03173软件开发工具-总复习
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03173软件开发工具-串讲（考点串讲班）
题型 题量 分值 总分
单选 20 1 20
填空 20 1 20
简答 6 5 30
论述 1 10 10
应用 1 20 20
课程性质
本课程是高等教育自学考试“计算机信息管理”专业自学考试计划中，本科阶段的一门专业课程，开发软件能力是本专业学生必备的条件之一，本课程的目的是使学生在学习程序设计的基本知识之后，进一步了解和掌握软件开发的各类工具，从而提高软件开发能力与水平，以适应未来工作的需要。
本课程不是只介绍若干常用的软件开发工具，使学员只是站在一般程序员的角度，而是要从软件开发的组织者的高度，全面地认识与考虑软件开发的过程、组织等问题。
本课程既有一定的理论基础，又有实际上机操作作为背景。因此。学生应当结合自己的实践经验，认真从实践提高到理论，建立软件工程与软件开发工具的思想方法。
课程特点
理论部分1章，作为导言，概括地介绍软件开发工具的由来，概念，功能，性能，类别与使用环境。
理论部分2-4章，主要介绍了软件工程与程序设计学的基础知识；软件开发工具的有关理论基础知识，包括概念模式，信息库，人机界面，项目管理；软件开发工具各方面的技术状况。这部分是本课程理论知识的核心部分。
理论部分5-6章，主要介绍了人们在面对具体问题时，是购买现成的工具还是自行开发，以及需要考虑的各个因素；了解软件开发工具技术领域的发展现状和趋势。
实践部分7-8章，介绍Eclipse是什么，历史，用途以及体系结构，详细描述了Eclipse和JDK安装方法，着重介绍了Eclipse工作台的各个部分及基本功能，详细介绍了Eclipse中的透视图，视图，编辑器。
实践部分9-11章，介绍了MinGW和CDT的概念和安装方法，并着重介绍了使用Eclipse创建项目，源文件夹，类以及Eclipse重构功能。最后介绍了Eclipse CDT常用功能：编辑器自定义，定制工作台，格式化代码，生成历史记录。
实践部分12-14章，介绍了版本管理软件CVS的使用，Eclipse插件的开发，最后介绍了Rational Rose建模工具的使用。
基本要求
1、系统了解与掌握软件开发过程及其管理工作，深人理解有关的概念与原则，掌握提高软件质量的基本方法与途径。
2、全面了解软件开发工具的有关概念、功能、使用方法、开发方法等知识。
3、通过若干具体的软件开发工具，形成对使用软件开发工具的感性认识。
4、初步了解自行开发软件的方法与步骤。
5、了解软件工程及软件开发工具发展趋势，做好相应的知识准备。
第一篇 理论篇
第一章 绪论
考点1 软件开发工具的由来 考点2 软件开发工具的概念
考点3 软件开发工具的功能与性能 考点4 软件开发工具的类别
考点5 软件开发工具的研究使用
考点1 软件开发工具的由来
一、软件开发工具的范围
在高级程序设计语言（3GL）为基础上，为提高软件开发的质量和效率，从规划、分析、设计、测试、文档和管理等各方面，对软件开发者提供各种不同程度的帮助的一类型软件。
以下不属于软件工的范围：操作系统、计算机硬件系统、编译系统、第三代语言…、第四代语言（4GL）属于软件开发工具的范围
二、了解软件开发工具的展过程
1、工具产生之前：完全靠手工编写和绘图。
2、通用工具的使用：20世70年代，文档编写软件，绘图软件，不是专门为软件开发而设计的软件。
3、专用工具的使用：面向特定功能模块的代码生成程序（如报表生成器，菜单生成器，对话生成器），综合性第四代语言，专用于文档编写的工具，数字字典管理系统（DDMS），专用于画数据流图，E-R图或程序框图等绘图软件。
4、一体化工具的使用 ：IBM公司的AD/Cycle，Eclipse，Viusal Stuodio。
三、理解软件开发工具产生及应用的必然性及发展趋势。
考点2 软件开发工具的概念
一、深刻理解软件与软件开发工作的实质。
软件：是机器的灵魂，硬件是躯体，是用户与硬件之间的桥梁。更深层次理解，是人类知识与智慧的结晶，知识的载体，是人类文明知识的保存，经验的积累的一种新的形式。
软件开发工作：从最初的一次性，具体的编程，扩大到了长期的，不断更新的过程。引入了版本控制，项目管理，软件重用等一系列概念。
二、了解对软件开发工具的不同认识。
软件开发工具的继承性和创新性：它是软件技术发展的必然产物和自然趋势，它的基本思想是致力于软件开发的高效优质；另一方面，它具备了一些以前软件开发工作没有的新思想新方法。
三、理解软件开发工具的概念、地位与作用。
1、它是在高级程序设计语言（3GL）之后，软件技术进一步发展的产物。
2、它的目的是在人们开发软件中给予各种不同方面、不同程度的支持或帮助。
3、它支持软件开发的全过程，不仅仅局限于编程和其它的稳定的工作阶段。
考点3 软件开发工具的功能与性能
一、了解软件开发的过程
需求分析，总体设计，程序和文档编写，测试，应用。
二、理解软件开发工具的五项基本功能
1、描述系统：需求分析阶段，认识了解客户的需求。
2、管理信息：存储软件开发各个阶段产生的许多信息。
3、生成代码：自动根据框架生成代码，提高代码效率。
4、生成文档：帮助自动生成文档，效率和一致性提到了保证。
5、项目管理：包括进度管理，资源和费用的管理。
三、理解软件开发工具的主要性能指标
1、表达能力：能适应软件项目的情况的变化，准确表达用户需求。
2、逻辑能力（一致性的保证）：充分保证各个部分信息一致。
3、人机界面的水平（易用程度）：使用方便，易于使用。
4、防错能力（可靠性）：在各种干扰下，仍然保证可信，可靠。
5、对软硬件环境的要求：软件开发工具的环境要求就尽量降低。
考点4 软件开发工具的类别
一、了解支持不同工作阶段的三种工具
1、计划工具：更宏观的角度看待软件开发，帮助组织，实施和管理项目。
2、分析工具：用于支持需求分析的工具，如数据字典，流程图，结构图，ER图绘制工具。
3、设计工具：直接帮助编写和调试软件的工具，如代码生成器，测试工具。出现的最早，数量最多。
二、了解单项工具和集成工具的区别
单项工具：专用的，针对某一工作阶段的。
集成工具：将软件开发过程各个阶段考虑在内。
三、了解依赖于机器或软件的工具与独立工具的区别
是否独立于特定硬件和软件。
考点5 软件开发工具的使用与研究
一、软件开发工具的使用
1.计算机专业出身的技术人员
2.各个应用领域，比如金融，会计
3.软件技术或系统工程专家
学习软件开发的目的在于了解软件开发工具的概念，理论基础，基本功能发展现状与前景，以便在实际工作中正确地选择与使用软件开发工具，在必要时参加或组织软件开发工具的自行研制，从而达到提高软件工作水平与效率。
第二章 软件开发过程及组织
考点1 软件开发的困难 考点2 软件开发方法的发展 考点3 软件开发过程的管理
考点1 软件开发的困难
一、了解软件开发中的两个转换过程
• 从用户的理解到程序员的理解
• 从程序员的理解到机器的实现
二、深刻理解大型软件开发中的困难及产生原因
1.一致性保持的困难
2.测试的困难
3.工作进度控制的困难
4.文档与代码协调十分困难
5.版本管理困难
考点2 软件开发方法的发展
一、了解结构化程序设计的思想方法。
主要为程序员服务，以结构模块化方法来解构软件。
模块划分的要求：
1.模块功能尽量单一，明确
2.模块之间影响尽可能小，高凝聚，低耦合
3.模块规模应当足够小，便于调试
二、了解软件工程的基本思想与方法。
以工程学的方法，来对待软件开发，为项目管理者服务。
三、了解面向对象的程序设计的基本思想与方法。
该方法设计对类，对象为元素的思想方法越来越接近人们思维的方式。它把对复杂系统的识别归结为对一批对象及其关系的认识。
四、了解即插即用程序设计的基本思想与方法。
把软件当作机器的一个局部结构，并且把软件组件插人这个结构，以便迅速地完成大型软件的研制工作。
考点3 软件开发过程的管理
一、理解软件质量评价的主要方面
1、正确性：正确实现所有功能，输出正确结果。
2、易用性（界面友好）：符合用户的使用习惯与知识能力。
3、效率：能够在给定时间，给出用户要求的结果。
4、可靠性：能在各种干扰条件下，正常工作。
5、可维护性：结构良好，文档齐全，方便以后修改。
二、理解程序员与项目组的关系
单个程序员：
一、具有程序设计所需要的基本知识与技能；
二、对本项目所在的领域有较深人的了解，
三、对于软件开发的技术环境比较熟悉；
项目组程序员：
一、保证严格地在本模块范围内操作，决不使用可能干扰其他模块的命令或函数。
二、二、严格按总体设计的要求和理解去传递参数值，决不随意修改其内容或含义。
三、了解对软件项目组的评价
1、有严格的、成文的工作规范和文档标准。
2、人员之间有严格的分工。
3、每个项目都要事先制定详细的时间表，并且得到严格执行。
第三章 软件开发工具的理论基础
考点1 软件开发过程的信息需求 考点2 概念模式及其作用 考点3 信息库及其一致性考点4 人机界面及其管理 考点5 项目管理与版本管理
考点1 软件开发过程的信息需求
一、了解软件开发过程中信息流通的模型
用户提供有关系统环境、现状及需求的信息。有关软件的功能设计与物理设计的各种信息。这类信息是由分析人员（或设计人员）根据需求分析而形成的，它体现为设计方案。软件成果本身，包括程序与文档。它是程序员根据设计方案，依据某种计算机语言编制出来，以上三类信息都存储在计算机中。
二、理解软件开发过程中涉及的信息类型
三、理解软件开发过程中要进行的信息管理
四、了解软件开发工具的理论及技术基础
