颌面外科读书报告

颌面外科自我鉴定作为一名颌面外科医生，我深感自己肩负着重大的责任和使命。

在过去的几年里，我在专业领域取得了显著的成绩，但同时也明白自己还有很多需要提升和改进的地方。

在学术方面，我始终保持着对知识的渴望和追求。

通过参加各种学术会议、阅读专业文献以及与同行进行深入交流，我不断拓宽自己的视野，提高自己的专业素养。

同时我也积极参与科研项目，试图解决一些临床实践中遇到的难题。

我相信只有不断地学习和创新，才能在这个快速发展的医学领域保持竞争力。

在临床方面，我始终坚持以患者为中心的服务理念。

无论是日常的诊疗工作还是急诊手术，我都能够尽心尽力地完成。

我深知每一个细节都可能关系到患者的健康和生命安全，因此我始终保持高度警惕和严谨的工作态度。

同时我也注重与患者的沟通和交流，尽量了解他们的需求和期望，以便为他们提供更加人性化的医疗服务。

在团队协作方面，我深知一个人的力量是有限的，只有团队协作才能取得更好的成绩。

因此我积极与同事进行合作，共同解决问题，分享经验和资源。

我相信通过团队协作，我们可以更好地为患者提供高质量的医疗服务。

然而我也明白自己还有很多需要改进的地方，例如在某些复杂的病例面前，我有时会感到无从下手；在一些琐碎的日常工作中，我有时会忽略一些重要的细节。

针对这些问题，我将进一步加强学习和实践，努力提升自己的专业能力和综合素质。

总的来说我认为自己在颌面外科领域取得了一定的成绩，但还有很长的路要走。

未来我将继续努力学习和实践，争取为患者提供更加优质、高效的医疗服务，也为自己的职业发展奠定更加坚实的基础。

颌面外科自我鉴定（1）作为一名颌面外科医生，我深感荣幸和责任重大。

在过去的工作中，我始终坚守医者仁心的信条，致力于为患者提供最优质的医疗服务。

在专业技能方面，我不断学习，努力提升自己的医学知识。

通过参加各种培训课程、阅读专业文献以及与同行交流，我逐渐掌握了颌面外科的常见病、多发病的诊断和治疗。

同时我也注重实践操作能力的培养，在实习期间得到了严格的临床训练，能够熟练掌握手术操作技巧。

2024年口腔医师个人述职报告范本我xx年毕业于xx医学院后分配到我们医院，九年来一直在从事口腔医疗工作，在xx年11月被任命为口腔医师。

现在我的工作总结如下：在政治意识形态，始终坚持党的路线、方针、政策、学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江总书记的“三个代表”重要思想，始终坚持为人民服务的原则，坚持改革，领导思想的发展和进步，不断提高自己的政治理论。

积极参与各种活动，维护政治领导下，团结同志，具有良好的职业道德和专业精神。

在工作中，本人一贯能够认真并负责地做好医疗工作，深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。

努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过阅读大量业务杂志及书刊，学习有关医疗卫生知识，写下了大量的读书笔记，丰富了自己的理论知识。

经常参加卫生局举办的学术会议，并经常阅读杂志、报刊和网络信息，学习了大量新的医疗知识和医疗技术，从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面。

始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握口腔常见病、多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见病、多发病。

工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。

九年来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故，尽我之最大能力完成作为一个医生的各项工作和任务。

热情接待每一位前来就诊的患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，受到了师生员工的一致好评。

同时，严格要求自己，不骄傲自满，对比自己年长的前辈充分尊重，对年轻同道真诚地对待，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。

坚持"精益求精，一丝不苟"的原则，坚持业务学习不放松。

认真参加卫生局的各期学习，认真参加市内的每次学习。

xx年积极主动去参加并通过了全国职业医师考试，xx年参加并通过了口腔中级职称考试，今年完成了5年住院医师阶段考试，今年8月份医院外派山东大学齐鲁医院进修口腔颌面外科。

口腔外科实习报告小结口腔外科实习是我临床实习的重要组成部分，在这段时间里，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

通过实习，我对口腔外科的基本理论、基本知识和基本技能有了更加全面的认识和掌握，为今后从事口腔临床工作打下了坚实的基础。

首先，在实习过程中，我学会了如何与患者进行有效沟通。

在与患者交流的过程中，我逐渐掌握了如何倾听患者的需求、解答患者的疑问和减轻患者的紧张情绪。

这使我更加明白，良好的沟通技巧是医生与患者建立信任关系的关键，也是顺利进行医疗工作的前提。

其次，通过口腔外科实习，我对口腔外科的常见疾病有了更加深入的了解。

在实习期间，我参加了 numerous 口腔外科病例讨论，学习了各类口腔外科手术的适应症、禁忌症和手术步骤。

此外，我还观察了带教老师进行手术的全过程，对手术中的注意事项和技巧有了更加直观的认识。

这使我能够在今后的临床工作中更加从容地应对各类口腔外科疾病。

再次，实习期间，我掌握了口腔外科的基本操作技能。

在老师的指导下，我进行了无数次的动物实验和模拟操作，逐渐熟练掌握了手术刀的使用、缝合、打结等基本技能。

此外，我还学会了如何使用口腔外科器械和设备，如牙科综合治疗仪、口腔X光机等。

这些技能的掌握为我今后从事口腔外科工作提供了有力保障。

最后，实习使我认识到医学伦理在临床工作中的重要性。

在实习过程中，我始终遵循“以人为本、尊重生命、关爱患者”的伦理原则，严格遵守医疗法规和医院规章制度。

在处理患者问题时，我始终以患者的利益为重，尊重患者的意愿，充分发挥了医生的职业道德。

总之，口腔外科实习使我受益匪浅。

通过实习，我不仅提高了自己的业务水平，更加懂得了如何与患者沟通、关爱患者。

我相信，在今后的临床工作中，我会不断汲取新知识，巩固已学到的技能，为成为一名优秀的口腔外科医生而努力。

口腔颌面外科87例重症患者临床护理心得体会目的总结口腔颌面外科重症患者住院期间的护理得失，加强临床护理经验，减少重症患者死亡率。

方法收集2007年～2013年87例口腔颌面外科重症患者（伴有全身其他系统疾病）病例，侧重查找患者在住院期间，由于护理不当或者没能及时发现患者体征的微小变化，给患者带来生命危险及重大后遗并发症的的记录。

查看各型重症患者预后效果，分为良好、一般、死亡，统计治愈率。

结果87例重症患者中，83例患者经过精心的护理，及时发现病情的变化，及时治疗，患者转危为安。

4例患者病情恶化直接死亡。

2例为颌面部粉碎性骨折合并颅内出血患者；2例为长期使用激素导致颌面部间隙感染，并伴有全身多系统衰竭患者。

结论经常加强和定期培训口腔外科护理课程，可以避免临床中许多重大医疗事故的发生。

标签：口腔外科；护理体会口腔颌面外科学是一门以外科治疗为主，以研究口腔器官（牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等）、面部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、唾液腺及颈部某些疾病的防治为主的主要内容学科。

口腔外科住院患者除了颌面部疾患之外，往往合并有其余系统的疾病，甚至是危及生命的隐形系统疾病，很多患者住院后身体的慢性并发症才慢慢表现出来，如护理过程中不仔细认真，很容易忽略掉，导致错过最佳的治疗时机，给患者带来很大躯体上的痛苦和经济上的沉重负担[1～3]。

护理和手术对于患者的康复同等重要。

以前很多观点认为，手术治疗对患者的疾病治疗占有很大的比例，殊不知有多少患者在成功的手术治疗之后，如不精心的的护理，术后发生一些并发症如伤口感染、出血等，最终导致手术的失败。

有时精心的护理还可以弥补手术的欠缺，如患者手术治疗完成后，当时不出血，待回到病房后，才开始出现止血不彻底的并发症，如护理患者时能及时发现，及时上报主管大夫，马上采取紧急止血措施，完全可以避免患者术后死亡的事情发生[4～6]。

本人从事多年临床护理工作，收集2007年～2013年以来87例口外重症患者病例，总结临床护理体会，给奋斗在一线的临床护理工作者们分享一些有建设性的建议。

正颌手术自述报告范文前言正颌手术是一种常见的口腔颌面外科手术，用于矫正颌骨畸形和面部不对称等问题。

我在2020年接受了正颌手术，现在将向大家分享我的手术经历和恢复过程。

手术前在决定接受正颌手术之前，我对自己的面部不对称和咬合问题一直很困扰。

经过一番调查研究和咨询，我选择了一家权威的口腔颌面外科医院进行手术。

在手术前，我需要进行一系列的检查和准备工作。

首先，医生进行了面部和牙齿的综合评估，包括拍摄X光片和照相。

然后，我需要进行一些血液和心电图检查，确保身体健康状况适合手术。

医生还询问了我的个人习惯和饮食情况，以便制定手术计划和恢复方案。

在手术前一天，我需要进行空腹状态的测量，并注射镇静剂。

这让我感到紧张，但我相信这是改善我的面部外貌和咬合功能的正确选择。

手术过程手术当天，我在麻醉师和护士的陪同下进入手术室。

麻醉师为我进行全身麻醉，我很快就进入了梦乡。

整个手术过程大约持续了四个小时。

在手术中，医生首先进行了切口，然后通过锁骨下切口将下颌骨移位到正确的位置。

接下来，他们移除了一部分颌骨组织，并通过螺钉和钢板固定颌骨。

最后，医生缝合了切口，手术就此完美结束。

恢复过程手术后，我被转入恢复病房，继续接受观察和护理。

由于全身麻醉的缘故，我在手术后醒来时感到有些迷糊和疼痛。

护士立即给我提供了止痛药，并为我安装了液体饮食管，防止口腔内出血。

在恢复病房，我需要保持床上休息，避免剧烈活动。

护士每隔一段时间会检查我的血压和伤口状况，确保一切正常。

我还接受了一些物理治疗，如咀嚼肌锻炼和面部按摩，以促进咬合恢复和减轻肿胀。

第二天，我可以开始进食流质食物，但需要小口小口的慢慢咀嚼，以避免伤口疼痛和食物渗透。

随着时间的推移，我逐渐过渡到软食和正常饮食。

一周后，我需要回医院复诊，医生进行了伤口清洁和拍摄X光片以评估恢复情况。

他们还为我制定了进一步的康复计划，包括定期的咀嚼锻炼和牙齿保健。

结束语经过近两个月的恢复和康复训练，我已经感受到了正颌手术带来的巨大变化。

一、实习单位简介本次实习单位为XX医院颌面外科，是一所集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的综合性医院。

医院设有多个科室，其中颌面外科是医院的重点科室之一，承担着各类颌面外科疾病的诊断、治疗和康复工作。

二、实习目的通过本次实习，旨在提高自己的临床实践能力，掌握颌面外科常见疾病的诊断、治疗及护理方法，了解颌面外科手术的操作流程和术后护理，为今后的临床工作打下坚实的基础。

三、实习内容1. 临床实习（1）跟随带教老师参加日常查房，了解患者的病情变化，学习如何与患者进行沟通。

（2）参与颌面外科常见疾病的诊断和治疗，如颌骨骨折、口腔颌面肿瘤、颞颌关节疾病等。

（3）学习颌面外科手术的操作流程，包括术前准备、术中操作、术后护理等。

（4）协助带教老师进行术后患者的护理，如伤口换药、疼痛管理、营养支持等。

2. 学术交流（1）参加科室学术会议，了解颌面外科领域的最新研究进展。

（2）与同事交流工作经验，提高自己的临床思维和解决问题的能力。

（3）阅读相关文献，提高自己的学术素养。

四、实习收获1. 临床实践能力得到提升。

通过参与临床实习，我掌握了颌面外科常见疾病的诊断、治疗及护理方法，提高了自己的临床实践能力。

2. 理论知识得到巩固。

在实习过程中，我不断巩固所学理论知识，并将其应用于临床实践，提高了自己的理论水平。

3. 团队协作能力得到提高。

在实习过程中，我学会了与同事、患者及家属进行有效沟通，提高了自己的团队协作能力。

4. 学术素养得到提升。

通过参加学术会议和阅读文献，我了解了颌面外科领域的最新研究进展，提高了自己的学术素养。

五、实习总结通过本次颌面外科实习，我对颌面外科有了更深入的了解，提高了自己的临床实践能力和学术素养。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己，为成为一名优秀的颌面外科医生而努力。

在此，感谢实习单位的领导和带教老师的悉心指导，使我度过了一段难忘的实习时光。

外科读书心得体会外科读书心得体会(精品10篇)外科读书心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的外科读书心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【外科读书心得体会(精品10篇)】，供你选择借鉴。

外科读书心得体会篇1转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定，外科实习医生自我鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。

同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!4.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

口腔科医生工作总结参考范本工作即将接近尾声，身为一个口腔医生，我半年来接待了很多患者，我一直坚守自己为医生准则，以看病治病为己任，为患者解决痛苦，下面是我的总结。

一、为患者解决口腔疾病来到口腔科的患者都是受到了口腔疾病的困扰，非常难过，作为口腔科的一名主治医生，我对来到的患者一视同仁，对于他们的问题不会随意妄下定论，都会根具具体的原因做好整治工作，借助各个仪器，先了解引发疾病的原因，然后处理好口腔的问题并且更具患者需要更患者做好整治，来到口腔科的大多数多是牙齿的问题，有的是因为牙龈发炎，有的是因为牙齿变坏，这时需要做的就是报这些问题治理老需要换牙一般都要打麻药然后更具他们的牙齿心态做好牙齿更换，保证他们有一颗健康的牙齿，不管是男是女，不管是老是少做的一直奉行的是减少他们的痛苦，用最简单的办法只要他们一边如果影响不大都会征求他们的意见在开始从不会胡乱私自做主。

二、提升自己的能力学习提升实力作为一个医生，我光要能够给人看病，更要能够解决问题，我的实力还不够，因此我在工作之余会找时间学习，在工作中能够也不是天天都有病人前来，有时候患者非常多，有时候没有患者，我机会抽时间学习好，把更多的时间精力花在学习上，学的多才能够应对各种口腔疾病，才能够做好自己的工作，在治疗时遇到的问题不知道怎么解决的时候我会及时的与其他有经验的医生沟通，通过与他们学习，我会把自己该做的做好，把需要学习的学好，不断提升自己的医疗水平，提升自己的治疗能力，避免自己因为见识或知识不足伤害到患者，做事要做有把握的事情，要把事情做好，做全，我绝不会让自己伤害的患者，我要做一个能够给病人解决问题的好医生成为一个名医，而不是成为一个庸医，庸医误认伤害他人罪过太大。

三、处理好医患关系在治疗时也会遇到一些情绪激动地人，因为对于这样的事情非常怀疑，总是不相信，总是一边又一遍的询问，我都不会因为患者啰嗦二烦恼反而会耐心的安抚他们让他们能够冷静下来，做好自己的事情，与患者都会和颜悦色，不会因为自己是医生就目中无人，目空一切，我总是把自己的事情做好才会罢休，不会因为自己能力不足就反对，一直都非常尊重患者，照顾患者的心情。

口腔颌面X线诊断学实验教程[实习报告与评定]————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2实习一口腔颌面部X线技术特点评定学生对根尖片分角线投照技术的掌握。

对所拍摄的根尖片进行评分：分值得分胶片位置40分X线垂直角30分X线水平角30分学生姓名：评分：班级：教师签字：日期：实习二牙齿、牙周组织正常及病变X线影像评定学生对牙齿及牙周组织正常X线影像的掌握；评定学生对牙齿及牙周组织病变X线影像的掌握。

1．在上、下颌根尖片上辨认正常牙齿解剖结构（30％）牙釉质牙本质牙骨质髓腔牙周膜及骨硬板牙槽骨2．在上、下颌根尖片上辨认正常颌骨解剖结构（40％）切牙孔腭中缝鼻腔上颌窦上颌结节颧骨翼钩喙突营养管颏棘颏孔外斜线下颌管3．在根尖片上辨认下列病变并描述其X线表现（30％）X线表现得分龋齿根尖脓肿根尖肉芽肿根尖囊肿牙周炎牙折学生姓名：评分：班级：教师签字：日期：实习三颌面骨炎症（1学时）评定学生对下颌骨侧位、华氏位正常X线影像的掌握；评定学生对下颌骨边缘性骨髓炎X线诊断及鉴别诊断的掌握。

1．在下颌骨侧位上辨认正常解剖结构（30％）2．在华特位片上辨认正常解剖结构（40％）3．在给定的X线片上描述下颌骨边缘性骨髓炎的X线表现及鉴别诊断（30％）。

学生姓名：评分：班级：教师签字：日期：口腔颌面X线诊断学实验教程[实习报告与评定]实习四颌面骨损伤及系统病在颌面骨的X线表现（2学时）评定学生对上颌骨骨折X线影像的掌握；评定学生对下颌骨骨折X线影像的掌握。

1．在华特位片上指出骨折线并描绘出Le Fort Ⅰ、Le Fort Ⅱ、Le Fort Ⅲ型骨折线的走行部位（60％）。

2．指出下列X线片骨折线位置（40％）。

学生姓名：评分：班级：教师签字：日期：口腔颌面X线诊断学实验教程[实习报告与评定]实习五颌骨肿瘤及瘤样病变的X线诊断评定学生对曲面体层正常X线影像的掌握；评定学生对成釉细胞瘤、牙源性角化囊肿X线诊断的掌握。

外科读书心得(优秀10篇)外科读书心得篇1从x月x日开始，本人继续担任口腔科总住院医师工作。

一年来，在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下，忠实履行住院总工作职责，在努力提高自身业务及综合素质的同时，踏踏实实工作，在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩，现汇报如下：一、继续建立和完善各项规章制度，有效保障医疗及病人安全如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。

对患者安全管理，程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。

保障病人安全归根结底要靠制度建设。

我院口腔医学院刚刚成立，许多制度需要完善。

在本人担任总住院医师期间，协助科室领导先后制定了各种制度，如：1、恢复晚查房及危重病人床边交接—班制度：2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度：3、实行主任每周主题查房制度：4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。

这些制度的建立，规范了各级医生的职责，使大家有章可循，工作规范了，许多医疗隐患杜绝了，更好地保障了医疗安全，全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。

二、积极参与口腔医学院(系)的各项建设及宣传工作情系口腔，积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如：建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担x市口腔执业医师技能考试等。

在硕士点评比中，连夜加班加点撰写*、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中，担任考官，严格执行考试标准，圆满地完成了考试任务。

我院口腔医学系成立刚刚一年，许多同仁还不了解。

口腔医学的分支日渐精细，口腔临床科室分工也日渐专科化，口腔各分支学科的知识需要普及，住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。

我平时积极写稿件，对我科新开展的新技术，新业务及时总结，在《质量管理简报》及《南方简报》上发表简报多篇。

参与协调制作我科宣传活页，口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1—2种疾病制作成宣传活页，普及口腔医学知识。

口腔颌面外科实习报告总结在过去的三个月里，我有幸在口腔颌面外科实习，这段经历让我受益匪浅。

通过实习，我不仅加深了对口腔颌面外科的了解，还提高了自己的临床技能和医患沟通的能力。

以下是我在实习期间的学习和实践总结。

首先，实习期间我深入了解了口腔颌面外科的常见疾病和治疗方法。

在带教老师的指导下，我学习了口腔颌面外科的基本理论知识，包括口腔颌面部的解剖结构、常见疾病的病理生理以及诊断和治疗方法。

通过参与临床病例讨论和查房，我学会了如何分析病例、制定治疗计划和评估治疗效果。

此外，我还观察了各种手术过程，掌握了手术的基本步骤和技巧。

其次，实习期间我提高了临床操作技能。

在带教老师的指导下，我参与了口腔颌面外科的日常诊疗工作，包括患者接诊、病历书写、口腔检查、治疗操作等。

通过实际操作，我掌握了口腔颌面部消毒铺巾法、基本包扎技术、常用手术器械的使用方法等。

同时，我还学会了如何进行口腔颌面部局部麻醉和处理各种伤口。

此外，实习期间我注重了与患者的沟通和护理工作。

我学会了如何与患者建立良好的关系，进行有效的沟通，了解患者的需求和顾虑。

在护理工作中，我注重患者的舒适和安全性，遵守无菌操作原则，确保患者的安全和满意度。

在实习期间，我也意识到了自身存在的不足之处。

比如，我在理论知识方面还有待加强，需要更加深入地学习口腔颌面外科的相关知识。

此外，我在处理复杂病例和紧急情况时，还需要更多的经验和判断能力。

因此，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的专业水平。

总之，口腔颌面外科实习让我收获颇丰。

通过实习，我不仅提高了自己的临床技能和医患沟通的能力，还对口腔颌面外科有了更深入的了解。

我相信这段经历将对我的未来职业生涯产生积极的影响，并将继续努力学习，为成为一名优秀的口腔颌面外科医生而努力。

颌面外科实习总结(共1页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-颌面外科实习总结不知不觉中，在颌面外科门诊实习的一个月就要结束了。

虽然自己有写实习日志的习惯，但是，像今天晚上这样，静下心来回想实习中的种种收获的时间确实不多。

颌面外科门诊，是我实习的第一个科室，这也意味着，在这个科室里，我第一次以一个医生的角色面对前来就诊的病人，所以，初进临床的我学到的第一课就是：如何去面对病人，如何与病人交流，如何取得病人的信任。

实习的这段时间，我所做的就是接诊到科室的病人，大概了解病人的主诉，在老师检查前报告给老师一些情况。

另外还有病人拔牙后注意事项的交代。

在这段时间里，我也认真观察聆听老师与病人的交流方式。

以上这些看似不起眼的事情，让我有很多的收获，从这些当中，我学到了如何与病人更好的交流，如何以更专业的语言去回答病人的问题。

记得有位老师曾说过：与病人良好的交流是顺利诊疗的第一步，所以我相信，门诊的这些收获，肯定会给我接下来的实习带来很大的益处。

我想只要在颌面外科的实习过，对外科所用的器械肯定会了如指掌，我也一样。

从第一天进科开始，我们就开始在每天下班的时候清点器械，每天一次，每天重复，对于这些器械从不认识到熟悉，再从熟悉器械到知道什么操作需要什么器械，甚至那个老师喜欢用几号挺都慢慢了解。

所以，现在想想，在门诊的每一个环节，都值得我们学习，都对我们有很大的帮助。

除了认识器械，接触病人，在实习期间，我完成了三次上牙槽后神经麻醉，数次浸润，数次下牙槽神经麻醉，这几次麻醉让我真正明白了老师们常说的“胆大心细”。

在操作时，一定要稳定自己的情绪，不能紧张，只有医生沉着冷静才能给病人充分的安全感，也才能得到病人的信任。

在这一点上，我需要自我反省，可能由于心理素质欠佳，自己在操作时总是难免紧张，我自己现在尽量克服，我相信，经过一段时间，肯定能有所改善。

除了良好的心理素质，理论知识同样重要，在进行操作前，一定要想清楚每个操作的要点，做到心中有数，才能操作成功。

口腔科读书报告引言随着人们越来越注重口腔卫生和美观，口腔科的发展也越来越快速，知识更新也越来越频繁。

为了更好地提升自己的口腔科实践能力，我阅读了以下三本著作：《牙周病学》、《固定义齿修复学》和《口腔修复学》。

在阅读过程中，我不仅扩充了自己的知识面，也深入了解了口腔科的最新发展动态。

下面是我的读书报告。

主体《牙周病学》《牙周病学》是一本面向口腔医师和口腔卫生治疗师的教材，着重介绍了牙周疾病的诊断、治疗和防治。

在学习这本书时，我深入了解了牙周病的病因、发展过程、分类和分类标准，以及预防措施。

此外，书中还详细介绍了临床牙周病的治疗方法，如洗牙、纯化根面、口腔外科手术等。

书籍中的实用性知识可以帮助我更好地从临床角度处理牙周病并有效指导患者进行口腔卫生。

《固定义齿修复学》现在，越来越多的患者需要进行牙齿修复，如种植、贴面、全冠等。

《固定义齿修复学》是一本固定修复的专业教材，着重介绍了固定修复在口腔医学中的应用。

书中介绍了各种恢复方法的材料和技术的选择，从临床实践的角度详细讲述了种植、长期加载和对牙支持固定修复的过程。

此外，书中还介绍了较新的和广泛使用的数码化修复技术，如计算机辅助设计和数控机床制造等。

这些技术都在某程度上提高了固定修复工作的水平和效率。

《口腔修复学》《口腔修复学》是一本阐述口腔修复学的基本理论及应用的领先教材，对口腔修复学的相关知识进行了全面的阐述。

书中介绍了肌功能解剖学、口腔病理学、颌面骨折、上下颌口腔良性肿瘤、口腔修复治疗、义齿修复等，是一本非常全面且实用的口腔修复学教材。

阅读这本书，我对口腔修复方案的选择和制作有了更清晰的认识。

该书有助于提高口腔修复学生和医生的复杂病人的质量，提高口腔修复诊断的定量和定性分析能力，格式化固定更具有临床实用性。

总结在学习上述三本著作时，我不仅扩展了口腔医学方面的知识，而且获得了更加深刻的认识和了解。

在临床实践中，我能够更准确地诊断和治疗牙周疾病、修复牙齿损伤和缺失。

一、实习背景2023年，我有幸进入我国某知名医院的颌面外科进行为期一个月的实习。

在实习期间，我跟随导师学习了颌面外科的基础理论知识，并参与了临床病例的诊疗工作，积累了宝贵的临床经验。

二、实习内容1. 理论学习实习期间，我认真学习了颌面外科的基础理论知识，包括颌面部的解剖结构、生理功能、疾病病因、临床表现、诊断及治疗方法等。

通过查阅文献、参加讲座和与导师讨论，我对颌面外科的理论知识有了更深入的了解。

2. 临床实习（1）病历书写在实习期间，我跟随导师学习了病历书写的基本规范和技巧，包括病史采集、体格检查、辅助检查、诊断、治疗、护理等方面的内容。

通过参与临床病例的诊疗，我逐步掌握了病历书写的要领。

（2）临床技能操作在导师的指导下，我学习了颌面外科的常规操作技能，如消毒、铺巾、缝合、打结、止血等。

同时，我还参与了拔牙、牙槽外科手术、颌骨骨折复位固定等临床操作。

（3）病例讨论实习期间，我积极参与科室的病例讨论，与导师和同事们共同分析病例、探讨治疗方案。

通过病例讨论，我提高了自己的临床思维能力和分析问题的能力。

三、实习收获1. 提高了理论水平通过实习，我对颌面外科的理论知识有了更深入的了解，为今后的临床工作打下了坚实的基础。

2. 增强了临床实践能力在实习过程中，我掌握了颌面外科的常规操作技能，提高了自己的临床实践能力。

3. 培养了团队合作精神在实习期间，我学会了与导师、同事和患者沟通交流，培养了良好的团队合作精神。

4. 了解了临床工作的艰辛通过实习，我深刻体会到了临床工作的艰辛，对医务工作者有了更深的敬意。

四、实习总结通过一个月的颌面外科实习，我收获颇丰。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为患者提供优质的医疗服务。

同时，我也将珍惜实习期间所学到的知识和技能，为我国口腔医学事业贡献自己的力量。

口腔颌面外科学实习报告在过去的一个月里，我有幸在口腔颌面外科门诊和病房进行实习，深入了解了口腔颌面外科的各个方面。

在这段时间里，我学到了许多关于口腔颌面外科的知识和技能，也体验到了作为一名口腔颌面外科医生的责任和挑战。

在实习的第一个月里，我首先学习了口腔颌面外科门诊和病房的组成及主要工作内容。

口腔颌面外科涵盖了口腔、颌面、颈部等部位的疾病，因此其工作内容也是多元化的。

我熟悉了口腔颌面外科病房的工作流程和各种制度，掌握了口腔颌面外科门诊和住院的病案书写。

在上级医师的指导下，我还负责管理6张病床，学会了完成病历、开长期与临时医嘱、填写各类申请单，并了解了申请单的作用、目的以及各项检验结果的正常范围和意义。

在实习过程中，我深入了解了口腔颌面外科的常见疾病和治疗方法。

我掌握了口腔颌面外科常用手术器械的鉴别及其使用方法，学会了头面颈部消毒铺巾法和基本包扎技术。

通过多次参加科室的讲座、主任查房和病例讨论，我逐渐学会了如何进行病史采集，并结合实验室有关报告及X线检查作出诊断及鉴别诊断。

我还参与了部分手术过程，掌握了口腔颌面部手术的常规消毒及铺巾。

特别地，我熟悉了牙槽外科（包括拔牙）的基本理论、治疗方法及常规操作，掌握了口腔颌面部局部麻醉的方法和步骤。

此外，我还熟悉了上下颌骨等骨折的X线表现，并初步掌握了相关的治疗技术。

除了临床技能的学习，我还深刻体会到了作为一名医生应有的职业道德和责任感。

在与患者沟通的过程中，我学会了如何耐心倾听患者的诉求，关心他们的痛苦，并尽自己所能为他们提供帮助。

我意识到，作为一名医生，不仅要有扎实的医学知识，还要有良好的人际沟通能力和高度的责任心。

总之，通过这段时间的实习，我对口腔颌面外科有了更加深入的了解，也积累了宝贵的临床经验。

我会继续努力学习，提高自己的专业素养，为将来成为一名优秀的口腔颌面外科医生做好准备。

医生经典报告范文（优秀7篇）医生经典报告范文篇1敬爱的____医院：在此，我首先祝我们____医院一切顺利，万事如意;其次我祝各位院____身体健康，全家幸福，安康!我感谢两年多来医院给我个学习进步的机会，也感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我非常衷心地感谢大家!经过深思熟虑，我现在决定辞职，主要理由有以下几点：首先，我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意，但我希望____们在我们手下工作过程中给予更多地理解，在__时的工作中，不要因为病人有什么一点点地不满去你那里告状，就不会青红皂白地在病人面前把我们痛骂一顿，因为虽然在病人看来你是大公无私的，但你知道吗?病人有很多时候也是无理取闹，而你呢?在没有任何____的情况下就这样全盘否定地批评我们，____伤害了我们的自尊，也打击了我们的积极性!其次，由于现在物价上涨很快，但工作强度没有下降，风险日益加大，医患关系日益紧张，而工资仍是五百块钱，却没有上涨，而加班费，值班费等却被取消，我们的生活很艰难，连自己都难以养活，我失去了积极性，如果我再这样上班，我怕难免会出医疗事故，或者是意外，给医院造成不必要的损失，所以我申请辞职!第三点，你以前曾经对我承诺，今年底你给我编制，但结果却让我深感意外，一个收费的来医院工作不够半年，却得到了编制，这让我心里很不爽，其实让医院每个人都很不爽，你这是大公无私吗??我不知道你从中得到什么利益或是被什么____所威胁，但你总得有个交待啊!!你这种说话都不算数的人，在大家面前没有什么威信可言，怎么会给医院带来发展，所以我深感危机，工作没动力，觉得这个地方不再适合我发展，所以我决定向您辞职!就凭以上三点，我想我有足够的理由辞职，特下此决心，望谅解请给予批准!!此致敬礼!医生经典报告范文篇2尊敬的各位领导、各位代表：你们好!站在这里，回顾三年来的工作，感慨很多。

感到欣慰的是，我在院办室副主任这个岗位上，为医院的快速发展作出了一份贡献，较好地履行了自己的职责;但遗憾的是，由于自己的能力和水平所限，工作上还存在许多问题和不足。

口腔颌面影像读书报告一、引言口腔颌面影像学是现代口腔医学中重要的分支，它是一种非常有效的诊断工具，可以用于口腔、颌骨和颌面部的多种病变的筛查、诊断和治疗。

本次读书报告主要介绍了我所阅读的关于口腔颌面影像学方面的书籍，并对其中涉及的知识点进行总结和归纳。

二、正文2.1 口腔颌面部X线解剖学口腔颌面部X线解剖学是口腔颌面影像学的基础，因为只有了解口腔颌面部的正常结构和解剖，才能更准确地评估所发现的异常和病理改变。

该书中详细介绍了口腔颌面部X线解剖学中的骨骼、牙齿、咀嚼肌群、颞下颌关节和颜面骨等结构的解剖特点及其在影像学上的体现。

在该书中，我了解到了口腔颌面部X线摄影的常见技术，如锥形束CT、数字化口腔摄影、普通X线拍片和正位X线摄影等。

同时，在病理解剖学方面，该书还详细讲述了颈部淋巴结和颞下颌关节的解剖结构及其主要病理过程。

2.2 口腔颌面部CT和MR影像学该书还详细介绍了口腔颌面部CT和MR影像学的基本知识、技术、实施和诊断标准。

我了解到，随着计算机技术的发展，口腔颌面CT和MR成像技术也得到了很好的发展和应用。

口腔颌面部CT和MR成像是一种非侵入性的检查方法，可用于精确地评估口腔颌面部的组织结构、解剖和生理状况，以及检测和诊断病变和病理改变。

该书中还介绍了口腔颌面部CT和MR成像在口腔颌面部恶性肿瘤、颞下颌关节炎、颌骨腺瘤等多种疾病的诊断和治疗方面的应用。

2.3 口腔颌面部超声影像学口腔颌面部超声影像学是一种简单、方便、无痛、无辐射的检查方法，可以为诊断口腔颌面部疾病提供有用的信息。

该书中详细介绍了口腔颌面部超声检查的基本原理和技术，以及在诊断颞下颌关节炎、唾液腺肿瘤和颌骨囊肿等疾病诊断中的应用。

此外，口腔颌面部超声影像学还可以用于评估颌下腺的大小、形态和排泄功能等，对牙周病的诊断也具有一定的帮助。

三、结论通过查阅相关文献，我掌握了口腔颌面影像学的基本概念、常用技术及其应用范围。

口腔颌面影像学在口腔医学中的地位越来越重要，它可以显著提高口腔医生和颌面外科医生的诊断能力，为治疗和手术决策提供依据，从而更好地保护患者的口腔健康。

口腔外科的年度自我总结报告一、坚持行风建设，不断提高服务质量1、强化思想教育提高职工医德素质通过普遍教育与重点教育相结合、正面教育与反面曝光相结合、经常性教育与专题教育相结合、理论教育与解决实际问题相结合，不断提高了职工医德素养。

本年度科室思想政治学习余人次，为部门行风建设打下坚实的理论基础2、建立和完善监督网络把医德医风建设真正落到实处通过发放病人问卷调查表，邀请社会义务监督员协助科室开展行风建设，共发放调查表余份，满意率达到。

本年度共收到患者表扬信篇。

3、实行“两公开”，增强透明度严格落实医院规定的挂牌服务、医患联系簿制度，定期检查联系簿，对患者提出的意见建议，由科主任及时答复，时刻接受群众监督，受到患者好评。

4、落实完善制度，加强管理严格贯彻落实管理中心颁布的《卫生技术人员禁令》以及卫生系统职业道德建设若干规定（八要十不准），积极响应医院组织的无假日医院活动，确保了全年无收受红包等违法违纪现象发生，并荣获优秀党风廉政建设先进基层单位的光荣称号。

二、坚持科教兴医，不断提高医疗质量⒈建立质控网络⒉努力提高医务人员的业务素质（1）组织医务人员每两周安排业务学习一次。

由科主任或高年资的医生讲课，结合科室特点，理论联系实际开展病例讨论，相互学习，共同提高，落实了“两个笔记本”制度，即听课笔记和自学笔记，每季度检查考核一次，年职工笔记平均达字以上;（2）有计划的向院内推荐业务骨干外出进修学习，本年门诊部共选派外出学习进修人员人次，并严格落实院内规定的知识共享制度，将外出学到的新知识、新理论、新进展广泛的与同事们进行交流;（3）鼓励和支持科内人员报考参加各种成人学历教育，本年度由两人考取了本科学历教育。

目前门诊人员结构，大学人，大专人，中专人，高级人，中级人，助理人，员级人。

（4）鼓励职工总结临床经验，积极撰写学术论文，年门诊部在省级刊物发表论文人次，篇，获得社区各项成果人次项。

对提高职工的整体素质起到了积极的作用。