一轮随堂演练:1-1-2 地球的宇宙环境、地球的结构
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【2019最新】精选高考地理一轮复习第1-2讲地球的宇宙环境和地球的圈层结构(讲)【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考一、高考考点统计分析横向联系纵向联系【直击真题剖析高考】——感受真题体会命题方向(2016•上海卷)(一)太空中隐藏着无限的奥秘,人类对太空的探索越来越深入……1.人类在探月过程中发现,月球表面覆盖着厚厚的月壤。
月壤的形成主要是由于月球表面A.平均温度过低B.平均温度过高C.温度变化无常D.昼夜温差过大2.2018年我国将发射嫦娥4号飞行器,实现人类首次在月球背面软着陆。
飞行器在月球表面会受到诸多来自宇宙空间的威胁,其中人类难以估计的威胁可能是月球表面A.空气太稀薄B.宇宙辐射太强C.陨石撞击太多D.月球引力太小【答案】1、D 2、C【解析】试题分析:考点:考查地球的宇宙环境。
【名师点晴】本题主要考查地球宇宙环境的月球环境。
学生要明确月球是真空状态,大气的作用很重要。
地球表面的大气和水加剧了土壤的形成,月球表面没有大气,昼夜温差大,物理风化作用强,岩石主要是物理风化形成月壤,不同于地球土壤。
地球的大气层可以抵挡直径小的陨石,月球却没有这层屏障,于是任何一颗陨石也会造成伤害。
(2016•上海卷)(二)下图为北半球中纬度某地,半个月内清晨6点出现的月相示意图。
3.当月球出现在天际最高位置甲处时,其月相是A.满月B.上弦月C.新月D.下弦月4.当月球出现在天际的乙位置时,有可能发生的现象是A.日食、大潮B.日食、小潮C.月食、大潮D.月食、小潮【答案】3、D 4、A【解析】试题分析:考点:考查月球环境。
【名师点晴】主组题主要考查月相变化。
学生如果了解月相规律,这道题也是较容易的。
满月以前:新月(农历初一日,即朔日):黄经差0度;娥眉月(一般为农历的初二夜左右——初七日左右):黄经差0度—90度;上弦月(农历初八左右):黄经差90度;渐盈凸月(农历初九——农历十四左右):黄经差90度—180度;满月(农历十五日夜或十六日左右):黄经差180度;月相满月以后:渐亏凸月(农历十六——农历二十三左右):黄经差180度—270度;下弦月(农历二十三左右):黄经差270度;残月(农历二十四左右——月末):黄经差270度—360度;农历月最后一天称为晦日,即不见月亮;黄经差为360度。
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第2讲地球的宇宙环境和地球的圈层结构练案【自主梳理夯实基础】——课前填写落实温故知新一、地球所处的宇宙环境1.宇宙的物质组成(1)星际物质:如气体、尘埃等。
(2)天体:包括恒星、行星、彗星等。
2.天体系统图中A表示,B表示,C表示 ,D表示,其中与仙女座星系级别相同的是图所示的天体系统。
【答案】总星系银河系太阳系太阳系 B【注意】只有两颗以上的天体相互吸引、绕转才能组成天体系统,谁的质量大且被其他天体绕转,谁就是其中心天体.例如,太阳质量约占整个太阳系的99。
86%,故太阳是太阳系的中心天体。
二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星1.太阳系中的一颗普通行星(1)八颗行星的排序:按距离太阳由近及远的顺序排列依次是A 、B 、C 、D 、E 、F 、G ,H .(2)八颗行星的公转特征:同向性:绕日公转方向都是;近圆性:绕日公转的轨道近似圆形;共面性:轨道面几乎在同一平面上.【答案】水星金星地球火星木星土星天王星海王星自西向东2.地球存在生命的条件(1)宇宙条件:安全的宇宙环境、稳定的光照。
(2)自身条件①适宜的条件,②适于的大气,③的存在。
【答案】温度生物呼吸液态水太阳系行星分类及物理特性三、太阳活动对地球的影响1.太阳辐射(1)太阳概况:一个巨大炽热的气体球,主要成分为氢和,表面温度约为。
研析图表·素养强化与太阳辐射相关的等值线图的判读与太阳辐射相关的等值线图主要用来反映区域太阳辐射及其相关的地理事象的空间分布状况。
如云量日均值分布图、日照时数图、有效辐射总量等值线图等。
主要考查区域太阳辐射总量的数值变化规律、空间分布特点、主要的影响因素等知识,以及太阳辐射分布对人类生产生活的影响等。
[答案对照]1.(1)B(2)A2.C3.(1)2 600;40。
(2)①纬度较低,太阳高度角大;②地势较高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小。
(3)①我国能源需求量大;②太阳能是清洁无污染的可再生能源;③我国太阳能资源丰富。
读“我国部分地区年日照时数等值线图”,回答下列问题。
(1)成都和昆明的日照时数分别约为多少?(2)试分析昆明与贵阳的日照时数差异及其原因。
(3)我国西北地区的日照时数比东南部______________,西北地区应如何充分利用日照资源发展特色农业?答案(1)1 200小时;2 400小时。
(2)昆明的日照时数比贵阳长得多。
昆明与贵阳的纬度位置大体相当,产生差异的主要原因是冬季贵阳受昆明准静止锋的影响,多阴雨天气,而昆明多晴天,所以昆明的日照时数比贵阳长。
(3)长;西北地区日照时间长,植物光合作用强,且昼夜温差大,有利于植物糖分的积累,所以西北地区可以充分利用其优势发展瓜、果等特色农业。
解析(1)成都所在的四川盆地,为日照时数低值区,图中成都接近的等值线数值为1 200小时。
昆明位于日照时数高值区,据数值递变规律,可知昆明日照时数为2 400小时。
(2)贵阳年日照时数为1 400小时,而昆明为2 400小时,两者纬度差别不大,但日照时数差距较大。
这与冬季两者在准静止锋的位置不同有关。
贵阳在冷气团一侧,冬季阴雨天多。
昆明在暖气团一侧,多晴天。
(3)我国西北受单一大陆气团影响时间长,多晴天,日照时数多;东南地区多阴雨天,日照时数少。
西北地区多日照,昼夜温差较大,利于瓜果生长。
第二讲地球的宇宙环境和地球的圈层结构课前预习一、宇宙的特征1.物质性:宇宙是由________、星云、_________、卫星、流星体、彗星等天体组成的。
2.运动性:宇宙中的天体都在运动着,它们____________、相互绕转,形成如下图所示的天体系统。
特别注意判断宇宙中的某一物质是不是天体,有两个标准:一是它必须是物质的存在形式;二是它必须是宇宙间物质的存在形式,天体上的某一部分不能称为天体。
二、地球是太阳系中一颗普通又特殊的行星1.地球的普通性(2)运动特征同向性绕日公转方向都是_____________近圆性绕日公转的轨道形状近似________共面性轨道面几乎在______________上(3)结构特征:与其他__________行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。
2.地球的特殊性——存在生命(1)外部条件:安全的宇宙环境,稳定的太阳光照。
三、太阳对地球的影响1.太阳辐射为地球提供能量(1)太阳能量来源:太阳内部的_______________。
(2)对地球的影响直接提供_______________能量来源为人类生活生产提供能量动力来源:促进地球上水、__________和生物活动的主要动力。
2.太阳活动的影响(1)太阳大气层的结构及太阳活动类型的分布(2)对地球的影响①电离层:扰动电离层,影响_____________通信。
②磁场:扰动地球磁场,产生“磁暴”现象。
③高空大气:高能带电粒子流冲进两极地区的高空大气,产生“______”现象。
④自然灾害:许多自然灾害的发生也与太阳活动有关,如_________、______等。
四、地球的圈层结构1.地球的内部圈层(1)划分依据:地震波 ______________的变化。
①地震波的分类及特点类型传播速度能通过的介质共性A表示______ 较_____ 固体传播速度都随所通过物质的性质而变化B表示______ 较______ 固体、液体和气体(2)不连续面及波速变化①界面C:___________,两类地震波传播速度都明显增加。
一轮随堂演练:1-1-2 地球的宇宙环境、地球的结构
读图,回答1~3题。
1.图中天体M可能是( )
①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星
A.②⑥ B.④⑤
C.②③ D.①④
2.图中箭头显示了行星运动的( )
A.共面性 B.同向性 C.近圆性 D.同质性
3.与地球相比,天体M没有生命存在的根本原因是( )
①没有适合生物呼吸的大气和液态水②没有坚硬的地表③距日较近,表面温度较高④体积和质量很小
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.在以下图中的a、b、c、d四点同时进行地震波的测定,其中最迟得到从莫霍界面传来的地震波的地点是( )
A.a点 B.b点 C.c点 D.d点
5.读地壳与地幔结构示意图,回答下列问题。
(1)A+B是________,C是________,D是________层,E+D+C是________,
F+E+D+C是________,A+B+C合称________。
(2)地壳结构的主要特点是________。
(3)被认为是岩浆发源地的圈层是________层,在图中用字母________表示。
(4)莫霍界面是字母________表示的两层之间的界面,古登堡界面是字母
________表示的两层之间的界面。
一、选择题
(2013年绍兴检测)“火星冲日”是难得一见的自然现象:火星、地球、太阳成一条直线,火星与太阳形成“此升彼落”(相对于地球)奇观。
回答1~2题。
1.下列能反映“火星冲日”现象中火星、地球和太阳三者位置关系的是( )
2
中④火星、地球与太阳的距离比较适中
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
(2011年高考上海卷)“我在仰望,月亮之上;有多少梦想,在自由地飞翔”。
21世纪人类将进入开发月球资源,探索太空的新时代,人类的美好愿望终将变为现实。
据此回答3~5题。
3.月球的表面形态留给人类深刻印象。
下列因素中,影响月表形态形成的主要因素是( )
A.太阳的能量B.地球的引力 C.陨石的撞击 D.太阳风侵袭4.若科学家在未来的月球表面实验站进行科学实验,其利用的月球表面特殊条件是( )
①弱重力②超高温③低辐射④高真空
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5.月球和地球距太阳的距离差别不大,但表面环境迥然不同。
其主要原因是二者的( )
A.质量差异 B.形状差异 C.自转差异 D.公转差异
2012年4月11日15时38分(北京时间16时38分),印度尼西亚发生8.6级强震,震源深度10千米,随后多个国家相继发布海啸预警。
据此回答6~7题。
6.此次地震发生后,地震波横波(S波)和纵波(P波)的传播速度在向上经过莫霍界面时发生的变化是() A.波、P波的波速都明显增加 B.S波完全消失,P波的波速突然下降
C.S波、P波的波速都明显下降 D.P波完全消失,S波的波速突然下降
7.此次地震的震源位于( )
A.地核 B.上地幔 C.下地幔 D.地壳
浅层地能主要指地球浅层地表数百米内的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。
据专家测量,我国近百米内的土壤每年可采集的低温能量达1.5万亿千瓦,是我国发电装机容量的数千倍,而百米内地下水每年可采集的低温能量也有2亿千瓦。
由于储量大,分布普遍,被称为“绿色聚宝盆”。
据此回答8~9题。
8.浅层地能存在的内部圈层是( )
A.地壳 B.地幔 C.地核 D.软流层
9.浅层地能的主要来源最可能是( )
A.太阳辐射 B.地面辐射 C.大气辐射 D.地球内部
下图是地球圈层间的物质交换示意图。
读图,回答下题。
10.图中序号依次是( )
A.大气圈、水圈、岩石圈、生物圈
B.岩石圈、大气圈、生物圈、水圈
C.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈
D.生物圈、水圈、岩石圈、大气圈
北京时间2012年3月21日2时02分在墨西哥发生7.6级地震,震源深度为20千米。
这是继去年日本大地震后,太平洋沿岸的又一强震。
读地球圈层结构示意图,回答11~12题。
11.火山喷发的物质来源于( )
A.地壳上部 B.上地幔顶部的软流层
C.下地幔 D.地核
12.地壳是地球表面一层薄薄的由岩石组成的坚硬外壳。
下列说法正确的
是( )
A.大陆地壳较薄,大洋地壳较厚 B.地壳是由岩石圈组成的
C.图中①②③④合为岩石圈 D.图中④包括软流层
下图为月壳与月幔地震波速度变化示意图,据此完成13~14题。
13.月球地震波与地球地震波相比较,说法错误的是( )
A.都是P波速度始终大于S波
B.都在壳以下有突然加速的过程
C.在月球表面地震波的速度大于地球表面
D.在月球表面地震波的速度小于地球表面
14.根据图中所示内容,可以判断出( )
A.月球表面附近发生地震时有一地只能探测到P波,而没有S波
B.月球内部结构中一定有“软流层”
C.月球内部只能分为两层
D.通过图中地震波的变化,我们只能看出一个不连续界面
二、综合题
15.读“地球在太阳系中的位置图”,回答下列问题。
(1)图中表示地球的字母是________;与其相邻的两颗行星,按距离太阳由近及远的顺序排列依次是________、________(填字母)。
(2)图中字母表示的行星中,质量和体积都很大的是________、________(填字母),它们都属于________行星。
(3)图中所示宇宙空间范围内共包括________级天体系统,其中最高一级天体系统是________,其中心天体是________,此天体成为该天体系统中心的原因是________。
(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图所反映的有利的宇宙环境是
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(5)地球上存在生命物质的几个自身条件中,此图反映出来的是
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16.(2013年鹤壁模拟)读北美地壳厚度等值线图(单位:千米),
回答下列问题。
(1)根据所学知识,世界大陆地壳的平均厚度约为________千米。
大陆地壳厚度与大洋地壳厚度有何差异?
(2)图中A处的地壳厚度约为________,B处地壳的厚度约为
________。
(3)北美大陆地壳厚度的分布规律是________。