美育云端课堂直播观后感心得范文5篇
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观看美育云端课堂心得体会5篇看了《美育云课堂》,让人感触良多,学到了很多,明白了艺术的重要性,知道如何写出美育云课堂的体验?下面是边肖带来的观看美育云课的5课,供大家参考。
我们来看看!观看美育云端课堂心得体会(一)音乐,简而言之,就是文字加旋律。
但我想说的是,音乐不仅仅是这个,还有更深的层面。
早上起来,一边喝着一杯咖啡,一边听唐磊《丁香花》。
我被美妙的旋律陶醉了。
但我更喜欢莫扎特的《土耳其进行曲》,它把我完全带入了另一个美好的世界。
歌词是音乐不可或缺的,歌词也是音乐的“先锋”。
他的话突出了一首音乐的主题。
就像《世上只有妈妈好》这首歌。
歌词表达了母亲对儿子的关爱,儿子对母亲的回报。
歌词是吸引我们的亮点之一。
它们激励着我。
有些歌词讲述了我自己的故事和感受,让我感动。
音乐不仅是流行音乐,也是各种各样的音乐。
众所周知,流行音乐对你来说是小菜一碟,因为这些新人已经习惯了流行歌曲.我也是流行歌曲的忠实听众,所有的流行歌曲都在电脑上和车里播放。
除了与时俱进,我也体会到了作家们的良心。
为了满足我们的耳朵,我们尽最大努力开发新概念,创造知名度。
又是流行歌曲!音乐不是文字和旋律的合作音乐,但它有更深的一面,这对我们很有好处。
音乐影响了我,音乐史老师教会了我人生哲学。
让我丰富课余生活!观看美育云端课堂心得体会(二)音乐是一种艺术,我认为它是所有艺术中最美的,因为它能触动我们的灵魂。
当高昂的情绪无法发泄的时候,听听音乐,所有的烦恼都会消失,生活又会变得精彩。
如今,人们经常背负着各种问题和压力。
他们终日生活在耻辱中,迷失在城市的海市蜃楼中,不在乎日常的感受。
慢慢的,他们都变成了同样的机器,笼罩在一片愁云惨雾之中。
另一方面,音乐是让他们回到过去的良药。
不知道是音乐像情绪还是情绪像音乐!又或许音乐和心情融为一体!人与自然也是一体的!音乐本身就是生活,生活就是音乐。
音乐可以净化人心。
沉浸在音乐世界里的人往往更豁达,感情更细腻,情绪更稳定,更能理解别人的心情,所以更容易与人相处。
美育云端课堂学生观后感心得(精选17篇)美育云端课堂学生观后感心得篇1音乐就是将几个不同的音符巧妙的连接起来,就组成了不同的灿烂之章。
音乐与我们的生活是密切相关的,它不以地域而存在,也不以时间而消亡,它弥漫于天地间,参透于人群里。
其实,真正的音乐指的是那些穿着整齐的礼服,坐成六排的艺术家们演奏的诸如贝多芬、莫扎特、柴可夫斯基的作品。
这些乐曲反映了一定时间,一定环境下作曲家们的心声,是他们对时代的见解,对人生的诠释。
但王朝更迭,江上易改,同样音乐也在发生着翻天覆地的变化,由以前的乐府到现在的各歌曲,由士大夫的音乐到大众的音乐,无不能看出音乐的发展史。
人们爱把歌曲与音乐分开而论,其实歌曲就是音乐,最大众化的音乐才是音乐的主流,就流行程度而言,现在的歌曲早已胜过音乐家们的作品,由此可以看出现实生活中的音乐已经不再是那么狭窄了,只要能对我们产生美感的声音,我们都可以把它称之为音乐。
天地悠悠,过客匆匆,多少人随波逐流,败于金钱和名利之下,终其一生而不知其所止,尤其是当今时代,生活的诱惑太多。
须知,金玉满堂,并不能保得你心情舒畅,身体安康。
唯有音乐,才能让我们心情畅快,陶醉于音乐的波浪之中,站在浪尖上的感觉你领会过吗?音乐丰富多彩,其来源也多如牛毛,有来自民间的,有来自艺术家的……虽然来源之广,但分之就只有两类,一类是好的,一类是坏的,当然是相对而论。
它们有的庸俗、有的高雅、有的乏味、有的新鲜、有的让人满怀斗志、也有的让人甘心坠落。
如果我们说音乐对生活的作用是消遣、疗伤、奋进,那么音乐与生活关系的根源也就是这三点了;没有音乐对生活产生的作用,那就没有音乐存在的必要了。
所谓消遣,就是在无聊的时候听听音乐,打发时间。
消遣的方式是多样的,但听音乐是最值得提倡的,它可以让你在缓缓的音乐声中忘了自己,投入其中,真正的去享受那种“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”的音乐魅力。
在悠悠的乐声中升华自己的灵魂,陶冶自己的情操,培养自己的静性。
“美育云端课堂”直播观后感心得体会-(通用5篇)“美育云端课堂”直播观后感心得体会第一篇(400)字我是一个热爱画画的人,现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。
记得那年,我还是三年级的一天下午,我在文化馆对面玩了一会儿,妈妈便来接我回家了,正当我们要走的时候,妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹,走向文化馆,妈妈便牵着我的手走去,跟着那个带眼睛的小孩,当我们上了楼梯,走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室,里面座满了人,他们都手拿画夹,认真地画着,前面有个男的,在黑板上画画,大概他就是老师吧,我找了一个位置坐好,妈妈便拿了一本本子给我,我便也跟着老师画起来,然后给老师看,虽然画得不怎么好,但老师却说:“画得不错!”老师问我妈妈:“说我有没有学过画画”“没有”妈妈说。
后来,我和妈妈认识到了这位老师,他叫陈公权,陈老师让我在小班画了几天,然后让我到中班学,我就一直在中班,一直不停地努力着……我非常热爱画画,正像爱因斯坦说的:热爱是最好的老师,它远远超过责任感!“美育云端课堂”直播观后感心得体会第二篇(531)字中国的传统文化可多了!我一下子还说不完,今天我就给大家介绍中国的陶瓷艺术吧!中国传统陶瓷艺术,尤见装饰匠心。
中国传统陶瓷装饰形式,大体上有刻镂、堆贴、模印、釉色、化妆土、彩绘六类型。
图案纹样装饰于陶器早在新石器时代的仰韶文化中的彩陶上就已出现。
先民们感受生活的自然现象创造出波拆纹、圆形纹、编织纹等图案,以二方连装饰形式呈现在陶瓷器物上,在西安半坡遗址出土一件绘有精美的人面和鱼纹的彩陶盆是新石器时代彩陶中的精品。
陶器上的纹饰体现了先辈们对于自然和人自身观察的结果,陶工们对于点、线、面的熟练融合,对于花纹繁密的组合,以及对于旋纹与孤线的审美感,不但表明了他们对于自然和人类自身有了一定的认识,而且还表明了自然界已经脱离了他们的原貌,增加了人的思想和人的想象力,以及人对自然的美化和崇拜。
2024年美育云端课堂观后感心得范文艺术,作为一种独特的表达方式,不仅能够熏陶我们的情感世界,也能增强个体的自信心。
回顾我与艺术的交集,竟已长达五年的时光。
在我一年级的时候,母亲决定引导我涉足音乐领域。
然而,家庭内部对于乐器的选择存在分歧。
祖父倾向于钢琴,父亲则推荐电子琴,而母亲则建议我学习二胡。
祖母则尊重我的意愿,询问我自身的兴趣所在。
经过深思熟虑,我选择了手风琴,这个我所钟爱的乐器。
家人们的理解与支持,使我与手风琴之间建立起深厚的联系。
我还清晰地记得七岁那年第一次上课的情景,老师仔细审视着我的双手,认为手风琴的重量和键位对我这样的男孩来说是良好的条件。
母亲暗自欣喜,她似乎预见了十年后我在琴键上灵动的十指,奏出如海浪、如泉水般的美妙旋律。
这样的愿景激发了我母亲的期待,她告诉我,她对我最大的期望就是我能精通琴艺。
在最初的半年里,我进步神速,每天练习,每晚观察,我的技艺得到了显著的提升。
然而,随着课程的深入,二年级时我遇到了识谱的困扰,需要母亲的协助。
母亲以一种“老来学艺”的心态面对,但她从未表现出厌倦,每天先自学,再在我拉琴时给予指导,我们一起为三级、五级的考试做准备,这极大地增强了我学习手风琴的决心。
然而,随着学校学业的加重,我用于练琴的时间逐渐减少,但我并未放弃对音乐的热爱,每年坚持参加级别的考试。
去年,当我准备____级考试时,我意识到还需要掌握乐理知识,这无疑增加了挑战。
尽管如此,我依然在课余时间努力学习,坚持不懈。
经过不懈的努力,在指导老师的悉心帮助下,我成功通过了____级考试。
在考试过程中,我还发现了一个自己的优势,即在____次听力测试中保持了零失误,老师对我母亲表示,我具备这方面的天赋,应进一步培养。
母亲的脸上洋溢出欣慰的笑容,她多年的付出终于得到了回报。
现在,我会在学习的间隙中拉起手风琴,每当那悠扬的琴声在家中回荡,全家人都会沉浸在愉悦的氛围中。
我深知自己在艺术的道路上还有很长的路要走,但我深信,只要用心耕耘,就一定能收获果实。
美育云端课堂观后感范文5篇美育云端课堂观后感1美育是一门没有教材的书,当知道有美育课上的时候既惊喜又意外,我不仅不知道美育是什么东西,也不知道为什么要上美育这门课,还不知道为什么会没有书。
带着种种疑问,我来到了课堂,在这里,我得到了我想要的答案。
何为美育?美育是培养学生健康的审美观,发展学生鉴赏美和创造美的能力的教育。
美育可以通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好事物来进行。
为什么我们美育没有课本,那是因为这门课程不需要课本,老师可以以自己所知道所理解的东西来自由发挥跟我们所讲述,不需要仅限制于课本的那点东西。
我觉得这样也是挺好,毕竟课本里的资源是有限的,如果按照课本讲的话,学生学到的东西并不是很多,老师也会因此对这方面的讲述会受到限制,好的老师不需要课本,当然啦,这并不是说需要课本的老师不是好老师。
美育的课程的建立是非常有必要的,在美育课上我学到了很多我生活中完全不会接触到的东西,比如学会了欣赏舞蹈,学会了欣赏声音带给我们的情感,学会了欣赏书画,学会了欣赏我身边的各种各样的艺术,还学会了应该怎样摄影才能更好的突显一个事物的美等等。
记得老师最开始是跟我们讲述应该如何拍照,还记得老师的黄金分割法,真的非常有用。
上完课后的第二天,我跟我舍友一起去参观了我们学校的杏林,在那里发现了几朵稀稀落落的花,但是我还是拿出了我的手机,要把它们拍下来,一拿出手机就记得老师课堂上的方法,然后就试着去拍了一下,拍出来的效果特别好,那天还发了朋友圈,然后朋友们都纷纷评论说哪里有怎么好看的话。
顿时就觉得,拍摄是真的需要一些方法跟技巧的,不能随随意意的就开拍。
对于从小就没有什么艺术细胞的我来说,真的应该好好学习一下该如何去鉴赏好的艺术,要不然这方面真的会一直空缺着的,而美育正好就跟我讲述了这方面的东西,我们老师也是一个要求特别高的的人,对音质方面更是。
记得课堂上的喇叭质量是不怎么行的,老师要跟我们讲述音乐方面知识,她就随便教了我们应该如何去买喇叭,她说好的喇叭跟差的喇叭放出来的音乐真的可以说是天仰之别。
美育云端课堂网络直播观后感心得体会(精选6篇)美育云端课堂网络直播观后感篇1中华文化是中华民族的血脉,是中华民族共同的精神家园。
从我们祖先创造发明甲骨文开始,一直到今天的人类文明,无一不证明中华文化的博大精深。
一个民族如果没有了精神血脉,这个民族也将趋向灭亡。
传承中华文化,共建精神家园,是每个中国人的历史责任,更是时不我待的需要。
传承中国传统文化,共建精神家园,要从我做起从小抓起。
从一年级开始,我就似懂非懂地阅读了《中华上下五天年》了解了从夏商周一直到民国跌宕起伏的历史,历史造就的人物以及他们的思想和作品,明白了中国为什么是文明古国之一,知道中国有孔子。
孟子。
老子等圣人。
对中华文化产生了兴趣。
二年级时开始背诵《》。
《_》里面讲了古代的君臣之道,孝敬父母之道,尊敬师长之道,兄弟相处之道,朋友相处之道等等君子处世之道。
以及我们坐。
立。
行待人接物的姿态。
,让我对中华文化的精髓有了初步了解,让我领略一番中华五千天年历史文化积淀的魅力。
接着我又阅读过《论语》。
《大学》和一些有关传统文化的读本,虽然阅读起来比较费劲,但从里面能学到做人的基本道理,也能感受到中华文化的浓厚底蕴和内涵!传统文化曾一度被改革开放的浪潮冲淡,所幸的是现在的教育也越来越重视中华文化的传承。
比如我们的小学课本就增加了《传统文化》和《经典阅读》课,这样对每个孩子都进行了《传统文化》的启蒙教育,大大激发了我们传承中华文化的兴趣和积极性。
很多电视台都推出了弘扬传统文化的节目如《汉字听写大赛》。
《大赛》都让参赛者和观众对传统文化有了能厚的兴趣,不自觉的翻开书籍和字典查阅。
中华文化是我们中华民族的血脉,在中华民族复兴的过程中起着至关重要的作用!所以传承中华文化,共建精神家园,是每个中国人责无旁贷的任务!美育云端课堂网络直播观后感心得体会篇2每一个国家都会有自己的文化,自己的传统,他们是夺目的,绚烂的,然而又在岁月中逐渐流失,碾灭,后却埋在了几千年积淀的黄土下……我想对此说些什么。
观看“美育云端课堂”学习心得体会(通用16篇)观看“美育云端课堂”学习篇1音乐诠释人生的酸甜苦辣,表达生活的喜怒哀乐。
有时,身体是沉重的,歌声却长着翅膀,带你飞翔。
在音乐中我感到了语文的美,那意境优美的诗句,那催人泪下的情怀,在悠扬的旋律中得到最完全的诠释。
听音乐,感觉自己就像一只温顺小绵羊,躲在草地上享受着阳光的抚摩,是那么的轻松;听民族音乐,感觉自己好像置身于黄土高坡,迎着呼吸的西北风,是那般的豪放;听摇滚音乐,感觉自己像一匹脱缰的野马,在大草原上驰骋,是那般狭意;听着耳机里传来《流星雨》,我的心也随之荡漾开来,就像花儿在瞬间开放。
天上下着流星雨,从郁紫的璀璨星空中忽忽划过,在紫蓝色的夜空中留下一道道明晰清亮的笑容。
每一道痕迹,都是我的心,在与天空做着零距离的接触,一发神奇的幻想在此刻实现。
NO.1周杰伦鸭舌帽,牛仔裤,篮球鞋是他给人家的第一眼感觉,喜欢R£B曲风的音乐,现年27岁的他来自单亲家庭,并且是家独子的一人世界,使得他从小与孤独为邻,他很多想法与体会只有音乐能了解。
直到现在面对陌生人的人事与环境他还在努力的适应。
他的音乐成熟有重量并且耐听,他对音乐品质要求纯粹的干净。
NO.2吉祥三宝它像一缕春风,一扫歌坛俗气,以民歌新唱的原生态,给广大观众奉献一道温馨美味的文化小吃,悦耳的天籁,着实让听众耳目一新,心旷神怡。
“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”。
西方摇滚滚振得人心烦,西洋美声吼得人意乱,霏霏之音哼得人乏力的当儿,一曲清新的蒙语“吉祥”,真让人“如闻仙乐耳暂明”。
NO.3韩红国内流行乐坛不可多得的创作型唱将,她凭借宛若天籁的声线和独具风格的词曲创作赢得了众多歌迷的请眯。
进入20__年之后,韩红无疑是中国最红火的女歌手。
在若干大型音乐颁奖典礼中,韩红都获得“年度最受欢迎女歌手奖”和“最佳女歌手奖”这两个含金量极高的奖项,从1988年进入歌坛到1998年推出第一张专辑,再到20__年,韩红终于确定了内地歌坛天后地位。
2024年美育云端课堂观后感心得范例审美教育,旨在塑造学生的审美观,提升他们对美的感知、鉴赏和创造能力。
它以直观的形态触动人心,寓情于理,以情感激发情操,从而提升个人的审美水平,乃至塑造完美人格。
自接受美育以来,我愈发感受到世界的艺术之美,更加坚信‘世界不缺乏美,而是缺乏发现美的眼光’这一理念。
兴趣是学习的催化剂,是探索知识的先决条件。
学生的兴趣、好奇心和探索精神对于欣赏和理解美育至关重要。
而智育则为美育提供了必要的审美知识基础,知识越丰富,辨别真伪美丑的能力越强,更有利于美育的实践和创新。
教师通过展示图像和播放视频来锻炼我们的观察力和认知力,她鼓励我们以独立的视角观察、思考,并通过绘画来体验艺术之美。
当我们对艺术之美有了一定的理解后,就需要发展自己的想象力和审美判断力来评价优秀作品。
审美教育的本质在于情感的触动和陶冶,这是其独特之处。
蔡元培先生曾指出,美学观念以其具体性弥补抽象性的不足,使我们的意识中充满宁静的人生观,而非疲于奔命。
他为审美教育找到了情感上的立足点和依据。
美育不能仅靠抽象的说教,必须通过情感的陶冶作用来实现。
真正的美育,关乎心灵,诉诸情感,能完善人格,美化人生。
审美活动具有其独特的情感激发机制,通过激发情感自由流动,以达到愉悦心灵,塑造高尚精神的效果,进一步培养个体的健全人格。
高尚的审美体验有助于减少私欲和狭隘的自我观念,通过真善美的熏陶,提升人的品味和精神境界,实现“培养敏锐而高尚的人格”的美育目标。
2024年美育云端课堂观后感心得范例(二)本学期,我校在学期之初即制定了全面的美育工作计划,并在执行过程中保持严谨,使得美育工作取得了一定的成果,现对此进行总结,以期对未来工作提供借鉴。
一、高度重视,计划详实我校管理层充分认识到美育工作的重要性,开学初期即指示我们学科组精心规划本学期的美育工作,制定出详实的计划。
鉴于美育工作的广泛性和复杂性,我们在制定计划时对各项任务进行了细致的安排,为后续工作的顺利开展打下了坚实的基础。
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美育云端课堂个人心得体会最新汇总5篇美育云端课堂个人心得体会1歌声荡漾在山间, 如山间的清泉一般动听。
哥哥和姐姐展开歌喉吟唱着, 边走边唱, 一路上歌声覆盖了整片树林, 我, 那时候小小的我却被搂抱在温暖的怀抱中, 当做一位听众。
那时的我就在想着“长大后要做一名歌者, 演唱出精彩的作品, 为他人带来快乐, 无限的快乐……“音乐, 我的最爱。
我想(唱歌), 唱给全世界的人听, 我也想要有一位听众, 一位不会嫌弃我的歌声是否动听的听众, 就像当年的我那样。
这些年音乐伴着我成长, 伴着我经历任何困难, 任何挫折, 任何成功, 任何事情。
音乐, 是你教会了我如何是他人快乐;是你让我有了对音乐的向往之情。
音乐的类型可以分辨当时听者的心情是怎样的。
我再次回到这里, 回到这我和哥哥姐姐一起玩耍嬉戏, 比拼音乐的地方, 眼前一亮, 看见那里百花齐放, 鸟语花香。
再也不会和以前一般荒凉了。
时间过得可真快, 音乐已经伴我十五年了。
我听过了无数的歌曲, 会唱了无数首歌。
在接下来的几年里, 音乐将会伴随着我, 永生……美育云端课堂个人心得体会2在我最郁闷, 最无聊的时候是音乐带我走过的, 是它让我走出低落的阴影, 让我心胸宽阔, 不知不觉地烟消云散, 我把它视为我最要好最要好的朋友, 只要我有不顺心的事它都会释放出优美的旋律, 带走所有的烦恼, 我相信我也会做得更好。
每当独自宁静的在一个屋子里时, 我最想做的就是来上一段比较优美的音乐, 在那种轻松舒适的环境下, 想一些自己以后的规划, 或者现在的烦恼, 所有的或许是因为有了美妙的音乐, 还是环境的原因, 都慢慢的释怀, 在音乐的世界里我看到了光明, 我听到了希望, 感受到人间的冷暖, 我的体会也许不是很到位, 但我相信你也不会拒绝一首比较经典的音乐……美育云端课堂个人心得体会3听着音乐, 脑海里会出现出很多的遐想和很多很多的回忆!虽然我对音乐没有什么讨论, 也不知道什么样的音乐才是值的欣赏的。
美育云端课堂直播观后感心得范文5篇
美育云端课堂直播观后感心得范文 5 篇美育云端课堂观后感一今天,老师给我们看了“美育云端课”。
让我了解了许多著名的歌唱家和《黄河大合唱》方面的一些知识及背景。
这次的“美育云端课堂”可是由中央音乐学院院长主持的呢 !课上,还与音乐作曲家李小兵进行了连线,他可是毕业于有名的中央音乐学院。
他创作了一首叫作《我们》的歌曲,还特地在课上播放了视频,而且是一万名师生一起完成的合唱,歌曲虽然不长,但意义非凡,令人回味无穷。
接下来是郑小瑛奶奶,她今年已是 91 岁的高寿,她曾经也是位指挥家,在她的叙述中,我了解到《黄河大合唱》是在中国被日本侵略、侮辱时所作,作者是冼星海,那时作这首曲是为了激发人们的信心,视频中,人们在黄河边高声歌唱,看到这一幕,我顿时斗志昂扬、精神抖擞。
“美育云端课堂”给我的启发很多,让我明白了我们现在的生活来之不易,所以我们长大后一定要报效祖国。
美育云端课堂观后感二今天,我观看了“美育云端课堂”,看完后我很有感想,有 100 万名教师,几万个艺术学校都在参与这个活动。
我们首先听了一首乐曲:
《我们》。
它的作曲家是李小兵,艺术总监是俞峰。
这首歌曲主要赞扬了中国的土地是多么的广阔,人民是多么的坚强,永不放弃、不退缩地面对各种挫折,这就是我们中国人民该有的精神。
接下来是一首叫做《黄河大合唱》的著名歌曲。
它的作曲家是光未然,艺术总监
是冼星海,它以壮志、悲壮的歌声向我们诉说,让我们一起“保卫黄河”。
每当说到长江、黄河,就会想到中国人民在战争时期那种为了保卫自己家乡的豪情壮志,黄河是中国的河,每一个爱国的中国人想到黄河就想到中国,想到中国就感到很自豪,因为我们是中国人。
90 岁的郑小瑛是一位音乐家,她 2019年参加了第十五届音乐大会,和宁波交响乐团一起演奏了《黄河大合唱》这首乐曲,看他们演奏的人都在台下高喊着,这一幕令我很感动。
他们唱出了祖国的心声。
93 岁的郭淑珍也和乐团一起演奏了《黄河大合唱》。
还有杜黑、严良等音乐家都演奏了这首乐曲,《黄河大合唱》这首歌已刻在了中国人的心中,永远抹不去。
这就是我看了“美育云端课堂”的读后感,感受到了中国的强大。
美育云端课堂观后感三今天我观看了美育云端课堂。
一开始,主持人朱老师向我们介绍了乐曲家李老师,李老师告诉我团结是中华民族的力量,而合唱恰好可以抒发这种力量。
在听完《我们》这首由无数人演唱的乐曲后,我满腔热血。
接着我又了解了来自延安的《黄河大合唱》,在看着屏幕上黄河气势汹汹的咆哮,风也在吼,海也在叫 ;听着来自世界各地的声音伴着鼓、唢呐、竖琴、快板等音乐的伴奏。
我的内心被震撼到了。
1937 年, 1942 年, 2020 年这首歌还是那么的有劲。
来自重
庆、四川、台湾等各个省的声音,深深地刻在我的心上。
许多老兵都听哭了后来我又认识了郑老师、郭老师、徐老师等高龄音乐家,他们用高亢的声音与无数的心血,唱完了这首伟大的作品。
《黄河大合唱》,一个让华人骄傲的作品 ;五星红旗,一面让人肃然起敬的国旗。
一个个华夏人的歌声,仿佛一滴滴水,近 13亿滴水成为了一条如巨龙般的河,那就是 .黄河 !影片结束了。
一切都结束了,我恋恋不忘那首《黄河大合唱》,离开了教室,是去食堂的时间了。
美育云端课堂观后感四此次中央音乐学院延安 5.23 艺术节,携大约三百家艺术学院,万名海内外艺术家,八大艺术门类,用艺术致敬延安精神,用美育传承红色经典的主题。
我在观看“美育云端”时,主要通过了交响曲《我们》、《黄河大合唱》。
院长介绍了合唱艺术地特点,作者。
李小兵为我们介绍了《我们》的创作情况,又播放了云合唱、云合奏。
《我们》,俞峰院长执棒,集合全国 100 多所音乐学校万名师生组合的云合唱团演唱,深情的旋律、激情的演奏,宏大的音响,极具感染力。
《黄河大合唱》主体部分是俞峰讲解诞生在延安鲁艺的,我国近现代音乐史上非常重要的红色音乐经典,俞峰在讲解《黄河大合唱》时播放了新华社制作的国家相册《黄河大合唱》,通过珍贵图片再现《黄河大合唱》创作、演出情况。
这两首歌不正表达了延安精神吗 ?如果没有延安精神,中国现今
还是一条没有苏醒的龙 ;没有延安精神,现代化还是一个遥远的梦。
延安精神,一个令人向前奋斗的信念,一种令人发奋图强的力量 ! 美育云端课堂观后感五今天,我观看了《美育云端课堂》,观看到了我们中国的伟大壮举。
作曲家:
李小兵教授,作曲了——《我们》,有两百多名音乐家在线歌唱,歌声动听,曲调优美,其中,有一句歌词触动了我的心灵“一起面对风和雨”多么简单的一句歌词,可它却凝固着我们中华民族上下约几十亿人团结的心,在音乐快结束时,一整个屏幕的名字、单位标志,顿时让我震撼,那些数不清的字幕,是这首乐曲的参与者,也是在为这首乐曲默默奉献的人,我发自内心地佩服他们。
“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”咦 ?这不是冼星海先生写的《黄河大合唱》吗 ?我小时候就听过,那时我就深深记住了“保卫家乡,保卫华北,保卫黄河,保卫全中国”,刘小瑛奶奶今年 93 岁,她讲述了自己11 岁时参加的《黄河大合唱》的演出,在那时,她就在自己幼小的心灵里播下了一颗爱国的种子,长大后,多次指挥了《黄河大合唱》,还开展了近几年指挥演唱的片段,她的精神严肃,虽然已经 93 岁,但她指挥时,仿佛让我觉得她还是那个年轻时的刘小瑛奶奶,让我很佩服。
郭淑珍奶奶是一位 93 岁的女高音家,她展示了近几年歌唱的《黄河大合唱》声音还是那么动听、优美,这歌声让我知道了黄河是伟大祖国的象征。
伟大的国家是养育我们的母亲,伟大的祖国是我们的骄傲,我们是祖国含苞待放的花朵,祖国等着我们开放,为它争光添彩,使它繁荣昌盛。