优秀学生推荐表

三好学生推荐表范文一、推荐理由我推荐[学生姓名]作为三好学生。

以下是我对他的评价及推荐理由：1. 学习表现出色[学生姓名]在学习上一直表现出色。

他对各科知识的掌握非常扎实，能够迅速理解和吸收新知识。

在课堂上，他积极参与讨论和提问，不仅能够自主学习，还能够与同学们分享自己的学习心得和方法。

他的成绩一直都在班级前列，并且保持稳定的进步。

2. 积极参与班级活动[学生姓名]积极参与班级各项活动。

他乐于助人，经常主动帮助其他同学解决问题。

在班级组织的各种集体活动中，他总是能够充分发挥自己的才能和特长。

比如，他在文艺汇演中表演了优秀的节目，赢得了全班同学的掌声和称赞。

他的积极参与和带动精神对班级起到了很好的榜样作用。

3. 品德端正，诚实守信[学生姓名]是一个品德端正的好学生。

他做事认真负责，从不偷懒敷衍。

他对待他人真诚友善，乐于帮助他人。

他守时守约，在集体活动中从不迟到早退。

他是一个诚实守信的人，从未有过违纪行为。

他在班级中赢得了同学和老师们的尊重和喜爱。

二、对他的期望我对[学生姓名]有着很高的期望。

希望他能够继续发扬自己的优点，将他的潜力充分发挥出来。

我相信，在他努力学习的同时，他还会更加注重团队合作，帮助他人，积极参与各项班级活动。

我相信他将成为全班同学的榜样，进一步提升班级的凝聚力和整体素质。

三、结语综上所述，我强烈推荐[学生姓名]作为三好学生。

他在学习、参与活动、品德方面都表现出众，是一个值得信赖的好学生。

我相信他会在未来的学习和生活中继续取得更大的成就。

以上是我的推荐理由和对[学生姓名]的期望。

希望能够得到您的认可和支持。

谢谢！。

优秀学生推荐表范文一、学生基本信息。

姓名：[姓名]性别：[性别]年级：[年级]班级：[班级]二、推荐理由。

# （一）学习方面：学霸中的“战斗机”1. 成绩优异得不像话。

这[姓名]同学在学习上那可真是个厉害的角儿。

每次考试成绩一出来，就跟开了挂似的。

他（她）就像个学习小超人，在各个学科之间游刃有余。

就拿上学期期末考试来说吧，语文像李白附身，作文写得那叫一个文采飞扬，阅读理解也是对答如流，轻轻松松拿了个接近满分的成绩。

数学呢，那些复杂的公式在他（她）眼里就跟1 + 1 = 2一样简单，解题速度快得让同学们都惊掉下巴，成绩那也是名列前茅。

英语就更不用说了，说起英语来那是比外国人还溜，什么语法、单词，统统不在话下，听力测试简直就是小儿科。

其他科目也没有一个拉后腿的，总分在年级里那是稳稳地站在前列，就像一座难以逾越的高峰，让其他同学只能望其项背。

2. 学习态度超认真。

这孩子学习认真起来，简直就像个钻进知识宝库的小老鼠，不把知识啃个透都不罢休。

上课的时候，那眼睛就像粘在老师身上一样，紧紧跟着老师的思路走。

老师提问的时候，他（她）的手总是第一个举起来，回答问题又快又准，而且还特别有条理。

课间休息的时候，别的同学都在打闹玩耍，他（她）却常常坐在座位上，要么回顾上节课的知识点，要么预习下节课的内容。

写作业的时候更是一丝不苟，那字写得工整得就像印刷出来的一样，每一道题都要反复检查，确保没有一点错误。

这种认真的学习态度，就像一把万能钥匙，打开了知识的大门，让他（她）在学习的道路上越走越远。

# （二）品德方面：小天使在人间。

1. 善良热心肠。

[姓名]同学的心地就像棉花糖一样柔软，善良得不得了。

在班上，要是有同学遇到了困难，他（她）总是第一个冲上去帮忙。

有一次，同学生病呕吐了，那场面可有点“惨不忍睹”，其他同学都捂着鼻子躲得远远的，只有他（她）毫不犹豫地拿起扫帚和拖把，把呕吐物清理干净，还细心地照顾生病的同学，给人家倒热水、拿外套。

大学优秀学生入党推荐表
优秀共青团员入党推荐表的填写注意事项：
推优表所有项目用黑色（兰黑色）笔认真填写，请勿使用圆珠笔。

推优表不可涂改、折叠，不能出现错别字。

以下介绍每一空的填写方式：
1、姓名性别两项如实填写即可。

2、出生年月日、何时入团、何时提出入党申请书三项根据每年不同的时间格式要求如实填写。

3、民族一栏统一填成汉，不加族，其他族类似。

4、文化程度一栏统一填写“专科在读”或“本科在读”。

5、团支部填写时按表格中格式，注意不要出现“班”，即不要写成“建筑工程学院10级01班团支部”。

6、学院项统一填写“建筑工程学院”。

7、个人简介应填写自己从小学到现今受教育的经历，要包括时间及地点。

如（2010——现今云南工商学院）。

其中时间格式根据每年要求不同。

8、入校以来现实表现栏内，应从政治思想、业务学习、社会工作等方面填写自己的简历及现实思想表现，内容应详实。

9、班级民主推荐意见应由班级党员或班长填写，填写应详实准确，班长本人的由其他人填写。

三或四行，字迹工整。

不要出现“同意其入党”之类语言。

10、团支部意见不应当只写“同意推荐”，应该有明确的鉴定及意见。

如果所推荐的对象为团支书时应由其他支部成员填写培养考察意见和团支部一件并签名，不能由支部书记对自己作鉴定。

“该同学………………………方面都起了良好的模范带头作用。

是一名优秀的共青团员。

（三或四行，字迹工整，由团支书填写，团支书本人的有其他同学填写。

）。

小学优秀学生个人推荐表事迹100字(精选23篇)小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇1）三(5)中队邹熙哲，他时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。

他能以身作则，并积极发挥少先队干部的模范作用，带动班集体形成积极良好的班风。

所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇2）二(8)中队宋鹏博，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

从加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队员，时刻以队章作为自己行为的准则。

小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇3）顾__，就读于华维文澜小学五(6)班，品学兼优、多才多艺。

她在学校担任大队委员、纪检部长，在班级里担任英语课代表、纪律委员等职务。

她立德为基，尊敬长辈，热爱学习，勤于思考，特长鲜明，勇于实践，善于创新，多次获得全国、省级等各种荣誉表彰，德、智、体、美、劳全面发展。

小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇4）五(9)中队干琛熹同学积极参加少先队组织的各种活动，乐于奉献和服务班集体。

把班集体当成自己家一样爱护。

主动带动身边的少先队员从小学先鋒。

热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。

积极参与红领巾心向党，红领巾爱学习，争做新时代好队员主题教育实践活动。

小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇5）二(9)中队舒靖恒，在学校，爱班级爱同学，用实际行动影响着周围的人，团结同学乐于助人，同学需要帮忙的地方义不容辞，老师布置的任务全力完成，积极配合老师开展各项活动;在家里，为家长分担家务，不怕脏不怕累;爱好广泛，跳舞打球书法全方面发展，争做德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇6）三(8)中队朱军魁同学自从加入少先队以来，时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动，作为班干部的他，在老师不在时，也能认真负责的管理班级，保持良好的学习和生活秩序，也能帮助后进生辅导功课，直到他们完全弄懂，始终把班级荣誉放在第一位。

优秀毕业生推荐表
亲爱的导员：
我特别推荐我亲爱的同学XXX作为一位优秀的毕业生。

在我
接触XXX四年的时间里，她始终展现出了卓越的学术表现和
杰出的领导才能。

作为一名学业出色的学生，XXX总是在课堂上能用自己的思
维和逻辑思考能力迅速解决问题。

她是我们班级之中最受欢迎的学生之一，因为她总是愿意与我们分享她的知识和经验。

无论是在课堂上还是学习小组中，她总是能够提出有价值的问题和观点，激发其他同学更深入的思考。

她不仅仅注重自身的学习，还积极参与各种学术竞赛和项目，多次获得奖项和荣誉。

除了在学术方面的卓越表现，XXX也展现出了非凡的领导能力。

她在学生会担任重要职务，负责组织和协调校内外各类活动。

她对工作的负责和高效率迅速赢得了同学们的信任和尊重。

她善于倾听他人的需求和意见，并能够以一种积极和合作的方式带领团队取得成功。

她的领导能力和团队精神对她自己的成长和我们班级的发展都起到了重要的推动作用。

在社交方面，XXX待人友善，乐于助人。

她总是乐意为同学
们提供帮助，并尽力为他们创造一个积极的学习和生活环境。

她的关心和关注不仅是表面的，更是深入的。

她与同学们之间建立了紧密的友谊和互相支持的关系。

综上所述，我真诚地推荐XXX作为这次毕业生荣誉推荐的候
选人。

她的出色学术表现、杰出的领导能力和善良的品质使她成为一位优秀的毕业生。

我相信，无论是在学术领域还是在社会生活中，XXX都会继续取得卓越的成就，并与她的优秀品质一同成长。

谢谢您的考虑。

此致,
XXX的好友。

优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇优秀小学生个人推荐表主要事迹篇1__小学五年级4班许__许__是__市南朗街道__小学五4班学生。

她虚心好学、勤奋刻苦，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级一直名列前茅。

身为班干部，她热爱班集体、关心同学，甘于奉献，与同学们和睦相处，学习生活中互帮互助。

对于学校和老师交给的各项任务，她能认真负责地完成，积极为班级管理出谋献策，带领着全班同学共同进步，是老师的得力小助手!许__是一名懂事孝顺的孩子。

许__父母工作繁忙，她在家中主动承担起责任，帮父母照顾年幼的弟弟和长年卧病在床的奶奶。

许__多才多艺，曾担任合唱指挥员、学校广播员，参加学校的书法社团和语文社团等。

几年来，许__以顽强的毅力，战胜了重重困难，是老师和同学眼中的好少年。

优秀小学生个人推荐表主要事迹篇2__小学六(2)班罗__罗__，今年12岁，是__小学六(2)班的副中队长，多次被评为“三好学生”“优秀班干部”、“勤学星”“优秀广播员”等，是一位品学兼优、积极进取的好学生。

她认真遵守《小学生行为规范》，热爱集体，对待同学友善和睦，会主动帮助学习上和生活中有困难的同学，是同学口中的“小老师”。

在学习上，她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生，多次取得了年级前六名。

在市、镇的作文比赛中，她多次获得了一、二等奖。

生活中，罗__经常阅读有益的课外读物，她喜欢读红色书刊、听革命故事，从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。

一路成长一路歌，一分耕耘，一分收获。

罗__同学会继续严格要求自己，做一名新时代好队员。

优秀小学生个人推荐表主要事迹篇3张家源，男，2011年1月出生，今年12岁，商南县城关希望小学六年级(2)班学生，担任学校“雏鹰广播站”播音员、少先队大队宣传委员。

他喜欢读书、涉猎广泛，撰写的作文《向楷模学习立志成为社会主义事业接班人》《争做秦岭环保小卫士》等荣获县级二等奖，多篇作文在《金丝峡》杂志刊发;他文明礼貌、热爱公益，节假日积极参与关爱老人、保护环境等志愿服务活动;他集体荣誉感强，处处维护班级荣誉，多次出色完成老师交代的任务。

×××，男，1993年8月出生，××市第六中学高三年级0804班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。

××年秋，×××同学以中考949分进入××市六中学习，入校伊始，×××同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。

一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。

×××同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。

入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了学校党支部举办的第十五期党(团)校培训班的学习。

学习期间，×××同学勤做笔记，勤写心得，还勇于同培训班的教师交流自己对党的认识，畅谈对当前社会主义建设的看法，视角独到，见解深刻，深受支部一班人的好评，被确定为学校党支部的重点培养对象。

×××同学是教师子女，成绩又特别优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。

他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。

班主任熊老师考虑到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。

他总是乐于接收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。

或在精神上深受感染，或在学习上倍受教益。

张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。

张旺生长在单亲家庭，家庭条件比较差，加上学习上底子薄，缺乏自信心，曾经一度出现过自暴自弃的迹象。

××年上学期，熊老师安排他们同桌，×××同学一方面经常给他鼓劲，课余还带他到家里吃饭，一起散步，一起打羽毛球;一方面又在学习上不遗余力地帮助他。

毕业生推荐表模板
尊敬的各位领导：
您好！我是XXX学院的毕业生XXX，我非常荣幸地向您推荐我亲自了解并认
可的优秀学生XXX。

作为XXX学院的一名优秀毕业生，XXX同学在学业上表现突出，成绩优异。

他/她在课堂上认真学习，积极参与各类学术活动，不仅掌握了扎实的专业知识，
还具备了较强的自学能力和创新意识。

在学术研究方面，他/她曾参与学院课题研究，并取得了令人瞩目的成绩。

在校期间，他/她曾获得过多项奖学金，充分展现
了自己的学术实力和综合素质。

除了学业表现优异外，XXX同学在校园活动中也积极参与，并取得了一定的
成绩。

他/她曾担任学生会干部，组织过多次校园文艺活动，展现了出色的组织能
力和团队合作精神。

在社会实践中，他/她也曾参与过多项志愿活动，积极回馈社会，展现了良好的社会责任感和团队合作精神。

在个人品德方面，XXX同学为人诚实守信，乐于助人，深受老师和同学们的
喜爱。

他/她积极向上，乐观进取，对待学习和生活都充满热情，展现了积极向上
的精神风貌。

总的来说，XXX同学是一名综合素质较高、学业成绩优异、品德优良的学生，他/她具备了良好的学术基础和实践能力，是一名值得信赖的优秀毕业生。

最后，我真诚地希望各位领导能够给予XXX同学一个公平的机会，相信他/她
会以优异的表现回报您的信任。

谢谢！
此致。

敬礼！
XXX。

日期，XXXX年XX月XX日。

从江县下江中学优秀学生评选推荐表
（2013-2014学年度第二学期）
班级：班主任：
评选资格条件：1、推荐到学校表彰的优秀学生，经过全班学生民主测评，班主任不能凭印象上报。

2、“三好学生”学生成绩必须在本班排名前十名；“成绩进步生”学生成绩在本班必须比上学期成绩提高5-10个名次或以上，其他项的学生成绩不低于中等偏下（以统考成绩为准）。

3、不受学校通报一次以上处分（无旷课史）。

4、条件相同，团员、班干部优先考虑。

一、班主任推荐
1、“德育进步学生”（1名）：。

2、优秀班干部（1名）：。

3、优秀寝室长（男女各1名）：、。

4、成绩进步生（1名）_____________________。

二、政教处推荐（不需班主任上报）
1、先进班集体：（按年级）
2、班级量化前三名：（按年级）
3、优秀学生会干部（10名）：
三、教务处推荐（不需班主任上报）
4、科科及格：
5、科科红分：
6、年级总分前20名
七年级：（全镇小学升初中前10名）：
八年级：
九年级
推荐完毕后，请将此表于9月4日前以纸质形式上交到教务处梁腾主任处。

从江县下江中学政教处
2014年9月3日。