幼儿大班第六周班会教案 - 副本 - 副本

第1篇一、安全教育主题本周的安全教育主题为“防拐骗、防火灾、防触电”。

针对幼儿年龄特点，我们通过故事、游戏、实践等多种形式，帮助幼儿提高安全意识，掌握基本的自我保护方法。

二、安全教育内容1. 防拐骗（1）教育幼儿不要轻易相信陌生人的话，不吃陌生人给的食物，不跟陌生人走。

（2）教会幼儿识别危险信号，如有人试图强行带走、抢夺财物等。

（3）教育幼儿在遇到危险时，要大声呼救，寻找可求助的人。

2. 防火灾（1）教育幼儿不玩火，不触摸电器设备，不随意拉扯电线。

（2）教会幼儿认识消防器材，如灭火器、消防栓等。

（3）教育幼儿在火灾发生时，要保持冷静，迅速逃离现场，并拨打119报警。

3. 防触电（1）教育幼儿不触摸电源插座、开关等电器设备。

（2）教会幼儿识别触电危险信号，如设备发热、冒烟等。

（3）教育幼儿在发现有人触电时，不要直接用手去拉，要立即关闭电源，并呼叫成人帮助。

三、安全教育实施过程1. 开展防拐骗主题活动（1）教师通过故事《小兔子的冒险》向幼儿讲述陌生人的危害，引导幼儿提高警惕。

（2）组织幼儿进行“我是小小侦探”游戏，让幼儿在游戏中学会辨别危险信号。

（3）开展“我的家人”绘画活动，让幼儿表达对家人的爱，增强自我保护意识。

2. 进行防火灾演练（1）教师向幼儿讲解火灾的危害，教会幼儿如何正确使用灭火器。

（2）组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线和逃生方法。

（3）邀请消防员为幼儿讲解消防知识，提高幼儿的消防安全意识。

3. 开展防触电教育活动（1）教师通过故事《小猫的冒险》向幼儿讲述触电的危害，引导幼儿提高警惕。

（2）组织幼儿进行“我是安全小卫士”游戏，让幼儿在游戏中学会识别触电危险信号。

（3）邀请电工为幼儿讲解电器安全知识，提高幼儿的用电安全意识。

四、安全教育效果评估1. 幼儿安全意识明显提高，能自觉遵守安全规则。

2. 幼儿能正确识别危险信号，提高自我保护能力。

3. 幼儿在火灾逃生演练中，能迅速找到安全出口，正确使用灭火器。

班级活动计划2022年3月21日周一第6周2022年3月22日周二第6周上午主班：自选活动——移动的墙、双人持圈变向跑、勇闯独木桥、小网鱼、贴烧饼。

个别指导：在绕跑过程中变化动作。

安全教育：站位要保持一定的距离。

●早操活动：会跟着音乐一起哼唱。

●集中活动活动名称：飞机上天(健康）活动目标:1、愿意闭眼自转3-5圈，保持身体平衡；2、在成人的保护下闭眼自转3圈左右，保持身体平衡。

3、学习挥臂投物体的技巧。

活动准备：1、幼儿自制折纸小飞机若干，在场地的四角分别标上“1”间画两条间距约10m的平行线。

活动过程：一、通过活动，训练动作的灵敏性1、小飞机韵律操。

（幼儿和教师手拿自制的小飞机）做小飞机韵律操：高空飞一低空飞一块飞，飞一盘旋飞等。

一边做一边念儿歌：“纸飞机，轻飘飘，轻飘飘，轻轻摇，风里飞的小白鸟。

2、听哨音向指定方向跑，训练幼儿的灵敏性。

教师吹哨，幼儿根据哨音的数量向相应的方向跑，听到4声，“小飞行员”就模仿飞机的动作跑到4号基地（鼓励幼儿听清哨音，动作迅速）。

二、学习自转和平衡、投掷的基本方法1、教师扮“指挥员”，幼儿扮“小飞行员”，“小飞行员”四散站立在场地上。

2、讲解游戏的方法。

当“指挥员”说：“上飞机，准备！”“小飞行员”则两臂侧平举，单脚站5-10秒；当“指挥员”说：“飞机起飞！”“小飞行员”四散飞行；当“指挥员”说：“飞投出飞机。

钻云层，盘旋飞行！”“小飞行员”原地闭眼转3-8圈；命令“飞机降落！”后，一“飞行员”3、幼儿游戏，教师指导幼儿的动作。

在幼儿的游戏中发现动作正误的两类幼儿，请他们在集体中呢？”让大家评价其动作的正误。

讨论：“他的小飞机为什么能飞得远呢？怎么样才能转得圈数多以逐步加多。

小结：投掷时要自然挥臂用力向上、向远处扔。

班级活动计划2022年3月23日周三第6周班级活动计划2022年3月24日周四第6周1、了解自我介绍的基本内容，愿意大胆地向大家介绍自己。

2、增进对自我的认识，体验相互交流的乐趣。

第六周（4月7日—4月10日）主题我们在春天里第六周（4月7日—4月10日）主题我们在春天里活动一活动名称：丛林野战军（体育）目标：1．初步能俯身匍匐爬过高度不低于12厘米、长度约为1米距离的障碍物，发展身体的协调性。

2．借助教师的示范、讲解、口令和自助探索、自由练习，逐渐掌握匍匐爬的技能。

3．在游戏中能按游戏规则，情绪愉快地参与游戏，能克服困难，坚持完成任务准备：准备：1．拱形们两个、独木桥、小沟、12厘米高的丛林带、铃铛若干个、板碉堡两座、保龄球棒人手一个、红旗人手一面、口哨一个。

2．野战军的各种装备、音乐《解放军进行曲》、《打靶归来》。

过程：1．开始部分（1）听音乐《解放军进行曲》做热身运动2．基本部分（1）自由探索多种爬行方法。

提问：什么是电网？请小战士们去想一想：你可以用什么办法过这个电网？（幼儿：爬过去）教师：你们觉得在爬的时候要注意什么问题？怎样爬的又快又安全呢？现在请战士们去试试看，待会儿把你发现爬的好方法告诉大家，我们开始行动吧！（幼儿分散练习，教师鼓励幼儿大胆爬行，尝试与别人不一样的爬法）（2）分别请幼儿示范爬行。

教师：哪位小战士说说你是怎么爬的？请你用刚刚的方法来怕给大家看看。

（分别请方法不一样的孩子说一说并示范）（3）学习俯身匍匐前进爬的动作教师：你们真能干，想出了这么多爬的方法。

教官也有一个方法，今天呀我们就来学一学这种新本领，它叫做俯身匍匐前进爬，战士们看好咯！（4）教师边示范边讲解动作要领。

要求：匍匐前进爬是身体贴在地面上，手肘与膝盖内侧轮流用力向前爬，要用手臂和腿的力量推动身体前进。

蹬、伸腿时膝部应边蹬边转，防止臀部隆起碰到电网。

爬时应仰头向前看，用鼻呼吸，但一定要注意头也不能碰到电网。

爬的时候一定要注意安全，不要撞到其他战士。

（5）播放音乐，幼儿分散练习俯身匍匐爬。

幼儿练习，教师重点指导幼儿手肘与膝盖内侧轮流用力向前爬。

（6）共同探讨突破，敌人监视区的方案。

教师：战士们，刚刚我们野战队接到一个重要的任务，要去扑灭敌人的碉堡，你们有没有信心完成上级的任务？我们一起来研究一下敌人在监视区设置了哪些关卡，我们的行进路线是哪些？（幼：钻山洞——爬过电网——走独木桥——跨小沟——炸碉堡）（7）结束、放松。