2016上教研活动计划【安排表】

2015—2016学年第一学期鸭池河中学语文教研组工作计划教学质量是学校生存的生命线，提高教学质量是学校工作的重中之重，而这项工作的开展离不开教师的因素。

为了切实促进我校全体语文教师的专业素养发展，增强教师的课程实践能力，全面提高学校语文学科教学质量，针对我校实际情况，以学校教务处校本教研工作计划为导向，特拟定本学期语文教研组工作计划如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实科学发展观，认真学习先进的教育理念和新课程标准，继续推进新课程改革，深化以课堂教学为中心的教育教学改革，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，规范教学常规管理，加强教学研究，不断解决教学中存在的各种问题，努力探索一套科学、低负、高效的素质教育新方法，以期达到培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量的最终目的。

二、具体措施（一）加强理论学习，提高思想认识，更新教育教学观念1、认真组织本组教师积极学习各种先进的教育教学理论，学习《中小学教师工作基本要求》和《清镇市中小学常规管理达标要求》、2011版新《课程标准》，要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育教学观、教师观和学生观。

2、每位语文教师要积极关注教育教学新动态，及时了解语文教学的变化和课改、教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人优秀的教育教学经验，不断练好自身过硬的语文教学基本功，从而更好地适应当前教育教学改革对语文教师所提出的更高的要求。

3、各位语文教师要积极参加各种教研学习培训活动，在学习中寻找差距，弥补自身不足，取长补短，学以致用，以更好地指导自身的实际教学工作。

（二）重视教学常规管理，加大监督力度，全面提高教学质量1、强化教学常规管理。

按学校教务处安排，全面落实课程计划，严格按课表上课，坚持使用普通话教学；按教学进度计划，做到至少提前一周备课，进教室必须有当堂课教案，重视45分钟课堂教学，力求做到关注每一个学生；精心布置作业练习，绝不搞题海战术来加大学生课业负担，并在每天及时批改学生作业，尽量体现一些鼓励性评语，以激励学生学习，坚决做到不因任何原因体罚或变相体罚学生。

百禄桥镇中学教研教改工作计划本学年，为了使我校教研教改工作，全面落实教育局提出的坚持提高队伍整体素质为关键不动摇、切实抓好三项工作（教师队伍建设、教育、教研）的要求，紧紧围绕课程改革有效教学这个核心，以提高教师的业务能力和教学水平为出发点，为全面提升教育教学质量奠定好扎实基础，特制定教研教改工作计划。

一、教研工作思路本学期，我校教研教改工作，要认真落实中学的相关工作要求，以质量提升为目的，以课程改革有效教学年活动为核心，以教师队伍建设、科研课题研究、教法学法更新，校本、教研机制创新为重点，突出“重心下移，靠前指导，多向互动，专业引路”的工作思路，充分发挥“研究、指导、服务”三大职能，推动我镇教研教改工作再上新台阶。

二、教研教改工作要点1、以“新课程、新教材、新教法、新评价”为主题，举办各种类型的专题辅导、讲座，为教师教学方式的进一步优化奠定理论基础。

2、以有效教学为出发点开展听、评课活动月（三月份）和教学能手评赛活动，为教师成长提供平台.3、组织语文习作课、阅读课，数学习题示范课、研讨课，切实改进“两课”教法、学法。

4、坚持经常性的听、评课，校长听课、评课、导课不少于30节，教师听课不少于15节。

现场指导教学活动。

学校将指导教学活动的重点放在质量相对较低的班级。

5、组织教师认真学习三本书，（课标、教材、教学用书）、开展集体备课活动，（每周一次）教师结队伍互帮互学，骨干带动一般的全员大练兵活动。

6、各教研组定期组织好校本培训及远程教育教学应用技术培训，尽快培养一批懂管理、会应用的教学骨干，为教师业务进修提高服务，为教研教改服务，为提高教学效益、提升教学质量服务。

7、教导处要坚持经常深入班级、深入课堂和教师一道研究教学，指导教学，及时总结推广教学工作中的成功经验，用来指导教研教改活动有效开展。

三、教研教改工作主要实施1、各位教师，要配合学校每月在教导处，有计划、有组织、有专题、有总结的进行两次教研活动，把教研重点放在教学方式和学生学习方式的根本转变上，帮助教师提高业务能力和教学水平。

荔波第三小学数学组教研工作计划（2015-2016学年度第一学期）梁国会一、指导思想：本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：二、教研目标：1.继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。

在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

2.在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

3.规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

4.加强优质课评比，挖掘骨干教员。

三、教研重点：1.强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。

2.切实作好“培优补差”工作，做好优秀生与后进生的档案资料收集。

3.通过数学教研活动，促进数学教师整体素质的提高。

4.建立新老教师教学经验传帮带档案。

5.利用形式多样的活动方式培养学生学习数学的兴趣。

6.开展以“小学高效课堂和高效教学模式研究”为课题研究活动；四、教研措施（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动1.认真学习课程标准，研究新课标、新教材。

全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。

立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2.细化课改过程管理。

在课程改革实验工作中，加强教材研讨、集体备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课改工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展1.本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。

时间9.1-9.209.1-9.10 99.1-149.18-9.30月9.18-9.3010.8-10.18 1010.8-10.3110.10-10.20月10.10-10.31 1111.1-11.31实用文档城赵一学区教研活动计划安排表（2016-2017 学年度第一学期）活动内容活动形式负责人各校教师参加县教研室组织的学科培训集中培训教导主任各校制定好教学、教研计划、学校组织教导主任针对上学期 1-6 年级素养检测进行剖析并制定确实可行的教学措施学校组织校长教导主任组织六年级语、数、英三科教师进行学科研讨活动集中研讨教研员深入各校进行每月一次的听课，抽查教师备课、上课、作业、导深入各校学区督学学案等教学常规工作检查（固邑小学、建安小学、西韩小学）围绕“136”导学式教学模式开展教学校组织校长学活动开放日（半日），具体时间各校自定。

教导主任深入各校进行每月一次的听课，抽查教师备课、上课、作业、导学案等教深入各校学区督学学常规工作检查韩家片主题教研活动 ( 九汲小学承办 ) ，围绕“ 136”教学模式进行课堂教集中校长学改革，拟定主题研讨。

教导主任录制五六年级各单元英语听力五六年级英教导主任语教师录制深入各校进行每月一次的听课，抽查教师备课、上课、作业、导学案等教深入各校学区督学学常规工作检查（韩家小学、九汲小学、朴村小学）围绕“136”导学式教学模式开展教校长月11.1-11.15学活动开放日（半日），具体时间各校自定。

学校组织教导主任实用文档11.16-11.21期中素养测试统一组织教研员11.21-11.30组织召开“打造高效课堂，提高教学质量”成绩分析反馈活动集中教研员教导主任11.21-11.31城赵片主题教研活动（城赵小学承办），围绕“ 136”教学模式进行课堂集中校长教学改革，拟定主题研讨。

教导主任12.1-12.30深入各校进行每月一次的听课，抽查教师备课、上课、作业、导学案等教深入各校学区督学学常规工作检查1212.1-12.15（城赵小学、高城小学、雅安小学）围绕“136”导学式教学模式开展教学校组织校长学活动开放日（半日），具体时间各校自定。

嵊州市教体局教研室2016学年第一学期第10周至第11周教研活动安排表希各校通知相关教师准时参加。

嵊州市教育体育局教研室2016年11月4日《物理学家及其探究历程》编委名单：嵊州中学：徐海莉马寅初中学：郑其丰高级中学：龚赛军黄泽中学：王秋伟长乐中学：邢云开崇仁中学:马建江初中语文命题团队成员：马寅初初级中学:叶秋芳嵊州初级中学：郑爱萍、宋晓梅爱德外国语学校：王永崇仁镇中：张东平黄泽镇中:宋炜、沈丽君浦口中学：黄成磊谷来镇中学：张诗园贵门学校：安丽燕初中语文青年教师素质比武名单:初中数学名师工作室学员和研修班学员名单如下：马寅初初级中学：高烨锋剡城中学城关校区：裘孟超、陈林松、杜良、张钟燕嵊州市初级中学：竺丽菁爱德外国语学校：裘桢东、闾炜、孙飞燕、吕好、裘媛剡城中学城东校区：吕美丽、陈玉莲甘霖镇中学：周月崇仁镇中学：袁健冰、费华东长乐镇中学：邢乃烨、邢柯英黄泽镇中学：蒋七虎、孟浙萍、徐焱浪三界镇中学：张杰石璜镇中学：王颖超、金晔、郭华芳谷来镇中学：王华欢、刘春妃阮庙中学：顾方东小砩中学：卞亚玲蒋镇学校：石磊贵门学校：钱莉少体校：陈正英嵊州市首届初中英语高级研修班学员名单（共14人）剡城中学城关校区：黄苏苏沈娜嵊州市初级中学：戴圆圆剡城中学城东校区：过王洁周若月马寅初初级中学：施橹崇仁镇中学: 钱伟长乐镇中学：过海尔体育学校：周晓莉史佳娜浦口中学：徐建平童冯娜三界镇中学：张欢欢蒋镇学校：沈春娅参加初中历史与社会浙派名师教学艺术展示活动名单：马寅初初级中学：王亚兰夏能洪剡城教育集团：骆金君王樟芳徐友荣嵊州初级中学：朱丽珍叶玛俐魏剑英张科霄姚飞萍冯丽娜爱德学校：赵春晓阮柯丹长乐镇中学：王黎芳甘霖镇中：王翎黄泽镇中学：许婷婷三界镇中任武佳朱浙伟崇仁镇中：童樑波董维维姚梦梅金庭镇中：裘锋阮庙学校张丽煜浦口中学：吴丽婷美术研修班成员骨干教师：廖国财、袁挺峰、应晓霞、费鼎渊、蒋笑幸、王芳、裘乐园、刘茜、屠彩萍、商波探索团队及名师工作室成员名单：城南小学:滕武超、赵敏、凃科美剡山小学:俞骏鹿山小学:徐丹丹、裘丽丹爱德外国语:童金松、周琼、史晓丽剡溪小学:王浙飞、黄霄丽育英小学:叶建刚城北小学:周霞、林慧娣、尹艺霞东圃小学:邢俏芳三江街道四海小学赵锋英、肖锦锦莲塘小学:黄玲波北漳镇中心小学:赵黎娜通源乡中心小学:李红燕崇仁镇中心小学:施霞、钱美芳石璜镇中心小学:沈赞飞甘霖镇中心小学:应岚三界镇中心小学:裘莺浦口街道中心小学:王海燕、钱璟暖、吴斌飞长乐镇中心小学:马仁英王院中心学校:李丽英下王镇中心小学:钱秋森。

2016-2017学年第一学期教研工作计划一、指导思想以2016年教研室教研工作精神为依据，坚持以育人为本，以内涵发展，质量提升为核心，进一步加强师资队伍建设，坚持以多元化和发展性评价为导向，科学提升教学教研工作效能，加强学科课程实施指导，坚持以课题研究为载体，依据课标，立足课堂，着力自主探究，优化结构，改进教学，减负高效，全面提高教育教学质量，全面推进素质教育。

二、主要工作1、各学科要继续开展新课程标准的研训工作，依法和科学实施新课程开展各项教研活动；重点规范在课程设置、课程实施等方面的行为，确保开齐开足国家课程和地方课程。

努力推动校本课程多样化、特色化发展；积极开发利用好各种教育资源，拓宽教育渠道，开展校本课程和地方课程的研究，形成特色鲜明的校本教材。

2、加强有效教学常规管理。

有效、科学的教学常规管理，是提高教育教学效益的保证。

本学期要做到求真、务实、有效地贯彻落实各项教学常规管理制度，全面落实五项举措:一是抓教学计划,实现教学过程整体优化，力争做到三级计划：学期计划、课堂计划及课外活动计划；二是抓课堂教学常态,实现课堂教学效果的优化，本学期继续落实循环听评课制度，督促每位老师认真上好每一堂课；三是抓学生作业与辅导，提质减量、分层多样，有批有评、有错必纠，校长每周抽查学生，关于任课教师上课、作业布置及检查情况；四是抓学法指导，促进学生学会学习，养成良好学习习惯，每位老师制定自己的计划，怎样让学生在自己的课堂上认真学习；五是抓教师基本功，促进教师队伍整体素质提高，结合新泰市教师基本功大赛的要求，提前组织，认真准备，在全校范围内掀起提升自身素质的学习风潮。

本学期积极探索有效教学管理策略和方法，实行精细化的管理，做到有计划、有实施、有检查、有总结。

本学期的听评课任务：普通老师每周一节，学校领导干部做到每周两节。

3、加强教师队伍建设。

结合学校绩效工资、教师聘任等工作，积极组织教师参加市的学科教研活动、培训活动及教师竞赛活动，进一步引领教师立足岗位的专业发展，使每一位教师都能够在教学、教研框架体系中找到适合自己的位置展示自我，在教学实践中提升自己的教学能力和水平。

教研活动计划安排表及教研记录完整版并制定相应的教学改进措施。

2、组织教师参加市级教育教学成果展示活动，提高教师教学水平和教育教学质量。

1、组织教师参加XXX教育教学研讨会，交流教学经验，学新的教学方法和理念，提高教学水平。

2、开展校本研修活动，针对学校实际情况，制定切实可行的教育教学改进方案。

1、组织教师参加学科竞赛和教学比赛，激发教师的教学热情和创新精神。

2、组织学生参加各类比赛和活动，培养学生的兴趣和特长，提高学生的综合素质。

1、组织学生参观博物馆、科技馆等文化场馆，开展校外教育活动。

拓宽学生的视野，丰富学生的知识。

2、开展主题教育活动，如“关爱自然、保护环境”等，培养学生的社会责任感和环保意识。

3、组织家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的成长和发展。

教研活动记录时间：2014年9月23日地点：XXX办公室参加人员：全体教师授课内容：分数的意义研讨主题：创新课堂模式，落实学生主体地位主持人：XXX一、解题1、关于模式创新模式是一种形式，同时也是约束教师行为的一种手段。

我们学校确定的教学模式命名为“三助式”，即自助（自主研究）、生助（合作研究）、师助（教师提点）。

这不仅是教师教学的三个环节，更是学生研究的三种方式。

2、关于落实学生主体地位1）学生绝对的研究时间2）学生表达的空间二、活动目的改变研究观念，改进教学行为，实现从有意到无意的转变。

三、活动原则和而不同。

XXX：分数的意义》说课在教学中，我希望能给学生带来一堂非常精彩的数学课，一堂有意义、有价值的数学课，来帮助学生得到更好的发展。

本节课的探究目标非常明确，即让学生正确地认识单位“1”，理解分数的意义，并能够有条理地运用分数知识对生活中的问题进行分析与思考。

这也是分数研究的重要基础。

在实际教学中，我们需要注重从学生已有的知识和经验出发，抓住新知识的生长点，让学生在操作中加深对分数意义的理解，同时强调概念本质，使学生更加深刻地领会分数的本质意义。

2015—2016学年第一学期语文教研计划进度表周次起止时间活动安排
19月1日——9月6日9月1日开学
29 月7日——9月13日通过“教研组工作计划”各年级“备课组教学计划划”
39 月14日——9月20日常规备课、课堂教学、随堂听课49月21日——9月27日教师研讨课听课评课
59月28日——10月4日国庆节放假
610月5日——10月11日月考分析
710月12日——10月18
日
教学常规检查反馈
810月19日——10月25
日
开展班际写字比赛。

910月26日——11月1日制定复习计划1011月2日——11月8日跟进复习计划1111月9日——11月15日期中考试
1211月16日——11月22
日
讲解试卷 分析得失 考后百分
1311月23日——11月29
日
学科竞赛活动。

1411月30日——12月6日各备课组进行教研活动
1512月7日——12月13日“初中语文课外阅读教学实效性策略研究”课
题组活动
1612月14日——12月20
日
组织参加读写大赛作文大赛
1712月21日——12月27
日
安排适当时间全校进行“好书共读”的演讲比
赛活动。

1812月28日——2016年1
月3日
讲解试卷 考后百分 写作实践
191月4日——1月10日组织教师参加青年教师优质课和中老年教师的
课堂教学经验交流会。

201月11日—— 1月17日期末业务大检查。

211月18日—— 1月24日期终复习计划制定及落实。

221月25日—— 1月31日拟定2月1日放寒假。