一年级下册音序查字法练习题

一年级音乐下册音序查字法练习本练旨在帮助一年级学生提高音乐素养和音乐识读能力。

通过练音序查字法，学生将能够更好地理解音乐的结构和元素，培养对音乐的敏感度和欣赏能力。

什么是音序查字法？音序查字法是一种通过音乐中的音序和节奏来识读音符的方法。

以具体的例子解释，即通过观察音符的位置，音符之间的间隔和时值来识别该音符所表示的音高和时长。

练的内容本练使用一年级音乐下册的内容进行，主要包括以下几个方面的练：1. 音序查字法- 学生将练观察音符的位置和时值，并根据给定的音序进行识读- 学生可以通过练不同的音乐片段，逐步提高音序查字法的准确性和速度2. 音符符号识读- 学生将研究音乐中常见的音符符号，如全音符、二分音符和四分音符- 学生将通过观察这些符号的形状和位置，识别其时值和演奏方式3. 音乐节奏感知- 学生将练通过观察音符的时值和间隔，感知和理解音乐的节奏- 学生将在练中逐渐掌握不同音符的时值关系及其在音乐中的应用方式练的方法1. 学生可以使用练册或音乐教材中提供的乐谱进行练2. 学生可通过反复练音序查字法和音符符号的识读来提高自己的熟练度3. 学生可以结合唱歌或演奏乐器的方式参与练，更好地理解音乐的表达方式和情感传达练的目标通过一年级音乐下册音序查字法练，学生将能够：- 提高音乐的识读能力，准确理解音乐乐谱中的音符和节奏要素- 发展音乐的敏感度和欣赏能力，培养对音乐的情感体验和表达能力- 提升与他人合作演奏的能力，通过共同的音乐体验增强与他人的沟通和团队协作能力结束语一年级音乐下册音序查字法练是提高学生音乐素养和识读能力的重要途径。

通过持续的练和参与，学生将逐渐掌握音乐的基本要素和表达方式，为未来的音乐研究奠定坚实的基础。

希望本练习能够为一年级学生带来乐趣和收获，激发他们对音乐的兴趣和热爱！。

一年级语文音序查字法练习
班级姓名得分
小字典，是个宝，独立学习不能少。

遇生字，就求教，先把方法掌握好。

不急躁，细心找，勤学苦练本领高。

音序查字法口诀
音序查字要记牢，先把大写字母找。

字母下面找音节，看看它在多少页。

从这一页往后找，生字一定能找到。

音序查字法步骤
一看头母，找大写字母（音序）；
二找音节，查例字页码；
三查正文，找到例字；
四看声调，查到生字。

卷面整洁有奖励哦，加油！
一、请写出下列字母的大写或小写。

A( ) d( ) M( ) Q( ) e( )
F( ) j( ) u( ) ɡ( ) R( )
二、按顺序写出下列字母的大写。

H( )( )（）L( )( )( )P( )( )S( )
三、按要求填空。

1、“办”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

2、“真”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

3、“定”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可
以组词为（）（）。

4、“全”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

5、“辆”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

四、按要求填表。

完成时间：年月日星期时分
家长签名
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一年级语文音序查字法练习
班级姓名得分
小字典，是个宝，独立学习不能少。

遇生字，就求教，先把方法掌握好。

不急躁，细心找，勤学苦练本领高。

音序查字法口诀
音序查字要记牢，先把大写字母找。

字母下面找音节，看看它在多少页。

从这一页往后找，生字一定能找到。

音序查字法步骤
一看头母，找大写字母（音序）；
二找音节，查例字页码；
三查正文，找到例字；
四看声调，查到生字。

卷面整洁有奖励哦，加油！
一、请写出下列字母的大写或小写。

A( ) d( ) M( ) Q( ) e( )
F( ) j( ) u( ) ɡ( ) R( )
二、按顺序写出下列字母的大写。

H( )( )（）L( )( )( )P( )( )S( )
三、按要求填空。

1、“办”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

2、“真”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

3、“定”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

4、“全”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

5、“辆”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

四、按要求填表。

完成时间：年月日星期时分
家长签名。

一年级下册汉字书写专训卷4《查字典》（含答案）班级 姓名 得分 时间：40分钟满分：100分wd n6ng jiang yin xu chd zi fd kdu ju6 bu chong wan zh6ngbing pdi xu一、我能将《音序查字法口诀》补充完整，并排序。

（28分）chd zi didn tidn kong 二、查字典，填空。

（24分）1 .“块”用音序杳字法，从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母 “\找到“\在正文第x x 页。

翻到正文第x x 页，找到“\接下来就可以杳到“块”字了。

2 . “踪”用音序查字法，先查大写字母,再查音节 0与“踪”音序相同的汉字，我知道的还有 owd hui pdn duan dui de ddcud de dd 三、我会判断，对的打“V”，错的打“X”。

（24分） 1 . “球”用音序查字法，应先杳字母q,再杳音节qiu 。

（） 2 .“壮”用音序在字法，应先杳字母ZH,再在音节zhuong 。

（） 3 . “漂”用音序杳字法，直接杳到pioo 就可以了。

（） 4 .用音序杳字法查字典，先查大写字母或小写字母都可以。

（）wd hui chd zi diCin 四、我会查字典。

（24分）参考答案 要查的字大写字母 音节 组词眉转字母找先把先把 看看它在 字母下面找音序杳字要记牢一、首个第几页音节2 4 3二、1.K kuai kuai2. Z zong示例：总三、1.X 2.X 3.X 4.X四、M mei 示例：眉毛Z zhuan示例：转圈S shu示例：成熟R rang示例：让开。

(完整)部编一年级下册音序查字法训练(2)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)部编一年级下册音序查字法训练(2)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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一年级下册音序查字法训练班级：姓名：音序查字法口诀音序查字要记牢，先把大写字母找。

字母下面找音节, 看看它在多少页.从这一页往后找，生字一定能找到.音序查字法步骤一看头母，找大写字母(音序)；二找音节，查例字页码；三查正文，找到例字;四看声调，查到生字 .一、请写出下列字母的大写或小写.A( ） d（ ) M（） Q（ ) e( )F( ） j( ) u( ) ɡ（） R( ）二、按顺序写出下列字母的大写。

H（）( ）( )L（）( )( ）P（）（）S（）三、按要求填空。

1、“办"用音序查字法先查音序（）,再查音节（）,在字典第( ）页,可以组词为（ )( ）。

2、“真”用音序查字法先查音序（），再查音节（ )，在字典第( )页，可以组词为（）（ )。

3、“定"用音序查字法先查音序( ），再查音节（ )，在字典第（）页，可以组词为（ )（ )。

4、“全"用音序查字法先查音序（）,再查音节（ )，在字典第（）页，可以组词为( ）（ )。

5、“辆”用音序查字法先查音序( ），再查音节( ），在字典第（ )页，可以组词为（）（）。

6、“清”用音序查字法先查音序（ )，再查音节（），在字典第( ）页，可以组词为( ）( ）.7、“直”用音序查字法先查音序（）,再查音节( ）,在字典第（）页，可以组词为（）( ）。

一年级下册音序查字
法练习题
清水塘第三小学 1.3班音序查字法练习
整理：马老师学号姓名用时
一、请写出下列字母的大写或小写。

A( ) d( ) M( ) Q( ) e( )
F( ) j( ) u( ) ɡ( ) R( )
二、按顺序写出下列字母的大写。

H( )( )（）L( )( )( )P( )( )S( )
三、按要求填空。

1、“清”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

2、“直”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

我知道什么叫“音序查字法”音序查字法就是按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。

多是
在知道字的读音，不知道字形和字的意思的情况下用此种方
法。

我会默写
《音序字母
表》大小写
音序查字法口诀音序查字要记牢，先把大写字母找。

字母下面找音节，看看它在多少页。

从这一页往后找，生字一定能找到。

3、“听”用音序查字法先查音序（），再查音节（
），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

要查的字音序音节页码组词2个
爱ài
净jìnɡ都dōu 照zhào 请qǐnɡ北běi 孩hái 练liàn 念niàn 朋pénɡ什shén 原yuán 再zài
战zhàn 诗 shī像xiànɡ国ɡuó儿ér
鸥ōu 爷yé安ān 双shuānɡ。

一年级语文音序查字法练习
班级姓名得分
小字典，是个宝，独立学习不能少。

遇生字，就求教，先把方法掌握好。

不急
躁，细心找，勤学苦练本领高。

序查字法口诀
音序查字要记牢，
先把大写字母找。

字母下面找音节，
看看它在多少页。

从这一页往后找，
生字一定能找到。

序查字法步骤
一看头母，找大写字母（音序）；二找音节，查例字页码；
三查正文，找到例字；
四看声调，查到生字。

卷
面整洁有奖励哦，加油！
一、请写出下列字母的大写或小写。

A( a )
d( D )
M( m ) Q( q ) e( E )
F( ) j( ) u( ) ɡ( ) R( )
二、按顺序写出下列字母的大写。

H( )( )（）
L( )( )( )P( )( )S( )
三、按要求填空。

1、“办”用音序查字法先查音序（B），再查音节（ban），在字典第（12）页，可以组词为（办法）（办公）。

2、“真”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）
（）。

3、“定”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

4、“全”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

5、“辆”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

四、按要求填表。

完成时间：年月日星期时分
家
长签名。

⼈教版⼀年级语⽂下册试卷⾳序查字法⼝诀语⽂园地三测评⼀、背⼀背，排⼀排。

⾳序查字法⼝诀①先把⼤写字母找。

②看看它在第⼏页。

③字母下⾯找⾳节。

④⾳序查字要记牢。

正确的顺序是：__⼆、查字典，回答问题。

1．我来选择。

(1)“厨”的⾳序是( )。

A．ch B．C(2)“呼”的⾳节是( )。

A．fūB．hū(3)“居”的⾳序是( )。

A．j B．J三、读古诗，回答问题。

赠汪伦李⽩乘()将欲⾏，忽()岸上踏歌声。

桃花潭⽔深千()，不及汪伦送我()。

1．把上⾯的诗句补充完整。

2．这⾸诗的作者是唐代诗⼈( )。

A．李⽩B．汪伦3．诗⼈⽤( )来⽐喻他与朋友之间深厚的情谊。

A．歌声B．桃花潭⽔四、阅读选⽂，回答问题。

爸爸说：“这胖乎乎的⼩⼿替我拿过拖鞋呀！”妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的⼩⼿给我()过⼿绢哪！”姥姥从厨房出来，⼀眼就看见了画上红润润的⼩⼿，说：“这胖乎乎的⼩⼿帮我()过痒痒啊！”1．选⽂中形容⼩⼿的词语有：__________和__________。

2．选择合适的词填在⽂中括号⾥。

(填序号)①挠②洗3．选择序号填空。

①拿拖鞋②洗⼿绢③挠痒痒⼩⼿与爸爸有关的是( )，⼩⼿与妈妈有关的是( )。

参考答案⼀、④①③②⼆、1.(1)B(2)B(3)B 2.W wǎn晚上X xiào笑话S shū书包三、1.⾈闻尺情 2.A 3.B四、1.胖乎乎红润润 2.②① 3.①②。