部编四年级下册语文快乐暑假阅读能力提升训练系列五(附答案)

暑假综合训练（五）一、基础知识积累与运用1.根据拼音提示，写出词语。

①科学的世界真的太________ qímiào了。

②它把你的________ shì xiàn紧紧吸引，让你久久不忍移开。

③这里的________ jiàn zhù高大雄伟。

2.加偏旁组新字，再组词。

希________ ________亥________ ________3.选择合适的词语。

眼睛决心鸽子鱼儿飞翔的________ 游动的________明亮的________ 学艺的________4.给多音字组词。

看：kàn ________ kān ________尽：jìn ________jǐn ________落：luò ________ lào ________ 应：yìng________ yīng________5.我会按要求填空。

（1）“出差”、“成绩差”、“差错”、“参差”四个词语中“差”字读音依次为________、________、________、________。

（2）“朴实”、“朴树”、“朴槿惠”三个词中“朴”字的读音依次为________、________、________。

（3）“战斗”、“战争”、“战役”这三个词按词义范围由大到小排列的顺序为________、________、________。

6.选字成词。

扮份粉________色一________ 打________静净敬安________ 尊________ 干________7.判断下面的说法是否正确。

《静夜思》是唐代大诗人李白写的。

8.把下列句子补充完整（1）一鼓作气，________ ，________。

（《左传》）（2）种树者必________ ，种德者必________。

（《传习录》）（3）爆竹声中一岁除，________。

部编人教版四年级语文下学期阅读理解提高班专项练习精编题型（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读理解。

成全善良双休日，我去医院看望一位朋友。

等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。

我买了一份报纸，一边看报一边等车。

我旁边站着一位老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。

车来了，人们抢着上车。

我看到女儿为了不让别人碰到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊。

费了很大劲，她才把父亲挽上车。

车上早就人满为患，那父女俩只能站着。

一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧。

”老人说：“谢谢了。

姑娘，我站站没关系，你坐吧。

”女儿竟也谢绝了姑娘的好意，说她父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。

姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。

”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。

”让座的姑娘流露出了笑容。

公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。

我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。

医院很快就到了。

老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。

下车后，我听到这对父女的对话。

“爸，伤口疼了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐。

”“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。

我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。

在那颠簸的车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦，成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良，何尝不是另一种善良！1．让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：（________）——（________）——（________）。

从这一连串神情变化中，你体会到什么？_________________________________________________________2．“我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。

四年级语文阅读理解练习1 班级考号姓名总分四年级语文写景阅读理解练习2 班级考号姓名总分四年级语文阅读理解练习3 班级考号姓名总分四年级语文阅读理解练习4 班级考号姓名总分附：参考答案一（一）华盛顿的故事1、在文中缺标点的地方（文中加括号段）填上合适的标点。

，那小树便成两截，躺在地上。

”说着一斧头砍了下去，只听“咔嚓”一声他举起小斧头，嘟嘟嚷嚷地说：“来吧，我的朋友，我要在你身上试试斧头2、写出近义词和反义词。

（1）错误：近义词——（差错）反义词——（正确）（2）喜欢：近义词——（喜爱）反义词——（讨厌）3、照样子，写词语美滋滋：红彤彤、黄澄澄、绿油油、毛茸茸、白茫茫、急匆匆、沉甸甸恭恭敬敬:开开心心、高高兴兴、隐隐约约、清清楚楚4、按要求改写句子。

华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。

改为把字句：华盛顿用斧子把小樱桃是砍倒了。

改为被字句：小樱桃树被华盛顿用斧子砍倒了。

5、“爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。

”你是怎样理解这句话？爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。

6、读了这篇短文，你还读懂了什么？这篇短文讲了华盛顿勇敢承认错误的故事，我懂得了做人应该诚实。

（二）难忘的两分1、划去文中括号内不正确的读音。

）成眯（mī）试卷（juàn2、写出下列词的反义词。

抗议—（赞同）得到—（失去）诚实—（虚伪）3、给第二自然段空缺标点的地方加上标点。

妈妈接过试卷，看了一眼，高兴得两眼眯成了一条缝，赶紧围上围裙说：“妈妈给你煮两个大鸡蛋，慰劳慰劳你！” 那顿饭吃得特别香。

4、在文中找出四字词语：兴高采烈、眉飞色舞、难以计算、良苦用心5、看看下面划线的词语，再仿照下面的例子造句。

妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。

凡是学习不刻苦的人，都不会取得好成绩。

凡是有用的建议，我们都要虚心听取。

6、“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西”。

这“更重要的东西”指的是什么？这“更重要的东西”指的是可贵的诚实。

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四年级语文阅读能力快速提升训练⑤及答案小松鼠看错了达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。

长大后，他成了世界著名的生物学家。

达尔文每天工作后，喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。

就是在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真人观察树木里的东西，思考一些问题。

有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。

他一动也不动地在树下看啊想啊，站了好久。

一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。

小松鼠在他肩头上左看看，右看看，还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了，它叽叽直叫，好像在警告小松鼠："孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人啊!"松鼠妈妈其实不用担心。

达尔文十分喜爱小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。

1. 查字典。

(1)"喜"用音序查字法，应查( x )，用部首查字法，应查( 士 )部，除部首外有( 9 )画。

(2) "真"用音序查字法，应查( Z )，用部首查字法，应查( 十 )部，除部首外有( 8 )画。

(3) "警"用音序查字法，应查( J )，用部首查字法，应查( 言 )部，除部首外有( 12 )画。

2. 写出下面句子中带点字词的意思。

(1)小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪! ( 很，非常 ) (2)一棵棵大树挺立在大路两旁。

( 笔直，突出 )(3)爸爸这几天身体不好，但为了工作，他总是硬挺着去上班。

( 支撑 )(4)达尔文喜欢到树木里散步，呼吸新鲜．．空气。

( 清爽，洁净 )(5)市场上的蔬菜很新鲜．．。

四年级下册语文阅读理解课后提升训练题精编及答案部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读芳草地。

①照相的事，尽管过去了将近四十年，但当时的情景还历历在目。

②那时我正读小学二年级，课间休息时，就听到有同学喊叫：“照相的来了！”大家就一窝蜂地蹿出教室，看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布，布前支起了一架照相机，机器上蒙着一块红表黑里的布。

从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。

③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。

照相时师傅将脑袋钻到布罩里，从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令，然后他就高高地举起一只手，手里攥着一个红色的橡胶球儿，高呼一声：“往这里看，别眨眼，笑一笑！好！”橡胶球儿咕唧一声，照相完毕，真是神奇极了，真是好看极了！我们围绕着照相师傅，都看迷了。

④这时我堂姐走到照相师傅面前，从口袋里摸出三角钱，说：“我要照相。

”我堂姐端端正正地站在照相机前，等待着照相师傅发号施令。

这时，好像是有人从后边推了一把似的，我一个箭步蹿到照相机前，与堂姐站在一起。

照相师傅的头从黑红布里钻出来，说：“怎么了？”老师和同学们都呆呆地看着我，没人说话。

我骄傲地对照相师傅说：“我们是一家的！”照相师傅的头在黑红布里说：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡胶球儿，咕唧一声，好了！⑤这件事至今让我感动。

1．请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。

___________________________________________2．第④段画“”的句子是____和___描写，表现了“我”____的心情。

3．仔细思考，选出下列对短文的批注采取的角度。

A解释字词句 B品味语言 C理解内容 D分析写法（1）文章开头点出文章的主要事件，引起读者阅读的兴趣。

（_______）（2）“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

（_______）（3）第③段描写照相师傅照相的过程，具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。

暑假练习题带答案1一、把四字词语和对应的解释连一连。

鱼贯而出形容完全没有减少或走样。

不折不扣形容遇事沉着冷静。

轻而易举像游鱼那样一个接一个地出去。

若无其事形容事情容易做,不费力气。

二、选择引号的解释填入括号中。

①直接引用②突出强调③特殊含义④特定称谓1.黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。

（）2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”。

（）3.家长、老师关爱着我们这些“祖国的花朵”。

（）4.（）明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

三、课外阅读。

大自然的声音大自然有许多美妙的声音。

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶,有不一样的声音；不一样的季节,有不一样的音乐。

当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

水,也是大自然的音乐家。

下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。

小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。

滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶；所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。

当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。

从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物是大自然的歌手。

走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下,听听唧哩唧哩的虫鸣；在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。

你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我们在歌唱,我们很快乐！”1.在括号里填上合适的表示声音的词语。

（）的鸟叫（）的虫鸣小雨（）小溪（）2.这篇文章围绕“大自然有许多美妙的声音”这句话写了三个方面的内容：（1） ,是大自然的音乐家。

（2） ,也是大自然的音乐家。

（3） ,是大自然的歌手。

3.写出本文的中心句。

4.除了短文介绍的,你还发现了大自然中哪些美妙的声音呢？请写出两个。

参考答案：（一）餐桌上的谜底1、挪支撑2、动作描写生动形象地写出了小时候“我”对吃肉的极度渴望。

暗示了当时家境的贫寒。

为下文写情节的发展埋下了伏笔。

3、因为妈妈知道对我空讲道理是没有用的，还是要亲身体验。

4、知道了餐桌上的秘密，也就是“美好的生活要靠劳动来创造”。

5、这是一位善良的、肯吃苦的、勤劳的好母亲。

同时也是一位很会教育孩子的好母亲。

她通过与孩子一起亲身体验来教育孩子，方法独到而有效。

（两个方面各3 分）（二）《那夜的烛光》答案'1 ．“我”觉得女儿本不理解人间的疾苦，不知道台风会给人们带来苦难2．因为台风之夜，我曾称赞女儿是个小天使3．划在最后一段前面。

理由：前面是记叙多年前的事情，后面是写我的心灵感悟4．母亲的赞美可以让孩子找到自信。

（意思对即可）（三）《战胜命运的孩子》1、把括号里不正确的注音划掉。

（2分）h a o d i mcidoo2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。

（2分）（1）、心里一亮（④）［①光线强。

②发光。

③响亮。

④清楚；明白⑤显露；显示。

］（2）、名扬（③）四海［①高兴;往上升。

②往上撒。

③传播出去。

④指容貌好看］3、概括每部分的内容。

（2 分）（略）4、填空：（略）5、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的!个人只要有远大的理想和奋斗的目标，他们就会有无穷的力量，就不会被命运所束缚，就能够发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。

（2分）6、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。

（2分）（略）（四）语文老师的帽子1、给第二自然段缺少标点的地方加上标点。

可是，他看了画竟笑起来：“既然大家都想看看我的头，那我就遵命了。

可看了以后，你们须用文字把我的头描写下来。

”说完，他真的脱下帽子。

2、联系上下文，理解词语意思。

（1）、取而代之：乌黑的头发被一个个鸡蛋大小的燎泡代替了。

面面相觑：你看看我，我看看你，不知如何是好。

统编版四年级语文（下）暑假阅读理解作业（一）“扫一室”与“扫天下”东汉的时候，有个青年叫陈蕃(fán)，他虽喜好读书，但生活很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。

有一天，一个叫薛勤的人来看望陈蕃的父亲，正巧他父亲外出，只有陈蕃在家。

陈蕃见客人到来，就从自己的书房里出来接待，告诉客人父亲暂不在家。

没料到薛勤一边与他寒暄，一边就随意地走进了陈蕃的书房。

薛勤一进书房，着实吓了一跳。

好好的屋子里到处乱七八糟。

桌子上书呀、杂物呀什么都有，桌面上、书上满是灰尘，地上渣土很厚，墙壁上还有不少蜘蛛网。

屋里不仅肮脏，连空气也显得混浊。

薛勤看了后，不禁深深地皱起了眉头。

薛勤实在忍不住了，对陈蕃说：“年轻人，怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋子打扫打扫呢?”这话很明显是批评陈蕃太懒了。

没料到的是陈蕃一点儿也不脸红，他满不在乎地对薛勤说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去打扫一间小小的屋子呢?”他说的时候理直气壮，神情还有些得意。

听着陈蕃这样的回答，薛勤非常生气，心想：懒人居然也要干大事业！一个年轻人怎么这么不务实啊，竟然还用这种大话来为自己的懒惰辩解，太可笑了！于是他接着陈蕃的话茬，两眼盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢?”陈蕃没想到会引来这一反问，他无法回答，满脸憋得通红。

(有改动) 1整体感知阅读文章，根据薛勤的反应完成填空。

2形成解释根据文意理解“扫一室”和“扫天下”的意思。

(1)扫一室: 。

(2)扫天下: 。

3评价鉴赏文章第7~8自然段中没有运用的描写方法是 ( )A.外貌描写B.语言描写C.神态描写D.心理描写4评价鉴赏从文章中可以看出陈蕃是一个、、的人。

5评价鉴赏从文章中你能领悟到什么道理?徐悲鸿励志学画1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。

达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，可这却引起了一些人的嫉妒。

快乐暑假-能力提升-阅读系列一1．课外阅读。

钱塘潮每年农历八月十八秋分前后，许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来，潮头高度可达3、5米，潮差可达9米。

潮汐是一种自然现象。

潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。

每年的春分和秋分，地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上，月球和太阳对海水的引潮力特别大，水涨得特别高，落得也最低。

钱塘江潮如此壮观除上述原因外，还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。

钱塘江口的入海处即杭州湾。

它在地形上是个典型的喇叭河口，越近东海越宽，最宽处达100公里，从杭州湾口的南汇嘴开始，向西大幅度收缩，到澉浦附近窄到30公里，到海宁盐官，江面只有3公里。

河口宽，潮水大量涌进，往里，江面突然束狭，潮水相叠，水面升高。

加之，在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样，起着进一步抬高水面的作用。

农历七、八月正是钱塘江洪季，水量丰富。

江水滚滚东流入海，恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌，形成钱塘潮的奇观。

（1）“潮头高度可达3、5米，潮差可达9米”一句运用的说明方法是________。

（2）“每年的春分和秋分”时，“引潮力特别大”是因为________。

（3）“澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样”这一句中，用“南北”的根据是________。

这是一个比喻句，把________比作________。

（4）文末“潮水更加汹涌”的原因是（）。

A.江面束狭，沙坎阻拦B.水量丰富，海潮顶托C.江面束狭，海潮顶托D.水量丰富，沙坎阻拦（5）这段文字主要写（）。

A.壮观的钱塘潮汹涌奔腾的景象B.壮观的钱塘潮给人的深刻印象C.壮观的钱塘潮与气象天文的关系D.壮观的钱塘潮形成的原因2．阅读课文，回答问题。

爱在拐弯处的回头一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎（zāzhā）后，几个同学送他回家。

2022最新四年级下册语文暑假练习题及答案马上要到暑假了，希望各位同学能过一个愉快的暑假，不仅仅只是玩的愉快，更要让这个暑假助大家成长。

下面是小编整理的2022四年级下册语文暑假练习题及答案，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。

四年级下册语文暑假练习题及答案一、看拼音写词语。

jí yǔmián yán mánɡ lù lún liú xiān ruòdài màn tā xiàn zhān yǎnɡfán yǎn sì nüè二、查字典，把正确的序号填在括号中。

1、“鲜”有两种读音：①xiān②xiǎn下面的词语该怎样读?鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体，D、少见的。

选择“新鲜”的正确解释：①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦!( )②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。

( )③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。

( )④雨后的空气真新鲜。

( )三、基础平台1、“香九龄所当执”，告诉我们要______________________________2、按要求写成语(至少写四个)。

有描写学习态度的：______________________________;有形容人的说话的：______________________________。

3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……____________________________________________________________4、根据课文内容填空：①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“_________________，_________________”。