逛公园(角色游戏)
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逛公园(角色游戏)
准备:
1.创设公园的主题场景。(可结合班级中的环境布置)
2.幼儿有逛公园的经验。(师生一起去公园散步、节假日父母带孩子去公园游玩。)过程:
1.介绍活动室中的公园,激发幼儿的活动的兴趣。
今天天气真好,我们这里的公园里有许多花都开了,欢迎你们带着娃娃到公园来玩吧!
2.教师选择准备到公园游玩的一家,以角色身份参与其中,一起带着娃娃到“公园”里游玩。
引导幼儿说说公园里有些什么?
提问:娃娃看不懂我们怎么办?我们在公园里可以做些什么?(喂娃娃吃东西、照相等。)
3.游戏结束时再现一家人逛公园的情景。讨论:到公园玩可以带些什么?
指导要点:
1.引导幼儿熟悉公园的主题场景,喜欢带娃娃到公园里(主题场景)去玩,并向娃娃介绍公园里的景色。
2.鼓励幼儿到主题场景中活动,体验共同逛公园的乐趣。