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Photoshop基本修图操作
一、 钢笔抠图
1. 复制图层
2. 选择钢笔工具
3. 选择路径
4. 左键点击，选一起点
5. 点击左键不放，移动鼠标，调整线贴合图片边缘再放。按住Alt键，鼠标变成右下角出现一个加号，点击锚点，可以消除锚点的平衡杆一边，方便建立下一个锚点病调整。Ctrl+Z可后退。
6. 全部抠图完后，右键，建立选区，或者Ctrl+enter
7. 反选，Ctrl+shirt+i，delete删除反选部分
二、 背景颜色设置
1. 新建一个空白图层，把该图层拉到下面作为背景图层
2. 设置前景色，拾色与图片颜色相近，偏淡的颜色，相协调
3. Shirt+F5，选择前景色，确定。
三、 调色
1. 复制图层
2. 选择套索工具，可以适当调整一下羽化
3. 按住shirt键，可多圈住需要调整颜色的部分
4. 复制图层：Ctrl+C，Ctrl+V；或者Ctrl+J
5. 调出色相/饱和度调节窗口，Ctrl+U
6. 调节色彩平衡，Ctrl+B；或者选择滤镜，camera raw
7. 擦拭多余调色部分，在调色的图层添加蒙版
8. 前景色设置黑色，用画笔，不透明度100%，模式正常；调节画笔大小，硬度0%
9. 擦除多余调色部分
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四、 投影
1. 选择工具，选区区域
2. 新建图层和复制图层：Ctrl+J，Ctrl+T
3. 降低透明度
4. Ctrl+U/B,调节色彩平衡，偏暗
5. 揉边橡皮擦，先低不透明度大范围擦一遍，再高不透明度在下面小范围擦一遍
6. 进一步模糊：滤镜，模糊。高斯模糊，0.5即可
五、 仿制图章工具去污技术
1. 点击选择仿制图章工具
2. 在干净的地方取点：按住Alt键，左击取干净点
3. 在污点处擦，便可取代污点
六、 合成图片
1. 将两张图片放同一界面
2. 在需要渐变的图层上添加蒙版
3. 鼠标放在需要渐变的图层上出现“图层浏览图”，Ctrl+左击
第一部分 实验指导书
- 1 - 教育传播技术学院教育技术专业 《Photoshop基本操作》实验教学指导书
一、实验目的
掌握图像媒体的编辑与制作方法。
二、实验内容
1. 了解Photoshop的基本界面组成及特点。
2. 掌握Photoshop的基本操作。
3. 使用Photoshop制作课件背景。
4. 利用Photoshop优化处理照片。
三、实验仪器、设备
多媒体计算机，Photoshop CS3。
四、实验原理
任务驱动法，Photoshop的基本操作，应用Photoshop设计制作多媒体课件背景、简单处理美化数码照片。
五、实验步骤
（一）制作简易课件背景
1)选择“文件|新建”命令，打开新建对话框，如图1所示,名称“课件背景”，宽度800像素，高度600像素（也可根据自己的需要设置合适的图片分辨率），其余选项为默认即可。
2) 设置前景色与背景色。单击工具箱中的“设置前景色”工具，在弹出的拾色器面板中选择浅黄色，再单击“设置背景色”工具，选取较深的黄色为背景色。
选取工具箱中“渐变工具”，在工具选项栏中选择“线性渐变”，此时鼠标指示变成小十字。单击鼠标左键，将鼠标从画布左上角滑动到右下角，松开鼠标，此时便得到渐变颜色的背景图层。如图2所示。 图1 新建对话框 图2 第一部分 实验指导书
- 2 - 教育传播技术学院教育技术专业 3）执行菜单“图层|新建|图层”，在弹出的对话框中，将名称修改为内容演示区，其余选项默认，如图3所示,然后单击确定按钮，创建出新图层，此时图层面板的变化如图4所示。
4）选取工具箱中的“矩形工具”，在工具选项栏中单击“填充像素”按钮，设置前景色为白色，在内容演示区图层中拖动鼠标，绘制白色矩形。如图5所示。
5）在图层面板中，单击选中内容演示区图层，图层选中状态，如图4所示。此时，选择图层面板下端的“添加图层样式”按钮，在弹出的图层样式对话框中勾选“投影”与“外发光”，如图6所示。
《Photoshop初探_基本操作 》教学设计
教材分析
本课是大连理工大学出版社七年级下册第三课《Photoshop初探_基本操作》，这是讲解Photoshop的第一节课。作为一种全新的应用软件的学习，首先应该让学生明白为什么要学习它，其“魅力”到底是什么，然后就要从它的界面组成及基本操作入手，让学生能认识、了解Photoshop的工作界面，明白其与以往所学软件的不同之处，并能在其中完成简单的文件操作，为进一步学习做准备。而这就是第一节课所要完成的任务。所以本课在Photoshop的学习中有“奠基石”的作用。本课讲解的好坏会影响学生对Photoshop的理解程度，如果介绍的模糊，会对学生造成知识性的误导。
教学目标
知识与技能：
1、了解Photoshop6.0的界面组成；
2、熟悉Photoshop 6.0工具箱中各工具的名称及油漆桶工具的使用，明确工具与属性栏的关系；
3、掌握Photoshop文件的新建、保存等操作。
过程与方法：
1、利用与“画图”程序窗口界面对比介绍Photoshop工作界面
2、通过填图游戏熟悉Photoshop工具箱中的工具的使用，以及工具与属性栏的关系。
情感态度和价值观：
1、通过不同具有独特创意的Photoshop作品的欣赏，激发学生学习Photoshop的欲望。
2、让学生用油漆桶工具来玩“填充图”游戏，目的是让学生在单调的学习的同时调动学习的兴趣及热情。
教学重点、难点
重点：
1、图像文件窗口的创建操作。
2、Photoshop中各工具与其属性栏的关系。
3、油漆桶属性栏中的参数设定。
4、文件的保存。
难点：
1、图像文件窗口的创建方法。
2、文件保存中的文件类型选择。
学情分析
作为图像处理软件，Photoshop虽然学生们头一次学习，但由于有了“画图”软件学习的经验，所以对工具的使用及其相应的属性栏的设置不会太陌生，而与画图软件不同地方的知识的讲解（如图像文件窗口的创建，文件保存时类型的选择、工具属性栏的参数设定）成为授课的重点和难点。在教学设计中这一部分的内容要突出。
PS基本操作和快捷键
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PHOTOSHOP快捷键大全
1.使用快捷键快速操作.
F1 -帮助
F2 -剪切
F3 -拷贝
F4-粘贴
F5-隐藏/显示画笔面板
F6-隐藏/显示颜色面板
F7-隐藏/显示图层面板
F8-隐藏/显示信息面板
F9-隐藏/显示动作面板
F12-恢复
Shift+f5-填充
Shift+f6-羽化
Shift+f7-选择→反选
ctrl+h-隐藏选定区域
ctrl+d-取消选定区域
ctrl+w-关闭文件
ctrl+Q-退出PHOTOSHOP
Esc-取消操作
2.按Tab键可以显示或隐藏工具箱和调色板，按"shift+Tab"键可以显示或隐藏除工具以外的其他面板。
3.按住shift用绘画工具在画面点击就可以在每两点间画出直线，按住鼠标拖动便可画出水平或垂直线。
4.使用其他工具时，按住ctrl键可切换到move工具的功能（除了选择hand工具时）按住空格键可切换到hand工具的功能。
5.同时按住alt和ctrl+或-可让画框与画面同时缩放。
6.使用其他工具时，按ctrl+空格键可切换到zoom in工具放大图象显示比例，按alt+ctrl+空格可切换到zoom out工具缩小图象显示比例。
7.在hand工具上双击鼠标可以使图象匹配窗口的大小显示。
8.按住alt双击photoshop底板相当于open as。
9.按住shife双击photoshop底板相当于save。
10.按住ctrl双击photoshop底板相当于new file。
11.按住ale点击工具盒中带小点的工具可循环选择隐藏的工具。
12.按ctrl+alt+{数字键0}或在zoom工具上双击鼠标可使图象文件以1：1比例显示。
13.在各种设置框内，只要按住alt键，cancel键会变成键reset键，按reset键变可恢复默认设置。
