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学年设计课程名称：学年设计（论文）（软件工程)实验项目：学生信息管理系统姓名：XXX专业：计算机科学与技术班级：XXX班学号：XXXX指导教师：XXX计算机科学与技术学院实验教学中心目录一、需求分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 1二、可行性分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 11.问题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 12.项目目标┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 23.运行环境┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 24.开发风险┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 25. 经济可行性┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 26．技术可行性┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 27．法律可行性┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 28.总体分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 3三、系统功能分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 31.系统功能的划分┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 32.系统模块┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 3四、数据描述┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 31．系统流程图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 32．数据流程图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 43．数据字典┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 54．E-R图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 85．用例图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 11五、总体设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 111、基本设计概念和处理流程┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 112、软件结构┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 113、数据结构┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 13六、详细设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 141.模块设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 142.改密码┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 163.浏览┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 17七、功能介绍┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 17八、关键代码展示┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 20九、心得体会┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 25一、需求分析现在的大学中，老师和学生都注重理论与实际相结合，开设了很多与课程相配的课程设计。
《软件工程》课程设计学生管理系统系统概述：1、架构分析学生管理是学校管理中不可少的一部分。
而基于B/S架构的学生管理系统是方便学校管理。
Web展示层的每个页面都可以直接对数据库进行访问，而不用过多的实现数据库连接和操作接口。
数据库是系统的最底层。
数据访问模块包含在Web展示层中。
Web 展示层通过数据库访问模块访问数据库。
数据库访问模块一般封装数据库的查询、添加、更新、删除等操作，同时还为Web展示层提供访问数据库的接口。
两层架构模式的各层功能：层名功能描述Web展示层系统最高层，向用户展示各种界面。
用户通过界面对系统进行操作，并实现用户各种操作信息的添加、修改和删除。
与数据库直接关联，其数据访问模块封装了对数据库的所有操作。
数据库数据库用来存储本系统所有数据。
2、主要模块本系统包括5个模块：用户管理模块、班级管理模块、课程管理模块、选课管理模块和成绩管理模块。
（1）、用户管理模块：主要功能是对用户属性和权限进行管理，是系统的基础模块。
由管理员添加的用户默认密码和用户名称相同，修改密码只能由本人或在数据库中修改完成。
（2）、课程管理模块：管理员具有对课程的增加、删除和修改权限。
课程分为基础课、专业课和选修课3种类型。
课程管理模块制约选课模块。
管理员在课程管理中添加课程信息后，学生才能进行选课。
分配课程主要是制定该课程的任课教师和授课班级（基础课才需要指定班级）。
（3）、选课管理模块：主要功能是删除和统计选课信息，既可对选修课程进行管理，也可统计选修课人数，并根据学生选课时间决定最终选修此课的学生。
（4）、成绩管理模块：管理员可以录入和统计学生成绩；学生可以自己查询自己课程的名称、学分、成绩。
当学生成绩不及格时，将无法获得本课程的学分。
3、主要负责模块：甄边梓：主体框架设计、学生数据库管理模块、选课管理模块、成绩管理模块张彩娟：登录权限验证、数据库与的连接、用户管理模块、课程管理模块一、系统设计2.1系统需求分析在该系统中主要对学生的基本信息、学生成绩等进行管理，系统主要功能如下：(1)学生信息管理：用来管理学生基本信息，包括查询、添加、修改和删除。
课设名称：学生成绩管理系统院（系）：姓名：学号:年级:专业班级：指导教师:时间： 2012年6月目录第一部分摘要 (3)第二部分目的背景与意义 (4)第三部分需求分析 (4)第四部分系统设计 (4)4.1 结构设计 (4)4。
2 功能结构图 (5)4。
3 功能流程以及工作流描述 (6)第五部分数据库的设计 (6)5.1数据库设计 (6)5。
2数据表的设计 (7)第六部分详细设计 (8)6。
1 学生管理系统主界面模块 (8)6.2 学生信息管理模块 (9)6。
3 课程信息管理模块 (11)6.4 查询模块 (12)图6.5 数据库操作模块 (13)第七部分课程设计心得 (13)第八部分附录(按名称排序） (14)第一部分摘要该项目开发的软件为学校学生信息管理系统软件,是鉴于目前学校学生人数剧增，学生信息呈爆炸性增长的前提下，学校对学生信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的，该软件设计完成后可用于所有教育单位（包括学校，学院等等)的学生信息的管理.目前社会上信息管理系统发展飞快，各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学生管理系统也是有了很大的发展，商业化的学生信息管理软件也不少.但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要.本文介绍了学生信息管理系统的开发整个过程，阐述了系统分析、系统设计、数据库设计和系统实施的全过程。
在开发方法上本系统利用了软件工程化的思想和方法，总体上采用结构化生命周期开发方法，具体模块实施采用了原型法和面向对象系统开发方法。
并采用JAVA作为开发工具,mysql作为后台数据库。
本系统具有学生管理、课程管理、成绩管理、信息查询等功能，分成四大模块，每个模块都相互联系,但不相互干扰,这符合了软件模块开发的思想。
本系统完成了学生信息的增加、修改、删除、查询和选课，课程信息的增加、修改、删除、查询，成绩的添加、修改、查询等功能.【关键字】：信息管理系统、模块设计、软件工程。
软件工程课程设计---学生信息管理系统n1.1 BackgroundWith the XXX。
XXX in size and the number of students and their n is increasing rapidly。
us n management systems for students have emerged to manage student n and improve the efficiency of system management work。
The student n management system combines Eclipse (front-end development) with SQL database (back-end management) and XXX standardized management。
scientific statistics。
and fast queries of student n。
which greatly ces the workload of management.The database plays a very important role in an n management system。
The quality of database structure design XXX of the n system。
Reasonable database structure design can improve the efficiency of database storage。
XXX。
At the same time。
reasonable data structure will also be XXX.1.2 XXX DevelopmentThis system uses Eclipse development tool as the development system program and SQLsever database access XXX query of database n。
软件工程课程设计(学生成绩管理系统)软件工程课程设计（学生成绩管理系统）一、引言随着教育信息化的发展，学生成绩管理系统在高校中得到了广泛应用。
本文将介绍基于软件工程的课程设计，以开发一个学生成绩管理系统为例，详细说明其设计和实现过程。
二、需求分析1. 功能需求学生成绩管理系统应具备以下功能：- 学生信息管理：包括学号、姓名、班级等基本信息的录入、查询和修改；- 课程信息管理：包括课程编号、课程名称、学分等信息的录入、查询和修改；- 成绩管理：包括学生选课、成绩录入、查询和修改；- 统计分析：包括班级、课程和学生的成绩统计和分析；- 报表生成：根据学生、课程和班级等条件生成成绩报表。
2. 性能需求学生成绩管理系统应满足以下性能需求：- 系统响应时间应快，用户操作流畅；- 系统应具备较好的扩展性，能够适应学生数量和课程数量的增长；- 数据库读写性能稳定，保证系统的稳定性和可靠性。
三、系统设计1. 系统架构本学生成绩管理系统采用B/S架构，即浏览器（Browser）和服务器（Server）架构，由于其开发和维护成本低、跨平台性好等优点，适合大规模应用。
系统主要包括前端展示界面和后端数据处理以及数据库存储模块。
前端展示界面采用HTML、CSS和JavaScript技术实现，使用户能够直观地操作系统。
后端数据处理和数据库存储模块采用Java语言开发，通过Servlet技术与前端界面进行数据交互，并将数据存储到数据库中。
2. 数据库设计数据库采用关系型数据库MySQL进行存储，系统中数据的组织结构如下：- 学生表（Student）：包含学生的学号、姓名、班级等信息；- 课程表（Course）：包含课程的编号、名称、学分等信息；- 成绩表（Grade）：包含学生的学号、课程编号、成绩等信息。
四、系统实现1. 前端开发前端界面开发主要包括学生信息管理、课程信息管理、成绩管理、统计分析和报表生成等功能的实现。
通过HTML、CSS和JavaScript技术实现页面的布局和交互，使用户能够方便地进行操作。
学生信息管理系统课程设计报告一、引言随着信息技术的不断发展，学生信息管理在学校的日常管理工作中变得越来越重要。
为了提高学生信息管理的效率和准确性，开发一个高效、实用的学生信息管理系统成为了必然的需求。
本课程设计旨在设计并实现一个功能齐全、操作简便的学生信息管理系统，以满足学校对学生信息管理的需求。
二、系统需求分析（一）功能需求1、学生信息的录入、修改、删除和查询功能。
2、课程信息的管理，包括课程的添加、修改、删除和查询。
3、成绩管理功能，能够录入、修改学生的课程成绩，并进行统计分析。
4、能够生成学生的个人成绩单和班级成绩汇总表。
5、具备用户管理功能，包括添加用户、修改用户信息和设置用户权限。
（二）性能需求1、系统响应时间要短，保证用户操作的流畅性。
2、数据存储要安全可靠，防止数据丢失或损坏。
3、系统要具备良好的稳定性，能够长时间稳定运行。
（三）界面需求1、系统界面要简洁、美观，操作方便。
2、提供清晰的导航和提示信息，方便用户使用。
三、系统设计（一）总体设计1、系统采用 B/S 架构，方便用户通过浏览器进行访问。
2、分为前端页面展示和后端数据处理两部分。
（二）数据库设计1、设计了学生表、课程表、成绩表、用户表等相关数据表。
2、确定了表之间的关联关系，以保证数据的一致性和完整性。
（三）功能模块设计1、学生信息管理模块，实现学生信息的增删改查。
2、课程管理模块，负责课程的相关操作。
3、成绩管理模块，处理学生成绩的录入、修改和统计。
4、用户管理模块，管理系统用户的信息和权限。
四、系统实现（一）开发工具和技术1、使用 Python 作为主要开发语言。
2、采用 Django 框架进行 Web 开发。
3、数据库选择 MySQL。
（二）关键代码实现1、学生信息录入功能的代码实现。
2、成绩统计分析功能的算法实现。
（三）系统测试1、进行了功能测试，确保各项功能正常运行。
2、进行了性能测试，对系统的响应时间和稳定性进行评估。
学生信息管理系统设计报告随着信息技术的发展，学生信息管理系统在学校管理中起着越来越重要的作用。
本文将就学生信息管理系统的设计进行详细的阐述，以期提供一个高效、便捷、安全的学生信息管理系统。
一、背景介绍学生信息管理系统是指通过计算机技术和数据库管理系统，对学生的基本信息、课程信息、成绩信息等进行管理、查询和统计的系统。
它可以提高学校管理的效率，减少工作量，提供及时准确的信息服务。
二、系统功能1. 学生基本信息管理：包括学生的姓名、性别、年龄、出生日期、籍贯、联系方式等基本信息的录入、查询、修改和删除。
2. 课程信息管理：包括课程的名称、学分、授课教师、上课时间等信息的录入、查询、修改和删除。
3. 成绩信息管理：包括学生的学号、课程名称、成绩等信息的录入、查询、修改和删除。
4. 学生选课管理：包括学生的选课操作、选课结果查询和退选操作。
5. 教师信息管理：包括教师的姓名、性别、年龄、联系方式等信息的录入、查询、修改和删除。
三、系统设计1. 数据库设计：建立学生信息、课程信息、成绩信息、教师信息等数据库表，确保数据的准确性和一致性。
2. 用户权限管理：对不同用户设置不同的权限，保证信息的安全性和保密性。
3. 界面设计：设计简洁明了的用户界面，方便用户进行操作和查询。
4. 数据录入和修改：通过表单的方式进行数据的录入和修改，确保数据的完整性和准确性。
5. 数据查询和统计：提供灵活多样的查询和统计功能，方便用户根据需要获取信息。
6. 数据备份和恢复：定期进行数据备份，确保数据的安全性和可靠性。
四、系统实施1. 硬件环境：搭建适合的服务器和数据库环境，确保系统的稳定性和可靠性。
2. 软件环境：选择适合的开发工具和数据库管理系统，确保系统的高效性和易用性。
3. 数据导入和验证：将学生、课程、教师等信息导入系统，并进行验证和测试，确保数据的准确性和完整性。
4. 系统测试和优化：对系统进行全面测试，发现和修复bug，优化系统的性能和用户体验。
软件设计课程设计报告题目：学生信息管理系统系部名称：专业名称：班级：学号：学生姓名：指导教师：时间：一、课程设计目的1）对C 各部分知识的综合应用能力 2）提高程序设计的能力3）提升对于较大程序的抽象分析设计能力 4）学习调试和测试的技巧二、课程设计内容1）熟悉C 实验环境，按给定的上机步骤练习完成； 2）熟悉C 程序的编辑，编译，链接和运行的过程。
3）编译一个应用系统程序，形成一个软件系统。
三、需求分析随着当今社会发展，信息化水平逐步提高，对教务管理有了新的要求，因此，编写一个信息管理系统是十分有必要的。
该软件主要是实现对学生信息进行系统化的管理，首先可以对学生基本信息进行输入和读取，其次查找并显示特定学生的相关信息，然后可以插入学生的相关信息，还有就是可按学生相关信息排序，以求达到简易操作的目的。
四、概要设计1．系统结构图（功能模块图）和数据变量说明2．功能模块说明1.输入模块2.列表模块3.查找模块4.修改模块5.增加模块6.成绩排序五、运行情况1.主菜单2.录入数据3.输出数据4.查找数据5.增加数据5.增加数据6.修改数据7.成绩排序8.退出系统六、设计体会和反思通过两周的上机实习，我对C语言又有了崭新的认识。
C语言的学习是一个系统的过程，需要长期的知识积累和储备并辅以大量的上级实际操作练习，自己也应该有所体会，在实践中成长，在实践中求知。
这次我设计的课题是学生信息管理系统。
课题要求对学生信息实现一系列基本操作。
我选择通过结构体数组来实现这个设计。
通过fread和fwrite两个函数实现对文件的读写，过程比较简洁（这里也有参考《C程序设计》中某例题的思想）。
通过大量的符号和printf语句，使得操作界面更加和谐友善，这些都是我通过这次实习积累的经验。
同时，设计完成后我也发现了代码中的一些不足，例如在录入数据时要求输入序号的值，这个我认为操作比较复杂，但由于时间紧迫，未能提出完美的解决方案，但此问题并不影响程序的运行和要求的实现。
经过实际检验，只要按照程序要求输入，就能够实现。
总之，通过这次实习，我也认识到了我自己在程序设计这门课程上的不足，在以后的学习实践中，要更加的严谨踏实，对知识的把握要更加的细致入微，要活学活用，争取在这个学科上取得更大的进步。
七、参考文献谭浩强著.C程序设计（第三版）.北京：清华大学出版社，2005八、程序源代码#include "stdio.h"#define SIZE 100000#include"string.h"#include"stdlib.h"#include"conio.h"struct student{int n;int num;char name[10];int C;int Maths;int En;float ave;}stu[SIZE];/*录入数据*/void finput(){FILE *fp;int i,p;fp=fopen("fstu","wb");for(i=0;i<SIZE;i+1){printf("i=%d 输入序号i(当输入i=-1时,返回),i=",i++);scanf("%d",&i);if(i==-1){fclose(fp);return;}else{printf("请输入学号，姓名，C成绩，数学成绩，英语成绩:");scanf("%d%s%d%d%d",&stu[i].num,stu[i].name,&stu[i].C,&stu[i].Maths,&stu[i].En);stu[i].ave=(stu[i].C+stu[i].Maths+stu[i].En)/3.0;stu[i].n=i+1;fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp);}}fclose(fp);}/*输出数据*/void flist(){FILE *fp;int i;fp=fopen("fstu","rb");printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");printf(" 成绩列表\n");printf("-----------------------------------------------------------\n");printf("序号学号姓名C成绩数学英语平均\n");printf("-----------------------------------------------------------\n");for(i=0;fread(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp)==1;i++){printf("%d%8d%8s%8d%8d%8d%16.2f\n",stu[i].n,stu[i].num,stu[i].name,stu[i].C,stu[i].Maths,stu[i].En,stu[i].ave);}printf("-----------------------------------------------------------\n\n");printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");fclose(fp);}/*查找数据*/void fsearch(){FILE *fp;int i,num;fp=fopen("fstu","rb");rewind(fp);printf("请输入要查找的学号:");scanf("%d",&num);printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");printf(" 查询结果\n");printf("-----------------------------------------------------------\n");printf("序号学号姓名C成绩数学英语平均\n");printf("-----------------------------------------------------------\n");for(i=0;i<=SIZE;i++)if(stu[i].num==num){printf("%d%8d%8s%8d%8d%8d%16.2f\n",stu[i].n,stu[i].num,stu[i].name,stu[i].C,stu[i].Maths,stu[i].En,stu[i].ave);}printf("-----------------------------------------------------------\n\n");printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n\n\n");fclose(fp);}/*增加数据*/void fadden(){int i,s;FILE *fp;fp=fopen("fstu","ab+");rewind(fp);printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");printf(" 成绩列表\n");printf("-----------------------------------------------------------\n");printf("序号学号姓名C成绩数学英语平均\n");printf("-----------------------------------------------------------\n");for(i=0;fread(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp)==1;i++){printf("%d%8d%8s%8d%8d%8d%16.2f\n",stu[i].n,stu[i].num,stu[i].name,stu[i].C,stu[i].Maths,stu[i].En,stu[i].ave);}printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");s=i;for(i=s;i<SIZE;i++){printf("i=%d 输入序号i(当输入i=-1时,返回),i=",i+1);scanf("%d",&i);if(i==-1){fclose(fp);return;}else{printf("请输入学号，姓名，C成绩，数学成绩，英语成绩:");stu[i].n=i+1;scanf("%d%s%d%d%d",&stu[i].num,stu[i].name,&stu[i].C,&stu[i].Maths,&stu[i].En);stu[i].ave=(stu[i].C+stu[i].Maths+stu[i].En)/3.0;fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp);}}fclose(fp);}/*修改数据*/void fchange(){FILE *fp;int i,num,n;int flag=0;printf("请输入要修改学生的学号:");scanf("%d",&num);for(i=0;i<=SIZE;i++)if(stu[i].num==num){printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");printf(" 成绩列表\n");printf("-----------------------------------------------------------\n");printf("序号学号姓名C成绩数学英语平均\n");printf("-----------------------------------------------------------\n");printf("%d%8d%8s%8d%8d%8d%16.2f\n",stu[i].n,stu[i].num,stu[i].name,stu[i].C,stu[i].Maths,stu[i].En,stu[i].ave);printf("-----------------------------------------------------------\n\n");printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");n=i;flag=1;break;}if(flag==0){printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");printf(" 输入错误!\n");printf(" 请返回!\n");printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");return;}printf("\n\n\n");fp=fopen("fstu","rb+");fseek(fp,n*sizeof(struct student),0);printf("请输入新的学号，姓名，C成绩，数学成绩，英语成绩:");scanf("%d%s%d%d%d",&stu[i].num,stu[i].name,&stu[i].C,&stu[i].Maths,&stu[i].En);stu[i].ave=(stu[i].C+stu[i].Maths+stu[i].En)/3.0;fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp);fclose(fp);fp=fopen("fstu","rb");printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");printf(" 成绩列表\n");printf("-----------------------------------------------------------\n");printf("序号学号姓名C成绩数学英语平均\n");printf("-----------------------------------------------------------\n");for(i=0;fread(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp)==1;i++){printf("%d%8d%8s%8d%8d%8d%16.2f\n",stu[i].n,stu[i].num,stu[i].name,stu[i].C,stu[i].Maths,stu[i].En,stu[i].ave);}printf("-----------------------------------------------------------\n\n");printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");fclose(fp);}/*成绩排序*/void ftaxis(){int i,j,n;FILE *fp;struct student t;fp=fopen("fstu","rb");printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");printf(" 成绩列表\n");printf("-----------------------------------------------------------\n");printf("序号学号姓名C成绩数学英语平均\n");printf("-----------------------------------------------------------\n");for(i=0;fread(&stu[i],sizeof(struct 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n;for(;;){printf("\n");printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");printf("※※\n");printf("※欢迎来到学生信息管理系统※\n");printf("※※\n");printf("※系部:通信工程专业:通信工程※\n");printf("※姓名: 学号: ※\n");printf("※班内序号:35 指导老师:曹晓鹏※\n");printf("※※\n");printf("※主菜单※\n");printf("※※\n");printf("※▲1.录入数据▲※\n");printf("※▲2.输出数据▲※\n");printf("※▲3.查找数据▲※\n");printf("※▲4.增加数据▲※\n");printf("※▲5.修改数据▲※\n");printf("※▲6.成绩排序▲※\n");printf("※▲7.退出系统▲※\n");printf("※※\n");printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n\n");printf("请输入选择项(1-7):");scanf("%d",&n);printf("\n\n\n\n");if(n>0&&n<8){switch(n){case 1:finput();break;case 2:flist();break;case 3:fsearch();break;case 4:fadden();break;case 5:fchange();break;case 6:ftaxis();break;case 7:printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");printf("※※\n");printf("※谢谢使用! ※\n");printf("※再见! ※\n");printf("※※\n");printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");exit(0);}}else{printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");printf("※※\n");printf("※输入错误! ※\n");printf("※请退出! ※\n");printf("※※\n");printf("※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");break;}}}第10 页共10页。
