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送女孩子《小王子》的寓意
在浩瀚的书海中，有一本书，以其独特的魅力，吸引了无数读者的目光。
那就是《小王子》。
这本书以其深刻的寓意和温暖的故事，成为了无数人的心头好。
那么，当你决定将这本书送给女孩子时，你其实在传递着一种特别的寓意。
首先，《小王子》是一本关于成长与探索的书。
它讲述了一个王子离开自己的星球，开始了一段寻找友谊和真理的旅程。
在这个过程中，他经历了许多奇遇，也遇到了各种各样的人。
通过这些经历，小王子逐渐明白了什么是真正的友谊、爱和责任。
这个故事告诉我们，成长的过程就是一段不断探索和发现的旅程。
当你送给女孩子这本书时，你是在鼓励她勇敢地追求自己的梦想，不畏困难，勇往直前。
其次，《小王子》也是一本关于爱情的书。
小王子与玫瑰的情感纠葛，让我们看到了爱情中的甜蜜与苦涩。
这个故事告诉我们，真正的爱情是需要耐心和理解的。
当你送给女孩子这本书时，你是在告诉她，真正的爱情是需要用心去经营和维护的。
希望她能够珍惜眼前的感情，用心去感受和体谅对方。
此外，《小王子》还是一本关于生命意义的书。
小王子的旅程让我们明白，生命中最重要的是那些真挚的情感和美好的回忆。
当你送给女孩子这本书时，你是在提醒她，要珍惜生命中的每一个瞬间，用心去感受生命的美好与真谛。
总之，送女孩子《小王子》的寓意是多层次的。
你不仅是在鼓励她勇敢地追求梦想，也是在告诉她要珍惜爱情和生命的意义。
希望她能够从中获得启示和力量，成为一个更加坚强、有爱心的人。
小王子要表达的思想是什么
《小王子》是一部由法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的著名童话故事。
它表达了许多深刻的思想和主题，包括：
1. 友谊和孤独：故事中，小王子在他的旅程中结识了各种各样的角色，通过与他们的交往，他体验到了友谊的力量以及孤独的痛苦。
2. 成长和人生的真谛：小王子通过他的经历和与各种角色的相遇，逐渐理解了生命的意义和价值。
3. 人类的本质和缺陷：故事中对人类的贪婪、自私和虚伪进行了批判，强调了对真善美的追求。
4. 爱与责任：小王子对他的玫瑰和狐狸的关爱，体现了爱的真挚和责任的重要性。
5. 对童年和纯真的怀念：故事中的小王子代表了童真和纯真的一面，通过他的视角，表达了对童年和纯真的怀念。
这些思想和主题在故事中相互交织，呈现出一个丰富而深刻的寓意世界。
《小王子》以其简单而动人的故事，触动了读者的心灵，引发了对人生、友谊、爱和成长的思考。
每个人对故事的理解可能会有所不同，因此对其中思想的解读也会因个人经历和观点而有所差异。
《小王子》一部关于爱的寓言《小王子》一部关于爱的寓言《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里创作的一部著名童话小说。
虽然被称为童话，但是它却蕴含了许多关于爱的深刻寓意。
本文将通过揭示小说中的几个关键情节和人物，探讨《小王子》所描绘的爱的主题。
一、玫瑰花象征的初恋之爱在小说中，小王子对他在自己星球上种植的唯一一朵玫瑰花深情厚意，但玫瑰却显得自私而傲慢。
这种关系象征着初恋之爱，它既美丽而令人陶醉，又富有挑战性和矛盾。
小王子为了呵护玫瑰花，不惜付出了全部的心力和关注，但是玫瑰仍旧会发出无休止的抱怨。
这揭示了初恋之爱中情感的复杂性，以及我们常常对于他人的期望感到困惑和失望。
二、狐狸所传递的深层爱的意义小王子在星球上遇到的狐狸成为了他最亲密的朋友，并传授给他有关爱的重要教训。
狐狸告诉小王子，“只有用心才能看清事物的真实，最重要的是被驯化。
”这反映了人与人之间真正爱的意义，爱不仅仅是感情的表达，还需要时间和精力的投入。
这段情节表达了爱是一种磨练和驯化的过程，只有通过真正的付出和经历，我们才能真正理解和珍惜爱。
三、小王子与飞行员之间的友爱小说中的飞行员是一个孤独的人，他失事后与小王子相遇，并与他建立了深厚的友谊。
他们两人彼此倾诉心声，互相支持和鼓励。
这份友爱强调着爱的力量，人与人之间的情感纽带以及在爱的陪伴下战胜困难和孤独。
四、小王子对星球的寻找和承诺小王子离开自己的星球，踏上寻找新朋友的旅途。
他遇到了各种各样的人和动物，并且在每个星球上都留下了他的一份爱和承诺。
这体现了爱的普世性和无私的本质。
无论是与良善的玫瑰花、忠诚的狐狸、或者陌生人相遇，小王子都能够付出真诚和关爱。
五、小王子对玫瑰花的归来虽然小王子离开了玫瑰花，但他最终决定回到她身边。
这展示了爱的力量和重要性，即使在爱中存在着矛盾和痛苦，我们还是选择回到那个曾经给予我们温暖和快乐的对象身边。
小王子与玫瑰花之间的终极团聚，象征了爱的复兴和奋斗。
《小王子》的象征意义与现实意义《小王子》的象征意义与现实意义《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的一部童话小说，被誉为世界童话文学的经典之作。
这部作品以独特的方式呈现了一个纯真而深刻的故事，其象征意义和现实意义经久不衰，深深触动着人们的心灵。
首先，我们先来谈谈《小王子》的象征意义。
在小说中，小王子是一个来自一个小行星的孩子，他以单纯和纯洁的眼光观察世界。
作者通过小王子的形象，象征了人类内心的纯真和童心。
小王子对于美丽事物的热爱和对于真实感情的追求，让我们想起了我们自己童年时对待世界的态度。
小王子在星球之间的旅行，逐渐发现了每一个星球上都有一些现实社会中的问题和局限。
通过小王子与其他星球上的人和动物的互动，作者间接暗示了人类社会中的各种问题和矛盾。
例如，作者通过在星球上描绘一个只看形式而不看实质的国王，以及一个自以为是的商人，表达了人类社会中的虚荣和贪婪等问题。
这些象征性的人物形象，让我们反思和思考我们自己在现实生活中的行为和态度。
其次，我们来探讨《小王子》的现实意义。
小王子在与狐狸的相遇和友谊中，学会了真正理解和珍惜友情。
这种友情的培养需要时间和耐心，需要相互的投入和付出。
小王子和狐狸之间的关系，启示了我们在现实生活中培养深厚友谊的重要性。
同时，小王子与狐狸之间的对话，引出了该小说中最著名的一句台词：“只有用心才能看清事物的本质。
”这句台词告诉我们，在现实生活中，我们不能仅仅通过眼睛去观察世界，更应该用心去感受和理解。
只有用心去发现和理解，我们才能真正发现事物的内涵和真相。
这是一个非常重要的现实意义，它寓意着我们在生活中应该以真挚和关怀的态度去对待他人和事物。
此外，《小王子》中还有一个重要的主题是对于孩童的思考和对于成年人的批判。
作者通过小王子的形象，表达了他对成人社会中功利主义和浮躁的不满。
小王子以一个孩子的纯真眼光看待世界，对于现实社会中的一些荒唐行为提出了质疑。
知识文库 第15期30 浅析《小王子》的象征意义和现实意义马希霖1 象征意义纵观小王子的游历过程，可以看出这些星球上的人都是现实生活中人性的写照，这里的每一个人物都源于现实，象征着人性的缺失，同时也代表了在欲望漩涡中迷失自己的人群。
在这部作品中，有很多事物所象征的东西是需要我们来反复琢磨的，例如“狐狸”“玫瑰花”等。
1.1 “狐狸”：智慧与启蒙作为智者的象征，狐狸不断引导小王子去理解真理，它所说的每一句话都令人终身受用。
从一开始狐狸在小王子最孤单的时候与他相遇，狐狸便告诉小王子，人与人之间的相处就是一个“驯服”的过程，后来狐狸又教会他爱与责任。
而到了离别之际，狐狸又送给小王子一句话：“只有用心才能看得清楚，实质性的东西用眼睛是看不见的。
”因此对于小王子来说，与其说狐狸是一个智者的存在，还不如说是他的启蒙导师，教导和指引着他一步一步的学会如何面对自己的人生。
1.2 “玫瑰”：恋爱中的女人和爱情的脆弱一直以来“玫瑰”都是象征着爱情和浪漫。
而在这里，玫瑰却象征着恋爱中的女人和爱情的脆弱。
玫瑰与小王子的爱情由一开始小王子的细心呵护，到后来玫瑰提出越来越多的无理要求，致使小王子与其感情出现裂痕，最后一赌气便离开了玫瑰，因此这段感情暂时以失败告终。
从他们的经历可以看出，感情这种事情并不都是尽如人意的。
感情是相互的，只有两个人一起付出并且一起享受对方的付出，才会使恋人们在爱情的道路上越走越远，要珍惜身边每一个爱你的人。
1.3 “玫瑰花园”：社会提起玫瑰花园，一般想到的都是浪漫甜蜜，但是童话中的“玫瑰花园”却象征着社会。
玫瑰花园里面种着成千上万的玫瑰花，千姿百态、花团锦簇，每一朵看起来都相似，可是每一朵又都不同。
就像是社会里住着上亿的人，每个人都是人类，可是人与人的相貌、品性却又大不相同。
2 现实意义本部分会结合童话中的几个典型事例与现实生活中的真实情况来做具体论述，对《小王子》中象征意义映射的现实意义的深入挖掘。
浅析《小王子》里的象征意义浅析《小王子》里的象征意义《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里所创作的一部经典童话文学作品。
虽然故事的表面看起来是一位小男孩与一颗行星上的玫瑰花之间的交流，但其深层背后却有着丰富的象征意义。
本文将浅析《小王子》作品中的象征意义，探讨作者的隐含思想和人生哲理。
首先，由于《小王子》主要通过小王子与各个星球上的居民的交流来展开故事，这些星球中的居民往往代表着社会角色或特定的人群。
作者运用了象征手法，通过这些星球居民来描述了不同类型人性的特点。
其中，王子在遇到的第一个星球上，遇见了一位自命不凡的国王。
这位国王要求小王子逢人即称臣，通过描述国王的特质，展现出权力渴望和虚荣心。
这揭示了现实社会中，有些领导者追求无意义的权力和虚荣心，却忽略了真正有价值的东西。
在小王子访问另一个星球时，遇见了一位酒鬼。
这位酒鬼用酒精来逃避痛苦，代表了人们逃避现实困扰、沉溺于不健康习惯的心理倾向。
这也提醒了读者要勇敢面对困难，而不是用逃避的方式来解决问题。
另一个星球上的商人则代表了现代社会中的盲目追求利益和财富的现象。
这位商人不停地计算星星的数量，无尽地追求物质财富，却忽略了生命的真正价值。
商人的形象在小王子的眼中显得很荒谬，象征着对金钱至上主义的批判。
除了星球居民，小王子的朋友狐狸也是《小王子》中重要的象征性角色。
狐狸通过传达一些智慧的话语，揭示出友爱、信任和牵挂的真谛。
其中著名的“狐狸驯服人”的故事，强调了人与动物的关系，以及人们通过情感联系的重要性。
这象征着友谊和爱情中彼此的依赖和贡献，表达了圣-埃克苏佩里对于人类感情关系的追求。
此外，《小王子》中的星球、星星和沙漠等也具有象征意义。
星星代表未经发现的潜在领域，沙漠则象征着无尽的孤独与迷失。
这些象征通过表面的描写和故事情节，传递了作者对人生和世界的深思。
综上所述，《小王子》中的象征意义贯穿于整个故事的始终，通过各种角色、动物和环境的象征手法来激发读者的思考。
童话世界的魅力：《小王子》的文学艺术《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的一部童话小说，被誉为世界儿童文学经典之作。
这部作品以其独特的文学艺术魅力吸引了无数读者，不仅是孩子们亲睐的故事书，更是成年人思考人生、感悟世界的重要读本。
本文通过对《小王子》的分析和解读，探讨其所具有的文学艺术特点，以期能更好地理解和欣赏这部经典之作。
一、深邃的象征意义《小王子》以寓言的形式呈现，故事中的人物和情节都有深刻的象征意义。
小王子象征着纯真、善良和对真理的追寻，而他所遇到的各种奇特的星球居民和物种，则代表着人类社会中不同的个性和心态。
例如，狐狸代表了友情与信任，玫瑰花则象征着爱情和珍贵的情感。
通过这些象征，读者在阅读的过程中不仅能够感受到故事的情感张力，更能够在思考中领悟到深刻的人生哲理。
二、朴素而深刻的语言《小王子》的语言简单明了，没有华丽的修饰，却能触动人心。
作者以朴素而深刻的言辞，给予读者一种纯粹的阅读体验。
例如，小王子对于那只被关在笼子里的狐狸说：“你对我来说，只是一只普通的狐狸，但是对你来说，我是整个世界中独一无二的存在。
”这句简短的对话，道出了人与人之间的关系和独特性，使人在平凡的字句中感受到了真挚的情感和生命的意义。
三、精妙的插图与设计除了文字的魅力外，《小王子》还以其精美的插图和独特的设计成就了其独特的艺术风格。
作者本人亲手绘制了书中的插图，这些简洁而富有表现力的画面，使读者更加深入地融入到童话世界中。
不仅如此，书中还采用了特殊的排版设计，将文字和插图结合得恰到好处，使整本书在视觉上也呈现出一种独特的韵味。
四、感人而动人的故事情节《小王子》讲述了小王子从自己的星球出发，探索各个星球并与居民进行交流的故事。
在这个过程中，小王子结识了各种各样的人物，他们有的虚伪、有的自负、有的愚昧，但也有了解他的人，愿意与他建立真挚友谊的人。
这个故事情节既有情感的冲突和点滴的温情，也有对人性的思考和对人生的探索，给人以深刻的思考和触动。
小王子送给我们的启示
小王子送给我们的启示如下：
《小王子》是一部深受人们喜爱的童话故事，讲述了一个来自遥远星球的小王子在地球上的种种经历。
这部作品看似简单，却蕴含着深刻的哲理，给我们留下了许多启示。
内在价值的重要性：小王子在旅行中遇到了各种不同的人，包括追逐权力的国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人等等。
这些经历让小王子明白了一个道理：外在的事物总是转瞬即逝，只有内在的价值和意义才会永存。
保持童心：小王子拥有一颗纯真、善良的童心，对世界充满好奇和热爱。
他教会我们，在成长的过程中，要保持一颗童心，以纯真的眼光去观察世界，感受生活的美好。
建立深厚的友谊：小王子和狐狸之间建立了深厚的友谊。
狐狸教会了他“驯服”的概念，使他明白了情感的真谛。
这段友谊告诉我们，真诚的友谊建立在互相信任和关爱的基础上，需要我们用心去培养和维护。
承担责任：在小王子的星球上，他有一朵心爱的玫瑰花。
尽管那朵玫瑰花任性而又敏感，小王子仍然对她负有责任。
这个故事提醒我们，在我们的生活中，我们也要对自己爱的人和物承担起责任，尽心尽力地去照顾和保护他们。
追求生命的意义：小王子在地球上的经历使他意识到，生命不仅是活着，更是一场旅程，一场寻找生命意义的旅程。
这个启示鼓励我
们勇于探索，积极寻求自己生命的意义，活出精彩的人生。
总之，《小王子》带给我们许多深刻的启示，提醒我们在生活中要保持童心、建立深厚的友谊、承担责任、追求生命的意义。
这些哲理将使我们成为更好的人，更好地面对生活中的种种挑战。
《儿童文学名着选讲》考察作业
题目名称浅谈《小王子》中的象征意义
学生姓名谢山莉
学号
系、专业师范教育学院（11级小学教育1班）
2013年12 月27 日
浅谈《小王子》中的象征意义
《小王子》自问世以来，被译为102种语言，多次再版，经久不衰。
首先来说一下《小王子》的故事梗概：小说的叙述者是个飞行员，他在故事一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。
接着，飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。
神秘的小王子来自另一个星球。
飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。
小王子为什么离开自己的星球；在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。
他转述了小王子对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。
飞行员和小王子在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。
当小王子无法回到他的玫瑰身边，他选择了死亡。
飞行员非常悲伤。
他一直非常怀念他们共度的时光。
他为纪念小王子写了这部小说。
法国作家安德烈?莫洛瓦对圣?埃克苏佩利说：“《小王子》在其富有诗意的淡淡哀愁中也蕴含着一整套哲学思想。
”作者充分而恰当地运用象征主义的写作手法，通过童话这一文学载体将自己对生命的哲学体验以及对理想生活的构想淋漓尽致地表达了出来。
人物对作品的意义极其巨大，在《小王子》中各种奇特的人物犹如一条无形的线贯穿了整部作品，使故事变得鲜活生动起来。
同时象征主义的写作手法的运用在人物的刻画方面体现得最突出，所以我们首先来分析人物的象征与隐喻。
小王子造访的前六个星球上，分别生活着国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家。
这些人物都是现实社会中成人世界的典型写照，而且至今仍具有普遍意义。
国王显然是政治权力的象征。
他认为所有的人都只不过是他的子民，他统治着
一切。
但从更深的层次来看，国王更多地象征着理性权威。
他不允许别人违抗自己的命令，是个专制的君王。
但是他下达的都是一些合理的命令。
他对小王子说，权威首先要建立在理性的基础上。
在二战之前，欧洲人信仰理性，并认为其足以解决一切问题。
可是战争摧毁了这一信仰，并使人们对理性失望。
国王的权威无法控制小王子打呵欠还是不打，也无法让太阳提前下山，只能宣判星球上唯一的一只耗子死刑。
而为了使这种权威能够继续，只好不断地赦免它。
国王象征着理性权威的虚伪与无能。
这种对理性的失望反映了二战给人们带来的精神创伤。
爱虚荣的人为了在别人为他鼓掌的时候向人敬礼，戴了一顶奇怪的帽子。
可是他那里平时根本没什么人去。
他认为其他人都是崇拜者，听见的只是一片赞扬声。
爱虚荣的人希望小王子承认他是星球上长相最俊、衣着最美、家财最富、头脑最灵的人，但是他的星球上本来就只有他一个人。
小王子觉得奇怪，即使自己崇拜他，在他又有什么可高兴的呢？这正讽刺了虚荣的可笑。
商人忙得根本没时间抬头，他住在自己的星球五十四年，只有三回中断了计算星星的数目。
他不停地做着加法，想通过这种方式占有星星。
但是如果没有小王子的提醒，他几乎已经忘记了要占有的是星星,而把它们叫做让闲人想入非非的金色小东西。
他占有星星后所能做的也只是把它们的数目记在一张纸上，然后把这张纸锁在抽屉里。
商人占有只是为了占有，他在遇到小王子之前甚至没想过占有星星后能对星星做些什么，只是一遍又一遍地数星星。
商人这一形象象征了人性的贪婪。
另外，为了忘记自己的难为情喝酒、又为自己喝酒难为情的酒鬼象征着荒唐；终日忙碌、循规蹈矩，却毫无目的的点灯人象征着盲目；脱离实际、自命清高的地理学家象征着教条。
大人们是如此功利、虚荣、盲目、荒唐，缺乏想象力和浪漫情怀。
这些星球上只有点灯人做事不是为了自己，但他对命令的盲目服从令人难以理解和接受。
最后一个是地理学家。
他以一种荒谬的方式来记录山川河流，却认为自己很明智。
他象征的是我们身边只会纸上谈兵，不懂得脚踏实地工作的人。
貌似知识渊博，阅历丰厚，其实只是道听途说，自欺欺人。
这种人的生活里永远不会有真正的成功。
成人世界通过小王子的视角被陌生化，作者以极其夸张的手法写出了成人们扭曲的生命形态。
当夸张失常的描写被作为有意为之的艺术手段使用时，读者便能较为自由地摆脱实有生活的局限，从人生哲理的高度去认识作品。
这些病态的生命形态实际上是现代文明社会的产物，作者以此抨击了现实生活中的某种价值观。
在《小王子》中有5个具有深刻内涵的意象，它们分别是：玫瑰、蛇、狐狸、
回声，水与井。
它们都是日常生活中常见的事物，在《小王子》这部作品中被赋予了自己的特性，继而透过被赋予的特性又展示了深刻地的内涵。
“蛇”是具有强大威力、猜破一切谜底的死神；“狐狸”是最纯洁、最智慧的动物。
作者通过他的嘴道出了交往的秘诀：为了交朋友，就必须经过“驯养”，建立联系，树立责任感，必须“用心灵洞察一切”；“花”是爱和幸福的象征，她置身大地，网织联系，认为人是一种无根的、只有虚假自由的生灵，只不过是风和命运的玩物。
她娇弱而任性，需要友谊的抚慰和爱的浇灌；“回声”反映了生活在地球上感到的孤寂和惶恐心情。
地球上如同荒漠一般空旷，没有人间的温暖和真情，令人茫然若失。
“水与井”寓意深刻：“水”可以给飞行员解渴，是其生命的源泉，但对小王子来说，“水”仅仅是他的精神食粮。
他们在沙漠中经过长途跋涉，终于发现并“唤醒”了一眼“井”。
飞行员于荒漠之中，用这纯净的神奇之水接受“洗礼”，水“像一件礼物似地慰藉心田”，他从而得到了思想的净化。
小王子是一个神奇人物，具有随意在星际之间遨游的超人能力。
他满头金发、身着长袍，既无国籍，也无家园，生活在人类社会之外，不受任何陈规陋习的束缚，是无牵无挂而又天真无邪的传奇式的儿童形象。
他是永保童贞的天使之化身，是智慧和真理之源泉，是作者理想之象征。
在小王子那不曾被玷污的、纯净的内心世界里，没有贫富之分，没有金钱的诱惑，更没有仇恨、贪欲的立足之地。
他充满了希望了解外部世界的好奇心和执着探求的欲望，他在沙漠之中与飞行员巧遇之后，就友谊、金钱、“爱的责任”、价值观念等问题不停地提问，而且一定要“问个水落石出”才肯罢休。
正因如此，小王子才更容易引起世界各国儿童和曾经是孩子的大人心灵上的共鸣，被他们所接受并得到他们的认同，才具有更加普遍的象征意义和审美意义。
小王子和飞行员之间的难以沟通或不理解，并非凭空臆造，这恰恰是作者着力揭示的客观存在的矛盾。
此种“难以沟通”，不正是儿童的内心世界与大人们的内心世界之间格格不入的象征吗？世界的复杂性和现实的残酷性致使小王子得不到他所提出问题的满意答案，为此他感到忧郁不安，甚至悲伤地哭泣。
感情脆弱，固然是其哀戚的原因，但更主要的却是他探求真理的执着与荒诞世界的抵触、撞击乃至势不两立。
小王子的价值观与大人们的价值观有天壤之别，不可同日而语。
以小王子为代表的儿童的精神世界纯洁无瑕，充满真情和温馨。
人与人、人与事物或事物与事物之间的关系都是直接的、自然的，未曾经受现代文明的污染并且摆脱了“大人们的逻辑”的束缚。
至于大人们的精神世界，尽是“清规戒律”，尽
是现代文明污染的痕迹，大人们屈从于外部世界的压力和金钱的诱惑，有的甚至是惟利是图，丧失了真情。
在这截然相异的两个精神世界之间没有共同的价值观，没有连接的桥梁，何以进行沟通，何以相互理解呢？
正如法国文艺批评家阿?爱华德所指出的：“象征是一种艺术形式，它既满足我们描写现实的愿望，同时也满足我们超越现实界限的愿望。
它给我们具体的东西，同时也给我们抽象的东西。
”圣-埃克苏佩里坚持喻象创造，从而实现了象征功能。
他“视现实世界为可鄙的、不真实的，力图超越现实而进入超验的心灵世界和内在生命的实体。
只有大自然和生命的某些面貌以及人类的某些作品所赋予的激情才让他们感到真切的存在，作者能从中汲取珍贵的感觉、无限丰富的思想以及思想、情感、严谨和幻想的奇妙组合。
”直接取材于现实生活中的具体原型，并对其进行加工处理，借助象征这一艺术形式，使用暗示的手法在《小王子》一书中融入了他全部的人生哲学。
综上所述，《小王子》的象征意义和象征功能是以儿童的视角，通过童话这一文学体裁完成的。
作者承袭了希腊、罗马文化传统中的叙事模式，并对其加以发展，以童话为载体，展示了人生经验的本质和意义，“又展示了一个延绵不断的经验流中的人生本质”。
《小王子》中的象征具有全方位、多层次的特点，将“人生经验的本质和意义传示给他人”。
全书中的象征既相互独立，又相互联系。
作者使用二项对立关系为其象征营造了有利的氛围，解释爱与责任对人生的意义，传递了具有深层含义的象征意义，展示了作者的人生观、价值观。
书中的诸多象征直到今天仍有其现实意义，这也正是圣-埃克苏佩里“不喜欢人家不当一回事地读我这本书”的原因。
圣-埃克苏佩里作为一个有着强烈责任感的、大写的人，“他笔下的每一个字都发出真实的鸣响。
”。
