江西省上高二中2014-2015学年高二生物上学期第一次月考试题

2020届高二年级第一次月考生物试卷一、选择题 （60分）1、下列有关叙述不正确的是（ ）A ．单细胞生物不具有系统、器官、组织层次B ．植物没有系统层次C ．一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统D ．病毒属于生命系统的结构层次2．如图所示，图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图，图丙是根毛细胞示意图，图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。

下列叙述错误的是()A ．图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度B ．图甲和图丙中都有半透膜，两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白，使其具有选择透过性C ．若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl 溶液中，在显微镜下连续观察一段时间发现其发生了质壁分离D ．若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3 g/ mL 的蔗糖溶液中，则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线3．下列关于念珠藻的说法正确的是( )。

A ．线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所 B ．念珠藻的遗传物质主要是DNA ，其次是RNA C ．核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器” D ．叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所4．下列有关细胞中各种化学成分的叙述，错误的是( )A ．如果测得某种有机物分子的主要元素组成及其含量分别是C ：92.393%；O ：3.518%；N ：2.754%；H ：1.214%；S ：0.006%；Fe ：0.006%，该有机物最可能是蛋白质B ．在一个细胞中有机物的含量是不变的，无机物的含量变化比较大，特别是水的含量变化最大C ．无论鲜重还是干重，组成细胞的元素中C 、H 、O 、N 的含量最多D ．假定一个细胞中的含水量保持不变，适当提高温度会使结合水与自由水的比例减小 5．下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是 ( )A ．抗体和糖蛋白B ．纤维素和脱氧核糖C ．性激素和tRNAD ．质粒和呼吸酶 6．构成细胞器的膜具有的共同点是 ( ) A ．结构特点相同 B ．都附着有核糖体 C ．脂质和蛋白质的比例相同 D ．都可以转化成细胞膜7．鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA 、RNA 在细胞中的分布，所用实验材料均较合理的一组是 ( )A ．韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮B ．梨、鸡蛋清、花生子叶、口腔上皮细胞C ．苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮D ．番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞8．科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了。

江西省宜春市上高二中2014-2015学年高二上学期第二次月考一．选择题（每题1分，共40分）1．（1分）（2015•民乐县校级模拟）如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（）2．（1分）（2015•信阳一模）生命科学常用图示表示微观物质的结构，图1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图1～3可分别表示（）3．（1分）（2015•湖南二模）关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）4．（1分）（2013秋•科尔沁区校级期末）新杀的禽畜肉马上做熟了吃，肉老而口味不好．过一段时间再煮，肉反而鲜嫩．与此有关的细胞器是（）5．（1分）（2014秋•上高县校级月考）能够促使过氧化氢酶水解的是（）6．（1分）（2008秋•如皋市期末）无机盐在细胞中的作用不包括（）7．（1分）（2013秋•川汇区校级期末）用高倍显微镜观察时正确的操作步骤应是（）①转动转换器把低倍镜移走换上高倍物镜；②在低倍镜下找到目标；③将目标移至视野中央；④调节光圈或反光镜，使视野适宜；⑤调节细准焦螺旋直至物像清晰．8．（1分）（2012•兴化市校级学业考试）胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是（）9．（1分）（2013秋•科尔沁区校级期末）下列有机物的鉴定实验中，可能导致实验失败的操作是（）①脂肪鉴定时，花生子叶染色后，没有用酒精洗去浮色；②蛋白质鉴定时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中；③还原糖鉴定时，用60℃水浴加热；④淀粉鉴定时，直接把碘液滴加到淀粉样液中．10．（1分）（2013秋•榕城区校级期中）艾滋病研究者发现，有1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在3种名叫“阿尔法﹣防御素”的小分子蛋白质．以下对“阿尔法﹣防御素”的推测中正确的是（）11．（1分）（2014秋•上高县校级月考）某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团、肽键数目、分子量的叙述错误的是（）12．（1分）（2014秋•上高县校级月考）下面的实验过程或现象不正确的是（）13．（1分）（2014秋•上高县校级月考）实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，有关叙述正确的是（）。

2017届高二年级第一次月考生物试卷一、选择题（30*2=60分）1.细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。

下列有关说法正确的是 ( )A．神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B．池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D．细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成2．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。

下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是 ( )A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D．病毒是目前发现的最简单的生物3.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。

下列有关该菌的叙述，正确的是( ) A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者D．该菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体4.研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒，结构如右图所示。

下列有关该病毒的叙述，正确的是 ( )A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基B．SARS病毒属于原核细胞构成的生物C．SARS病毒能在培养基上生长繁殖D．SARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体5．恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现，下列不属于细胞学说建立意义的是( )A．将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B．证明了生物之间存在着亲缘关系C．为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础D．证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性6.下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的 ( )A．Mg是叶绿素的组成成分B．油菜缺少B时只开花不结果C．哺乳动物血液中Ca2＋含量太低会抽搐D．缺P会影响ATP的合成7．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是( )A．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少8．以下关于实验的描述中，正确的是( )A．利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料C．在做脂肪的鉴定实验时，发现满视野都呈现橙黄色，于是滴l～2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料D．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色9．下列有关细胞中“一定”的说法正确的是 ( )①光合作用一定在叶绿体中进行②有氧呼吸一定在线粒体中进行③没有细胞结构的生物一定是原核生物④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成⑥有中心体的生物一定不是高等植物A.①③⑤⑥B.②④⑥C.④⑤D.⑤⑥10.如下图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物质，A、B、C、E代表不同的大分子物质，下列分析不正确的是 ( )A．在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原B．物质d的化学本质是固醇C．e和c的区别是空间结构不同D．在人体细胞中物质e共有4种11.某多肽的分子式为C42H65N11O9，它彻底水解后只得到以下3种氨基酸，则此多肽中含有的赖氨酸个数为 ( )A．2个 B．3个 C．5个 D．8个12.蛋白质是与生命及有关生理活动紧密联系在一起的物质，没有蛋白质就没有生命。

高二年级生物上册第一次月考试题生物试题本试卷分选择题和非选择题两部分，满分 120分时间 100分钟第Ⅰ卷（选择题，共56分）一、单项选择题（每小题2分，共44分。

在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案）1．在基因工程中使用的限制性核酸内切酶，其作用是( ) A．将目的基因从染色体上切割出来B．识别并切割特定的DNA核苷酸序列C．将目的基因与运载体结合D．将目的基因导入受体细胞2．转基因动物基因时的受体细胞是( ) A．受精卵B．精细胞C．卵细胞D．体细胞3．下列与基因工程无关的是( ) A．培养利用“工程菌”生产胰岛素B．基因治疗C．蛋白质工程D．杂交育种4．基因工程的设计施工是在什么水平上进行的( ) A．细胞B．细胞器C．原子D．分子5．植物体细胞融合完成的标志是（）A．产生新的细胞壁B．细胞膜发生融合C．细胞质发生融合D．细胞核发生融合6．下列基因工程操作步骤中，未发生碱基互补配对的是（）A．用mRNA为模板人工合成目的基因B．目的基因与质粒结合C．重组质粒导入受体细胞D．目的基因的表达7．要获得一个杂种植株，需要下列哪项步骤( ) A．分离原生质体，诱导原生质体融合组织培养得到杂种植株B．分离原生质体，原生质体融合杂种植株C．获取细胞的原生质体，融合组织培养杂种植株D．获取细胞的原生质体，直接融合组织培养8．碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中（）①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输A．①②③④⑤B．①②③④⑤⑥C．②④⑤D．②③⑤⑥9．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。

以下有关该基因工程的叙述错误．．的是( ) A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA 分子10．mRNA上的终止密码子不编码氨基酸，与之相对应的DNA片段位于( ) A．编码区下游的非编码区中B．基因编码区内C．基因的最末端D．基因编码区最末端的内含子中11．下图所示限制酶切割基因分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列和切点是( )A．CTTAAG，切点在C和T之间B．CTTAAG，切点在G和A之间C．GAATTC，切点在G和A之间D．GAATTC，切点在C和T之间12．单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。

一、选择题（每小题只有一个正确答案， 1-10每题1分，11-30每题2分，共50分）1. 2018年高考我校600分以上有151人，过一本线有527人；录取清华北大有 5人，录取 “双一流”大学有 70人。

这些辉煌成绩是上高二中的高三精神作用下的结果。

①特别能吃 苦②特别能忍耐③特别能坚持④特别有信心⑤特别有志气⑥特别有作为。

当你读书特别疲惫之时，高三精神中“③特别能坚持”让你度过疲惫期。

相关的系统的是（）运动系统和神经系统 内分泌系统和神经系统下列关于原核细胞的叙述，正确的是（ 无线粒体的原核细胞不能进行有氧呼吸 下列对细菌、蓝藻、酵母菌的表述，正确的是（ 人体肠道内的所有细菌可看作是一个种群 细菌都是异养生物、蓝藻都是自养生物 有无核糖体是蓝藻与酵母菌最根本的区别 细菌、蓝藻、酵母菌的遗传物质与噬菌体相同 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图） 倍，应选择的镜头为（ B. ④和⑥ 下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（ 使用高倍显微镜可以观察到叶绿体与线粒体的亚显微结构 用显微镜的凹面镜反光，观察到的细胞数目多，但细胞小 与低倍镜相比，高倍镜下视野变暗，但细胞变大，数目减少 要观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜 下列生物中属于原核生物的一组是（ ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦小球藻 A. ①④B.①②④C.①⑤⑦D.②④⑥7 .将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是 （ ）A. 菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B. 花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C. 人口腔上皮细胞中有数量较多的线粒体D. 黑藻叶片细胞中清晰可见叶绿体、液泡、细胞核等结构 8.有关物质检测的说法正确的是（）A. 用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可出现紫色B. 组织切片上滴加苏丹W 染液，显微镜观察有橘黄色颗粒说明有脂肪C. 组织样液滴加斐林试剂，不产生砖红色沉淀说明没有还原糖D. 鉴定样液中的蛋白质时，先加 NaOH 溶液，震荡后再加 CuSO溶液9 .下列多肽片段彻底水解后产生的氨基酸有几种（）-NH —NHYHiY —NH —CHY —NHYH —C — NH —CHi —C-I i i ii r i iCIh 0 O CH a o CHi OOICH,A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种10. 豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是（ ）A. 1种B. 4种C. 5种D. 8种11.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（ ）A. 酶都含有N 元素B. 单糖都含有6个碳原子C. 质粒的基本组成中都含有核糖D. 植物细胞中所有的多糖均能提供能量 12. 下列有关物质结构和功能的叙述，正确的是（）A. 氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位B. 如果某个动物血液中钙盐的含量太高，会出现抽搐等症状C. 各种糖类都可以作为生物体内的能源物质D. 每一种tRNA 只能识别并运载一种氨基酸C . 2.3. B .C .D.你的“坚持”与调节息息相关，与其 B.免疫系统和呼吸系统 D.内分泌系统和泌尿系统无叶绿素的原核细胞不能进行自养代谢C .原核细胞的核区 DNA 上无游离的磷酸基团 D .原核细胞的细胞质高度区室化、功能专一化 4. ，要使被观察的物体放大 250 ①和⑤C.①和④D.②和⑥5.B. C. D. 6.）③草履虫①念珠藻②酵母菌④乳酸菌13. 实验1 :用任氏液（含少量Ca2+）灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时；实验 2 :用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心会很快停止跳动。

江西高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015春•衡阳校级期中）下列属于一对相对性状的是（）A．桃树的红花与绿叶B．蛇的有毒和无毒C．狗的卷毛与粗毛D．水稻的有芒与无芒2.（2015秋•上饶校级月考）某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交二代，其后代中Aa基因型的概率是（）A．12.5%B．25%C．50%D．75%3.（2014秋•菏泽期末）下列表示测交的组合是（）A．AA×Aa B．aa×aa C．Aa×aa D．Aa×Aa4.（2015春•唐山期末）下列叙述正确的是（）A．纯合子测交后代都是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子5.（2013•天津校级模拟）孟德尔遗传定律只能发生在（）①真核生物②原核生物③无性生殖④有性生殖⑤细胞质基因⑥细胞核基因．A．①④⑥B．②③⑤C．②③⑥D．①③⑤6.（2010秋•西城区期末）隐性性状是指（）A．测交后代未显现的性状B．杂种F1未显现的亲本性状C．自交后代未显现的性状D．后代中始终未显现的性状7.（2015春•文昌校级期中）基因分离规律的实质是（）A．F2代出现性状分离B．F2性状分离比为3：1C．测交后代性状分离比为1：1D．等位基因随同源染色体分开而分离8.（2014•郊区校级模拟）辣椒有长形和圆形两种果实，纯种长果和纯种圆果辣椒杂交，F全是长果辣椒，自交得1共300株，其中结长果的杂合体有（）F2A．100B．150C．200D．2509.（2014•庄浪县校级四模）羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大10.（2008•佛山一模）孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说﹣演绎的科学方法“分析现象→提出假说→演绎推理→检验假说→得出结论”，最后得出了两大遗传定律．孟德尔在检验假说阶段进行的实验是（）A．纯合亲本之间的杂交B．F1与某亲本的杂交C．F1的自交D．F1的测交11.（2015秋•天津期末）已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F 1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F 2，从理论上计算，F 2中不抗锈病占植株总数的（ ）A ．B ．C ．D ．12.（2015•漳州二模）种植基因型为AA 和Aa 的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA 、Aa 、aa 的数量之比为（ ）A ．7：6：3B ．5：2：1C ．3：2：1D ．1：2：113.（2015春•湘潭期末）下列各项试验中应采用的最佳交配方法分别是（ ）①鉴别一只白兔是否是纯合子 ②鉴别一株小麦是否为纯合子 ③不断提高水稻品种的纯合度 ④鉴别一对相对性状的显隐性关系．A ．杂交、测交、自交、测交B ．测交、自交、自交、杂交C ．杂交、测交、自交、杂交D ．测交、测交、杂交、自交14.（2015•广州）孟德尔为了验证他所发现的遗传规律，巧妙地设计了测交实验．下列选项中，属于测交实验的是（ ）A ．AaBb×AaBbB ．AaBb×aabbC ．Aabb×AaBbD ．AABB×aaBb15.（2013秋•顺义区期末）基因型为AaBb 和AABb 的玉米杂交，按基因的自由组合定律遗传，后代中基因型为AABB 的个体所占的比例为（ ）A ．B ．C ．D ．16.（2015•安徽二模）父本的基因型为AABb ，F 1的基因型为AaBb ，则母本不可能是（ ）A ．AabbB ．AaBBC ．AAbbD ．aaBB17.（2014秋•武汉校级期末）研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律，以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交实验，结果如表．下列分析判断不正确的是（ ）A ．这两对相对性状的遗传是由细胞核中遗传物质控制的B ．荞麦的主茎颜色和瘦果形状这两对相对性状独立遗传C ．荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状D ．荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状18.（2015秋•上饶校级月考）南瓜的果实中白色（W ）对黄色（w ）为显性，盘状（D ）对球状（d ）为显性，两对基因独立遗传．下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是（ ）A ．Wwdd×wwddB ．wwDD×WWddC ．WwDd×wwDD D ．WwDd×WWDD19.（2015春•长春校级期中）人类多指基因（T ）是正常指基因（t ）的显性，白化病基因（a ）是正常（A ）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传．一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们生一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子患两种病的几率是（ ）A ．B ．C ．D ．20.（2014秋•古浪县校级期末）在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F 2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例分别是（ ）A ．和B ．和C ．和D ．和21.（2014春•保定期中）白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，问纯合的黄色盘状南瓜有（）A．7932株B．3966株C．1983株D．1322株22.（2011•奉贤区模拟）在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）①杂种自交后代的表现型比例②杂种产生配子种类的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．①③⑤B．②④⑤C．②③⑤D．①②④23.（2013•忻州一模）假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对性状独立遗传．现用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为（）A． B． C． D．24.（2014春•杜集区校级期末）XY型性别决定的生物，群体中的性别比例近似于1：1，原因是（）A．雌配子：雄配子=1：1B．含X的配子：含Y的配子=1：1C．含X的精子：含Y的精子=1：1D．含X的卵细胞：含Y的精子=1：125.（2015春•兴平市期末）有一批抗锈病（显性性状）小麦种子，要确定这些种子是否纯种，正确且简便的方法是（）A．与纯种抗锈病小麦进行杂交B．与纯种易染锈病小麦进行测交C．与杂种抗锈病小麦进行杂交D．自交26.（2014•新洲区校级模拟）某紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7，则正确的是（）A．该性状可以由两对等位基因控制B．子代紫花植株中能稳定遗传的占C．子代白花植株的基因型有3种D．亲代紫花植株测交后代紫花：白花为1：127.（2011•广东模拟）在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个28.（2012秋•安溪县校级期末）关于杂合子与纯合子的正确叙述是（）A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子29.（2015春•扬中市校级期中）番茄茎的有毛和无毛是一对相对性状，有毛植株经自花传粉后，后代中出现了无毛植株．则后代有毛植株中纯合子的比例应该接近（）A．B．C．D．30.（2015春•高台县校级期末）下列各项，除哪项外都是孟德尔获得成功的原因（）A．选用豌豆做实验材料B．先研究一对相对性状，后研究多对相对性状C．先研究基因的行为变化，后研究性状的分离现象D．用统计学的方法对实验结果进行分析二、综合题1.（2015春•扬中市校级期中）下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用D、d来表示．请分析表格回答问题．（1）组合一中亲本基因型：紫花；白花；（2）表中能判断显隐性的关系的杂交组合是．（3）组合一的交配类型是．（4）组合三中的F1显性类型植株中，杂合子所占比例为．（5）组合三中，F1中同时出现紫花与白花的现象，在遗传学上称为．2.（2015秋•天水校级期中）黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，子代的性状表现类型按每对相对性状进行分析和统计的结果如图所示，请分析回答[黄色（Y）对绿色（y）是显性，圆粒（R）对皱粒（r）是显性]：（1）子代中圆粒与皱粒的比例是．（2）亲本中黄色皱粒与绿色圆粒的基因型分别为和．（3）子代性状表现的比例是．（4）子代中黄色圆粒的基因型是．3.（2015春•石家庄校级期中）大鼠的毛色由两对等位基因（A、a与B、b）控制．用黄色大鼠（AAbb）与黑色大鼠（aaBB）进行杂交实验，F2为灰色：黄色：黑色：米色=9：3：3：1．现从F2中选取一只灰色鼠与一只米色鼠交配，F3代只出现灰色和黄色，F3代雌雄个体随机交配获得F4，回答下列问题：（1）该鼠毛色的遗传遵循定律．灰色鼠中杂合子的基因型有种．（2）从F2代中选取的两只大鼠基因型为．F3中灰色鼠的基因型为，所占比例为．（3）F4中灰色鼠所占比例为，其中纯合子占．江西高二高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.（2015春•衡阳校级期中）下列属于一对相对性状的是（）A．桃树的红花与绿叶B．蛇的有毒和无毒C．狗的卷毛与粗毛D．水稻的有芒与无芒【答案】D【解析】A、桃树的红花与绿叶不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、蛇的有毒和无毒不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，B错误；C、狗的卷毛与粗毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；D、水稻的有芒与无芒属于一对相对性状，D正确．故选：D．【考点】生物的性状与相对性状．2.（2015秋•上饶校级月考）某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交二代，其后代中Aa基因型的概率是（）A．12.5%B．25%C．50%D．75%【答案】B【解析】杂合体Aa连续自交n代，杂合体的比例为（）n，纯合体的比例是1﹣（）n．某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交二代，其后代中Aa基因型的概率是（）2=．故选：B．【考点】基因的分离规律的实质及应用．3.（2014秋•菏泽期末）下列表示测交的组合是（）A．AA×Aa B．aa×aa C．Aa×aa D．Aa×Aa【答案】C【解析】测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，可表示为Aa×aa．故选：C．【考点】测交方法检验F1的基因型．4.（2015春•唐山期末）下列叙述正确的是（）A．纯合子测交后代都是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子【答案】B【解析】A、纯合子测交后代不一定是纯合子，如AA×aa→Aa，A错误；B、纯合子能稳定遗传，其自交后代都是纯合子，B正确；C、两杂合子杂交后代也有纯合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，C错误；D、杂合子测交后代也有纯合子，例如Aa×aa→Aa、aa，D错误．故选：B．【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．5.（2013•天津校级模拟）孟德尔遗传定律只能发生在（）①真核生物②原核生物③无性生殖④有性生殖⑤细胞质基因⑥细胞核基因．A．①④⑥B．②③⑤C．②③⑥D．①③⑤【答案】A【解析】孟德尔分离定律的实质是，进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分离而分开分别进入不同的配子中；自由组合定律的实质是，进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．不论是分离定律还是自由组合定律，针对的都是染色体上的基因，也就是细胞核基因，有细胞核，该生物就是真核生物．所以孟德尔遗传定律只能发生在①真核生物、④有性生殖、⑥细胞核基因．故答案应为：A【考点】孟德尔遗传实验．6.（2010秋•西城区期末）隐性性状是指（）A．测交后代未显现的性状B．杂种F1未显现的亲本性状C．自交后代未显现的性状D．后代中始终未显现的性状【答案】B【解析】A、测交后代既会出现显性性状，也会出现隐性性状，A错误；B、相对性状的亲本杂交，杂种F未显现的亲本性状为隐性性状，出现的亲本性状为显性性状，B正确；1C、自交后代未显现的性状可能是显性性状，也可能是隐性性状，如AA自交后代不会出现隐性性状，aa自交后代不会出现显性性状．而杂合子自交后代既会出现显性性状，也会出现隐性性状，C错误；D、后代中始终未显现的性状可能是显性性状，也可能是隐性性状．如AA的后代不会出现隐性性状，而aa的后代不会出现显性性状，D错误．故选：B．【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．7.（2015春•文昌校级期中）基因分离规律的实质是（）A．F2代出现性状分离B．F2性状分离比为3：1C．测交后代性状分离比为1：1D．等位基因随同源染色体分开而分离【答案】D【解析】A、F出现性状分离，这属于分离规律的外观表现，A错误；2性状分离比为3：1，这是实验结果，不是基因分离定律的实质，A错误；B、F2C、测交后代的比是表型的比为1：1，观察到的表现性的比例是1：1，我们推断F产生了两种配子比例是1：1，1这是分离规律的实验验证，C错误；D、基因分离定律的实质是：减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，D正确．故选：D．【考点】基因的分离规律的实质及应用．全是长果辣椒，自交得8.（2014•郊区校级模拟）辣椒有长形和圆形两种果实，纯种长果和纯种圆果辣椒杂交，F1共300株，其中结长果的杂合体有（）F2A．100B．150C．200D．250【答案】B【解析】由以上分析可知，F的基因型均为Aa，其自交所得后代的基因型及比例为AA（长形）：Aa（长形）：1共300株，则其中结长果的杂合体有aa（圆形）=1：2：1，因此其中结长果的杂合体（Aa）占，又已知F2300×=150株．故选：B．【考点】基因的分离规律的实质及应用．9.（2014•庄浪县校级四模）羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大【答案】B【解析】由于两只杂合白羊为亲本进行杂交，所在后代是白羊的概率为，黑羊的概率为．所以再生第4只小羊是白羊的概率为，黑羊的概率为．故选：B ．【考点】基因的分离规律的实质及应用．10.（2008•佛山一模）孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说﹣演绎的科学方法“分析现象→提出假说→演绎推理→检验假说→得出结论”，最后得出了两大遗传定律．孟德尔在检验假说阶段进行的实验是（ ）A ．纯合亲本之间的杂交B ．F 1与某亲本的杂交C ．F 1的自交D ．F 1的测交【答案】D【解析】A 、纯合亲本之间的杂交是孟德尔遗传实验过程，不是验证实验，A 错误；B 、孟德尔检验假说时采用的是F 1的测交实验，而不是用F 1与某亲本杂交，B 错误；C 、F 1的自交是孟德尔遗传实验过程，不是验证实验，C 错误；D 、孟德尔检验假说时采用的是F 1的测交实验，D 正确．故选：D ．【考点】测交方法检验F1的基因型．11.（2015秋•天津期末）已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F 1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F 2，从理论上计算，F 2中不抗锈病占植株总数的（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】B【解析】由以上分析可知F 1的基因型及比例为AA ：Aa ：aa=1：2：1，淘汰其中不抗锈病的植株（aa ）后，剩余植株中，AA 占，Aa 占．淘汰掉不抗锈病的植株后，再自交，其中AA 自交不发生性状分离，而Aa 自交发生性状分离（AA ：Aa ：aa=1：2：1），所以F 2中不抗锈病占植株所占的比例为=．故选：B ．【考点】基因的分离规律的实质及应用．12.（2015•漳州二模）种植基因型为AA 和Aa 的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA 、Aa 、aa 的数量之比为（ ）A ．7：6：3B ．5：2：1C ．3：2：1D ．1：2：1【答案】A【解析】由于两者数量比例为1：3，则AA 占，AA 自交后代仍然为AA ，因此AA 自交后代占所有后代的AA ；Aa 占，Aa 自交后代基因型有三种：AA 、Aa 、aa ，则整个后代中比例分别为AA 、Aa 、aa ，因此其子代中基因型为AA 、Aa 、aa 的数量比为：7：6：3．故选：A ．【考点】基因的分离规律的实质及应用．13.（2015春•湘潭期末）下列各项试验中应采用的最佳交配方法分别是（ ）①鉴别一只白兔是否是纯合子 ②鉴别一株小麦是否为纯合子 ③不断提高水稻品种的纯合度 ④鉴别一对相对性状的显隐性关系．A ．杂交、测交、自交、测交B ．测交、自交、自交、杂交C ．杂交、测交、自交、杂交D ．测交、测交、杂交、自交【答案】B【解析】①由于兔子是动物，所以鉴别一只白兔是否是纯合子适宜用测交的方法；②由于小麦是植物，所以鉴别一株小麦是否为纯合子最简单的方法是自交； ③不断提高水稻品种的纯合度，最简单的方法是自交，淘汰性状分离的个体； ④鉴别一对相对性状的显隐性关系，适宜用杂交的方法，后代表现出来的性状是显性性状，没有表现出来的性状是隐性性状．所以各项试验中应采用的最佳交配方法分别是测交、自交、自交、杂交．故选：B ．【考点】基因的分离规律的实质及应用．14.（2015•广州）孟德尔为了验证他所发现的遗传规律，巧妙地设计了测交实验．下列选项中，属于测交实验的是（）A．AaBb×AaBb B．AaBb×aabbC．Aabb×AaBb D．AABB×aaBb【答案】B【解析】根据题意分析可知：只有aabb是隐性纯合子，所以属于测交实验的只有AaBb×aabb．故选：B．【考点】测交方法检验F1的基因型．15.（2013秋•顺义区期末）基因型为AaBb和AABb的玉米杂交，按基因的自由组合定律遗传，后代中基因型为AABB的个体所占的比例为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】由题意可知，A和B这两种性状是独立遗传的，分开来算比较简单：Aa×AA→AA，AaBb×Bb→4BB，2Bb，bb所以说AABB的个体比例就等于AA的比例乘以BB的比例等于．故答：A．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．16.（2015•安徽二模）父本的基因型为AABb，F1的基因型为AaBb，则母本不可能是（）A．Aabb B．AaBB C．AAbb D．aaBB【答案】C【解析】根据题意已知父本的基因型为AABb，F1的基因型为AaBb．先来分析第一对基因父本为AA，F1的基因型为Aa，所以母本是Aa或者aa，但是不可能是AA；再来分析第二对基因父本为Bb，F1的基因型为Bb，所以母本是BB、Bb或bb，第二对基因母本什么基因型都可以，故母本不可能是AA．故选：C．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．17.（2014秋•武汉校级期末）研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律，以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交实验，结果如表．下列分析判断不正确的是（）A．这两对相对性状的遗传是由细胞核中遗传物质控制的B．荞麦的主茎颜色和瘦果形状这两对相对性状独立遗传C．荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状D．荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状【答案】D【解析】A、这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律和基因的分离定律，所以是由细胞核中遗传物质控制的，A正确；B、荞麦的主茎颜色和瘦果形状两对相对性状独立遗传，符合基因的自由组合定律，B正确；C、荞麦的尖果与钝果杂交后代自交分离比为3：1，符合基因的分离定律，所以是由一对等位基因控制的相对性状，C正确；D、荞麦的绿色茎与红色茎杂交后代自交分离比为9：7，符合基因的自由组合定律，所以是由二对等位基因控制的相对性状，D错误．故选：D．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；基因的分离规律的实质及应用．18.（2015秋•上饶校级月考）南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基因独立遗传．下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是（）A．Wwdd×wwdd B．wwDD×WWddC．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD【答案】A【解析】A、Wwdd×wwdd，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=×1=；B、wwDD×WWdd，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=1×0=0；C、WwDd×wwDD，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=×0=0；D、WwDd×WWDD，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=1×0=0．故选：A．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．19.（2015春•长春校级期中）人类多指基因（T）是正常指基因（t）的显性，白化病基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传．一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们生一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子患两种病的几率是（）A． B． C． D．【答案】A【解析】已知多指由T基因控制，白化病由a基因控制，则父亲是多指，母亲正常的基因型分别是A_T_、A_tt，又知他们有一个患白化病但手指正常的孩子（aatt），因此这对夫妻的基因型为：AaTt和Aatt，后代中患两种疾病的孩子的概率是：aaTt=×=．故选：A．【考点】常见的人类遗传病．20.（2014秋•古浪县校级期末）在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例分别是（）A．和B．和C．和D．和【答案】A【解析】（1）纯合子能稳定遗传，则F2代中能稳定遗传的基因型及比例为：YYRR（）、YYrr（）、yyRR（）、yyrr（），因此F2代中能稳定遗传的个体所占的比例为；（2）F2代中黄色皱粒（Y_rr）和绿色圆粒（yyR_）属于重组类型，因此F2代中性状重组型个体所占的比例为．故选：A．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．21.（2014春•保定期中）白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，问纯合的黄色盘状南瓜有（）A．7932株B．3966株C．1983株D．1322株【答案】C【解析】F1白色盘状南瓜自交，F2的表现型及比例为白色盘状（A_B_）：白色球状（A_bb）：黄色盘状（aaB_）：黄色球状（aabb）=9：3：3：1，其中杂合的白色球状南瓜（Aabb）占，共有3966株．而纯合的黄色盘状南瓜（aaBB）占，所以有3966÷2=1983株．故选：C．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．22.（2011•奉贤区模拟）在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）①杂种自交后代的表现型比例②杂种产生配子种类的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．①③⑤B．②④⑤C．②③⑤D．①②④【答案】C【解析】①杂种自交后代的表现型比例为9：3：3：1，不符合；②杂种产生配子种类的比例为1：1：1：1，符合；③杂种测交后代的表现型比例为1：1：1：1，符合；④杂种自交后代的基因型比例为1：2：2：4：1：2：1：2：1，不符合；⑤杂种测交后代的基因型比例为1：1：1：1，符合．故选：C．【考点】孟德尔遗传实验．23.（2013•忻州一模）假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对性状独立中出现既抗倒遗传．现用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2伏又抗病类型的比例为（）A． B． C． D．【答案】C【解析】根据题意：水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对性状独立遗传，用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病的高秆品种（易倒伏）杂交，子一代基因型为DdRr，F2中出现既抗倒伏又抗病类型基因型为ddR_，其概率为：×=，C正确，ABD错误．故选：C．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．24.（2014春•杜集区校级期末）XY型性别决定的生物，群体中的性别比例近似于1：1，原因是（）A．雌配子：雄配子=1：1B．含X的配子：含Y的配子=1：1C．含X的精子：含Y的精子=1：1D．含X的卵细胞：含Y的精子=1：1【答案】C【解析】A、在XY型性别决定中，雌雄个体产生的配子是不一样多的，如以人为例，男性一次可以产生几亿个精子，而女性一次一般只能产生一个卵细胞，所以一般雄配子要远远多于雌配子，A错误；B、在XY型性别决定中，雄性个体形成的配子中含X的配子：含Y的配子=1：1，而雌性个体形成的配子全部是X，没有Y，B错误；C、XY型性别决定的生物，雌性个体（XX）减数分裂形成的配子全部是X，雄性个体（XY）减数分裂形成配子时产生两种数量相等的雄配子X和Y，这两种雄配子与雌配子结合的机会也相等，所以产生的两种性别的个体比例为1：1，C正确；D、在XY型性别决定中，雌雄个体产生的配子是不一样多的，一般雄配子要远远多于雌配子，所以含X的卵细胞要远少于含Y的精子，D错误．故选：C．【考点】伴性遗传．25.（2015春•兴平市期末）有一批抗锈病（显性性状）小麦种子，要确定这些种子是否纯种，正确且简便的方法是（）A．与纯种抗锈病小麦进行杂交B．与纯种易染锈病小麦进行测交C．与杂种抗锈病小麦进行杂交D．自交【答案】D【解析】小麦是自花传粉植物，如果是纯合子，自交后代不发生性状分离；如果是杂合体，自交后代会发生性状分离，操作方便．如果用测交，要去雄、套袋、授粉、套袋，而且小麦花小，操作难度大，所以要确定这些种子是否纯种，正确且简便的方法是自交．故选：D．【考点】基因的分离规律的实质及应用．26.（2014•新洲区校级模拟）某紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7，则正确的是（）。

江西省上高二中2015届高三上学期第一次月考生物Word版含答案一、选择题（30分）1、用判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是( )A.未接种的选择培养基B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基D.接种了的选择培养基2、下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是( )A．腐乳制作所需要的适宜温度最高B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA3、某一种细菌菌株要从环境中提取现成的亮氨酸才能生长，此菌株对链霉素敏感。

实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表中细菌菌株类型。

根据实验目的，选用的培养基类型是注：Ｌ—亮氨酸Ｓ—链霉素“＋”—加入“—”—不加入4、消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。

消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。

下列哪些事物适用于消毒处理( )①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀A．①②③⑧⑨B．④⑤⑥⑦⑩C．①②③④⑤⑥⑧D．以上全部5、下表说明两种微生物各自的必要生长因子和各自合成并释放的物质，如果这两种微生物A. 互利共生B. 寄生C. 竞争D. 独立生长6、高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（）A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上7、下列关于几种培养基的作用叙述错误的是（）A．允许某特定种类微生物生长，抑制和阻止其他微生物生长的是鉴别培养基B．制备MS培养基制备母液时，不同营养成分配制比例有所不同C．植物无土栽培和组织培养的培养基不论是化学成分，还是物理状态都不相同D．感染杂菌的培养基和使用过的培养基都必须经灭菌处理后才能丢弃8、下列关于培养基的有关叙述中,正确的是( )。

高二生物上学期第一次月考试卷生物试题一、选择题。

（请将答案填在题尾的表格内，否则不得分．．．．．。

60分） 1．占动植物体基本组成90％左右的元素是A ．C 、H 、O 、NB ．N 、P 、Ca 、MgC ．C 、Mg 、SD ．Ca 、H 、N 、P 2．下列有关微量元素的叙述错误的是A ．微量元素是生物生活所必需的．是含量很少的元素B ．微量元素是维持正常生命活动不可缺少的C ．原生质中所有微量元素的总和少于3％D ．所有的占生物体总重量万分之一以下的元素都是微量元素 3．最可能缺少下列哪种元素．花药和花丝萎缩，花粉发育不良A ．B B ．NC ．PD ．K4．水生植物茎内具有发达的气腔，北极熊具有白色的体毛，这些现象说明生物具有A ．多样性B ．应激性C ．变异性D ．适应性 5．生物体生命活动的物质基础是指A ．各种化学元素B ．各种化台物C ．大量元素和微量元素D ．组成生物体的各种元素和化合物6．生物物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。

就组成生物的蛋白质、核酸、糖类、脂肪而言．其核心的组成元素是A ．CB ．HC ．OD ．N7．很多海生甲藻能发光，如夜光虫遇机械刺激或其他刺激都会发光，产生这一现象和决定该行为的分别是A ．代谢与遗传B ．适应性与遗传性C ．应激性和遗传性D ．应激性和适应性8. 在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于A ．两者的R 基组成不同B ．酪氨酸的氨基多C ．两者的结构完全不同D ．精氨酸的羧基多9．从根本上说．组成生物体的化学元素和非生物界是统一的．生物界和非生物界又有一定的差异性．其原因是①构成生物体的化学元素是特异的二十多种 ②生物体中有专门的生物元素c 、H 、O 、N 等③组成生物体的化学元素在生物体内和无机自然界中含量相差很大 ④C、H 、O 、N 、P 、S 这6种元素在生物体内约占原生质总量的97％ A ．①② B ．③④ C ．②③ D ．②① 10．组成玉米和人的基本元素是A ．HB ．OC ．ND ．C11．在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有姓名 班级 考号A．Fe，Mn，Zn，Mg B．Zn，Cu，Mg，CaC．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo12．下列是硼对植物体生命活动影响的描述，不正确的是A．硼属于微量元素 B．能够促进雄蕊的萌发C．缺硼时叶绿素合成减少 D．缺少硼时花粉发育不良13．科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，往培养液中添加了多种必需化学元素。

江西高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015春•富阳市校级期末）如图为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图．下列相关判断中，正确的是（）A．此细胞一定是次级精母细胞或次级卵母细胞B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有两个染色体组2.（2015秋•鹰潭校级月考）备受关注的“苏丹红事件”敲响了食品安全的警钟，苏丹红I号色素是一种人造化学制剂，全球多数国家都禁止将其用于食品生产．下列有关叙述中不正确的是（）A．“苏丹红Ⅰ号”是一种含有致癌物质的添加剂，科学家通过实验发现，它在人类的肝细胞中显现出可致癌的特征B．细胞的畸形分化，与癌细胞的产生有直接关系C．人和动物的染色体上普遍存在着原癌基因和抑癌基因，“苏丹红Ⅰ号”有可能导致原癌基因和抑癌基因突变，从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞D．目前医学上常用化学药物强烈地抑制癌细胞的DNA复制来抑制癌细胞的增殖，化学药物作用的时期是细胞有丝分裂的后期3.（2012•山东）假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%．用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体．下列叙述正确的是（）A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：49D．若该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变4.（2015秋•鹰潭校级月考）假设某二倍体生物体细胞含4条染色体，下面的4个图表示细胞分裂过程中某时期细胞中同源染色体对数（a），染色体组数（b），每条染色体上DNA分子数（c），其中既可表示有丝分裂某时期，也可表示减数分裂某时期的是（）A．B．C．D．5.（2015•安徽三模）下列能说明某细胞已经发生分化的是（）A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因6.（2014春•温州校级期末）下列不属于有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是（）A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变B．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异7.（2013•邵阳一模）将甘蔗的一段茎埋入潮湿的土壤后，可育成一株完整的甘蔗，其中涉及的生理过程有（）①呼吸作用、光合作用、激素调节②细胞分裂、细胞分化、组织器官形成③DNA的复制、转录、蛋白质的合成④等位基因的分离、非等位基因的自由组合．A．①③④B．②④C．①②③D．①③8.（2015秋•鹰潭校级月考）已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一牛群中，两基因频率相等，每头母牛一次只生产l头小牛．以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是（）A．选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性B．自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角牛为显性C．选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性D．随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性9.（2015秋•广州校级期中）下列有关基因重组的叙述中，正确的是（）A．同源染色体上非姐妹染色单体间的互换可以导致基因重组B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组10.（2014•礼县校级二模）如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质（甲、乙），下列有关叙述中正确的是（）A．遗传信息没有位于甲上，甲上能编码蛋白质的密码子有64种B．乙由三个核苷酸组成C．显然，甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的参与D．乙可能可以转运多种氨基酸11.（2015•松江区一模）5﹣BrU（5﹣溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对．将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5﹣BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T﹣A到G﹣C的替换？（）A．2次 B．3次 C．4次 D．5次12.（2012•天津）芥酸会降低菜籽油的品质．油菜有两对独立遗传的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量．图是获得低芥酸油菜新品种（HHGG）的技术路线，已知油菜单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性．据图分析，下列叙述错误的是（）A．①、②两过程均需要植物激素来诱导细胞分化B．与④过程相比，③过程可能会产生二倍体再生植株C．图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种（HHGG）的效率最高D．F1减数分裂时，H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生联会13.（2014•蓟县校级二模）囊性纤维病发病的直接原因是Cl﹣不能有效运出肺等组织细胞，而根本病因是CF基因发生突变，导致运输Cl﹣的膜蛋白的第508位的氨基酸缺失．下列理解错误的是（）A．CF基因突变的原因可能是碱基对的缺失B．CF基因制成的DNA探针可治疗该遗传病C．CF基因突变导致细胞膜通透性发生改变D．CF基因通过控制蛋白质的分子结构控制生物性状14.（2013秋•湖北校级期中）下列有关计算中，错误的是（）A．用32P标记的噬菌体在普通大肠杆菌内增殖3代，具有放射性的噬菌体占总数为B．某DNA片段有300个碱基对，其中一条链上A+T比例为35%，则第三次复制该DNA片段时，需要780个胞嘧啶脱氧核苷酸C．若某蛋白质分子中含有120个氨基酸，则控制合成该蛋白质的基因中至少有720个碱基D．用15N标记的细胞（含8条染色体）在含14N的培养基中培养，第二次分裂中期和后期含15N的染色体数分别是8和16Cl培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中15.（2009•黄浦区二模）将大肠杆菌在含有15N标记的NH4培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为，则大肠杆菌的分裂周期是（）A．1小时B．1.6小时C．2小时D．4小时16.（2011•兴化市模拟）人类21三体综合征的成因是：在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离．已知21四体的胚胎不能成活．一对夫妇均为21三体综合征患者，从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是（）A．，多一条染色体的卵细胞不易完成受精B．，多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精C．，多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精D．，多一条染色体的卵细胞不易完成受精17.（2015秋•鹰潭校级月考）苯丙酮尿症是由于缺乏苯丙氨酸羟化酶不能生成酪氨酸，大量苯丙氨酸脱氨后生成苯丙酮酸，随尿排出而患的疾病．如图示人体苯丙氨酸代谢过程的部分图解，下列叙述不正确的是（）食物蛋白质→氨基酸细胞中的苯丙氨酸酪氨酸3，4﹣二羟苯丙氨酸黑色素．A．此过程表明酶是影响性状的根本原因B．控制酶1的基因发生突变，将会导致苯丙酮尿症C．此过程表明基因可以通过控制酶的合成来间接影响性状D．控制酶1、2、3合成的基因任一个发生突变，都可能导致性状改变18.（2014秋•尖山区校级期末）下列哪种人不需要进行遗传咨询（）A．孕妇孕期接受过放射照射B．家族中有直系旁系亲属生过先天畸形的待婚青年C．35岁以上的高龄孕妇D．孕妇婚前得过甲型肝炎病19.（2013春•源城区校级期末）通过对胎儿或新生儿的体细胞组织的切片或血涂片观察，难以发现的遗传病是（）A．苯丙酮尿症携带者B．21三体综合症C．猫叫综合征D．镰刀型细胞贫血症20.（2012秋•深圳期中）2010年8月中旬，媒体报道南亚出现了一种“超级细菌”，能够合成一种特殊蛋白质，可以水解抗生素，几乎使所有的抗生素对它都束手无策．推测这种“超级细菌”是发生变异的结果，为了确定该推测是否正确，应检测和比较这类细菌细胞中（）A．染色体的数目B．mRNA的含量C．基因的碱基序列D．非等位基因随非同源染色体的自由组合情况21.（2011秋•广州期末）下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）A．基因突变对于生物个体是利多于弊B．基因突变属于可遗传的变异C．基因重组能产生新的基因型D．基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中22.（2014秋•海城市期末）下列关于生物变异的叙述中不正确的是（）A．基因突变是随机的，可以发生在细胞分裂的任何时期B．二倍体植株加倍为四倍体，营养成分必然增加C．有丝分裂和无丝分裂过程中都可能发生染色体变异D．单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的23.（2012•葫芦岛模拟）下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是（）A．一个染色体组不含同源染色体B．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体C．单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组D．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗24.（2015春•孝义市期末）从如图a～h所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组．正确答案为（）A．细胞中含有一个染色体组的是h图B．细胞中含有二个染色体组的是e、g图C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图D．细胞中含有四个染色体组的是c、f图25.（2015春•龙岩期末）下列关于变异和进化的说法，正确的是（）A．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B．在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组C．两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间就不能进行交配，或者即使能交配，也不能产生可育后代D．突变能为生物进化提供原材料，但不包括染色体数目的变异，因为该过程并没有新的基因产生二、综合题1.（2015秋•鹰潭校级月考）图是大白鼠细胞内某生理过程示意图，下表是其曲细精管细胞中存在的两种水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比较．请分析回答下列问题：（1）图示的生理过程是，在大白鼠细胞中可进行该生理过程的结构有完成图示生理过程时；该过程在下列哪种细胞中不能完成A．胰腺细胞B．肠黏膜细胞C．成熟红细胞D．白细胞（2）丁的名称是，它与乙的区别是不同；（3）图中甲的名称为，其基本组成单位是（4）控制AQP7的基因中碱基的数目至少为个；（5）在AQP7和AQP8合成过程中，与核糖体结合的信使RNA碱基数目相同，但AQP7和AQP8所含氨基酸数目不同，原因是（不考虑起始密码子和终止密码子所引起的差异）．（6）大白鼠汞中毒后，对初级精母细胞和精子的影响，哪一个更大些？．2.（2015秋•鹰潭校级月考）现有4种（2、6、7、10号）三体玉米，即第2、6、7、10号同源染色体分别多出一条．三体玉米减数分裂一般产生两类配子，一类是n+l型（非常态），即配子含有两条该同源染色体；一类是n 型（常态），即配子含有一条该同源染色体．n+l型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代，若为花粉则不能参与受精作用．已知玉米抗病（B）对感病（b）为显性．现以纯合抗病普通玉米（BB）为父本，分别与上述4种三体且感病的玉米（母本）杂交，从F中选出三体植株作为父本，分别与感病普通玉米（bb）进行杂交，得出1的表现型及敬目如下表：的F2请补充完整下列分析过程，以确定等位基因（B、b）位于哪号染色体上．（1）若等位基因（B、b）位于三体染色体上，则亲本①的基因型是bbb，F1三体②的基因型为，其产生的花粉种类及比例为：B：b：Bb：bb=l：2：2：1；F2的表现型及比例为．的表现型及比例为．（2）若等位基因（B、b）不位于三体染色体上，则亲本①的基因型为；F2（3）综上分析，依据表中实验结果，等位基因（B、b）位于号同源染色体上．3.（2015秋•鹰潭校级月考）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示．（1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是条．（2）白眼雌果蝇（X r X r Y）最多能产生X r、X r X r、和四种类型的配子．该果蝇与红眼雄果蝇（X R Y）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为．（3）用黑身白眼雌果蝇（aa X r X r）与灰身红眼雄果蝇（AA X R Y）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼．F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为．（4）用红眼雌果蝇（X R X R）与白眼雄果蝇（X r Y）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”），M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离．请设计简便的杂交试验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的．实验步骤：．结果预测：I．若，则是环境改变；Ⅱ．若，则是基因突变；Ⅲ．若，则是减数分裂时X染色体不分离．4.（2015秋•鹰潭校级月考）小麦的染色体数为42条．下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：I、II表示染色体，A为矮杆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性．乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）（1）乙、丙系在培育过程中发生了染色体的变异．该现象如在自然条件下发生，可为提供原材料．（2）甲和乙杂交所得到的F1自交，所有染色体正常联会，则基因A与a可随的分开而分离．F1自交所得F2中有种基因型，其中仅表现抗矮黄病的基因型有种．（3）甲和丙杂交所得到的F1自交，减数分裂中I甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，可观察到个四分体；该减数分裂正常完成，可生产种基因型的配子，配子中最多含有条染色体．（4）让（2）中F1与（3）中F1杂交，若各种配子的形成机会和可育性相等，产生的种子均发育正常，则后代植株同时表现三种性状的几率为．5.（2011•北京）果蝇的2号染色体上存在朱砂眼（a）和褐色眼（b）基因，减数分裂时不发生交叉互换．aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制．正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果．（1）a和b是性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括．（2）用双杂合体雄蝇（K）与双隐性纯合体雌蝇进行测交实验，母本果蝇复眼为色．子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是．（3）在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象．从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：的一部分细胞未能正常完成分裂，无法产生．（4）为检验上述推测，可用观察切片，统计的比例，并比较之间该比值的差异．江西高二高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.（2015春•富阳市校级期末）如图为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图．下列相关判断中，正确的是（）A．此细胞一定是次级精母细胞或次级卵母细胞B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有两个染色体组【答案】C【解析】根据题意和图示分析可知：图示为某二倍体动物进行细胞分裂的示意图，该细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂过程中，可能为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体．解：A、此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，A错误；B、姐妹染色单体上的基因在正常情况下应该完全相同，而图示细胞出现了等位基因A和a，原因可能是发生了基因突变，也可能是减数第一次分裂前期同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换形成的，B错误；C、由于细胞中的一条染色体上含有等位基因A和a，所以此细胞经减数第二次分裂后，可能形成两种精子或一种卵细胞，C正确；D、该细胞含有2条非同源染色体，说明该动物的体细胞含有两对同源染色体，因此该动物体细胞内在有丝分裂后期时，最多含有四个染色体组，D错误．故选：C．【考点】细胞的减数分裂．2.（2015秋•鹰潭校级月考）备受关注的“苏丹红事件”敲响了食品安全的警钟，苏丹红I号色素是一种人造化学制剂，全球多数国家都禁止将其用于食品生产．下列有关叙述中不正确的是（）A．“苏丹红Ⅰ号”是一种含有致癌物质的添加剂，科学家通过实验发现，它在人类的肝细胞中显现出可致癌的特征B．细胞的畸形分化，与癌细胞的产生有直接关系C．人和动物的染色体上普遍存在着原癌基因和抑癌基因，“苏丹红Ⅰ号”有可能导致原癌基因和抑癌基因突变，从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞D．目前医学上常用化学药物强烈地抑制癌细胞的DNA复制来抑制癌细胞的增殖，化学药物作用的时期是细胞有丝分裂的后期【答案】D【解析】基因突变的原因：物理因素（如X射线、激光等）、化学因素（如亚硝酸盐、碱基类似物等）以及生物因素（如病毒等）．解：A、“苏丹红Ⅰ号”是一种含有致癌物质的添加剂，属于一种化学致癌因子，它在人类的肝细胞中显现出可致癌的特征，A正确；B、苏丹红Ⅰ号的化学成分是萘，能引起细胞畸形分化，B正确；C、人和动物的染色体上普遍存在着原癌基因和抑癌基因，“苏丹红Ⅰ号”有可能导致原癌基因和抑癌基因突变，从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞，C正确；D、目前医学上常用化学药物强烈地抑制癌细胞的DNA复制来抑制癌细胞的增殖，化学药物作用的时期是细胞有丝分裂的间期，D错误．故选：D．【考点】细胞癌变的原因；细胞有丝分裂不同时期的特点．3.（2012•山东）假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%．用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体．下列叙述正确的是（）A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：49D．若该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变【答案】C【解析】病毒是比较特殊的一种生物，它只能寄生在活细胞中，利用宿主细胞的原料进行遗传物质的复制和蛋白质外壳的合成．并且本题关键利用了DNA分子的半保留复制的特点，亲代的两条母链始终会存在于子代DNA分子中，新形成的子链就会带有宿主细胞的放射性标记．解：A、噬菌体的DNA含有10000个碱基，A=T=2000，G=C=3000．在噬菌体增殖的过程中，DNA进行半保留复制，100个子代噬菌体含有100个DNA，相当于新合成了99个DNA，需要的鸟嘌呤（G）脱氧核苷酸是99×3000=297000，故A错误；B、噬菌体增殖的模板是由噬菌体自身提供的，细菌提供了原料、酶、场所等，故B错误；C、在100个子代噬菌体中，含有32P的噬菌体共有2个，只含有31P的噬菌体共有98个，其比例为1：49，故C 正确；D、由于DNA上有非基因序列，基因中有非编码序列，密码子具有简并性等原因，DNA发生突变并不意味着性状发生改变，故D错误．故选C．【考点】噬菌体侵染细菌实验；DNA分子的复制．4.（2015秋•鹰潭校级月考）假设某二倍体生物体细胞含4条染色体，下面的4个图表示细胞分裂过程中某时期细胞中同源染色体对数（a），染色体组数（b），每条染色体上DNA分子数（c），其中既可表示有丝分裂某时期，也可表示减数分裂某时期的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】阅读题干和题图可知，本题的知识点是有丝分裂和减数分裂同源染色体、染色体组数和每条染色体上DNA分子数的变化规律，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答．解：有丝分裂过程中a、b、c分别是2、2、2或4、4、1，减数第一次分裂过程中a、b、c分别是2、2、2，减数第二次分裂前、中期a、b、c分别是1、1、2，减数第二次分裂后期a、b、c分别是2、2、1，所以既可以表示有丝分裂某时期，也可以表示减数分裂某时期的是D图．故选：D．【考点】有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．5.（2015•安徽三模）下列能说明某细胞已经发生分化的是（）A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因【答案】C【解析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞基因表达情况不同，如血红蛋白基因只在红细胞中表达．解：A、所有细胞都能进行细胞呼吸合成ATP，所以据此不能判断细胞已经分化，A错误；B、几乎所有细胞都能转录、翻译形成蛋白质，因此都能进行mRNA的合成，B错误；C、只有红细胞才能合成血红蛋白，存在血红蛋白说明其已经高度分化，C正确；D、同一个体的所有基因都是由受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，D错误．故选：C．【考点】细胞的分化．6.（2014春•温州校级期末）下列不属于有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是（）A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变B．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异【解析】有丝分裂和减数分裂过程中均可产生的变异有基因突变和染色体变异，减数分裂过程中特有的变异是基因重组，即非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组．解：A、DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变，在有丝分裂和减数分裂的间期都会进行DNA复制，A属于；B、非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组，只发生在减数第一次分裂后期，不发生在有丝分裂过程中，B不属于；C、非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异，在有丝分裂和减数分裂过程中都会发生，C属于；D、在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异，D属于．故选：B．【考点】基因重组及其意义；基因突变的特征；染色体结构变异的基本类型．7.（2013•邵阳一模）将甘蔗的一段茎埋入潮湿的土壤后，可育成一株完整的甘蔗，其中涉及的生理过程有（）①呼吸作用、光合作用、激素调节②细胞分裂、细胞分化、组织器官形成③DNA的复制、转录、蛋白质的合成④等位基因的分离、非等位基因的自由组合．A．①③④B．②④C．①②③D．①③【答案】C【解析】将甘蔗的一段茎埋入潮湿的土壤后，可育成一株完整的甘蔗，该过程中涉及的生理过程有：呼吸作用、光合作用、激素调节、细胞分裂（该过程中有DNA的复制、转录和蛋白质的合成）、细胞分化（该过程中有DNA的转录和蛋白质的合成）、组织器官形成，但没有涉及到减数分裂（没有等位基因的分离、非等位基因的自由组合）．解：①该过程离不开激素的调节作用，整个过程中细胞都会进行呼吸作用，形成幼苗后还可进行光合作用，①正确；②该过程中涉及到细胞分裂、细胞分化、组织器官的形成，②正确；③该过程中涉及到细胞的分裂和分化，因此有DNA的复制、转录、蛋白质的合成，③正确；④该过程中没有涉及到减数分裂，因此没有等位基因的分离、非等位基因的自由组合，④错误．故选：C．【考点】细胞的生长和增殖的周期性；细胞呼吸的过程和意义；中心法则及其发展．8.（2015秋•鹰潭校级月考）已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一牛群中，两基因频率相等，每头母牛一次只生产l头小牛．以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是（）A．选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性B．自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角牛为显性C．选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性D．随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性【答案】D【解析】根据题意分析可知，有角和无角是一对相对性状，是由一对等位基因控制的，遵循基因的分离定律，要鉴定有角与无角之间的显隐性关系，可通过杂交的后代是否发生性状分离来加以分析确定（植物还可以通过自交的方法）．解：A、选择多对有角牛和无角牛杂交，由于显性基因可能为杂合子或纯合子，故后代中显性多于隐性；若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性，A正确；B、由于两基因频率相等，自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角牛为显性，B正确；C、选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性，C正确；D、随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，不能判断无角为显性，因后代个体数太少，亲代测交也有可能为此结果，不能判断显隐性，D错误．故选：D．【考点】基因的分离规律的实质及应用．9.（2015秋•广州校级期中）下列有关基因重组的叙述中，正确的是（）A．同源染色体上非姐妹染色单体间的互换可以导致基因重组B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组。

最新江西省宜春市上高二中高二（上)第一次月考生物试卷一、单选题（每小题１分，共4０分）1．(1分）（2０2１秋•深圳期末）下列关于细胞器的描述正确的是（）A.溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器Ｃ．动物细胞、单细胞藻类、高等植物细胞D.单细胞藻类、动物细胞、高等植物细胞考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：中心体只分布在动物细胞和低等植物细胞中;叶绿体和液泡分布在植物细胞中；此外动物细胞不含细胞壁,植物细胞含有细胞壁．因此低等植物细胞所含的细胞器种类最多.解答:解：(1)第一个细胞含有中心体,不含细胞壁，属于动物细胞；（2）第二个细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁，不含中心体,属于高等植物细胞；（３)第三个细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁，也含中心体,属于低等植物细胞，如单细胞藻类。

故选：A.点评：本题结合细胞结构示意图，考查动植物细胞结构的区别，要求考生识记动植物细胞结构的区别，能根据细胞结构判断细胞的种类,属于考纲识记层次的考查．27.（1分）（２０21秋•清远期末)大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都具有的糖是( ）Ａ.纤维素B．淀粉Ｃ．糖原D．脱氧核糖考点：糖类的种类及其分布和功能。

分析：本题是糖的分类和分别的题目,根据选项涉及的具体内容回忆相关知识点分析判断.解答:解:A、玉米中含有纤维素,其他三种生物不含纤维素，A错误；B、玉米中含有淀粉,其他三种生物不含淀粉,B错误；C、糖原存在于动物细胞中,大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都不是动物，无糖原，C错误;Ｄ、大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都含有ＤNＡ，组成DＮＡ的糖是脱氧核糖，D 正确。

故选：D．点本题的知识点是大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌的统一性和糖的分类与分布，主要考评：查学生对相关知识的掌握和记忆．28．(1分)（2０21秋•秦安县期末）牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与乳汁的合成、加工、运输和分泌有密切关系的细胞器有( ）A．核糖体、内质网、高尔基体和线粒体B.线粒体、内质网、高尔基体和中心体C.溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体D.核糖体，叶绿体、高尔基体和内质网考点：细胞器之间的协调配合．分析：乳球蛋白和奶酪蛋白都属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量．由此可见，与分泌蛋白合成与分泌过程有密切关系的细胞器是线粒体、核糖体、内质网和高尔基体．解答：解：A、与分泌蛋白合成与分泌过程有密切关系的细胞器有线粒体、核糖体、内质网和高尔基体,Ａ正确;B、中心体与有丝分裂有关，与分泌蛋白的合成与分泌过程无关，B错误；C、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但与分泌蛋白的合成和分泌无关,Ｃ错误；D、叶绿体是光合作用的场所,与分泌蛋白的合成与分泌过程无关,Ｄ错误.故选：A．点评：本题考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,掌握分泌蛋白合成与分泌过程，明确与分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体,属于考纲识记层次的考查．２9。