部编版小学五年级语文下册期中测试卷6含答案
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第二学期期中教学质量检测 五年语文试卷
分考试时间： 90100分钟满分： 一题号 总分 二 三 得分
分）一、积累与运用。（40 得分
8分）1.看拼音，写词语。（n nà hǎn wěi tuō hú dié chéng rè
suí yì wèi wèn juàn liàn róng xìng
2.给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。(2分)
旖旎(yǐ qǐ) 河蚌(fēnɡ bànɡ) 奔赴(pū fù) 晕倒（yūn yùn） ．．．．威吓(xià hè) 秉性(bǐng bǐn） 殷朝（yīnɡ yīn）挫伤（cuò chuò） ．．．．3.比一比，组词语。（3分）
绷（ ） 摩（ ） 遗（ ） 矜（ ） 褂（ ）
朋（ ） 磨（ ） 遣（ ） 怜（ ） 街（ ）
4.给下面加点字选择正确的解释，填序号。(2分)
（1）益： A、好处； B、增加； C、更加； D、有益的。
受益匪浅 ( ) 益虫 ( ) 日益密切 ( ) ．．． （2）尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。
尽心尽力( ) 取之不尽( ) 山穷水尽( ) 人尽皆知( ) ．．．．5.给下列句子填上合适的关联词。(3分)
（1）周瑜（ ）知道了，我的计划（ ）完了。
（2）（ ）诸葛亮（ ）能在三天之内造十万支箭。
（3）（ ）诸葛亮识天文，懂地理，（ ）他答应周瑜三天内造十万支箭。
6.给下列句子选择恰当的表达方式。(3分)
A．神态描写 B．心理描写 C．语言描写
)
( ！”主席想。）“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧1（
（2）他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的……”( )
（3）主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。( )
7. 恢复成语的本来面貌。(2分)
①天尝地酒(白酒厂广告) ②一明惊人(眼镜店广告)
③咳不容缓(止咳药广告) ④骑乐无穷(摩托车广告)
8.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“X”。(2分)
（1）汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书、草书、行书”。 ( )
（2）第一个发现和研究甲骨文的人是明代的王懿荣。
( )
（3）传说仓颉是看到老虎的脚印而创造出汉字的。
( )
（4）“删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。 ( )
9.按要求写句子。(10分)
（1）崭新的白床单居然被小猫抓破了。（改为“把”字句）
___________________________________________________________________
（2）例：赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！（用加点字写句子） ．． ，不然 。
（3）沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。（修改病句）
___________________________________________________________________
（4）将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。”（改成转述句）
___________________________________________________________________
（5）倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）
_____________________________________________________________________
10.根据情境填写诗句。(5分)
（1）范成大描写农村孩子学种瓜的诗句是“______________,_______________”。
（2）看到乡村中牧童横坐在牛背吹笛的画面，我不禁吟诵“____________________,
______________________”。
（3）王维与朋友分别时劝酒的诗句是“_______________，_________________”。
（4）想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱，我想用这句诗来表达自己的感情：“_________________，__________________”。
得分 分）二、阅读与欣赏。（30
)(15分（一）阅读课文《草船借箭》片段，回答问题。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派 兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不
清虚实， 不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩 手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船 掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
1.本文是根据 的著名古典历史小说《 》中的一段改写的。（3分）
2. 文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的 ，又写出曹操的 。（3分）
3. 文中画曲线的句子是 ，把箭比作 。（3分）
4. 我会选择正确的答案，把序号写在括号里。（3分）
诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。原因是（ ）。
A、使船两面受箭 B、江中浪大，这样便于船在江中停住受箭
C、便于箭满后顺风顺水返回，省去调头时间。
5. ”雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”这句话说明了诸葛亮（ ）。（3分）
A、诸葛亮胆子很大。 B、诸葛亮很喜欢喝酒。
C、诸葛亮推断事情正确，他很了解曹操的为人性格。
（二）美文阅读。（15分）
被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩瀚的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远……
求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越走越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋.孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。这还是,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,就是没有被淹死,“这么长时间了:有人规劝,时．
决定回去找。又有人说:“为一个黑奴的孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!”
终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。
当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”
孩子回答尺我知道您会来救我的,一定会的!”
“你怎么知道我一定会来救你的?”
“因为我知道您是那样的人!”
听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更
是一种幸福。
1. “孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……” 你对这句话是怎么理解的？（2分）
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2.船长为什么会得到黑奴小孩如此深刻的信任呢？（3分）
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3.船长为什么会把别人的信任看得这么重呢？（4分）
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4. 你是怎么理解“被人相信是一种幸福”？可举例说明。（6分）。
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30分）三、习作与表达。（ 得分
在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟， 在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。在成长的路上，你有哪些与众不同的经历，有哪些与众不同的思考？请以“成长” 400为话题，写篇字左右的文章。
参考答案： 荣幸慰问 眷恋呐喊 委托 随意 1.一、蝴蝶 承认
2. yǐ bànɡ fù yūn hè bǐng yīn cuò
3. 绷带 朋友 摩托 磨石 遗产 派遣 矜持 可怜 大褂 街道
4. （1）A D C (2) D A B E
5. (1)如果 就 (2)只有 才 (3)因为 所以
6. （1）B． （2） C．（3） A
7. 天长地久 一鸣惊人 刻不容缓 其乐无穷
8.（1）X （2） X （3）X （4）√
9.（1）小猫居然把崭新的白床单抓破了。
（2）我们必须坚持写下去，不然前功尽弃了。
（3）沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
（4）将军白了秘书一眼，说战士们吃什么他就吃什么。
）倘或又跳出一只大虫来，我斗不过他。（510.（1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜（2）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（4）谁言寸草心，报得三春晖
二、（一）1.罗贯中 三国演义 2.神机妙算 谨慎多疑
3.比喻句 雨 (4)C (5) C
（二）1.这是因为孩子相信船长，船长感到无比的幸福。
2. 是因为平时船长非常的慈祥和善良。
