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幼儿园推普周活动方案范文一、活动背景二、活动目标1.提高幼儿普通话水平，增强幼儿的语言表达能力。
3.增进师生、家长之间的沟通与交流，营造和谐的语言环境。
三、活动主题“快乐说普，成长共进”四、活动时间2022年9月第二周（星期一至星期五）五、活动内容1.开幕式（1）活动时间：9月第二周星期一上午9:00（2）活动地点：幼儿园操场（3）活动流程：a.园长致辞，宣布推普周活动正式启动；b.教师代表发言，介绍活动意义和具体要求；c.幼儿代表发言，表达对普通话的喜爱；d.全体幼儿集体表演《普通话儿歌》。
2.主题教育活动（1）活动时间：9月第二周星期一至星期五（2）活动地点：各班教室（3）活动内容：a.讲解普通话的重要性，引导幼儿了解国家通用语言文字政策；b.开展普通话故事会，让幼儿在听故事、讲故事中提高普通话水平；c.举办普通话演讲比赛，鼓励幼儿勇敢地说普通话；d.组织幼儿观看普通话动画片，培养幼儿对普通话的兴趣。
3.亲子活动（1）活动时间：9月第二周星期六上午9:00（2）活动地点：幼儿园多功能厅（3）活动内容：a.亲子普通话表演，家长与幼儿共同表演节目；b.亲子普通话游戏，增进亲子关系，提高幼儿普通话水平；c.亲子普通话知识竞赛，让家长了解普通话知识，共同参与推普活动。
4.教师培训（1）活动时间：9月第二周星期五下午（2）活动地点：幼儿园会议室（3）活动内容：a.开展普通话培训，提高教师普通话水平；b.交流普通话教学心得，探讨教学方法；c.观摩优秀普通话教学案例，学习借鉴。
六、活动组织及分工1.活动策划：园长2.活动组织：各班班主任3.活动宣传：宣传组4.活动摄影：摄影组七、活动保障1.提前做好活动准备工作，确保活动顺利进行。
2.加强活动期间的沟通与协调，确保活动效果。
4.积极向有关部门汇报活动情况，争取支持。
八、活动效果评估1.幼儿普通话水平提高情况；2.教师普通话教学能力提升情况；3.家长对普通话的认识和重视程度；4.幼儿园语言环境改善情况。
幼儿园推普周活动方案经典15篇幼儿园推普周活动方案1活动主题：我会说普通话，我的未来无限！活动目的：通过推普周的活动，培养幼儿的普通话口语表达能力，增强他们对普通话的兴趣，提高语言交流能力，并进一步增强幼儿对中华文化的认同感。
一、开幕仪式1.时间：周一上午9:00-9:302.内容：-欢迎词：园长致辞，介绍推普周活动的意义和目的-表演：一支幼儿合唱团表演普通话歌曲-推普宣导：播放宣传视频，介绍推普周的活动内容和安排-承诺：幼儿代表面前发表讲话，承诺在推普周期间努力学习普通话二、主题活动1.话剧表演：幼儿园全体幼儿参与-时间：周二上午9:00-10:00-内容：选择一部有趣的普通话话剧，安排幼儿进行角色扮演，展示他们的'普通话口语表达能力。
2.绘本拼图比赛：小组活动-时间：周三上午9:00-10:00-内容：将幼儿分成小组，每组给出一个普通话绘本拼图任务，比赛谁能最快拼出完整的绘本。
3.啦啦操比赛：班级活动-时间：周四上午9:00-9:30-内容：每个班级进行啦啦操编排，展示团队合作和普通话口令的表达能力。
4.诗歌朗诵：个人活动-时间：周五上午9:00-9:30-内容：每个幼儿准备一首普通话诗歌，进行朗诵活动，展示个人的普通话表达能力。
5.比赛颁奖仪式-时间：周五上午10:00-10:30-内容：对前面的比赛进行评分和排名，为参与者颁发奖品和证书。
三、课堂活动1.歌曲学唱：每天上午10:30-11:00，幼儿园全体学唱一首普通话歌曲。
2.普通话角色扮演：每天下午4:00-4:30，老师给幼儿出示一张图片，要求他们用普通话描述图片中的人物、事件或场景。
3.普通话故事会：每天下午3:30-4:00，老师轮流讲普通话故事，鼓励幼儿用普通话参与互动。
四、结营仪式1.时间：周六上午9:30-10:002.内容：-回顾活动：宣读推普周活动的收获和成果-表演：幼儿表演普通话舞蹈- 总结发言：幼儿代表发表讲话，分享推普周的感受和体会-闭幕词：园长致辞，感谢大家的参与和支持，预祝幼儿继续努力学好普通话。
幼儿园推普周活动计划6篇第1篇示例：幼儿园推普周活动计划为了提高幼儿园学生对普通话的了解和运用能力，促进普通话的普及和推广，特制定了一份幼儿园推普周活动计划。
该活动计划旨在通过丰富多彩的活动，让幼儿们在玩中学，提高他们的普通话口语表达能力，培养幼儿的兴趣，激发他们学习普通话的热情，让普通话成为幼儿们生活中的一种自然习惯。
一、活动目标：1. 提高幼儿对普通话的学习兴趣，培养他们能够主动使用普通话进行交流的能力；2. 通过活动，帮助幼儿建立正确的普通话语音、语调和语法意识；3. 培养幼儿对普通话文化的了解和认同，促进他们对中华文化的传承和发展。
二、活动内容：1. 主题活动日：设立一个主题活动日，内容包括普通话口语比赛、普通话短剧表演、普通话歌曲演唱等形式，鼓励幼儿积极参与，展示他们的普通话表达能力；2. 普通话故事会：邀请专业老师讲解和演讲普通话故事，教给幼儿如何正确地说普通话，培养他们的听力和表达能力；3. 普通话歌唱比赛：组织幼儿参加普通话歌唱比赛，让他们通过歌曲的形式学习和练习普通话发音和节奏感；4. 普通话绕口令比赛：引导幼儿学习普通话绕口令，通过绕口令比赛活动，提高他们口语表达的流利度和准确性；5. 普通话手语教学：开设普通话手语教学课程，让幼儿通过手势学习普通话的基础知识，丰富他们的普通话表达方式。
三、活动安排：1. 推普周前一周：宣传推普周活动，向幼儿和家长宣传活动内容和意义，鼓励他们积极参与；2. 推普周活动期间：按预定计划安排各项活动，组织幼儿积极参与，引导他们在活动中感受到学习普通话的乐趣和成就感；3. 推普周结束后：总结推普周活动效果，收集幼儿和家长的反馈意见，为今后的普通话教育工作提供参考和改进建议。
四、活动评估：在活动结束后，将对推普周的活动效果进行评估和总结，包括幼儿的普通话口语表达能力提高情况、参与活动人数和反馈意见等，将评估结果用于今后的相关活动策划和实施，不断改进和提高幼儿园的普通话教育工作。
幼儿园推普周活动方案幼儿园2022年推普周活动方案（精选11篇）为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的幼儿园2022年推普周活动方案，欢迎大家分享。
幼儿园推普周活动方案篇1校园语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础。
是幼儿园教学工作的重要组成部分，幼儿园是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容，也是提高教师专业化水平的重要组成部分。
面对世界范围内经济、科技的激烈竞争，面对现代化时代的要求，必须进一步加强校园语言文字规范化。
因此，特对2022年度语言文字工作做如下方案：一、指导思想以建阳区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标，结合园务计划，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，强化幼儿园语言文字工作。
巩固语言文字工作取得的成果，进一步规范强化日常工作，根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识，开展多样活动，使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。
二、情况分析我园现有老校区班级15个，教师50人，西校区班级6个，教师17人，全园教师全部通过普通话培训和测试，全部达到国家规定的教师合格等级，确保做到持证上岗。
（一）优势1.我园教师大部分都是70后、80后、90后年轻教师，所受得普通话教育都相对规范，都能讲一口流利普通话，在园内营造标准普通话的氛围。
2.能积极组织、开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，规范园内语言环境。
3.经过一段时间的宣传，教师对于语言文字这项工作相当支持，并逐渐意识到它的重要性。
（二）不足1.幼儿园的语言文字工作体系的建立善处于刚刚起步阶段，在常规管理方面还需要继续完善和改进。
幼儿园推普周活动方案第1篇幼儿园推普周活动方案一、活动背景为响应国家推广普通话的号召，提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿良好的语言习惯，营造文明、规范的语言环境，我园决定开展推普周活动。
通过一系列丰富多彩的活动，使幼儿及家长认识到普通话的重要性，激发他们说普通话、用普通话的热情，从而提高全园师生的语言文字规范意识和应用能力。
二、活动目标1. 提高全园师生及家长对普通话的认识，增强语言文字规范意识。
2. 培养幼儿良好的语言习惯，提高幼儿的语言表达能力。
3. 营造文明、规范的语言环境，促进家园共育。
4. 丰富幼儿园文化生活，提高幼儿综合素质。
三、活动主题“学说普通话，沟通无障碍”四、活动时间2022年9月20日至9月26日五、活动对象全园幼儿、教职工及家长六、活动内容1. 宣传发动（1）利用幼儿园宣传栏、班级微信群等渠道，宣传推普周活动，提高全园师生及家长的认识。
（2）举行推普周启动仪式，向全园师生及家长发出倡议，倡导大家积极参与推普周活动。
2. 教师活动（1）开展教师普通话培训，提高教师的普通话水平。
（2）组织教师参加普通话演讲比赛，提升教师的语言表达能力。
3. 幼儿活动（1）开展幼儿普通话比赛，鼓励幼儿大胆表达。
（2）组织幼儿进行故事分享，培养幼儿的倾听和表达能力。
（3）开展“我是小小推普员”活动，让幼儿在家庭、社区中推广普通话。
4. 家长活动（1）开展家长普通话培训，提高家长的语言文字规范意识。
（2）鼓励家长参与幼儿普通话比赛，增进亲子关系。
（3）开展“家庭普通话角”活动，让家长在家庭中营造良好的语言环境。
5. 主题活动（1）“普通话小课堂”：利用主题活动时间，教授幼儿普通话发音、词语、句子等。
（2）“普通话情景剧”：组织幼儿编排普通话情景剧，展示推普成果。
七、活动保障1. 加强组织领导，成立推普周活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确责任分工，确保活动顺利进行。
幼儿园推普周活动方案模版主题: 推广普通话，培养幼儿语言表达能力活动目的:1. 培养幼儿的普通话口语表达能力，提高他们的语言沟通能力。
2. 通过各种活动，激发幼儿对普通话学习的兴趣和热情。
3. 帮助幼儿明白普通话是重要的交流工具，并且能在日常生活中灵活运用。
活动方案:1. 活动一: 普通话主题绘画比赛- 目的: 通过绘画创作，让幼儿在游戏中学习普通话。
- 活动内容:- 准备一些普通话主题的图片或道具，如水果、动物等，每个幼儿在老师的指导下，选一幅图片或道具进行绘画。
- 在绘画过程中，鼓励幼儿用普通话口头表达他们绘制的内容，老师可以帮助幼儿逐步提高他们的口语表达能力。
- 针对每张作品，评选出最有创意、表现力最强的作品，并进行奖励。
2. 活动二: 普通话角色扮演游戏- 目的: 通过角色扮演游戏，让幼儿在各种情景中学习和运用普通话。
- 活动内容:- 准备一些常见的情景道具，如家居用品、食物等，组织幼儿分角色扮演家庭成员，进行家庭生活对话活动，要求幼儿用普通话进行对话。
- 在角色扮演过程中，引导幼儿正确使用普通话，教授一些日常用语和交际用语。
- 老师担任指导和监督的角色，提供必要的帮助和反馈。
3. 活动三: 普通话诗歌朗诵比赛- 目的: 通过诗歌朗诵比赛，培养幼儿的语音表达能力和语感。
- 活动内容:- 选取一些简单易懂的普通话诗歌，进行朗诵比赛，要求幼儿用标准普通话进行朗诵。
- 在朗诵比赛中，评选出最有感染力、发音标准的幼儿，并进行奖励。
4. 活动四: 普通话故事分享会- 目的: 通过故事分享，增加幼儿对普通话的听力和理解能力。
- 活动内容:- 邀请家长或教师讲述一些普通话故事，内容可根据幼儿的年龄和理解能力进行选择。
- 在故事讲述过程中，鼓励幼儿积极参与，提问、讨论，并用普通话回答问题。
- 可邀请一些优秀的幼儿去分享他们读过的普通话绘本故事，帮助其他幼儿培养阅读兴趣和能力。
5. 活动五: 普通话歌曲表演大赛- 目的: 通过唱歌表演比赛，让幼儿通过音乐学习普通话，培养他们的音乐表达能力。
幼儿园推普周活动方案1. 活动目标推普周是为了培养幼儿的普通话语言表达能力，帮助他们建立正确的语音、语调和语法，提高沟通和表达的能力。
通过各种有趣的活动，引导幼儿主动参与，激发他们对语言的兴趣和热情，营造积极向上的学习氛围。
2. 活动内容2.1 语言游戏通过各种有趣的语言游戏，引导幼儿学习普通话的基本发音和语调。
例如，用卡片上的拼音字母组成词语，让幼儿辨别、拼读、贴标识。
同时，通过角色扮演、幼儿歌曲和舞蹈等形式，激发幼儿的学习兴趣，培养他们正确的听说技能。
2.2 词语游戏创设各种生动有趣的情境，设计有关普通话的词语游戏。
例如，通过词语卡片的配对，让幼儿辨认、分类和组词。
同时，还可以进行词语接龙、填空等游戏，让幼儿掌握更多的普通话词汇和词组。
2.3 故事分享通过故事分享的形式，引导幼儿学习普通话的表达技巧和语言表情。
每天选取一篇适合幼儿听的中文童话故事，老师们可以进行角色扮演并配合图片展示，让幼儿身临其境，理解故事的情节和语言表达。
然后，让幼儿用普通话回答一些有关故事的问题，培养他们用普通话表达的能力。
2.4 演讲比赛组织幼儿参加主题演讲比赛，鼓励他们用普通话进行自由表达。
可以设定一些有趣的主题，例如“我的家庭”、“我的梦想”等，让幼儿根据主题进行演讲。
通过比赛，激发幼儿对语言学习的兴趣，提高他们的语言表达能力。
3. 活动安排3.1 推普周开幕仪式在推普周的第一天，组织一个隆重的开幕仪式，邀请幼儿家长参加。
仪式上，可以由幼儿进行普通话歌曲表演，进行普通话发音比赛等，拉开推普周的序幕。
3.2 日常活动在推普周的每一天，安排不同的活动内容，包括语言游戏、词语游戏、故事分享和演讲比赛等。
每天的活动时间约为1-2小时，根据幼儿的年龄和注意力持续时间来安排。
3.3 结营仪式在推普周的最后一天，举行结营仪式，邀请幼儿家长参加。
仪式上，可以进行幼儿普通话大赛的决赛，并颁发奖品和证书给获胜者。
同时，可以进行普通话朗诵和合唱等表演，展示幼儿的学习成果。
幼儿园推普周活动计划6篇第1篇示例：幼儿园推普周活动计划为了提高幼儿园幼儿对普通话的认识和运用能力，以及促进家庭和幼儿园之间的交流和互动，我们特别策划了一场专注于推广普通话的周活动。
通过丰富多样的活动形式和内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中提高自己的语言表达能力，增进对普通话的喜爱和积极性。
活动时间：一周活动内容：第一天：开幕仪式在这一天，我们将举行一场盛大的开幕仪式，邀请家长和幼儿共同参与。
在仪式上，我们将表演普通话歌曲、故事演讲等节目，营造热烈的氛围。
通过欢乐的活动，让幼儿感受到普通话的魅力和重要性。
第二天：普通话角色扮演在这一天，我们将组织幼儿通过角色扮演的形式，模拟日常生活中使用普通话的场景。
比如在超市购物、医院看病、学校上课等情境中，让幼儿亲身体验使用普通话的乐趣和便利。
第三天：普通话小讲堂在这一天，我们将邀请专业的普通话教师来到幼儿园，为幼儿们开设一堂有趣的普通话课程，教授一些基础的语音、词汇和语法知识。
通过生动的教学方式和互动性强的课程内容，让幼儿们更加深入地理解和学习普通话。
在这一天，我们将举行一场普通话表演比赛，鼓励幼儿们展示自己的才艺和表达能力。
比赛项目包括普通话歌曲、小品、朗诵等形式，让幼儿通过表演的方式展示自己对普通话的理解和运用能力。
第五天：家访日在这一天，我们将组织幼儿家长到幼儿园参观，并与幼儿一起参与各种普通话活动。
家长也可以通过亲身参与活动，了解幼儿在幼儿园学习普通话的情况，促进家庭和幼儿园之间的良好沟通和合作。
在这一天，我们将举行一场闭幕式活动，回顾整个推普周的精彩时刻，并对表现突出的幼儿和家长进行表彰和奖励。
通过闭幕式活动，让幼儿和家长感受到推广普通话的重要性和成果，为将来的普通话学习奠定良好的基础。
通过这一周的活动，我们希望能够引发幼儿和家长对普通话学习的兴趣和热情，促进普通话在幼儿园和家庭中的普及和推广，为幼儿的语言发展和跨文化交流打下坚实的基础。
让我们一起携手努力，让普通话在幼儿园里开花结果，为幼儿们的未来之路增添一片美好的风景！【以上内容仅为虚构，如有雷同，纯属巧合】。
幼儿园推普周活动实施方案一、活动背景普通话作为我国的国家通用语言，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展具有非常重要的作用。
为了创设规范的语言文字环境，引导幼儿用标准的普通话大胆表达想法，我们幼儿园决定围绕“说好普通话，奋进新征程”的主题开展一系列推普活动。
二、活动目标1. 提高全体教职工及幼儿对普通话的认识和重视程度，营造良好的普通话氛围。
2. 引导幼儿在日常生活中使用普通话进行交流，提高普通话水平。
3. 加强家园合作，提高家长对普通话推广的认识，共同为幼儿创设良好的语言环境。
三、活动内容1. 推普主题教育活动（1）开展推普主题班会，通过讲解、观看宣传片等形式，让幼儿了解普通话的重要性。
（2）组织推普知识竞赛，激发幼儿学习普通话的兴趣。
（3）举办推普演讲比赛，鼓励幼儿大胆用普通话表达自己的观点。
2. 推普实践活动（1）开展“每日一句普通话”活动，鼓励幼儿在日常生活中使用普通话进行交流。
（2）组织推普志愿服务队，深入社区、家庭进行普通话宣传。
（3）举办推普亲子活动，加强家长与幼儿之间的普通话交流。
3. 推普环境创设（1）在幼儿园内悬挂推普标语，营造浓厚的普通话氛围。
（2）利用幼儿园广播、微信公众号等平台宣传普通话。
（3）开展推普书法、绘画比赛，展示幼儿学习普通话的成果。
四、活动组织1. 成立推普活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立推普监督小组，对活动进行监督和评估，确保活动取得实效。
3. 发动全体教职工积极参与，充分发挥各自优势，共同推进推普活动。
五、活动时间推普周活动时间：2022年9月12日至9月18日六、活动总结1. 活动结束后，对推普活动进行总结，对表现优秀的教职工、幼儿及家长进行表彰。
2. 整理推普活动资料，为今后开展类似活动提供借鉴。
3. 持续关注幼儿普通话水平的提高，将推普活动融入日常教育教学工作中。
通过本次推普周活动，我们相信全体教职工及幼儿对普通话的认识和重视程度将得到进一步提高，幼儿的普通话水平也将得到明显提升。
幼儿园推普周活动方案范文（精选4篇）幼儿园推普周范文篇1一年一度的推普周即将来临，我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：9月10日— 9月20日三、活动主题：说好普通话，圆梦你我他四、活动内容：1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
3.利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
教师推普：树立语言规范意识，提高民族文化素质学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话家长推普口号：说好普通话、方便你我他唱响“说好普通话，圆梦你我他”主旋律。
4.开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5 利用星期一(9月_日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
7.各班开展形式多样的推普活动根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：(1)每班挂一幅推普标语;(2)积极组织学生参加区经典诵读比赛;(3)写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛;(4)办一期推普板报;(5)召开一次推广普通话的主题的'班会;(6)组织一次推普社会宣传活动。
2022年幼儿园推普周活动方案3篇(幼儿园
年推普周方案)
2022年幼儿园推普周活动方案1
20_年9月_日至_日是第__届全国推广一般话宣布传达周。
我园以此为契机，认真贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的具体状况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成深厚的人人自觉讲一般话的氛围，使一般话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。
推普活动状况方案如下：
一、指导思想
进一步深入到到贯彻落实_，大力宣布传达国家语言文字法律法规和方针政策，主动引导人民群众增加提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以一般话和规范汉字为主体的和谐进展的社会语言生活，构筑语言文字中国梦。
二、活动意义
开展全国推广一般话宣布传达周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
我园围绕“推广一般话，共筑中国梦”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，连续深入到
到宣布传达《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参预意识，构建漂亮、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推动前进我园语言特色教学，增加幼儿坚持听说一般话的自信念，主动进行家园互动的宣布传达活动，形成共同说好一般话的氛围。
三、活动时间
2022年9月_日―2022年9月_日。
四、活动主题
我园推普周活动的主题――大力推广和规范使用国家通用语言文字。
五、活动目标
1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长熟识到推广和普及一般话工作的`重要性。
2、培育老师、幼儿、家长沟通相互沟通时使用一般话的习惯，使一般话真正成为校内语言。
3.开展“中华诵经典诵读行动”：托小班：《三字经》节选(人之初……贵以礼) 中班：《弟子规》(朝起早……辄净手) 大班：《弟子规》(用人物……借不难)。
六、活动内容
1.在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓舞中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学
说的兴趣。
同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的相互沟通中效仿学说一般话。
2.全员教职工为幼儿树立榜样，明确“说一般话，从我做起”的理念，在一日活动中，坚持每一环节都使用一般话。
在训练教学过程中，老师和幼儿之间用一般话相互沟通。
在日常生活中，鼓舞幼儿多说一般话，引导幼儿多说一般话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。
3.与家长亲热联系，共同做好推普工作。
组织幼儿开展“小手拉大手，同说一般话”活动，向家长宣布传达推普学问，从而提高推普工作的全员知晓率和参预率。
七、各段推普周活动具体支配如下
小班段
(1)充分利用一日生活各环节，鼓舞幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言相互沟通的乐趣。
(2)落实“一天学一句一般话”的活动方案，如小班的“我们一起玩”、“我上幼儿园”、“老师好!老师再见”等。
在活动中留意和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参预到说一般话，爱说一般话的活动中，增进幼儿间的相互沟通与沟通，促进其社会交往。
中班段：
(1)推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣布传达引导做好协作工作。
幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长关怀整理记录。
老师每天准时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。
班级定期统计口述本的数量和质量，并有机选择精品呈现、相互沟通。
(2)开展“说好一般话，欢快你我他”的活动，幼儿与老师一起自制宣布传达小旗、宣布传达单，鼓舞幼儿人人争当推普员，人人争当小记者。
(3)开展班级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。
大班段：
(1)在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇异呈现，主动创设与幼儿语言亲热联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有兴趣的熟识生活中的文字，养成阅读兴趣。
(2)主动营造浓郁的一般话语言环境，开展班级组幼儿讲故事表演。
2022年幼儿园推普周活动方案2
一、提高思想熟识，保证目标顺当实施
汉语是世界上使用人口最多的一种语言，随着中国国际地位的日益提高，汉语在国际交往中的工具地位越来越重，因此，要求我们老师认真学习。
在工作中不断规范语言、文
字、让一般话成为老师职业语言，让一般话在幼儿园得以顺当实施。
二、主动探究、学习、提高自身素养
1、老师作为训练群体中的一员，其训练的对象是3—6岁的幼儿。
幼儿对老师的接触最多，擅长效仿、老师对幼儿的影响是任何力气所不能比拟。
因此，我们要面对全体幼儿，推广一般话、从小抓起。
如：与幼儿交谈使用规范的一般话，每天支配特别钟“说说我做的事”，不但让幼儿接受训练，而且提高语言表达。
2、说好一般话，首先要多效仿、多听、多说、扎实的把握一般话的基础学问;其次要做到多读、多记、为了使我国一般话水平得以提高，要求老师：
(一)、依据本班幼儿的进展状况，有目的的制定出本班的推普方案。
(二)、多朗诵书面材料、一般话读本、提高一般话水平。
(三)、进行“做个文明人，规范汉字”等活动，提高老师推广一般话的主动性。
三、做好宣布传达工作，为幼儿创设良好环境
我们应深刻熟识到，幼儿训练必需家、园、社区三方面协作，同向、同步形成合力、才能达到良好的训练效果。
推广工作不能局限在幼儿园，要让家长参预到当中，这就要求老师准时向家长宣布传达有关一般话的学问、与家长联系、
交谈时都要使用一般话，让家长了解到一般话的重要性，创设良好环境协作老师的推广工作。
总之，一分耕耘、一分收获，我们坚持不懈讲一般话工作做好，为孩子的将来奠定基础。
2022年幼儿园推普周活动方案3
今年9月11日至9月17日为全国第25届推广一般话宣布传达周。
为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广一般话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的力气，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：
一、指导思想：
以“推广一般话，共筑中国梦”为主题，全面、深入到到宣布传达国家语言文字法规政策，主动引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说一般话，用规范字的意识与力气，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。
二、活动时间：
2022年9月11—9月17日
三、活动主题：
推广一般话，共筑中国梦
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步深厚幼儿园讲一般话、写
规范字的氛围;养成“说好一般话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，巩固“__市语言文字示范校”成果，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及支配：
(一)加强领导，落实管理
成立第25届推普周活动领导小组，对宣布传达、推广工作进行检查、督促。
组长：
副组长：
成员：
(二)宣布传达动员，营造氛围
1、利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第16节全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入到到开展。
2、在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式呈现宣布传达标语横幅，营造良好的推普氛围。
3、利用班级博客向家长广泛宣布传达推广一般话的重要意义。
(三)活动支配
1、加强幼儿园使用一般话的督查力度，老师组织活动、幼儿园交际语言必需使用一般话。
2、组织全体老师开展“我的训练梦”钢笔字角逐活动。
3、团支部开展青年老师讲故事角逐。
4、各班级组依据幼儿的年龄特点开展推普活动。
5、开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发觉不规范用字立即予以订正。
