河北专版中考政治总复习第3部分行使权力依法维权第3专题我们的文化经济权利练习08271115
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第三单元行使权利依法维权阶段测试[范围:第6~8课时时间:60分钟分值:60分]一、单项选择题(每小题2分,共24分)1.“遵守宪法和法律是公民的基本义务,不允许有法外之地、法外之人、法外之教。
”下列选项属于公民基本义务的是 ( )①维护国家统一和全国各民族的团结②爱护公共财物,遵守劳动纪律③对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉和控告④维护祖国安全、荣誉和利益A.①② B.③④C.②③④ D.①②④2. 2016年8月15日,铁路部门公布了升级版的“动车吸烟处罚规定”。
自2016年8月15日起全路客票系统(含售票窗口、12306网站及手机客户端、自动售票机)对在动车组列车上吸烟被公安机关依法处罚的旅客可暂停发售动车组车票。
对此认识正确的是 ( )①公民的权利和义务具有一致性②任何违法行为都要承担相应的法律责任③吸烟是公民的权利,铁路部门无权干涉④公民行使权利时不得超越法律许可的范围A.①④ B.②③C.①②④ D.②③④3. 2016年7月,河北各地连续遭遇暴雨袭击,各行各业的公民们都加入到防汛救灾中,但总有一些别有用心之人,在网络上利用虚假图片、视频传播“雨中谣言”。
这些“雨中谣言” ( )①严重扰乱了社会秩序②是没有正确行使权利的体现③损害了健康文明的网络环境④违背道德甚至可能触犯法律A.①② B.①③C.②③ D.①②③④4. 2016年7月28日,恰逢唐山抗震40周年,在这个特殊的日子,一些市民到市红十字会,为我省洪涝灾区捐款,以这种方式纪念抗震40周年,为在洪涝灾害中受灾的群众送上关爱。
据了解,这批捐款将主要被用于灾区食品和药品的购买。
对此理解正确的是 ( )①红十字会用捐款为灾区购买食品药品是对受灾群众生命健康的关爱②捐款市民行使了对自身合法财产的处分权③捐款市民积极履行了自身的法定义务④捐款市民积极履行了自身的道德义务A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④5. 三星电子集团近日因工厂有毒化学物质致员工重病受到了员工家属的“炮轰”。
教学资料参考范本【2019-2020】中考政治总复习第3部分行使权力依法维权第3专题我们的文化经济权利练习撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________河北五年考情分析2013~2017年河北中考命题规律总结【命题分析】【考情总结】1.受教育权:①属于基础考点,近5年考查了1次;②多结合地区教育发展现状的材料进行考查;③题型为选择题。
2.消费者的合法权益:①属于重要考点,近5年考查了3次;②常与本课时其他考点相结合考查,同时“消费者合法权益”多结合“诚信”“依法治国”“生命健康权”考查;③题型涉及选择题、简答题、探究实践题。
在复习时,既要注重基础知识的理解和把握,又要注意与此内容相关的侵权事件和社会热点。
注意区分公民的不同权利,掌握受教育权、财产所有权、智力成果权、消费者合法权益的侵权表现和维权途径。
此专题考点内容对应的教材范围(人教)八年级下册第六课《终身受益的权利》、第七课《拥有财产的权利》、第八课《消费者的权益》。
(教科)八年级下册第十三课《法制:市场经济的维护者》。
(鲁人)八年级上册第九课《依法享有财产权、消费者权》。
河北中考必考考点清单受教育权、财产所有权及智力成果权【考试说明再现】◎知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
●公民有受教育的权利和义务。
●运用法律武器维护自己受教育的权利。
●义务教育的特征。
●自觉履行受教育的义务。
●树立终身学习的观念。
◎知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利。
●公民享有财产所有权,我国法律保护公民财产所有权。
●公民享有智力成果权,公民的智力成果权受法律保护。
●运用法律武器维护自己的财产所有权、智力成果权等合法权益。
【教材考点解读】一、终身受益的权利(受教育权或文化权)1.我国宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
第三部分行使权利依法维权第1专题正确行使权利自觉履行义务河北五年考情分析2013~2017年河北中考命题规律总结【命题分析】【考情总结】权利与义务:①属于必考点,近5年考查5次;②多依托相关社会热点、生活热点或颁布的与公民生活相关的法律等材料,结合“公平”“违法行为”等考点考查;③题型涉及选择题、简答题、探究实践题。
公民在享受权利的同时,必须积极履行义务。
学生在2018年备考过程中要关注社会热点话题,认清社会中存在的不良行为和违法行为,正确认识权利与义务的关系,提高运用知识分析问题的能力,并且增强权利与义务意识,正确行使权利,自觉履行义务。
此专题考点内容对应的教材范围(人教)八年级下册第一课《国家的主人广泛的权利》,第二课《我们应尽的义务》。
(教科)七年级下册第九课《少年的权利》,九年级第十二课《法律的尊严》。
(鲁人)八年级上册第七课《法律保护我们的权利》,第八课《伴我们一生的权利》,第九课《依法享有财产权、消费者权》。
河北中考必考考点清单国家的主人广泛的权利【考试说明再现】◎了解宪法对公民基本权利的规定,懂得正确行使权利。
●宪法对公民基本权利的规定。
●公民要正确行使权利。
【教材考点解读】1.我国的国家性质。
(人教八下教材P4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.国家和社会的主人包括哪些人?(人教八下教材P4)在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。
3.公民和人民有何区别?我国的公民包括哪些人?(人教八下教材P6)(难点)(1)区别:①人民是政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。
②公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
(2)中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
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我们的文化、经济权利1.初中生陈某屡次有逃学等违反校纪的行为,学校劝其退学,陈某表示愿意接受,陈某家长则对此质疑,认为学校侵犯了其受教育权。
对陈某的行为,下列认识正确的是A.学校的行为违背了受教育权的强制性和公益性B.陈某做到了正确与老师和学校领导交往C.陈某家长的言行割裂了权利和义务的关系D.陈某没有做到自觉履行受教育的义务2.初中生小张喜欢写作,经常在一个网络论坛上发表连载小说,深受读者喜爱。
某出版社未经小张允许,擅自将其作品结集出版.该出版社的行为A.是合理的,因为网络作品不属于智力成果B.是合法的,因为未成年人的智力成果不受法律保护C.是非法的,因为我国法律保护公民的智力成果权D.是不合理的,因为网络连载小说严禁出版3.“阿里巴巴将于近期启动起诉售假卖家专项月,首批计划对100个售假卖家展开追偿。
"2018年1月16日,阿里巴巴打假联盟暨品牌权利人合作会议在广州举行.这一举措①有利于维护消费者合法权益②有利于消除网络售假行为③有利于营造良好的网络销售环境④警示消费者不从网上购物A.①②B.③④C.①③D.②④4.肖某因病不幸去世,留下两处房产和一大笔存款。
妻子、儿子、养女、母亲、妹妹、岳父都提出了继承遗产的要求,依照我国继承法,属于第一顺序继承人的应该是肖某的A.妻子、儿子、母亲、妹妹 B.妻子、儿子、养女、岳父C.妻子、母亲、妹妹、岳父 D.妻子、儿子、养女、母亲5.2018年的“3.15"晚会曝光了“黑心"排水管,调查发现用再生料代替原生料,虽然管子价格便宜至少三分之一,但承重指标只能达到国际的一半,容易出现渗漏、破裂、爆管等隐患,有的连卫生指标都无法达标。
第三单元行使权利依法维权阶段测试[范围:第6~8课时时间:60分钟分值:60分]一、单项选择题(每小题2分,共24分)1.“遵守宪法和法律是公民的基本义务,不允许有法外之地、法外之人、法外之教。
”下列选项属于公民基本义务的是 ( )①维护国家统一和全国各民族的团结②爱护公共财物,遵守劳动纪律③对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉和控告④维护祖国安全、荣誉和利益A.①② B.③④C.②③④ D.①②④2. 2019年8月15日,铁路部门公布了升级版的“动车吸烟处罚规定”。
自2019年8月15日起全路客票系统(含售票窗口、12306站及手机客户端、自动售票机)对在动车组列车上吸烟被公安机关依法处罚的旅客可暂停发售动车组车票。
对此认识正确的是 ( )①公民的权利和义务具有一致性②任何违法行为都要承担相应的法律责任③吸烟是公民的权利,铁路部门无权干涉④公民行使权利时不得超越法律许可的范围A.①④ B.②③C.①②④ D.②③④3. 2019年7月,河北各地连续遭遇暴雨袭击,各行各业的公民们都加入到防汛救灾中来,但总有一些别有用心之人,在络上利用虚假图片、视频传播“雨中谣言”。
这些“雨中谣言” ( )①严重扰乱了社会秩序②是没有正确行使权利的体现③损害了健康文明的络环境④违背道德甚至可能触犯法律A.①② B.①③C.②③ D.①②③④4. 2019年7月28日,恰逢唐山抗震40周年,在这个特殊的日子,一些市民来到市红十字会,为我省洪涝灾区捐款,以这种方式纪念抗震40周年,为在洪涝灾害中受灾的群众送上关爱。
据了解,这批捐款将主要被用于灾区食品和药品的购买。
对此理解正确的是 ( )①红十字会用捐款为灾区购买食品药品是对受灾群众生命健康的关爱②捐款市民行使了对自身合法财产的处分权③捐款市民积极履行了自身的法定义务④捐款市民积极履行了自身的道德义务A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④5. 三星电子集团近日因工厂有毒化学物质致员工重病受到了员工家属的“炮轰”。
经济权利文化权利一、单项选择题1.2019年春季开始,我国对城乡义务教育阶段学生(含民办学校学生)统一免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。
这主要体现了义务教育特征中的( )A.公益性 B.强制性C.统一性 D.公平性2.从2019年春季开学起,全国城乡统一实施“免除学杂费,免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”的政策。
这对发展义务教育的重要意义是( )①促进教育公平②健全城乡义务教育发展一体化③迅速提高学生学习成绩④提高城乡办学质量的唯一保障A.①② B.①③C.②④ D.③④3.作为一名中学生,我们应该认真、自觉地履行受教育的义务。
受教育的义务包括( )①按时入学的义务②接受规定年限义务教育的义务③遵纪守法、尊敬师长、努力完成规定学习任务的义务④勤奋读书、积极思考,以优异成绩考入重点高中的义务A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④4.《孟子•滕文公上》曰:“民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。
”财产权自古以来就是稳定人心、推动社会发展的“定盘星”。
下列体现公民行使财产收益权的是( )A.用合法收入购买家用轿车B.租用城市共享单车绿色出行C.将房屋出租收取租金D.将个人合法财产赠与他人5.2019年11月27日,中共中央、国务院发布的《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》强调,必须加快完善产权保护制度,依法有效保护各种所有制经济组织和公民财产权。
对此,下列理解正确的是( ) A.只要完善立法就可以保护财产权B.确保了经济社会持续健康的发展C.我国当前产权保护制度已经完善D.为保护财产权提供了有力的保障6.[2018•重庆A卷]中学生李琪爱好绘画,其作品多次获奖,小有名气。
为参加学校举办的创意集市活动,她精心挑选了10幅作品。
在活动中,李琪售出8幅,其收入450元,剩余2幅赠送给了好友。
想到爷爷生日临近,李琪便用这笔钱购买了一个看起来还不错的山寨手机,作为礼物送给了爷爷。
第3专题我们的文化经济权利河北五年考情分析2013~2017年河北中考命题规律总结【命题分析】【考情总结】1.受教育权:①属于基础考点,近5年考查了1次;②多结合地区教育发展现状的材料进行考查;③题型为选择题。
2.消费者的合法权益:①属于重要考点,近5年考查了3次;②常与本课时其他考点相结合考查,同时“消费者合法权益”多结合“诚信”“依法治国”“生命健康权”考查;③题型涉及选择题、简答题、探究实践题。
在复习时,既要注重基础知识的理解和把握,又要注意与此内容相关的侵权事件和社会热点。
注意区分公民的不同权利,掌握受教育权、财产所有权、智力成果权、消费者合法权益的侵权表现和维权途径。
此专题考点内容对应的教材范围(人教)八年级下册第六课《终身受益的权利》、第七课《拥有财产的权利》、第八课《消费者的权益》。
(教科)八年级下册第十三课《法制:市场经济的维护者》。
(鲁人)八年级上册第九课《依法享有财产权、消费者权》。
河北中考必考考点清单受教育权、财产所有权及智力成果权【考试说明再现】◎知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
●公民有受教育的权利和义务。
●运用法律武器维护自己受教育的权利。
●义务教育的特征。
●自觉履行受教育的义务。
●树立终身学习的观念。
◎知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利。
●公民享有财产所有权,我国法律保护公民财产所有权。
●公民享有智力成果权,公民的智力成果权受法律保护。
●运用法律武器维护自己的财产所有权、智力成果权等合法权益。
【教材考点解读】一、终身受益的权利(受教育权或文化权)1.我国宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
2.教育的含义和作用。
(人教八下教材P58~60)(1)含义:教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。
教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。
(2)对个人的作用:①教育是每个人生活的准备。
②它唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。
③教育能为人们未来的幸福生活奠基,让短暂的生命发光,有尊严有意义地度过一生。
教育获取知识,知识改变命运。
对国家的作用:①对于民族、国家来说,教育成就未来。
②实现现代化,科技是关键,基础在教育。
③祖国需要大量的高素质人才,公民有责任通过接受教育为国家经济发展和社会进步作出贡献。
3.受教育是一项基本的人权。
4.受教育权的含义。
(人教八下教材P60;2016,4涉及;2013,10涉及)所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。
受教育既是公民的基本权利,又是基本义务。
5.什么是义务教育?它有什么显著特征?(人教八下教材P61)(重难点)(1)含义:义务教育,是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。
(2)特征:义务教育具有强制性、公益性、统一性等特征。
6.如何维护自己受教育的权利?(人教八下教材P63)(重点)当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。
具体方式有:(1)非诉讼方式:①运用法律知识自行同侵权人协商解决。
②寻求亲戚朋友、学校老师的帮助。
③寻求当地教育主管部门的帮助。
④寻求村委会或居委会、妇联帮助。
(2)诉讼方式:向人民法院提起诉讼。
7.作为中学生应该如何履行受教育义务(作为义务教育阶段的学生,你准备怎样和别人比明天)?(人教八下教材P64)(重点)(1)我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为实现中华民族的腾飞而努力学习。
(2)作为正在接受九年义务教育的学生,履行受教育的义务,最主要的有三项:其一,认真履行按时入学的义务;其二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;其三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
二、财产所有权8.公民合法财产的范围是什么?(人教八下教材P69)(重点)公民的个人合法财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。
9.不属于个人所有的财产有哪些?(人教八下教材P69)施工发现的所有人不明的埋藏物、捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段获得的财产,不属于个人所有。
10.什么是财产所有权?(人教八下教材P70;2016,5涉及)财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
它包括:占有权、使用权、收益权、处分权。
11.法律规定:在我国,公民合法财产的所有权受法律保护。
禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收公民的合法财产。
12.我国通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权?(人教八下教材P71~73)(难点)(1)我国宪法规定:“公民的合法的私有财产不受侵犯,国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。
”(2)通过民事法律手段和刑事法律手段保护公民的合法财产所有权。
13.当财产所有权受到侵害时应如何维护?(人教八下教材P74)(难点)(1)当所有权的归属发生争议时,我们应依法向人民法院提起诉讼,请求确认其所有权。
(2)当财产被他人非法占有拒不返还时,可向人民法院提起诉讼,请求法院强令不法占有人返还原物。
(3)当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或灭失时,应向人民法院提起诉讼,要求侵权人赔偿损失。
(4)当国家行政机关及其工作人员,违法实施没收财产的行政处罚,违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时,当事人可向人民法院提起诉讼,要求依法撤销裁决,或予以行政赔偿,以维护自己的财产所有权。
三、智力成果权14.智力成果和智力成果权的含义。
(人教八下教材P81~82;2013,4涉及;2011,5涉及)智力成果主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。
智力成果权,也称知识产权。
它包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等。
15.保护智力成果权的意义。
(人教八下教材P82)给予创新成果以智力成果权保护,是对创新精神的最有效的鼓励。
16.未成年人应该如何维护自己的知识产权?(人教八下教材P83)(重点)(1)公民创造智力成果没有年龄限制,享有知识产权当然也不受年龄限制。
国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。
对有特殊天赋或有突出成就的未成年人,国家、社会、家庭和学校还应为他们的健康发展创造有利条件。
(2)如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。
17.侵犯他人智力成果权的表现。
(2013,4涉及;2011,5涉及)(重点)(1)未经允许擅自发表他人作品或用他人作品谋取利益。
(2)盗取他人劳动成果或技术成果或商业秘密。
(3)未经允许使用他人商标。
18.公民如何依法维护智力成果权(知识产权)?(人教八下教材P84)①当自己的智力成果权受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。
②保护智力成果权有赖于公众的维权意识。
③要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。
19.维护智力成果权的法律名称:著作权法、专利法、商标法、反不正当竞争法。
(重点)20.打击盗版,青少年能做哪些力所能及的事情?①对于自己的智力成果要依法申报和维护。
②尊重他人的智力成果权,不购买盗版产品。
③看到生产和销售盗版产品要积极举报。
④针对盗版行为向有关部门提一些合理化建议。
消费者的权益【考试说明再现】◎知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权益。
●消费者享有的安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权等权利。
●法律保护消费者的合法权益。
●运用法律维护自己作为消费者的权益的途径和方法。
【教材考点解读】一、我们享有“上帝”的权利1.法律保护消费者的合法权益,其专门法律为:《中华人民共和国消费者权益保护法》。
(2014,26探究三涉及;2011,28涉及)(重点)2.保护消费者权益有什么意义?(人教八下教材P89)消费者在整个社会生产过程中,充当最后购买和消费的角色。
保护消费者权益,有利于促进生产的发展,保证社会再生产的顺利进行,维护社会的正常秩序,让人们过上更美好的生活。
3.消费者享有哪些权利?(人教八下教材P90~91;2013,4涉及)(重难点)(1)消费者享有安全权。
人身、财产安全,是公民在社会中生存的基本条件。
(2)消费者享有知情权(知悉真情权)。
有权知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况。
(3)消费者享有自主选择权。
消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者;自主选择商品品种或者服务方式;自主决定购买或者不购买任何一种商品,接受或者不接受任何一项服务。
(4)消费者享有公平交易权。
消费者在购买商品或者接受服务时,有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为。
(5)消费者还享有依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、个人信息得到保护权、监督权等多项权利。
二、维护消费者权益4.作为消费者,怎样炼就一双“慧眼”(如何成为聪明的消费者)?(人教八下教材P93~94)(1)作为消费者要增强自己的判断能力和选择能力,会在林林总总的商品信息中进行比较、鉴别,不盲目追随其他消费者,从而充分行使消费者权利,选择适当合理的消费行为。
(2)我们需要主动学习和掌握有关消费的知识,这些知识包括有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识,获取消费知识有助于我们作出正确的消费选择。
(3)还需要掌握有关消费者权益保护的知识,如相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。
(4)消费者应树立权利意识和自我保护意识。
(5)自觉运用法律武器,维护自己的合法权益,与不法经营者进行斗争。
5.当消费者合法权益受到侵犯时,我们可以采用哪些途径解决(维护消费者权益的合法途径有哪些)?(人教八下教材P96)(重点)当消费者合法权益受到侵犯时,不要忍气吞声,要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决:①与经营者协商和解。
②请求消费者协会调解。
③向有关行政部门申诉。
④根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁。
⑤向人民法院提起诉讼,通过法律途径解决。
【考点点拨】本考点属于高频考点,必须牢记。
6.拓展常规习题。
(重点)(1)对制假售假行为的评析。
(看法)①生产销售假冒伪劣产品既是违法行为,也是不道德的行为。
②违反了消费者权益保护法、产品质量法,侵犯了消费者的安全权、公平交易权、知悉真情权。