遗传的物质基础(2)初中生物课件
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《遗传的物质基础》课件
转基因动物
通过基因工程手段培育具有优良性状的家畜、家禽等转基因动物， 提高畜牧业生产效率。
蛋白质工程在医药领域应用
重组蛋白质药物
利用蛋白质工程技术生产重组蛋白质药物，如胰岛素、生长激素 等，为疾病治疗提供新手段。
抗体药物
通过蛋白质工程制备单克隆抗体药物，用于治疗肿瘤、自身免疫 性疾病等。
疫苗研发
利用蛋白质工程设计并优化疫苗抗原，提高疫苗免疫原性和保护 效果。
科学家们通过实验证明了DNA的复制过程，以及 遗传信息从DNA传递到RNA，再从RNA传递到 蛋白质的过程。
RNA在遗传中作用
RNA的种类和功能
01
RNA主要包括mRNA、tRNA和rRNA等，它们在遗传信息的转
录、翻译和蛋白质合成过程中发挥重要作用。
RNA与DNA的关系
02
RNA是以DNA为模板合成的，同时又参与遗传信息的表达和调
临床试验数据分析等。
伦理道德问题讨论
基因编辑技术的伦理问题
基因编辑技术如CRISPR-Cas9等具有强大潜 力，但也可能带来伦理道德问题，如人类胚 胎基因编辑的争议。
转基因生物的生态安全问题
转基因生物释放到环境中可能对生态系统造成潜在 风险，需要进行严格的生态安全评估。
个人隐私与遗传信息保护
随着遗传测序技术的发展，个人隐私和遗传 信息保护成为重要议题，需要制定相关法律 法规和政策措施加以保障。
策。
05 生物进化中遗传物质变化
物种形成与遗传物质关系
物种形成与基因突变
基因突变是物种形成的内因，通过改变基因频率和基因型，为物 种形成提供原材料。
物种形成与基因重组
基因重组是生物进化的重要动力，通过重新组合遗传物质，产生新 的基因型和表现型，促进物种多样性。
通过基因工程手段培育具有优良性状的家畜、家禽等转基因动物， 提高畜牧业生产效率。
蛋白质工程在医药领域应用
重组蛋白质药物
利用蛋白质工程技术生产重组蛋白质药物，如胰岛素、生长激素 等，为疾病治疗提供新手段。
抗体药物
通过蛋白质工程制备单克隆抗体药物，用于治疗肿瘤、自身免疫 性疾病等。
疫苗研发
利用蛋白质工程设计并优化疫苗抗原，提高疫苗免疫原性和保护 效果。
科学家们通过实验证明了DNA的复制过程，以及 遗传信息从DNA传递到RNA，再从RNA传递到 蛋白质的过程。
RNA在遗传中作用
RNA的种类和功能
01
RNA主要包括mRNA、tRNA和rRNA等，它们在遗传信息的转
录、翻译和蛋白质合成过程中发挥重要作用。
RNA与DNA的关系
02
RNA是以DNA为模板合成的，同时又参与遗传信息的表达和调
临床试验数据分析等。
伦理道德问题讨论
基因编辑技术的伦理问题
基因编辑技术如CRISPR-Cas9等具有强大潜 力，但也可能带来伦理道德问题，如人类胚 胎基因编辑的争议。
转基因生物的生态安全问题
转基因生物释放到环境中可能对生态系统造成潜在 风险，需要进行严格的生态安全评估。
个人隐私与遗传信息保护
随着遗传测序技术的发展，个人隐私和遗传 信息保护成为重要议题，需要制定相关法律 法规和政策措施加以保障。
策。
05 生物进化中遗传物质变化
物种形成与遗传物质关系
物种形成与基因突变
基因突变是物种形成的内因，通过改变基因频率和基因型，为物 种形成提供原材料。
物种形成与基因重组
基因重组是生物进化的重要动力，通过重新组合遗传物质，产生新 的基因型和表现型，促进物种多样性。
八年级生物20-2性状遗传的物质基础优秀课件
什么是染色体？
染 成 深 色 的 细 胞 核
一、DNA是遗传信息的携带者
1、染色体： 细胞核内能被碱性染料染成 深色的结构。
2、DNA:
3、基因:
什么是染色体？
染 成 深 色 的 细 胞 核
什么是染色体？
高倍镜下的染色体
电子显微镜下 的染色体
什么是DNA？
染 色
主要由 蛋白质 和DNA
体 组成
眼睑 基因
眼睑 基因
⑴体细胞中染 色体是成对存在 的。
成对的染色 体一条来自父 方，一条来自 母方。
人：46条〔23对〕
基因 细胞核
⑵体细胞中基因 也是成对存在的。
5、基因组: 一种生物的全部不同基因所组成的一
套基因，就叫做这种生物的基因组。
小资料： 2002年4月14日，人类基因组序列图绘制成功，人
5、基因组: 一种生物的全部不同基因所组成的一 套基因，就叫做这种生物的基因组。
二、基因是生物体结构和功能的蓝图：
1、基因如何控制性状？ 基因是通过指导蛋白质的合成来表达
自己所携带的遗传信息，从而控制生物 个体的性状表现的。 2、基因表达的选择性：
3、性状是遗传物质和环境共同作用的结 果。
稳固练习
1、染色体： 细胞核内能被碱性染料染成 深色的结构。
2、DNA: 染色体主要由蛋白质和DNA组成； DNA是遗传信息的携带者。
3、基因:
〔1〕基因是包含遗传信息的DNA片段。 〔2〕基因是染色体上控制生物性状的根 本单位。
染色体、DNA、基因关系图
染色体、DNA、基因关系图
4、体细胞中染色体、基因的存在规律：
D.基因控制生物性状的2表3 达 4、人的体细胞中共有〔 〕对染色体。
济南版初中生物八年级上册课件 4.4.1 遗传的物质基础 (共39张PPT)
探究三：揭秘DNA 实验是科学研究的一个 重要方法，过程往往需
小组合作学习： 要付出艰辛的努力！
1.科学家们是如何发现DNA是主要的 遗传物质的？
通过噬菌体侵染细菌的实验。
探究三：揭秘DNA
小组合作学习：
2.DNA是唯一的遗传物质吗？举例说明。
不是。
在有些非细胞结构的生物体内，如 艾滋病病毒、禽流感病毒、烟草花叶病 毒等的遗传物质是RNA（核糖核酸）。
(伞藻是一类大型的单细胞水生绿藻）
伞
伞帽
藻
嫁
伞柄
接
细胞核
实
假根
验
伞帽形状：伞形 伞藻颜色：绿色
扫帚形 黄色
伞 藻 嫁 接 实 验
思考： 1、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的？ 2、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到什么启示？
伞 藻 嫁 接 实 验
思考： 1、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的？ 2、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到什么启示？
④染色体 ⑤ＤＮＡ ⑥基因
A.④⑥
B.③⑤
C.①⑥
D.②⑥
随堂演练：
3、克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核， 选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植 入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫中，出
据资料记载，人类基因组含有2万～2.5万个蛋白 编码基因。
我来总结：
尝试描述细胞核、染色体、DNA、 基因之间的位置和数量关系。
描述： 细胞核、染色体、DNA、基因
之间的位置和数量关系。
4
3
2
细胞核 染色体 DNA
1 基因
数量关系：细胞核内有（ 多）条染色体， 一条染色体有（ 一）个DNA分子， 每个DNA分子包含（许多）基因。
八年级生物上册 第六单元 第第2节 性状遗传的物质基础课件上册生物课件
No 基因、DNA、染色体之间的关系。基因则是DNA上有特定遗传信息的片段,是控制性状的基本单位。
基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,在生殖细胞中是成单存在的。基因、DNA、染色体与细胞 核之间的关系可以用右面的图示表示。C
Image
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第十三页，共十三页。
第2节 性状(xìngzhuàng)遗传的物质基础
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第一页，共十三页。
一二
一、DNA是遗传信息的携带者
1.染色体
(1)位置(wèi zhi):在细胞的 细胞核 中。 (2)成分:主要由 DNA 和 蛋白质 组成。其中 DNA 是遗传
物质。
(3)特点:每一种动物或植物的体细胞中,染色体的数目是 一定 的,并且通 常是 成对 存在的。这些成对的染色体,一条来自 父方 ,一条来自 母方 。
2.DNA分子:是长链状的分子,每条染色体上一般只有 一个 DNA分
子。
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第二页，共十三页。
一二
3.基因 (1)概念:包含 遗传信息 的DNA分子(fēnzǐ)片段。 (2)特点:基因在体细胞中 成对 存在,每条染色体上有 一定数量
的基因。
(3)基因组:一种生物的全部 不同基因 所组成的一套基因。
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第六页，共十三页。
1
2
3
4
5
6
1.下列(xiàliè)各项中,属于遗传物质的是( ) A.蛋白质B.DNA C.细胞核D.染色体
关闭
DNA是生物遗传信息的载体,控制生物性状的基因是包含遗传信息的
DNA片段,所以说DNA是生物体的遗传物质。
关闭
B
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第七页，共十三页。
基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,在生殖细胞中是成单存在的。基因、DNA、染色体与细胞 核之间的关系可以用右面的图示表示。C
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第十三页，共十三页。
第2节 性状(xìngzhuàng)遗传的物质基础
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第一页，共十三页。
一二
一、DNA是遗传信息的携带者
1.染色体
(1)位置(wèi zhi):在细胞的 细胞核 中。 (2)成分:主要由 DNA 和 蛋白质 组成。其中 DNA 是遗传
物质。
(3)特点:每一种动物或植物的体细胞中,染色体的数目是 一定 的,并且通 常是 成对 存在的。这些成对的染色体,一条来自 父方 ,一条来自 母方 。
2.DNA分子:是长链状的分子,每条染色体上一般只有 一个 DNA分
子。
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第二页，共十三页。
一二
3.基因 (1)概念:包含 遗传信息 的DNA分子(fēnzǐ)片段。 (2)特点:基因在体细胞中 成对 存在,每条染色体上有 一定数量
的基因。
(3)基因组:一种生物的全部 不同基因 所组成的一套基因。
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1
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5
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1.下列(xiàliè)各项中,属于遗传物质的是( ) A.蛋白质B.DNA C.细胞核D.染色体
关闭
DNA是生物遗传信息的载体,控制生物性状的基因是包含遗传信息的
DNA片段,所以说DNA是生物体的遗传物质。
关闭
B
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第七页，共十三页。
八年级生物上册 第第2节 性状遗传的物质基础课件上册生物课件
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第二十二页，共二十六页。
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第二十三页，共二十六页。
2、基因是生物体结构和功能的蓝图
基因组
某个(mǒu ɡè)基 因
蛋白质
控制
性状(xìngzhuàng)
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第二十四页，共二十六页。
• 基因在染色体上，成对存在
• 每个基因携带某种特定遗传信息
• 基因通过控制(kòngzhì)蛋白质合成表达遗传信息
各种生物的染色体数
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第七页，共二十六页。
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福建含笑(hán〃xiào)染色体
第八页，共二十六页。
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落叶木莲(mù lián)染色体
第九页，共二十六页。
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第十页，共二十六页。
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1928年，英国科学家 格里菲思用肺炎双球菌 在小鼠身上进行转化实 验。当时，他用了两种 不同(bù tónɡ)类型的肺炎 双球菌。一种叫R型细
第十八页，共二十六页。
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第十九页，共二十六页。
基因组
在生物学中，一个(yī ɡè)生物体的基因组是指包含在该生物 的DNA中的全部遗传信息。
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第二十页，共二十六页。
你能用图示表示基因(jīyīn)、DNA、染色体、细胞核的关
系吗？
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第二十一页，共二十六页。
第二节 性状 遗传的物质基础 (xìngzhuàng)
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第一页，共二十六页。
思考
1、生物(shēngwù)遗传物质的储存场所在哪里？
2、遗传物质的主要载体是什么？
八年级生物上册 第四章 第一节《遗传的物质基础》课件 (新版)济南版
课激堂趣总结导 入
（DNA） 主要的遗传物质
DNA技术在实 际中的应用
遗传的 物质基础
（细胞核） 遗传的控制中心
细胞核 染色体 DNA 基因
挑激战趣自我导 入
1.克隆羊多利的故事告诉我们，遗传信息存在于（C ）
A.液泡中 B.线粒体中 C.细胞核中 D.叶绿体中 2.中国人是龙的传人，黑眼睛、黑头发、黄皮肤。这些特点是有
细胞核内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，那么， 基因在哪里？你能猜到吗？
染色体
DNA
： ： ：
基因
蛋白质
（1）你找到基因了吗？它藏在哪里？
基因在DNA上，基因是有遗传效应的
基因
DNA片段。 （2）一个DNA分子中只有一个基因？ 还是包含许多基因？
一个DNA分子包含许多基因。
（3）基因有什么作用？
DNA和蛋白质中，哪一个是生物的主要遗传物质？
（1）
噬菌体侵染细菌
DNA是主要的遗传物质
（2）描述DNA分子的结构特点
DNA分子模型
双螺旋结构示意图
结论：DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构
（3）那么，一条染色体包含几个DNA分子？
染色体
DNA
每条染色体通常包含一个DNA分子
3. 基因
1.伞藻嫁接实验
（1） 了解伞藻： ①伞藻是一类大型的单细胞水生绿藻，其细胞核
位于基部的假根内。成熟后，伞藻的顶部长出一个伞帽 ，伞帽的形状因伞藻的种类不同而有所差异。
②伞藻具有较强的再生能力，切去伞帽后仍能长出 新的伞帽。
（2）请学生阅读课本P93，找出伞藻A和伞藻B的不同点。
细胞核
伞帽形状： 圆形 伞藻颜色： 绿色
第一节遗传的物质基础课件济南版生物八年级上册
星数 等级
最强 王者 荣耀 黄金 倔强 青铜
范围 ≥16 9-15 ≤8
（√）
1.遗传的控制中心是 细胞核 。
伞藻颜色:伞藻A 绿色 ，伞藻B 黄色 。 （3）简单描述该实验的过程
目标三
遗传
（3）试描述伞藻嫁接实验过程
目标一
伞藻A
目标二
伞藻B
目标三
遗传
目标一 目标二 目标三
合作探究
☆
1、伞帽的形状是由伞藻细胞的哪部分结构决定的？
含有细胞核的假根
2、该实验得出的结论：
生物的遗传物质主要存在于 细胞核 中， 细胞核 是 遗传 的控制中心。
遗传
目标一 目标二 目标三
子代与亲代 相似 子代个体之间
生物学上把子代与亲代之间以及子代 个体之间相似的现象，叫做遗传。
遗传
目标一 目标二
遗传的控制中心是哪里？ 选材
细胞 是生物体结构和功能的基本单位 单细胞生物
目标三
遗传
目标一 目标二
遗传的控制中心是哪里？ 伞藻嫁接实验
自主 ☆ 学习
（1）伞藻是一类大型 单细胞 水生绿藻，可分为三部 分： 伞帽 伞柄 假根 ， 细胞核 位于基部的假根内。 （2）伞帽形状:伞藻A 伞形 ，伞藻B 扫帚形 。
疑点突破
3、设想：将两种伞藻的伞柄嫁接会出现什么现象？
4、伞帽为何不和“接穗”（伞柄）保持一致？
遗传
目标一 目标二 目标三
卵细胞
☆
细胞核
乳腺细胞
细胞核是遗传的控制中心
遗传
目标一 目标二 目标三
目标一：通过对伞藻嫁接实验的分析讨 论，能归纳出细胞核是遗传的控制中心
☆☆☆
☆☆
☆
最强 王者 荣耀 黄金 倔强 青铜
范围 ≥16 9-15 ≤8
（√）
1.遗传的控制中心是 细胞核 。
伞藻颜色:伞藻A 绿色 ，伞藻B 黄色 。 （3）简单描述该实验的过程
目标三
遗传
（3）试描述伞藻嫁接实验过程
目标一
伞藻A
目标二
伞藻B
目标三
遗传
目标一 目标二 目标三
合作探究
☆
1、伞帽的形状是由伞藻细胞的哪部分结构决定的？
含有细胞核的假根
2、该实验得出的结论：
生物的遗传物质主要存在于 细胞核 中， 细胞核 是 遗传 的控制中心。
遗传
目标一 目标二 目标三
子代与亲代 相似 子代个体之间
生物学上把子代与亲代之间以及子代 个体之间相似的现象，叫做遗传。
遗传
目标一 目标二
遗传的控制中心是哪里？ 选材
细胞 是生物体结构和功能的基本单位 单细胞生物
目标三
遗传
目标一 目标二
遗传的控制中心是哪里？ 伞藻嫁接实验
自主 ☆ 学习
（1）伞藻是一类大型 单细胞 水生绿藻，可分为三部 分： 伞帽 伞柄 假根 ， 细胞核 位于基部的假根内。 （2）伞帽形状:伞藻A 伞形 ，伞藻B 扫帚形 。
疑点突破
3、设想：将两种伞藻的伞柄嫁接会出现什么现象？
4、伞帽为何不和“接穗”（伞柄）保持一致？
遗传
目标一 目标二 目标三
卵细胞
☆
细胞核
乳腺细胞
细胞核是遗传的控制中心
遗传
目标一 目标二 目标三
目标一：通过对伞藻嫁接实验的分析讨 论，能归纳出细胞核是遗传的控制中心
☆☆☆
☆☆
☆
第2节性状遗传的物质基础-2024-2025学年初中生物八年级上册(北师版)上课课件
1.控制人遗传性状的基因，位于细胞的哪一种结构上？（ D ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.染色体
2.下列有关基因、染色体、性状的叙述中哪一种正确？（ C ） A.遗传性状的数目和染色体的对数相等 B.染色体数目和基因的数目一样多 C.性状的数目比染色体数目多很多 D.染色体对数比基因数目多很多
5.一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细
胞数目和每个新细胞中的染色体分别是（ D ）。
A. 6个和3条
B. 8个和2条
C. 6个和8条
D. 8个和8条
课堂小结
遗传物质
细胞核
主要成分
染色体
DNA
由遗传效应 基因
的片段
蛋白质
性状
课后作业 完成练习册本课时的习题。
思考与练习【教材P101】
北师版·八年级生物上册
第2节 性状遗传的物质基础
性状：生物体的形态特征和生理特征以及行为方式在遗传学 上称为生物的性状。
什么物质控制 生物的性状呢？
细胞核
科学研究表明，生物的遗传物质主要存在于细胞核中， 控制遗传现象的遗传信息就储存在这些遗传物质中。因此说, 细胞核是遗传信息库。
DNA是遗传信息的携带者
染色体包括__D_N__A__和_蛋__白__质__，DNA分子上具有遗传 效应的片段是__基__因___。
基因是包含遗传信息的__D_N__A__片段，DNA是染色体 的主要成分。
一 条 染 色 体 上 一 般 只 有 ___一____ 个 DNA 分 子 ， 一 个 DNA分子上有__多__个___基因。
在细胞的细胞核中，可以找到一种叫染色体的结构。
将细胞用碱性染料染色后，在细 胞核中会发现一些被染成深色的 物质，这些物质就是染色体。
2.下列有关基因、染色体、性状的叙述中哪一种正确？（ C ） A.遗传性状的数目和染色体的对数相等 B.染色体数目和基因的数目一样多 C.性状的数目比染色体数目多很多 D.染色体对数比基因数目多很多
5.一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细
胞数目和每个新细胞中的染色体分别是（ D ）。
A. 6个和3条
B. 8个和2条
C. 6个和8条
D. 8个和8条
课堂小结
遗传物质
细胞核
主要成分
染色体
DNA
由遗传效应 基因
的片段
蛋白质
性状
课后作业 完成练习册本课时的习题。
思考与练习【教材P101】
北师版·八年级生物上册
第2节 性状遗传的物质基础
性状：生物体的形态特征和生理特征以及行为方式在遗传学 上称为生物的性状。
什么物质控制 生物的性状呢？
细胞核
科学研究表明，生物的遗传物质主要存在于细胞核中， 控制遗传现象的遗传信息就储存在这些遗传物质中。因此说, 细胞核是遗传信息库。
DNA是遗传信息的携带者
染色体包括__D_N__A__和_蛋__白__质__，DNA分子上具有遗传 效应的片段是__基__因___。
基因是包含遗传信息的__D_N__A__片段，DNA是染色体 的主要成分。
一 条 染 色 体 上 一 般 只 有 ___一____ 个 DNA 分 子 ， 一 个 DNA分子上有__多__个___基因。
在细胞的细胞核中，可以找到一种叫染色体的结构。
将细胞用碱性染料染色后，在细 胞核中会发现一些被染成深色的 物质，这些物质就是染色体。
八年级生物上册 第第2节 性状遗传的物质基础课件上册生物课件_00001
3.基因是DNA分子片段，携带特定的遗传信息。 二、基因是生物体结构和功能的蓝图
1.基因通过指导(zhǐdǎo)蛋白质的合成表达遗传信息。 2.生物体的主要构件——蛋白质；
结构和功能的蓝图——基因。
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第十五页，共十八页。
随堂训练
(xùnliàn)
B
1.决定生物的某个具体(jùtǐ)性状的是( )
讲授新课
2.DNA
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①DNA是主要(zhǔyào)的遗传物质。 ②DNA是长链状的分子(fēnzǐ)，每 条染色体上一般只有一个DNA分 子。
第七页，共十八页。
讲授新课
3.基因
(jīyīn)
①基因是DNA上有遗传效应(xiàoyìng)的片段。 ②基因在体细胞中成对存在。
12/8/2021
存在染色体DNA控制(kòngzhì)性状的单位是基因
12/8/2021
第十页，共十八页。
讲授
(jiǎngshòu)
新课
染色体、DNA和基因(jīyīn)
染色体：
蛋白质 DNA
是遗传物质的主要载体
DNA 基因
是主要的遗传物质 是 DNA 上有遗传效应的片段
12/8/2021
第十一页，共十八页。
讲授新课
第二十章 生物 的遗传和变 (shēngwù) 异
第2节 性状遗传的物质基础
导入新课
12/8/2021
讲授(jiǎngshòu)新 课
课堂小结
第一页，共十八页。
随堂训练
导入新课
什么物质
控制(kòngzhì)性状 呢？
前一节课我们知道牛生的一定 (yīdìng)是牛，这是遗传的现象。
1.基因通过指导(zhǐdǎo)蛋白质的合成表达遗传信息。 2.生物体的主要构件——蛋白质；
结构和功能的蓝图——基因。
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第十五页，共十八页。
随堂训练
(xùnliàn)
B
1.决定生物的某个具体(jùtǐ)性状的是( )
讲授新课
2.DNA
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①DNA是主要(zhǔyào)的遗传物质。 ②DNA是长链状的分子(fēnzǐ)，每 条染色体上一般只有一个DNA分 子。
第七页，共十八页。
讲授新课
3.基因
(jīyīn)
①基因是DNA上有遗传效应(xiàoyìng)的片段。 ②基因在体细胞中成对存在。
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存在染色体DNA控制(kòngzhì)性状的单位是基因
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第十页，共十八页。
讲授
(jiǎngshòu)
新课
染色体、DNA和基因(jīyīn)
染色体：
蛋白质 DNA
是遗传物质的主要载体
DNA 基因
是主要的遗传物质 是 DNA 上有遗传效应的片段
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第十一页，共十八页。
讲授新课
第二十章 生物 的遗传和变 (shēngwù) 异
第2节 性状遗传的物质基础
导入新课
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讲授(jiǎngshòu)新 课
课堂小结
第一页，共十八页。
随堂训练
导入新课
什么物质
控制(kòngzhì)性状 呢？
前一节课我们知道牛生的一定 (yīdìng)是牛，这是遗传的现象。
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5、下列排序由大到小正确的是（C ）
A、染色体、基因、DNA B、基因、DNA、染色体 C、染色体、DNA、基因 D、DNA、基因、染色体
6、依据图示回答问题
（是_1）__D染_N_色_A_体和存_蛋_在_白_于_质_细_。胞_的_D_N____A细____胞是__主核_中要，遗化传学物成质分。
（2）从结构上看，DNA分子的结构是一个
细胞核是遗传的控制中心
【观察与思考】 这些深色的物质是什么呢？
对照课本94页相关内
容
细胞核内存
在着一些能
被碱性染料
染成深色的
物质，叫做
染色体。
【活动二】
果 蝇 体 细 胞
4对染色体
观察几种生物体细胞内的染色体
雌蝗虫
【合作交流】
体细胞 12对染色体
1.染色体在不 同种生物体细 胞内有何规律？
2.染色体在同 种生物体细胞 内有何规律？
DNA
【活动三】观察DNA的结构----双螺旋
DNA分子模型
双螺旋结构模式图Βιβλιοθήκη DNA上与遗传相关的片段 ----基因
遗传物质
DNA
不
同
基因 基
因
控
制
不
基因
同 特
征
【活动四】 用自己喜欢的方式表示
细胞核、染色体、DNA、基因之间的位置和数量关系。
【角色表演】：
尝试按一定次序排成一行， 并说明排列的依据。
第一节 遗传的物质基础
试试你的眼力
后代与其亲代相似的现象---遗传
【活动一】 观察分析：
(1)找出伞藻A和伞藻B的不同特点.（伞帽形状、伞藻颜色） (伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻,细胞核位于假根内。)
细 胞 核
伞帽形状：伞形 伞藻颜色：绿色
细胞核
扫帚形 黄色
遗传的控制中心 ---细胞核 （2）伞藻嫁接
男
人体细胞内有23对染色体
(温馨提示：从存在 方式、数目、形态 等方面）
女
【归纳总结】
1.不同种生物体细胞内染色体 成对存在；数目、形态不同。
2.同种生物体细胞内染色体成对 存在；数目相同、形态相似。
染色体的什么成分与遗传有关系呢？
染色体的化学组成：蛋白质和DNA（脱氧核糖
核酸的简称）
蛋白质
染色体
应用链接
2001年9月11 日纽约世贸中心 南楼遭到撞击发 生爆炸后熊熊燃 烧
美国启动新 DNA检测技术帮 助鉴别”9.11” 遇难者身份
走进生活
同卵双生
异卵双生
我知道了…… 我学会了…… 我……
我能行
1.克隆羊多莉的故事告诉我们，遗传信息存在于
（ C）
A.液泡中 B.线粒体中 C.细胞核中 D.叶绿体中 2.中国人是龙的传人，黑眼睛、黑头发、黄皮肤。 这些 特点是有特定的遗传功能的DNA片段决定
的，这些片段叫（A）
A.基因 B.蛋白质 C.核酸 D.染色体
3.染色体的化学组成是（ A）
A、DNA和蛋白质 B、DNA和基因 C、蛋白质和基因 D、DNA和脂肪
4、下列有关染色体、DNA、基因三者的关系
叙述不正确的是（ C）
A、DNA主要在染色体上 B、基因在DNA分子上 C、一条染色体上有很多DNA分子 D、一个DNA分子上有很多基因
双螺旋结构。
推荐作业
请通过利用网络媒体等渠道查阅有 关资料了解当今遗传学的发展。
（例如“人类基因组计划” ）
中国遗传网 /
/
人只要不失去方向，就不会失去自己。 宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。 如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 一个人最炫耀什么，说明其内心最缺乏什么；一个人越在意的地方，也是其最自卑的地方。 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。 游手好闲会使人心智生锈。 如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。 人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽头，而在乎你有没有跑完全程。 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 你能够先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 钱可以帮穷人思维的人解决温饱，却可以帮富人思维的人制造财富。 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
A、染色体、基因、DNA B、基因、DNA、染色体 C、染色体、DNA、基因 D、DNA、基因、染色体
6、依据图示回答问题
（是_1）__D染_N_色_A_体和存_蛋_在_白_于_质_细_。胞_的_D_N____A细____胞是__主核_中要，遗化传学物成质分。
（2）从结构上看，DNA分子的结构是一个
细胞核是遗传的控制中心
【观察与思考】 这些深色的物质是什么呢？
对照课本94页相关内
容
细胞核内存
在着一些能
被碱性染料
染成深色的
物质，叫做
染色体。
【活动二】
果 蝇 体 细 胞
4对染色体
观察几种生物体细胞内的染色体
雌蝗虫
【合作交流】
体细胞 12对染色体
1.染色体在不 同种生物体细 胞内有何规律？
2.染色体在同 种生物体细胞 内有何规律？
DNA
【活动三】观察DNA的结构----双螺旋
DNA分子模型
双螺旋结构模式图Βιβλιοθήκη DNA上与遗传相关的片段 ----基因
遗传物质
DNA
不
同
基因 基
因
控
制
不
基因
同 特
征
【活动四】 用自己喜欢的方式表示
细胞核、染色体、DNA、基因之间的位置和数量关系。
【角色表演】：
尝试按一定次序排成一行， 并说明排列的依据。
第一节 遗传的物质基础
试试你的眼力
后代与其亲代相似的现象---遗传
【活动一】 观察分析：
(1)找出伞藻A和伞藻B的不同特点.（伞帽形状、伞藻颜色） (伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻,细胞核位于假根内。)
细 胞 核
伞帽形状：伞形 伞藻颜色：绿色
细胞核
扫帚形 黄色
遗传的控制中心 ---细胞核 （2）伞藻嫁接
男
人体细胞内有23对染色体
(温馨提示：从存在 方式、数目、形态 等方面）
女
【归纳总结】
1.不同种生物体细胞内染色体 成对存在；数目、形态不同。
2.同种生物体细胞内染色体成对 存在；数目相同、形态相似。
染色体的什么成分与遗传有关系呢？
染色体的化学组成：蛋白质和DNA（脱氧核糖
核酸的简称）
蛋白质
染色体
应用链接
2001年9月11 日纽约世贸中心 南楼遭到撞击发 生爆炸后熊熊燃 烧
美国启动新 DNA检测技术帮 助鉴别”9.11” 遇难者身份
走进生活
同卵双生
异卵双生
我知道了…… 我学会了…… 我……
我能行
1.克隆羊多莉的故事告诉我们，遗传信息存在于
（ C）
A.液泡中 B.线粒体中 C.细胞核中 D.叶绿体中 2.中国人是龙的传人，黑眼睛、黑头发、黄皮肤。 这些 特点是有特定的遗传功能的DNA片段决定
的，这些片段叫（A）
A.基因 B.蛋白质 C.核酸 D.染色体
3.染色体的化学组成是（ A）
A、DNA和蛋白质 B、DNA和基因 C、蛋白质和基因 D、DNA和脂肪
4、下列有关染色体、DNA、基因三者的关系
叙述不正确的是（ C）
A、DNA主要在染色体上 B、基因在DNA分子上 C、一条染色体上有很多DNA分子 D、一个DNA分子上有很多基因
双螺旋结构。
推荐作业
请通过利用网络媒体等渠道查阅有 关资料了解当今遗传学的发展。
（例如“人类基因组计划” ）
中国遗传网 /
/
人只要不失去方向，就不会失去自己。 宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。 如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 一个人最炫耀什么，说明其内心最缺乏什么；一个人越在意的地方，也是其最自卑的地方。 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。 游手好闲会使人心智生锈。 如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。 人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽头，而在乎你有没有跑完全程。 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 你能够先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 钱可以帮穷人思维的人解决温饱，却可以帮富人思维的人制造财富。 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。