōqiúráozuǒgùyòupàn

（）（）（）（）（）

（二）根据教材内容填空。（15分）

1.浪潮越来越近，犹如，地飞奔而来；

那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。（3分）

2.细细的溪水，流着和的香味，流着。（3分）

3.不识庐山真面目，。（2分）

4.龙城飞将在，不教胡马。（2分）

5.生当，为鬼雄。（2分）

6.之少女，名曰女娃。女娃游于东海，，故为精卫，常，以堙于东海。（3分）题号一二三四附加题总分得分（三）按要求答题。（10分）

1.古诗文、谚语补充。（6分）

（1）空山，人语响。（2分）

（2）一场秋雨一场寒，。（2分）

（3）无知己，天下谁人？（2分）

2.根据情景选词填空。（填序号）（2分）

A.相貌堂堂B.鹤发童颜C.文质彬彬

D.威风凛凛E.慈眉善目F.眉清目秀

公交站牌下站着一老一小，老人家、；孩子大概十一二岁，

长得，给人的感觉。

3.仿写句子。（2分）

例:写“害怕”：

我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。写“着急”：

三、静心阅读比能力。（30分）

（一）课内外比较阅读。（16分）

【文段一】

为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地

拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞

了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵上，一次把蝙蝠的嘴住，让

它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱，在绳子上的铃铛响个不停。

试卷第1页，共4页2023-2024学年河北省石家庄市桥西区四年级（上）期末语文试卷一．听记题。1．（3分）“岁寒三友”指 、 、 。2．（2分）作者写竹子的目的，是为了赞颂竹子的 的品格，同时，也借以表现中华民族的品格和 的民族精神。二．基础知识。1．选择下面读音完全正确的一组打“√”，选出错误的读音，并在后面的横线上改正。A．薄（bó）雾崛（jué）起惩（chéng）罚骨髓（suí） B．霎（shà）时荧（yíng）幕宁（nìng）肯殷（yín）切 C．窗框（kuàng）花蕾（lěi）纪（jì）昌叶柄（bǐng） D．潜（qiǎn）水嗅（xiù）觉熄（xī）灭拳（quán）头 2．读一读，根据拼音写汉字。cāo 场边上种着一棵pú tao 树。春天，在春雨的zī 润下，nèn 绿的叶子zhú jiàn shū 展开；夏天，它枝叶mào 盛，yóu 如一bǐng 大大的遮阳伞，扎biàn 子的女孩子在下面跳shéng ；秋天是收huò 的季节，我们pǐn 尝到成shú 的果实，每个人脸上都洋yì 着笑容；冬天jiàng lín ，叶子枯wěi 了，枝干却有力地盘xuán 在棚架下，为来年生长积蓄力liàng 。3．我能辨清会组词。愉 概 慎 输 溉 填 三、基本技能。4．给加点字选择正确的解释，把序号填入相应的横线上。“绝”字的解释有：①断；②极，极端的；③独一无二的，无人能及的；④副词，一定，无试卷第2页，共4页论如何。拍案叫绝 身怀绝技 络绎不绝 绝不允许 5．补充成语，并从中选择最恰当的成语完成下面句式。 正不 志存 云 雾 视 如 机 算 报国 眉 目 彬彬 眸皓 （1）面对敌人的铡刀，刘胡兰面不改色， 。（2）看到划“_____”的词，我想到的人物是 。（3）因为他是一个铁面无私， 的清官，所以老百姓非常敬重他。6．积累运用。（1）外面下起了秋雨，妈妈提醒我要多穿衣服，因为“ ， 。”（2）《出塞》中的“飞将”指的是 ，这首诗抒发戍边将士保家卫国的壮志的诗句是 ， 。（3）好朋友要转学了，虽然不舍分别，但我仍然鼓励他 ， ？（4）李清照经历因破家亡，认为不论生死都要做豪杰，用诗句 ， 表达为国尽忠的志向。（5）你的朋友在学习上遇到了问题总是不好意思向别人请教，你可以用韩愈的名言“ ， ”来劝他。（6）“一言既出， ”这件事我既然已经答应了别人，再难也会去完成。（7）《雪梅》中讲述世间万物各有自己优缺点道理的句子是 ， 。四、课文传真。7．猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出 （锐利 锋利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似 （sì shì）的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛， （失望 绝望）地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能试卷第3页，共4页安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。(1)选出选文中正确的词语或读音。(2)“一种强大的力量使它飞了下来”中的“强大的力量”指的是 。(3)“像一块石头似的”运用了 的修辞手法，说明 。(4)“它浑身发抖，发出嘶哑的声音”是因为 A．风把老麻雀吹得浑身发抖。B．老麻雀护子心切，但却没有保护孩子和自卫的能力，所以十分紧张。C．老麻雀意识到自己战胜不了猎狗，对自己的行为感到后悔。五、口语交际。8．我们身边的“小眼镜”看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成练习。希望小学二至六年级学生视力情况调查统计表（调查人数：2612人）年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%（1）请用简洁的语言概括出调查统计表中所发现的问题。 （2）请想出几条保护视力的好方法。（不少于3条） 六．综合能力。9．课外阅读。志向①李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍，曾经从乐亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷起来反抗。在那时，李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大，当地人民反抗帝国主义的斗争，在他的心灵上打下不可磨灭的烙印，一种救国救民的志向，一天天在他的心田萌发。②在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常入试卷第4页，共4页神。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听太平天国的故事，有什么感想啊？”③李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺！”⑤后来，李大钊在天津政法学校读书的时候，他的爱国主义思想得到进一步加强。当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。有的想做个名士，游山玩水，乐活一生：有的想着花天酒地，醉生梦死；有的只想糊里糊涂混日子。⑥李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，寻求中国独立富强的道路。他和同学们一起交谈，用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里，李大钊一尘不染，有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向！”(1)文中加点字“一尘不染”的意思 ，在文中指 。(2)读句子体会意思。“李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般”这句话是对李大钊 和 的描写，从中可以看出他 的思想感情。(3)李大钊的志向是 ，周恩来的志向是 ，他们两个都具有 的品质。(4)把画横线的句子，换一种表达方式。（直接引语转换成间接引语） (5)作为新时代的小学生，你的志向是什么？为了实现自己的志向，你会怎么做呢？ 答案第1页，共6页1．A．suí suǐ；B．yín yīn；C．jì jǐ；D．qiǎn qián【详解】本题考查字音的掌握。A．骨髓（suí）——suǐ；B．殷（yín）切——yīn；C．纪（jì）昌——jǐ；D．潜（qiǎn）水——qián。2． 操 葡萄 滋 嫩 逐渐舒 茂 犹 柄 辫 绳 获 品 熟 溢 降临 萎 旋 量【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“葡萄”“滋”“嫩”“辫”“熟”“萎”笔画较复杂，易写错，需注意。3． 愉快 大概 慎重 输赢 灌溉 填空【详解】本题考查了形近字组词。愉：愉悦、欢愉、愉心、愉目。输：输出、输入、运输、认输。概：大概、梗概、概括、概述。溉：洗溉、浇溉、溉济、溉浸。慎：慎独、慎密、慎言慎行、不慎。填：填补、填写、填充、填报。4． ② ③ ① ④【详解】本题主要考查多义字。拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。身怀绝技：自身掌握着绝世的技术或者方法。络绎不绝：络绎：前后相连、连续不断的样子。形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。绝不允许：完全不接受或者不容许任何事情发生。答案第2页，共6页故“拍案叫绝”的绝意思是②；“身怀绝技”的绝意思是③；“络绎不绝”的绝意思是①；“绝不允许”的绝意思是④。5． 刚 阿 高 远 腾 驾 死 归 神 妙 精忠 慈 善 文质 明 齿 视死如归 孙悟空 刚正不阿【详解】本题考查成语理解与应用。刚正不阿：刚强正直，不阿谀奉迎。志存高远：追求远大的理想及对事业上的抱负、追求卓越等。腾云驾雾：乘着云，驾着雾。视死如归：把死看得像回家一样平常,形容不怕牺牲生命。神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划；形容预料准确，善于估计形势，决定策略。精忠报国：为国家竭尽忠诚,牺牲一切。慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子。文质彬彬：形容人举止文雅有礼貌。明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。（1）刘胡兰面不改色，看出她不怕牺牲，故用“视死如归”。（2）会腾云驾雾的一般指神话故事中的神仙，如：孙悟空、牛魔王。（3）因为他是一个铁面无私的清官，看出他不偏袒哪一方，很公正公平，故用“刚正不阿”。6． 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 李广 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 生当作人杰 死亦为鬼雄 人非生而知之者 孰能无惑 驷马难追 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香【详解】本题考查古诗、俗语默写。（1）“一场秋雨一场寒”，民间谚语 。指每当秋天来临的时候，一股股的冷空气从西伯利亚南下进入我国大部分地区，当它和南方正在逐渐衰退的暖湿空气相遇后，便形成了雨。一次次冷空气南下，常常造成一次次的降雨，并使当地的温度一次次降低。常常形成秋雨连绵，下个不停。（2）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”出自唐代王昌龄的《出塞》。意思：只要有飞将军李广在，就不会让胡人度过阴山。这是一首著名的边塞诗，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。其中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。（3）“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”出自唐代高适《别董大》，句意是：不要担心前答案第3页，共6页方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？（4）“生当作人杰，死亦为鬼雄。”出自宋代李清照的《夏日绝句》，意思：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。其中“生当作人杰，死亦为鬼雄。”提出人“生当作人杰”，为国建功立业，报效朝廷；“死”也应该做“鬼雄”，方才不愧于顶天立地的好男儿。深深的爱国之情喷涌出来，震撼人心。（5）“人非生而知之者，孰能无惑？”出自唐朝文学家韩愈的《师说》。意思是：人不是生下来就什么都知道的，谁会没有疑惑呢？（6）“一言既出，驰马难追”意思是：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。（7）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”出自宋代卢梅坡的《雪梅》，句意是：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。书写时应注意“莫”、“孰”、“驷”、“逊”、“输”的 笔顺。7．(1)锋利 shì 绝望(2)老麻雀对小麻雀的母爱(3) 比喻 老麻雀义无反顾地从树上飞下来(4)B【详解】（1）本题考查对词语和字音的辨析。锐利：形容刃锋等尖而快。锋利：形容刀口快。比喻言论、文章尖锐有力。形容“牙齿”应选择“锋利”。似:读“sì”时，指相类，像。读“shì”时，指(似的)跟某种情况或事物相似。似的，shì de，意思是指表示跟某种事物或情况相似。失望：指觉得没希望，失掉信心；希望没有着落。绝望：指毫无希望。结合“挓挲起全身的羽毛”应选择“绝望”。（2）本题考查对语段内容的理解。短文中“可是他不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来”这句话是对麻雀的伟大的母爱精神的高度概括，因为孩子的生命遇到了危险，老麻雀奋不顾身地从高高的树枝上飞了下来。“一种强大的力量”指的就是母爱的力量，正是这种母爱的力量，让老麻雀从高高的没有危险的树枝上飞了下来，这种精神让我们钦佩和震撼。（3）本题考查修辞手法。答案第4页，共6页“像一块石头似的落在猎狗面前”运用比喻的修辞手法，将老麻雀比作一块石头，在小麻雀遇到危险时落在猎狗面前，说明老麻雀在遇到庞大的猎狗威胁时，毫不迟疑，非常果敢地、迅猛地出现在猎狗面前，表现了它的勇气和胆量。（4）本题考查对语段内容的理解。结合题目中给出的选项可知，文中的“它浑身发抖，发出嘶哑的声音”是因为老麻雀护子心切，但却没有保护孩子和自卫的能力，所以十分紧张。可结合文中的“老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音”来理解。故选B。8． 近视率随着年级的增高而提高。 ①认真做好眼保健操。②要用正确的姿势读书、写字。③尽量少看电子产品。【详解】（1）考查信息筛选和概括能力。注意数据的极值和数据升降情况。从二年级近视率“13%”，三年级近视率“19%”，四年级近视率“31%”，五年级近视率“42%”，六年级近视率“48%”分析得出近视的人数在上升。故问题是近视率随着年级的增高而提高。（2）本题考查提建议。要结合实际，提出几条建议。①多进行大户外运动；②看电脑或电视，可以戴防蓝光眼镜。③少吃含糖量高的食物。9．(1) 丝毫不受坏习惯，坏风气的的影响 在那样的花花世界中，李大钊丝毫没沾上坏习惯。(2) 动作 神态 十分愤慨、热爱祖国(3) 做一个对老百姓有用的人 为中华之崛起而读书 胸怀博大、志存高远、热爱祖国(4)李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，他要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺！(5)我的志向是当一名光荣的教师。我敬佩教师的无私和伟大，长大后也想像他们那样承担起教书育人的责任。为了实现我的志向，我会严格要求自己，努力学习，让自己成为一个博学多识的人。【详解】（1）本题考查词语解释。

试卷第1页，总11页 2020-2021学年部编版四年级下册期中测试语文试卷1

一、填空题

1. 让生字走进语境。

从小小的琥珀，我们可以tuī cè（________）发生在几万年前的故事的xiáng xì（________）情形；辽西发现的有羽毛的恐龙化石，为科学家miáo huì（________）了恐龙飞向蓝天kāi pì（________）新天地的画卷；未来，纳米技术可以实现疾病的早期检测与yù fáng（________），让人们更加jiàn kāng（________）。

二、信息匹配

用“ ”画出加点字的正确读音。

剥⋅夺（bāo bō） 小径⋅（jìng jìn） 曝⋅晒（pù bào）

应和⋅（hé hè） 曲折⋅（shé zhé） 纤⋅细（qiān xiān）

挣扎⋅（zhā zhá） 绮⋅丽（qǐ qí）

用“√”选出括号里使用正确的字。

1．那时候没有电视、电脑，书（藉 籍）成了我们唯一的慰（藉 籍）。

2．这片地得好好翻翻了，（疏 蔬）松的土壤才有利于（疏 蔬）菜生长。

给加点词语选择正确的意思。

窗口：①窗户；②（售票处、挂号室等）墙上开的窗形的口；③比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方；④指计算机操作系统中的窗口应用程序。

1．眼睛是心灵的窗⋅口⋅。（________）

2．月光，像一匹银色的柔纱，从窗⋅口⋅垂落下来。（________）

3．去往北京的旅客请到二号窗⋅口⋅购票。（________）

4．我打开微信的窗⋅口⋅，给老师发送文件。（________）

三、选择题

下列词语填入句子中，最合适的一项是（ ）

遇到问题我们不能人云亦云，做个________，我们应该有自己的思考。

A.变色龙 B.百灵鸟 C.应声虫 D.哈巴狗

暑假，我和爸爸一起回到乡下，那么我看不到的场景是（ ）

2022-2023学年四年级语文下册单元核心素养阅读（部编版）

第三单元 品味现代诗（课内阅读）

❆单元主题概述❆

单元

概述诗歌是文学宝库中的瑰宝，叩击着一代又一代人的心灵。本单元选编了

不同作家、不同风格的四篇中外现代诗歌作品，有冰心的三首短诗、艾

青的《绿》、苏联诗人叶赛宁的《白桦》和戴望舒的《在天晴了的时

候》。虽然现代诗在教材中并非第一次出现，但以往都是以单篇课文的

形式，此次以单元整组编排的形式呈现，旨在引导学生走进丰富多彩的

诗歌世界，初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。

语文要素及其解读本单元的语文要素是“初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情

感”。本单元的四篇课文以我们熟悉的“母亲”和“自然”为中心意象，

展现了现代诗饱含情感、想象丰富、语言表达独特等特点；“语文园地”

中的“交流平台”对现代诗的这些基本特点进行了回顾和梳理，帮助我

们将零散模糊的认知清晰化，使其初步了解现代诗的一些特点。朗读是

感受诗歌特点、体会诗歌情感的主要方式，本单元精读课文的课后练习

和略读课文的“阅读提示”均设置了朗读诗歌的要求，“综合性学习”

中还以小贴士的方式提示了朗读诗歌的基本要求，以帮助我们通过朗读

更好地体会诗歌情感。

✪核心素养阅读训练✪

一、（2020·课时练习）读《繁星（七一）》，完成练习。

阅读正文阅读提示

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。本语段出自冰心诗集《繁星》。这首诗

写的是在一个月明星稀的夜晚，“我”

安静的趴在母亲的膝盖上，感受着她温

暖的体温，母亲关爱的抚摸着“我”的

头，给“我”讲述着动听的故事。1.“是永不漫灭的回忆”一句中，“永不漫灭”是什么意思？如何理解“回

忆”？

2.“这些事”具体指哪些事？为什么“这些事”会成为“永不漫灭的回

忆”？

3.“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，唤起了你怎样的感受？

4.诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？

二、（2022·单元测试）请认真阅读下列诗文，然后完成小题。