珠心算的特点与好处珠心算的特点与好处是什么所谓珠心算，即珠算式心算。
珠算，是以算盘为工具，进行加、减、乘、除、开方等运算的运算方法。
下面作者为大家带来珠心算的特点与好处，期望对您有所帮助!珠心算的特点与好处一、学习珠心算教学能提高学生的运算速度珠心算是珠算式心算的简称，是摆脱实际的算盘和打算盘的外部动作，凭借内化了的“心理算盘(珠像)”在头脑中快速高效地进行运算的一种特殊的运算技能。
通过严格的运算训练，学生的运算速度、运算能力有很大的提高。
例如运算：“23489+45027+83102+30591+74843”，老师报完最后一个数，学生的心算结果立刻出来了。
真快啊!这比普通班的学生用竖式算快上好几倍。
比普通班增加25%-50%题量。
我们在课堂上，引导学生看数记数、看数译珠、看珠译数、看珠拨数，集中学生的注意力，唤起学生的学习爱好。
使学生通过自己眼看、耳听、口念、手拨、笔写等和谐活动，进行快速的容量较大的训练;通过全盘练，听算、看算、心算等多种情势的变换训练，一节珠心算课常常要运算100-120道题次，逐渐提高学生思维的灵敏度和运算速度，发展学生的智力。
学生为何会算得这么快?(一)是学生通过眼看—脑想—手拨，使听觉中枢—语言中枢—运动中枢各个兴奋点连成了一条通路;(二)是学生通过耳听—脑想—手拨，使听觉中枢—语言中枢——运动中枢构成了另一条通路。
珠心算教学充分发挥了算盘的功能，借助于算盘直观，心算原理，使形象脑和思维脑的活动和谐配合，学生变的“心灵手巧”，逐渐聪明起来。
二、学习珠心算能增强学生的记忆力记忆力是智慧的宝库。
我们在平时的教学里，十分注意教给学生记忆数字的方法，要求学生能快速准确的记下老师报出得数字，先慢后快反复练。
我们又通过对照课来比较学生的记忆力。
一堂是珠心算课，执教的是一位中年教师;另一堂是普通课，由一位有一定体会的老教师上，内容是10之内的进位加法。
珠心算课的教学进程是学生用算盘运算——理解算理算法——学生探讨演示作拨珠练习，掌控算法——让学生自己说出拨珠进程——独立进行快速运算。
