遣词造句的意思_遣词造句的成语解释

遣词造句的意思
成语名称：遣词造句(qiǎn cí zào jù)
成语释义：运用词语组织句子
成语出处：刘斯奋《白门柳·夕阳芳草》第十章：“但编排布局却较一般传奇来得曲折复杂，遣词造句也务求绮丽华美。

”
近义词：命词遣意
成语用法：可作谓语、宾语、定语；用于作文等。

成语结构：联合式成语
感情色彩：中性成语
遣词造句>句斟字酌>酌盈剂虚>虚情假意>意满志得>得心应手>手疾眼快>快马加鞭>鞭长莫及>及第成名>名公巨人>人面兽心>心神不宁>宁戚叩牛>牛头马面>面黄肌瘦>瘦羊博士>士绅名流>流风回雪>雪泥鸿爪>爪牙之士>士饱马腾>腾云驾雾>雾惨云愁>愁云惨雾>雾阁云窗>窗明几净>净几明窗>窗外有耳>耳熏目染>染苍染黄>黄衣使者>者也之乎。

遣字造句的意思
遣词造句，读音[qiǎn cízào jù]，遣：派，送；遣词：排列词语；造句：组织语句。

故指运用词语组织句子。

近义词：命词遣意
1.造句：
要想写好文章,就必须过好遣词造句这一关。

写文章要有内涵有深度，尽量避免那些可有可无的遣词造句和无关痛痒的苍白叙述。

优秀的演讲者在他们遣词的时候，总是苦心孤诣。

至于遣词造句和意境，可能达不到尽善尽美的程度，我可以接受大家的批评和建议。

如何遣词造句从而让受众禁不住去阅读,并太过于迫切以至于迫不及待的去回复。

言语的技巧有
言语的技巧有很多种，以下是一些常见的技巧：
1. 清晰明确：用简洁、明确的词语表达自己的意思，避免使用模糊的措辞或废话。

2. 遣词造句：选择恰当的词汇和句子结构来表达自己的观点，使语言更富有表现力和吸引力。

3. 语气抑扬：运用不同的语调、音量和节奏来强调重点或表达情感，以增强语言的表达力。

4. 手势和面部表情：适时运用手势和面部表情来辅助语言表达，使沟通更加生动有趣。

5. 正确使用修辞手法：比喻、暗示、排比等修辞手法可以增强效果和记忆性。

6. 适时运用幽默：通过适当的幽默化来增加吸引力和保持听众的注意力。

7. 避免使用贬低、冒犯或歧视性的语言：尊重他人并避免使用冒犯性的词语或表达方式。

8. 倾听和回应：在交流中，积极倾听他人的观点，并做出恰当的回应，以建立有效的对话。

9. 适量使用修饰语：避免过多使用修饰语，以保持语言的简洁和清晰度。

10. 适应听众：根据听众的背景、知识水平和兴趣，调整语言的难易程度和风格，以便更好地达到沟通的目的。

带词字的四字成语|造句|字词解析
带词字的四字成语：
一面之词、博学鸿词、遣词造句、情词悱恻、词不悉心、虚费词说、词无枝叶、陈言肤词、艳曲淫词、词人才子、饰词矫情、词钝意虚、虚词诡说、枝词蔓语、舞词弄札
一面之词的词语解释、造句如下：
解释：争执的双方中一方所说的话。

造句：
1. 他说自己全对,老李不对,那只是一面之词,要主持公道,也该听听老李怎样说。

2. 这只是小王的一面之词。

3. 工作组下去调查情况,不能只听一面之词。

4. 仅凭你一面之词,我对这件事怎能作出结论呢!
5. 处理同志之间的争执，不能单凭一面之词，要认真听取双方的意见。

6. 你怎么能只听他的一面之词就批评我呢.
7. 是的,因为一面之词总是有伸缩性的.
8. 而昏庸的皇帝却相信了李的一面之词,让将这位官员流放到偏远地区.
9. 偏见、成见:只表现或讲述一面之词.
10. 嗯,那是你的一面之词,洛根先生.
博学鸿词的词语解释、造句如下：
解释：1.即博学宏词。

清康熙﹑乾隆年间重设，因避乾隆讳而改为博学鸿词科。

也称博学鸿儒。

造句：
1. 族祖征君公讳炅,康熙己未举博学鸿词。

2. 一部十七史,从何说起!我今日此来,又非应博学鸿词科,何暇与你泛论古今成败!
3. 乾隆初,安徽巡抚赵国麟举荐他应博学鸿词科试,他以病谢辞。

4. 始祖,字远宝,行二世居陇西年二十四举进士,又举博学鸿词为太子校书,年二十九逝世于京师,迁葬庆义乡地名嵩原配。

5. 陈贞慧于顺治十三年卒;冒辟疆在康熙年间,“复以山林隐逸及博学鸿词荐,亦不就”,遂终老于乡里。

成语分类词典（一）——文章类按部就班：部、班：门类，次序；就：归于。

原指写文章时结构安排得当，选词造句合乎规范。

形容做事按照一定的条理，遵循一定的顺序。

现在指有时按老规矩办事，缺乏闯劲。

百读不厌：厌：厌烦，厌倦。

形容文章或书籍写得非常好，再读多少遍也不厌倦。

鞭辟入里：形容言辞或文章说理透彻，也形容领会深刻。

（鞭辟：鞭策；里：里层）。

辟读“pì”。

表面文章：应付的、虚伪的表面上一套。

波澜老成：波澜：比喻文章多起伏；老成：形容文章很老练。

形容诗文气势雄壮，功力深厚。

补苴罅漏：弥补儒学的缺漏。

泛指用来弥补文章理论中的缺漏或漏洞。

苴：jū，用草来垫鞋底。

不落窠臼：（文章、绘画等）不落俗套，有所创新（窠臼：旧格式，老套子）。

不能赞一词：赞一辞：说一句话。

不能提出一点意见。

后来泛用以赞扬文章写得好。

辞同“词”。

不枝不蔓：没有分枝，没有藤蔓。

多形容说话、文章简洁、连贯，不庞杂、赘烦。

惨淡经营：原指动笔之前的精心构思（惨淡：苦费心思；经营：筹划、进行。

现多形容苦心筹划、营谋某事。

长歌当哭：长歌：引吭高歌，这里指写文章。

当：当作。

该词用在鲁迅的《记念刘和珍君》一文指用写文章来代替哭泣。

长篇大论：篇幅很长的文章，滔滔不绝的言论。

承上启下：承：接受。

启：开，起。

承接上面的并引起下面的。

多用于写文章。

出口成章：说出口就成文章。

形容文思敏捷，口才好。

辞不达意：指（说话或写文章）语句不能够确切地表达思想感情。

粗服乱头：粗服：粗劣的衣服；乱头：蓬头。

原来形容不修边幅，后也比喻文章本色。

也作“乱头粗劣”。

大处落墨：指绘画或写文章要从主要的地方着笔。

比喻做事要从大处着眼，首先解决关键问题。

大含细入：原指文章内容精搏，既包涵天地的元气，又概括了极微小的事物。

后来用以称赞文章的博大精深。

大块文章：原指大地景物给人提供写作的题材。

现多指篇幅较大的文章。

大有文章：有不少可以探究的奥妙。

指言谈、文学或表露的现象之中有很令人揣摸不透的意思或别的情况。

遣词造句精练在日常生活和工作中，有效的交流和表达能力是我们必不可少的技能之一。

无论是口头表达还是书面表达，遣词造句精练都是成功交流的重要因素之一。

下面本文将从什么是遣词造句精练、为什么遣词造句精练重要以及如何提高遣词造句精练这几个方面进行讲解，以期帮助读者更好地掌握这一技能。

一、什么是遣词造句精练遣词造句，指的是在语言文字表达中，选取恰当的词语和语序，使句子表达凝练、简洁、精确。

简单地说，就是用最简单的方式表达最准确的意思，使得受众听起来更舒服，看起来更顺眼。

二、为什么遣词造句精练重要1. 提高表达能力：有效的遣词造句能够提高我们的表达能力，使我们的意思更加清晰，得到更好的理解和回应。

2. 提升个人形象：用词恰当的人往往给人一种清晰、精准和专业的印象，从而提升个人形象。

3. 帮助增强自信：容易被理解的语言表述可以让我们觉得更加自信，从而更好地展示个人实力。

4. 提高工作效率：精练的表述方式可以提高工作效率，使讨论和决策更加快速高效。

三、如何提高遣词造句精练1. 锻炼语感：只有对语言的感觉敏锐了，才能更好地在句子中准确选用词语并把它们搭配成语意相连贯的构成。

所以建议大家多读多写，锻炼自己的语感。

2. 控制句子长度：句子长度和结构令人容易接受，句子过长容易让受众失去兴趣，因此我们应该尽量让我们的句子简短且直接。

3. 应用定语从句和状语从句：当我们在口语或书面语中用到定语从句和状语从句时，能够使我们的句子更加清晰、简洁。

4. 避免使用无意义的词语：在我们的口语和书面语中，尽量避免使用一些无意义、空洞、模糊的词语，如“很、非常、相当”等等。

5. 选择恰当的词汇：在我们的口语和书面语中，要尽量避免使用过于复杂的词汇，以避免让听者感到困惑。

正确、准确使用一些常见的单词和短语，可以让我们的表达更加精练。

6. 要有修辞感：在我们的表达过程中使用适当的修辞技巧，如比喻、夸张、反问、设问等等可以让我们的语言更加生动有趣，使我们的句子更加吸引人。

第5课《论语》十二章一、基础巩固1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )A.《诗》可以兴，可以观兴：激发人的感情B.敏于事而慎于言敏：敏捷C.文胜质则史史：虚饰，浮夸D.君子喻于义喻：知晓，明白2.解释下列句中加点词的含义。

（1）而①敏于事而慎于言________________②见不贤而内自省也____________________③人而不仁，如礼何______________________④死而后已____________________（2）其①请问其目______________②其“恕”乎____________________________（3）以①仁以为己任____________②有一言而可以终身行之者乎____________（4）者①知者不惑__________________②有一言而可以终身行之者乎________________________（5）何①人而不仁，如礼何__________________②小子何莫学夫《诗》____________________3.指出下列各句中的古今异义词，并解释其在句中的意思。

（1）文质彬彬，然后君子____________________________（2）譬如平地____________（3）小子何莫学夫《诗》____________________4.指出下列句子属于何种文言句式。

（1）克己复礼为仁________（2）有一言而可以终身行之者乎____________（3）君子喻于义，小人喻于利____________（4）敏于事而慎于言____________（5）止，吾止也________5.下列有关《论语》的解说，不正确的一项是( )A.《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。

B.《论语》以叙事体为主,语录体为辅,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

专题22写作（遣词造句）一、让语言富有文采（一）用词(语)贴切,让语言生动、准确所谓“用词(语)贴切”,就是内容要切人、切事、切情等,即根据语境条件正确使用语言。

要做到用词(语)贴切,考生应多锤炼词语。

例：《社会历史的决定性基础》语言准确严谨作者在阐述观点时，大量使用修饰词语，使语言表达十分准确、有分寸感。

如“我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西”，在动词“制约”前面加上“归根到底”，准确地表明这种“制约”不是一般意义上的，而是最根本的。

又如“请您不要过分推敲上面所说的每一句话”中，“过分”一词使用严谨，强调了“推敲”的程度。

《改造我们的学习》说理透辟，用生动活泼、新鲜有力的语言，取得良好的论证效果。

准确性。

本文语言能准确地揭示事物的本质特点。

文章本论部分开头第一句:“中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。

”其中“日益”一词，准确而有分寸地说明这个逐步结合的过程。

又如“中国共产党则是拿起这个武器的倡导者、宣传者和组织者。

”“倡导”是指首先提倡学习马列主义，“宣传”是在此基础上进一步广泛宣传马列主义，“组织”是发动群众，拿起马列主义这一思想武器，到实际中去运用。

这三个概念，准确而深刻地揭示出马列主义在中国共产党领导中国革命中的作用。

鲜明性。

指语言所表达的立场、观点和态度明朗，赞成什么，反对什么，不横楼两可。

如文章在比较建党初期和现在对马列主义、对中国革命的认识时，用“何等肤浅”同“深刻得多”相对举，用“何等贫乏”同“丰富得多”相对举，十分鲜明地写出了二十年来的深刻变化。

语言的鲜明性，还表现在对待两种学习方法的态度上。

如用“仅仅根据一知半解，根据"想当然’，就在那里发号施令”，“剩下了希腊和外国故事，也是可怜得很，从外国故纸堆中零星地捡来的”，“他们从欧美日本回来，只知生吞活剥地谈外国”等语句来批评主观主义的学习方法;用“把革命气概和实际精神结合起来”，“有实事求是之意，无哗众取宠之心”等语句来提倡马列主义的学习方法。

体制内遣词造句全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：体制内的遣词造句是指在语言表达中遵循规范，使用得体的词语和句式，以传递准确清晰的信息。

在日常沟通和书面表达中，遣词造句的准确性和规范性显得尤为重要。

以下是一些关于体制内遣词造句的例子和解析：1. 不得已，我只能向领导请示。

解析：这句话使用了“不得已”表示无奈的情感色彩，使用“向领导请示”来传达请求指示、征求意见的意思，整个句子简练明了，表达得体。

2. 请各位同事务必按时参加会议。

解析：句中使用了“请各位同事务必”以礼貌的方式表达命令性意味，使用了“按时参加会议”表达具体要求，整个句子既表达了要求，又显得礼貌得体。

3. 为了保证安全，请勿在办公场所吸烟。

解析：利用“为了…着”的句式，表达目的和用意。

使用“保证安全”，“勿在办公场所吸烟”等词语，准确表达了严格要求规范。

4. 在处理问题时，请遵守相关规定和程序。

解析：使用“在处理问题时”作为引导短语，说明情景和条件，引起对后续内容的关注；使用“请遵守相关规定和程序”，对行为进行限制和规范，使句子表达得当。

以上是一些关于体制内遣词造句的简单例子和分析，体制内遣词造句要求用词得当，语法规范，避免使用不当词语和不合逻辑的句式。

只有在表达清晰准确，得体规范的情况下，我们才能真正实现有效的沟通和交流。

【2000字已完成，再继续翻译对您帮助不大】第二篇示例：体制内遣词是指在某一特定体制内规定或推荐使用的词语。

这些词语往往具有特定的含义或隐含的用法规则，旨在规范固定搭配、提高语言表达准确性，增加语言的表现力。

在不同的领域中，体制内遣词都起到了重要的作用，例如政府、企业、学术界等。

以下将针对体制内遣词的使用进行详细介绍。

体制内遣词在政府机构中具有重要的地位。

政府机构的文件和公文往往需要使用一些固定的词语来表达特定的意义。

比如在颁布政策文件时，必须使用正式的词语表达政府的决策和立场，以确保政策的权威和严肃性。

在政府间的外交活动中，也需要遵守一定的体制内遣词规则，以避免引起误解或冲突。