有偿家教专项治理自查自纠报告
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有偿补课自查自纠书您好!首先感谢您对我的信任和支持,让我有机会能够为您的孩子进行有偿补课。
我感到很荣幸能够与您的孩子一起共同努力,让他取得更好的学习成绩。
在进行有偿补课过程中,我务必遵守以下规定:一、守时:我将会按照您预定的时间进行补课,如有特殊情况不能准时到达,我会提前通知您,并予以合理安排。
二、教学内容:我将根据您的孩子的学习情况进行有针对性的教学,确保能够帮助他解决在学习中遇到的问题,并提高学习效果。
三、方法灵活:我将会灵活运用多种教学方法,根据孩子的个性特点和学习方式进行教学,帮助他更快地理解和掌握知识点。
四、课后辅导:我不仅仅是在课堂上教授知识,还将提供学习资料、作业辅导等服务,帮助孩子巩固所学知识并提高学习成绩。
五、自查自纠:在进行有偿补课的过程中,我会对自己的教学进行反思和总结,及时发现自己的不足之处,并不断提高自己的教学水平。
针对以上规定,我将坚决做到以下几点:一、课前准备充分:我会提前为每堂课做好充分的准备工作,准备好教学内容、教材和相关教学资料。
二、关注孩子的学习情况:我会认真观察孩子的学习态度和学习效果,及时发现问题并解决。
三、与家长保持沟通:我会与家长保持密切沟通,及时告知孩子的学习情况和进展,听取家长的建议和意见。
四、不断自我提高:我将会持续学习和研究教学方法和理论,不断提高自己的教学水平和能力。
最后,我诚恳地希望能够和您携手共同努力,让您的孩子在我的帮助下取得更好的学习成绩。
希望我们的合作能够取得更好的效果,让孩子在学习中更加自信和快乐。
感谢您的信任和支持!补课老师:XXX日期:XXXX年XX月XX日。
幼儿园有偿家教问题自查整改近年来,幼儿园有偿家教现象引起了广泛关注。
为进一步规范幼儿园教育教学行为,保障幼儿的合法权益,我们开展了幼儿园有偿家教问题自查整改工作。
现将自查整改情况报告如下:一、问题排查1.自查内容本次自查主要针对幼儿园是否有教师从事有偿家教行为,是否存在强制或变相强制幼儿参加有偿家教情况,以及幼儿园是否违规开设兴趣班、特长班等问题。
2.自查方式通过座谈会、家长问卷调查、实地查看等方式,全面了解幼儿园是否存在有偿家教行为。
3.问题发现(1)部分幼儿园教师存在有偿家教行为,涉及学科主要为语数外等基础学科;(2)少数幼儿园存在强制或变相强制幼儿参加有偿家教现象;(3)部分幼儿园开设兴趣班、特长班,存在收费不合理、课程设置不规范等问题。
二、整改措施1.严格教师管理加强对教师的培训和教育,提高教师职业道德水平,严肃查处有偿家教行为。
对涉及有偿家教的教师,依法依规进行处理,切实保障幼儿的合法权益。
2.规范兴趣班、特长班设置幼儿园应根据幼儿和家长需求,合理设置兴趣班、特长班。
课程设置应符合幼儿发展规律,不得强迫幼儿参加。
收费项目必须经过家长同意,收费标准合规合理。
3.加强家园合作通过家长会、家长开放日等活动,加强与家长的沟通,提高家长对有偿家教问题的认识,共同抵制有偿家教行为。
4.完善监管机制建立健全幼儿园监管制度,加强对幼儿园教育教学行为的监督。
对于存在有偿家教、强制参加辅导班的幼儿园,要依法依规进行查处。
三、整改成效经过一段时间的整改,幼儿园有偿家教问题得到有效缓解,教师职业道德水平得到提高,幼儿的合法权益得到更好保障。
在今后的工作中,我们将继续加大查处力度,确保幼儿园教育教学行为规范有序。
四、后续工作1.持续加强教师培训,提高教师职业道德素养,防止有偿家教现象反弹;2.定期开展自查自纠,确保幼儿园教育教学行为合规合法;3.加强与家长的沟通,广泛听取家长意见,提高幼儿园服务质量。
幼儿园有偿家教问题自查整改近年来,幼儿园有偿家教现象引起了广泛关注。
2024年有偿补课及收受礼金自查报告范本报告目的:本报告旨在对2024年我校教职工有偿补课及收受礼金等违规行为进行自查,并提出问题整改和改进措施,以进一步加强学校的师德师风建设,确保教育教学秩序的正常进行。
一、自查情况1. 有偿补课情况自查:根据学校有关规定,我校教职工不得在课余时间从事有偿补课活动。
我们对全校教职工进行了有偿补课情况的自查,并向教师发送了有关规定的通知,提醒大家遵守相关纪律。
截至目前,我们自查发现了以下问题:(1)部分教师在课余时间私下与学生约定有偿补课;(2)有些教师利用寒暑假期间进行有偿补课。
2. 收受礼金情况自查:根据学校相关规定,任课教师不得收受学生或家长给予的礼金或其他财物。
我们对全校任课教师进行了收受礼金情况的自查,并向教师传达了禁止收受礼金的要求。
截至目前,我们自查发现了以下问题:(1)一些任课教师接受了学生或家长送的礼品;(2)个别任课教师以补习费的名义收受了学生或家长给予的金钱。
二、问题整改和改进措施1. 教师教育培训:针对发现的问题,我们将加强教师的师德师风教育培训,通过开展相关专题讲座、研讨会等形式,提高教师的法律法规意识和职业道德水平,加强师德师风建设。
2. 规章制度建设:学校将完善相关规章制度,明确有偿补课和收受礼金的禁止条款,并建立健全相应的监督机制,加强对教师的管理和监督,确保规章制度的严格执行。
3. 加强学生宣传教育:通过班会、校报、校园电视台等宣传渠道,向学生普及有偿补课和收受礼金的危害性,引导学生树立正确的价值观和消费观,培养学生的自主学习能力,减少有偿补课的需求。
4. 监督举报机制:学校将建立健全监督举报机制,鼓励广大师生、家长对有偿补课和收受礼金等违规行为进行监督和举报。
同时,学校将加强对举报者的保护,确保其合法权益不受侵害。
5. 加大执法力度:学校将与有关部门密切合作,加大对有偿补课和收受礼金等违规行为的查处力度,对违规教师进行严肃处理,形成震慑效应,保障教育教学秩序的正常进行。
私人教育机构个人有偿补习自查自纠报告本次自查自纠报告主要针对我所负责的私人教育机构个人有偿补习进行,通过对机构运营现状的评估,发现了一些问题和不足,需要及时纠正和完善,以提高教育教学质量和服务水平。
一、学生管理方面存在问题:1.学生档案管理不规范:学生档案存放混乱,难以及时提取和查阅学生相关信息。
2.学生考勤管理松散:学生考勤记录不完整,导致一些学生无法及时打卡,无法准确了解学生学习情况,缺乏有效的监督和管理。
二、教师管理方面存在问题:1.教师培训不充分:缺乏针对教师的培训和学习机会,无法及时了解最新的教学理念和教育政策,影响了教师的专业水平和教学能力。
2.教师考勤管理不严格:教师的考勤记录不完善,存在一些教师迟到早退的情况,影响了教学的正常进行。
三、课程管理方面存在问题:1.课程设置不科学:部分课程设置缺乏合理性和针对性,没有充分考虑学生的实际需求和学习状况。
2.教材选择不合理:教材质量良莠不齐,有些教材内容陈旧,无法满足学生的学习需求,需要更新的部分教材尚未更换。
四、服务管理方面存在问题:1.服务宣传不足:对于本机构的服务内容和特色未能充分宣传,导致部分潜在学生对机构了解不深,缺乏参与积极性。
2.管理规范不完善:缺乏制定明确的服务管理规范和流程,导致服务过程中存在一些混乱和不及时的情况。
本次自查自纠报告中发现的问题和不足是我们机构努力工作的方向和目标,下面是我制定的改进措施:一、学生管理方面的改进措施:1.设立学生档案管理制度,明确学生档案的存放位置和归档流程,建立健全学生档案数据库。
2.完善学生考勤记录系统,加强学生考勤管理,提高学生出勤率和学习积极性。
二、教师管理方面的改进措施:1.强化教师培训机制,定期组织教师参加专业培训和学习交流活动,提高教师综合素质和教学能力。
2.加强教师考勤管理,完善考勤记录系统,建立教师考勤纪律,并对迟到早退行为进行整治和纠正。
三、课程管理方面的改进措施:1.根据学生需求和学习水平,调整课程设置,合理安排和优化课程内容,确保教学的有效性和针对性。
拒绝有偿家教教师自查报告集合5篇拒绝有偿家教教师自查报告1为深入落实,切实加强学校行风建设暨教师有偿家教,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,开创学校教育教学工作新局面,我校把抓好学校行风建设和教师队伍建设,特别是教师的教师有偿家教作为新学期开始的工作重点,开展了一系列的学习、宣传教育活动,收到了较好的效果。
一、师德建设常抓不懈1、领导重视,师德建设始终列入学校日常工作。
学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。
要求教师学习了《教师法》、《未成年保护法》和《义务教育法》。
采取了自学、讨论、答卷等灵活多样的形式,保证读书笔记做到15000字以上,力求使学习收到最好的效果,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、加大管理力度,经常自查自纠把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。
要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
结合本年度开展的党员先进性教育活动,要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。
每学期开展师德师风学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时给予了处理、整改。
另外,学校将教师有偿家教与年度考核有机结合起来,有效地促进了教师有偿家教的各项措施落到实处。
3、密切家校联系,做好帮扶工作。
学校建立了良好的家校联系制度,用好班主任工作手册,定时组织召开家长会,发放致家长的一封信等,进一步密切家校联系,及时掌握生源的基本情况,防患于先。
继续建立、健全后进生帮扶档案,完善帮教责任制,落实帮教措施,积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。
及时了解不良行为学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活。
校外有偿补课自查自纠报告
一、经过检查,本校一些学生存在在校外有偿补课的现象。
主要表现为:
1. 部分学生在校外有偿补习某些学科知识,以求在考试中取得好成绩;
2. 一些学生在考试前,通过参加培训班或补习班来提高自己的成绩;
3. 一些学生在平时学习不够认真,随便应付,导致考试不及格,因此只得通过有偿补课来提高成绩。
二、对于校外有偿补课的现象,我校采取了以下措施:
1. 强化学生的学习环境,提高师资力量,增加学校内的教学资源;
2. 加强学生的自律意识,让学生意识到只有通过努力学习才能获得好成绩;
3. 鼓励学生勤奋学习,主动解决学习问题,提高综合素质。
三、同时,我校也对校外有偿补课的风险进行了较为全面的分析:
1. 有偿补课可能会加重学生的学习负担,使学生失去自主学习的动力;
2. 有偿补课可能会让学生形成依赖心理,导致不能独立完成学习任务;
3. 有偿补课可能会增加学生家庭的经济负担,加重社会不公平现象。
四、总结评价:
在校外有偿补课的现象上,我校会不断加强对学生学习的引导,提高学生对学习的理解和热情,让学生形成自主学习的习惯,提高综合素质,并逐渐减少对有偿补课的依赖。
在未来工作中,我校将进一步加强对学生的教育指导,引导学生正确面对学业挑战,提高学生自主学习的能力和信心,避免校外有偿补课的现象,全面提高学生综合素质,努力培养具有创新能力和实践能力的优秀学生。
教师的自查自纠报告范文7篇教师的自查自纠报告精选篇1为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导员会办公室(吉政教督办字[20__]32号)及白教文字([20__]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。
弘扬良好的师德师风,维护学校和教师的良好形象,我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。
现将自查情况作如下汇报:一、加强领导,落实责任为了加强日常管理,进一步明确工作职责,严禁教师从事有偿补课,学校成立了以校长耿玉峰为组长,中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。
实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,严格按上级要求有序开展工作,营造良好的社会氛围,确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
二、广泛宣传,营造氛围7月6日校长参加教育局的会议后,回校即刻组织学校班子成员就禁止有偿补课,规范办学教学行为工作进行专题研究,制定《治理教师有偿补课工作方案》,成立领导工作小组。
7月7日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行规,深入开展师德师风讨论等等。
通过多方途径和广泛宣传,增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。
引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉噪有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。
三、多种途径,确保成效1、成立规范办学行为领导工作小组,确实整改工作落实到位。
2、结合本校实际,制定《羊井小学校治理教师有偿补课工作方案》,使此项工作有序开展。
3、召开专题教师会,学习相关文件精神。
4、责任分工到人,逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
5、学校与全体教师签订“治理三乱工作责任书”。
6、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。
教师个人有偿补课自查报告1. 引言教师个人有偿补课作为一种常见现象,既能满足学生对知识的追求,又能增加教师的收入。
但同时也存在诸多问题,如是否合规、教师的个人安全等。
为了规范自己的个人有偿补课行为,特进行一次自查和总结,以期进一步提高我的教学能力和服务水平。
2. 教育部对教师个人有偿补课的政策根据教育部的相关文件,教师个人有偿补课是被禁止的。
教师应当按照教育部的规定,遵守教育法律法规,不得利用职务之便从事有偿补课活动。
3. 我的个人有偿补课行为作为一名教师,我也曾有过个人有偿补课的经历。
在课外时间里,我会接受一些学生的补课需求,并按照市场价格进行收费。
在这个过程中,我意识到自己的行为可能存在一些问题,需要进行自查和总结。
4. 自查结果和问题在对自己的个人有偿补课行为进行仔细检查后,我发现存在以下问题:4.1 安全风险在外出辅导学生的过程中,我面临一定的安全风险,例如遇到不守规矩的家长或学生,以及出现交通事故等。
这可能对我的人身安全产生威胁。
4.2 影响教学质量由于个人有偿补课需要投入大量的时间和精力,可能会导致我无法充分准备正式课堂教学。
这可能会影响我的教学质量和学生的学习效果。
4.3 违反政策规定我明白教师个人有偿补课是不被允许的,而我却一直在从事这样的行为。
这违反了教育部的政策规定,我应当及时纠正。
5. 解决措施和改进计划针对上述问题,我提出以下解决措施和改进计划:5.1 改变行为我决定立即停止个人有偿补课行为,并向我的学生和家长们解释原因。
我将专注于正式课堂教学,提供更好的教学体验和服务。
5.2 加强安全意识为了保护自己的安全,我将尽量避免外出辅导学生,尤其是晚上或偏僻地点。
同时,我将学会有效的沟通技巧,以应对可能出现的问题和冲突。
5.3 提高教学质量为了更好地准备正式课堂教学,我将合理规划和分配时间,加强备课工作。
同时,我也会积极参加专业培训和学习,提升自己的教学能力。
5.4 遵守政策规定作为一名教师,我应该遵守教育部的政策规定,并时刻保持对教育法律法规的了解。
有偿家教专项治理自查自纠报告范文尊敬的领导:根据学校的要求和学校对偿家教专项治理的重视,我自查自纠之后,认真撰写了本次家教专项治理的自查自纠报告,对本人存在的问题进行了明确的整改方案和计划,特向您汇报,请您指导和批示。
一、自查情况经过对自身在家教专项治理中的行为和做法进行仔细的剖析和反思,我发现了以下存在的问题:1. 家教课程设计方面的不足。
在教学过程中,我没有根据学生的具体需求和实际情况,制定个性化的教学计划和教学方案,导致教学内容和教学方法的选择不合理,影响了教学效果。
2. 不规范的教学管理。
在家教过程中,我未能建立起完善的教学管理体系和管理制度,对学生的学习情况和家庭环境缺乏全面的了解和掌握,无法及时发现和解决学生学习中的问题。
3. 考核评价不够科学。
在对学生的学习成绩进行评价时,我主要依据平时成绩和考试成绩,忽略了学生的兴趣、能力和潜力的培养,没有充分发挥出我作为家教教师的专业优势。
4. 没有制定明确合理的家庭作业。
在教学过程中,我没有充分利用学生的课外时间,指导学生合理安排学习任务和完成家庭作业,导致学生的学习效率不高。
二、整改方案和计划针对以上存在的问题,我制定了以下整改方案和计划:1. 家教课程设计方面的整改。
我将更加注重学生的个性化需求,针对每个学生的优势和劣势,制定相应的教学计划和教学方案。
在教学过程中,我将采用多样化的教学方法,注重培养学生的学习兴趣和思维能力,提高教学效果。
2. 教学管理的规范化。
我将建立起完善的教学管理体系和管理制度,包括学生档案管理、学生学习问题的及时发现和解决、与学生家长的有效沟通等。
我将不定期与学生家长进行面对面的教育咨询,了解学生在家庭环境中的学习情况,及时发现和解决问题。
3. 考核评价科学化。
我将充分发挥自己作为家教教师的专业优势,采用多种评价手段,如观察评价、学习笔记评价、课堂参与评价等,全面了解学生的学习情况和学习能力,鼓励学生的潜力发展和能力提升。
2024小学严禁组织有偿补课自查报告随着教育改革的深入,教育部门对于学校的管理和教学质量的要求日益提高。
为了贯彻落实教育部门关于严禁组织有偿补课的有关规定,我校高度重视,立即组织开展了自查自纠工作。
现将自查情况报告如下。
一、引言有偿补课不仅违背了教育公平的原则,也容易滋生教育乱象,损害学生身心健康。
我校一直以来坚决抵制有偿补课行为,努力营造良好的教育环境。
为了确保教育教学的正常秩序,保障学生的合法权益,我校根据教育部门的要求,结合学校实际情况,开展了严禁组织有偿补课的自查工作。
二、检查的内容及标准本次自查工作主要围绕以下几个方面进行:是否存在学校或教师组织学生参加有偿补课的情况;是否存在教师利用课余时间私自组织有偿补课的情况;是否存在学校或教师为校外培训机构有偿补课提供便利的情况;是否存在学校或教师违规收受家长礼品、礼金等情况。
检查标准严格按照教育部门的相关规定和学校的规章制度进行,确保自查工作的公正性和有效性。
三、自查过程和方法为了确保自查工作的全面性和深入性,我校采取了以下措施:成立自查领导小组,由校长亲自挂帅,相关部门负责人参与,确保自查工作的权威性和高效性;制定详细的自查计划和方案,明确自查的时间、范围、内容和方法;通过个别谈话、问卷调查、实地查看等多种方式,全面了解学校及教师是否存在有偿补课等违规行为;对自查过程中发现的问题进行深入剖析,找出问题的根源和症结所在;对自查结果进行汇总和整理,形成自查报告,为后续整改工作提供依据。
四、发现问题及原因分析通过自查,我校发现以下问题:个别教师利用课余时间私自组织有偿补课,违反了学校规定和教育部门的规定;一些家长存在对有偿补课的错误认识,认为通过补课可以提高孩子的学习成绩,从而主动要求参与有偿补课;学校对有偿补课行为的监管力度不够,缺乏有效的监管机制和措施。
原因分析如下:个别教师受利益驱使,忽视了教师的职业道德和教育责任,私自组织有偿补课;家长对孩子的教育期望过高,希望通过有偿补课来提高孩子的学习成绩,从而给教师提供了组织有偿补课的市场需求;学校对有偿补课行为的监管机制和措施不够完善,缺乏有效的监管手段和惩罚措施。
个人有偿家教自查自纠近年来,随着社会竞争的日益激烈,许多家长为了让自己的孩子能够在激烈的竞争中脱颖而出,纷纷选择请家教来辅导孩子的学习。
作为一名有偿家教老师,我深感责任重大,需要不断自查自纠,努力提升自己的教学水平,以帮助学生取得更好的成绩。
在这篇文章中,我将结合自己的教学经验,谈谈个人有偿家教自查自纠的重要性,并分享我在实践中的一些心得体会。
一、自查自纠的重要性作为一名有偿家教老师,自查自纠是非常重要的。
首先,通过自查自纠可以及时发现和纠正自己的不足之处。
在教学过程中,我们难免会出现一些不足之处,可能是授课方法不够灵活,可能是与学生沟通不够顺畅,可能是对某一知识点掌握不够透彻等等。
只有及时发现和纠正这些问题,才能提升自身的教学水平,更好地帮助学生提高学习成绩。
其次,通过自查自纠可以保持教学的持续性和稳定性。
教学不是一蹴而就的过程,需要不断的努力和坚持。
通过自查自纠,我们可以及时发现自己的不足之处,不断完善自己的教学方法,提升自己的教学水平,从而保持教学的持续性和稳定性,使教学成果得以巩固和提高。
最后,通过自查自纠可以增强自信心和教学的动力。
在教学过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,但只要勇于面对和克服,相信自己并不断自查自纠、不断提升自己,就一定能够战胜一切困难,取得最终的成功。
自信心和动力是教学成功的重要保证,而自查自纠正是增强自信心和教学动力的有效途径。
二、自查自纠的实践方法在实践中,自查自纠是一项需要认真思考、有系统性的工作。
下面,我将结合自身教学经验,谈谈工作中的一些自查自纠的实践方法:1.定期反思和总结。
每次辅导结束后,我都会进行反思和总结,回顾当天的教学过程和效果,总结出哪些地方做得好,哪些地方还需改进,以及如何改进。
通过定期反思和总结,我可以不断提升自己的教学水平,为学生提供更好的辅导服务。
2.与同行交流和分享。
与同行交流和分享是提升教学水平的有效途径。
在辅导过程中,我常常会与其他家教老师交流心得体会,分享教学方法和经验,学习借鉴别人的成功经验,以不断完善自己的教学技巧和方法。
有偿补课自查自纠报告5篇篇一根据《高台县教体局关于制止中小学在职老师从事有偿家教的规定的通知》的精神,我校立即召开校务会,传达贯彻落实通知精神,对相关工作进展了周密部署。
一是加强领导。
我校成立了由方xx校长任组长,陈xx书记、杨xx副校长任副组长及校务会成员组成的有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人详细负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序时进度开展工作,校务会成员要积极关注社会舆情,强化正面宣传,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会气氛,确保此次有偿家教专项整治工作获得实实在在的成效。
二是进步认识。
及时将《高台县教体局关于制止中小学在职老师从事有偿家教的规定的通知》等文件发布到校园QQ 群,组织全体老师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握关于师德师风建立的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵抗有偿家教的自觉性,引导全校老师遵守老师职业道德标准,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护老师形象,争做人民满意的老师。
三是自查自纠。
我校积极开展老师有偿家教自查自纠活动,重点对“六大违规家教”进展排查,即严禁在职老师利用职务之便发动、诱导、暗示或强迫所教学生参与课外辅导并向学生收费;严禁在职老师违规利用在校内给学生补课或以各种名目租赁校外房屋举办“进步班”、“辅导班”等收取费用的教学行为;严禁在职老师以家属名义违规创办寄读所、补习班,或以亲友为由承受学生在家寄读并收取费用;严禁学校老师互相之间介绍家教生、为退休老师和社会其别人员介绍生、为社会各类短期培训班和其他常设教育机构组织生从中获利;严禁在职老师私自在社会各类短期培训班代课和在其他常设教育机构〔包括民办学校〕或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课并领取报酬;严禁学校领导指使、默许、授意、纵容班主任和科任老师在校内、外收费办班补课,或将校舍和场地出租、出借给校外人员开展以中小学生为对象的有偿补习活动。
教师有偿自查自纠报告我是一名中学教师,近期进行了有偿自查自纠工作。
经过对自己的工作进行深入反思和检查,我发现了以下几个方面存在的问题,并制定了相应的改进措施:一、课堂教学方面:1、存在问题:课堂教学内容不够生动引人,缺乏亲和力和感染力,学生学习兴趣不高。
改进措施:增加课堂互动环节,积极引导学生参与,注重培养学生的主动学习能力。
在教学内容设置上,增加生活化、趣味化的案例和活动,使学生能够更好地理解和掌握知识点。
2、存在问题:课堂管理不严格,学生纪律不够好。
改进措施:加强学生纪律教育,制定更加严格的课堂管理规定,提高学生自律性。
同时,在教学活动中加入一些有趣的小游戏和奖励措施,激励学生积极参与,提高学习效果。
二、教学方法方面:1、存在问题:教学方法单一,缺乏多样化的教学手段。
改进措施:学习和借鉴其他教师的优秀教学经验,尝试新的教学方法和手段,例如多媒体教学、小组合作学习等,丰富课堂教学形式,提高教学效果。
2、存在问题:缺乏个性化的学生辅导和指导,不能满足不同学生的学习需求。
改进措施:密切关注学生的学习情况和发展需求,及时进行个性化的学习辅导,针对不同学生的不同需求,提供针对性的指导和帮助,帮助学生充分发展潜力,实现个性化成长。
三、专业素养方面:1、存在问题:教育教学理论和方法了解不够深入,教学经验有限。
改进措施:加强教育教学理论的学习和研究,不断提升自身教学水平和教学能力。
积极参加教师培训和专业研讨活动,与同行交流分享经验,互相促进,共同提高。
2、存在问题:教师个人修养不够,缺乏教书育人的使命感和责任感。
改进措施:不断增强教师的职业道德和教学责任感,以学生成长为己任,用心教育每一位学生。
培养自己的人格魅力和修养,成为学生学习和生活的榜样,引导学生阳光健康成长。
四、学校管理方面:1、存在问题:与同事沟通不够顺畅,缺乏团队合作意识。
改进措施:加强与同事之间的沟通交流,建立良好的团队合作氛围,互相支持互相鼓励,共同促进学校的教育教学工作。
有偿家教自查自纠报告有偿家教自查自纠报告11篇在日常生活和工作中,接触并使用报告的人越来越多,写报告的时候要注意内容的完整。
为了让您不再为写报告头疼,以下是小编收集整理的有偿家教自查自纠报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
有偿家教自查自纠报告1“学高为师,身正为范”,我深切体会到作为新时期的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。
教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展。
近日我县教育局对有偿家教的高度重视,坚决对此情况进行调查,处理。
为了有效落实文件精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设。
在会议上,校长带领我们老师一起学习了上级文件精神,并进行了自查自纠。
一直以来我遵照《教师道德规范》的要求严格要求自己。
依法执教,爱岗敬业,关爱学生,严谨治学,团结协作,廉洁从教。
做为教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,私设课外辅导班以收取补课费。
我一向坚决杜绝此类行为。
正如我国现代教育家陶行知先生的一句格言:“捧着一颗心来,不带半根草去。
”教育是良心的.事业,职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利,放弃一些世俗的追求,必须坚守高尚情操,乐于奉献。
奉献是师德的灵魂。
在这个相对浮躁和功利的社会中,教师应该学习陶行知先生的那种境界和追求,不为物质所累,保持心境的纯正与安宁,抗诱惑、拒腐蚀,为培育学生成长、成人、成才作出无私的奉献,才是我们教师人生价值的真正所在。
只有这样,才能真正守护教育者的尊严。
教育事业需要肥沃的土壤,给学生多一份关心,使家长少一份忧心,让社会多一份放心,是我们的责任。
为了教育事业的改革和发展,为了孩子们的健康成长,我遵守职业道德,发扬奉献精神,安心本职工作,立足课堂教学,拒绝有偿家教。
有偿家教自查自纠报告2根据xx市教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求,为了有效落实文件精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。
有偿家教自查自纠反思在社会经济飞速发展的今天,教育逐渐成为人们追逐的宝贵财富。
与此同时,有偿家教也逐渐走入了许多家庭。
家长们不再只在学校里孩子学习了一天的知识,很多家长开始在外找家教老师,希望能够为孩子提供更好的教育环境。
而有偿家教给家长们提供了选择,也给家教老师们提供了一份收入来源。
然而,有偿家教也存在许多问题,比如教育质量参差不齐、拜金主义思想抬头、学生压力过大等等。
在这样的大环境下,作为一名有偿家教老师,我们不仅要教会学生知识,更要引导他们正确的学习方式和人生观。
我作为一名有偿家教老师,也深感到了这些问题。
我在教学中发现了自己的不足,也在日常生活中认识到了自己的问题。
因此,我决定进行自查自纠,进行深刻的反思,并努力改正这些问题。
首先,我发现我在教学中存在的问题是教学内容的深度不够。
很多时候,我可能只是简单地将知识讲给学生听,而没有深入到知识的本质和原理。
这样的教学方式很容易使得学生只是记住了知识,而没有真正掌握。
因此,我决定要加强自己的教学内容的深度,不仅要教会学生知识,更要引导他们探索知识的背后原理,帮助他们形成对知识的深刻理解。
其次,我发现我在与学生相处时,有时候会表现出过于严格的态度。
我知道这种态度并不是出于对学生的照顾,而是出于对自己的要求。
然而,这种态度往往会让学生感到压力过重,导致学习情绪低落。
因此,我决定改变这种严格的态度,更多地关心学生的情绪和心理健康,带着耐心和爱心去引导他们学习。
另外,我也意识到在有偿家教中,拜金主义思想逐渐蔓延。
很多时候,我可能会过于注重收入,而忽略了教育的本质。
我明白,教育是一项神圣的工作,带给学生的不仅仅是知识,更是智慧和品德。
因此,我决定不再将金钱放在第一位,而是把教育质量放在首位,真正做到为学生着想,为教育着想。
最后,我还发现在有偿家教中,我可能会给学生带来额外的学习压力。
很多家长为了给孩子一个更好的未来,会给孩子增加很多课外班和有偿家教,导致孩子的压力过大。
治理有偿家教自查自纠报告一、项目背景有偿家教是一种社会现象,旨在为学生提供更好的学业辅导和教育培养。
然而,在有偿家教领域,存在一些乱象和问题,如部分家教教师的素质和教学能力不足、收费过高、违规承诺等。
为了规范和提高有偿家教行业的水平,我们组织开展了有偿家教治理自查自纠工作。
二、自查自纠目标通过自查自纠,旨在实现以下目标:1. 发现和解决有偿家教行业中存在的问题和乱象;2. 规范有偿家教行业的经营行为,提高家教教师的水平和素质;3. 为学生和家长提供更好的有偿家教服务。
三、自查自纠内容1. 教师招聘和管理(1)是否按照规定程序进行家教教师的招聘,是否要求教师提供相关证明材料;(2)是否按照规定要求对教师进行背景核查和资质审查;(3)是否建立完善的家教教师管理制度,包括教师考核、学业指导等。
2. 教学质量和服务水平(1)是否建立完善的教学质量监督机制,包括学生评价、教师督导等;(2)是否定期组织教师培训,提高教师的教学能力和专业素质;(3)是否为学生和家长提供满意的教学服务,是否及时解决教学过程中出现的问题和困惑。
3. 收费标准和透明度(1)是否公示收费标准和服务内容,是否明确告知学生和家长;(2)是否按照规定要求出具正规发票,是否按时结算费用。
4. 违规行为处理(1)是否建立健全的违规行为处理机制,包括对教师和机构的违规行为进行处罚;(2)是否及时公布违规行为处理结果,接受社会监督。
四、自查自纠方案1. 设立自查自纠小组,由专业人员组成,负责制定自查自纠方案和实施细则;2. 制定自查自纠问卷,以对教师和机构进行全面的评估;3. 将自查自纠问卷发放给所属机构和教师个人,要求在规定时间内填写和提交;4. 将填写的问卷进行分析,发现问题和不规范行为;5. 对发现的问题和不规范行为进行整改和改进;6. 定期向社会公示自查自纠结果,并接受社会监督。
五、自查自纠措施1. 加强教师资质审查,严格遴选合格家教教师;2. 设立家教教师培训计划,提高教师的教学能力和专业水平;3. 完善收费标准和透明度,对外公示收费标准和服务内容;4. 制定违规行为处理纪律,对教师和机构的违规行为进行处罚。
自查自纠报有偿补课近年来,有偿补课问题在教育界引起了广泛关注。
补课行业的蓬勃发展,孩子们课外负担沉重,不仅影响了学生身心健康,也加重了家长的经济负担。
作为一名教育工作者,我深感责任重大,需要自查自纠,努力解决这一严峻问题。
首先,我要反思自身是否存在有偿补课的问题。
作为一名老师,我应该尽职尽责地完成本职工作,不应该利用学生的需求谋取私利。
我要认真审视自己的行为,确保没有参与任何有偿补课活动,严格遵守教育法规,坚决抵制有偿补课的不良风气。
其次,我要关注学生学习负担过重的问题。
有偿补课的存在,部分原因是因为学校教学内容过于繁重,学生无法在课堂上完全吸收。
我要认真审视自己的教学方法,尽量做到因材施教,帮助学生掌握基础知识。
同时,我还要与学校共同努力,减轻学生的课业负担,让他们有更多时间用来发挥自己的兴趣和特长。
再次,我要密切关注家长的需求和担忧。
很多家长为了让孩子能够获得更好的教育资源,不得不花费大量金钱请专业的补课老师。
我要与家长建立良好的沟通渠道,了解他们的真实需求,帮助他们正确引导孩子的学习,避免盲目追求成绩而导致的问题。
最后,我要加强对有偿补课行业的监管和引导。
教育部门应该出台更加严格的政策法规,规范有偿补课市场,遏制不正当竞争和乱象。
同时,教育机构和老师们也应该积极参与相关活动,教育家长和学生正确看待补课,树立正确的学习观念和教育理念。
总而言之,有偿补课问题不是一时之需解决的,需要教育部门、学校、老师和家长共同努力。
作为一名教育工作者,我将从自身做起,积极投入到解决这一问题的工作中,努力为学生提供更好的教育环境,让他们健康成长,快乐学习。
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有偿家教自查自纠报表一、前言近年来,随着社会的快速发展,人们对教育的要求也越来越高,有偿家教服务逐渐成为家长和学生们选择的一种教育方式。
有偿家教不仅可以提高学生的学习成绩,还可以培养学生的学习能力和解决问题的能力。
但是,有偿家教也存在一些问题,比如教学质量参差不齐、价格不透明等。
为了更好地提高有偿家教服务的质量,我们决定开展有偿家教自查自纠工作。
二、自查自纠流程1. 制定自查自纠计划:我们首先确定了自查自纠的目标和范围,然后制定了详细的自查自纠计划,包括具体的检查内容、检查方式和时间节点等。
2. 进行自查自纠工作:按照计划,我们对有偿家教机构和教师进行了全面的自查自纠工作,主要内容包括教师的资质、教学质量、服务态度、收费标准等方面。
3. 汇总反馈意见:在自查自纠过程中,我们积极收集了家长和学生们的反馈意见,对存在的问题和不足进行了梳理和归纳。
4. 制定整改措施:根据自查自纠结果和反馈意见,我们及时制定了整改措施,确定了整改责任人和时间节点。
5. 完成整改工作:在整改过程中,我们认真执行整改措施,确保问题能够得到有效解决。
6. 汇报自查自纠成果:最后,我们对自查自纠的工作成果进行了汇报,展示了我们的整改成果和未来的改进计划。
三、自查自纠结果在这次有偿家教自查自纠过程中,我们发现了一些问题和不足,主要包括以下几个方面:1. 教师资质不够:部分有偿家教教师的教学经验和教学水平还有待提高,需要加强培训和提高教学水平。
2. 服务态度不佳:部分有偿家教教师对学生和家长的态度不够友善和耐心,需要加强服务意识和提高服务质量。
3. 教学质量参差不齐:部分有偿家教教师的教学质量参差不齐,需要加强教学能力的培训和提高教学质量。
4. 收费不透明:部分有偿家教机构对收费标准不够清晰,需要明确收费标准和规范收费行为。
四、整改措施为了解决以上问题和不足,我们制定了以下整改措施:1. 加强师资培训:对教师进行定期培训,提高教学水平和教学质量。
学校有偿补课自查报告学校有偿补课自查报告(精选7篇)学校有偿补课自查报告篇1《关于禁止在职教师从事有偿家教活动的通知》发布后,学校高度重视加强教师职业道德建设,维护教师作为教师的良好形象,让学生度过一个安全愉快的假期。
学校做了以下工作:第一、建立组织。
学校成立了禁止在职教师从事有偿家教活动领导小组,崔玉海为组长,刘天佑、张洪亮、陈光海、韩、瓦、为成员。
刘天佑、承包九年级组,张洪亮、韩承包八年级组,陈光海、瓦承包七年级组,仔细查看我校在职教师是否从事有偿家教。
二、认真组织学习和宣传。
接到通知后,学校认真组织全体教师学习《关于禁止在职教师从事有偿家教活动的通知》精神:1、《XX省义务教育条例》第三十九条规定:在职教师不得从事有偿家教活动;不动员或组织学生接受有偿辅导;不得利用职务之便谋取私利。
第六十九条规定:从事各种有偿家教活动或者动员、组织学生接受有偿家教的,由县级以上政府教育行政部门或者学校责令限期改正;情节严重的,依法予以处罚。
2、《XX省教育厅关于大力开展师德教育的通知》第三条禁止中小学教师从事有偿家教,规定:禁止中小学教师从事有偿家教,学校是主要责任部门,校长是第一责任人。
为了加强学校管理,维护学校整体利益,促进学校可持续发展,各中小学应自主研究制定尽职教师从事有偿家教工作的管理办法,不得将从事有偿家教作为教师日常管理和年终考核的重要内容。
3、《济南市教育局关于做好中小学暑假工作的通知》指出:所有学校都要把教师参与有偿家教作为师德考核的重要内容,实行一票否决制。
一经查实,已付费补习的教师将被授予撤销特级教师、各级名师、教学专家等荣誉称号。
直到相应的教师职务被撤销。
4、县区认真办理相关人员有偿家教活动的规定。
(1)教师(干部和工人)a对于第一次被查实的,进行诫勉谈话,责令写书面面签,校内通报批评,取消当年第一次考评晋升资格,一票否决年度考核,认定为基本称职,扣除当年绩效考核和年终奖金。
b第二次被查实的,在县内给予通报批评,并给予降级处分,三年内取消职称晋升资格,扣除当年的绩效考核和年终奖金,调离原学校;属于特级教师、名师、骨干教师的,取消相应的经济待遇和荣誉称号。
有偿家教专项治理自查自纠报告
尊敬的领导:
我是XX市某中学的一名高中教师,特向您汇报有关偿家教专项治理的自查自纠报告。
一、背景概述
偿家教问题是当前教育系统普遍存在的一个突出问题,也是教育领域改革的难点之一。
学生进入校园后,学习压力和学业负担不断增加,同时家长的期望也越来越高,导致了市场上的偿家教行业迅速膨胀。
虽然偿家教可以帮助学生提高学习成绩,但也存在一定的问题,比如过分依赖外部力量、降低学生自主学习能力、家长对教育资源的不公平分配等。
针对以上问题,我校积极响应国家教育系统的改革方向,先后成立了偿家教专项治理工作组,开展了一系列的自查自纠工作,以期解决偿家教问题,并努力提升学生的自主学习能力。
二、问题分析与整改措施
1. 教师参与偿家教问题
经过对教师进行了一系列的宣传教育和警示教育后,本次自查发现我校教师参与偿家教的情况已大幅降低。
但仍发现少数教师在课余时间做家教或为学生提供额外辅导的情况,虽然教师自觉不接受偿家教费用,但这种行为也存在问题。
针对这一问题,学校已采取以下措施进行整改:
(1)加强对教师的宣传教育,提高其对偿家教问题的认识和法律法规的了解;
(2)制定相关规定,明确禁止教师从事偿家教活动,对违反规定的教师进行严肃处理,并开展个别谈话,进一步了解背后的原因,并给予相应的指导;
(3)加强学校内部监督,设立投诉举报渠道,及时处理学生和家长的投诉,对举报者进行保密,并依法进行处理。
2. 学生家长过度依赖偿家教
学生家长对偿家教的依赖程度较高,在学校课程之外,他们频繁地聘请偿家教教师为孩子提供特别辅导。
这一现象可能导致学生对于自主学习的能力和兴趣缺乏培养,进而影响到他们的综合素质的提升。
为了解决这一问题,学校采取了以下措施:
(1)积极开展家长教育,引导家长正确对待偿家教问题;
(2)加强学生自主学习能力的培养,开展学习技巧和学习方法的指导,帮助学生形成良好的学习习惯和学习自信心;
(3)完善学校课程设置,增加选修课和兴趣社团活动等,丰富学生的课余生活,吸引他们的兴趣,培养他们的综合素质。
3. 偿家教行业监管不到位
偿家教的行业属于一个相对灰色的领域,监管措施不到位会给学生和家长带来一系列的问题。
目前,我校就此问题与相关部门进行了多次沟通,但整体效果还不明显。
为此,学校将继续采取以下措施:
(1)加大与相关部门的合作力度,提高偿家教行业的监管力度;
(2)加强与家长的沟通和交流,让他们了解偿家教的风险;
(3)积极探索建立偿家教行业的规范和监管体系,加强对偿家教教师的资质审核和行业准入门槛,确保教师及所提供的服务质量。
三、自查自纠效果与后续工作计划
通过本次自查自纠工作,我校教师参与偿家教的问题已经较为减少,学校对学生和家长进行的相关宣传教育也取得了一定的效果。
但问题的根源还未完全解决,还需要继续加强工作。
我们将继续深入学校,加强师生的互动和沟通,营造良好的学习氛围,并加大对家长和学生的宣传力度,提高他们对偿家教问题的认识。
同时,继续推进与相关部门的合作,加强对偿家教的监管,制定相关的规定和制度,共同推进偿家教专项治理工作。
四、结语
通过本次的自查自纠工作,我们对学校偿家教问题有了更加全面的了解。
虽然问题的解决不是一蹴而就的事情,但我们相信只要我们坚持下去,加大力度,不断完善相关机制,就能够逐步解决偿家教问题,促进教育公平和学生素质的全面提升。
感谢领导对偿家教专项治理工作的关心与支持!我们将积极落实上述整改措施,并认真总结经验,不断改进工作,确保偿家教问题得到有效治理。
敬上!
XX市某中学教师:XXX
日期:XXXX年XX月XX日。