学校政务、校务公开制度

高校二级学院院务公开制度探析

【摘 要】阐述了深化院务公开是高校二级学院民主政治建设的重要举措，拓展了依法治院、治制度制院的渠道，充分调动了教职工参与学院管理和监督的积极性和主动性，是科学决策、廉政建设、化解矛盾的有力手段，院务的公开透明有效地促进了学院的和谐发展。

【关键词】院务公开；和谐；发展

学院是高等学校的教学、科研、人才培养的基层单位，其高效有序地发展需要强有力的领导、严明的纪律和教职员工的相互协作作为保证，更需要营造一个和谐的氛围。只有在和谐的环境中，才能不断创新、不断提高，才能更快更好地发展。勿容质疑，没有和谐支撑，学院将处于互相倾轧的恶性竞争中，从而阻滞其发展。2002年2月，教育部和中华全国总工会联合下发了《全面推进校务公开工作的意见》，校务公开在全国教育系统迅速展开，取得明显效果。而院务公开是校务公开的重要组成，也是政务公开延伸。院务公开就是在法律、法规和教代会、工代会条例规定的范围内，在学院的运行中，通过多种载体，将学院的重大决策、发展规划、教学、科研、管理、干部任免、经费使用和涉及教职切身利益的事项，及时准确地向教职工公开，其原则是信息的公开化、透明化和对等化。院务公开是发挥教职工主人翁地位和责任的重要形式，起到了聚民心、聚民智、聚民力重要作用。近年来，我院党政领导和工会高度重视院务公开工作，在制度化、规范化的保证下，最大限度地做到

政策公开、过程公开、结果公开，密切了干群关系，理顺了学院发展思路，正不断推进着学院和谐发展。

一、院务公开与和谐发展

高等学校是以教师知识分子为主体，具有强烈的参与民主管理和民主监督的意识。院务公开是民主政治建设的平台，学院的发展必须贯彻落实我党全心全意依靠教职工办学的理念，充分调动广大教职工积极性、主动性和当家作主的意识，让教职工通过这一平台充分地享有知情权、参与权、决策权和监督权。将关系学院发展和教职工切身利益的问题都公开于众，置于广大教职工的监督之中，实现依法治院，依制度治院。通过院务公开，把党内监督和群众监督结合起来，杜绝滋生腐败的温床，维护教职工合法权益，有利于改善干群关系和及时化解内部矛盾，有利于改变工作作风，有利于构建和谐的人际关系，有利于推进学院和谐发展。

1 漳州市校务公开工作领导小组

关于做好校务公开迎检工作的紧急通知

各县(市、区)校务公开办公室，市属各学校：

接省、市推行办事公开制度领导小组办公室的通知，11月10-18日，省“办事公开海西行”调研督查组将到我市督导检查办事公开制度的贯彻落实情况。校务公开是办事公开的一个专项工作，各地各校要高度重视实施校务公开，立即行动起来，做好迎检的各项工作。现将有关督查事项及迎检要求通知如下：

一、调研督查有关的内容

1、机构设置情况。是否根据人员变动和工作需要，及时调整充实领导小组成员。

2、公开目录编制情况。是否修订和完善政府信息公开目录和指南；是否编制和落实校务公开目录。

3、是否结合预防腐败工作拓展办事公开内容。

4、是否制订完善校务公开的有关工作制度。 2 5、对明年校务公开工作的意见和建议。

6、政务公开方面：《政府信息公开条例》贯彻实施情况，是否建立完善政府信息公开的监督、保障制度和机制；政府网站公开情况。

7、校务公开方面：是否设置校务公开，对群众反映强烈的招生录取、教育收费，以及资金使用、教材采购、大宗物资器材采购、基建工程招投标等关键环节是否进行公开。

二、调研督查方式

采取听取汇报、察看现场、查阅资料、走访群众、问卷调查、暗访了解等方式进行调研督查。

三、有关要求

1、各地各校要认真按照市教育局《关于进一步深化校务公开工作的实施意见》(漳教监[2008]221号)的文件精神抓好贯彻落实，当前重点是要根据人员变动和工作需要及时调整充实校务公开工作机构，建立健全以校长为组长的校务公开工作领导小组，并下设工作小组、监督小组。

2、要根据《漳州市校务公开目录示范文本(试行)》，按照全方位公开、全过程公开的原则，联系实际，制定完善本地本校规范性校务公开目录，明确公开内容、公开方式、责任部门和公开时限等。

3、各级教育行政部门要以贯彻实施《信息公开条例》为契机，实施好政务公开，示范推动校务公开。要在教育信息网设 3 立政务公开专栏。

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学校校务公开工作总结通用7篇

学校校务公开工作总结 篇一

校务公开是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的意义，把校务公开工作落到实处，促进了学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高了人民群众对教育的满意度，促进了学校的和谐发展。回顾近几年来的工作实践，主要有以下几点:

一、 领导重视、认识到位

随着校务公开工作的逐步推进，从教育行政部门的领导，到学校的领导，包括教职工，对校务公开工作的重要性、紧迫性的认识不断深化，行动更加自觉。把推行校务公开工作作为加强学校基层民主政治建设的大事来抓，切实摆在学校行政的重要议事日程，层层落实责任，并作为年度考核的一项内容。主要领导带头抓，主管领导具体抓。

二、组织健全、制度完备

为扎实有效地推进校务公开工作，学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长、工会、纪检监察、学校职能处室负责人为成员的校务公开领导小组；成立了以工会主席为组长的监督小组，具体组织实施和监督。同时建立健全了各项规章制度，为校务公开工作的顺利实施提供制度支撑。学校先后制定完善了《东坪完小校务公开工作实施细则》、《 东坪完小校务公开工作实施方案》、《东坪完小党政正职监督细则》等一系列规定，为校务公开的顺利实施起到了规范和保障作用。

三、程序规范、内容真实

为了推进校务公开工作科学有序地运行，便于操作和教职工参与，学校都用文件的形式规定了校务公开的内容、公开的程序、公开的形式和方法，有时还对每项公开内容进行程序上的设定、细化，制定了每一项公开内容的具体操作规程，从严密程序入手确保公开内容的真实有效。同时建立健全与校务公开相关的配套制度规定，加强内外监督制约，以保证公开的真实性。

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1 葛各庄中学全面推行学校办事公开制度实施方案

为认真贯彻落实中央和省、市关于在公用事业单位推行办事公开制度的工作部署，采取切实有效的措施，推动学校办事公开的深入发展，增强工作透明度，实现“阳光服务”，促进公平公正，加强学校党风廉政建设，提高依法治校水平。根据《保定市教育局关于推进公办学校办事公开工作实施方案》，结合我校教育工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想、基本原则

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，深入推进校务公开，完善公正透明的行政决策和工作运行机制，保障人民群众的知情权、参与权和监督权，提高办事效能和依法治校、依法兴校的水平，努力办好人民满意的教育。

推进学校办事公开工作的原则要遵循依法、规范、全面、真实、及时、便民的原则，除涉及党和国家秘密、依法受保护的秘密和个人隐私外，都要通过师生、社会群众便于知晓的方式予以公开，接受群众监督。

二、任务要求

（一）清理服务事项，编制公开目录。学校要依据法律、法规、规章和其他规范性文件，对学校各职能部门、单位所行使的涉及干部师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的公共服务事项进行清理规范。对清理出的服务事项，经学校法制办审查后，按照事项名

2 称、政策依据、办理条件（标准）、办理时限、承办机构等顺序，分类编制学校公开事项目录。

服务事项类别主要包括：（1）人事管理。包括教师录用、干部任免、岗位设置、职务评聘、资格认定、业务考核、晋级晋职、进修培训、课题立项、表彰奖励等事项；（2）学生管理。包括奖学金发放，困难学生补助，三好学生、优秀学生干部评选，学籍管理，证书发放等事项；（3）资产管理。包括学校事业费预决算，财务收支，大宗物资采购，基建、修缮项目招投标，内部审计等事项；（4）后勤服务。包括医疗、保险、福利等事项；（5）招生收费。包括招生、录取、考试、收费等事项；（6）监督管理。包括信访办理、校内申诉、争议调解、纪律处分等事项；（7）其他事项。