幼儿园美术课件可爱的小鱼

2024年幼儿园小班美工活动《可爱的小鱼》公开课教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班美工活动教材第四章《海洋生物》，详细内容为制作可爱的手工小鱼。

通过该活动，让幼儿了解小鱼的外形特征，培养他们的动手操作能力和创造力。

二、教学目标1. 让幼儿掌握小鱼的基本外形特征，如鱼鳞、鱼尾、鱼鳍等。

2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们对美的鉴赏能力。

3. 培养幼儿的合作意识，增进同伴间的友谊。

三、教学难点与重点难点：小鱼外形的剪裁和粘贴。

重点：小鱼的特征及制作过程。

四、教具与学具准备1. 教具：小鱼图片、剪刀、双面胶、彩色纸、画笔等。

2. 学具：剪刀、双面胶、彩色纸、画笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用小鱼图片，引导幼儿观察小鱼的特征，讨论小鱼的生活习性和外形特点。

2. 讲解制作过程（10分钟）演示手工小鱼制作过程，强调小鱼的外形特征和制作要点。

3. 课堂操作（10分钟）幼儿按照教师演示的步骤，动手制作手工小鱼。

教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

4. 随堂练习（10分钟）幼儿完成手工小鱼后，互相展示作品，交流制作心得。

六、板书设计1. 板书可爱的小鱼2. 板书内容：a. 小鱼的特征：鱼鳞、鱼尾、鱼鳍等。

b. 制作过程：剪裁、粘贴、装饰。

七、作业设计1. 作业题目：制作一个可爱的小鱼手工作品。

2. 答案：参照课堂演示和教材内容，完成一个具有小鱼特征的手工作品。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 让幼儿尝试制作其他海洋生物手工作品，如海星、海龟等。

b. 组织一次“海洋生物”主题班会，让幼儿展示自己的作品，提高他们的自信心和表达能力。

重点和难点解析：1. 教学难点：小鱼外形的剪裁和粘贴。

3. 作业设计：作业题目和答案的详细程度。

4. 课后反思及拓展延伸：针对幼儿在制作过程中的表现进行反思，以及如何进行拓展延伸活动。

详细补充和说明：一、教学难点解析1. 剪裁：指导幼儿如何正确使用剪刀，剪出小鱼的外形。

幼儿园小班美工活动《可爱的小鱼》公开课教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班美工活动教材第四章《海洋生物》，详细内容为制作可爱的小鱼。

通过该活动，让幼儿了解小鱼的外形特征，学习使用彩纸、剪刀、胶水等工具，培养幼儿动手操作能力和想象力。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解小鱼的外形特征，知道小鱼的生活环境，认识彩纸、剪刀、胶水等工具。

2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的观察力和想象力。

3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然、保护海洋生物的意识。

三、教学难点与重点难点：使用剪刀和胶水进行制作，保持小鱼造型的完整性。

重点：了解小鱼的外形特征，培养幼儿动手操作能力和想象力。

四、教具与学具准备教具：小鱼图片、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料、范例作品。

学具：每组一份彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示小鱼图片，引导幼儿观察小鱼的外形特征，让幼儿说说小鱼的生活环境，激发幼儿兴趣。

2. 讲解制作方法（5分钟）教师展示范例作品，讲解制作步骤，引导幼儿注意使用剪刀和胶水的安全。

3. 幼儿动手制作（10分钟）幼儿按照教师讲解的方法，使用彩纸、剪刀、胶水等工具制作小鱼。

4. 例题讲解（5分钟）教师选取一名幼儿的作品进行点评，指出优点和需要改进的地方。

5. 随堂练习（5分钟）教师鼓励幼儿互相展示作品，分享制作心得。

六、板书设计1. 《可爱的小鱼》2. 制作步骤：（1）准备彩纸、剪刀、胶水等工具。

（2）将彩纸剪成小鱼形状。

（3）用画笔和颜料装饰小鱼。

（4）将小鱼粘贴在纸上。

七、作业设计1. 作业题目：制作一只可爱的小鱼。

2. 答案：见板书设计。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿参与度较高，动手操作能力得到锻炼。

但在使用剪刀和胶水方面，部分幼儿还需加强指导。

2. 拓展延伸：（1）引导幼儿观察生活中的海洋生物，了解它们的特点。

（2）鼓励幼儿尝试用其他材料制作海洋生物，提高动手操作能力。

2024年57岁《游来一群可爱的小鱼》美术课件.一、教学内容本节课选自《小学美术》四年级下册第十章“海底世界”，详细内容为“游来一群可爱的小鱼”。

通过本章学习，学生将了解海洋生物的多样性，掌握用彩泥、水粉等材料制作立体小鱼的方法。

二、教学目标1. 让学生了解海洋生物的基本知识，培养学生的环保意识。

2. 学习制作立体小鱼的方法，提高学生的动手能力和创新能力。

3. 培养学生合作学习、相互帮助的良好品质。

三、教学难点与重点重点：掌握制作立体小鱼的基本方法，学会运用各种材料进行创作。

难点：如何将创意与制作技巧相结合，使作品更具个性和生动性。

四、教具与学具准备教师准备：教学课件、彩泥、水粉、画纸、剪刀、胶水等。

学生准备：彩泥、水粉、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：展示课件，引导学生观察海底世界的图片，引出本节课的主题——游来一群可爱的小鱼。

2. 新课讲解：a. 讲解海洋生物的基本知识，让学生了解小鱼的种类和特点。

b. 演示制作立体小鱼的方法，强调制作过程中的注意事项。

3. 实践操作：a. 学生分组讨论，确定自己小组要制作的小鱼种类。

b. 学生按照演示的方法，动手制作立体小鱼。

c. 教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

4. 课堂展示：b. 学生互相欣赏、评价，选出最具创意和生动性的作品。

b. 布置课后作业，引导学生进一步拓展学习。

六、板书设计1. 《游来一群可爱的小鱼》2. 内容：a. 海洋生物的多样性b. 制作立体小鱼的方法c. 创意与环保七、作业设计1. 作业题目：制作一个自己喜欢的小鱼，并为其设计一个有趣的故事。

2. 答案：学生根据自己的创意进行创作，故事内容不限。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，但在制作过程中，部分学生遇到困难。

今后教学中，应加强个别指导，提高学生的动手能力。

2. 拓展延伸：引导学生课后收集关于海洋生物的资料，了解海洋生物的生存现状，提高学生的环保意识。

幼儿园大班美术《可爱的鱼》精品教案范本一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《动物世界》，详细内容为第三节《可爱的鱼》。

通过本节课的学习，让幼儿了解鱼的外形特点、生活习性和种类，培养幼儿对美术创作的兴趣和动手能力。

二、教学目标1. 了解鱼的基本特征，如外形、颜色、种类等，培养幼儿的观察力和想象力。

2. 通过绘画、剪贴等手法，培养幼儿的动手能力和创新能力。

3. 培养幼儿热爱大自然、关爱动物的情感。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察、表现鱼的特征和细节。

2. 教学重点：培养幼儿的动手能力和创新能力，让幼儿学会用绘画、剪贴等手法表现鱼。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、实物鱼模型、画纸、画笔、剪刀、胶水等。

2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示PPT和实物鱼模型，引导幼儿观察鱼的外形、颜色等特点，激发幼儿兴趣。

2. 讲解与示范（10分钟）a. 讲解鱼的基本特征，如外形、颜色、种类等。

b. 示范绘画和剪贴技巧，展示如何创作一幅关于鱼的作品。

3. 幼儿实践（15分钟）a. 幼儿自由发挥，用画笔、水彩颜料在画纸上创作鱼。

b. 教师巡回指导，及时解答幼儿在创作过程中遇到的问题。

4. 随堂练习（10分钟）：让幼儿互相展示自己的作品，鼓励他们分享创作心得。

b. 对幼儿的作品进行评价，鼓励他们继续努力。

六、板书设计1. 板书《可爱的鱼》2. 板书内容：a. 鱼的基本特征：外形、颜色、种类b. 绘画和剪贴技巧c. 幼儿作品展示七、作业设计1. 作业题目：请小朋友回家后，与家长一起观察鱼，并创作一幅关于鱼的作品。

2. 答案：根据幼儿的观察和创作，完成一幅具有个性的鱼作品。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 让幼儿尝试用其他材料（如彩泥、废旧物品等）创作鱼。

b. 组织幼儿参观海洋馆，进一步了解鱼的种类和习性。

c. 开展关于保护海洋生态环境的主题活动，培养幼儿的环保意识。

幼儿园中班美术教案《可爱的小鱼》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《有趣的动物》，详细内容为第一课时《可爱的小鱼》。

二、教学目标1. 让幼儿了解小鱼的外形特点和生活习性，培养他们对大自然的热爱。

2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们的美术表现技巧。

3. 激发幼儿的想象力和创造力，培养他们独立思考的能力。

三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握小鱼的基本外形特点，学会用简单的线条和颜色进行表现。

难点：如何引导幼儿发挥想象力，创作出富有个性特点的小鱼作品。

四、教具与学具准备教具：小鱼图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、投影仪等。

学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）展示小鱼图片，让幼儿观察小鱼的外形特点，引导他们说出小鱼的特征。

（2）邀请幼儿分享自己见过的小鱼，讨论小鱼的生活习性。

2. 讲解与示范（10分钟）（1）教师讲解小鱼的基本外形特点，如：身体呈梭形，有鱼鳞、鱼鳍等。

（2）教师示范如何用简单的线条和颜色画出小鱼，边示范边讲解。

3. 幼儿动手操作（10分钟）（1）发放画纸、画笔、水彩颜料等材料，让幼儿按照示范步骤进行绘画。

（2）教师巡回指导，针对幼儿在绘画过程中出现的问题进行个别指导。

4. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿相互展示自己的作品，鼓励他们互相学习和交流。

（1）教师引导幼儿回顾本节课所学内容，加深他们对小鱼的认识。

（2）鼓励幼儿课后观察其他动物，尝试用绘画的形式进行表现。

六、板书设计1. 板书可爱的小鱼2. 板书内容：（1）小鱼的外形特点：梭形身体、鱼鳞、鱼鳍等。

（2）绘画步骤：画轮廓、上色、修饰等。

七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的小鱼2. 答案：（1）小鱼的外形特点：梭形身体、鱼鳞、鱼鳍等。

（2）色彩搭配：根据小鱼的生活环境选择合适的颜色。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、讲解、示范、动手操作等环节，让幼儿掌握了小鱼的基本外形特点，学会了用简单的线条和颜色进行表现。

幼儿园中班美术教案《可爱的小鱼》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第三单元《海洋世界》中的第二章《海洋生物》，详细内容为学习画可爱的小鱼。

二、教学目标1. 让幼儿了解小鱼的基本特征，培养幼儿对海洋生物的热爱。

2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。

3. 培养幼儿合作意识，提高幼儿的团队协作能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察小鱼的特征，并运用到绘画中。

2. 教学重点：培养幼儿动手能力，激发幼儿的绘画兴趣。

四、教具与学具准备1. 教具：小鱼图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、投影仪等。

2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示小鱼图片，引导幼儿观察小鱼的特征。

（2）邀请幼儿分享自己观察到的特征。

2. 讲解小鱼绘画方法（10分钟）（1）教师以投影仪展示绘画步骤，讲解绘画方法。

（2）教师现场演示绘画过程，强调小鱼的特征。

3. 例题讲解（5分钟）教师以一幅已完成的小鱼画作为例，讲解绘画技巧。

4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿独立绘画，教师巡回指导。

（2）鼓励幼儿相互交流、合作，共同完成作品。

5. 展示与评价（5分钟）（1）邀请幼儿展示自己的作品，分享创作心得。

（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 板书可爱的小鱼2. 板书内容：（1）小鱼的特征：身体、尾巴、眼睛、嘴巴等。

（2）绘画步骤：构图、勾线、上色。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅可爱的小鱼作品。

2. 答案：幼儿根据课堂所学，自行创作。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）引导幼儿观察其他海洋生物，进行绘画创作。

（2）鼓励幼儿尝试用其他材料（如手工纸、彩泥等）表现小鱼，提高幼儿的创新能力。

重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿观察小鱼的特征，并运用到绘画中。

2. 实践情景引入：教师展示小鱼图片，引导幼儿观察小鱼的特征。

幼儿园小班美工活动《可爱小鱼》公开课优质教案一、教学内容本次公开课选用教材为《幼儿园小班美工活动手册》中“可爱小鱼”一节。

详细内容包括：认识小鱼外形特征，学习用彩纸、画笔等材料制作小鱼，培养幼儿动手操作能力和想象力。

二、教学目标1. 让幼儿解小鱼外形特征，知道小鱼生活习性。

2. 培养幼儿动手操作能力和审美观念。

3. 激发幼儿想象力，提高他们创新能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿正确把握小鱼外形特征，以及运用不同材料进行创作。

2. 教学重点：培养幼儿动手操作能力和想象力。

四、教具与学具准备1. 教具：小鱼图片、彩纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。

2. 学具：彩纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）向幼儿展示小鱼图片，让幼儿观察小鱼外形特征，引导幼儿说出小鱼生活习性。

与幼儿互动，讨论小鱼特点，激发幼儿兴趣。

2. 讲解制作方法（10分钟）演示如何用彩纸、画笔等材料制作小鱼，强调制作过程中注意事项。

引导幼儿关注小鱼颜色搭配和外形特征。

3. 例题讲解（10分钟）以一个简单小鱼制作为例，分步骤讲解制作过程。

让幼儿跟随老师一起制作，确保每个幼儿都能掌握制作方法。

4. 随堂练习（15分钟）让幼儿自主选择材料，发挥想象力制作自己喜欢小鱼。

在制作过程中，教师巡回指导，解答幼儿疑问。

5. 展示与评价（5分钟）邀请幼儿展示自己制作小鱼，鼓励他们分享创作心得。

教师对每个幼儿作品给予肯定和鼓励，提高幼儿自信心。

六、板书设计1. 板书可爱小鱼2. 板书内容：小鱼外形特征制作小鱼材料和步骤颜色搭配技巧七、作业设计1. 作业题目：制作一个自己喜欢小鱼2. 答案：请幼儿根据自己喜好，选择合适材料，参照课堂所学制作一个小鱼。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：针对本次公开课教学效果，反思自己在教学过程中优点和不足，为下次教学活动做好准备。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家中与家长一起制作更多关于小鱼手工作品，提高幼儿动手能力和创新能力。