学生代表家长会发言稿(15篇)

学生代表家长会发言稿1

各位家长：

大家好，我很荣幸得此机会，与大家分享我学习与进步的过程。

同诸位家长一样，我的父母也期望我能考上不错的大学，这样的话，至少未来生活不必过多担忧。

我的父母文化水平并不高，但他们十分注重对我各方面的培养。同时，他们也是我的榜样，我的学习习

惯大多是由他们的言谈举止浅移默化而来的。我的父母在对于我学习方法的引导上较为委婉。他们不主

张我激进的学习，也不给我过高的要求，只是让我一步一步，踏踏实实，对得住自已就行，在此之上，

取得一次次的进步。

我认为，父母本身应克服自已的恶习，以做到好榜样，来影响和感化孩子。并且，对毛病较多的孩

子应严加管教，根除祸端(恶习)。比如督促学生早起，少玩网游，少接触与学习无关的东西。更重要的

是，一定要注意与孩子的交流，这种交流要经常并且持续，父母要放下架子，语重心长，了解孩子内心

所想，并将自已的期望讲给孩子，要让你们的孩子知道你们的不易，不要敷衍。我每周回家至少会和我

的父母交一次心，这内容涉及很多，也不限方面，但我总能从父母的言语间了解或明白一些东西，这不

但增加了我们之间的感情，还让我明确了我学习的动力。

当然，学习是学生自身的事，家长仅是起到一个引导的作用。可能大多家长最苦恼的就是：再过两

三年，孩子的未来就基本定型了，可他现在还不知道努力，每天浑浑噩噩，很愁人。我之前的学习也并

不出色，投入了大把时间。表面上很努力，却收获颇少。

我发现，现在班里仍有很多这样的同学，其实他们并不是装努力，而是找不到技巧，在走一条死胡

同。以我来说，在多次的考试的失败与痛心之后，我决定静一静，不再盲目努力，而是思考我和那些一

中的学生，到底有什么差别?同样的学习时间，为什么结果不一样，为什么我苦学一天，也不及他们半

天的成果。在经过深度思考之后，我发现了他们的学习方式与我的不同：追求效率，细心认真，是那些

程度好的同学的必有特点。

细细想来，他们是抓住学习的每一分钟，高效率，高质量，而我们，只是盲目的抓每一分钟去学

习，把自已搞成大忙人，结果却不尽人意。于是，我便在自身上做实验：学习时结合自已规定时间，这

段时间内，就把心澄清，然后心无旁骛，满门心思搞学习。我发现效果果然不错，当我的成绩有所上升

时，我便慢慢地找到了属于我的学习方法。

首先，我找到了学习效率高的最佳时间。比如之前，我们晚上开学寝到11点，我也在那时学习，

可我总是犯困，学习效率极低，于是我一狠心，就放弃了晩间学习的时间，比同寝的同学早睡了40分

钟，而转为早上早起，来补回晩上的时间。

其次，得明确在自已的学习时间内，该学什么，要记什么，要学到什么程度，而并非是埋头一天，

却漫无目的。 接着，同学们要注意多看课本，课上认真做笔记，课下认真作业，这都是最基本的套路，若是成绩

无起色，不要说你有多努力，绝对是以上环节没做到位。

可能很多人都觉得我一是做了不少题，一定是没日没夜的学。其实不然，我从开学到现在，一本资

料书都没看过，一道课外资料题都没做过，并不是不推崇课外拓展。而是我明白，连课内知识都掌握不

全，盲目刷题，简直就是徒劳。若是基础知识掌握的很扎实，那样再做高难度题，绝对会事半功倍。

最后，就是我们的自制力。其实到了这个时候，几乎所有的同学都知道该怎么学习，可在这条路

上，没有自制力的同学自然会停下来欣赏美丽的假象，而忘了前进。这路当然也有吸引我的假象，有时

我也会犹豫不决，这个过程很痛苦，甚至逼得我想放弃学业。偶尔，我也会想，我只是个孩子，而且是

个极不出色的孩子，为什么不能过放松的日子，把自已打扮一下。但是，我又是个不服输的人，我觉得

我并不笨，为什么独立学业高峰的人不是我?在仔细的思忖之后，我发现我最最想要的，是证明自我，

用我的手来辅我想要的人生，用我的肩膀来撑起我的家，用我的能力来赡养父母，回报父母。

其实以我为例，我更想说，我和同学们一同在班里学习，在食堂吃饭，回寝室休息，我的一举一

动，算是被他们看得很清楚，若想学习我的方法，或是超越我，自然十分轻松，可现实未出现此结果，

这说明，一些学生自身本来就不想学，不想打造自已的未来，也没意识到自身处境。对于这些学生，想

进步，可谓比登天还难。

简单来说，如果自身无法意识到学习的重要性，那无论家长如何调教，老师如何督促，最终也只是

杯水车薪。

我的演讲结束，谢谢大家!

学生代表家长会发言稿2

尊敬的老师、亲爱的家长：

大家好!

我叫XXX，幸能在这里和大家分享我的学习方法。

这次期中考试，我取得了比较优异的成绩。在这里我要感谢学校给了我这样一个良好的学习环境，

感谢老师们对我孜孜不倦的教诲与耐心辅导，感谢我的父母对我十几年如一日的辛勤付出与大力培养。

在我看来学习就是一个不断探索，不断完善自己的过程。

首先，对学习要有端正的态度和正确的认识。学习是我们每个学生的本职。学习不是为老师，也不

是为家长而是为我们自己，是为我们的理想目标和未来而学习。学习能让我们眼界开阔，生活充实。只

有端正了学习态度，才能对学习有个正确的认识，从而快乐的去学习，积极主动的去学习。

其次，学习最重要的就是抓住课堂。抓住老师在课堂上讲的每一个知识点，在上课时要认真听讲。

认真听讲，不仅是要规规矩矩坐在教室里，更是要用心跟上老师的思路，专心记住每一个知识点。在听老师讲的同时，还要思考，思考老师提出的每个问题，如果有不懂的，一定要及时记下来，在课后去问

老师，问同学，把问题弄懂吃透。不让知识负积累。

第三，预习复习也是必不可少的环节。课前的预习，可以使我们听讲时更有针对性，帮助我们在课

堂上更好的理解老师讲的内容，预习不应该是老师布置的任务，而是我们自己要养成预习的好习惯，自

觉主动的进行课前预习。“温故而知新”，复习不仅能巩固当天所学的知识，还能发现新的问题或课上

遗留的问题，找到新答案也就学到了新知识。对于一些重点知识要在复习时，通过朗读背诵，记忆下

来。做作业也是复习的一种方法，通过作业来检测我们对当天知识的消化掌握情况。所以对于作业，我

们一定要认真去对待，认真完成每项作业。

最后，我们还要养成及时改错的好习惯。错题是我们因为知识点掌握不牢固等原因造成的，是我们

学习中的薄弱点。改错可以帮助我们加固学习中的薄弱点。改错后，还可以多找几道同类型题来做一

做，举一反三，从而使我们坚固的掌握这一类题型。

这些是我在学习中的点滴做法和感悟，希望能够对其他同学有所帮助，我们一同进步!

最后，祝各位老师身体健康!桃李满园!祝各位家长万事如意!心想事成!祝各位同学学xxx步!更上一

层楼!

谢谢大家!

学生代表家长会发言稿3

尊敬的老师们，在场的各位同学：

大家上午好！我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言，祝各位妈妈母亲节快乐。

首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：“爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们！”你们不

辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。

望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说，孩子的好成绩是对你

们辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩子成

绩退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到非常难受了，他此时最需要的是一个鼓励的眼神，一句

鼓励的话，而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己，那么他一定觉得世界都抛弃了

他，。信心常在，是因为受到他人的肯定，如果所有人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。所以，我

们希望父母多鼓励我们，顿看到我们的优点。

对于在场的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我呢总要求

父母做这那，或埋怨，父母这做得不够好，那做得不够好。

可能我们同学甚至没想过这些问题，只觉得父母爱我们，为我们付出是天经地义的。而父母呢，你

们是否知道我们喜欢什么，讨厌什么，以及我们喜欢和讨厌的原因？有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，

你们还生气，甚至还顶嘴。可是你们可能忽略了，我们也是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各

种情绪，我们也有尊严，我们也要面子！

有句俗话说：“人生仅三万天，儿女行孝不足三百天。”确实，我们幼时，全由父母悉心照料，上

学后的一天大部分时间全在校园，成年后结婚有自己的家，又有自己的事业，对父母的看望也少之又

少，我们和父母之间的沟通实在是太少了，正因为不理解对方，才会发生不愉快。

再过不久，我们就要升入高三了，希望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，我们也多

体谅父母的心情，顺顺利利渡过人生的第一个转折点！

谢谢。

学生代表家长会发言稿4

叔叔阿姨：

大家好！很高兴能在这里和大家分享一下我和妈妈在学习生活中的一些事情。

写这篇发言稿，才发现妈妈为我做了很多。

先从历史、生物会考说起吧！考试前一个月，我依然没有进入状态，每天仅满足于写完作业，历史

生物很多知识点都没掌握，妈妈数着日历，暗暗着急，在我耳边说了几次类似还有多少 天就会考了这

类的话，但我总也紧张不起来。有一天放学回家，书桌上放着一张留言条，上面有一副漫画，是一个小

孩在攀登高峰，旁边有一行话：“行动是成功的阶梯，行动越多，攀的越高。”下面还有一些小字：

“会考倒计时33天”。看着那个向上攀登的小孩，我的心里有点触动，把留言条用胶带粘到墙上。从

那天起，我每天都会收到一张留言条，正能量的话语越来越多，倒计时的日子越来越少。眼睁睁的看着

时间从33天一晃就到了20几天的时候，我开始紧张起来，越来越感觉时间的不够用。在学校，课间也

急着回教室写作业，为的晚上能有多一点的时间自由复习。到了会考那天，我书桌前面的墙上贴了一大

片正能量留言条，风一吹，如翻滚的麦浪。现在，虽然无需倒计时了，可留言条上一句句的话语，品读

起来，仍有许多感慨。

在学习效率上，妈妈对我要求很严格。她常说：不要把每分钟都用来学习，但要充分利用学习的每

一分钟。所以，学习之余，我有丰富的课外生活，每个周末都有一些娱乐休闲活动。但是学习的时候，

妈妈不允许我拖拉。为了改变我作业拖拉的毛病，她叫我作业之前先看每一科的作业量，估计一下时

间。然后开始计时写作业，写完后看看用时和预估时间的差距，总结原因，就这样，我写作业的拖拉毛

病没有了。每个周末的作业，周五晚开始写，周六白天必须完成。妈妈是不允许我的周末作业拖到周日

的。这样我就有充分的时间自由安排。

我没有上课外辅导班，因为妈妈说谁讲的也不如自己的老师讲得好，自己的老师是最无私最想把学

生教会教好的，所以她要求我上课一定要认真听讲，提高课堂效率。妈妈崇尚自主学习，加上现在课本