关于《毁灭的种子》读后感小集
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《毁灭的种子》读后感-------浅谈国民党败北原因读了这本书后,让我从一个不一样的角度重新审视了当年国民党败北的原因,也清楚地感受到了一个党派的胜利是受多种复杂因素综合造成的,而其中,自身的因素是主要矛盾。
所以,我们可以说,国民党谁都不应该怨,不应该怨美国,不应该怨共产党,而是自身的弊病给自己埋下了毁灭的种子。
1945年的中国刚刚度过了八年的水深火热,人民还沉浸在重返家园的喜悦之中,满目疮痍的中华大地本应立即着手民族与国家的重建,争取人民的幸福与富足,但不幸的是,外战刚完内战又起,国共两党迅速燃起了内战的烽火。
抗日战争的胜利使蒋介石的威望如日中天,他就是正统的化身。
他手下的军队也得到了很多美援,但内战的结果却出人意料,强大的国民政府军队在内战中迅速失败,而其支撑的国民政府也在争夺政权的斗争中一败涂地,不得不退败台湾。
是因为抗日战争的巨大负担,耗完了国民党的精锐实力?还是因为美国政府的援助不利,在内战时期中止了对国民党的支持和物质援助?在我看来,这些都是外部因素,这个矛盾体的次要矛盾。
所以,接下来,我想分别从政治,经济,人民群众三个方面阐述我对其失败原因的看法。
(一)政治政治结构不坚固。
1927年取得政权时,所继承的是一个已经分崩离析达一个世纪之久的政治制度,这个制度在军阀时期几乎寿终正寝。
它的存在几乎完全依赖于军队,缺乏社会基础,国民党政府的权力受到各省军阀的限制,受到乡村豪绅的抵制。
从1927年到1937年,国民党并没有解决国家在政治,经济和社会等方面的种种困难,并没有给中国人民的生活带来时实质性的改变,在人民中,除了依靠军队,很少表现出任何的统治能力。
事实上,它只有政治和军事的组织机构,而缺乏社会基础。
所以说,它与生俱来就是所有政治体制中最为动荡的体制之一。
所以这这座只有结构的建筑物,在风暴中很快的分崩离析了。
行政机构不合理。
1)首先是中央与地方,1928 年张学良改旗易帜,南京国民政府从形式上完成了统一。
毁灭的种子13212162 邹巧玲一、文章内容之我见这是一颗毁灭了的种子,在毁灭之前它曾看似充满希望,然而,它终是一颗只能毁灭的种子。
读完易劳逸的《毁灭的种子》,我曾经很乱的思绪开始变得清晰。
看起来如此强大的国民党为什么垮台了?这是一个一直萦绕在我心中的问题。
有听到各种回答,国民党军官太腐败;国民党军队士气不振,军事战略失败等等。
这些回答像迷雾让我更加迷惑,直到读了《毁灭的种子》,我开始有一些思考。
本书共九章,作者从五个侧面反映了战争与革命中的国民党。
透视了一、1937-1949国民党中地方与中央的关系;二、国民政府与农民的关系;三、国民党中的派系斗争;四、抗日战争和解放战争时期的国民党军队;五、国民党的金圆券改革。
本书虽然篇幅不多,但却十分深刻。
因为其通过剖析典型事例揭示出许多隐藏于政治现象之下的力量,从而,对国民党最终必败于共产党作出了恰当的评价。
作者通过梳理云南与重庆的关系脉络,让我们看到了国民党政权结构中存在的最要命的裂缝—地方与中央的隔阂,中央把控不了地方。
原因在于地方实力派人物与蒋介石一样都想掌握权力,这是必然的。
所以,要处理好中央与地方关系的办法就是蒋介石必须吃掉地方或者蒋介石扩大自己的政治基础。
但是,蒋介石在这两方面都失败了。
一方面,蒋介石不理解现代多元政治的方式,无法给知识分子、农民等提供参政的机会;另一方面,蒋介石由于自身设置的道德底线问题,没有置对手于死地。
蒋介石在处理地方关系时采取的虚弱平衡战略和把军阀的基层权力组织不进行撤换就直接放进中央政权的做法都被证明是失败的。
国民党在农村的统治是失败的,表现在国民党在农村地区进行的种类繁多的税收、残暴的征兵把农民推向了死亡的边缘,国民党在农村普通民众中的威信和影响力已经降到了最低点,人民在不安地骚动,多地举行起义。
国民党在农村统治失败的代价是昂贵的,在于它导致国民党在农村粮食资源动员能力的衰竭,对其财政崩溃起了重要作用。
由于失去了农村这个岁入结构中的支柱,政府只得通过发行债券、出售公共财产等方式获得资金,这便造成了致命的通货膨胀。
毁灭毁灭读后感6篇毁灭毁灭读后感篇1完《圆明园的毁灭》之后,我的心在默默流泪,虽然表面上我默不作声,可是我的心像海浪一样久久不能平静,被愤怒的火焰燃烧??圆明园是一座举世闻名的皇家园林,她位于北京市西北部郊区海淀区东部。
原为清代一座大型皇家御苑,占地约5200亩,平面局呈倒置的品字型,圆明园由圆明园、长春园、绮春园三园组成,总面积达350公顷。
圆明园是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器等稀世文物;圆明园也是一座奇花异木之园,名贵花木多达百万株。
完整目睹过的西方人把她称为万园之王。
的确,如果今天还和140年前一样,这座巨型园林就是当之无愧的万园之王。
遗憾的是,1900年,八国联军入侵北京烧杀掳掠,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,入旗兵丁将基本修复的共约近百座建筑物皆拆抢一空。
这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道,为所欲为,一座举世闻名的文化宝库,就这样毁于一旦,他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化,而且使我们中国落后了几十年。
圆明园的毁灭,带给我们的不仅是耻辱,更是惨痛的教训,我们要牢记:贫穷就会挨打!落后就会被人欺负!为了不让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习。
少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!让我们一起奋发图强,学好各项本领,让我们的祖国更强大。
毁灭毁灭读后感篇2八国联军侵略中国已经过去多年了,可今天当我看到这片文章时心理又勾起了阵阵愤怒与惋惜。
1860年10月6日,八国联军入侵北京,闯进圆明园,把能拿走的东西统统拿走,实在拿不走的就任毁掉,我的心隐隐作痛,不知当时的损失到底有多大,我想这一定是不可估量的。
因为圆明园建筑布局、结构都非常复杂,里面有上百座园林,大园林包着一个个小园林。
小园林如众星拱月般围着大园林。
圆明园中的一切都非常精细,甚至是一条花纹都很复杂,在数亿种花纹中有数万种珍品。
圆明园的毁灭是一个不可估量的损失。
五年级童话故事读后感《魔豆种子》的冒险精神与勇气五年级童话故事读后感:《魔豆种子》的冒险精神与勇气童话故事中,常常提到一些神奇与不可思议的情节,这让小读者们对故事里的冒险精神和勇气充满了好奇和向往。
我在读完五年级的童话故事《魔豆种子》后,深深地感受到了主人公的勇敢精神和冒险精神。
以下是我对这个故事的一些感悟。
在故事中,主人公小明是一个勇敢的男孩。
他的父亲是一位科学家,从某个神奇的国度带回了一颗魔豆种子。
这颗种子据说能够长出神奇的魔豆。
小明为了验证种子的真实性,毅然决定用自己的勇气来实施冒险。
小明在决定种植魔豆之前,做了大量的准备工作。
他学习了种植的知识,阅读了许多有关植物生长的书籍,并从中获取了灵感和技巧。
这种细心的准备展示了他的成熟和谨慎,他对冒险并不盲目,而是经过深思熟虑后决定行动。
冒险开始了!小明选择了一个阳光充足、湿润的地方,耐心地栽种了魔豆种子。
在冒险的过程中,他遇到了困难和障碍。
当魔豆种子发芽的时候,小明发现种子不太健康,于是他花费了很多时间和精力去照顾,并且寻找了许多关于植物保健的方法。
这显示了小明的坚持和毅力。
冒险的过程中,小明还遇到了一些危险,如暴风雨和野兽的袭击。
但是他并没有因此而退缩,相反,他展示了胆识和无畏的精神。
在这些困难面前,小明坚信自己能够克服一切,他用他的坚强意志和勇气打败了每一个障碍,最终取得了成功。
这种勇敢和冒险的精神给予了我极大的鼓舞和启示。
通过《魔豆种子》这个故事,我明白了冒险并不只是我们在现实生活中所遇到的几个单一的困难,它更是我们在成长过程中不可或缺的一部分。
冒险可以激发我们的勇气,让我们学会克服困难、表现自己和发现自己的潜力。
勇敢面对冒险的过程中,我们会不断成长和进步。
同时,这个故事还告诉我,在冒险中,准备至关重要。
勇气需要建立在对自身实力的信任和充分的准备基础上。
只有通过充分的了解和准备,我们才能在冒险中成功。
冒险需要勇气,但是勇气不等于冲动,它基于知识和智慧的基础上。
暴风雨中的建筑——《毁灭的种子》读书报告第一次读外国汉学家的研究著作,在整个读的过程中,我都有这样的一种感觉:规范、字字珠玑。
首先,我先了解了易教授的个人资料:易劳逸(Lioyd E.Eastman),美国伊利诺大学历史系教授,享誉国际的中国现代问题专家,尤其对国民党统治中国的历史有独到的研究。
其代表作有:《毁灭的种子:战争与革命中的国民党中国(1937—1949)》、《流产的革命:1927—1939年国民党统治下的中国》、《国民党中国的法西斯主义:蓝衣社》等。
从这本书中,易劳逸教授体现出了历史学界的学术规范;其次,通过这本书,我看到了在没有本土背景的条件下,他必然下了很大的功夫,才写出了这本经典著作。
雷利·桑德兰的一句话是这样的:“对国民党失败这一问题的新近研究会由《毁灭的种子》而得以开拓。
”《毁灭的种子》这本书,的确是一个里程碑式的作品。
对于国民党何以失败这个重要且非常值得反思的问题,易劳逸教授通过国民党自身的各种材料,运用地质学家研究地球形成的方法,摘取若干典型事例,精辟分析了其中的原因。
作者认为,国民党的失败,不是因为缺乏美援,而是由于其自身的弊病和分离,诸如腐败无能、纪律废弛等等。
易劳逸教授把国民党比喻成暴风雨中的建筑。
看到这里,我眼前一亮,这个比喻实在是再贴切不过了。
如果一个建筑在暴风雨中倒塌了,发现这座建筑物的结构已经腐坏,人们就必须仔细掂量:倘若没有暴风雨,它是否就不会倒塌;暴风雨是建筑物倒塌的原因吗?国民政府为什么会在1949年败于共产主义革命亦富有同样的哲理。
作者通过分析地方、农民、战争(包括抗日战争和内战)、经济与政治之间的相互关系相互作用,论述了国民党最终失败的原因。
国民党人从来未能创造出一个完善的坚固的政治结构。
当他们在1927年取得政权时,他们所继承的是一个已经分崩离析达一个世纪之久的政治制度。
国民党人如果能够改变这种国家分裂的趋势,这无疑将会提高他们的声望。
《毁灭的种子》读书笔记1946年解放战争打响,短短3年时间,共产党人就将国民党赶出了大陆。
国民党政权在大陆的迅速覆灭不仅仅是蒋介石个人政治生涯的失败和国民党派的政治低谷,更是对美国政坛的一次重大打击,美国国内的反共风潮乃至政治上的反共压制借势而起,长达十几年之久。
可以说,国民党的失败和社会主义在中国的成功至今都是西方资本主义心头的一个死结。
对其失败原因的研究也从未停止。
起初,美国政界认为是“共产党和共产党同情分子影响了美国的对华政策”导致“美国不能给予有力的援助”,这似乎也成了国民党对于自身失败的辩词。
然而,随着时间的洗刷,越来越多的人开始认识到美国的援助与否仅仅起着辅助作用,而真正的失败根源在于国民党政权本身,正如易劳逸教授在《毁灭的种子》中所言:“1949年的失败不是因为缺少美援,而显然是由于国民党自身的弊病和分裂。
”易劳逸教授作为著名的历史学者,通过国民党自身的各种材料,运用地质学家研究地球形成的方法,摘取国民党当政时期的典型事例,深入剖析成因。
书中选取的典型事例基于大量的事实材料,富有代表性,使得全书的研究成果令人信服。
一、中央政权和地方政权1927年宁汉合流,1928年东北易帜,南京国民政府在形式上统一了中国。
然而,他却是一个动荡孱弱的政府。
辛亥革命之初的中国在严格意义上而言,已有了各方割据的雏形,各省纷纷宣布独立,只是名义上的认同革命。
袁倒台之后,军阀割据已成事实。
尽管北伐胜利,但革命军的主心却是地方乡绅和军阀,造成国民政府建立在分散动荡的军事力量的基础之上,没有任何社会基础,政府与群众脱节,中央牵制于地方,在未来显示不出任何统治能力,也就造成了中央与地方不可调和的矛盾冲突。
书中选取了最为典型的中央和云南,双方在政治权力上的拉锯战足以说明南京国民政府在当时面临的窘境。
蒋介石通过各种政治手段瞅准时机,只为将中央权力渗透到云南当地。
尤其在经济问题上,对于中央接管当地税收,蒋介石必须通过对当地的经济补助,才能和平接过经济大权。
毁灭的种子读后感本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
毁灭的种子读后感(一)我学了《我们的民族小学》,我感受到了祖国就是一个大家庭,有许许多多的民族,每个民族的小朋友都幸福美满的生活着。
他们的校园绚丽多彩,小鸟在树枝上唱着歌,猴子淘气地看着同学们读课文。
他们的教室很干净,很洁白。
教室的周围有高高的大青树,还有美丽的凤尾竹。
小朋友穿着鲜艳的民族服装,在明亮的教室里学习。
下课了他们在跳孔雀舞,摔跤,做游戏,更令人吃惊的是连松鼠,山狸也来看热闹。
他们的校园真漂亮!我们的祖国真漂亮!我也想到那里去看看,做他们的好朋友,和他们一起尽情地嬉戏,享受祖国大家庭的幸福生活。
毁灭的种子读后感(二)通过读课文,我感受到同学们在这所学校学习、生活得非常幸福、快乐。
这所民族小学虽然古老却很美丽,同学们非常喜欢他们的学校,喜欢他们的老师、同学,还有哪些可爱的动物和学校的一草一木;同学们学习都非常刻苦、认真,他们的学习态度连那些动物、植物都被感动了,不忍心打扰他们,而且还想跟着一起学习;下课了,同学们在一起玩儿的非常开心,那种快乐、友爱的气氛感染了大家,也招来了很多小动物。
我喜欢这所学校,喜欢那座古老的铜钟、高高的大青树、还有轻轻摇动着的凤尾竹,喜欢老师和同学们友爱相处的气氛,喜欢和大家一起刻苦的读书、快乐的游戏。
我那么向往,我真想加入这个集体,跟大家一起享受这些幸福、快乐!我喜欢这所民族小学,因为那自然环境非常好,有古老的铜钟,摇摇晃晃的挂在大青树粗壮的枝干上,还有小鸟、蝴蝶、猴子和山狸等一大群动物当朋友,茂盛的植物使空气十分清新。
所以我喜欢这所民族小学。
我喜欢这所民族小学,还有另一个原因,那儿有许多少数民族学生,会有许多我从来没有见过的民族服装、语言和习惯,那一定很有趣。
因为前两大原因,所以我喜欢民族小学。
毁灭的种子读后感(三)今年我上三年级了,《我们的民族小学》是三年级语文里的第一课,我们开心地跟老师学完了这篇课文。
《毁灭》的读后感6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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得民心者得天下——《毁灭的种子》论文关键词:人民、共产党、国民党、战争【摘要】本文通过对解放战争成败因素的分析,追根溯源,通过国共两党的根本性质以及改革措施和获得人民群众支持程度的对比,通过比较淮海战役的战斗以及最后战争的结果,得出了得民心者的天下的结论,同时联系现实,突出了群众路线的重要性。
【正文】一、民心向背的产生从小学时期,我们就从品德与社会、政治、历史课上不断学习近代史的末端,蒋介石的南京国民政府如何在人民军队无坚不摧的进攻下崩溃的历史。
在影视片中,在历史歌曲中,我们也能一次又一次的品读与回味。
可是,我们很少有机会能够真正的从一个局外人的眼光客观,准确的回顾这段历史。
尤其是关于国统区的种种看法。
《毁灭的种子》一书,客观中立的调查研究了南京国民政府垮台的种种因素,并加以概括:“蒋家王朝的种种弊病以及国民党内不断的矛盾冲突才是民党被共产党打败的原因。
”1由此可见,国民党当局失去了人民的信任,整个政府宛如空中楼阁,倒台也就是不可避免的了。
在这一系1易劳逸《毁灭的种子》江苏人民出版社2009年1月第一版原序第7页列历史事件中,我最为感兴趣的便是解放战争这个压死骆驼的最后一根稻草,所以我反复阅读了全书的第七章《与共产党作战的国民党军队》以及最后的《结论:暴风雨与战争》这段文字从装备和武器的获得、错误的战术和战略、缺少合作、倒戈和部队补充的困难、间谍和特务、共产党的优势六个方面分析了解放战争中国民党军队兵败如山倒的原因,并在最后一针见血得指出:“可以说,抗日战争严重地削弱了国民党军队,但另一方面,它失败的真正原因则在于这个政权本身的性质。
”由此可见,除却种种外因,真正的内因是这个政权不是代表人民的政权,所以才会在代表最广大人民利益的解放军面前迅速战败。
那么,这个政权的本身的性质是什么呢?想必不说大家也都会想起,它是中华民国的最高行政机关,他代表的是帝国主义、封建主义和大地主大资产阶级利益的军事独裁政府。
2023年《毁灭》读书笔记2023年《毁灭》读书笔记1今天,我们学了《圆明园的毁灭》这一课,对我感触很深。
圆明园是我国著名的皇家园林,全国占地约三百五十公顷。
浓缩了全国最具代表性的名胜。
但是1860外10月6日——10月20日之间,圆明园变成了一片灰烬。
现在的圆明园只剩下几根残柱了。
读完后,我非常气愤,第一是英法联军的刁蛮和无耻,让我国失去了这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华。
第二是当时清政府的腐败、无能和无知,只顾着自己逃跑而不顾国家和百姓的命运。
同时我也懂得了:一个国家和民族如果贫穷就会受到别人的欺侮。
只有从我做起,从身边做起,现在我们只能做的一件事——那就是好好“读书”,将来为我们的国家做贡献。
少年强则国强,少年智则国智。
只有我们有智慧了,祖国才能强盛,只有祖国强盛了,别人才不敢欺侮我们!现在,我们的国家经济发达,人民富裕,国力强大。
别人再也不敢侵略我们,我们再也不会向他们低头了!勿忘国耻,振兴中华!2023年《毁灭》读书笔记2读了《圆明园的毁灭》这篇课文后,我感到义愤填膺!圆明园是我国清朝时期有屈一指的皇家御苑,皇帝的别墅。
到乾隆时代还大加扩建,所花费的人力和物力不计其数,托资庞大。
园里的一花一草,一景一物都是大有来头,价值连城。
圆明园占地三百二十公顷,大致分三部分:圆明园,长着国和万春图,里面的园更是多不胜数。
园内的风景犹如仙境,如诗如画。
圆明园集合中外各地名胜,精华于一身,在园里走一趟,可谓是赏心悦目。
可惜好景不长,如此金碧辉煌的圆明园挑起了侵略者的狼子野心。
1860年,英法两国狼狈为奸,一举入侵圆明园,虽说我们中国人多势众,但始终敌不过洋鬼子的`铁枪火炮。
没有先进武器的我们,只好眼睁睁看着中华建筑的瑰宝被侵略者毁于一旦。
歹毒的侵略者,将圆明园洗劫一空后,为了毁灭证据,就下命令将圆明园烧毁。
大火烧了三天三夜,圆明园似乎在痛苦地呻吟:“救命啊!我要被烧焦了。
“我突然感到极为心痛,极为气愤。
2024年《毁灭》读书笔记2024年《毁灭》读书笔记1(约658字)今天,我读了一篇课文,名叫《圆明园的毁灭》。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林,圆明园里大,也很美丽。
可是,在1860年却被火销毁了。
读了这篇课文我感受到的不仅是愤怒和惋惜,更多的是这一历史事件的反思,圆明园为什么会遭遇如此的灭顶之灾呢?这与清政府的软弱是脱不了关系的。
当时,西方各国都在进行翻天覆地的工业革命,走上了强国之路,盲目自大的清政府却实行了闭关锁国的政策,使中国渐渐落后于世界;而在面对列强的侵略的时候,清政府采取了妥协忍让的态度,使侵略者越来越嚣张,越来越得寸进尺。
在逼迫清政府签订不平条约—《南京条约》后,又发生了一系列战争,圆明园就这样化为了灰烬。
这样我想到在现实生活中也是如此,做人做事都不应该逃避。
我曾经就做过这样的事,当时我的同学找我打乒乓球比赛,我因为怕输而不去打,想逃避,我就对他说︰你去找别人跟你打吧!我没有时间。
那个同学真诚的恳求我,我还是不想打,他只好叹了一口气,绝望的离开了。
现在想想,我和清政府何其不像,一样的软弱,一样的逃避问题。
中国因为清政府的软弱,失去了宝贵的圆明园;我因为自己的软弱失去了锻炼自己的机会,失去了和朋友游玩的乐趣。
如今的新中国已经是世界第二强国,认人欺负的年代已经一去不复返,虽然现在不少国家仍然在想方设法地遏制中国的发展,但是,我们伟大的政府一定迎难直上,走向更辉煌的未来!2024年《毁灭》读书笔记2(约1263字)《毁灭》是尸姐的首部短篇小说集——《我一直在你触手可及的地方》中的一篇,13篇小说,我却独独对它情有独钟。
如它的题目一般就并非是一篇心灵鸡汤,而是一个比较倾向于黑暗性的作品。
故事中的“我”产生了一个疯狂的想法——想要毁掉一个人,她就是“我”们的班长。
她漂亮、文静、善良,并且从来没有得罪过“我”,是学生们羡慕不已的对象,是老师、家长眼中的乖乖女。
这样一个美好的人,“我”为什么要毁掉她呢?呵呵,不为什么,只是觉得有趣而已。
读播撤诚信的种子有感作文读播撤诚信的种子有感作文盘古说:“诚信是我开天的巨斧,读《播撤诚信的种子》有感。
”女娲说:“诚信是我补天的五彩晶石。
”牛顿说:“诚信是我的三大定律。
”爱因斯坦说:“诚信是我的相对论。
”哲人说:“诚信是世间万物的源泉。
”老师说:“诚信是成长的基准。
”朋友说:“诚信是交友的.基础。
”《播撤诚信的种子》这本书中的故事深深地吸引着我。
令我感动的要算是《苏武牧羊》了。
这是一段流传了千年的真实故事:苏武是汉朝人,当时,汉朝与匈奴的关系时好时坏。
汉朝皇帝为了两国和平,派遣中郎将苏武率领100多人出使匈奴。
就在出使任务即将完成要回去时,单于为了让有才干的苏武留下,采取了各种手段。
劝降、收买,都没有用,恼羞成怒的单于见软的不行就来硬的,将苏武囚入大牢,用饥饿逼迫他投降,可是苏武竟顽强地活了下来。
单于知道后不甘心,又把苏武流放到荒无人烟的北海去放羊,他经过了艰苦的日子:采野草、打野鼠充饥;天寒地冻,苏武就和羊群一起取暖。
经过几十年煎熬,苏武终于回到了汉朝。
当年高大英武现在已经是须发皆白,但是他的气节和信念却赢得了天下人的敬仰,读后感《读《播撤诚信的种子》有感》。
海涅曾经说过:“生命是不可能从谎言中开出灿烂的鲜花的。
”诚信,就是要诚实守信,这既是中华民族的传统美德,也是建设现代新型社会的基石。
小时候,我有一次不小心打碎了妈妈心爱的花瓶,我急忙跑开了。
妈妈回来发现后问我:“是不是你打破的花瓶?”我摇摇头。
妈妈又说:“孩子,诚信是做人的准则,是生命之树开出的最美丽的花!你要向苏武学习,因为他被单于流放几十年都忠于汉朝,守信于汉皇帝,你就不能做到?”我听了妈妈的话,羞愧地低下了头,说:“妈妈对不起,花瓶是我打破的,我错了。
”妈妈摸着我的头,高兴地说:“诚实守信的孩子才是好孩子。
”同学们,我们一定要从小养成诚实守信的好习惯,这对我们的将来才有更大的帮助。
2024年读种子的力量的读后感我已经是四年级的学生了,但我总是怕写作文,为了应付老师的作业总是东凑一句,西抄一句,所写的作文既不具体,也不生动,老师看了要么摇头,要么叹息。
老师经常叮嘱我多与好书交朋友,多积累,学会灵活运用,可是我老是把老师的话当作耳边风,作文水平也总是不尽人意。
有一次,我看了一篇文章,叫《种子的力量》,里面说的一个小故事:一颗小草被一块大石头给压在下面,可是小草不放弃,一直生长,后来从大石头的旁边悄悄地钻出来,看到了光明的世界。
虽然小草生长时挺不直腰板,歪歪扭扭地、一个劲地长,可最终,它成功了,见到了灿烂阳光,美丽的景色。
这篇文章,给我的启发很大,从中我感悟到,只要我们发扬顽强拼搏、坚持不懈的精神,最难的事也能办到,何况是写作文这样的事呢?从此以后,我精心体会老师语重心长的教诲,常常与好书交朋友,认真学习写作的技巧,我的写作水平在较短的时间内就有长足的提高,这不,我写的《新学期的打算与决心》,还被老师当作范文读呢!我也深深体会到:有付出就有回报这个道理。
同学们,行动起来,让我们一起加入读书活动的行列吧!!2024年读种子的力量的读后感(二)《种子的力量》是一部惊人而震撼人心的小说,讲述了一个关于希望和毅力的故事。
作者通过描绘主人公的奋斗历程,传达了种子如何成长为绿树的力量和潜力。
故事的背景设置在一个小镇上,主人公小米奇是一个乡村男孩,他的家庭并不富裕。
然而,小米奇拥有一颗勇敢和坚毅的心,他梦想着能够通过开垦土地来帮助家人脱离贫困。
尽管他面对很多挑战和困难,但小米奇从未放弃。
他学习农业知识,耐心地照顾种子和植物,坚持不懈地努力。
最终,他种下的种子长成了参天大树,给整个小镇带来了繁荣和希望。
在阅读这本书的过程中,我深深地被小米奇的毅力和决心所感动。
他面对的挫折和困难并不是一帆风顺的,但他从未被打败过。
相反,每一次挫折都激励他更加努力地前进。
这种坚毅和毅力的品质值得我们学习和借鉴。
无论在什么领域,只要我们有恒心和毅力,我们就能实现自己的梦想。
《毁灭》读后感20xx字篇一:2000字读后感穿越古今的旅行初中生活已经结束,摆脱了中考的压力利用这个暑假我在书中进行了一次“穿越古今”的旅行一开始我读的是罗贯中的《三国演义》。
作为四大名著的他讲的是汉末三国魏蜀吴三足鼎立的故事。
这本书中对战争的描写深深吸引了我,书中记录了很多大小不一的战争,但是没有哪次雷同。
另外这本书中的情节跌宕起伏,脍炙人口,像“三顾茅庐”“火烧赤壁”等故事家喻户晓。
另外书中的人物也是我喜爱它的原因,书中上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。
它写的庸主献帝刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。
这些人物给了我很深的教育。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,《三国演义》里还有义绝、奸绝、智绝。
关羽见证了义绝,曹操见证了奸绝,诸葛亮见证了智绝。
读完三国暑假还有大半,我翻找书柜找到一本《红楼梦》变饶有兴趣的读了起来。
《水浒传》是人人皆知、家喻户晓的一部经典名著,虽然大家读后的感受不一样,收益也不一样,可它全文灌输一个思想:对国家要“忠”,对朋友要“义”,对父母要“孝”,更让人懂得什么叫知恩图报,什么叫忠孝两全。
水浒传》中一百零八好汉兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字,为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。
由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。
在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的,因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。
一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。
古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。
难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是该做的,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。
三年级童话故事读后感《魔豆种子》的冒险精神《魔豆种子》的冒险精神三年级童话故事读后感童话故事《魔豆种子》讲述了一个小男孩杰克的冒险故事。
这个故事不仅仅是一则童话,更是对于冒险精神的讴歌。
通过阅读这个故事,我深深感受到了冒险的重要性和价值。
故事中的杰克在面对未知和困难时,展现出勇敢、智慧和勤奋等美德,这些品质不仅仅是故事中的人物所具备的,更是每个人应该努力培养和拥有的。
以下,我将从几个方面来展开对《魔豆种子》中的冒险精神的思考。
首先,冒险精神激发了杰克勇往直前的勇气。
故事中,杰克在听到一直寓言:“穷人家里接客永远很难”后,毅然决定为家人寻找改变命运的机会。
他没有被困境打倒,而是勇敢地踏上了冒险的道路。
这个决定不仅需要勇气,也需要大胆的决心和信心。
正是因为杰克敢于迎接挑战,才能赢得了华丽而喜庆的结局。
这给了我很大的启示,尽管事情可能面临各种困难和挫折,只要我们敢于冒险,勇往直前,最终必将得到回报。
其次,冒险精神引领着杰克不断探索和学习。
在冒险的过程中,杰克遇到了各种各样的障碍和困难,但他并没有放弃。
相反,他积极主动地寻找解决问题的方法,并不断学习和成长。
例如,他通过和巨人进行交流,得知了魔豆种子的秘密,学会了正确使用这颗种子的方法。
这让我想到了自己在学习中常遇到的困难和挫折,只有保持冒险的心态,不断学习和积累经验,我们才能克服困难,取得成功。
最后,冒险精神激发了杰克的创造力和想象力。
在故事中,杰克在种下魔豆种子后,看到魔豆迅速长大,他勇敢地决定攀爬这颗高耸入云的魔豆植物,最终发现隐藏在云端的神秘世界。
这段故事让我感受到了冒险所带来的无限可能性。
当我们敢于尝试新事物,敢于挑战自我,我们也将开启一扇面对奇迹和惊喜的大门。
正是因为有了冒险精神,我们才能不断创造、不断探索,使生活变得更加丰富多彩。
通过阅读《魔豆种子》,我被杰克的冒险精神所感动和启发。
我认识到冒险是一个强大的力量,它能够改变我们思维的方式,激励我们突破自我。
推荐消灭的读后感1.学习了《圆明园的消灭》这篇文章后,我感慨万千,心中有太多对圆明园的消灭而惋惜,对英法联军的痛恨,消灭读后感。
我的心就像那大海里的海浪一样上下起伏,久久不能平静。
通过这篇文章,我感受到了圆明园原来是这么美丽,读着读着自己似乎身临其境,饱览着中外风景名胜,流连其间仿佛置身在梦想的境界里。
但是这么美丽的一个万园之园,竟然被英法联军给消灭了。
那些英法联军简直就是坏透了。
把能抢的东西抢去,不能抢的还烧毁,消灭罪证证据,我实在太痛恨他们了。
圆明园是一个聚集了许许多多风景名胜精华的一个皇家园林,在世界历史上称的上为是万园之园。
在圆明园里面,还有许许多多的历史文物,这些文物是从先秦时代一直到清朝,所有最珍贵的文物全都放在里面,给人们参观。
可是现在圆明园那昔日的辉煌哪去了?那金碧辉煌的殿堂哪去了?那玲珑剔透的亭台楼阁哪去了?那世界上最大的博物馆、艺术馆哪去了?那热闹的“买卖街”、田园风光的山乡村野又哪去了?原本华美的圆明园,如今已是一片废墟,那是英法联军一把火烧了世界文化、历史上的瑰宝与精华呀!好几代帝王的梦想和人民的心血呀!有些物品还是木匠工人们用了几个世纪辛辛苦苦的做出来的,做了这么长的时间,但是被英法联军一抢而空,还把圆明园烧了,彻彻底底的被消灭,读后感《消灭读后感》。
多少劳动人民的辛劳,才换来了这么美的皇家园林,英法联军烧了圆明园,等于是把劳动人民的心烧了。
圆明园是供人参观的,不是供人破坏的。
圆明园已经被风景名胜的精华渗透了。
但是我看到了今天的圆明园实在太伤心了,这都是英法联军惹的祸。
这个世界上的大瑰宝—圆明园现在已经成为了一片废墟,英法联军,你们所作所为永远记在我们的心里,虽然现在已经过了很多年了,但是我们依然不辱国耻。
当时圆明园被消灭是因为当时不强大,以后我们一定会努力学习或工作,渐渐地把中国发扬光大,让你们看看我们中国也是强大的,我们中国也会有一片属于我们的天空,属于我们的大地。
法捷耶夫《毁灭》读后感《毁灭》读后感范文一只用8天读完了苏联法捷耶夫的早期名著《毁灭》。
至此,读书计划中的俄罗斯民族文学和革命文学作品均已阅读完毕。
小说叙述苏*内战争时期,莱奋生领导的一支150人的红军游击队在远东地区与高尔察克白军和日本干涉军周旋、搏斗的故事。
因为侦察兵被俘牺牲、连续遭敌袭击,又有人临阵脱逃,最后队伍仅剩19人劫后余生。
小说着重表现了游击队长莱奋生的坚毅刚强、深藏不露、知人善任,对不服管的部下却又玩弄权术(这是肖毛先生指出的),劫掠农民的粮食而不加抚慰,断然毒死不能随行的重伤员……人物的两面性同样鲜活。
对于另一个分量同样重的人物密契克(鲁迅译为美谛克)与莱奋生同为知识分子出身,自私、孤傲的弱点,固然与后者判若云泥,但却也使不出后者的那些手段,虽然最后走上了丢开战友逃命进而叛变的道路,但他并非不可能避免损人利己的结局。
游击队中的工农队员,我印象最深的自然是那位“第一男配角”莫罗兹卡(鲁迅译为木罗式加)了。
他那不良的品行,最初与密契克形成鲜明对此,但最终思想转变后的举动——为鸣枪示警而牺牲,则形成另一种鲜明的对比。
但我最感佩的却是骑兵队长、牧人出身的麦杰里察。
他性情暴烈,却智勇双全。
在侦察白军敌情时被俘,在被押到村民前时,向来冷漠的他突然迸发出了对人民的感情。
最后,为救*指认他的一个牧童(可能是他童年的影子),麦杰里察从台阶上纵身扑向哥萨克连长,不幸没能同归于尽……在《铁流》和《毁灭》中我更喜欢后者。
《毁灭》在人物塑造尤其是性格的复杂性上的确超过后者,但是《铁流》中红军的残忍终究是对敌人的,而不是对群众甚至是战友残忍——虽然那是为了集体的生存。
我对莱奋生喜欢不起来——他那些残忍做法并非没有人道一点的方式。
《毁灭》读后感范文二法捷耶夫的《毁灭》中对人物刻画具有空间感,这个点继承了托尔斯泰立体、动态描绘人物性格心理发展的手段。
法捷耶夫的《毁灭》是个人主义的毁灭,是无产阶级优秀分子经历过血与火的考验后在组织上得以重生的涅磐。
国民党何以失败?这是1949年国民党政权垮台后,一个在国际史学界长期争论不休的问题,也是现代中国发展中一个非常值得反思的问题,易劳逸教授通过国民党自身的各种材料,运用地质学家研究地球形成的方法,摘取若干典型事例,精辟分析了其中的原因,作者认为,国民党的失败,不是因为缺乏美,而是由于其他自身的弊病和分裂,诸如腐败无能、纪律废弛等等。
关于这本书的价值,可以用雷利·桑德兰的一句话来概括:“对国民党失败这一问题的新近研究会由《毁灭的种子》而得以开拓。
作者易劳逸也是剑桥民国史民国黄金十年和这段历史这两部分的撰写者,只是那里面浓缩至50页。
本书对云南军阀与国民党在抗日大节上异乎寻常的风格,以及势力冲突而发生的倾轧写的还算详尽,最为详尽的是国民党在抗日伊始就损失了精锐部队的60%,以及黄埔军官的三分之二,所以面临对地方军阀的威慑性减少了,其实在国民党入川之前,与四川的刘湘也有冲突,刘湘甚至与山东韩复渠一起密谋反对中央军入川,所以,老蒋能在那么混乱的局势下,制住这些军阀,也不容易。
本书最好的部分是对国民党军力的分析、战斗力的分析,以及抓壮丁和各军阀队伍军纪涣散的分析,以及蒋介石嫡系的偏重丧失山东和云南的一部分地区。
我一直很疑惑,为何抗战时期我国总兵力比日本高出那么多,为何出了800万之众的伪军,为何在河北当地农民使战败的5万国国民党缴械,还杀了其中的一部分,在抗日的关键时刻,国民党混乱的军纪和对百姓的滋扰,使得居然民心项背。
该书的英文原名是《毁灭的种子》,正如书序中所说,本书所要回答的首先是国民党为什么会失败这个极为重要、但又极为含糊、困难的问题?是什么原因导致了1937年至1949年的政治剧变呢?是因为抗日战争的巨大负担,把国民党政权推向了失败的边缘?是像国民党人长期以来争辩的那样,因为美国政府在内战的关键时刻背叛了国民政府,中止了对国民党的绝对支持和物质援助?还是因为1937年以前就业已暴露的种种弊病,使这个政权在四十年代同共产党斗争时,变得更加脆弱?作者在其研究中,主要材料来自1937——1949这段历史中国民党政权的许多典型事例,通过对这些事例的具体分析揭示出许多隐藏在政治现象之下的力量,从而,对历史的动力——它规定了中华民国的必然趋向及国民党最终败于共产党——做出了恰当的评价。
作者主要从国民党中央与地方势力的关系、国民党与农民在抗战时期、战后的关系、国民党内部的三青团、革新派的分析、国民党军队的状况、蒋经国进行金圆券改革这样一个个个案来逐步剖析国民党失败的原因,虽然不能覆盖全部,但却可以以点看面。
作者通过分析云南地方派龙云与蒋介石的关系来考察中央与地方之争及其影响。
云南和中央政府之间的关系就暴露了国民党政权结构中这样一条很深的裂缝。
自说自划的地方实力派成为权力的中心,他们的首领不仅不分担负责中央政府的政策纲领,还时不时要对它的存在敲打一棒。
事实上,中央已经积弱不堪,因为他掌握的资本微乎其微,在这种情况下,蒋介石只好把他的办法称之是软弱平等战略。
意思是说他是在保持其他各派政治势力一样软弱的基础上,来支撑他和他的政府的权威。
因此,蒋介石对地方杂牌军视而不见;他压制知识分子,因为他们脑子里藏着对他不利的念头;他甚至利用平衡的办法让的部下互斗,从而保持他们谁也不比谁强的局面。
在相当一段时间内,这个战略是成功的,它维护了蒋介石的权力地位。
但是,实质上,它是失败的。
因为当各方力量都萎靡不振的时候,蒋介石也就阻碍了整个国家的强盛。
因此中国被丢失了,同样从长远来看,蒋介石也被抛弃了。
蒋介石与地方势力派之间的争斗也就成为国民党最终失败的原因之一。
书中讲到也许蒋介石组织一个由各方代表参加,包括共产党在内的联合政府,是不是对他更有利呢?在短时期这可能是个聪明的办法,但是共产党和国民党毕竟比水火不容好不了多少。
我想在这一点上蒋介石是看准的,共产党组织完整,纪律严密,不谋私利,只要任何一个联合政府由他们参加,就难免会由他们决定一切了。
因此,如果人们相信这一点,就像蒋介石一样,共产党的统治也就合乎逻辑,顺乎自然了。
那么在和地方实力派的周旋中,国民党有没有出错?中国共产党后来的经验说明国民党人并没有过错。
因为1945年后,中国共产党很快发展成为一股坚强的军事力量,在很大程度上也是靠这种方法,即对原先并不属于共产党的杂牌军达成默契或改编。
这种把国民党投诚过来的部队加以改造的是已经是众所周知的,而鲜为人知,可对东北战役起了关键作用的是30万被国民党丢弃的伪军,也加入了共产党的军队。
对共产党改造这些杂牌军的方法目前还缺乏研究,但是有些做法是很明白的譬如政治教育、对战士关心爱护以及在整个社会中的社会和经济成果。
共产党是以此来激励官兵英勇奋战和忠心耿耿的。
不言而喻,国民党的问题不在于把许多地方实力派拉到了队伍中来,而是因为他没有采取相应得政治、社会和经济政策,所以也就难以把杂牌军对军阀的忠诚吸引到中央政府这边来。
上述几段话实际上回应了几个问题,中央和地方实力派之间的斗争对于国民政府政权的影响?组织联合政府到底有没有实际操作性?国民党收编杂牌军到底失误在哪里?国民党和农民之间的关系:国民党在农村的失败——当局无能力保证农民的土地、安全和食物——极大的削弱了农民对政府所持有的尊敬。
这就意味着政府正失去合法性。
沉重的经常的苛捐杂税、腐败、绝大部分官员所显示出来的倾向地主阶级反对佃农的偏见,所有这些都削弱了政府的权威和主张合法行动的传统的社会价值。
结果,农民们不是非难,就是躲避征税和征兵官员,在极端的情况下,他们成为土匪,由此而加剧农村的不安,妨碍生产,给已经腐败的国民党的治理又加上了进一步的负担。
因此,内战期间,国统区的农民并没有像1789年的法国那样,起来对旧秩序进行广泛的攻击。
然而,他们以重要的间接的方式拒绝给予支持。
与之相比,在共产党地区,尽管大多数农民可能仍然是完全不关心政治的,但他们倾向于与这个造反政权合作,一些人尤其是年轻人则积极支持共产党人。
结果这实际上就产生了不同的压强:对国民党方面极小的压强或支持,对共产党方面的相当的压强或支持。
一个不均衡的有利于共产党的政治真空由此而形成。
对于国民党中央内部的派系斗争,作者以革新派和三青团的个案进行考察,极有典型性。
革新运动和三青团明白无误地证实:国民党的国家机器是由内部瓦解的,不论是革新运动还是三青团成员,他们都觉察到了充斥于党和政府核心的腐朽与积弱,并且认识到除非迅速进行严厉的改革,否则国民党政权就难以长存。
然而,这些运动都未能拯救国民党政权,因为它们每一个本身都象它们所攻击的个人和派系一样,同样染有各种弊病的基因。
正像我们已经看到的那样,当三青团员谋取到一官半职之后,他们也表现得于国民党员一模一样,官僚主义、自私自利和无视平民百姓的利益。
同样,一些革新运动的领导人在被提升到党和国家的较高的位置后,也不再积极了。
这些问题的根源是属于体制性的。
由于没有一个有效的、制度化的沟通渠道,可以促使国民党政权的官员在处理政府事务时必须对选民或政府以外的力量负责,所以绝大多数的官吏很容易就把政府的主要目标丢弃了。
为了自己,为了随之而来的荣誉和财富去谋取权力,成了他们的第一出发点,而为了达到目的,他们就必须参加各种派系。
因此,在国民党内部,派系是政治活动的主要工具。
对于作者与其它学者观点比较的部分,我想下次专门进行一个介绍。
先到此为此,大家权且一看60年前,国民党政权在大陆崩溃,退守台湾一隅,直到今天我们依然保持着这种格局。
而在此之前4年,国民政府作为战胜国甚至出国接受日本投降,何以一个政权会如此迅速地崩坏?对此最为困惑的应该是美国人,在二战中他们向中国输入了大量物资,给予了巨大的经济援助,但是国民政府却以更快的速度垮台了。
当时美国国内就提出过一个问题:谁丢失了中国?这一问题后来甚至影响到了美国国内,麦卡锡议员认定是国内有人同情和帮助中共,“赤色分子”们应该对此负责,因此一度让麦卡锡主义甚嚣尘上,牵连了美国国内的许多知识分子。
美国伊利诺大学历史系教授,著名中国现代问题专家易劳逸先生在1984年给出了他的研究成果:《毁灭的种子---战争与革命中的国民党中国(1937-1949)》。
中国青年出版社19921990-1年曾经引进翻译,当时定下的名字是《流产的革命---:1927-1937年国民党统治下的中国》《蒋介石与蒋经国---:1927-1937年国民党统治下的中国》。
2009年的新版采取了直译,由江苏人民出版社再次翻译出版。
两个译名之间的变化,可以看出译者在心态上的微妙改变。
易劳逸先生在《毁灭的种子》一书中说,他采取了“地质学家研究地球形成的方法”来分析国民党政权崩溃的原因。
这一说法让人觉得困惑,因为在这本书里抽取了各种典型历史事例分析,但是并没有按照中国人的习惯用一种统摄其上的说法予以贯穿和解释。
只能靠读者在阅读中仔细体会,自行领悟易先生心中的那个“地球”是如何形成的。
全书第一章是《地方和中央:云南对重庆》。
讲述了云南军阀卢汉、龙云对国民党中央政府的对抗与合作,用云南这个典型揭开了蒋介石领导下的国民党中国的基本构架:蒋介石只是一个名义上的全国领袖,他实际控制着中国部分发达地区。
而当时中国的地方和中央是割裂甚至对抗的关系,地方拥有独立的税赋体系和军队建制,并没有实质性的统一。
而蒋介石的全部统治基础完全系于他的武力---精锐的中央军。
蒋介石的国民政府因为军力而起,他的全部努力就不得不都在维持他的部队实力上,最后也因为军事失败而宣告政权倒台,这就是毁灭的第一颗种子。
二、三两章专门谈抗日战中和战后的农民和赋税问题。
当时的中国依然是一个农业国家,所以考察这个国家的经济基础就一定要讨论农民和税赋问题。
易劳逸通过历史数据的调研,发现中国农民在战争中忍受着残酷的盘剥,在战后情况甚至变得更糟。
国民政府的低能和低效浪费了大量劳力和赋税,最后把农民逼向消极抵抗,并且拒不承认中央政府的地步。
在这背后是蒋介石的一道两难选择题:在饿死军队和饿死农民之间,选择谁?通过第一章的讨论,答案不言自明,他只能选择牺牲农民,因为他的军队就是他的权柄。
因此,他不可能采取土地改革,如同后来撤退台湾后做的那样,给予农民以喘息生息的机会。
四、五两章探讨了拯救这个政权的另外一种可能:党内改革。
蒋介石也清醒地认识到他的独裁政权腐败横生,效率低下,因此做过改革的尝试。
比较典型的例子就是成立三民主义青年团和革新运动。
三青团的建立,是想通过培育党内年轻廉洁的新生力量,以促成整个国民党的变革。
但是,不久他就发现这一做法徒然产生了分裂和内耗,而且那些年轻人一旦权力在手,也迅速变得和他们的前辈别无二致。
而针对国民党本身的革新运动最终也无疾而终,易劳逸总结说,无论是哪一个运动,它们和它们攻击的对象本身都具有相同的基因,国民党的问题是体制性的,因而这些政治运动的发动者可以清晰地认识到问题的关键,但是最终却依旧难逃利用政治运动换取权力和地位的老路,也就永远无法成功。