人教版九年级物理第十三章第二节内能导学案
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学校九年级物理学科导学案
班级： 学生姓名： 导学案编号： 13.2 主备人： 授课人： 授课日期：
课题：§ 13.2 内能
〖学习目标〗：1.理解内能，知道内能与温度关系。
2.知道内能与机械能的区别。3.知道改变内能的两种方式。
自研.自探 合作探究质疑 展示提升.合作质疑
主题一 内能
阅读p7-10,解决下列问题
1.内能：
;内能的单位 符号 其他能的单位
2.机械能与内能有什么区别：
3.一切物体，无论 高低，都具有 。物体有机械能，就一定
有 能，有内能的物体不一定有 能
4.内能与物体温度关系：一个物体温度升高时，它的分子运动速度 ，
分子 增大，组成这个物体的所有分子的 增加，它的 就会增加。一个物体温度降低时，它的 就会减少。
5.拓展：一个确定的物体，内能由温度，体积决定。不确定物体，内能与质量，温度，体积，状态决定，试说明为什么？
主题二 物体内能的改变
1.讨论如何改变物体的内能？一个物体的内能与 有关， 越高，内能 。
2.热传递：
3.热量： ；热量单位：
4.举例说明热传递现象。
热水800c 混合500c 冷水200c
5.热传递如何改变内能？热传递的条件：存在 差，热传递终止的条件（结果） 相同；热传递的实质？能量的 ；热传递中内能改变的量度_______
6.做功的实质：内能和其他形式的能之间的 的过程，能的形式发生改变。
7. 也可以改变内能
8.举例说明做功改变内能。
9.改变物体内能的方式有两种： 和 。
.
方法指导：
1. 对学
两人一组对自研部分的答案，把不懂的问题标注。（3分钟）
2.群学
（1）讨论不懂的问题。
(2)组长组织完成展示部分，分配好展示的人员，展示的方式，及展示的内容。尽量选取节约时间的展示方案。 展示一
1.动能：
2.重力势能：
3.弹性势能：
4.分子动理论的内容：
5.同一物体，温度越高 ， 越大。炽热的灯丝温度高达2500℃，它具有的内能比常温时 。液态空气的温度为－200℃，它具有的内能比常温时
6、关于物体的内能，下列说法正确的是( )
A、物体的机械能越大，具有的内能就越多
B、静止的物体没有动能也没有内能
C、运动的物体有动能但没有内能
D、火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能
展示二
1.冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和。前者是利用_______的方式增加了手的内能。后者是利用_______的方式增加了手的内能。
2.饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，
通过 方式改变内能，
3.活塞压缩空气做功，使空气内能增大，温度升高，达到棉花的着火点。通过 方式改变内能.
4.课本P10 1,2,3,4做书上。
5.关于温度、热量、内能的关系，下列说法正确 的是( )
A、温度高的物体一定比温度低的物体内能大。
B、温度高的物体一定比温度低的物体热量大。
C、物体的温度升高，其内能一定增加。
D、物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量。
6、下列说法正确的是( )
A、物体的温度降低，它含有的热量就减少
B、物体吸收热量，温度不一定升高
C、热量总是从含热量多的物体传到含热量少的物体 D、物体的内能越大，含有的热量越多。
达标检测：
1、下列说法正确吗
物体的内能增加，一定吸收了热量（ ） 对物体做功，物体的内能一定增加（ ）
物体吸收了热量内能一定增加，温度一定升高（ ） 物体的温度升高，一定吸收了热量（ ）
2.下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是( ).
A.打开醋瓶,不久满屋子都闻到醋的酸味 B. 汽车驶过马路后,灰尘在路面上空飞舞 C.衣柜中的樟脑,过一段时间后体积变小甚至消失了
3.物体的内能是指( ).
A.物体做机械运动所具有的能 B. 物体中个别分子运动所具有的能
C.物体内分子定向移动所具有的能 D.物体内无规则运动的分子所具有的能的总和
4.关于内能,下列说法中正确的是( ).
A.温度高的物体具有内能,温度低的物体不具有内能
B. 温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多
C.设飞机在高空飞行时,机舱里一罐饮料的内能为E1,飞机停在机场后，这罐饮料的内能为E2.若饮料的温度不变,则E2等于E1
D.0℃的水变成0℃的冰,温度不变,所以内能不变
5.在下列过程中,不靠热传递,然而使物体内能增加的是( ).
A.冬天用力搓手,使其暖和 B. 火药燃气爆发使炮弹出膛
C.放在热汤中的铁勺,很快连勺把都变得烫手了 D.灌开水后暖瓶塞跳出瓶口,再盖上去就跳不起来了
6.我们发现一根锯条的温度升高了,则可以确定( ).
A.一定是对它做了功 B. 一定是对它传了热
C.可能对它做了功,也可能对它传了热 D.不可能同时对它既做了功,又传了热
7.下述哪个事例,属于人类对于“对物体做功,物体内能会增大”这一规律的应用( ).
A.钻木取火 B. 太阳能热水器
C.利用热水袋取暖 D.车轴由于摩擦发热
8.关于热量的概念,下列说法正确的是( )
A.温度越高的物体,放出的热量越多 B. 随着物体温度降低,它的热量减少
C.高温物体比低温物体含有的热量多 D.只有在热传递过程中,物体才可能吸热或放热
9.以下的日常生活事例，通过做功来增加物体内能的是（ ）
A．给自行车车胎打气，气筒发烫 B．放进太阳能热水器中的水,温度升高
C．点燃的爆竹腾空而起 D．用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起
10.装着开水的暖水瓶有时把瓶盖弹起来？为什么？
我的收获：
我的困惑：
