孩子们,我们一起读书吧

鼓励孩子读书的话语和激励话
1、将来的人生道路上充满了挑战，而知识就是我们的最佳武器。

好好读书吧，成为无所畏惧的人才。

2、读书可以让我们进步，而只有进步才能走向成功之路。

孩子们，再苦再累，也不要放弃读书。

3、孩子，坚持读书不仅可以提高自己的认知能力，更能让你在人生的道路上走的更加得心应手。

好好读书，收获优势。

4、你是向上奋进的好学生，是老师最满意的学生。

5、你很有创意，这是很有价值的，请大声再说一遍！
6、读书是人生的一项功课，孩子们需要培养它来拥有智慧和点亮未来。

7、读书是一份永远不会落空的投资。

孩子们，让我们一起好好读书，创造更美好的未来。

8、你的演讲技巧如此之好，每个人都应该向你学习。

9、世界上的大事必须做得细致入微。

做事要细心，要一心一意，你就会成功。

10、事实上，你是一个非常聪明可爱的孩子，但是这个学期在各个方面都有点落后。

老师希望你尽快改正你的缺点。

你能做到吗。

11、请别忘了，生活是短暂的，学习是永恒的。

好好读书，让自己的人生更加精彩！
12、孩子，把阅读和未来联系在一起，相信你会收获意外的惊喜！
13、读书是最好的投资，帮助孩子走向成功的道路。

14、无论何时，孩子都应该乐意阅读，因为它是现实世界之外无限可能的窗口。

让我们一起读书吧演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家发出一个邀请，那就是让我们一起读书吧！读书是人类追求知识、提升自我最有效的方法之一，也是培养良好的品德和养成良好习惯的重要途径。

正所谓“开卷有益”，读一本好书就如同拥有了一个全新的世界。

首先，我们来看看读书的重要性。

读书是获取知识的主要途径之一。

通过阅读，我们可以了解丰富的人生经验，学习前人的智慧和经验，拓宽自己的视野，提升自己的思维能力和创新能力。

无论是读史书，还是读文学作品，或是读科普书，都能够给我们带来新的认知和启发。

其次，读书也能够提升我们的语言能力和表达能力。

在阅读的过程中，我们会接触到各种各样的文章和语言风格，通过模仿和学习，我们能够提升自己的写作能力和口头表达能力。

读书可以锻炼我们的语言思维能力，使我们的表达更加准确、流畅，也能够增强我们的逻辑思维和思辨能力。

除此之外，读书还能够提高我们的情商和人际交往能力。

通过阅读，我们可以了解到各种不同的人物形象和人物性格，从而更好地理解他人的情感和沟通需求。

读书可以帮助我们培养同理心和理解力，成为一个善于观察、善于倾听和善于理解他人的人。

读书可以满足我们的好奇心和求知欲。

人类天生就渴望知识，通过不断地读书，我们能够满足自己对世界的好奇心，满足自己对未知事物的求知欲。

在不断地追逐知识的过程中，我们会充实自己的内心世界，增强自信心，从而更好地应对生活的挑战。

所以，我衷心希望大家能够加入到读书的行列当中。

无论在家中还是在学校，我们都应该提供一个良好的读书环境。

家长们可以为孩子提供丰富多样的书籍，鼓励他们多读书；老师们可以组织阅读活动，引导学生热爱书籍；同学们可以互相推荐好书，共同交流读书心得。

让我们一起度过一个美妙的读书时光，共同享受阅读的乐趣。

当然，读书不仅仅是为了获得知识，更重要的是要将所读之书中的智慧转化为自己的能力和行动力。

读书不仅仅是被动的接受，更要主动思考、独立创新。

幼儿园读书文案短句1. 孩子们，让我们一起来读书吧！2. 拿起书本，开启阅读的奇妙之旅。

3. 在幼儿园，大家都爱读书。

4. 读书是一种快乐的享受。

5. 让孩子们发现阅读的魅力。

6. 读书让我们的心灵得到滋养。

7. 阅读让孩子们变得聪明又开朗。

8. 书本中有无穷的智慧等待我们去探索。

9. 翻开书页，就能听到一个个精彩的故事。

10. 读书是打开知识之门的钥匙。

11. 和朋友一起读书，分享快乐和惊喜。

12. 读书可以激发孩子们的想象力。

13. 书本中的人物就像是我们的好朋友。

14. 读书是培养孩子们好习惯的最好方式。

15. 徜徉在书海中，感受文字的魅力。

16. 好书是开启智慧之门的钥匙。

17. 读书可以让孩子们拓展视野。

18. 一本书就是一座神奇的城堡。

19. 阅读是陪伴孩子们成长的好方法。

20. 读书让孩子们开阔心胸，增长见识。

21. 书本就像一只神奇的魔法箱。

22. 读书带给孩子们无穷的乐趣和启迪。

23. 在书中，孩子们总能找到答案和启示。

24. 阅读是一种愉悦和满足。

25. 读书让我们的思维更加灵活。

26. 读书是一项能力，也是一种习惯。

27. 书本是给孩子们的最好礼物。

28. 读书可以丰富孩子们的人生阅历。

29. 爱读书，让孩子们更快乐成长。

30. 书籍中蕴含着无尽的智慧和情感。

31. 阅读是一种美好的享受。

32. 读书是开启梦想之门的钥匙。

33. 每天读书，让孩子们变得更聪明。

34. 读书是一种愉悦又充实的活动。

35. 阅读让我们在想象中远行。

36. 孩子们用心读书，未来无限可能！37. 掌握阅读技巧，就能畅游知识的海洋。

38. 读书是培养孩子们思维能力的好途径。

39. 书是让我们的心灵放飞的翅膀。

40. 爱上读书，探索奇妙的多彩世界！。

《爱孩子，就和孩子一起读书吧》阅读答案《爱孩子，就和孩子一起读书吧》阅读答案「篇一」①多年后，他一直记得那一幕——②有一天，他和妻因为一点家庭小事闹起了矛盾，妻性格内向，不善言谈，不跟他吵，也不同他一起吃饭．带着女儿就出门。

③ 他自尊心强，不主动向她示好，妻出门后，他在家里喝闷酒．当妻牵若女儿回来时，他己经喝了大半瓶，桌上只剩一碟小凉莱和几个馒头，妻看都不看他一眼，径直进了卧室。

他又气又怒．火气发不出来，拿起酒瓶猛灌．就在他仰头灌酒的时候，一只小小的手．用了很大的力气，拉住他的手腕．是刚4岁的女儿，站在那里，固执地拉着他的手．十分心疼地看着他．女儿不停地说：“爸爸不要喝酒，爸爸不要喝酒！"④他的手停在半空，看着眼前这个娇小的人儿，圆圆的脸，卷卷的头发，水汪汪的眼睛女儿夺下他手里的酒瓶，转身飞快地跑了出去，回来的时候，酒瓶不见了。

女儿靠他怀里，伸手拿桌上的馒头递到他嘴边，说：“爸爸，吃馒头。

”他咬了一口馒头，咸咸的——是他的眼泪。

那一刻．为了怀里这个爱他的小人儿，他决心以后要好好爱护这个家。

⑤如今，他已年过六旬，每天吃晚饭都习惯喝几杯，女儿正恋爱，却每天都回家陪父母吃饭，在他喝了三两杯之时候，就把他的酒瓶收起来。

这是，他总是说：“ 你从小就抢我的酒瓶。

”“你是记仇的老头儿!”全家人都笑了起来。

没错，那么多年了，他始终清晰地记得一个小人儿的爱，比任何时候都强烈，都让他震撼。

他姓张，是个普通的退休工人，他的女儿是幼儿教师，今年26岁，叫张慈。

⑥多年后，她的女儿也记得这样一幕——⑦那时候，她家里经济收入不高，生活略显困难。

每次买菜专挑便宜的，有一次，丈夫不在家，他和往常一样，很晚才去菜市场。

看到有个摊位仅剩的一小块排骨正便宜出售，想，她犹豫了一下，还是把排骨买回了家。

炖排骨时，锅里冒出的香味引得6岁的儿子站在厨房门口一步不肯离开。

她感到有些心酸，排骨炖好后，把排骨都夹到儿子碗里。

等她收拾好厨房回来，发觉儿子正在抿着嘴偷笑，大眼睛一眨一眨的。

和孩子一起阅读的感悟和收获【10篇】1.和孩子一起阅读的感悟和收获与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺利。

可是随着他进入了幼儿园后，反而和他一起阅读的习惯却没有了。

也许是因为他每天的作业占据了一定的时间，还有是因为身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。

今年幼儿园开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后，唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。

假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好！成长中的儿子喜欢看书，也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。

每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时，儿子就会大声的提醒我：“妈妈，快来和我一起看书！”我听到他的号召。

我只好停下手中的活，先陪他看书了。

我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这个假期，我们一起阅读了许多书，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。

儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。

同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。

希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。

更好的引导他探索知识世界的奥妙！2.和孩子一起阅读的感悟和收获书是人类的朋友，读书的好处就不必多说了，但是培养孩子良好的读书习惯，却不是一件容易的事，它是一个循序渐进的过程，着急不得。

关于爱与陪伴的演讲稿(精选7篇)当一个人在工作或者生活中做好准备，那么成功很快就会和他碰面。

为了让我们的演讲更具有感染力，我们要把演讲内容整理汇总成一份演讲稿。

我们可以通过一些具体的形象和故事承载所需要演讲的内容。

到底如何才能写一篇优秀的演讲稿呢？下面是编辑帮大家整理的爱与陪伴的演讲稿,还请多多关注我们网站！爱与陪伴的演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!在我们的人生道路上，总会遇到许许多多的朋友。

虽然他们会因为种.种原因离你而去，但总会有一个人陪伴在你身边。

当然，我也不例外。

从我小时候起到现在，都有许许多多的朋友。

我们总是一起玩，一起疯。

那是刚不久，前几个星期旅游的时候，我们第一站就是去海战博物馆。

我们排着队，一个跟着一个走着进去。

首先，我们去参观的英国人的军舰，与我们打仗时的大炮与军服等等。

一进去，大量的物品都吸引着我的眼球，我左顾右盼，应接不暇。

忽的，我被一台大炮所吸引，我停了下来，看那一排排密密麻麻的介绍。

看到精彩时，有个人拍了拍我的肩膀，我回头一看原来是我的好朋友小吴。

他凑过来问我：“在看什么呢?那么入迷，人家都……”他还没说完便被我打断了：“看大炮的简介呢，可威严了。

”他听了痕惊讶的说：“哦?我来看看!”我们俩都很喜欢历史，所以都停下来。

正当我们津津有味看完后回味时，突然小吴说：“糟了!怎么办呀!我们掉队了，刚刚忘记提醒你了，我也迷上了。

”一边说，小吴还一边焦急地跺脚。

我们面面相觑，找不出办法。

只好沿着路，看看能不能碰到队伍!因为刚刚有些晕车加上博物馆空气有点闷，所以现在头隐隐地痛了起来。

小吴见状，便对我说：“你先用手扶在我的肩膀上，闭上眼睛，休息会儿，我带路吧!要是不行，先休息一会儿再走吧!”因为我怕跟不上队伍，便继续前进。

小吴把我照顾的服服帖帖的，一会儿帮我搽油，一会儿问我情况—好点没!顿时，我的心暖极了。

感叹道：有个人陪伴在身边真好。

小吴是我的好朋友，就住在我家隔壁，从小我们都是玩在一块儿，形影不离。

孩子学习的句子发朋友圈
1. 孩子们是未来的希望，努力学习才能成为有用之人。

2. 读书是孩子成长的阶梯，让他们爱上学习吧！
3. 学习是一个不断进步的过程，让我们和孩子一起成长吧！
4. 孩子的学习成绩不是唯一标准，重要的是培养他们的终身学习能力。

5. 在学习的道路上，陪伴是最重要的，我会一直支持孩子们的学习！
6. 孩子学习要注重方法和态度，努力才能收获满满的成绩。

7. 学习不仅是为了考试，更是为了丰富自己的知识库，开阔眼界。

8. 学无止境，孩子们要时刻保持学习的热情和好奇心。

9. 学习不只是在学校，生活中的点滴都能成为孩子们的学习资源。

10. 给孩子们一个宽松的学习环境，让他们充分发挥自己的才能。

11. 学会学习，才能成功。

让孩子们掌握学习的技巧吧！
12. 懂得感恩，珍惜学习机会，为了未来努力奋斗吧！
13. 孩子们的学习进步是我们最大的骄傲，继续加油吧！
14. 陪伴孩子读书，是一种至高无上的幸福。

15. 学习是一种积累，让孩子们每天进步一点点，最终成就非凡。

“爱孩子，就和孩子一起读书吧”阅读答案爱孩子，就和孩子一起读书吧①近年来，“亲子阅读”一词被频频提起，曾有著名阅读研究专家在书中引用了这样一首诗：“你或许拥有无限的财富，/一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。

/但你永远不会比我富有——/我有一位读书给我听的妈妈。

”②其实，《三字经》中也有类似的教诲：“人遗子，金满籯，我教子，惟一经。

”据说清朝康熙年间内阁学士、刑部尚书徐乾学，传给儿孙们的就是一楼图书。

在古人的观念中，世代书香传家风。

有爱读书的父母，才有爱读书的子女。

有联语云：“欲高门第须为善，要好儿孙必读书”。

③根据深圳所做的一项调查显示，2岁到4岁的城市儿童群体，有近40%的家庭是“三无一有”：无书、无杂志、无报纸，有电视。

大人和孩子每天一块看电视的时间可能超过一个小时，但一起读书的时间连十五分钟都不到。

电视剥夺了孩子学习语言最重要的一个环节——与长辈对话，也失去了家长培养孩子阅读能力的最佳时期。

来自以色列的研究报告指出，阅读的大环境会对5岁以下孩子的识字量产生立竿见影的效果——童书中词汇的丰富性与复杂性比亲子间的对话高3倍以上。

④美国的研究人员曾做过一项“美国儿童日常经验的富有意义的差异”的研究。

研究人员将42个普通家庭按社会背景与经济水平的不同分为3组：福利家庭、工人家庭、专业人士家庭，跟踪记录这些家庭的儿童长达4年。

结果发现：专业人士家庭的孩子听到4500万字，工人家庭的孩子听到2600万字，福利家庭的孩子只听到1300万字——不同家庭的交谈状况和阅读环境的差异是惊人的。

而这种语言能力与阅读能力，将影响孩子的学习能力。

⑤孩子词汇量的掌握不仅来自于交谈，更来自阅读。

无论是成人对成人，还是成人对孩子，日常交谈所用语汇大体在5000个。

而另外还有5000个次常用语汇。

在这1万个基础语汇之外，就是在阅读中扮演重要角色的所谓“生僻词”。

而人们阅读能力的大小往往就取决于对这些生僻词的了解程度。

而童书中的生僻词是人们口语交谈中的3倍。

和孩子一起读书的感受和收获《嘿，和孩子一起读书，真棒！》哎呀，你知道不？和孩子一起读书，那可真是一件超级棒的事儿。

有一天晚上，我和孩子吃完晚饭，就想着干点啥呢。

突然，孩子拿起一本书，跑过来对我说：“妈妈，我们一起读书吧。

”我一看，嘿，这主意不错。

于是，我们就坐在沙发上，开始一起读书。

孩子选的是一本绘本，上面有好多漂亮的图画。

我们翻开书，孩子就开始兴奋地指着图画说：“妈妈，你看，这是小兔子，好可爱呀。

”我看着孩子那兴奋的样子，心里也觉得很开心。

我们一边看图画，一边读文字。

孩子的声音嫩嫩的，读起书来可认真了。

有时候，他会遇到不认识的字，就会问我：“妈妈，这个字怎么读呀？”我就会耐心地告诉他。

看着他那认真学习的样子，我心里可欣慰了。

读着读着，我们就被书里的故事吸引住了。

那是一个关于勇敢的小兔子的故事。

小兔子在森林里遇到了很多困难，但是它一点都不害怕，勇敢地面对挑战。

孩子听得入了迷，眼睛一眨不眨地看着书。

我问他：“你觉得小兔子勇敢吗？”他用力地点点头说：“勇敢！我也要像小兔子一样勇敢。

”读完一本书，我们又选了一本。

这次是一本关于恐龙的书。

孩子对恐龙可感兴趣了，一看到书上的恐龙图片，就兴奋得不得了。

我们一起认识了各种恐龙的名字和特点。

孩子还会提出很多问题，比如：“恐龙为什么会灭绝呢？”“霸王龙是不是最厉害的恐龙呢？”我就会和他一起讨论，一起寻找答案。

和孩子一起读书的时间过得可快了。

不知不觉，一个晚上就过去了。

孩子还意犹未尽，说：“妈妈，我们明天还一起读书吧。

”我笑着点点头说：“好呀。

”通过和孩子一起读书，我收获了很多。

我看到了孩子的成长和进步，他学会了很多新的知识，也变得更加勇敢和自信。

而且，我们之间的关系也变得更加亲密了。

以后，我还要和孩子一起读更多的书，一起享受读书的快乐。

三一文库（）/演讲稿范文/家长会演讲稿爱孩子就陪他一起读书吧----家长会发言稿各位家长，下午好！我们终于见面了。

孩子升入四年级已经两个月了，我和孩子们也由开始的陌生到现在的熟悉。

和大家呢，多数是只闻其声，只见其文，今天算是见着了。

先简单介绍一下我自己吧，大家了解了我这个人，也便于以后更好地交流。

我工作已经27年了，09年以前在实验小学，从一年级到毕业班，轮回了好几遍。

09年调到这所学校，领导安排我教五年级，当时全是转学来的，那个班70名学生，来自18所学校。

两年来，孩子们由开始的我行我素，到毕业时的团结难舍，感动了校长，感动了家长，感动了我和同事，更感动着同学们自己。

毕业典礼给我留下的冲击，现在想起还是心里发紧。

和大家分享一下当时的部分照片。

ppt送走毕业班后，我本想着再从一年级带个班，领着一帮小不点享受新教育，走过六年差不多就退休了。

于是我一个假期里有时间就为教一年级做准备，心理上的准备最充分了。

可是开学前一天，校长在审阅我们的排班安排时，提到了我们这个班，因为秦老师这学期不来了，校长就动员我接。

我们校长很会做工作，他说：你去带四八吧，多好啊，你送走金海岸小学的首届毕业生，接下来你再送咱金海岸小学的首届亲学生。

我不好再坚持，服从安排是我这么多年的习惯了。

于是，我毫无心理准备地做了四八班的班主任，于是就有了我和孩子们的相识，有了我们的缘分，今天相聚在这里了。

开学第一天，我用一首诗和孩子们相识，ppt。

记得孩子们写给我的话：（“我们和您能在一起上课是缘分，希望您好好珍惜我们之间的缘分，和我们一起快乐地来往。

”）我这人，不喜欢听前任教师说这个孩子好，那个孩子孬，我会用我的眼睛来判断孩子的情况。

我对孩子们说，从现在开始，你是全新的，以前的优秀你要继续保持，原来的不足你可以保留也可以修正，就看你想有怎样的发展，想给牛老师一个什么样的印象。

于是，有家长反馈：孩子说啊，我要好好努力了，我要做个好学生，让牛老师看看。

给班级的倡议书全班同学们：我们的垃圾实在太多了，有的同学很不讲卫生，把垃圾扔在地上或者乱丢。

严重破坏了集体卫生，为此，我提出如下倡议：1·积极行动起来，开展讲文明，讲卫生的集体活动，进行一次大扫除。

2·养成及时清理垃圾废用物品的习惯。

认真打扫教室，坚持开窗通风。

3·养成良好的个人卫生习惯，自觉做到“四勤”：勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣。

同学们，让我们看重卫生，从小事做起，从身边做起。

倡议人：日期：___年___月___日给班级的倡议书（二）尊敬的家长朋友：“一本好书可以影响人的一生”，一个热爱读书的孩子一定是优秀的孩子。

阅读能力也是任何学习的基础，在现代社会，几乎所有的现代信息都要通过阅读来获取。

联合国教科文组织从___年起把___月___日定为“世界阅读日”。

世界上很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社会名流、社区等等机构在这一段时间里都会为学生群体做一些鼓励他们阅读的事情，赠书、读书、演戏，热闹非凡。

读史可以明智，研哲可以晓理，品文可以传道，嚼诗可以怡情。

因此，我们积极向家长们提出倡议：引导孩子们读书吧，和孩子们一起读书吧!开展读书活动，离不开您的支持，为此，我们提出如下建议：1、相信阅读会给孩子一生的帮助。

文凭不是最重要，学历也只是参考，重要的是，你的孩子是否能面对自己未来许许多多能力的挑战。

一个爱看书的孩子在许多事情的想法上一定比较成熟，一个对阅读有兴趣的人面对自己人生的许多挑战，一定可以过关斩将。

2、给孩子静静阅读的时间、空间和足够多的好书。

在孩子可以自由阅读的时候，给他一个房间，房间内可以有一些玩具，更重要的要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书。

每天让孩子坚持阅读课外书半小时。

3、和孩子一起共享阅读的好时光。

如果你的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每天早一点关掉电视，把你精心挑选的孩子可能会感兴趣的书读给他听。

幼儿园识字分享文案怎么写
1. 探索世界的第一步，从识字开始！
2. 在幼儿园，我们一起快乐地认识字！
3. 小朋友们，让我们一起来认识字，打开智慧的大门！
4. 在幼儿园，识字是我们成长的基石。

5. 从A到Z，我们迈出识字的每一步。

6. 在幼儿园，识字是最初的团队合作。

7. 用爱心书写，让幼儿园的每个孩子都成为小小识字王。

8. 在幼儿园，识字是最美的乐曲，我们用心演奏。

9. 大家一起玩，一起学，一起识字！
10. 幼儿园的宝宝们，让我们一起来认识字，变得更聪明更有趣！
11. 识字，是幼儿园里每个孩子独特的“密码”。

12. 在幼儿园，每一个字都是一个小小的宝藏。

13. 让我们一起读书吧，从识字开始！
14. 幼儿园的小朋友们，拿起笔，写下属于你们的第一个字吧！
15. 小小秘密，识字让你们变成小小大师！
16. 幼儿园，我们一起识字，一起开启智慧之门。

17. 识字不仅仅是认字，更是探索文字世界的起点。

18. 幼儿园的每个字都蕴含着美好的祝福。

19. 在幼儿园，我们通过识字，让每个孩子的世界更加丰富多彩。

20. 识字是幼儿园里学习的第一课，让我们一起努力。

21. 小朋友们，通过识字，你们将从“不懂”到“懂”，变得更加聪明可爱！
22. 幼儿园识字分享，让每个孩子都成为字海里的捕字达人！。

与孩子共读一本书心得体会(精选5篇)与孩子共读一本书心得体会(精选5篇)通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

下面是小编为大家整理的关于与孩子共读一本书心得体会，如果喜欢可以分享给身边的朋友。

与孩子共读一本书心得体会（精选篇1）亲子共读是一件很有意义的活动。

为配合学校组织的这项课外作业，达到共同教育孩子的效果，我与儿子共同读完了一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品，感触很深。

刚开始，小孩对读书很不感兴趣。

因为有很多字词都不认识，尽管有拼音注释，但对于拼音都没有完全掌握的情况下，读书实在是很困难。

起初不得不边教拼音边读书，前几个故事基本是由我读完的。

但慢慢的儿子对书中的故事情节产生兴趣，书中故事讲述什么事善良，什么是无私，什么是坚强，什么是智慧，书中语言通俗优美，内容简洁洗练，插画鲜亮生动。

通过观看书中的插图，儿子开始询问这个图是什么意思，那个图的人物又在做什么等问题。

渐渐地儿子对读书产生了一点兴趣。

对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后，他开始尝试着自己读书。

在不认识字的情况下，开始边读拼音边认字，但一个故事读下来要花费很长的时间，且不知道故事讲的是什么意思，我不得不在读一遍，讲述故事的内容给儿子听，通过讲述故事内容来吸引儿子对读书的兴趣。

慢慢地经过锻炼，儿子对拼音和生字也认识得越来越多，读书较以前也有了很大的进步。

不但学到了新的生字，对拼音有所掌握，大致了解故事的内容。

同时学到了很多做人做事的道理，知道如何做一个乐于助人，团结同学，尊敬师长的孩子。

通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。

作为家长的我能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老是的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。

与孩子共读一本书心得体会（精选篇2）除了教材以外，我很少同小孩一起看课外书，因为我们平常给小孩买书针对他的年龄层都买些带拼音的书或者买些他喜欢的卡通书让他自己看;要不就买些益智故事书由他妈妈在睡前读给他听，然后听完回答些问题。

我和孩子一起读书家长作文我和孩子一起读书家长作文（通用14篇）在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过寄语吧，借助寄语人们可以寄托自己的希望。

相信写寄语是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我和孩子一起读书家长作文，希望能够帮助到大家。

我和孩子一起读书家长作文篇1伟大的文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”读书使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善善辩。

总之，读书能塑造人的性格。

今年春天实验小学开展“绿色读书月”，作为一名家长，作为孩子的第一位老师，参与孩子的读书活动我认为非常必要。

同孩子一起买书、选书，一起制订读书计划，和孩子一起看书读书，使我和孩子一起成长，下面是我和孩子共同读书中的一点体会。

一、选书。

小学阶段是孩子学习打基础，培养良好学习习惯的重要阶段。

书籍的选择非常重要。

孩子在低年级的时候，针对孩子阅读能力不强、理解力差的特点，我给她选择了一些童话、神话故事、历史小故事等方面的书，像《中华五千年》、《一千零一夜》、西游记等等。

这些书通俗易懂，孩子也喜欢看。

今年上五年级了，给她选择一些历史名著和一些有哲理的书，如《三国演义》、《名人传记》、《钢铁是怎样炼成的》等书，让孩子明理，陶冶情操。

二、读书。

让孩子读书，首先培养孩子读书的兴趣，“兴趣是最好的老师”。

小学生好奇心强，对什么都感兴趣，生活中的点点滴滴小事都可以培养孩子读书的兴趣。

电视演《西游记》，我就买来小说《西游记》让孩子阅读。

这一段时间电视演《贞观长歌》，就找来一些关于唐朝历史方面的书籍让孩子阅读。

外出旅游回来后，就找一些历史地理方面的书籍让孩子阅读，其次在孩子读书过程中，家长应加以指导、引导，让孩子会看书，善于读书，吸取书中的精华，明白其中的哲理。

如读《西游记》，开头阶段悟空出世，学艺及大闹天宫，要让孩子明白真功夫是靠悟空四处拜师、刻苦学习、拼命练习得来的。

但有了本领后也不要沾沾自喜，还要不断学习，人外有人，天外有天。

二年级一起读书吧教学目标1.产生阅读儿童故事的兴趣，能自己阅读自己喜欢的故事，了解故事的主要内容。

2.初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。

3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。

教学重难点1.认识目录。

2.学会使用目录。

3.了解故事内容，培养阅读兴趣。

课前准备多媒体课件、图片。

教学过程一、谈话导入小朋友们都喜欢读儿童故事，故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活，有的会有意想不到的奇遇……二、学会使用目录儿童故事书的前面一般都有目录，今天，我们来学习通过目录更快地了解故事内容。

1.目录的位置。

目录一般都在每一本书的最前面，有左右两列组成，一列是篇章的标题，一列是篇目对应的页码。

2.目录能够获取的信息。

（1）我想读《心事》，我应该翻到这本书的第（16）页。

读完《会叫的大皮鞋》，下一篇文章是《写信和读信》。

翻到这本书第15页，我正在读的文章是《大灰狼》。

（2）根据目录猜测每个故事的大概内容。

（3）全班讨论交流。

你最想读哪一个故事？为什么？你觉得目录有什么作用？（4）我的收获。

预设1：看书的时候要学会看目录，目录在哪一页，目录的作用是让我们提前知道这本书主要写了什么内容，会有哪些篇章，分别在哪一页。

预设2：我们既可以按照目录的顺序从头看起，也可以选择自己感兴趣的篇目先读，还可以读完整本书后选择自己还想读一遍的重读。

三、学以致用利用上面学过的读目录——猜故事——读故事的方法，读读以下儿童故事吧！1.读物推荐：《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》。

2.说说内容：洪汛涛的《神笔马良》讲述了善良正义的马良用神笔惩恶扬善的故事;苏联作家卡达耶夫的《七色花》讲述了小姑娘珍妮被赠予了一朵七色花，她只要撕一片花瓣扔出去，就可以实现个愿望;《一起长大的玩具》是一本优秀的儿童文学作品，是岁月送给孩子的珍贵礼物。

精选了金波，徐鲁等优秀儿童文学作家的作品，话题触及人生、人性和成长等话题，以优秀的文字，来带给孩子们心灵成长的力量。

家长与孩子一起读书的心得体会14篇家长与孩子一起读书的心得体会1，孩子小学四年级又一个学期马上就要过去，在这学期，孩子学到了很多的知识，从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了，这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。

如何让孩子在读书中获得丰富知识，我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性，要在写作中用上平时读书中学到的好的词语，只有多读、多看多用脑子去想，这样才能写出好的作文，其次，提高孩子的读书的兴趣，要为孩子创造一个良好的读书环境，经常带孩子去书店购买一定的书籍，经常和孩子聊天，在聊天中发觉孩子的.优点和缺点，为了让孩子对读书感兴趣，可以多给孩子做些小游戏，适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活，不要让孩子感到读书的枯燥无味，挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读，引导他们怎样去理解书中的内容，理解了书中的内容，让孩子去写作，用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。

为了让孩子更好养成良好读书习惯，我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读，为孩子营造一个良好的读书环境，特意结合孩子的特点布置一个书房，在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇__，让孩子有意识的识记__中好的句子和词语。

在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对街回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。

通过这四年间陪孩子的读书。

让我这个做家长的更加了解自己孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到"读书破万卷，下笔如有神"的含义，把孩子带进了书的海洋。

家长与孩子一起读书的心得体会2佳禾上一年级了，开始学习拼音与汉字了，老师要求孩子自己阅读故事，于是我们俩就开始了每天读童话的生活。

我和孩子共读书征文我和孩子共读书征文范文（通用6篇）在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。

那要怎么写好征文呢？以下是小编精心整理的我和孩子共读书征文范文（通用6篇），欢迎大家分享。

我和孩子共读书征文1四季园小学提出了“亲子共读，书香四季”的号召，同时魏老师也指出“读书什么时候开始都不迟”的观点。

在这一周的坚持中我感觉亲子共读不仅在读书中不断的培养孩子的情商、智商和树立高尚的道德情操，是家庭教育中非常有益的方式。

而且亲子共读，是一种美丽的休闲，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅是孩子。

现在的父母都很忙碌，没有时间陪孩子，孩子的休闲时间大多数是看电视、玩电脑，孩子觉得开心，我们也觉得省心。

但相信大多数家长都和我有相同的体会，我们的孩子不会很流畅的表达自己的意思，写作文的时候没有东西可写，最多只能记流水账。

这就是图像和文字的区别。

古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，可见阅读的魅力所在。

万事开头难，我所经历的也是一样，首先和孩子一起选择她所感兴趣的图书，这是比较重要的。

没有兴趣就会索然无味。

我们这次选择了雨果的《巴黎圣母院》青少年版本，而女儿选择的原因是我告诉她，书中有个驼背、丑陋却很善良的敲钟人，她要去书中寻找这样一个人物。

其次为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，每天的阅读时间我们都在固定的安静的房间进行，这段时间我的手机是调成静音的，不会轻易接听电话，打扰孩子的阅读。

然后，及时和孩子分享书中精彩的片段和词汇。

帮助孩子养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。

读书中所得的词句能充实孩子的词汇，使孩子在写作是有事可写、有词可写。

文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。

最后尤其需要注意的是，亲子阅读不是任务，而是需要我们养成的一种良好习惯，在阅读的时候必须要有耐心，孩子的知识和认知是有限的，有时候在理解上有偏差也是正常的，需要我们耐心的去指导和纠正。

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