2021-2022年高一生物上学期第二次段考12月试题

2021年高一生物上学期12月月考试卷（含解析）一、选择题（共60分，每题1.5分．每题下面都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个是最符合题意的答案．）1．细胞学说揭示了( )A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞为什么要产生新细胞C．生物体结构的统一性D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：A、细胞学说没有说明动植物细胞的区别，A错误；B、细胞学说表面新细胞可以从老细胞中产生，但没有揭示细胞为什么要产生新细胞，B错误；C、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”，这说明生物体结构的统一性，C正确；D、细胞学说建立的过程说明人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查．2．组成人体的最基本元素是( )A．O B．H C．P D．C考点：碳原子的结构特点．分析：组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．据此答题．解答：解：A、O是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，A错误；B、H是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，B错误；C、P是组成生物体的大量元素，但不是最基本元素，C错误；D、C是组成生物体的最基本元素，因为生物大分子都以碳链为基本骨架，D正确．故选：D．点评：本题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素，明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，属于考纲识记层次的考查．3．血红蛋白分子由2条α链和2条β链组成，其中α链由141个氨基酸组成，β链由146个氨基酸组成．血红蛋白分子中肽键的数目是( )A．141个B．146个C．570个D．574个考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：氨基酸脱水缩合反应是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去1分子水的过程，氨基酸残基由肽键连接形成肽链；氨基酸脱水缩合形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数﹣肽链数．解答：解：由题意知，血红蛋白含有4条肽链，同2×141+2×146=574个氨基酸，因此氨基酸脱水缩合反应形成的肽键数=574﹣4=570个．故选：C．点评：对于氨基酸脱水缩合反应过程中形成的肽键数与氨基酸和肽链数之间关系的理解和应用是本题考查的重点．4．当细胞新陈代谢旺盛，生长迅速时，结合水与自由水的比值将( )A．保持不变B．降低C．升高D．不能确定考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：细胞内的水以自由水结合水的形式存在，细胞中的自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值与细胞新陈代谢有密切关系，当自由水与结合水的比值高时，细胞新陈代谢旺盛，反之亦然．解答：解：当细胞新陈代谢旺盛，生长迅速时，细胞内自由水与结合水的比值高，即结合水与自由水的比值低．故选：B．点评：本题的知识点是细胞内水的存在形式和功能，自由水与结合水的比值与新陈代谢强度之间的关系，对于自由水与结合水的功能和自由水与结合水的比值与新陈代谢关系的理解是本题考查的重点．5．下列有关细胞膜的叙述中，正确的是( )A．细胞膜中只有磷脂分子可以运动的B．细胞膜是一种选择透过性膜C．细胞膜主要由脂质和糖类组成D．所有细胞的细胞膜中化合物的种类和数量相同考点：细胞膜的结构特点；生物膜的功能特性；细胞膜系统的结构和功能．分析：细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层．在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，叫做糖被，糖被与细胞表面的识别有密切关系．解答：解：A、细胞膜中蛋白质分子和磷脂分子都是可以流动的，A错误；B、细胞膜是一种选择透过性，大分子物质不能通过，细胞需要的小分子物质可以通过，B 正确；C、细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，C错误；D、所有细胞的细胞膜中化合物的种类一般相同，但不同的细胞，构成细胞膜中化合物的数量不相同，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞膜成分、结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．人体血液中葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式是( )A．自由扩散B．主动运输C．协助扩散D．渗透作用考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度→低浓度顺浓度梯度高浓度→低浓度逆浓度梯度低浓度→高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子；小肠吸收葡萄糖、氨基酸解答：解：人体血液中葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式是协助扩散，BCD错误，A正确．故选：A．点评：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．解题的关键是理解三种运输方式的区别．7．下列关于酶的叙述，不正确的是( )A．同无机催化剂相比，酶能提高化学反应的活化能B．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质C．在最适的温度和PH条件下，酶的活性最高D．酶催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的考点：酶的概念；酶的特性．分析：1、酶的本质：酶的本质是具有催化功能的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA．2、酶的作用：降低活化能．（1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量．（2）作用机理：酶能降低化学反应所需的活化能，使一个原本在较温和条件下不能进行的反应可以高效快速地进行．3、酶的特性（1）高效性：酶的催化效率是无机催化剂的107～103倍，这说明酶具有高效性的特点．（2）专一性：每一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应，这说明酶的催化作用具有专一性的特点，酶的专一性的解释常用“锁和钥匙学说”．（3）温和性：酶的作用条件比较温和，都有最适的温度和最适的PH值，高于或低于最适的温度和最适的PH值，都会导致酶的活性降低．解答：解：A、同无机催化剂相比，酶能降低化学反应的活化能，A错误；B、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA，B正确；C、酶的作用条件比较温和，在最适的温度和PH条件下，酶的活性最高，C正确；D、酶催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的，D正确．故选：A．点评：本题考查酶的化学本质以及酶的特性，以及考查酶的作用原理，明确酶的特性、明确酶的本质，难度不大．8．下列能正确表示ATP分子的结构简式是( )A．A﹣P﹣P～P B．A～P～P～P C．A﹣P～P～P D．A﹣P﹣P﹣P考点：ATP的化学组成和特点．分析：ATP分子的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P 代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．解答：解：A、﹣代表普通磷酸键，而ATP分子只有一个普通磷酸键，A错误；B、～代表高能磷酸键，而ATP分子只有两个高能磷酸键，B错误；C、ATP的结构简式为A﹣P～P～P，C正确；D、ATP分子含有一个普通磷酸键，两个高能磷酸键，其结构简式为A﹣P～P～P，D错误．故选：C．点评：本题知识点简单，考查ATP的相关知识，只要考生识记ATP的基础知识即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．9．酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸各消耗了1摩尔葡萄糖，产生二氧化碳的量之比为( )A．1：2 B．2：3 C．3：1 D．4：3考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．分析：有氧呼吸的反应式是：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，产生酒精的无氧呼吸的反应式是：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．解答：解：由有氧呼吸的反应式可知，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖与产生的二氧化碳之比是1：6，无氧呼吸消耗的葡萄糖与产生的二氧化碳之比是1：2，因此酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸各消耗了1摩尔葡萄糖，产生二氧化碳的量之比为3：1．故选：C．点评：本题的知识点是有氧呼吸与无氧呼吸的反应式，对于有氧呼吸与无氧呼吸反应式的记忆是解题的关键，本题重点考查学生运用化学反应式解决问题的能力．10．吸收光能的色素分布在( )A．叶绿体的外膜上B．类囊体的薄膜上C．叶绿体的内膜上D．叶绿体的基质考点：叶绿体结构及色素的分布和作用．分析：叶绿体中含有绿色素（包括叶绿素a和叶绿素b）和黄色素（包括胡萝卜素和叶黄素）两大类．它们与类囊体膜上的蛋白质相结合，而成为色素蛋白复合体．解答：解：高等植物的叶绿体结构极为复杂和精细，叶绿体外部是由两层单位膜围成的被膜，被膜以内是透明的基质，基质里悬浮着粒状结构，叫基粒．基粒由类囊体垛叠而成，类囊体是由单层单位膜围成的扁平具穿孔的小囊．组成基粒的类囊体叫基粒片层，连接基粒的类囊体叫基质片层．构成类囊体的单位膜上分布有大量的光合色素，是光能的吸收与转化的主要部位，所以类囊体膜也称光合膜．基质片层与基粒片层相连，使各类囊体之间相互沟通，利于光能的吸收与转化，也促进了物质代谢的进程和光合产物的转运．故选：B．点评：主要考查叶绿体的结构以及与吸收光能有关的色素的分布，识记水平的考查．11．下表为不同种类细胞的细胞周期持续时间（t/h），据表分析，相关叙述错误的是( ) 细胞类型分裂间期分裂期细胞周期甲15.3 2.0 17.3乙13.5 1.8 15.3丙21 1 22丁20.5 1.5 22A．一个细胞周期包括分裂间期和分裂期B．甲细胞分裂期的时间比丁细胞的长C．细胞周期中分裂间期的时间比分裂期的长D．观察有丝分裂过程时选择丙类型的细胞最好考点：细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止．包括分裂间期和分裂期．分裂间期历时长占细胞周期的90%﹣﹣95%．观察有丝分裂过程是选择分裂间期占细胞周期比例越大越好．解答：解：A、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期，故A正确．B、据表格可知：甲细胞分裂期的时间是2.0t/h，丁细胞的分裂期是1.5t/h，故B正确．C、根据表格可知，不同的细胞的分裂间期时间都比分裂期长，历时长占细胞周期的90%﹣﹣95%，故C正确．D、观察有丝分裂过程是选择分裂间期占细胞周期比例越大越好，选乙细胞较好，故D错误．故选：D．点评：本题考查细胞周期概念的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．12．经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成( )A．各种细胞B．各种细胞和各种组织C．各种器官D．细胞的癌变或衰老、凋亡考点：细胞的分化．分析：细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．形成了不同的细胞群，这些形态相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织．解答：解：细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的细胞和组织．故选：B．点评：本题考查学生细胞分化形成组织的理解，对细胞分化的概念的掌握情况．属于基础题，难度较低13．细胞中的直接能源物质是( )A．ATP B．糖类C．脂肪D．核酸考点：ATP在生命活动中的作用和意义．分析：生物体内主要的能源物质是糖类，细胞生命活动所需的能量主要来自于葡萄糖，生物体内主要的储能物质是脂肪，生物体的直接能源物质是ATP，最终能源都来自于植物固定的太阳光能．解答：解：据分析可知，生物体内能量供给主要来自于糖类，故主要的能源物质是糖类，糖类通过细胞呼吸氧化分解后释放的能量，必需先形成ATP，然后用于各项生命活动，故生物体的直接能源物质是ATP．故选：A．点评：本题考查了ATP在生命活动中的作用，解答本题的关键是正确区分几种不同的能源物质，试题难度一般．14．小卢同学用显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，他在视野中观察到的大部分细胞处于( )A．分裂期的前期B．分裂期的中期C．分裂期的后期D．分裂间期考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞周期的概念．分析：细胞周期：（1）细胞类型：连续分裂的细胞；（2）持续时间：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止；（3）阶段划分：分裂间期和分裂期；（4）特点：不同类型的细胞，细胞周期持续时间不同；细胞周期中分裂间期时间长．解答：解：一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂间期占整个细胞周期的90%～95%，而分裂期（包括前期、中期、后期、末期）只占整个细胞周期的5%～10%．因此用显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时，视野中观察到的大部分细胞处于间期．故选：D．点评：本题考查了细胞周期的有关知识，要求考生能够根据分裂间期所占时间的长短判断视野中该时期细胞的数量，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的考查．15．下列生命活动中，不需要消耗ATP的是( )A．肌细胞收缩B．生物的发电、发光C．细胞渗透吸水D．细胞的主动运输考点：ATP在生命活动中的作用和意义．分析：ATP是高能化合物，是生物体生命活动的直接能源物质．ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于各项生命活动．物质跨膜运输的方式有：自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐，其中自由扩散和协助扩散不需要消耗能量．解答：解：A、肌细胞收缩需消耗能量，A错误；B、生物的发电、发光需消耗能量，B错误；C、细胞渗透吸水属于自由扩散，不消耗能量，C正确；D、主动运输需载体和消耗能量，D错误．故选：C．点评：ATP是高能化合物，是生物体生命活动的直接能源物质．ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于各项生命活动．物质跨膜运输的方式有：自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐，其中自由扩散和协助扩散不需要消耗能量．16．下列关于脂质的叙述中，正确的是( )A．脂质是生命活动的主要承担者B．脂质是构成细胞和生物体的重要物质C．各种脂质的组成元素都只有C、H、OD．脂质的基本组成单位是氨基酸考点：脂质在生命活动中的作用；脂质的组成元素；脂质的种类及其功能．分析：脂质的种类与作用：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分；固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素和维生素D．解答：解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，A错误；B、磷脂是构成生物膜的主要成分，脂质是构成细胞和生物体的重要物质，B正确；C、磷脂的组成元素含有C、H、O、N、P，C错误；D、脂质分为磷脂、脂肪和固醇，脂肪由甘油和脂肪酸构成，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，D错误．故选：B．点评：本题知识简单，考查脂质的种类，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．17．下列关于细胞衰老的说法，错误的是( )A．与正常细胞相比，衰老细胞的新陈代谢能力下降B．细胞衰老是一种出现在老年阶段的现象C．衰老细胞的体积较正常细胞小D．衰老细胞的自由水含量较正常细胞少考点：衰老细胞的主要特征．分析：衰老细胞的主要特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．据此答题．解答：解：A、细胞衰老后，其新陈代谢速率减慢，A正确；B、细胞衰老贯穿于整个生命历程，B错误；C、细胞衰老后，细胞体积较小，因此衰老细胞的体积较正常细胞小，C正确；D、细胞衰老后，细胞中的水分减少，新陈代谢速率减慢，D正确．故选：B．点评：本题知识点简单，考查衰老细胞的主要特征，要求考生识记衰老细胞的主要特征，明确细胞衰老贯穿于整个生命历程，再运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．18．蓝藻和乳酸菌都具有的结构是( )A．细胞膜和叶绿体B．内质网和中心体C．核糖体和线粒体D．细胞膜和核糖体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：病毒没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物．蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但含有核酸的蛋白质等物质．解答：解：蓝藻和乳酸菌都是原核生物，二者都没用具膜的细胞器，都具有的结构是细胞膜和核糖体，ABC错误，D正确．故选：D．点评：本题着重考查生物结构的统一性和差异性，意在考查考生的识记能力和区分能力，属于简单题．19．科学家用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养获得新植株，这说明植物细胞具有( ) A．变异性B．特异性C．全能性D．多样性考点：植物细胞的全能性及应用．分析：关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质．（3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞．（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件．解答：解：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．细胞全能性是以细胞形成个体为标志，用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养获得新植株，这说明植物细胞具有全能性．故选：C．点评：本题知识点简单，考查细胞全能性的相关知识，要求考生识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因，明确细胞全能性是以细胞形成个体为标志，再作出准确额判断即可．20．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是( )A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C．把视野调亮，图象才清晰D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数考点：细胞观察实验．分析：解答本题关键是识记并掌握高倍显微镜的操作步骤．解答：解：A、先用低倍镜是因为在低倍物镜下看到的物像放大倍数小，但看到的标本实际面积大，容易找到目标，然后在换用高倍镜，A正确；B、在使用高倍镜的过程中，只调节细准焦螺旋，不用粗准焦螺旋，B错误；C、低倍镜换上高倍镜后，视野变暗，因此要把视野调亮，图象才清晰，C正确；D、与低倍物镜相比，高倍物镜下看到的物像大，但缩小了观察的视野，D正确．故选：B．点评：本题考查了高倍显微镜的使用情况，意在考查考生显微镜操作的技能，难度不大．21．从生命系统的结构层次来分析，一个大肠杆菌对应于哪个层次( )A．细胞和个体B．细胞C．个体D．种群和群落考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．据此答题．解答：解：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动均离不开细胞，动物的个体层次包括细胞、组织、器官、系统，植物的个体层次无系统层次，对于单细胞生物来说，只靠一个细胞即能完成各种生命活动，因此一个大肠杆菌既是细胞层次，也是个体层次．故选：A．点评：本题比较简单，考查了最基本的生命系统，意在考查考生的识记能力，并能构建一定的知识网络22．炭疽杆菌与酵母菌细胞的最本质区别是( )A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无成形的细胞核D．有无细胞器考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA．真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA．解答：解：A、炭疽杆菌与酵母菌细胞都具有核物质，A错误；B、炭疽杆菌与酵母菌细胞都具有细胞壁，B错误；C、炭疽杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，它们最本质区别是有无成形的细胞核，C正确；D、炭疽杆菌与酵母菌细胞都有细胞器，其中炭疽杆菌杆菌只有核糖体一种细胞器，D错误．故选：C．点评：本题考查真核生物和原核生物的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力．23．变形虫的表面任何部分都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌．上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的( )A．选择透过性B．一定的流动性C．保护性D．主动运输考点：细胞膜的结构特点．分析：细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．解答：解：变形虫表面任何部位都能伸出伪足；人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物，细胞的形状发生变化，所以都依赖于细胞膜的流动性．故选：B．。

2021-2022年高一生物上学期第二次段考试卷一、单项选择题（本题有50小题，1—30每小题1分，31—50每小师2分，共70分）1．在胰岛B细胞中先合成胰岛素原，胰岛素原再通过蛋白酶的水解作用，生成胰岛素(如图)；胰岛素原水解所需的水分子中的氢用于( )A．形成—COOH和—SHB．形成—NH和—COOH2C．形成—SH和—OHD．形成—COOH和连接碳的—H2．下列有关糖类的叙述，正确的是（）A.麦芽糖和蔗糖的水解产物均有还原性B.乳糖水解的过程是吸能反应C.构成纤维素的基本单位是葡萄糖和果胶D.人体细胞内储存能量的多糖主要是糖元和淀粉3．油脂和糖类都是能源物质，两者在体内氧化分解时，1g油脂所含的能量是1g糖类（）A．1倍 B．1.5倍 C．2倍 D．2倍以上4.现有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3种氨基酸，它们能形成的三肽种类以及包含3种氨基酸的三肽种类分别最多有( )A．9种，9种B．6种，3种 C．18种，6种 D．27种，6种5．植物进行光合作用的叶绿素中不能缺少的一种无机盐离子是( )A.Fe2+B.Ca2+C.Mg2+D.Cu2+6.下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是（）A．本尼迪特试剂可直接用于蛋白质鉴定B．脂肪的鉴定实验中染色后即可制成装片观察C．鉴定可溶性还原糖可用本尼迪特试剂D．用于鉴定蛋白质的的鸡蛋清无需稀释，反应现象更明显7．用白色洋葱鳞片叶表皮细胞做质壁分离的实验，若发生质壁分离前观察到的细胞如甲图所示，则发生质壁分离时的细胞是乙图中的（）8．红墨水染色法和氯化三苯基四氮唑染色法(氯化三苯基四氮唑能被细胞代谢中产生的[H]还原成红色不溶于水的物质)常用于检测种子活力，下列说法中不正确的是( )。

A．在氯化三苯基四氮唑染色法中，胚被染成红色的是具有活力的种子B．红墨水染色法中，胚不着色或着色很浅的是具有活力的种子C．两种方法在原理上相似，均应用了活细胞细胞膜具有选择透性的特点D．在氯化三苯基四氮唑染色法中，被染成红色较深的种子代谢能力可能较强9．下列关于植物细胞细胞壁的说法，不正确的是 ( )。

洛阳市创新发展联盟2021-2022学年高一上学期12月第二次联考生物考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。

考试时间90分钟。

2．请将各题答案填写在答题卡上。

3．本试卷主要考试内容：人教版必修1第1章〜第5章第3节。

第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．细胞是最基本的生命系统，下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（）A．生物不一定都具有生命系统的结构层次B．—棵银杏树的生命系统结构层次有细胞→组织→器官→系统→个体C．一个池塘中所有的鱼构成生命系统的种群层次D．心肌细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次2．艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，当人类为了获取“丛林肉”而猎杀灵长类动物时，人类身体的开放性伤口与含病毒的动物尸体接触，可能会导致病毒传播至人类。

HIV是一种RNA病毒，其外壳分布着表面蛋白，能与宿主细胞的受体结合。

下列相关叙述正确的是（）A．HIV的核酸彻底水解产生6种产物，包括磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基B．可以先在基本培养基上直接培养艾滋病病毒，然后再对艾滋病病毒进行研究C．艾滋病病毒与支原体一样，都属于生命系统结构层次中的个体层次D．宿主细胞膜上的受体蛋白与HIV的表面蛋白的结合具有一定的特异性3．下列关于科学史的叙述，与事实不相符的是（）A．魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，使细胞学说更完善B．科学家利用蝾螈受精卵进行的横缢实验说明细胞的分裂与细胞核有关C．萨姆纳以刀豆种子为实验材料提取到了脲酶，并且证明了脲酶是蛋白质D．辛格和尼科尔森提出了细胞膜的流动镶嵌模型，并认为对称分布的蛋白质大多也能运动4．右图表示细胞中由不同元素构成的某些重要化合物的情况。

下列有关说法正确的是（）A．若a是叶绿素，则在蓝细菌细胞中不含有aB．若b是血红素，则人体缺b会引起抽搐C．若c是磷脂，则c在人和动物的脑、卵细胞中含量丰富D．图中七种元素在细胞中作用较大，都是大量元素5．在体外培养动物细胞时，需要糖类为细胞分裂和生长提供营养。

通海二高2021-2022学年高一上学期12月月考生物注意事项：1、本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

2、必须在答题卡指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。

第I卷（选择题60分）一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，在每小题所给的四个选项中，只有,一项是符合题目要求的）1.物质甲作为抑制剂能与蔗糖酶结合或分离，从而改变蔗糖酶的活性。

在适宜温度、pH 等条件下，某同学将蔗糖酶和物质甲的混合液均分为若干份，分别加入到不同浓度的等量蔗糖溶液中，检测发现，蔗糖的水解速率随蔗糖溶液浓度的升高而增大。

下列分析与该实验相符的是（）A.物质甲与蔗糖酶的结合使酶降低活化能的能力增强B.物质甲与蔗糖酶的结合能改变酶的高效性和专一性C.蔗糖溶液浓度的升高能导致物质甲与蔗糖酶的分离D.反应体系中没有甲时，蔗糖溶液的浓度会改变酶活性2.下图表示一个酶促反应，它所能反映的酶的特性和a、b、c最可能表示的物质依次是（）A.高效性蛋白酶蛋白质多肽B.专一性淀粉酶淀粉麦芽糖C.专一性麦芽糖酶麦芽糖葡萄糖D.高效性脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸3.如图所示的结构，借助电子显微镜在口腔上皮细胞中能观察到的是（）①②③④⑤A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤4.核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构，被称为核孔复合物，其具有选择性的输送机制由中央运输蛋白来实现。

以下叙述正确的是（）应是图中的（填数字）Ol.C 2. B 3. C 4. D 5. A 6. A 7. C 8. D 9. A 10. B 11. D 12. C13.A 14. B 15. D 16. C 17. C 18. B 19. A 20. C 21. A 22. D 23.A 24. D 25. D 26. C 27. A 28. C 29. A 30. A31.（1）核DNA 含量染色体数（2）DE cd （3） AB DE （4）CD （5）BC EF 中心体发出星射线形成纺锤体；细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后一个细胞缢裂为两个子细胞（6）BC EF EF32.【答案】（1）降低化学反应（蛋白质水解）的活化能专一性（2）单位时间内底物（蛋白质）消耗的量或产物的生成量有机物（3）ATP 特殊化学键（4）细胞呼吸 A —P〜P 〜P ATP与ADP之间的快速转化（5）D33.【答案】（1）（与光合作用有关的）酶的活性下降（2）CO2浓度在一定范围内，提高CO2浓度能提高光合速率增施农家肥（或增加CO2 浓度，答案合理即可）（3）温度过高，蒸腾作用过强,导致植物缺水，气孔关闭,CO2不能进入细胞导致光合速率下降，净光合速率为零。

2021-2022年高一上学期二调考试生物试题含答案高一生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共12页。

其中第Ⅰ卷共40分，第Ⅱ卷共50分，满分共90分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题（每小题1分，共40分）1．绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用，动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的，上述事例说明（）A. 生物的生命活动需要通过生物体来完成B. 细胞是生物体结构和功能的基本单位C. 生命系统层次具有复杂性D. 细胞是最基本的生命系统2．如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（）A. 水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB. 蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HC. 水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND. 蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N3.下列有关对生命系统的叙述中，正确的是（）A. 生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞”B. 衣藻和蓝藻在结构上有其统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及拟核C.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物D. 一个动物体的不同细胞的形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的4. 酵母菌的遗传物质彻底水解后，得到的化合物种类共有 ( )A．3 B．4 C．6 D．85．关于水在人体内的生理作用，下列叙述正确的是A．膝跳反射通过反射弧的兴奋传导离不开水B．水分和其他物质通过细胞膜都是顺相对浓度梯度跨膜运输C．用于留种的晒干种子中不含自由水D．结合水／自由水的比值越高，人体细胞的代谢活动越旺盛6．脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸。

下面是脑啡肽的结构简式，形成这条肽链的氨基酸分子数、脱去水分子数、氨基酸种类数分别是（）A．5、4、3 B．4、3 、3 C．5、4 、4 D. 6和5、3 7．现有某种多肽共100mol，全部水解共需水18kg，问该多肽每个分子至少含有多少个N原子（）A. 1个B. 11个C. 10个D. 101个8．如果细胞内结合水与自由水的比值用a表示，则代谢活动强的细胞a1与抗旱性强的细胞a2的大小为（）A． a1﹥a2B． a1= a2C．a1﹤a2D．无法判断9．英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。

2021年高一（上）第二次段考生物试卷含解析一、单项选择题（每题1分，共40分）1．（1分）（xx秋•榕城区校级月考）下列有关植物细胞的叙述，正确的是（）A．成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体B．正在分裂的根尖生长点细胞中有较多的线粒体、高尔基体和少量的中心体C．有许多果实、花瓣的色彩是由液泡中的色素决定，这种色素的颜色与液泡中的细胞液的pH有关D．能进行光合作用的生物都含有叶绿体2．（1分）（xx秋•榕城区校级月考）下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中，错误的是（）A．合成DNA、RNA、脂肪等物质时，都需要磷酸或磷酸盐作原料B．血红蛋白含有铁、叶绿素含有镁说明某些金属元素对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用C．观察人口腔上皮细胞要用质量分数为0.9%氯化钠溶液，说明无机盐在维持细胞的形态中有重要作用D．对维持酸碱平衡有重要作用3．（1分）（xx•碑林区校级一模）观察细胞结构时，下列说法正确的是（）A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B．用光学显微镜观察蓝藻细胞，可以观察到核糖体，以及中心体等结构C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片4．（1分）（xx秋•榕城区校级月考）很多生物学实验都需要制作临时装片，而后在显微镜下观察，下列实验步骤不正确的是（）A．观察细胞中的叶绿体：取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察B．脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察C．观察DNA和RNA在细胞中的分布：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察D．观察细胞质壁分离：制作紫色洋葱鳞片叶外表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察5．（1分）（xx秋•月湖区期末）东北虎主要分布在我国长白山、小兴安岭等地，华南虎主要分布在我国长江流域以南地区．根据我们学过的知识判断，东北虎之所以适应了其生存环境，与华南虎相比，下列哪种物质含量所占比例明显高（）A．脂肪B．糖元C．蛋白质D．核酸6．（1分）（xx秋•榕城区校级月考）下列关于糖原、淀粉、纤维素的共同点叙述正确的是（）A．都是细胞中的能源物质B．完全燃烧后都会产生灰烬C．它们都是同一种单体的多聚体D．完全水解后的产物都是C、H、O7．（1分）（xx•碑林区校级一模）科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示．下列结论与结果不相符的是（）A．钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响B．适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长C．钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉的萌发D．硼对于花粉萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管生长8．（1分）（xx秋•宜春校级期末）如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（）A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HC．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性D．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N、S、P9．（1分）（xx•上海）植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（）①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸．A．①、④、⑥B．③、④、⑤C．④、⑤、⑥D．②、④、⑤10．（1分）（xx秋•梓潼县校级期中）某多肽链为199肽，其分子式为C x H Y N A O B S2（A＞199，B＞200），并且由下列五种氨基酸组成．那么该多肽链彻底水解后将会得到赖氨酸、天门冬氨酸各多少个（）半胱氨酸（C3H7NO2S）丙氨酸（C3H7NO2）天门冬氨酸（C4H7NO4）赖氨酸（C5H12N2O2）苯丙氨酸（C9H11NO2）A．A﹣199、B．A﹣200、B﹣200 C．A﹣199、D．A﹣200、11．（1分）（xx秋•清远期末）下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是（）A．都含有DNA B．都具有增殖能力C．都属于原核生物D．都含有核糖体12．（1分）（xx•汕尾模拟）蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型．肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键．下列说法正确的是（）A．图所示肽链肯定由五种氨基酸脱水缩合而成B．在肽酶P的作用下，经过脱水可以形成两条肽链C．肽酶P可以催化1处的化学键断裂D．该肽链中含有游离的氨基和羧基数各1个13．（1分）（xx秋•榕城区校级月考）某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）．下列有关叙述错误的是（）A．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O分子B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列C．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上D．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子14．（1分）（xx秋•建平县校级期末）下列各项中属于一个种群的是（）A．一座山上的树B．校园操场边一排长势整齐的柳树C．一块草地上的草D．一片森林中所有的马尾松15．（1分）（xx秋•上海期末）下列广告语在科学性上正确的是（）A．本产品八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成，适合糖尿病患者，绝对不含糖B．请放心饮用XX系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质C．服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育D．这种口服液含有800多种天然元素16．（1分）（xx•碑林区校级一模）下列关于生物大分子的叙述正确的是（）A．M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M﹣N个水分子B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物内高分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质17．（1分）（xx•徐汇区一模）将新鲜的苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如图所示．此时，部位①和②的颜色分别是（）A．①无色、②绿色B．①红色、②绿色C．①红色、②无色D．①红色、②红色18．（1分）（xx秋•冀州市校级期中）以下关于内质网结构与功能的叙述，不正确的是（）A．内质网是单层膜构成的网状管道系统B．有的内质网上附着有核糖体，参与分泌蛋白的加工与运输过程C．研究证明有些内质网还可以合成磷脂，除满足自身需要外，还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成D．内质网膜与细胞膜结构类似，也是主要由脂质和蛋白质构成19．（1分）（xx•抚松县校级二模）细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜，下列对生物膜叙述不正确的是（）①各种生物膜的化学组成和结构完全相同②细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供条件③细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中，起重要作用④生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，而互不干扰⑤各种细胞器膜在结构上都是各自独立的．A．②④B．②③C．③⑤D．①⑤20．（1分）（xx秋•中山市校级期中）如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，不是此图分类依据的是（）A．是否普遍存在于动植物细胞中B．单层膜还是双层膜C．含有色素D．无膜结构21．（1分）（xx秋•榕城区校级月考）若用肠液（含有蛋白质水解酶）处理果蝇唾液腺的巨大染色体，得到一连续的极细长的纤丝，此纤丝可能是（）A．染色质丝B．多肽链C．D NA分子D．氨基酸和核苷酸22．（1分）（xx秋•辽宁校级期末）用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素．如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序，这个顺序最可能是（）①线粒体②核糖体③中心体④染色体⑤高尔基体⑥细胞膜⑦细胞核．A．①③④⑦⑥B．⑥②⑤⑥C．②③⑦④⑤D．⑥②⑦④⑤23．（1分）（xx秋•榕城区校级月考）用放射性同位素标记的某小分子物质注入到动物体内，经检测，新生细胞的细胞核中放射性最高，注入的物质不可能是（）A．脱氧核糖B．脱氧核糖核酸C．氨基酸D．脱氧核苷酸24．（1分）（xx秋•榕城区校级月考）显微镜下看到一草履虫在沿逆时针方向运动，那么，它实际的运动方向是（）A．逆时针B．在左侧是逆时针，在右侧是顺时针C．顺时针D．无法确定25．（1分）（xx秋•中山市校级期中）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“﹣”表示无），据表分析甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪种生物（）核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲﹣+ ﹣﹣﹣+ 无变化乙+ ﹣﹣+ ﹣+ 外层破坏丙+ + + + + + 外层破坏A．乳酸菌、水稻、衣藻B．念珠藻、鲤鱼、衣藻C．乳酸菌、蛔虫、水稻D．念珠藻、水稻、衣藻26．（1分）（xx秋•唐山校级期中）有人做过这样的实验：把变形虫的核从其体内取出，观察无核变形虫中的一系列变化的特点，推测出a～d四个现象，并提出相应的推测理由①②③④，请选出推测现象和理由均正确的一个组合是（）推测现象：a．失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动b．失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡c．失去核的变形虫，虽然反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡d．除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛推测理由：①许多生物器官都有再生能力，核也能再生②只有细胞核内才是控制细胞质代谢和遗传的中心③在没有核的细胞质里，也残存着分裂的能力④核能抑制细胞的过度分裂．A．a～①B．b～②C．c～③D．d～④27．（1分）（xx秋•辽宁校级期末）科学家将棕鼠卵丘细胞的核物质注入内部已经抽空的黑鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最后产下一只克隆鼠．这只克隆鼠的体色和性别是（）A．黑、雄B．棕、雌C．白、雄D．灰、雌28．（1分）（xx•珠海模拟）将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞置于0.3g•mL﹣1的蔗糖溶液中，光镜下所观察到的现象是（）①液泡逐渐变小，颜色由浅变深；②液泡逐渐变小，颜色由深变浅；③原生质层逐渐与细胞壁分离而形成球形小团；④细胞膜、液泡膜的结构明显；⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液．A．①③B．①③④C．②③D．①③④⑤29．（1分）（xx秋•宜春期末）若如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法错误的是（）A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C．当溶液浓度甲=乙时，细胞处于动态平衡，水分不能进出细胞D．当溶液浓度甲＞乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙＞甲时，细胞发生渗透吸水30．（1分）（2011秋•洪泽县校级期末）下面不能作为肽键的表示式的是（）A．﹣CO﹣NH﹣B．C．﹣NH﹣CO﹣D．31．（1分）（xx•上海）某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细调节器时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A．反光镜未调节好B．标本切得厚薄不均C．细调节器未调节好D．显微镜物镜损坏32．（1分）（xx秋•榕城区校级月考）最近市场发现“红心”鸡、鸭蛋，其蛋黄呈红色，被检出含苏丹红4号（即苏丹Ⅳ），蛋黄能被染成红色，是因为里面含有丰富的（）A．蛋白质B．核酸C．糖元D．脂肪33．（1分）（xx春•安丘市校级期中）如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（）A．①是所有生物遗传物质的载体B．所有细胞中核糖体的形成都与②有关C．③属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开D．④是大分子物质如DNA出入细胞核的通道34．（1分）（xx•信阳一模）“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成．根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（）A．核糖体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体35．（1分）（xx秋•文水县校级期末）胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，用含有3H﹣胸苷的营养液处理植物根尖分生区细胞，一段时间后，下列结构中有几处含有放射性（）①细胞核②线粒体③叶绿体④核糖体⑤内质网⑥高尔基体．A．2处B．3处C．4处D．5处36．（1分）（xx秋•天心区校级期末）已知20种氨基酸的平均相对分子质量是a，现有某蛋白质分子由n条肽链组成，相对分子质量为b，则此蛋白质分子中氨基酸数为（）A．B．C．D．37．（1分）（xx秋•榕城区校级月考）下列有关遗传信息的叙述，错误的是（）A．遗传信息可以通过DNA复制传递给后代B．D NA是一切生物遗传信息的载体C．遗传信息是指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序D．遗传信息控制蛋白质的分子结构38．（1分）（xx秋•榕城区校级月考）两个葡萄糖分子结合形成一分子麦芽糖的分子式是C12H22O11原因是发生了（）A．缩合反应B．同化作用C．水解反应D．蒸腾作用39．（1分）（xx秋•南关区校级期末）细胞膜的生理功能不包括（）A．将细胞与外界环境分隔开B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流D．完成细胞内的各种生命活动40．（1分）（xx•广陵区校级模拟）假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是（）A．甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B．甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原C．甲乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞发生质壁分离复原D．甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原二、填空题（除说明外，每空1分，共60分）41．（10分）（xx秋•榕城区校级月考）如图是某核苷酸与核苷酸链示意图，据图回答问题：（1）已知分子结构式的左上角基团为碱基﹣腺嘌呤．请观察图一后回答下列问题：①该核苷酸的生物学名称是．②该核苷酸是构成哪一种核酸的原料．（2）图二为一条核苷酸链示意图，据此图回答：①图中所示2、4、5的名称分别是、、．②此结构中与另一种核酸相比较，其特有的碱基中文名称是．③通常由条图示的核苷酸链构成一个分子，真核细胞中主要分布在．④人的细胞中该物质，初步水解的产物是，彻底水解的产物中有含氮碱基种．42．（14分）（xx秋•榕城区校级月考）细胞是生物体结构和功能的基本单位．图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，请据图回答下列问题：（1）A～D图所示细胞中一定能进行光合作用的是（填代号）．（2）A细胞与B细胞相比，特有的细胞器是，（3）综合A与B细胞分析高尔基体的功能：．（4）图A中和两种具有膜结构的细胞器为适应各自的功能，都有增大膜面积的方式分别是．（5）若图B细胞表示动物胰脏内的细胞，⑥可能为；若图B细胞表示浆细胞（免疫细胞），⑥可能为．（6）从图B中可看出，通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是．43．（15分）（xx秋•榕城区校级月考）如图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程，图乙表示几种膜结构表面积的变化．据图回答下列问题：（1）图中的C物质是蛋白质，在结构A上合成的，则A是，它的形成与（结构）有关，C物质形成的方式是．（2）C、D代表由细胞内有关结构合成的物质，下列物质中属于C、D类物质的分别是、．a．呼吸酶b．线粒体膜的组成蛋白c．胰岛素d．血红蛋白（3）G是合成D物质的原料，则G物质从细胞外进入细胞形成D物质到排出细胞外所经过的膜结构依次是、、、．（4）F是普遍存在于动植物细胞中的一种双层膜结构，可以被活体染色剂染成色，它是进行的主要场所．（5）若图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化，则①②③分别表示的结构是、、．44．（12分）（xx秋•榕城区校级月考）某同学根据所学知识，将细胞中四种有机物A、B、C、D之间的关系总结如图，请根据有关提示完成下列问题．提示：已知B物质可控制C物质的合成；B物质的基本单位中，含有某些种类的A物质；体内过多的A、C物质可以转化为D物质．请分析回答：（1）A物质的主要功能是．（2）B物质是，它的基本单位有种，某些种类的A物质是．细胞内由B和C两种有机物构成的结构是，只由B和C两种有机物构成的生物是．（3）C物质的分子结构的多样性决定了它功能的多样性，它的功能可概括为．列举两种对生命活动具有调节作用的C物质．（4）为了确定从牛奶中分离得到的几种物质的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下：A B C D水溶性+ ﹣+ + 灰分+ ﹣+ ﹣染色反应甲基绿﹣﹣+ ﹣斐林试剂﹣﹣﹣+ 苏丹Ⅲ染液﹣+ ﹣﹣双缩脲试剂+﹣﹣﹣碘液﹣﹣﹣﹣注：+：有（溶解）；﹣：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分．经进一步分析，D物质是一种重要的动物二糖．根据以上实验现象和结果，推断出牛奶中的下列物质分别是：A；B；D．45．（9分）（xx秋•榕城区校级月考）某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态．请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜．增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等．（1）设计出继续实验的简要步骤：①向a管和b管分别加入等量的，水浴加热U形管至适宜温度，观察a和b两管内液面的高度变化；②吸取a和b两管内适量液体，分别加入A和B两支试管中，并加入，观察A和B两支试管内有无．（2）预测实验现象并作出结论．①如果a和b两管内液面的高度差，且A和B两支试管中，则蔗糖的水解产物能通过半透膜；②如果a和b两管内液面的高度差，且A和B两支试管中，．xx学年广东省揭阳一中高一（上）第二次段考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题1分，共40分）1．（1分）（xx秋•榕城区校级月考）下列有关植物细胞的叙述，正确的是（）A．成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体B．正在分裂的根尖生长点细胞中有较多的线粒体、高尔基体和少量的中心体C．有许多果实、花瓣的色彩是由液泡中的色素决定，这种色素的颜色与液泡中的细胞液的pH有关D．能进行光合作用的生物都含有叶绿体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．2、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡，只有成熟的植物细胞才有液泡，只有绿色植物细胞才有叶绿体；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．解答：解：A、成熟的植物细胞不都有叶绿体，如根毛细胞，A错误；B、高等植物细胞不含中心体，B错误；C、有许多果实、花瓣的色彩是由液泡中的色素决定，这种色素的颜色与液泡中的细胞液的pH有关，C正确；D、能进化光合作用的生物不一定含有叶绿体，如蓝藻，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．2．（1分）（xx秋•榕城区校级月考）下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中，错误的是（）A．合成DNA、RNA、脂肪等物质时，都需要磷酸或磷酸盐作原料B．血红蛋白含有铁、叶绿素含有镁说明某些金属元素对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用C．观察人口腔上皮细胞要用质量分数为0.9%氯化钠溶液，说明无机盐在维持细胞的形态中有重要作用D．对维持酸碱平衡有重要作用考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐还对维持渗透压和酸碱平衡具有重要作用．解答：解：A、脂肪的组成元素是c、H、O，没有P，合成脂肪时不需要磷酸或磷酸盐作原料，A错误；B、铁是血红蛋白的组成成分，缺铁会影响血红蛋白的合成而影响氧气在血液中的运输，镁是叶绿素的组成成分，缺镁会影响叶绿素的合成而影响光合作用，这说明某些金属元素对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，B正确；C、质量分数为0.9%氯化钠溶液是细胞的等渗溶液，观察人口腔上皮细胞要用质量分数为0.9%氯化钠溶液，防止细胞通过渗透作用吸水或失水导致细胞变形，这说明无机盐在维持细胞的形态中有重要作用，C正确；D、有的无机盐对于维持酸碱平衡具有重要作用，D正确．故选：A．点评：本题旨在考查吸水理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力．3．（1分）（xx•碑林区校级一模）观察细胞结构时，下列说法正确的是（）A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B．用光学显微镜观察蓝藻细胞，可以观察到核糖体，以及中心体等结构C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片考点：细胞观察实验．分析：显微镜中视野中污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片．一般利用排除法进行判断，方法如下：先移动装片，污物动则在装片上；不动再转换目镜，污物动在目镜上，不动就在物镜上．解答：解：A、低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节光圈或反光镜，A错误；B、蓝藻属于原核生物，没有中心体，并且核糖体必须在电子显微镜下才能观察到，B错误；C、视野中有异物，转动物镜发现异物不动，说明不在物镜上，移动装片也不动，说明不在装片上，则异物在目镜上，C正确；D、制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴生理盐水，并且盖玻片首先一边接触载玻片，然后再慢慢放下，D错误．故选：C．点评：本题考查了显微镜的操作、显微镜中污物的判断以及原核细胞的结构等的相关知识，意在考查考生的识记能力和实验操作能力，难度适中．4．（1分）（xx秋•榕城区校级月考）很多生物学实验都需要制作临时装片，而后在显微镜下观察，下列实验步骤不正确的是（）A．观察细胞中的叶绿体：取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察B．脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察C．观察DNA和RNA在细胞中的分布：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察D．观察细胞质壁分离：制作紫色洋葱鳞片叶外表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察考点：观察线粒体和叶绿体；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验；观察植物。

唐山市第一中学2021—2022学年第一学期其次次月考高一班级生物试卷命题人：王春祥审核人：杨超说明：考试时间60分钟，满分100分。

卷Ⅰ(选择题共60分)一．选择题（共30小题每小题2分，共计60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。

下列物质或结构不行能消灭在阴影部分中的是（）A. RNAB. 染色体C. DNAD. 核糖体2.下列描述和“稻田内全部生物”生命系统层次相同的是①一个大肠杆菌②培育皿中的大肠杆菌菌落③培育基被污染后，又滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌A．②③B．③ C．① D．②3.2021年9月15日，美国科学家在《自然—通讯》报道了他们的最新争辩成果，即利用超声波开启蠕虫的神经元。

该技术的亮点是可以利用超声波把握蠕虫的爬行方向。

现已知观看蠕虫的爬行需要利用显微镜，若在显微镜下观看到蠕虫逆时针旋转，则实际上蠕虫的旋转方向为A．逆时针 B．在左侧是顺时针，在右侧是逆时针C．顺时针 D．在左侧是逆时针，在右侧是顺时针4.若不动显微镜其他部分，只转动转换器，将物镜由10×转换成40×，视野中的光线将会A．变亮 B．变暗 C．无变化 D．变化无规律5.使用高倍显微镜观看装片的步骤是①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜；②在低倍镜下找到目标；③将目标移至视野中心；④调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清楚为止A. ②③④①B. ③④②①C. ②④①③D. ②③①④6.下列生物中属于原核生物的一组是①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧大肠杆菌A．①③④ B．①②⑧ C．①⑦⑧ D．①⑥⑦7.有关下列5种生物之间共同特征的叙述，正确的是①艾滋病病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻⑤衣藻A.①和②都是原核生物 B. ④含有叶绿体，能进行光合作用C.②③④⑤都具有细胞结构D.①和⑤都含有DNA和RNA ,且遗传物质都是DNA 8．有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是A．蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B．数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C．将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丢失D．氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构9．下列关于原核生物的叙述，错误的是（）A．大肠杆菌的细胞内有核糖体 B．细胞对物质的吸取具有选择性C．拟核区中含有环状的DNA分子 D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素10．关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是A．固醇在动物体内可转化成性激素B．C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素C．脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质D．胆固醇是动物细胞细胞膜的组分，也参与血脂运输11．无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用．下列相关叙述错误的是A．蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸取B．缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的力量下降C． KH2PO4能为生物体供应能量D．植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐12．下列关于用显微镜观看细胞的试验，叙述正确的是A．转换物镜时应当手握物镜当心缓慢转动B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观看到质壁分别C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观看到橘黄色颗粒D．在新颖黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观看和计数13．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是A．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的B．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应C．蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的D．琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8 个肽键14．以下关于物质或结构的比方正确的是①蛋白质——生命活动的蓝图②线粒体——养料制造车间③叶绿体——能量转换站④溶酶体——消化车间⑤高尔基体——交通枢纽⑥细胞核——遗传信息库A．①②⑤⑥B．②③④⑤C．①③④⑥D．③④⑤⑥15．生物膜在生命活动中至关重要，下列关于生物膜的叙述正确的是A．细胞膜中的糖蛋白只与细胞的识别有关，而细胞间的信息沟通不肯定需要糖蛋白B．与真核细胞相比，原核细胞生物膜组成相对简洁，仅缺少核膜这一组成成分C．渗透作用与生物膜组成成分差异性无关D．分泌蛋白释放后，参与运输过程的细胞器膜面积基本不变的有核糖体和高尔基体16．下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是①具有双层膜结构②都含少量DNA和RNA，相同种类和数量的酶③都增大了膜面积，有利于代谢反应的顺当进行④生命活动都在生物膜上进行⑤与生命活动中能量转换有关A．①②③④⑤B．①③⑤C．①④⑤D．①②⑤17．细胞核内的mRNA进入细胞质中的途径是A．磷脂分子间隙 B．核孔 C．蛋白通道D．载体18．下列关于细胞核的结构与功能的叙述，正确的是A．代谢旺盛的细胞核DNA数量上升B．核膜具有选择透过性，而核孔不具有选择透过性C．不同细胞中核仁的大小和数量是一样的D．细胞核是遗传物质贮存和复制的主要场所19．古诗云：“春蚕到死丝方尽。

2021年高一生物上学期第2次段考试题一、单选题（20小题，每小题1.5分共30分。

请将所选答案的代号填涂到答题卡的相应位置上，否则不给分）1．右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不．是此图分类依据的是( )A．有无膜结构B．单层膜还是双层膜C．是否含有色素D．是否普遍存在于动植物细胞中2．下图X、Y、Z是细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的主要能源物质，Y、Z是构成细胞膜的主要成分。

下列有关说法正确的是( )A．如果X被人的红细胞吸收，不需要消耗ATPB．维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关C ．细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有ZD．构成细胞膜的Y可以运动，而Z是静止的3．下列几种概念关系的模型中，正确的是()4．下列有关酶的叙述正确的是( )①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的在体内转化而来③凡是活细胞，一般都能产生酶④酶都是蛋白质⑤有的酶不是蛋白质⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生长发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用A．①②⑤ B．①⑤⑧ C．③⑤⑧ D．①③⑤5．下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。

有关说法不．正确的是( )A．图甲中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B．图乙中进行①过程时，图甲中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性D．夜间有O2存在时，图乙中过程②主要发生在线粒体6．下图为酶催化作用的模型。

相关叙述正确的是( )A．该模型能很好地解释酶的专一性B．该模型反映了酶可降低反应的活化能C．该模型中生理过程表示脱水缩合D．人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程7．某同学在一支试管中加入了反应底物和相对应的酶后，对试管进行缓慢地加热，使温度缓慢地上升。

根据此实验，该同学画出了下面四个曲线图，其中错误的是()8．下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不．正确的是( )A．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D．钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性9．下列有关细胞膜的叙述正确的是( )A．组成细胞膜中的脂质分子是磷脂B．细胞膜功能的复杂程度决定磷脂分子的排列方式C．性激素能优先通过细胞膜与磷脂有关D．细胞膜和核膜在组成和结构上完全相同10．细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。

2021-2022年高一生物12月月考试题（无答案）一、单选题（1.5分/题，共40题，60分）1．下列有关细胞分子组成的叙述，正确的是（）A．豌豆细胞中组成遗传物质的基本单位有8种B．生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位C．一个蛋白质分子只有一个氨基和一个羧基D．磷脂是所有细胞必不可少的脂质2. 下列关于制备细胞膜的说法，正确是（）A．制备时应该选用成熟的动物红细胞 B．制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性C．实验中可以用引流法使细胞吸水 D．取得的红细胞应该用生理盐水稀释，以使细胞涨破3.生物大分子的基本骨架和细胞膜的基本骨架分别是A．蛋白质、蛋白质B．C链、磷脂分子层C．C链、蛋白质D．蛋白质、磷脂分子层4. 下列四组生物中，都属于原核生物的一组是( )A．T2噬菌体 HIV SARS病毒 B．毛霉根瘤菌硝化细菌C．乳酸菌酵母菌醋酸菌 D．大肠杆菌 Taq细菌蓝藻5. 如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。

下列说法中正确的是A．图中a、b、c和d依次表示内质网、核糖体、高尔基体和细胞膜B．激素蛋白的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系C．在图中e结构内，丙酮酸可氧化分解产生CO2D．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d 结构，抑制e的功能会影响主动运输6．下列结构和物质中，蓝藻和衣藻都具有的是A.核膜和叶绿体B.DNA和叶绿体C.叶绿素和DNAD.线粒体和叶绿体7．下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是（）A. 流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的B. 选择透过性的基础是细胞膜上的磷脂分子具有特异性C. 白细胞吞噬病原体体现了细胞膜的流动性D. 钾离子通过主动运输的方式进入细胞，体现了细胞膜的选择透过性8.用高倍镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 核膜9.生长激素胰岛素都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素，但是功能不同，与此无关的是（）A. 氨基酸的数目、种类和排列顺序B. 构成蛋白质的多肽链的数目C. 构成蛋白质的多肽链的空间结构D. 氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基10.有一种二肽，化学式是C3H14N2O5,水解后得到丙氨酸（R基为-CH3）和另一种氨基酸M, 则氨基酸M的R基的化学式为A. –C5H9NO4B.-C3H5NO2C. –C5H7O2D. –C3H5O211.下列关于生物遗传物质的叙述，错误的是（）A. 所有生物的遗传物质都是DNAB. 具有细胞结构的生物的遗传物质只能是DNAC. 病毒的遗传物质是DNA或RNAD. 遗传物质初步水解后得到四种核苷酸12. 医生给病人输液，常把药剂溶解在生理盐水中，而不是溶解于蒸馏水中，这是因为（）A. 无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的B.蒸馏水不含营养物质C. 蒸馏水可增大细胞中自由水比例，使细胞代谢加快，加剧病情D. 生理盐水能维持人体内环境渗透压的稳定，防止细胞过度吸水13.下列结构中均不含磷脂的细胞器是（）A. 线粒体和中心体B. 核糖体和叶绿体C. 高尔基体和内质网D.核糖体和中心体14.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成。

2021年高一上学期第二次调研考试（12月月考）生物试题含答案一、选择题。

（每题1.5分，共60分）1．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①一片草原上的所有植物②某一池塘中的全部生物③一片树林中的所有灰喜鹊④一根枯木及枯木上所有生物A、①②④B、②③④C、③②①D、③②④2.人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质，但合成这两种蛋白质的细胞的功能却完全不同，其原因不包括（）A.肽链形成蛋白质时发生了不同形式的盘曲和折叠B.组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同C.蛋白质的空间结构不同D.蛋白质中组成肽链的氨基酸结合方式不同3．下面表格所示是两种细胞所具有的特征。

从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是( )A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝细菌B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞Ⅰ没有线粒体4.下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（）A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸B.哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核C.颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D.细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等5．下列关于细胞中化合物的说法正确的是A．细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞生命活动提供能量B．细胞中含量最多的化合物是蛋白质C．核酸是一切生物的遗传物质，仅存于细胞核中D．磷脂是所有细胞中必不可少的脂质6．豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是A．1种 B．4种 C．5种 D．8种7．下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是A．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可储存遗传信息C．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变8．某蛋白质由3条多肽链、n个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是（）A．肽键中的氢来自于羧基B．该蛋白质中含有n个肽键C．该蛋白质至少含3个游离羧基D．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸9．下列有关细胞共性的叙述，正确的是A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体D．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中10．在人体细胞中除了细胞核外，以下哪个结构里还含有DNA（）A．线粒体 B．叶绿体 C．核糖体 D．液泡11．下列有关真核细胞结构与功能的对应关系，正确的是（）A．核仁——作为核质间物质交换的通道B．中心体——参与所有细胞的有丝分裂C．液泡——合成蛋白质D．细胞膜——保障细胞内部环境相对稳定12．下列关于生物膜的叙述，错误的是（）A．原核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行B．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新C．线粒体通过内膜折叠成嵴增大膜面积D．细胞内合成与分泌蛋白质体现了生物膜结构与功能的联系13．将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A．红细胞膜具有水溶性B．红细胞的液泡体积增大C．蒸馏水大量进入红细胞D．低温时红细胞膜流动性增大14．下列关于物质跨膜运输实例的叙述中，不正确的是（）A．细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程B．人的红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散C．无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输D．生物膜是选择透过性膜，小分子物质都能通过，而大分子物质则不能通过15．利用高浓度的盐水杀菌的原理是A．盐水中的氯离子有杀菌的作用B．高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长C．细菌由于脱水而死亡D．钠离子有杀菌作用16．甲基绿使DNA呈现绿色,毗罗红使RNA呈现红色．利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,用显微镜观察可以发现A．红色主要位于细胞核中,绿色主要位于细胞质中B．只有细胞质被染成绿色C．只有细胞核被染成红色D．绿色主要位于细胞核中,红色主要位于细胞质中17．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。

2021年高一上学期12月月考生物试题 Word版含答案满分：100分时量：90分钟一、单项选择题（每小题3分，共60分）1. 一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。

下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是( ) A．一块稻田里的全部害虫B．一个池塘中的全部鲤鱼C．一片松林中的全部生物D．一间充满生机的温室大棚2．细胞成分中，含量最多的两种化合物中，所共有的元素是( )A．C、H、O B．C、H C．H、O D．C、H、O、N 3．下列过程中涉及肽键数量变化的是( )A 洋葱根尖细胞染色体的复制B 用纤维素酶处理植物细胞C小肠上皮细胞吸收氨基酸 D 蛋清中加入Nacl使蛋白质析出4．下列有关核酸的叙述，不正确的是( )A．DNA是主要的遗传物质 B．核酸包括DNA和RNAC．核酸的基本组成单位是核苷酸 D．核酸只存在于细胞核中5．甲物质的分子式为C12H22O11，乙物质的分子式为C57H110O6；如这两种物质作为生物体的能源物质，在相同条件下，质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时，甲物质比乙物质( ) A．耗氧多，产生能量多 B．耗氧少，产生能量少C．耗氧多，产生能量少 D．耗氧少，产生能量多6．在“体验制备细胞膜的方法”实验时，下列操作步骤中不正确的是( )A．制成红细胞临时装片 B．先低倍镜后高倍镜观察C．在盖玻片的一侧滴生理盐水 D．在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引7．牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质，在奶牛乳腺细胞中，与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞器有( )A．核糖体、线粒体、内质网和高尔基体B．线粒体、内质网、高尔基体和中心体C．溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体D．核糖体、中心体、高尔基体和内质网8.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是( )A．高倍镜下可见，细胞核由两层核膜组成B．蛋白质合成旺盛的细胞，核仁较大C．核糖体上合成的蛋白质可通过核孔进入细胞核D．细胞核中行使遗传功能的重要结构是染色质9.下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是( )A．细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的C．生物体内所有的膜统称为生物膜D．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点10. 实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中有关的细胞结构膜面积的变化曲线如图乙所示。

2021-2022年高一生物上学期12月月考试题1．下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是（）A. 蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工B. 没有细胞结构的生物是原核生物C. 植物细胞最外层是细胞壁，但细胞膜却是细胞的边界D. 真核细胞中的DNA全部分布在细胞核中，所以细胞核是遗传信息库2．某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如下图所示），下列相关叙述正确的是（）①若使用相同的光圈，则甲比乙亮②在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到③若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移④若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像⑤在乙中观察应使用细准焦螺旋，并调整光圈A. ①②③④⑤B. ①⑤C. ①②④⑤D. ①②③3．下列关于细胞主要化学成分的叙述中，不正确的是（）A. 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中纤维素都属于多糖B. 脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C. 胆固醇、维生素D都属于脂质D. 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目和排列顺序等有关4．血红蛋白由两条α 链、两条β 链共 4 条多肽链构成，每条α 链含有 141 个氨基酸，每条β 链含有 146 个氨基酸，血红蛋白中肽键数目为（）A. 570 个B. 571 个C. 573 个D. 574 个5．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如下图，叙述正确的有几项（）①若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位③若m 为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物④在人体和甲型H1N1流感病毒内b都有8种⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N四种⑥a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质⑦若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中⑧幽门螺杆菌体内含有的化合物m共八种A. —项B. 两项C. 三项D. 都不对6．下列物质或结构在元素组成上都相同的有下面哪几组（）①核糖、核糖核酸、核糖体②ATP、DNA、磷脂③纤维素、脂肪、乳糖④胆固醇、糖原、胰岛素A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④7．对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是（）①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A. 大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥B. ①～⑤在绿藻体内都存在C. 除①②③外其他都在颤藻的体内存在D. 菠菜和发菜体内都含有①③④⑤8．下列有关细胞中“一定”的叙述，正确的是( )A. 光合作用一定在叶绿体中进行B. 有中心体的生物一定不是高等植物C. 红细胞一定不能发生渗透作用和质壁分离现象D. 以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物9．下列关于细胞器的说法中正确的是( )A. 葡萄糖进入小肠上皮细胞的线粒体中为主动运输B. 性激素的合成在内质网上，没有核糖体参与C. 形成分泌蛋白过程中，参与的膜结构是：核糖体、内质网、高尔基体等D. 核糖体是噬菌体、蓝藻、蘑菇唯一共有的细胞器10．下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（）A. 线粒体和叶绿体都含有少量DNAB. 线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒C. 线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同D. 蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用11．在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（）A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④12．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A. 胰岛素的分泌需要消耗能量，因此其跨膜运输的方式为主动运输B. 可以利用质壁分离实验来测定成熟植物细胞细胞液的浓度C. 蛋白质通过核孔进入细胞核体现了生物膜的流动性D. 细胞膜具有选择透过性，仅由细胞膜的磷脂双分子层来决定的13．在物质进出细胞的方式中，与右图两处曲线都符合的（）A. 红细胞吸收葡萄糖B. 白细胞吞噬病菌C. 神经细胞排出Na+离子D. 吞噬细胞吞噬病菌14．下列关于物质运输的叙述，错误的是（）A. 需要载体的不一定是协助扩散B. 消耗ATP的运输方式一定是主动运输C. CO2通过肌细胞膜不受氧气浓度的影响D. 胞吐或胞吞能体现细胞膜具有一定的流动性15．关于叶绿体色素提取和分离实验的叙述，错误的是（）A. 分离叶绿体色素的原理是不同叶绿体色素在层析液中的溶解度不同B. 在画出一道滤液细线后再重复划线2-3次C. 研磨时加入CaCO3的目的是研磨更充分D. 研磨叶片时，加入体积分数为95%的乙醇溶解色素16．下图曲线分别为无催化剂条件和有酶条件下(酶的最适条件)底物M生成产物N所需能量的变化过程。

2021年高一上学期第二学段（期末）考试生物试题含答案命题：张瑛审核：宋廷军（满分：100分时间：90分钟）第I卷（选择题共50分）一、选择题（共35小题，50分。

其中第1-20小题每题1分，第21-35小题每题2分）1．下图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是（）A．a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒B．a—原核生物、b—细菌、c—大肠杆菌C．a—真核生物、b—植物、c—蓝藻D．a—真核生物、b—真菌、c—乳酸菌2．下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（）A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似3．下列物质中，哪一项不是组成生物体蛋白质的氨基酸（）4．生活在极地地区的棕熊具有冬眠的习性。

每年进入秋季后，它的食量就会迅速增加，体重也随之迅速增加。

等到冬季来临时，它的体重能增至原来的两倍多。

在漫长的冬眠过程中，棕熊一直是不吃不喝。

几个月醒来，它会变得十分“清秀”。

冬眠前，棕熊体重增加时，增多的成分主要是（）A．水B．蛋白质C．糖原D．脂肪5．水稻叶肉细胞中的DNA存在于( ) A．细胞核、叶绿体和线粒体B．细胞核、内质网和线粒体C．细胞核、叶绿体和高尔基体D．细胞核、线粒体和核糖体6．下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( )A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质中酶种类相同7．如图是细胞核的结构模式图。

下列关于其结构及功能的叙述正确的是( )A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B.②是遗传物质DNA和RNA的载体C.③与蛋白质的合成直接有关D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质8．如右图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是( )A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响9．下图为酶催化反应的过程示意图,以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素,其中表示酶的图形编号是( )A.①B.②C.③D.④10．右图关于酶活性与温度的关系的叙述正确的是（）A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重11．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B.利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响C.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响12．水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质( )A.在4 ℃条件下易变性B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成D.含有羧基13．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（）A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC．线粒体和叶绿体合成ATP都需要氧D．暗反应消耗的ATP可来源于线粒体和叶绿体14.“绿叶中色素的提取和分离”实验中,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,则他们所得实验结果依次应为（）甲乙丙丁无水乙醇- + + +蒸馏水+ - - -CaCO3+ + - +SiO2+ + + -A.①②③④B.②④①③C.④②③①D.③②①④15．如图为高等植物光合作用图解，以下说法正确的是（）A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段C．③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）D．④是ATP，在叶绿体基质中生成16．炎热夏季中午，因失水过多会导致植物气孔关闭，此时叶肉细胞内发生的变化是（）A.三碳化合物含量上升B.光反应产物不能满足暗反应的需求C.有机物产生速率明显下降D.叶绿体基质中ADP含量增加17．下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列叙述正确的是（）A．过程①只能在线粒体中进行，过程②只能在叶绿体中进行B．过程①产生的能量全部都储存在ATP中C．过程②产生的O2中的氧来自H2OD．过程①和②中均能产生[H]，且二者还原的物质相同18．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( )A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期19．甲、乙两图均为连续分裂的细胞的细胞周期图示，乙中按箭头方向表示细胞周期。

2021-2022年高一上学期12月月考生物试题含答案(II)一、选择题 (单项选择，60分：1-20题，每题2分；21-40题，每题1分）1.若用同一台显微镜观察同一标本四次，毎次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下面各图。

试问其中视野最暗的是2.细胞干重中含量最多的元素和组成生物体的最基本的元素分别还A. C、OB. C、CC. O、CD. O、N3.不法商贩向牛奶中添加三聚氰胺，大大提高牛奶中的含氮量，从而可以提高牛奶的哪项营养检测结果A.维生素B.蛋白质C.糖类D.脂肪4.下列关于蛋白质的叙述中，正确的是A.蛋白质是细胞中含量最多的化合物B.有些蛋白质具有免疫功能，例如受体C.肽链以一定方式形成具有空间结构的蛋白质D.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素5.用高倍镜镜观察装片的步骤是①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍镜②在低倍镜下找到目标③将目标移到视野中央④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.③④②①6.细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成，下列关于其成分和功能的说法正确的是A.脂质丰富的细胞膜功能复杂B.蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂C.糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度D.脂质含量达50%，对细胞膜的功能起决定性作用7.下列叙述中，属于淀粉、纤维素和糖原共同特征的是A.基本组成单位都是葡萄糖B.都含有C、H、O、N四种元素C.都普通存在动植物体内D.都是细胞内的能源物质8.下列关于蛋白质功能的举例合理的是A.催化——抗体B.运输——唾液淀粉酶C.调节——胰岛素D.免疫——血红蛋白9.细胞生命活动的主要能源物质常被称为“生命的燃料”，该物质是A.脂肪B.葡萄糖C.糖原D.核糖10.下列物质中，属于组成生物体蛋白质的氨基酸是11.蛋白质水解时，水中的氢的去向是A.参与形成肽键B.参与形成氨基C.参与形成羧基D.参与形成氨基和羧基12.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌吟脱氧核苷酸B.若a为核糖，b则为DNA的基本组成单位C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D.若由b构成的核酸通常为单链，则a必为脱氧核糖13.某蛋白质分子由181个氨基酸组成，含5条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生水分子个数为A. 1B. 5C. 186D. 17614.人体血清蛋白第一个氨基酸不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。

2021-2022年高一生物上学期12月月考试题(V)考试时间：60分钟总分：100分一．选择题（本题包括30小题，共60分）1．下列关于细胞的说法正确的一组是：（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③ B．①④ C．③④ D．②③2．下列有关叙述不正确的是A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C．除病毒外,生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动3．生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是A．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖B．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖……C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位4.下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴转为⑵，其正确的操作步骤是：①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A. ①→②→③→④B. ④→⑤→③→②C. ②→①→⑤→④D. ⑤→④→②→③5.以下有关水的说法不正确的是A.自由水在人体内是良好的溶剂B.人体内废物的排出需要水C.代谢旺盛时，自由水和结合水的比值降低D.衰老的细胞水分减少6. 下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是A.细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNAB.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目和排序有关C.R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8:14:5D.淀粉、纤维素和核糖都是生物大分子7. 下列关于组成细胞有机物的描述中，正确的是A.组成蛋白质的氨基酸都有一个氨基或羧基B.纤维素和果胶是组成大肠杆菌细胞壁的主要成分C.质量相同的糖类、脂肪和蛋白质氧化分解释放的能量是相同的D.细胞核内的核酸可能含有尿嘧啶，细胞质中的核酸可能含有胸腺嘧啶8. 多个氨基酸分子缩合成含两条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此可推知：此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是A.52、52B.50、50C.52、50D.50、499．下列核苷酸不．可能属于DNA初步水解产物的是10．如图是一种叶绿素分子(左)和血红蛋白分子(右)的局部结构简图，下列说法不正确的是A．合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁B．植物体缺镁会影响光合作用C．人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输D．Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中11．根据概念图，下列叙述正确的是（）A．A表示的碱基有5种B．B表示的是核糖C．D表示的是核糖核苷酸D．D表示的是脱氧核苷酸12．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是A．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢都来自氨基B．纤维素与脂肪都是由C、H、O三种元素组成的C．蛋白质是组成生物膜的主要成分，可被苏丹Ⅲ染液染成紫色D．组成RNA和DNA的元素种类不同13．下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是A．A中肯定含有SB．多肽中B的数目等于C的数目C．①过程都是在核糖体上完成的D．蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因14．如图所示是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，不正确的是A．氨基酸的不同种类主要是由②④⑥⑧决定的B．③⑤⑦的形成是在核糖体上完成的 C．该多肽链呈中性D．该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了5415.当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间将（）。

2021-2022年高一生物12月检测试卷（含解析）一、单选题1．下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是A.蛔虫进行无氧呼吸B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时，人体产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.乳酸菌无氧呼吸又称为发酵【答案】C【解析】蛔虫由于生活在人的消化道内，消化道内缺氧，蛔虫没有线粒体，故只能进行无氧呼吸，A正确；哺乳动物成熟的红细胞由于无细胞器，所以只能进行无氧呼吸，B正确；人体肌肉细胞无氧呼吸的产物是乳酸，而没有CO，所以2全部是有氧呼吸的产物，C错误；一般情况下，酵母菌、乳酸长跑时产生的CO2菌等微生物的无氧呼吸叫发酵，所以无氧呼吸的概念大，发酵的概念小一些，发酵和无氧呼吸为不同概念，D正确。

【备注】本题考查细胞的呼吸作用方式，考查发酵、无氧呼吸的概念，解答时，注意区别有氧呼吸和无氧呼吸的条件和产物，属于分析、运用层次，难度中等。

2．以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是A.ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态C.生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应D.ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行【答案】A【解析】ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的进行着，从而保证了生命活动的正常进行，A正确；ATP水解后形成ADP和Pi，因此，ATP与ADP是两种不同的物质，B错误；ATP在活细胞中的含量很少，但可以和ADP迅速的转换，因此能够保证生命活动所需能量的供应，C错误；酶催化的高效性和作用条件的温和性才使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速又顺利进行，ATP只是提供能量，D错误。

【备注】本题考查ATP的相关知识，属于分析、运用层次，难度中等。

3．下图1为ATP的分子结构图，图2为ATP与ADP相互转化过程图。

下列有关叙述正确的是A.图1中的A为腺嘌呤，B为腺苷B.图1中的化学键①在图2中很容易形成或断裂C.图2中过程Ⅱ所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解D.图2中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶不是同一种酶【答案】D【解析】图1中的A为腺苷，B为腺嘌呤核糖核苷酸，C为三磷酸腺苷（ATP），A错误；图1中的化学键②在图2中很容易形成或断裂，B错误；图2中过程Ⅱ所需的能量对于动物细胞都来自于细胞内有机物的氧化分解，对于植物细胞也可以来自光合作用固定的能量，C错误；酶具有专一性，过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶分别是水解酶和合成酶，D正确。

2021年高一上学期12月月考生物试题 含解析一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．（2分）C 、H 、O 、N 、P 、S 等6种元素是组成细胞的主要元素，其中占细胞鲜重最多是（ ）A ． CB ． NC ． OD ． P考点：碳原子的结构特点． 分析： 1、C 、H 、O 、N 、P 、S 这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素． 2、C 、H 、O 、N 基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是：O ＞C ＞H ＞N ；3、C 、H 、O 、N 基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：C ＞O ＞N ＞H ．解答： 解：据分析可知，占细胞鲜重比例最大的元素是氧；占细胞干重比例最大的元素是碳．故选：C ．点评： 本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能根据题干要求准确答题，属于考纲识记层次的考查．2．（2分）马铃薯用淀粉储存能量，当需要能量的时候，淀粉分子能快速分解产生下列哪种（ ）A ． 氨基酸B ． 脂肪C ． 类脂D ． 葡萄糖考点： 糖类的种类及其分布和功能．分析： 糖类包括：单糖、二糖、多糖．其中多糖包括淀粉、纤维素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的；但是它们的基本单位都是葡萄糖．解答： 解：A 、蛋白质的基本单位是氨基酸，A 错误；B 、脂肪属于脂质的一种，而淀粉属于糖类，B 错误；C 、类脂属于脂质的一种，C 错误；D 、淀粉的基本单位为葡萄糖，因此淀粉分解能够产生葡萄糖，D 正确．故选：D ．点评： 本题考查了糖类的有关知识，知识点比较简单平，考生能够识记多糖是由多分子的葡萄糖聚合而成的，因此多糖水解可以获得很多分子的葡萄糖．3．（2分）在生物体内含量很少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（ ）A ． F e 、Mn 、Zn 、MgB ． Z n 、Cu 、B 、MnC ． Z n 、Cu 、Mn 、CaD ． K 、Mn 、Cu 、Mo考点： 无机盐的主要存在形式和作用．分析： 组成细胞的必须元素有大量元素和微量元素，大量元素有C 、H 、O 、N 、S 、P 、K 、Ca 、Mg等，；微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等．解答：解：在生物体内含量很少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是微量运输．A、Mg属于大量元素，A错误；B、Zn、Cu、B、Mn都属于微量元素，B正确；C、Ca属于大量元素，C错误；D、K属于大量元素，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是大量元素和微量元素的种类，对于大量元素和微量元素的种类的记忆是本题考查的重点．4．（2分）（xx•成都模拟）两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子的水，这一分子水中的氢来自于（）A．羧基B．羧基和氨基C．氨基D．连接在碳原子上的氢考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：组成蛋白质的氨基酸在结构上至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个C原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．解答：解：氨基酸的结构通式为：两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“﹣NH﹣CO﹣”，同时氨基上的“﹣H”和羧基上的“﹣OH”结合生成水．所以水分子中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基．故选：B．点评：本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．5．（2分）组成染色体的主要物质是（）A．D NA和蛋白质B．D NA和RNA C．R NA和蛋白质D．核苷酸和葡萄糖考点：细胞核的结构和功能．分析：染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质．解答：解：细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体．染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在．故选：A．点评：本题考查染色质的化学组成，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．6．（2分）玉米叶肉细胞中含有的碱基和核苷酸的种类分别是（）A．1种，2种B．8种，8种C．4种，4种D．5种，8种考点：核酸的基本组成单位．分析：核苷酸是核酸的基本组成单位，一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的．根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种．DNA和RNA中含有4种碱基，组成二者的碱基种类有所不同．据此分析解答．解答：解：玉米叶肉细胞中含有2种核酸，DNA和RNA，分别由脱氧核苷酸和核糖核苷酸组成，一共8种，共含有A、C、G、T、U五种碱基．故选：D．点评：本题考查DNA和RNA的基本区别，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．7．（2分）分泌活动旺盛的细胞数量显著多的细胞器是（）A．核糖体B．内质网C．高尔基体D．线粒体考点：细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合．分析：本题主要考查各种细胞器的功能．1、核糖体是无膜的细胞器，由RNA和蛋白质构成，分为附着核糖体和游离核糖体，是合成蛋白质的场所．所有细胞都含有核糖体．2、内质网分为滑面内质网和粗面内质网．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关．粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．3、高尔基体是单层膜，对来自内质网的蛋白质再加工，分类和包装的“车间”及“发送站”．动植物细胞中都含有高尔基体，但功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用．4、线粒体普遍存在于真核细胞，是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所．线粒体有内外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，嵴的周围充满了液态的基质．在线粒体的内膜上和基质中，有许多种与有氧呼吸有关的酶．解答：解：A、核糖体是合成蛋白质的场所，A错误；B、内质网具有对蛋白质进行加工和运输的功能，与脂类、糖类代谢有关，B错误；C、高尔基体的功能与细胞的分泌物形成有关，因此分泌功能旺盛的细胞中，高尔基体较多，C正确；D、线粒体的功能是进行有氧呼吸的主要场所，D错误．故选：C．点评：本题主要考查了学生对知识的理解和记忆能力，运用所学知识分析和解决问题的能力．另外还要掌握，光合作用的场所是叶绿体．叶绿体是半自主性细胞器，有自己的DNA、核糖体，其中少数酶是由叶绿体DNA编码并在叶绿体里翻译成蛋白质的．细胞质基因遗传属于母系遗传，不遵循孟德尔遗传规律．8．（2分）（xx•湖南一模）如图所示，不能表达下列哪项生理过程（）A．唾液腺细胞分泌唾液B．胰岛细胞分泌胰岛素C．汗腺细胞分泌汗液D．肠腺细胞分泌肠液考点：胞吞、胞吐的过程和意义．分析：由图可知，该图所示的生理过程为胞吐，唾液腺细胞分泌唾液、胰岛细胞分泌胰岛素、肠腺细胞分泌肠液都是通过胞吐来完成的，而汗腺细胞分泌汗液是通过扩散来完成的．解答：解：A、据图分析，唾液腺细胞分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，运输方式是胞吐，A错误；B、胰岛细胞分泌胰岛素，运输方式是胞吐，体现细胞膜的流动性，B错误；C、汗腺分泌的汗液中无大分子物质，故此图不能表达该过程，C正确；D、肠腺细胞分泌肠液，肠液中含有消化酶属于大分子，运输方式是胞吐，D错误．故选：C．点评：本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生理解生物大分子的运输方式是胞吐．9．（2分）（1995•上海）下列生物中属于原核生物的一组是（）A．蓝藻和酵母菌B．蓝藻和硝化细菌C．绿藻和根瘤菌D．水绵和紫菜考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：生物的分类判断：（1）病毒（含噬菌体）：不是真核生物，也不是原核生物．（2）原核生物：有细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等．蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等．关于判断细菌：带“菌”字的生物中，“菌”字前有“杆”“球”“弧”“螺旋”等表示形态的字的都是细菌，如大肠杆菌、肺炎双球菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌．（3）真核生物：有衣藻、水绵等绿藻；海带、紫菜等褐藻；草履虫、变形虫等原生动物；酵母菌、霉菌（如青霉、根霉、曲霉等）、“菇”类食用菌等真菌；植物、动物．（4）带“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物，带“藻”字的也不一定是原核生物，蓝藻以外的藻类如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物．解答：解：A、酵母菌是真核生物，A错误；B、蓝藻和硝化细菌都属于原核生物，B正确；C、绿藻属于真核生物，C错误；D、水绵和紫菜都属于真核生物，D错误．故选：B．点评：本题属于识记的题目，解题的关键是区分生物的类别，生物类别的区分有一定的难度，但是也是有规律可循的，在本题的分析中给出了如何识记生物的分类．10．（2分）20种平均分子量为128，由100个氨基酸构成的蛋白质，其相对分子量为（）A．12800 B．11018 C．≥11018 D．≤12800考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水．脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．解答：解：（1）假如该蛋白质形成一条肽链，则该蛋白质合成过程中脱去的水分子数=氨基酸数目﹣肽链条数=100﹣1=99个；（2）该蛋白质的相对分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18=128×100﹣99×18=11018．（3）假如该蛋白质形成的肽链的条数多于1条，则脱去的水分子少于99个，则蛋白质的分子大于11018．故选：C．点评：本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程，掌握其中的相关计算，能运用其延伸规律答题，属于考纲理解和应用层次的考查．11．（2分）根据细胞器的相似或不同点进行分类，下列选项中不是此图分类依据的是（）A．有无膜结构B．单层膜还是双层膜C．是否含有色素D．是否普遍存在于动植物细胞中考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．分析：具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体，具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜；具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡，具有单层膜结构的细胞结构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜．解答：解：A、图中四种细胞器均具有膜结构，A错误；B、高尔基体和液泡是单层膜，线粒体和叶绿体是双层膜，B正确；C、液泡和叶绿体具有色素，而高尔基体和线粒体没有色素，C正确；D、液泡和叶绿体只存在于植物细胞，D正确．故选：A．点评：本题考查细胞器结构、成分和分布的相关知识，意在考查学生识图析图、获取信息的能力，设计巧妙，以概念图的形式考查知识间的联系和区别，提升了学生提取信息、分析问题的能力．12．（2分）两种不同的海绵动物，使其细胞分散．然后将这些细胞掺在一起混合培养，发现只有同种细胞才能结合，这一事实体现了（）A．细胞的接触抑制B．细胞识别C．细胞免疫D．细胞融合考点：细胞膜的功能．分析：1、细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的物质交流．2、将多细胞生物的细胞进行体外培养时，分散贴壁生长的细胞一旦相互汇合接触，即停止移动和生长的现象．解答：解：A、该实验现象没有体现接触抑制，A错误；B、由题意可知，两种不同种属的海绵的细胞混合培养，只有同种的细胞才能聚合在一起，是否属于同一个属是由海绵细胞膜上的糖蛋白进行识别的，与识别作用直接有关的是糖蛋白，B正确；C、该过程没有细胞免疫的参与，C错误；D、该实验强调只有同种细胞才能结合，不是强调细胞融合，D错误．故选：B．点评：本题考查了细胞膜的结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．13．（2分）膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中不能反映该特点的是（）A．吞噬细胞吞噬细菌B．小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收C．核糖体中合成的蛋白质进入细胞核D．变形虫能伸出伪足考点：细胞膜的结构特点．分析：细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）．细胞膜具有一定的流动性，常出现的流动性的实例：1、草履虫取食过程中食物泡的形成以及胞肛废渣的排出．2、变形虫蒱食和运动时伪足的形成．3、白细胞吞噬细菌．4、胞饮和分泌．5、受精时细胞的融合过程．6、动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程．7、细胞杂交时的细胞融合．8、精子细胞形成精子的变形．9、酵母菌的出芽生殖中长出芽体．10．人﹣﹣鼠细胞的杂交试验．11、变形虫的切割试验．12、质壁分离和复原．解答：解：A、吞噬细胞吞噬病菌时，细胞膜变形，通过胞吞方式将病菌吞入细胞内，体现了细胞膜的流动性，A错误；B、小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收属于主动运输的过程，体现了细胞膜的选择透过性，不能体现细胞膜的流动性，B正确；C、核糖体中合成的蛋白质进人细胞核，通过的结构是核孔，没有直接经过膜结构，所以没有体现了细胞膜的流动性，C正确；D、变形虫的变形运动依赖了细胞膜的流动性，D错误．故选：BC．点评：本题考查细胞膜的功能特点（选择透过性）和结构特点（具有一定的流动性），有一定难度，流动性实例判断依据﹣﹣看细胞膜的形态、大小是否发生了改变，考生要能够注意掌握相关实例，并加以练习．14．（2分）如图是物质进入细胞的四种方式图解，水稻细胞吸收K+的方式是（）A．B．C．D．考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．解答：解：水稻细胞吸收K+的方式是主动运输．A、物质从高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散，A错误；B、物质从高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散，B错误；C、物质从低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输，C正确；D、物质形成囊泡运输到膜外，体现细胞膜的流动性，D错误．故选：C．点评：本题考查物质的运输方式，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．15．（2分）下列有关核酸的叙述中，不正确的是（）A．核酸由C、H、O、N、P等元素组成B．核酸是一切生物的遗传物质C．核酸的基本组成单位是DNA和RNA D．核酸能控制蛋白质合成考点：核酸的基本组成单位；核酸在生命活动中的作用．分析：本题是对核酸的分类、功能、分布和组成单位的考查，核酸的基本单位是核苷酸，核酸分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸主要分布在细胞质中，脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中，核酸的功能是在生物体的遗传，变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用．解答：解：A、核酸由C、H、0、N、P等元素组成，A正确；B、核酸包括DNA和RNA，是一切生物的遗传物质，B正确；C、核酸的基本组成单位是核苷酸，C错误；D、核酸能控制蛋白质合成，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是核酸的分类、分布和功能，主要考查形式对组成细胞的化合物的元素、分布和功能的掌握与综合运用．16．（2分）（1996•上海）人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是（）A．145和144 B．145和145 C．145和146 D．146和145考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链，则可形成（n﹣m）个肽键，脱去（n﹣m）个水分子．解答：解：一条肽链有145个肽键，则氨基酸个数为145+1=146个，肽键的数目等于脱去的水分子数145．故选：D．点评：本题知识点简单，氨基酸的脱水缩合，但是我们一定要加强识记和训练．17．（2分）下列物质中，在核糖体上合成的是（）①胰岛素②纤维素③唾液淀粉酶④淀粉⑤抗体⑥性激素．A．①②③⑤B．②④⑤C．①③⑤D．①⑤⑥考点：细胞器中其他器官的主要功能；蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：在核糖体上合成的是蛋白质，如胰岛素、唾液淀粉酶和抗体；而性激素的化学本质是固醇，纤维素和淀粉是多糖．解答：解：①胰岛素的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，①正确；②纤维素用于组成植物细胞壁，合成场所是高尔基体，②错误；③脂肪酶的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，③正确；④淀粉属于植物光合作用合成的多糖，合成场所是叶绿体，④错误；⑤抗体的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，⑤正确；⑥性激素的化学本质是固醇，合成场所是内质网，⑥错误．故选：C．点评：本题考查核糖体的合成，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．18．（2分）在下列结构中，其成分不含磷脂分子的一组细胞器是（）①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体．A．①③B．④⑤C．⑤⑦D．②⑥考点：细胞的生物膜系统．分析：1、磷脂双分子层组成膜的基本骨架．2、双层膜：线粒体、叶绿体、核膜；单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜；无膜：核糖体、中心体．解答：解：①线粒体具有双层膜结构，内膜向内折叠形成①错误；②核糖体核糖体是椭球形粒状小体，没有膜结构，②正确；③叶绿体扁平的椭球形或球形，双层膜结构，③错误；④细胞核具有双层核膜，④错误；⑤内质网单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，⑤错误；⑥中心体由垂直两个中心粒构成，没有膜结构，⑥正确；⑦高尔基体单膜囊状结构，⑦错误．故选：D．点评：本题考查无膜的细胞器，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．19．（2分）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离，为便于判明，此时应（）A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈考点：细胞观察实验；观察植物细胞的质壁分离和复原．分析：本题涉及的知识点有显微镜的使用方法和观察植物细胞的质壁分离和复原．显微镜视野视野亮暗的调节方法为调节光圈和合理选择反光镜．解答：解：在光照明亮的实验室里，显微镜视野中能清晰看到细胞壁，说明此时的焦距合适．但看不清楚细胞是否发生质壁分离，原因是视野中的光线太亮．此时可以通过改用平面反光镜，缩小光圈使光线减弱，从而观察到清晰的质壁分离现象．D正确．故选：D．点评：此题考查学生熟练使用显微镜的能力，和实验中发现问题解决问题的能力．知道造成看不清楚细胞是否发生质壁分离的因素是解题的关键．20．（2分）（xx•上海）人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当．而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂：浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩．则这三种食盐水的浓度大小依次为（）A．x＞y＞z B．y＞x＞z C．z＞y＞x D．z＞x＞y考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：本题抓住渗透作用中水分的运输方向是从低浓度运输到高浓度，很快即可解题．解答：解：人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，细胞吸水和失水处于动态平衡；而浸在y浓度食盐水中的红细胞吸水破裂，说明y溶液的浓度低于x溶液；浸在z浓度食盐水中的红细胞失水收缩，说明z溶液的浓度高于x溶液的浓度；则这三种食盐水的浓度大小依次z＞x＞y．故选：D．点评：本题考查渗透作用中水分的运输方向，比较简单，意在考查学生的识记和理解能力．21．（2分）催化麦芽糖酶水解的酶是（）A．脂肪酶B．蛋白酶C．淀粉酶D．麦芽糖酶考点：酶的特性．分析：本题主要考查酶的知识．1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．解答：解：ABCD、麦芽糖酶是蛋白质，根据酶的专一性，催化麦芽糖酶水解的酶是蛋白酶，ACD错误；B正确．故选：B．点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．要注意，低温使酶失活但不会破坏酶的空间结构，酶的活性可以恢复．高温、过酸、过碱会破坏酶的空间结构使酶失活，酶的活性不能恢复．22．（2分）如图表示德国科学家萨克斯的实验．把绿色叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其它部分见光．一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，见光部分变蓝．本实验说明（）①光合作用需要CO2；②光合作用制造淀粉；③光合作用需要叶绿体；④光合作用放出氧气；⑤光合作用需要光．A．④⑤B．①③C．②③D．②⑤考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：此题考查对绿叶在光下制造有机物（淀粉）实验的理解．要点：光是制造有机物的必要条件；光合作用制造淀粉．实验步骤：（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．（5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．（6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化．解答：解：实验现象：被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色．现象分析：（1）见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色．（2）一个叶片不同处理是为了设置对照．此实验中的变量是光照．实验结论：绿叶在光下制造淀粉；光合作用需要光．故选：D点评：绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个高频考点，很多中考试题的实验都是从这里改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出暗处理、部分光照、酒精脱色、隔水加热、漂洗加碘等的目的．23．（2分）从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有14C氨基酸的培养液中，培养液中含有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量，图中能正确描述14C氨基酸数量的曲线是（）A．B．C．D．考点：细胞器之间的协调配合．分析：蛋白质合成加工、运输、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体．核糖体内把氨基酸合成为多肽链，经过内质网的加工运输到高尔基体分泌到细胞外面去，整个过程都需要线粒体产生的能量ATP．如图，本题解答的关键是曲线的“起点”．解答：解：由分泌蛋白的合成和分泌过程可知，用14C放射性标记的氨基酸在细胞器中出现的。

2021年高一上学期第二次阶段性测试生物试题含答案一、单项选择题 ( 本大题共25小题，每小题2分，共50分)1、某生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。

他们研究的是生命系统的( )A．个体水平 B．种群水平 C．群落水平D．生态系统水平2、某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。

科学家利用生物技术做出5种不同长度的该酶的片段，并分别测定其活性如图所示，分析该酶最可能具有活性的部分是A．第1号氨基酸到第43号氨基酸 B．第44号氨基酸到第85号氨基酸C．第196号氨基酸到第419号氨基酸 D．第197号氨基酸到第302号氨基酸3、美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。

”他得出这一结论的理由最可能是 ( )A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的D．一切生物体都由细胞构成4、用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是( ) A．用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪5、发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种绿色植物，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。

下列属于发菜和生菜的相同点的是( )A．是真核生物 B．含有叶绿体 C．都能进行光合作用D．有核膜6、每年一月的最后一个星期日，是“世界防治麻风病日”。

麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。

下列生物与麻风杆菌结构相似的是( ) A．酵母菌 B．黑藻 C．蓝藻D．HIV(人类免疫缺陷病毒)7、糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。

尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶，它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物。

2021-2022年高一生物上学期第二次段考试题温馨提示：本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，共100分。

考试时间90分钟。

祝同学们考试顺利！一、选择题（本题共30小题，在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题意的。

每小题2分，共60分，请将答案涂在答题卡上）1、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是A．细胞B．组织C．器官D．系统2、乳酸饮料中的一个乳酸菌对应于生命系统的哪一层次A．细胞B．器官C．种群D．生态系统3、与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是A．人的血液B．人的肌纤维C．人的皮肤D．人的呼吸系统4、下列各项中，属于种群的是A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的全部鱼C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜D．一块朽木上的全部真菌5、用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如下图。

为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是A．向右上方B．向左上方C．向右下方D．向左下方6、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米7、细胞学说主要阐明A．细胞的结构B．细胞的种类C．细胞的统一性D．细胞的多样性8、糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是A． C、H、O、N、P B． C、H、O、NC． C、H、O D． O、H9、细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，称为大量元素；有些含量很少，称为微量元素。

下列各组元素中，全是微量元素的是A．Fe、Mn、B、Mo、S B．Mo、Zn、Cu、B、FeC．P、N、K、Ca、Mg D．C、H、O、Ca、Mg10、组成生物体的化学元素没有一种是生物界所特有的。

这个事实说明A．生物界与非生物界具有统一性B．生物体的组成离不开无机物C．生物体由有机物和无机物组成D．生物界与非生物界具有差异性11、组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是A．NH—CO B．-NH-CO—C．-NH2-COOH—D．NH2—COOH12、区别组成蛋白质的20种氨基酸的依据是A．氨基酸数目不同B．R基不同C．羧基不同D．碳原子数目不同13、两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，并生成一分子水，这个水分子中的氢来自A．氨基B．羧基C．一个来自氨基和一个来自羧基D．连接在碳原子上的氢14、下列哪项不是蛋白质的功能A.构成细胞和生物体B.催化体内化学反应C.调节新陈代谢D.体内的主要储能物质15、胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是A．48个B．49个C．50个D．51个16、不同生物含有的核酸种类不同。

2021-2022年高一生物上学期12月月考试题(VI)一、选择题（共35 小题,1-15题每题2分,16-35题每题1分,共50分）友情提醒：所有答案均应写在答题卷上，否则不得分。

1.下列细胞结构中，一定在普通光学显微镜下分辨不出的是( )A．线粒体 B．液泡 C．核糖体 D．叶绿体2.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是 ( )A．细胞膜的制备利用蒸馏水使红细胞吸水涨破B．分离细胞器利用了差速离心法C．检测蛋白质用双缩脲试剂，会出现蓝色D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了同位素标记法3.下列生物中，属于真核生物的是（）A．酵母菌 B．发菜 C．HIV D．乳酸菌4.根毛细胞的原生质层是指（）A．细胞壁、细胞膜和液泡膜 B．细胞膜、液泡膜、两层膜间的细胞质C．细胞膜、细胞质和细胞核 D．细胞膜、原生质和液泡膜5.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检查 ( )A．有无叶绿体 B．有无内质网 C．有无染色体 D．有无细胞壁6.人体组织细胞从组织液中吸收甘油主要取决于（）A．组织液中甘油的浓度 B．细胞膜上的载体数量C．细胞中能量的多少 D．细胞膜上的某载体数量7.下列结构中，都含有磷脂的是( )①内质网②高尔基体③线粒体④叶绿体⑤溶酶体⑥中心体⑦核糖体⑧液泡A．②③④⑤⑦⑧ B．①②④⑤⑥⑦⑧ C．①②③④⑤⑧ D．①②③④⑥⑧8.下列有关细胞核的叙述中，错误的是（）A．是细胞新陈代谢的主要场所 B．是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心C．含有染色质 D．具有双层膜结构9.植物细胞的质壁分离是指（）A．细胞质和细胞壁分离 B．原生质层和细胞壁分离C．细胞质和液泡膜分离 D．细胞质和细胞膜分离10.下列有关真核生物和原核生物的叙述，错误的是( )A．蓝藻和大肠杆菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核B．病毒和细菌都属于原核生物C．原核细胞和真核细胞最大的区别是前者没有核膜包被的细胞核，而后者有D．蓝藻是原核生物，其细胞内含有藻蓝素和叶绿素11.观察黑藻叶中叶绿体的实验时，下列操作不正确的是 ( )A .制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液B .先在低倍镜下找到细胞，再用高倍镜观察C. 随时保持临时装片中有水状态D. 若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈12.所有病毒的遗传物质是( )A．都是DNA B．都是RNA C．是DNA和RNA D．是DNA或RNA13.下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是( )①葡萄糖②淀粉③蔗糖④麦芽糖⑤果糖⑥纤维素A．①④⑤B．②③④C．①⑤⑥D．①②④14.鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，是由于高温破坏了蛋白质的：（）A肽键 B.肽链 C.空间结构 D.氨基酸15.氨基酸结构通式中R基不同，决定( )A．生物种类不同B．肽键数目不同C．氨基酸的种类不同D．蛋白质的种类不同16.下列物质中，在核糖体内合成的是( )①性激素②纤维素③淀粉④消化酶⑤K+的载体⑥胰岛素A．①②③ B．②③④ C．④⑤⑥ D．②④⑥17.为获得纯净的细胞膜，应选取下列哪种材料做实验（）A．人的成熟红细胞 B．蛙的红细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞 D．人的口腔上皮细胞18.下列叙述错误的是( )A．病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质B．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核C．蓝藻是原核生物，衣藻是真核生物D．蓝藻体内没有叶绿体，但衣藻具有叶绿体19.在动植物细胞中都有，但生理功能不同的细胞器是( )A．线粒体B．核糖体C．高尔基体D．内质网20.若“淀粉一麦芽糖—葡萄糖一糖原“表示某生物体内糖类的某些转化过程.则下列说法正确的是（）①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内。