同德镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

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同和乡中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析

第 1 页，共 12 页同和乡中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（ 2分） 7800平方厘米=（）平方分米 A. 78 B. 780 C. 7800【答案】 A 【考点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较【解析】【解答】100平方厘米=1平方分米，所以7800平方厘米=78平方分米。【分析】100平方厘米=1平方分米，故7800平方厘米=78平方分米。2．（ 2分）直角三角形的内角和（）锐角三角形的内角和。 A. 等于 B. 小于 C. 大于【答案】 A 【考点】三角形的内角和【解析】【解答】直角三角形的内角和等于锐角三角形的内角和。故答案为：A.【分析】任意一个三角形的内角和都是180°，据此解答.3．（ 2分）要使450×□的积末尾有两个0，□里最小应填（） A. 2 B. 4 C. 8 D. 9【答案】 A 【考点】两位数乘两位数第 2 页，共 12 页【解析】【解答】解：A、450×2=900，900的末尾有两个0；B、450×4=1800，1800的末尾有两个0；C、450×8=3600，300的末尾有两个0；由以上可得450与2、4、8相乘的积的末尾都有2个0；2＜4＜8；所以，□最小应填2．故选：A．【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0，一个因数450的尾数是0，想使积德尾数是两个0，那么要与5的乘积的尾数是0，据此分析。4．（ 2分） 2007年上半年有（）天． A. 181 B. 182 C. 183【答案】 A 【考点】年、月、日的认识及计算，平年、闰年的判断方法【解析】【解答】因为2007÷4=501……3，所以2007年是平年，2月有28天，2007年上半年有：31×3+30×2+28=181（天）.故答案为：A.【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，据此先判断2007年是平年还是闰年，然后求出上半年1-6月的天数之和.5．（ 2分）下列现象中，不属于平移的是（）。 A. 乘直升电梯从一楼上二楼 B. 钟表上的指针慢慢地走第 3 页，共 12 页C. 火车在笔直的轨道上行驶 D. 汽车在平坦笔直公路上行驶【答案】 B 【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象【解析】【解答】钟表上的指针慢慢地走，属于旋转，不属于平移。故答案为：B。【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变图形的形状和大小。6．（ 2分）（）是加法的逆运算。 A. 乘法 B. 减法 C. 除法【答案】B 【考点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】减法是加法的逆运算.故答案为：B.【分析】根据加减法之间的关系可知，加法和减法互为逆运算，据此解答.7．（ 2分）李爷爷家去年养鱼收入15万元，今年收入是去年的13倍，李爷爷家今年养鱼收入是（）万元。 A. 195 B. 185 C. 175【答案】 C 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）第 4 页，共 12 页【解析】【解答】15×13=195（万元）故答案为：C 【分析】去年的收入×13=今年的收入。8．（ 2分） 82×4□≈3200，□中最大填（）。 A. 5 B. 4 C. 9【答案】B 【考点】数的估算，两位数乘两位数【解析】【解答】解：82×4□3200中，82可估成80，因80×40=3200，求40没有估算前的数，按照“四舍五入”去尾法的综合分析为：44。故答案为：B。【分析】因数82接近于80，用“去尾法”估成80；根据已知两个数的积和一个因数，求另一个因数的计算：320080=40，接近于40的最大数是多少，根据“四舍五入”法，填5以上就得用“进一法”，填4以下用“去尾法”舍弃；故最大填“4”。9．（ 2分）下面的竖式计算中，正确的是（）。 A. B. C. 【答案】 C 【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】解：选项A和B都没有按小数点对齐去列竖式。故答案为：C 。第 5 页，共 12 页【分析】注意在做小数加减法时，列竖式一定要按照数位或小数点对齐，不要与整数加减法的个位对齐法混淆。10．（ 2分）用简便方法计算61×49＝（）A. 2989 B. 1025 C. 1566 D. 9875【答案】A 【考点】运算定律与简便运算【解析】【解答】解：61×49=（60+1）×49=60×49+1×49=2940+49=2989故答案为：A【分析】可以把61写成（60+1），然后运用乘法分配律简便计算。11．（ 2分） 1000÷5=（） A. 20 B. 200 C. 2000 D. 2【答案】 B 【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法【解析】【分析】10÷5=2，故1000÷5=200。12．（ 2分）在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是（）。 A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 无法判断【答案】 A 【考点】三角形的分类，三角形的内角和第 6 页，共 12 页【解析】【解答】在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是锐角三角形。故答案为：A。【分析】最小的角是45.5°，那么与第二小的角的和就会大于90°，所以最大的角就小于90°，故这个三角形是锐角三角形。二、填空题13．（ 5分）一天里，钟表上时针正好走________圈，共________小时。所以。通常采用从________时到________时的计时法，称为________计时法。【答案】 2；24；0；24；24时【考点】钟表与钟面时间的初步认识，24时计时法与普通记时法的互化【解析】【解答】一天里，钟表上时针正好走2圈，共24小时。所以，通常采用从0时到24时的计时法，称为24时计时法.故答案为：2；24；0；24；24时.【分析】根据对钟面的认识可知，钟表上的时针走1圈是12小时，一天，钟表上的时针要走2圈，也就是2个12小时，一共是24小时，通常采用从0时到24时的计时法，这种计时方法叫24时计时法.14．（ 5分）填一填。________元________角________分；用小数表示：________元，读作：________元【答案】50；5；5；50.55；五十点五五【考点】小数的初步认识，小数的读写第 7 页，共 12 页【解析】【解答】观察图可知，图中的人民币是50元5角5分，用小数表示：50.55元，读作：五十点五五元.故答案为：50；5；5；50.55；五十点五五.【分析】根据对人民币的认识可知，图中的钱数一共是50元5角5分，用元作单位，用两位小数表示时，整数部分的数表示几元，小数部分的十分位上的数表示几角，小数部分的百分位上的数表示几分，据此写出这个小数，然后按小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.15．（ 2分）面积是1平方米的正方形，它的边长是________；边长是50厘米的正方形，它的面积是________。【答案】1米；2500平方厘米【考点】正方形的面积【解析】【解答】面积是1平方米的正方形，它的边长是1米；50×50=2500平方厘米。故答案为：1米；2500平方厘米。【分析】正方形的面积=边长×边长，代入对应的数字即可得出答案。16．（ 2分） 200的6倍是________，120是6的________倍。【答案】 1200；20 【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法，三位数乘一位数的进位乘法【解析】【解答】解：200×6=1200；120÷6=20。故答案为：1200；20。【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。17．（ 3分） 3.6米＝________米________分米 21元7分＝________元第 8 页，共 12 页【答案】3；6；21.07 【考点】小数的初步认识【解析】【解答】3.6米＝3米6分米；21元7分＝21.07元.故答案为：3，6；21.07【分析】用米作单位表示长度时，整数部分的数表示几米，小数部分十分位上的数表示几分米，百分位上的数表示几厘米，据此解答；用元作单位表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分的十分位上的数表示几角，小数部分的百分位上的数表示几分，据此解答.三、解答题18．（ 5分）直接写出得数。0.3＋2.3＝ 1.8－1.3＝ 2.7－1.7＝ 1－0.6＝5.6＋0.4＝ 7.5－6.5＝ 2.2－0.1＝ 1＋0.5＝【答案】解：0.3＋2.3＝2.6；1.8－1.3＝0.5；2.7－1.7＝1；1－0.6＝0.4；5.6＋0.4＝6；7.5－6.5＝1；2.2－0.1＝2.1；1＋0.5＝1.5故答案为：2.6；0.5；1；0.4；6；1；2.1；1.5 【考点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答.19．（ 2分）填上“＞”，“＜”或“=” （1）42.3－4.25________6.38＋31.67 （2）14.98＋19.6________81.45－44.82 【答案】（1）＝第 9 页，共 12 页（2）＜【考点】多位小数的大小比较，多位小数的加减法【解析】【解答】解：（1）42.3-4.25=38.05，6.38+31.67=38.05，所以42.3+4.25=6.38+31.67；（2）14.98+19.6=34.58，81.45-44.82=36.63，所以14.98+19.6＜81.45-44.82。故答案为：（1）=；（2）＜。【分析】计算小数加减法要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算。由此计算出得数后再比较大小即可。20．（ 5分）牧场里有奶牛345头，马匹267只，羊455只，牧场上一共有多少动物？【答案】解：345+267+455=（345+455）+267=800+267=1067（只）答：牧场上一共有1067只动物。【考点】加法结合律【解析】【分析】根据题意，要求牧场上一共有多少动物，用奶牛的头数+马匹的只数+羊的只数=动物的总数量，计算时，可以应用加法结合律简算.21．（ 5分）三、四年级的同学去植树，三年级有58人，四年级有67人。5名同学分为一组，一共可以分成多少组? 【答案】 58+67=125（人） 125÷5=25（组）答：一共可以分成25组。【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法第 10 页，共 12 页【解析】【分析】总人数=三年级人数+四年级人数，分组的数量=总人数÷每组学生人数。22．（ 5分）一条毛巾3.6元，一块香皂5.2元，小明带10元买这两样物品，够吗？【答案】解：3.6+5.2=8.8（元）8.8＞10答：10元够了。【考点】一位小数的大小比较，一位小数的加法和减法【解析】【分析】只需将毛巾与香皂的总价格和10元相比较，即：3.6+5.2=8.8（元）＜10（元），由此可知小明带10元买这两样物品，钱够用。23．（ 5分）在下面的方格纸中画出两个面积都是12cm2的图形。（图中每个方格代表1 cm2）【答案】解：【考点】面积认识与比较

同城镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

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班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1．（ 2分）小明每天读25分钟英语，3周读了（）分钟英语。

A.525

B.75

C.515

【答案】 A

【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）

【解析】【解答】解：小明3周读了25×7×3=525分钟英语。

故答案为：A。

【分析】1周有7天，小明3周读英语的分钟数=小明每天读英语的分钟数×一周的天数×3。据此代入数据作答即可。

2．（ 2分）小红做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（）朵花。

A. 9 B. 12 C. 108

【答案】 B

【考点】两位数除以一位数的除法

【解析】【解答】36÷3=12（朵）

故答案为：B.

【分析】根据题意，用小红做花的朵数÷3=小翠做花的朵数，据此列式解答.

3．（ 2分） 53÷7=（）......（）

A.6......11

B.8......3

C.7......4

D.9

【答案】 C

【考点】100以内数有余数的除法及应用

【解析】【解答】解：53÷7=7……4。

故答案为：C。

【分析】这道题的除数是7，根据7的除法口诀：七七四十九，作答即可。

4．（ 2分）下面的图是从哪一片上剪下来的。第 2 页，共 13 页

A. B. C.

同合乡小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

第 1 页，共 10 页同合乡小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（ 10分）看图回答（1）（）班男女生跳的总个数最多． A. 一班 B. 二班 C. 三班 D. 四班（2）（）班男生跳的最多． A. 一班 B. 二班 C. 三班 D. 四班（3）（）班女生跳的最少． A. 一班 B. 二班 C. 三班 D. 四班（4）四个班男生平均跳约（）个（结果取整数）． A. 340 B. 341 C. 345（5）男生跳的最多的比最少的多（）个． A. 30 B. 10 C. 45 D. 55【答案】（1）D（2）C（3）C（4）B（5）C 【考点】平均数的初步认识及计算，1000以内数的大小比较，从复式条形统计图获取信息【解析】【解答】（1）340+350=690（个），315+340=655（个），360+330=690（个），350+350=700（个），四班男女生跳的总个数最多；第 2 页，共 10 页（2）360＞350＞340＞315，三班男生跳的最多；（3）330最小，所以三班女生跳的最少；（4）（340+315+360+350）÷4≈341（个），四个班男生平均跳约341个；（5）360-315=45（个），男生跳的最多的比最少的多45个．故答案为：（1）D；（2）C；（3）C；（4）B；（5）C【分析】（1）分别用加法算出每个班级男生女生跳的个数和，然后比较，哪个班跳的最多；（2）比较四个班男生跳的个数，找出最大的数；（3）比较四个班女生跳的个数，找出最小的数；（4）（一班男生跳的个数+二班男生跳的个数+三班男生跳的个数+四班男生跳的个数）÷班数4=四个班男生平均跳的个数；（5）男生跳的最多的360-最少的315=男生跳的最多的比最少的多的个数．2．（ 2分）把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出心形的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（）个完整的心形。 A.1B.2C.4【答案】 B 【考点】轴对称【解析】【解答】解：根据分析可知，能剪出2个完整的心形。故答案为：B。【分析】对折后再对折，折纸一共有4层，剪出心形的一半，展开后会得到2个心形。3．（ 2分） 200加上40除以4的商，和是（）。 A. 200 B. 210 C. 50【答案】B 【考点】两、三位数除以一位数【解析】【解答】解：200加上40除以4的商，和是200+40÷4=200+10=210。故答案为：B。【分析】200加上40除以4的商，求和是多少，就是先算除法，再算加法即可。4．（ 2分） 9人合买几副羽毛球共花去720元，平均每人要付（）元。 A. 800 B. 80 C. 8【答案】 B 【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法【解析】【解答】720÷9=80（元）故答案为：B. 【分析】根据题意，用总钱数÷人数=平均每人付的钱数，据此列式解答.第 3 页，共 10 页5．（ 2分）哪两个数相加最接近500？（） A. 220＋290 B. 220＋160 C. 220＋256【答案】 A 【考点】三位数的不进位加与不退位减，三位数的进位加法，万以内数加减的估算【解析】【解答】220+290=510，220+160=380，220+256=476，510最接近500。故答案为：A【分析】510和500相差10，380和500相差120，476和500相差24，10最小，说明220+290最接近500。6．（ 2分）下面图形中，（）绕着中心O点旋转60 º后能和原图重合。 A.B.C.【答案】 C 【考点】旋转与旋转现象【解析】【解答】解：A、绕着中心O点旋转120°能和原图重合； B、绕着中心点旋转90°能和原图重合； C、绕着中心点旋转60°能和原图重合。故答案为：C。【分析】A是三角形，360°÷3=120°；B是正方形，360°÷4=90°；C是正六边形，360°÷6=60°；由此确定旋转的度数即可。7．（ 2分） 50比4与8的积多多少？正确的列式是（）。 A.（50-4）×8B.50-4×8C.8×4-50【答案】 B 【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【解答】解：50比4与8的积多多少，可以列式为：50-4×8。故答案为：B。【分析】问50比4与8的积多多少，就是用50减去4乘8即可。第 4 页，共 10 页二、判断题8．（ 2分）钟表上指针的走动是旋转现象。（）【答案】正确【考点】旋转与旋转现象【解析】【解答】钟表上指针的走动是旋转现象，此题说法正确. 故答案为：正确. 【分析】根据旋转的定义：旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，据此判断.9．（ 2分）平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。【答案】正确【考点】平移与平移现象【解析】【解答】解：平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】平移是物体沿着一条直线运动，平移后的图形大小、形状都不变，位置变化了。10．（ 2分）一吨的铁比1000千克的棉花重。【答案】错误【考点】千克的认识与使用，吨的认识，吨与千克之间的换算与比较【解析】【解答】1吨=1000千克故答案为：错误【分析】一吨的铁和1000千克的棉花一样重，只是一吨的铁比1000千克的棉花体积要小。11．（ 2分）所有的门的运动都可以看成平移现象。【答案】错误【考点】平移，旋转【解析】【解答】解：门的运动有的的平移，有的是旋转，原题说法错误。故答案为：错误【分析】推拉门属于平移现象，有合页能够转动的门是旋转，由此判断即可。12．（ 2分）乘坐摩天轮是平移现象。（）【答案】错误【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象【解析】【解答】乘坐摩天轮是旋转现象，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动第 5 页，共 10 页叫做图形的平移，平移不改变图形的形状和大小；旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，据此判断乘坐摩天轮是什么现象.三、填空题13．（ 4分）在横线上填上“>”“<”或“=”。108×5________600 33×2________22×3 11.9________12.1 9.8________7.9 【答案】<；=；<；> 【考点】两三位数乘一位数连续进位的计算，一位小数的大小比较，亿以内数的大小比较【解析】【解答】解：108×5=540，所以108×5＜600；33×2=66，22×3=66，所以33×2=22×3；11.9＜12.1；9.8＞7.9故答案为：＜；=；＜；＞【分析】先计算乘法的积，然后比较大小。比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止。14．（ 1分）一个数除以26，商是20，余数是20，这个数是________。【答案】 540 【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】26×20+20=520+20=540故答案为：540.【分析】在有余数的除法中，商×除数+余数=被除数，据此列式解答.15．（ 2分）把15个平均装在2个盘子里，每个盘子装________个，还剩________个。【答案】 7；1 【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：15÷2=7（个）……1（个），每个盘子装7个，还剩1个。故答案为：7；1。【分析】这是一道又余数的除法计算，用总共的苹果的个数除以平均装盘子的个数，所得的商就是每个盘子装苹果的个数，余数就是还剩苹果的个数。16．（ 6分）在横线上填上合适的数。 6千克=________克 2000克=________千克 6000克=________千克5千克=________克 2千克=________克 5000克=________千克第 6 页，共 10 页【答案】 6000；2；6；5000；2000；5 【考点】千克与克之间的换算与比较【解析】 17．（ 3分）小红家在学校的西北方，也可以说________在________的________方。【答案】学校；小红家；东南【考点】东、西、南、北方向及对应关系【解析】【解答】解：小红家在学校的西北方，也可以说学校在小红的东南方。故答案为：学校；小红家；东南。【分析】东与西相对，北与南相对，小红家在学校的西北方，所以也可以说学校在小红家的东南方。18．（ 2分）行驶中的自行车车轮的运动是________现象，电梯的上下移动是________现象。【答案】旋转；平移【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象【解析】【解答】解：行驶中的自行车车轮的运动是旋转现象，电梯的上下移动是平移现象。故答案为：旋转；平移。【分析】旋转这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动；平移现象是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离。19．（ 3分）一位公交车司机的工作时间是上午8：00～下午5：00，用24时计时法表示是________～________，他一天工作________时。【答案】8：00；17：00；9 【考点】24时计时法时间计算【解析】【解答】解：上午8：00～下午5：00，用24时计时法表示是8：00～17：00，他一天工作17-8=9时。故答案为：8：00；17：00；9。【分析】24时计时法表示时间时，上午的时间不变，下午的时间再加上12就是24时计时法所用的时间，司机工作的时间=司机结束工作的时间-司机开始工作的时间。20．（ 2分）夜里的12时用24时计时法表示是________时，也是第二天的________时。【答案】24；0 【考点】24时计时法时间计算第 7 页，共 10 页【解析】【解答】解：夜里的12时用24时计时法表示是24时，也是第二天的0时。故答案为：24；0。【分析】夜里的12时用24时计时法表示是24时，也是第二天的0时。21．（ 1分）计算6□2÷3时，要使商中间是0而没有余数，□里应该填________。【答案】 1 【考点】三位数除以一位数，商的中间位为0 【解析】【解答】要使商中间为0而没有余数，则□里应该填1，612÷3=204。故答案为：1【分析】三位数除以一位数时，先看三位数百分位上的数与除数比较，若大于除数，则商为三位数，题中三位数的百分位与除数间可以整除，再看三位数的十分位上的数，要使商的中间数为0，则十分位上的数要比除数小，商没有余数则说明三位数的后两位与除数能够整除。由此即可得出答案。四、解答题22．（ 5分） 3根小棒可以围成一个三角形，那么45根小棒可以围成多少个三角形呢？如果围成正方形最多可以围成多少个？还剩几根小棒？【答案】 45÷3=15（个） 45÷4=11（个）......1（根）答：45根小棒可以围成15个三角形，围成正方形最多可以围成11个，还剩1根小棒。【考点】100以内数有余数的除法及应用，两位数除以一位数的除法【解析】【分析】45根小棒可以围成三角形的个数=45÷围成一个三角形需要小棒的根数；45根小棒要围成正方形，需要剩下几根小棒，用45除以围成一个正方形需要小棒的根数，所得的商就是最多可以围成正方形发个数，所得的余数就是还剩下小棒的个数，据此代入数据作答即可。23．（ 5分） 4×2= 5×2= 7×6=5×5= 3×2= 6×6=2×2= 4×5= 1×4=7×3= 4×7= 4×4=28÷4= 35÷5= 42÷7=56÷8= 36÷9= 21÷3=【答案】解：4×2=8；5×2=10；7×6=42；5×5=25；3×2=6；6×6=36；2×2=4；4×5=20；1×4=4；7×3=21；4×7=28；4×4=16；28÷4=7；35÷5=7；42÷7=6；56÷8=7；36÷9=4；21÷3=7.