第18课《收复台湾和抗击沙俄》
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初一年级 历史 学科教学设计
第3单元第18课《收复台湾和抗击沙俄》 第 课时(总第 课时) 主备教师: 王士军 执教教师:
(一)预习学案
一、预习目标:一、预习目标: 1、了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾,沙俄入侵我国黑龙江流域的简况;掌握郑成功
收复台湾、清政府设置台湾府,雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。收复台湾、清政府设置台湾府,雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。 2、理解郑成功收复台湾和两次雅克萨之战的性质;《尼布楚条约》的意义。《尼布楚条约》的意义。 3、运用相关知识分析说明台湾自古以来就是中国的领土。 二、预习重点:郑成功收复台湾、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》 三、预习过程三、预习过程 (一)整体感知(一)整体感知
位置 时间 事件 东南(台湾) 1624年 荷兰殖民者入侵台湾 1661-1662年 郑成功收复台湾 1683年 清军进入台湾 1684年 清朝设置
东北(黑龙江流域) 17世纪中期 沙俄侵入我国 流域、两次 之战 1689年 中俄《 条约》 (二)局部揣摩(二)局部揣摩 1、郑成功收复台湾、郑成功收复台湾 这是纪念我国古代历史中的某一人物的一段话这是纪念我国古代历史中的某一人物的一段话::(仔细阅读(仔细阅读,,结合教材结合教材,,回答问题)"滔滔东海.碧浪汹涌。唯我成功.民族英雄,海上挥师,宝岛重光。荷夷屈膝,国威远扬。民族团结,宝岛繁荣。海峡两岸,骨肉情浓。振兴中华,再鼓雄风。" (1)材料中加点的部分分别指)材料中加点的部分分别指 (人),(人), (地)和(地)和 (国),它们三者有什么关系?(用简短的一句话归纳)三者有什么关系?(用简短的一句话归纳) (2)请归纳荷夷入侵和成功收复宝岛以及清朝对宝岛的管理的简要经过?(包括时间和主要事迹。如:1661年--成功从金门出发,开始收复。)成功从金门出发,开始收复。) (3)清朝设置"台湾府"有何意义?有何意义? (二)康熙帝抗击沙俄(二)康熙帝抗击沙俄 1、17世纪,沙皇俄国的势力侵入我国世纪,沙皇俄国的势力侵入我国 流域。流域。 2、 帝先后帝先后 次派军围攻俄军盘踞的次派军围攻俄军盘踞的 。
3、1689年,中俄双方代表在年,中俄双方代表在 进行谈判,经过协商,签订了第一个条约《 》,内容是从法律上肯定了》,内容是从法律上肯定了 和 包括在内的广大地区,都是中国的领土。 (三)预习质疑
( 二)课堂实施 课堂实施基本流程为:交流助学——拓展深学——系统建学
集体设计 个人修订 一、交流助学
小组交流,组间交流小组交流,组间交流
二、拓展深学 1、郑成功在致荷兰殖民者的信中说:"台湾者,中国之土
地也。"请用我们学过的史实来证明。请用我们学过的史实来证明。
2、为什么说郑成功是民族英雄?、为什么说郑成功是民族英雄?
3、有人说:"《尼布楚条约》是中国用武力强加给俄国的
不平等条约?你如何看待这种说法?不平等条约?你如何看待这种说法?
4、从郑成功收复台湾和康熙帝抗击沙俄的史实中,你最大
的认识是什么?的认识是什么?
三、系统建学 四、限时作业
(三)课堂限时作业
课题:课题: 收复台湾和抗击沙俄 班级:班级: 姓名:姓名: 成绩:成绩: 1-5各1分 1、郑成功收复台湾和清政府设置台湾府相同的意义是(、郑成功收复台湾和清政府设置台湾府相同的意义是( ) A、加强了台湾与祖国内地的联系、加强了台湾与祖国内地的联系 B、维护了国家主权和领土完整、维护了国家主权和领土完整 C、我国开始了对台湾行使主权、我国开始了对台湾行使主权 D、巩固了祖国的东南海防、巩固了祖国的东南海防 2、下列史实中最能批驳“台独”分子“两国论”的是(、下列史实中最能批驳“台独”分子“两国论”的是( ) A、设置驻藏大臣、设置驻藏大臣 B、设置伊犁将军、设置伊犁将军 C、设置台湾府、设置台湾府 D、雅克萨之战、雅克萨之战 3、中国两次雅克萨之战的性质属于(、中国两次雅克萨之战的性质属于( ) A、正义的自卫反击战、正义的自卫反击战 B、争霸战争、争霸战争 C、侵略战争、侵略战争 D、反分裂国家战争、反分裂国家战争 4、根据、根据 《尼布楚条约》的规定,下列哪一地区不属于中国领土?(《尼布楚条约》的规定,下列哪一地区不属于中国领土?( ) A、黑龙江流域、黑龙江流域 B、乌苏里江流域、乌苏里江流域 C、库页岛、库页岛 D、外兴安岭以北、外兴安岭以北 5.台湾自古以来就是中国的领土。民族英雄郑成功在给殖民者的信中说:“台湾者,中国之地也,久为贵国所踞„„”信中所说的“贵国”是 A A.葡萄牙.葡萄牙.葡萄牙 B B B.俄国.俄国.俄国 C C C.英国.英国.英国 D D D.荷兰.荷兰.荷兰 8、阅读以下材料:、阅读以下材料: “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。” 请回答:请回答: (1)这句话是谁说的?(1分)材料中的“贵国”是指哪个国家?(1分)分) (2)有哪些证据可证明“台湾者,中国之土地也”,请你试举两例。(1分)分) (3)今天,面对一些别有用心的台独分子的分裂行为,我们应表明什麽立场?你认为台湾最终能否回归祖国的怀抱?为什么?(3分)分)