小学总复习试卷

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小学期末综合测试卷

一、填空题(每小题2分,共20分)

1、一个正方体的棱长之和是48cm,这个正方体的棱长为( ),表面积为( ),体积为( ),若将它铸造成一个底面积是32 cm3的圆锥,则这个圆锥的高是( )。

2、一个圆锥体积是47.1立方厘米,底面直径是6厘米,高是( )厘米。

3、两个圆的半径比是1:3,周长比是( ),面积比是( )。

4、甲与乙的比是6:5,甲与丙的比是3:5,乙与丙的比是( )。

5、1小时30分=( )小时 3.05升=( )毫升

230平方分米=( )平方米 4.03米=( )米( )厘米

6、为了能够清楚得表示李老师家一月份各项支出与总支出的关系,应用( )统计图

7、一个圆锥形沙堆,底面积是28.26㎡,高是2.5m,用这堆沙在10m宽的公路上铺2cm厚的路面,能铺( )米

8、在含盐率30%的盐水中加入3克盐和7克水,这时盐和水的比是( )

9、一只挂钟的分针长20厘米,经过45分钟后,分针的尖端所走的路程是( )厘米

10、修路队要修一段公路。第一天修了全长的25%,第二天修了70米,这时已修的和未修

的长度比是3:2,这段公路有( )米

二、判断题(每小题2分,共20分)

1、一个圆的半径是2,它的面积和周长相等 ( )

2、两个正方体的体积相等,它们的表面积相等 ( )

3、一个自然数不是偶数就是奇数,不是质数就是合数 ( )

4、小数点末尾添上或去掉0小数的大小不变 ( )

5、甲数比乙数多20%,乙数比甲数少20% ( )

6、三角形的面积一定,底和高成反比例 ( )

7、已知被减数与差的比是5:3,减数是100,被减数是160 ( )

8、一件商品先提价40%,又降价40%,价钱不变。 ( )

9、比的前项乘以2,比的后项除以2,比值缩小4倍。 ( )

10、一个数的倒数一定比这个数小。 ( )

三、计算题(每小题3分,共18分)

185×(47+38+413+34) [1-(12 + 16)] ÷13

75÷[ 1÷(32-51)] ( 115 +217 )×15×17

322)21()3(2 )2(63)3(232

四、解方程(每小题3分,共12分)

2.1÷(x-0.6)= 1.4 (x +7)÷151= 6.4

432 x -12×3 = 14 x -94x = 4 .5÷271

五、应用题(1、2小题每题4分;3、4小题每题5分;5、6小题每题6分)

1、甲、乙两个修路队同时合修一条1875米的公路,用25天。完工时乙队比甲队少修125米,乙队平均每天修35米,甲队平均每天修多少米?

2、把180本图书分给甲、乙、丙三个班,已知甲班比丙班少24本,丙班比乙班多12本,问甲、乙、丙三个班所分的书的比是多少?

3、某校六年级共有学生90人,其中男生人数的4/7与女生人数的2/3共有56人,男、女生

各有多少人?(用方程解答)

4、一个直角梯形,上底长是下底的4/7,如果上底增加7米,下底增加1米,梯形就变成了正

方形,原梯形的面积是多少平方米?(用方程解答)

5、某校六年级有120名师生去参观自然博物馆,某运输公司有两种车辆可供选择:

A、限坐50人的大客车,每人票价5元,如满坐票价可打八折;

B、限坐10人的面包车,每人票价6元,如满坐票价可按75%优惠。

请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案,并算出总租金。

6、(1) 小红去买牙膏。同一品牌两种规格牙膏的售价情况如下:120克的,每支9元;160

克的,每支11.2元。她买哪种规格的牙膏比较合算呢?为什么?

(2) 牙膏出口处是直径为4毫米的圆形,小红每次刷牙都挤出1厘米长的牙膏。这样,一

支牙膏可用36次。该品牌牙膏推出的新包装只是将出口处直径改为6毫米,小红还是按习惯

每次挤出1厘米长的牙膏。这样,这一支牙膏能用多少次?

六、附加题(共20分) 七年级数学

一,填空题(每空1分,共7分)

1、绝对值大于1而不大于3的整数有 。

2、最小的正整数是_____ 。 绝对值最小的有理数是_____ 。

绝对值等于3的数是______。 绝对值等于本身的数是 。

3、已知2(2)x与3y互为相反数,则xy= 。

4、如果0)2(12ba,那么20082009)(aba= 。

二.计算题(每小题2分,共8分)

3+50÷22×(51)-1 232315.011

22+(2-5)×13 ×[1-(-5)2] -3-[-5+(1-0.2×53)÷(-2)]

三、解答题(5分)

1、有理数x、y在数轴上对应点如图所示:

(1)在数轴上表示x、y;

(2)试把x、y、0、x、y这五个数从大到小用“>”号连接起来.

y 0 x