)
A.比较1,4两次实验可知:线圈中的电流一定时,匝数越多,磁 性越强 B.比较1,3,5三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大, 磁性越强 C.比较1,2,3(或4,5,6)三次实验可知:匝数一定时,线圈中的 电流越大,磁性越强 D.电磁铁的磁性越强,吸引铁钉的数目越多
答案:B
2.用电磁继电器控制高电压、强电流的开关,其主要优点 是( B)
第二十章
第 3节
电与磁
电磁铁 电磁继电器
新课目标
1.能描述电磁铁,说明电磁铁的特点和工作原理。
2.通过实验探究,得出电磁铁的磁性强弱与哪些 因素有关。 3.能说明电磁继电器的结构及工作原理,了解电 磁继电器在生产、生活中的应用。
预学反馈
1.内部带铁芯的螺线管叫电磁铁。 2.影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流的大小、线 圈的匝数和有无铁芯。 3.电磁铁的优点:①磁性的有无可由电流的通断 来控制;②磁体的极性可由电流的方向来控制;③ 磁性的强弱可由电流的大小或线圈匝数的多少来控 制。
磁悬浮列车所用的 磁体大多是通有强大电 流的电磁铁。是一种靠 安装在车厢和轨道上的 磁体的相互作用悬浮和 高速运动的,由于磁力 使其悬浮在轨道上方几 厘米高度,行走时不需 接触轨道,因此只受来 自空气的阻力。磁悬浮 列车的最高速度可达每 小时500km以上。
从小电动汽车、家里的冰箱,到三峡水库的发 电站,各种大小的电磁铁应有尽有。
A.节约用电
C.保护用电器
A ) A.应选用软铁材料 B.应选用钢棒 C.以上两种材料都可以使用
B.安全用电
D.操作简单
3.关于电磁继电器的衔铁的选用,下列说法中正确的是 (
D.以上两种材料都不行
4.如图是某同学在研究性学习活动中为某仓库设计的一 种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值 班室内.观察电路可知,这个报警器的工作原理是:有人踩