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大学生兼职情况的调查报告随着社会经济的快速发展和高等教育的大众化，越来越多的大学生开始参与到兼职工作中。
兼职不仅能为大学生提供一定的经济支持，还能帮助他们积累工作经验，提升自身能力。
然而，大学生兼职是否会影响学业，是否能够正确处理学业与兼职的关系，这些问题引起了社会各界的广泛关注。
本文通过对大学生兼职情况的调查，旨在揭示其现状、原因及影响，并提出相应的建议。
一、调查背景与方法为了深入了解大学生兼职情况，我们采用问卷调查、访谈和文献研究相结合的方法进行了调查。
问卷调查对象为我国某高校在校大学生，共发放问卷500份，回收有效问卷450份。
访谈对象包括学生、教师和就业指导中心工作人员。
文献研究则主要查阅了近年来关于大学生兼职的相关文献和报道。
二、大学生兼职现状1. 兼职比例调查结果显示，约60%的大学生有过兼职经历。
其中，男生兼职比例为65%，女生兼职比例为55%。
这说明大学生兼职现象较为普遍，且男生兼职比例略高于女生。
2. 兼职原因大学生选择兼职的原因多样，主要包括以下几点：（1）经济需求：约50%的大学生表示，兼职可以增加收入，提高生活质量。
（2）能力提升：约40%的大学生认为，兼职可以锻炼自己的沟通、组织、协调等能力。
（3）提前适应社会：约30%的大学生表示，兼职可以帮助自己提前了解社会，为将来就业做好准备。
3. 兼职时长与类型调查显示，大学生兼职时长主要集中在每周10-20小时。
其中，约40%的大学生每周兼职时长在10-15小时，约30%的大学生每周兼职时长在15-20小时。
兼职类型包括家教、服务员、促销员、实习生等。
三、大学生兼职的影响1. 学业影响调查结果显示，约30%的大学生表示，兼职对学业产生了负面影响，主要表现为精力不足、学习时间减少等。
以小陈为例，他是一名成绩优异的学生，由于过度兼职，他的成绩开始下滑。
小陈反思：“我意识到，兼职虽然带来了收入，但也占用了我大量学习时间。
”2. 生活影响约50%的大学生认为，兼职使自己的生活更加充实，但同时也带来了生活压力。
大学生兼职情况的调查报告（精选9篇）大学生兼职情况的调查报告（精选9篇）要去了解一件不明白的事情时，我们通常要进行专项的调查，并将获得的成果展现于调查报告中。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的大学生兼职情况的调查报告（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生兼职情况的调查报告1大学生兼职作为一个社会现象普遍存在于大学校园之中。
在目前看来，超过八成的大学生有过各种各样的兼职经历。
针对此现象的大学生兼职调查报告应该怎么去写，如何从各方面来调查兼职情况做一个完整的分析。
1.调查报告首先对大学生兼职现状做一个总结简单概括兼职现象的情况。
随着社会经济的发展和大学生们的思想转变，兼职工作逐渐深入到各大高校各个学生层次中，不管是重点高校还是一般专科类学校，不管是家庭条件富足还是家庭条件贫困的学生，或多或少的都有兼职经历。
校园中各种兼职广告非常多给学生提供了便利的兼职机会，并且兼职工作越来越丰富，其时间和工作内容越来越灵活，让兼职迅速在大学生中普遍开来。
2.分析兼职的社会环境如此普遍快速发展的兼职工作离不开社会经济的快速发展，经济发展过程中出现的一些短期高效的就业机会，让企业公司想到现在时间相对充裕并且素质较高的大学生，既充分合理的利用了人力资源又充实了大学生们的业余生活。
同时，兼职工作种类的繁多和环境的复杂，有很多滥竽充数的骗子兼职充斥在社会的各个角落，需要大学生门警惕和注意。
3.对兼职原因进行访问调查大学生兼职的原因一般有一下几种：减轻家里负担，自力更生、丰富大学业余生活、锻炼自己的实践能力，提早适应社会、为以后的求职做准备等等。
可以针对兼职原因对周围的有兼职的同学朋友进行访问，记录收集访问内容并进行整理归类。
4.用数据表示兼职人数、工作时间长短、工作种类调查兼职人数和工作时间长短，可以选择一个范围，比如一个班级或者一个系都可以，统计出兼职人数和工作时间长短，再根据数据进行分析。
【最新整理，下载后即可编辑】关于大学生做兼职状况调查报告姓名：[X X]学号：[X X]学院：[X X学院]年级专业：[X X级X X专业]指导教师：[X X]学科：[统计学]2020年10月28日第一部分调查方案设计一、调查方案（一）调查目的：通过了解大学生兼职收入和支出的主要状况，为学校的勤工助学提供参考，同时为部分外界人士提供大学生兼职状况做一定的参考。
（二）调查对象：贵州师范大学学生（三）调查单位：自愿填写的学生（四）调查程序：1．设计调查问卷，明确调查方向和内容；2．发放调查问卷，由贵州师范大学学生自愿选择填写并提交。
3．根据回收的有效问卷进行分析，具体内容如下：（1）根据想要做的时间和做过兼职类型总体进行的区间估计。
（2）根据兼职的来源、收入和收获总体进行的区间估计。
（3）根据兼职的收入、目的和支出总体及逆行的区间估计。
（4）绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析。
（五）调查时间：2016年6月6日—2016年6月10日二、问卷发放本次调查我采取随机自愿填写，对在校所有男、女生的填写都采取自愿填写，我的问卷共有76人填写，回收的问卷和有效问卷共73份。
我将会在下述表示回收的有效问卷具体情况。
三、数据整理为了便于用计算机进行数据处理，我们用英文大写字母来表示问卷信息，为了便于查看和省时，问卷答案“A”、“B”、“C”、“D”、“E”、“F”就直接以选项的内容作为统一表示的表示方式。
第二部分数据分析一、问卷回复情况根据以上整理的数据，我进行问卷回复的统计。
将各个问卷题目的的回答状况以表格的形式呈现，结果如下；1、您到目前为止是否做过兼职？由此表可知，大学里做过兼职73.13%的学生比较多。
2、您如果要做兼职，一般选择什么时候从事兼职工作？由上述选择兼职时间的图表可以看出选择周六周日34.25%、节假日28.77%和视情况而定31.51%的学生比较多，选择周一至周五5.48%做兼职的时间比较少，由此可以说明大部分同学的比较在意课程，不会因做兼职而耽搁课程的进度。
兼职统计调查报告兼职统计调查报告随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，接下来小编为大家推荐的是兼职统计调查报告，欢迎阅读。
调查目的：打暑假工和做兼职已经成为当代大学生的首选。
根据个人的具体情况而定，除了赚点小钱，减轻家庭负担；而且学会接触各类社会人士，丰富社会经验；不浪费空余时间，理论结合实际，也是为今后工作打基础。
调查对象：大学生与参与社会实践的普遍情况和发展情况，不只是学校重视的发展趋势，也是许多人关注大学生发展的趋势。
调查内容：这调查通过对（在校与不在校）大学生是否有过打暑期工、兼职或实习，最想参与哪种社会实践活动，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否用自己所学的知识来实现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么，有什么相关的建议或改进的措施等问题进行展开。
调查结果：“我们是年轻人，我们不可能与世隔绝，也不愿成为死读书的书呆子”，这是众多大学兼职生的共同心声。
因此许多大学生都认为兼职实习等是大学生的“辅助品”，通过兼职、实习等能感受到学校没有过的压力和感受，也可以学到在学校学不到的许多宝贵的东西。
不论是什么职业没有层次，都能在其中学到许多东西，有它的利与弊，有可以汲取的地方与不可汲取的地方，要看本人是这样看待的了。
有的大学生认为只要是有报酬，就算是与自己所学的专业不相符，只要可以令他们接受的工作，可以胜任，他们都会去做。
中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35％的大学生是为了增加收入；有36％的大学生是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。
随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来22％的大学生选择网络公司；4％的大学生选择暑期教师；19％的大学生选择市场调研员；13％的大学生选择营销策划员；16％的大学生选择做志愿者；9％的大学生选择做促销；5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；12％的大学生选择其它。
大学生兼职情况调查报告范文模板6篇一般而言，只有实践能克服经验的错误。
在完成一项任务或目标后，我们都需要写报告。
报告的开头要先说明写报告的目的，然后分析相关内容。
报告的写作格式是怎么样的呢？小编经过整理，为你编辑了大学生兼职情况调查报告范文，更多信息请继续关注本网站。
大学生兼职情况调查报告范文(篇1)随着大学生越来越多，竞争越来越激烈，就业形势日趋严峻，为了在毕业后能够更好的适应社会，为了更好的培养自己的能力，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触社会，获取了一些工作经验，丰富大学生的社会经验；不浪费空余时间，理论结合实际，提高了自己的综合实力和竞争力。
大学生之兼职已是大学校园里的一种普遍现象，并且存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。
我现在作为一个在校大学生，我了解大学生找兼职的心理，但是为了更了解大学生找兼职目的，在从事兼职工作中培养了大学生什么能力，怎样提升了大学生的能力，和大学生从事兼职工作给大学生的发展和能力的提高带来的不利影响。
20xx年7月2日，上午九点我来到人才市场参加了欧派橱柜攀枝花分店（广东欧派集团有限公司创立于1994年，是目前中国厨柜业龙头企业、全国工商联橱柜专业委员会会长单位、中国建筑装饰协会厨卫委会长单位，20世纪九十年代初，欧派率先将欧洲“整体厨房”概念引入中国，开创中国工业化生产现代厨柜的先河，被誉为中国“厨房革命”的倡导者、现代厨柜的领潮人。
占地30万平米的世界级厨柜制造基地，采用世界先进的德国豪迈HOMAG厨柜生产线和ISO9001国际质量体系下的96道精细分工，融合中国传统厨房文化理念和欧美前沿时尚设计元素，为广大家庭度身订制，倾情营造和谐家居。
迄今，欧派拥有1000余专营商场服务中国，每年为20万多个中国家庭提供一流的现代化整体厨房。
产品出口到美国、加拿大、日本、澳大利亚、东南亚、中东等60多个国家和地区）招聘暑假兼职的面试，决定体会下做兼职。
大学生兼职情况的调查报告（优秀6篇）一、调查目的：随着经济的发展，竞争的激烈，就业形势日趋严峻，为了毕业后能够更好的适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。
大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，并且成为大学生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。
兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。
无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。
在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。
如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。
因此，我们试图了解在天津商业大学的在校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。
二、调查时间：五一期间三、调查地点：天津商业大学四、调查对象：天津商业大学学生五、调查方法：问卷调查六、基本结论：1、同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，通过兼职来了解社会、增长见识。
2、协调学习与兼职的关系在兼职过程中尤为重要。
3、高校也应该加强对学生兼职的管理和指导。
据不完全统计，大学生有75%以上都有过兼职经历，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场，而同时有些不法公司，中介又利用学生社会经验不足，骗取中介费用。
行走在宁静大学校园，你一定能够看到墙壁上、宣传板上、橱窗内形形色色的广告，是机会还是诱惑？面对“急聘”、“招募”、“家教信息”……我们该何去何从？为此本刊联合南农学通社记者团就大学生兼职状况做了一次广泛的问卷与网络调查。
此次调查我们共发放问卷200份，收回有效问卷171份，有效率达85.5%。
网络问卷浏览量将近1000，在各高校论坛产生了积极的反响，在此基础上我们做了如下分析，希望对广大想做或已经在做兼职的同学有所帮助。
大学生兼职情况调查报告(最新5篇)大学生兼职调查报告篇一亲爱的同学们：你好，我是我们学校的学生。
我在做一个大学生兼职现状的调查研究，耽误了你宝贵的时间问一些问题。
我希望你能帮我做好这次调查。
谢谢！我向您保证，本次调查没有商业目的，涉及的个人信息将绝对保密。
希望大家放心配合我完成这个问卷！1.你做过兼职吗？A.是B.不请选择是否做过兼职。
2.你现在读几年级？大一B.大学二年级学生C.高三D.大四请选择现在就读哪一年。
3.找兼职有哪些渠道？A.亲戚介绍B.朋友介绍C.学校D.招聘广告E.媒介的请选择渠道获得兼职。
4.你认为兼职会影响你的学习吗？A.会议B.或多或少C.一点也不请选择：你觉得兼职会影响学业吗？5.你想找份兼职吗？A.是B.不C.请自便请选择是否想找兼职。
6.你做过什么类型的兼职？(允许多项选择)A.当家庭教师B.促进C.餐饮服务D.散发传单E.在学校学建筑7.你兼职的主要目的是什么？A.赚取收入，减轻家庭负担B.培养个人能力，提高实践水平C.获得工作经验，做好就业准备D.增加社会知识E.其他人8.你通常什么时候选择兼职A.周六和周日B.周一至周五C.寒暑假D.假日E.根据课后的情况9.你每周的平均兼职时间是多少？A.不到5小时B.5-10小时C.10-壹五小时D.超过壹五小时10.你的月平均兼职收入是多少？A.200元以下b200 & mdash；350元C.350 & mdash500元D.500 & mdash650元E.650元及以上11.你的兼职和你的专业有关吗？A.完全相关B.或多或少相关C.不相关12.你找兼职前最大的障碍是什么？A.兼职信息太少B.中介收费太高C.害怕被骗E.其他人一三.你在兼职中的主要收获是什么？A.提高消费水平B.个人实践能力大大提高C.交好朋友D.获得了工作经验，丰富了生活经验E.其他人14.你兼职的收入主要用于什么？A.作为生活费，减轻家庭的经济负担B.作为额外的零花钱C.交朋友(包括谈恋爱)D.满足自己的长期愿望(包括旅游、投资等。
大学生做兼职调查报告模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生兼职统计调查报告大学生兼职统计调查报告（通用11篇）当去接触不知道的一个情况或事件，我们务必要去调查清楚情况，最后将结果反映在调查报告中。
调查报告怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的大学生兼职统计调查报告，欢迎大家分享。
大学生兼职统计调查报告篇1当今世界时代的主题虽是和平与发展，但充满着更为激烈的新一轮的竞争。
我国在挑战中寻求发展的机遇，但可能受到外部敌对势力的阻挠。
加强党的建设，尤其是培养年轻一代具有坚定政治信仰和现代知识的综合型复合人才人，是强国富民的重要基石。
在中国的大学里，学生往往是只学习专业知识，并没有更多地与社会接触。
而在国外，如美国，它们的学生同样是采取休学分的制度，但是学校的政策放地更宽，学生能够在学习的同时，踏入社会，寻求工作。
那样学生能够及时到了解自己的不足，了解此刻社会上所需要的什么样的人才。
比较之下，国外的大学生总体的竞争实力，就强于我国的大学生。
所以，我国大学生就应走出过去那种单一的成才道路，要走多元化的道路，成为综合型复合人才，从而才能更好地适应社会的发展。
新世纪面临着新机遇和新挑战，国际国内形势都在发生深刻变化。
在诸多因素、诸多矛盾交织发展的状况下，对人们产生较大冲击影响的国内或国际性、地区性的事件会不断发生。
这些可预见或难以预见的重大事件，无一不牵涉着民族与国家的利益，大多包含着爱国主义教育、国际主义教育素材。
大学生是不断成长的一代知识新人，对国内外发生的重大事件一般具有较高的敏感度和关注度。
我国过去几年的高等教育发展，其焦点是外延规模的扩大，很多事例十分刺激人们的视神经，当外观视觉上的吸引力降低时，所有问题的焦点，此刻转移到了内部。
中国高等教育将从数量时期全面进入一个质量时期，将从注重外延发展到打造内涵实质。
育人的好处既广大又深远。
高等学校是培养人才的重要基地，转变教育思想，更新教育观念，提高大学生综合素质是高教改革的中心工作，而加强高校德育工作，提高大学生思想道德素质，是进行素质教育的切入点和突破口，是提高大学生综合素质的前提和基础。
关于大学生兼职状况的调查报告
背景
大学生作为一个重要的社会群体，面临着学习和生活的双重压力。
为了增加经济收入，提高能力，大学生普遍选择兼职打工。
为了解大
学生参与兼职的情况，本文展开了一项调查。
调查方法
本次调查采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收有
效问卷共计450份。
问卷包括了大学生的基本情况、兼职类型、兼职
时长、薪酬状况等方面的问题。
调查结果
大学生基本情况
•男生占调查对象的48%，女生占52%；
•平均年龄为21岁；
•平均月生活费为2000元。
兼职类型及时长
•超市兼职占比最高，达到了35%；
•兼职时长普遍集中在每周10-20小时。
薪酬情况
•大多数大学生的平均月收入在1000-3000元之间；
•部分大学生认为兼职薪酬少于自己的付出。
调查结论
•大学生兼职已成为一种普遍现象，他们通过兼职来增加经济收入，提高社会经验；
•兼职类型以超市、快递等为主，兼职时长多集中在每周10-20小时；
•薪酬状况普遍存在较大不均，一部分大学生认为劳动强度和薪酬不匹配。
建议
•针对大学生兼职薪酬不均的情况，建议政府出台相应政策，保障大学生的合法权益；
•大学生应选择适合自身能力和兴趣的兼职类型，避免因工作压力影响学习；
•学校可提供更多就业指导和实习机会，帮助大学生更好地规划个人职业生涯。
结语
通过本次调查，我们对大学生兼职状况有了更为全面的了解，同时也认识到了一些问题所在。
希望相关部门和社会各界能够加强对大学生兼职问题的关注，为大学生提供更好的发展环境和更为公平的就业机会。
关于大学生做兼职状况调查报告姓名：[X X]学号：[X X]学院：[X X学院]年级专业：[X X级X X专业]指导教师：[X X]学科：[统计学]2019年10月5日第一部分调查方案设计一、调查方案（一）调查目的：通过了解大学生兼职收入和支出的主要状况，为学校的勤工助学提供参考，同时为部分外界人士提供大学生兼职状况做一定的参考。
（二）调查对象：贵州师范大学学生（三）调查单位：自愿填写的学生（四）调查程序：1．设计调查问卷，明确调查方向和内容；2．发放调查问卷，由贵州师范大学学生自愿选择填写并提交。
3．根据回收的有效问卷进行分析，具体内容如下：（1）根据想要做的时间和做过兼职类型总体进行的区间估计。
（2）根据兼职的来源、收入和收获总体进行的区间估计。
（3）根据兼职的收入、目的和支出总体及逆行的区间估计。
（4）绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析。
（五）调查时间：2016年6月6日—2016年6月10日二、问卷发放本次调查我采取随机自愿填写，对在校所有男、女生的填写都采取自愿填写，我的问卷共有76人填写，回收的问卷和有效问卷共73份。
我将会在下述表示回收的有效问卷具体情况。
三、数据整理为了便于用计算机进行数据处理，我们用英文大写字母来表示问卷信息，为了便于查看和省时，问卷答案“A”、“B”、“C”、“D”、“E”、“F”就直接以选项的内容作为统一表示的表示方式。
第二部分数据分析一、问卷回复情况根据以上整理的数据，我进行问卷回复的统计。
将各个问卷题目的的回答状况以表格的形式呈现，结果如下；1、您到目前为止是否做过兼职？由此表可知，大学里做过兼职73.13%的学生比较多。
2、您如果要做兼职，一般选择什么时候从事兼职工作？由上述选择兼职时间的图表可以看出选择周六周日34.25%、节假日28.77%和视情况而定31.51%的学生比较多，选择周一至周五5.48%做兼职的时间比较少，由此可以说明大部分同学的比较在意课程，不会因做兼职而耽搁课程的进度。
3、平均每月的兼职收入大约是？由此表可知，大学生做兼职的频数最高的是29人，占总体比例的39.73%，说明普遍的大学生兼职收入比较低，兼职收入相对较高的兼职人数比较少。
据其他调查数据显示大学生一月的饭票费平均为400左右，说部分大学生做的兼职的收入还不足以支付他们的饭票费，也就是说社会给予大学生的兼职费过低。
4、在兼职过程中最主要的收获或目的是？由此表看出，选择获得工作经验，为就业做准备的学生（35 47.95%）比较多，说明大部分的大学生做兼职的饿主要目的是为了获得经验，以便以后的就业占有一定的优势。
这对于大学生来说是一个良好的心态，但同时也表明一点，就业形式给予大学生的压力比较大。
5、兼职时获得的收入主要用于？由此表可以看出，选择将兼职收入拿来做为额外的零花钱的人数最多，占的比例最大，说明大部分的大学生生活费够用，但零花钱不够。
6、认为大学生兼职有必要吗？由此表可知，选择很有必要的人数比较多，占的比例也比较多，说明比较多的大学生比较在意大学做兼职，而选择可有可无的学生也比较多，则比较明显的说明了一个问题，在大学中有部分学生比较迷茫或者是混大学生活的，他们对于自己的大学目标还不是很明确或者是没有。
因此可以建议学校更多的开展关于学生就业方面和职业方向的引导和讲座。
7、认为兼职会影响学业吗？调查图表显示，有8.22%的人表示兼职对学业有影响，21.92%的人表示做兼职对学业完全没影响，而69.86%的人则表示做兼职对学业有或多或少的影响。
我想也许这就是选择不做兼职的26.87%的人想法。
8、认为学校应该最先提供哪些便利？据上表表示，认为学校最应提供的便利是设立专门机构，建立一个规范的兼职市场，和帮助学生维护合法权益。
据我个人了解，在此最应提供的两项便利中，第一项在我校已经有了，就是最近刚成立的学生事务服务中心组织中就有一个市场部（专门发布和审核各种兼职信息），第二项目前还没有，所以我个人建议学校或学校的组织成立一个维护学生合法权益的协会。
9、曾从事兼职工作的类型是？由上表得出，我校大学生做过的兼职中发放传单和餐饮服务站的比例比较大。
但据了解，发放传单和餐饮服务兼职的工资比较低，而且较不稳定、技术含量最低和最累。
由此可知，大学生的实力还不较低，不能太多的胜任技术含量较高的工作。
10、获得兼职工作的一般途径是？由此表可知，大学生得知兼职岗位的渠道占比重较大的是老师或者同学介绍。
所以可以推断学生得知兼职信息的渠道比较低，同时对于其他渠道的了解和利用比较低，特别是对于近年俩发展越来越好的网络的利用。
二、描述性分析1、对样本三的分析由图可以看出频数或众数是“200元以下”，占得比例最大，为40%，中位数在“200-400元”之间，占比例是26%，而据另一份调查显示高校大学生每月仅是饭钱大概平均在400元左右，且大多数的学生兼职费用在中位数之下，说明高校中的大学生兼职收入还不足以支付基本的生活费。
2、对于样本七的分析由图可以看出做兼职对于学业是否有影响的众数是“或多或少”，中位数也是“或多或少”，两者的偏离度较小，由此可见，学生做兼职对于学业是有影响的，只是可能由于学生个方面的素质的不同，影响的程度不同而已。
3、对于样本二的分析由图可知，学生选择做兼职的时间的频数是“周六周日”，其次是“根据课余时间而定”，中位数在“周六周日”选项中。
因此，学生做兼职很少会选择“周一到周五”去兼职，而据人才市场的普遍反映，绝大多数用人单位的工作时间是和学生上课时间是几乎和差不多的，都是周一至周五，两者时间有冲突，造成上课期间企业需要用人时没有人，而周末学生普遍有时间时，用人单位较少，因此我认为这也是导致学生做兼职收入低的一个因素之一。
三、推断性分析（综合分析）1）、假设：对因素“兼职的收入”；H0：兼职收入之间没有差异（兼职收入在于别的方面，而对于时间的要求不高）。
H1：兼职之间有差异（对兼职时间还是有区别的）。
对因素“兼职时间”；H0：兼职时间之间没有差异（不同时间段对于兼职收入的要求没有区别）。
H1：兼职时间之间有差异（不同时间对于兼职收入的要求有区别）。
判定；行因素“兼职收入”，F=0.448<F crit，拒绝原假设，接受H1：兼职收入之间有差异（对兼职时间还是有区别的）。
列因素“性别”，f=2.128<F crit,接受原假设，H1：兼职时间之间有差异（不同时间对于兼职收入的要求有区别）。
1）、假设：对因素“兼职的收入”；H0：兼职收入之间没有差异（兼职收入在于别的方面，而对于兼职的目的要求不高）。
H1：兼职收入之间有差异（对兼职目的还是有区别的）。
对因素“兼职目的”；H0：兼职目的之间没有差异（不同兼职目的对于兼职收入的要求没有区别）。
H1：兼职目的之间有差异（不同兼职目的对于兼职收入的要求有区别）。
行因素“兼职收入”，F=3.628803<F crit，拒绝原假设，接受H1：兼职收入之间有差异（对兼职目的还是有区别的）。
列因素“性别”，f=5.973631<F crit,接受原假设，H1：兼职时间之间有差异（不同时间对于兼职目的的要求有区别）。
3、为了推断兼职收入的用途余兼职的收入之间是否有联系差异进行无重复双因素方差分1）、假设：对因素“兼职的收入”；H0：兼职收入之间没有差异（兼职收入在于别的方面，而对于兼职的用途要求不高）。
H1：兼职收入之间有差异（对兼职用途还是有区别的）。
对因素“兼职的用途”；H0：兼职的用途之间没有差异（不同兼职用途对于兼职收入的要求没有区别）。
H1：兼职的用途之间有差异（不同兼职用途对于兼职收入的要求有区别）。
判定；行因素“兼职收入”，F=4.166667<F crit，拒绝原假设，接受H1：兼职收入之间有差异（对兼职用途还是有区别的）。
列因素“性别”，f=0.5<F crit,接受原假设，H1：兼职的用途之间有差异（不同兼职用途对于兼职收入的要求有区别）。
1）、假设：H0:μ1=μ2=μ3=μ4，五组兼职类型总体均数相等。
H1:各μi不等或不全相等，五组兼职类型总体均数不相等或不全相等。
判定；F=1.370631<F crit，拒绝原假设，接受H1：兼职类型之间的差异是显著的。
四、总结通过以上的统计分析，我们基本得出以下结论：第一、大学里面有大部分的同学选择做兼职，做兼职对于他们的帮助很大，首先可以获得经验，为奖励啊的就业打下基础。
其次可以提高个人的实践能力，增长个人的见识。
最后还可以提高消费水平和结交更多有相同想法的朋友。
因此可以推断，对于大部分大学生来说，兼职已经是大学生活的一个不可分割的部分，它对于以后的生活有着很长远的影响。
第二、大部分大学生选择在周六周日、节假日和其他课余时间来做兼职和他们已经做过的比较多的兼职类型是餐饮服务和发放传单。
也就是说他们大多说时候能接受发放传单和餐饮服务的，那么我们的兼职组织可以更多的寻找类似的兼职资源。
当然也要加快其他类型兼职资源的寻找和发布，以便同学们有更多的选择。
第三、虽然大学生做兼职的最主要的目标不是赚钱。
但是根据上面的数据表示，较大一部分的大学生做兼职的价钱还是太低，尤其是低于200元以下的兼职。
因此我们可以根据这个数据调整一下个兼职组织接兼职岗位时的和商家提升一下价格，尽最大程度的努力保障我们同学的利益。
第三部分结论由上述调查统计得出以下几点结论；1.大学里面做兼职叫多的是做过兼职的，2.做兼职的时间大部分在周六周日或者是节假日，3.取得的收入大都在200元以下，4.做兼职的目的是获取经验，为以后的工作做准备，5.收入法人用途主要是作为额外零用钱，6.认为做兼职是有必要的，7.做兼职对于学业都有或多或少影响，8.学校对于学生做兼职这事最应该提供的便利是帮助学生维护合法权益和设立专门的机构、建立健全管理机制，9.做的兼职类型大都是餐饮服务和发放传单，10.得知兼职的途径主要是老师或朋友介绍，等。
附件1；问卷设计在经过我的研究制定问卷雏形并征询老师的意见后，我们最终设计的问卷如下：大学生兼职情况调查问卷同学，您好，这份问卷调查是一份课堂作业，同时也是为了初步了解贵州师范大学学生兼职状况，和帮助部分学校的勤工助学组织提供有价值的参考。
占用您的一点时间，帮忙填写一下，您的想法对我们来说非常重要。
同时我们也采取匿名填写，保证不泄露您的任何切身信息，请您认真填写，谢谢！1、您到目前为止是否做过兼职？（）A、是B、否2、您如果要做兼职，一般选择什么时候从事兼职工作？（）A、周六周日B、周一到周五C、节假日D、根据课余状况而定3、平均每月的兼职收入大约是？（）A.300元以下B.300元～600元C.600元～1000元D.1000元以上4、在兼职过程中最主要的收获或目的是？（）A、消费水平提高B、个人实践有了巨大的提高，增长了社会见识C、交到好朋友，拓展人脉D、获得了工作经验，为就业做准备5、兼职时获得的收入主要用于？（）A、作为生活费，减轻家里的经济负担B.、作为额外的零花钱C、交往朋友（包括恋爱）D、满足自己一个长久的愿望（旅行、投资）6、认为大学生兼职有必要吗？（）A、很有必要B、可有可无C、没有必要7、认为兼职会影响学业吗？（）A、会B、或多或少C、完全不会8、认为学校应该最先提供哪些便利？（）A、提供更多的兼职信息B、设立专门机构，建立一个规范的兼职市场C、帮助学生维护合法权益D、提供更多的兼职岗位E、加强对大学生在兼职方面的引导教育9、曾从事兼职工作的类型是？（）A、家教B、促销C、餐饮服务D、发放传单E、在校勤工俭学F、业务代理G、调研H、其他10、获得兼职工作的一般途径是？（）A、校园海报或广告B、专门中介机构C、老师或同学介绍D、网络E、学校的机构或社团F、其他感谢您的回答，谢谢！附件2；问卷的结果附件3，分析时用到的工具1、描述性分析使用到的工具1)直方图，是一种二维统计图表，它的两个坐标分别是统计样本和该样本对应的某个属性的度量。
