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2024义务教育英语课程标准考试题库带答案一、填空题 (共计66 题 ,每题 1 分 )1. 教师要引导学生在学习和运用英语的过程中，了解不同国家的风土人情 .文化历史，以及科技 .艺术等方面的优秀成果，进行比较分析，拓宽，加深理解，增强认同感，逐步树立正确的世界观 .人生观和价值观。
答案 :中外文化 ;国际视野 ;中华文化 ;中华文化2. 英语课程内容的组织以为引领，以不同类型的为依托，融入..和等学习要求，以的形式呈现。
答案:主题;语篇;语言知识;文化知识;语言技能;学习策略;单元3. 英语语法知识包括知识和知识。
词法关注词的，如名词的数 .格，动词的时 .态等;句法关注，如句子的种类.成分.语序等。
词法和句法之间的关系非常紧密。
在语言使用中，语法知识是“ ”的统一体，与语音.词汇.语篇和语用知识紧密相连，直接影响语言理解与表达的准确性和得体性。
答案:词法;句法;形态变化;体;句子结构;形式一意义—使用4. 英语课程标准规定小学英语的终点目标是级，初中英语的终点目标是级。
答案:二;三5. 英语课程要培养的学生核心素养包括..和等方面。
答案:语言能力;文化意识;思维品质;学习能力6. 义务教育英语课程分为三个学段各学段有相应级别，小学六年级结束时应达到级。
答案:二7. 教学评价应以学生的全面发展为出发点和落脚点答案:核心素养8. 是确保英语课程有效实施的关键要素，教师的是有效实施英语课程的关键。
答案:教师;专业化水平9. 是提升学校教育教学质量和落实立德树人根本任务的保障。
是培养学生核心素养的重要载体。
答案:教师;教材10. 学习策略:认知策略，调控策略，，资源策略。
答案:交际策略11. 文化知识既包括...，以及相关发明与创造等文化的知识，也包括，以及等文化的知识。
文化知识的学习不限于了解和记忆具体的知识点，更重要的是发现.判断其背后的态度和价值观。
答案:饮食;服饰;建筑;交通;物质;哲学.科学.历史.语言.文学.艺术.教育;价值观.道德修养.审美情趣.劳动意识.社会规约和风俗习惯; 非物质12. 英语学习具有明显的渐进性和性。
英语新课程标准2023版考试题一、填空题（每空1分，共10分）1. 义务教育阶段的英语课程具有 _______ 和 _______ 双重性质。
2. 义务教育英语课程分为 _______ 个学段，各学段有相应级别，小学六年级结束时应达到 _______ 级。
3. 教师要把落实_______ 作为英语教学的根本任务，准确理解核心素养内涵，全面把握英语课程 _______ 价值。
4. 语言技能包括听、说、读、写四个方面，以及这四种技能的综合运用能力。
其中，_______ 是语言最重要的交际技能。
5. 英语课程的内容标准以主题为纲，以 _______ 为基础设计。
6. 学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动，发展 _______ 和跨文化交际能力，形成自主学习能力，为真实语言交际打下基础。
7. 语音教学应注重语义与语境、整体与 _______ 、语调与语流相结合。
8. 英语课程的总体目标是培养学生的 _______ 素养，为他们的终身学习奠定基础。
9. 教学评价是英语课程的重要组成部分，其目的是促进学生的 _______ 和提高教师的教学水平。
10. 在教学中，教师应积极开发并合理利用各种 _______ 资源。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个词汇不是英语中常用的单词？A. orangeB. appleC. bananaD. tomato2. 下列哪个句子没有语法错误？A. I like to play football with my friends.B. I like play football with my friends.C. I like to play football with my friend.D. I like play football with they.3. 下列哪个国家不是以英语为主要官方语言的国家？A. 美国B. 加拿大C. 南非D. 澳大利亚4. 在英语中，“ing”通常表示什么时态？A. 现在进行时B. 过去进行时C. 将来进行时D. 现在完成时5. 下列哪个短语不是固定搭配？A. get upB. make upC. grow upD. write down6. 下列哪个单词的拼写是正确的？A. scheduleB. challengeC. calculateD. balence7. 下列哪个词组可以用来描述一个令人愉快的情况？A. happy faceB. sad faceC. angry faceD. fearful face8. 下列哪个单词的发音与其他单词不同？A. blueB. glueC. trueD. view。
初中英语新课程标准测试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 根据初中英语新课程标准，以下哪项是课程的总目标？A. 培养学生的语言运用能力B. 培养学生的跨文化交际能力C. 培养学生的自主学习能力D. 培养学生的综合语言运用能力答案：D2. 初中英语新课程标准将英语学习分为几个级别？A. 三级B. 四级C. 五级D. 六级答案：C3. 以下哪项不是初中英语新课程标准所提倡的学习方式？A. 任务型学习B. 合作学习C. 情境学习D. 灌输式学习答案：D4. 初中英语新课程标准要求学生掌握的词汇量大约是多少？A. 500B. 1000C. 1500D. 2000答案：C5. 初中英语新课程标准强调以下哪项能力？A. 听力理解能力B. 阅读理解能力C. 口语表达能力D. 写作能力答案：D6. 以下哪个不是初中英语新课程标准所提倡的教学方法？A. 交际法B. 任务型教学法C. 情境教学法D. 语法翻译法答案：D7. 初中英语新课程标准要求教师在教学中关注学生的以下哪个方面？A. 知识掌握程度B. 学习兴趣C. 学习态度D. 所有以上选项答案：D8. 以下哪个不是初中英语新课程标准所倡导的评价方式？A. 形成性评价B. 终结性评价C. 诊断性评价D. 随堂测验答案：D9. 初中英语新课程标准要求学生掌握以下哪种语法知识？A. 现在时B. 过去时C. 将来时D. 所有以上选项答案：D10. 以下哪个不是初中英语新课程标准所提倡的课程资源？A. 课本B. 网络资源C. 教学挂图D. 学生家庭作业答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 初中英语新课程标准强调培养学生的综合语言运用能力，包括听、说、读、写四个方面。
12. 初中英语新课程标准要求教师在教学中关注学生的个体差异，因材施教。
13. 初中英语新课程标准提倡采用任务型教学法，让学生在完成任务的过程中学习英语。
14. 初中英语新课程标准强调课程资源的开发和利用，包括课本、网络资源、教学挂图等。
普通高中英语课程标准(2017年版)测试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 普通高中英语课程的总目标是培养学生的______。
A. 综合语言运用能力B. 听、说、读、写技能C. 语言知识D. 文化意识2. 以下哪项不是普通高中英语课程的基本理念？A. 关注学生发展，强调学习过程B. 培养学生自主学习能力C. 注重语言知识的传授D. 融合学科内容与语言学习3. 高中英语课程结构分为______几个层次。
A. 三B. 四C. 五D. 六4. 以下哪个不属于高中英语课程的内容？A. 语言知识B. 语言技能C. 情感态度D. 学习策略5. 以下哪个不是高中英语课程的总目标？A. 提高学生的英语素养B. 培养学生的跨文化交际能力C. 培养学生的自主学习能力D. 培养学生的创新能力6. 高中英语课程的评价应体现以下哪个原则？A. 客观、公正、公平B. 主体性、发展性、激励性C. 全面、多样、动态D. 实用性、科学性、创新性7. 以下哪个不是高中英语教学建议？A. 注重培养学生的语言技能B. 注重发展学生的思维品质C. 注重提高学生的学科素养D. 注重传授语法知识8. 以下哪个不属于高中英语课程资源的开发与利用？A. 网络资源B. 教材C. 校外资源D. 教师的专业发展9. 高中英语课程要求学生在以下哪个方面达到较高水平？A. 语法知识B. 词汇量C. 阅读理解能力D. 写作能力10. 以下哪个不是高中英语课程的评价方式？A. 形成性评价B. 终结性评价C. 自我评价D. 家长评价二、填空题（每题2分，共20分）11. 普通高中英语课程标准提出了______、______、______和______四个方面的课程目标。
12. 高中英语课程的基本理念包括：______、______、______和______。
13. 高中英语课程结构分为______、______、______和______四个层次。
14. 高中英语课程内容包括：______、______、______和______。
初中英语新课程标准试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 根据新课程标准，初中英语课程的总目标是什么？A. 培养学生的综合语言运用能力B. 培养学生的听说读写能力C. 培养学生的语法运用能力D. 培养学生的词汇运用能力答案：A2. 新课程标准提倡的英语教学方式是什么？A. 以教师为中心的教学B. 以学生为中心的教学C. 以考试为中心的教学D. 以课本为中心的教学答案：B3. 初中英语课程标准中，语言技能包括哪几个方面？A. 听、说、读、写B. 听、说、读、写、译C. 听、说、读、写、表演D. 听、说、读、写、唱答案：A4. 根据新课程标准，初中英语课程内容应该包括哪些方面？A. 语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识B. 语言知识、语言技能、情感态度、学习策略C. 语言知识、语言技能、情感态度、文化意识D. 语言知识、语言技能、学习策略和文化意识答案：A5. 新课程标准中，初中英语课程的分级目标是如何划分的？A. 一级、二级、三级B. 一级、二级、三级、四级C. 一级、二级、三级、四级、五级D. 一级、二级、三级、四级、五级、六级答案：C6. 初中英语课程标准中，情感态度的目标是什么？A. 培养学生对英语学习的兴趣和信心B. 培养学生对英语国家文化的了解C. 培养学生的跨文化交际能力D. 培养学生的自主学习能力答案：A7. 根据新课程标准，初中英语课程的教学评价应该注重什么？A. 终结性评价B. 过程性评价C. 诊断性评价D. 形成性评价答案：B8. 新课程标准提倡的英语学习策略包括哪些？A. 认知策略、调控策略、交际策略和资源策略B. 认知策略、交际策略、资源策略C. 认知策略、调控策略、资源策略D. 认知策略、交际策略、调控策略答案：A9. 初中英语课程标准中，文化意识的目标是什么？A. 培养学生对中外文化的理解和尊重B. 培养学生对英语国家文化的了解C. 培养学生的跨文化交际能力D. 培养学生的自主学习能力答案：A10. 根据新课程标准，初中英语课程的教学资源包括哪些？A. 教科书、教辅材料、网络资源B. 教科书、教辅材料、多媒体资源C. 教科书、网络资源、多媒体资源D. 教科书、教辅材料、网络资源、多媒体资源答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 新课程标准强调英语教学应该以______为中心，促进学生的全面发展。
pep小学英语课程标准试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. What's this in English?A. 这是一个苹果。
B. This is an apple.C. This is a banana.D. It's a banana.2. How do you say "早上好" in English?A. Good morningB. Good eveningC. Good nightD. Goodbye3. What color is the sky?A. BlueB. RedC. GreenD. Yellow4. How many legs does a dog have?A. TwoB. FourC. SixD. Eight5. What does "I have a headache" mean?A. 我有一个头痛。
B. 我有一个头。
C. 我头痛。
D. 我有头痛。
6. Which word is a verb?A. AppleB. RunC. TreeD. Cat7. What is the opposite of "big"?A. SmallB. TallC. ShortD. Long8. How do you say "你叫什么名字" in English?A. What is your name?B. How are you?C. Where are you from?D. How old are you?9. What does "I can swim" mean?A. 我可以游泳。
B. 我可以飞。
C. 我可以跑。
D. 我可以跳。
10. Which word is a plural noun?A. ChildB. ChildrenC. DogD. Dogs二、填空题（每题2分，共20分）11. The ________ (太阳) rises in the east and sets in the west.12. There are ________ (十二) months in a year.13. A ________ (图书馆) is a place where you can read books.14. She is ________ (高兴的) to see her friends.15. The ________ (猫) is sleeping on the sofa.16. Can you ________ (唱) this song?17. They are ________ (跳舞) in the park.18. The ________ (医生) says he is healthy.19. She wants to be a ________ (教师) when she grows up.20. The ________ (男孩) is playing with his toy car.三、阅读理解（每题2分，共20分）阅读下面的短文，然后回答问题。
2022版小学英语新课程标准测试题及答案一、2022版小学英语新课程标准测试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是《2022版小学英语新课程标准》的教学目标？A. 提高学生的英语语言运用能力B. 培养学生的跨文化交际意识C. 培养学生的自主学习能力D. 提高学生的数学成绩答案：D2. 小学英语教学过程中，以下哪项不是以学生为主体的教学方法？A. 任务型教学法B. 交际法C. 语法翻译法D. 情境教学法答案：C3. 以下哪个不是《2022版小学英语新课程标准》提倡的教学模式？A. 信息技术与课程整合B. 合作学习C. 情境教学D. 灌输式教学答案：D4. 以下哪项不是小学英语教学评价的主要目的？A. 了解学生的学习状况B. 激励学生的学习积极性C. 促进学生的全面发展D. 为教师提供升学率数据答案：D5. 小学英语课堂活动中，以下哪项不是教师应遵循的原则？A. 以学生为中心B. 关注学生的个体差异C. 激发学生的学习兴趣D. 限制学生的发言答案：D6. 以下哪个不是《2022版小学英语新课程标准》要求的小学英语课程内容？A. 语音教学B. 词汇教学C. 语法教学D. 英语专业八级考试内容答案：D7. 以下哪项不是小学英语教学评价的方法？A. 课堂观察B. 学生自评C. 家长评价D. 网络投票答案：D8. 以下哪个不是《2022版小学英语新课程标准》提倡的英语教学方法？A. 任务型教学法B. 交际法C. 情境教学法D. 灌输式教学答案：D9. 以下哪个不是小学英语教学评价的依据？A. 课程标准B. 教学目标C. 教学内容D. 学生成绩答案：D10. 以下哪项不是《2022版小学英语新课程标准》要求的小学英语教学评价原则？A. 客观性B. 全面性C. 科学性D. 专制性答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 《2022版小学英语新课程标准》规定，小学英语教学应注重培养学生的________、________和________。
课程标准英语试题及答案一、听力理解（共20分）1. 听下面对话，从A、B、C三个选项中选择正确答案。
对话内容：（此处应为听力材料，略）A. It's raining.B. It's sunny.C. It's snowing.答案：B2. 听短文，回答以下问题。
短文内容：（此处应为听力短文，略）问题：What is the main topic of the passage?A. WeatherB. TravelC. Food答案：B二、阅读理解（共30分）阅读下列短文，然后回答后面的问题。
Passage 1（此处应为阅读材料，略）根据短文内容，回答以下问题：1. What does the author mainly discuss in the passage?答案：The author mainly discusses the importance of environmental protection.2. What is the writer's attitude towards the issue?答案：The writer's attitude is concerned and supportive.Passage 2（此处应为另一篇阅读材料，略）根据短文内容，回答以下问题：1. What is the purpose of the passage?答案：The purpose of the passage is to introduce the history of a famous building.2. When was the building constructed?答案：The building was constructed in 1800.三、完形填空（共20分）阅读下面的短文，从所给的选项中选出最佳选项填入空白处。
（此处应为完形填空材料，略）1. A. becauseB. althoughC. since答案：B2. A. surprisedB. disappointedC. excited答案：A四、语法填空（共15分）阅读下面的短文，根据语法知识填入适当的词或短语。
英语课程标准试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. Which of the following is NOT a part of the English language?A. VocabularyB. GrammarC. PronunciationD. Syntax答案：D. Syntax2. What is the most common type of sentence in English?A. Simple sentenceB. Compound sentenceC. Complex sentenceD. Compound-complex sentence答案：A. Simple sentence3. In English, which of the following is used to indicate possession?A. GerundB. InfinitiveC. GerundiveD. Possessive pronoun答案：D. Possessive pronoun4. Which of the following is an example of a countable noun?A. FurnitureB. InformationC. AdviceD. Water答案：A. Furniture5. What is the term for a word that has the same form for both singular and plural?A. Plural nounB. Irregular nounC. Collective nounD. Uncountable noun答案：B. Irregular noun6. Which tense is used to describe an action that is happening at the moment of speaking?A. Present perfectB. Present continuousC. Past perfectD. Future perfect答案：B. Present continuous7. What is the correct order of adjectives in English when describing a noun?A. Opinion, size, age, shape, color, origin, material, nounB. Size, opinion, age, shape, color, origin, material, nounC. Size, age, opinion, shape, color, origin, material, nounD. Opinion, size, shape, age, color, origin, material, noun答案：D. Opinion, size, shape, age, color, origin, material, noun8. Which of the following is a modal verb?A. CanB. MustC. WillD. All of the above答案：D. All of the above9. What is the term for a word that refers to a specific person, place, thing, or idea?A. Abstract nounB. Proper nounC. Common nounD. Collective noun答案：B. Proper noun10. Which of the following is a subordinating conjunction used to introduce a time clause?A. BecauseB. AlthoughC. WhileD. Unless答案：C. While二、填空题（每题2分，共20分）11. The past tense of "am" and "is" is _______.答案：was12. The comparative form of an adjective is usually formed by adding _______ to the base form.答案：-er13. The superlative form of an adjective is usually formed by adding _______ to the base form.答案：-est14. In English, the word "a" is used before _______ nouns.答案：countable15. The word "the" is used before _______ nouns.答案：specific16. The phrase "in order to" is used to express _______.答案：purpose17. The phrase "so that" is used to introduce a(n) _______ clause.答案：purpose18. The word "although" is used to introduce a(n) _______ clause.答案：concessive19. The word "if" is used to introduce a(n) _______ clause.答案：conditional20. The word "because" is used to introduce a(n) _______ clause.答案：causal三、阅读理解（每题2分，共20分）阅读下面的短文，然后回答问题。
课程标准考试初中英语试题及答案一、听力理解（共20分）1. 听下面对话，选择正确答案。
a. What time does the school start?A. 7:30B. 8:00C. 8:30b. Where are they going to have lunch?A. At homeB. At schoolC. At a restaurantc. What is the weather like today?A. SunnyB. RainyC. Cloudy2. 听短文，回答问题。
a. How many people are mentioned in the passage?A. ThreeB. FourC. Fiveb. What is the main topic of the passage?A. A family tripB. A school projectC. A birthday partyc. When will they go to the museum?A. TomorrowB. Next weekC. Next month二、语法和词汇（共30分）1. 选择填空。
a. She always ________ her homework before dinner.A. doesB. didC. dob. The weather is getting ________ every day.A. hotterB. hotC. hottestc. ________ the teacher arrived, the students stopped talking.A. As soon asB. UnlessC. Although2. 用所给词的正确形式填空。
a. My brother is ________ (interest) in playing basketball.b. She is one of the ________ (good) students in her class.c. They ________ (go) to the park last Sunday.三、阅读理解（共30分）阅读下面的短文，选择正确答案。
英语课程标准测试题（含答案）
1、义务教育阶段的英语课程具有（工具性）和（人文性）双重性质。
2、义务教育英语课程分为三个学段各学段有相应级别，小学六年级结束时应达到（二）级。
3、教师要把落实（立德树人）作为英语教学的根本任务，准确理解核心素养内涵，全面把握英语课程（育人）价值。
4、语言技能具体包括听、说、读、看、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。
其中（听)、(读)、（看）是理解性技能， (说)和(写)是表达性技能。
5、英语语言知识包括(语音) 、词汇、语法、（语篇)和语用知识，是发展语言(技能)的重要基础。
6、语言技能中的“看”通常指利用（多模态）语篇中的图形、表格、动画、符号，以及视频等理解意义的技能。
7、英语课程标准规定小学英语的终点目标是（二）级，二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的（505）个单词，为小学阶段英语课程应学习和掌握的基本词汇。
8、英语教学不仅要重视“（学什么）”，更要关注学生是否“喜欢学”，以及是否知道“（如何学）”
10.英语教师要准确把握教、学、评在育人过程的不同功能，树立“（教-学-评）”的整体育人观念。
二、判断题。
1.教学评价是英语课程的重要组成部分，应贯穿英语课程教与学的全过程。
（√ ）
2.教师要充分利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道。
（√ ）
3.老师说：Draw a circle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到的用语言来做事情。
（√ ）
4.教学设计的好，教学就一定能成功。
（ × ）
5.根据图片和标题推测语篇的主题、语境及主要信息，是语言技能一级内容要求（√ ）
6．子主题内容“交通法规、安全意识”属于“人与社会”范畴（√ ）7．词汇是语言中所有单词和固定短语的总和（√）
8.玩、演的目的是听、说英语和记忆英语材料，最好在玩、演之后再读，以判断玩、演之中使用英语的正误，增加用、记英语的效果。
（√ ）
10.学习策略主要包括元认知策略、交际策略、情感管理策略等。
（×）
三、单项选择。
1.义务教育阶段的英语课程具有（ C ）双重性质。
A.工具性
B. 人文性
C. 工具性和人文性
2.英语学习具有明显的渐进性和（C ）特点。
A.整体性
B.客观性
C. 持续性
3.英语课程教学评价的内容和方式有多种，如（C ）、作业评价，单元评价，以及期末评价。
A．形成性评价B.过程性评价C.课堂评价
4.设置分级课程目标借鉴了国际上通用的分级方式，力求体现不同年龄段学生的学习需求和认知特点，使英语课程具有连续性、顺序性和（C）。
A. 间接性 B. 灵活性 C. 进阶性
5.义务教育6年级结束时应达到（ B ）级要求。
A．一 B.二 C.三
6.小学英语教材要有利于引导学生形成积极、健康的情感态度，以及正确的人生观和世界观；使学生通过英语学习培养国际理解意识、跨文化意识与能力，以及（C ）。
A．学习能力B．自我管理能力C．文明互鉴共赏能力 D．创新能力。
