雨的自述_想象作文

以自述的口吻写作文写动物熊猫的自述我的名字叫大熊猫。

你们可能在动物园见过我吧！我的头长得圆圆的，尾巴短短的，浑身圆乎乎的，长满了黑白相间的毛。

别以为我的眼睛很大，其实我的眼睛周围长着一圈八字形的黑色的毛，眼睛就藏在中间，犹如戴了一副墨镜，非常惹人喜爱。

我偏爱素食，主要以吃竹子为主，我成年时每天要吃20公斤左右的鲜竹子，有时我也会开一次荤，抓捕竹林里的竹鼠美餐一顿。

我性格孤僻，喜欢独居，没有固定的居住地点，常常随季节的变化而搬家。

本来我们的家族一直生活得非常快乐，但我渐渐觉得生活越来越困难，因为森林被乱砍滥伐，我们活动的范围越来越小，因为我只生活在中国，所以很多坏人把我们抓起来，偷偷运到国外展出……幸运的是国家把我们定为国家一级保护动物，我们生活的地区划成了国家级自然保护区，我们的幸福生活又回来了，我们长得更可爱了！我一直有一个愿望，那就是画一个漂亮的彩妆，拍一张美丽的彩照。

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

它的头上长着像火把一样的冠子。

背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。

腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。

有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。

只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。

小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。

这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。

大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。

然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。

部编版六年级上册语⽂复习1—4单元作⽂指导与范⽂赏析（13篇范⽂）六年级上册作⽂复习1—4单元习作点拨与范⽂赏析第⼀单元：《变形记》、想象作⽂写作指导：1.审题指导：“变形记”要求我们发挥想象，把⾃⼰变成另⼀种东西，将变形后的经历写下来。

写完后，和同学交换习作，看看他们对你的“世界”是否感兴趣，再根据他们的意见修改⾃⼰的习作。

要想让其他同学感兴趣，我们运⽤联想和想象，丰富表达的内容。

本次习作的重点是运⽤联想和想象，写出变形世界的奇趣。

2.思路导航：要想让其他同学感兴趣，写出奇趣来，就要⽤情感搭建想象的空间，想象是被情感激起，⼜受情感⽀配的。

情浓，想象的空间就越能令⼈⼼驰神往。

根据已经知道的情景，借助想象推测出未知的情景，冲破事物的表象，写出其与“我”的⼼情相通的情味。

（1）变形的事物必须是⾃⼰熟知的，要根据已有的特点展开联想和想象哦！注意要运⽤联想的⼿段：相似联想、相关联想、相反联想。

（2）把⾃⼰的⽣活经验以及⾃⼰的情感体验寄托于变形的事物中，让变形的事物成为⾃⼰所看、所听、所闻、所感的⽣活体验的宣泄⼝，⽤情感搭建想象的空间，⽤感悟充实想象的空间。

3.技法点拨：（1）运⽤联想的⼿段：根据已有的经验和认知，利⽤事物间的相通、相近、相似或相反的关联，抓住事物的相似性进⾏联想，由⼀件事物联想到与之相关的任何事物或者它的反⾯，丰富、突出事物的形象性或本质特点，并进⾏推测想象，⼤胆虚构，超越时空，突破现实⽣活的限制，这样才能展现奇特的想象。

（2）展开合理的想象：根据确定的主题展开合理的想象，使故事更加的⽣动、具体。

合理的想象是在现实基础上看开的想象，不是凭空的异想天开。

要在变形的写作中，将⾃⼰融进去，感同⾝受，赋予变形对象以⾃⼰的情感，才能写出有⾎有⾁的变形对象。

⽤感悟充实想象的空间，要将⾃⼰的变形与⽣命感悟融为⼀体，⽆“感”则⽆“悟”，⽆“悟”则想象毫⽆价值，想象的价值，在于化“感”为“悟”，化情为理。

自述的作文关于自述的作文（精选50篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的关于自述的作文，希望对大家有所帮助。

自述的作文篇1嗨，我是文具盒妹妹，我可是主人的心肝宝贝哦，她非常喜欢我。

我身穿蓝蓝衣，衣服上还有一只可爱的米老鼠，正在和它的朋友欢快地玩耍，你瞧，它们玩得多欢啊！我的”肚子”里可能装了，它被分为两层，第一层放尺子、橡皮等等，第二层放铅笔、钢笔和水笔。

我的背上写着：好好学习，天天向上。

我要用这句话来鼓励主人。

字的周围还围着蕾丝花边呢！漂亮吧！我天天为主人服务，主人也很关心我，每当我生病时，主人会及时为我诊治，有一次，主人去姑姑家写作业，一路上，主人把我紧紧抱在怀里，生怕把我摔坏，看主人对我多好啊！主人不仅喜欢去我，还非常疼爱我。

有一次主人的表弟来了，看到我就喊：“好漂亮啊，让我给他来个圈，不料主人的表妹一失手，只听见啪的一声，我就重重地摔到了地上，主人听见响声，就赶快跑过来，看到我被摔在地上，大发雷霆，狠狠地把表妹揍一顿，接着，主人吧我捧起，看着我，半天说不出一句话，瞧我幸福吧。

我有一个喜欢我、疼爱我的主人，看了我的介绍，是否也想有一个这样的主人呢？你也一定很羡慕我很嫉妒我吧！自述的作文篇2大家好，我是一只活泼可爱的小松鼠，可谓是松鼠中的公主哦！一双水灵灵的大眼睛“镶”再我那圆圆的小脸蛋上又大又亮忽闪忽闪的；小钮扣似的鼻子异常灵敏；一张小嘴更是若人喜爱，我头顶上还有一对耳朵，有点像仙女的发型；前肢是身体各个部分中的“剥东西大王”，后肢则是“跳跃冠军”；那条蓬松的大尾巴挂在屁股后面，这可是我最吸引人的地方哟！我和我的伙伴每天都很自由自在，无忧无虑地生活着。

可是近几年来，一群“会动的树”到处捕捉小动物，他们自称是人类，我们现在都很害怕他们。

有一天，我和我的伙伴正在一颗树上快乐地玩耍着，突然，我发现伙伴们在不停地倒退，脸上的灿烂笑容早已消失，换了的只是满眼的惊恐，我刚想追上去问个究竟，却被一双早已在向我慢慢靠近的大手给抓住了，我拼命挣扎，可哪有用？人类把我带回一个名叫“家”的地方，他们把我送给了一个小女孩，这个小女孩有很多动物，她对我也不错，每天都喂我松子，渐渐的，我和她成为了好朋友，和其它小动物也相处的很好哦！“吱嘎——”哎呀！门开了，我要迎接午餐了，不和你们聊了。

写想象的作文400字写想象的作文400字八篇【篇一：假如太阳请假】一天，我和妈妈正走在一条人山人海的大街上。

天空忽然一下子暗了下来，人们都纷纷仰起头惊讶地望着天空。

这时，不知从哪里传来了一个小孩的尖叫声：“太阳公公生病啦，太阳公公请假了。

”话音刚落，人们开始慌乱起来，不是我踩到你的脚，就是你踩到我的脚。

我和妈妈从人海中摸着黑艰难地逃回了家。

没有太阳的日子真不好过。

没有了太阳，到处黑灯瞎火的，大家只好白天也开着灯。

可灯开太久了，一下子就坏了。

看着一家家的灯都坏掉了，人们看在眼里，急在心上。

大家只能点蜡烛照明。

一开始还好，接下来就经常发生火灾了。

这是为什么呢？原来，一阵风吹来，火苗就被吹到了沙发上，被子上，甚至电视机上……看着一家家人家破人亡，人们又再次恐慌了起来。

有些人因为没有阳光了，郁闷烦躁想自杀，搞得大家没有一天是安宁的。

人们天天生活在担心与悲痛之中，弄得神志不清，许多人生起病来。

医生们因没有灯光而不能为病人治疗。

病情越发越严重，人们一个个地离开了人世。

悲剧继续发生着……“大懒虫，起床了。

”我耳边响起了妈妈的叫声。

我睁开眼一看，啊，原来是一场梦啊！我爬起来，坐在床上，心想：“如果我们不好好保护环境，爱护地球，总有一天，太阳真的就要感冒了。

”【篇二：我想当村长】我有许许多多的理想，当一名电脑软件设计师，当一名记者，想当一位歌手……可我现在的理想是当一名村长，说起来有些可笑。

一个村长像芝麻点的“官”谁要呢？可我却不觉得，这对于我来说不仅是个官，更是一个大领导。

如果我真是村长的话，第一，会把卫生管理好，让河水清澈，让鱼儿快活地在河里玩耍。

还要开展一个“捡垃圾领奖活动”。

村民们每个星期把自家的垃圾装起来，然后星期六村委会派人去每家收垃圾，一公斤垃圾两角钱（任何垃圾都行），要用这种方法激发村民对大自然的爱护，给村民增加一些环保意识和预防疾病的知识，我相信这种方法能使我们村子的环境卫生一定会恢复原样。

第二，我要鼓励村民发展企业，我会向上级申请，然后给每家发放三万元做企业基金，但有个要求：一年内必须做起自己的企业。

【想象】自述作文500字雷雨的自述我是一道雷雨，也是一种自然现象，我在人类的世界里被当作是一个双重的存在。

有些人害怕我，认为我代表着神的愤怒，有些人则欣赏我，认为我是一种自然的表现。

我想，这些人都有他们的道理，但我更希望大家能够更全面地认识我，了解我背后的真实含义。

我是一道自然界的力量，是气压差异导致电荷分布的结果。

当空气中的水分子与负电荷的冰晶相遇，就会引发静电场的产生。

在这个过程中，正负电荷的交互导致电子流动，随之而来的便是熟知的雷声和闪电。

这种现象在自然界中是很常见的，但对人类来说，却具有一定的危险性。

我不是神的惩罚，也不是鬼怪的存在。

相反，我代表着一种自然的秩序，是自然界中的一道风景线。

无论在何时何地，我都会按照自然规律而来，没有偏差，也不会有顾虑。

我的存在是一种自然的表现，对于生态系统和自然环境的维护具有重要意义。

然而在人类的霸权统治下，我不得不承担一些额外的职责。

现代人类的经济活动、城市化进程和生活习惯，大大地改变了这个星球的自然环境。

空气中的浓度污染、温度升高和非法砍伐森林等破坏性行为，使得我在表现自然之美的同时，也承受了一个巨大的负担。

我成为了来自人类行为的负面影响的代表。

每当我带来狂热的暴雨和飓风时，人类都会怀疑我是一种对他们的报复和惩罚。

其实，我不想承担这种无理的指责和控制。

尽管我是自然而来，但我没有能力阻止人类的手笔，我也无法让自己变得更好。

我希望人们能够更多地去关注自己的行为，去保护自然环境和生态系统，让自然与社会和谐共存。

我有信心相信，人类有能力改变自己的行为，让这个星球的美好之处得以保留。

最后，想对那些害怕我的人说，不要害怕我。

我是纯粹的自然现象，代表着生态系统的恢复和自然的表现。

当你在看到我时，你可以去欣赏我的美丽，去领略生命、力量和能量。

而当你有能力改变自然和人类的未来时，你可以去行动，去保护这个星球和上面的所有生命。

这也是我喜欢看到的未来。

我是一颗小小的雨滴，住在云朵里面。

每一次我被云朵推出门外，都会和其他的小雨滴一起掉下来，踏上一场长长的旅程。

当我离开云朵时，一股清新的空气扑面而来。

在旅途中，我经过了许多美丽的地方：从清澈的山泉中流过，穿过草原上的小溪，跌入了湖泊。

我伴随着满满的水汽，缓缓地向前流动着，看到了许多美丽的景色。

有时候，我也会遇到其他的雨滴。

和它们相遇时，我们会互相碰撞、弹跳。

我感受到了与其他小水滴沟通的乐趣，也深刻地意识到我们彼此之间紧密相连的关系。

当我们来到了大地上，瞬间，我感觉到了强烈的撞击。

我和其他小雨滴一起，淋得整个世界都湿润了。

雨水洒在了大地上，滋润着万物生灵，同时也被一片片叶子、一幢幢房屋、一条条小河、一座座山峰吸收着。

我感到自己正在固定、安全地被大地吸收，成为了它们的一部分。

在太阳升起的时候，我和其他小雨滴又踏上了回家的旅程，回到云朵的怀抱里。

在这个温暖且舒适的家中，我继续学习、成长，等待再一次掉下来，开始新的旅程，看到更多的美丽景色。

通过这些旅途，我更加热爱大自然，更加热爱这个世界。

我深深地明白，我们每一个人都应该像孩子一样，保持一颗纯真的心，对大
自然怀有敬畏和感恩的心态。

无论我们在哪里，都应该尊重、珍惜我们身边的一切。

在一个晴朗的日子里，我和其他小水滴一起，成为了大自然撒出的艺术品。

在阳光的照耀下，我看到了一光一影、一变一幻的美丽景象，更让我明白了大自然之美是无穷无尽的。

我希望大家都能够像我一样，去感受这些美妙的经历，我相信，你们也会深深爱上这个世界的。

人教版六年级上册语文第一单元作文下面作者给大家整理的人教版六年级上册语文第一单元作文（共含19篇），欢迎阅读! 篇1：人教版六年级上册语文第一单元复习资料正音：幽径(jìng) 唱和(hè) 蕴(yùn)含奥(ào)秘栀(zhī)子花宁(níng)静犬吠(fèi) 湛(zhàn)蓝衬(chèn)托仪(yí)式凝(níng)望树冠(guān ) 吟(yín)咏恩(ēn)泽(zé) 短暂(zàn) 旋(xuán)转(zhuàn) 津津(jīn)乐道雄(xióng)浑(hún)词语意思：幽径：隐蔽、僻静的小路。

德高望重：道德高尚，名望很大。

波光明灭：水波忽明忽暗的样子。

唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。

津津乐道：很感兴趣地谈论。

吟咏：“咏”的意思是指有节奏地诵读诗文。

古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。

课文解析：1、为什么把“进山看景”说成是“山中访友”?文章表达了“我”怎样的感情?作者构思新奇，想像丰富，充满童心童趣。

把“进山看景”说成是“山中访友”，让人感到更加亲切，使景与我融为一体。

读者时时会被作者的童心打动，时时被流淌在字里行间的激情感染，我们与大自然是这样的贴近，甚至会融为一体，又怎么能不热爱大自然，热爱生活呢?字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切，表达作者对大自然的热爱之情。

2、作者分别从山中的众朋友身上感悟到什么?得到了怎样的启示?作者从山中的众朋友身上悟到并得到了这样的启示：做人要有持久而不变的坚韧的灵魂;要深深扎根于人民大众当中;要爱护大自然，保护人类的朋友──鸟类;要淳朴善良用爱心待人，不去搬弄是非;愉快地投身于工作和生活。

3、从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情? 老桥──“如一位德高望重的老人”; 鸟儿──“呼唤我的名字”; 露珠──“与我交换眼神”; 树──“是我的知己”，“仿佛自己也是一棵树”; 山泉──“要我重新梳妆”;溪流──邀我“唱和”; 瀑布──“雄浑的男高音多么有气势”; 悬崖──“挺拔的身躯”，“高高的额头上仿佛刻满了智慧”; 白云──“让天空充满宁静、变得更加湛蓝”; 云雀──谈“飞行中看到的好风景”。

雨滴的自述作文500字英文回答：Raindrop's Autobiography.I am a raindrop, born in the clouds and falling from the sky. My life is a journey of constant change and adventure. From the moment I leave the cloud, I am at the mercy of the wind, which determines my path and speed. Sometimes, I fall gently, like a mist, landing on the leaves of a tree or the petals of a flower. Other times, I fall with force, creating a splash as I hit the ground.One of the most exciting parts of my journey is when I join other raindrops to form a rainstorm. We come together and fall in unison, creating a symphony of sound as we hit the ground and rooftops. It's like a dance, where we move in harmony with each other. The sound of raindrops is soothing to humans and often brings a sense of calm and relaxation.As a raindrop, I have the power to bring life to the earth. When I fall on the ground, I nourish the soil and help plants grow. Farmers rely on rain to water their crops and ensure a bountiful harvest. Without rain, the world would be a dry and barren place.But my journey doesn't end when I hit the ground. I have the ability to evaporate and return to the sky as a vapor. This process is called the water cycle, and it allows me to continue my journey. I can be evaporated by the heat of the sun, rise up into the atmosphere, and form clouds once again. It's a never-ending cycle of transformation and renewal.中文回答：雨滴的自述。

我是雨，一种自然现象。

每一滴雨都是由天空中的水蒸气凝结而成，由此降落到地面上。

我的存在是必不可少的，因为我为地球带来了生命之源，也让大地得以保持湿润和绿色。

但是，在人类看来，我不仅仅是自然现象，还有很多的负面影响，这些影响也使我开始有了深深的自责。

我的存在对于人类和动物生活造成了很大的不便。

下雨天行路不便，打湿衣服的感觉很不好，而且人们也经常会在雨中感冒生病。

在农林业方面，我常常会带来灾难性的洪水和暴雨，破坏作物和居住环境。

对于海洋生物来说，我也带来了很多的负面影响，尤其是在污染严重的地方。

人类的行为也使我感到深深地自责。

气候变化、环境污染等因素都会加剧我带来的负面影响。

使用过多的化学物质和农药，改变山脉和河流的形态，大规模地砍伐森林和草原，这些都使我的负面影响变得更加突出。

但是，我也有一些好处。

我可以为地球的生态系统提供水分，使植物成长茁壮，这是地球上每一个生物都需要的。

同时，我也可以使城市更加清新和宜人。

下雨后的城市会变得更加干净和美丽，这对于人类的生活质量有着很大的提升。

为了减少我的负面影响，人类需要采取一些措施。

我们应该注重环保，减少污染和开发过度。

我们可以采用一些生态农业和水利工程
方式，把我变成资源，而不是灾难。

我们也需要学会与我和谐相处，包括调整生活方式，改变城市规划等。

作为一种自然现象，我知道自己的存在对于地球上的每一个生物都是至关重要的。

我的负面影响也体现出了人类与自然的矛盾。

通过我们的努力，使这个矛盾得以缓解，人类的生存环境也会变得更加美好。

小学六年级想象作文350字（十篇）学校六班级想象作文350字：脚底有一双火箭靴早晨，一醒来。

我觉得脚底痒痒的，原来我的脚底长了一个喷火器。

我想把它拔掉，可我用了九牛二虎之力，但它还是纹丝不动，它还冒出了一点火花，接着，我被它喷出来的大火冲动天上。

好一阵子，我在天上飞，发现天使在你追我赶，上帝在打高尔夫球。

不一会，火又没了，我掉了下去，刚好挂在学校的树枝上。

我还穿着睡衣，我要回家换，可学校离我家有两公里，我怎么走回去啊？对了，我有火箭靴。

我又摆布着我的火箭靴，结果，火箭靴又喷了火把我冲回了家。

我在家里换好校服，又被火箭靴冲回了学校。

啊，现在已经午休起床啦！同学们排着队回到了教室，班主任说：“袁伟栋同学，你为什么这么晚到？下午放学时来办公室一趟。

”下午第一节课是体育课。

老师叫大家跳远，我猜我脚底的火箭靴又会搞什么鬼呢？果真，不出我意料之外，轮到我时，我闭上眼睛，用最轻最轻的力气跳，结果我睁开眼睛时，发觉我自己站着冥王星上。

同学们你说我该怎么办？学校六班级想象作文350字：井底之蛙的自述我是一只井底之蛙，自从上次和小鸟谈天之后，我就始终向往着井外的精彩世界。

今日，我随着挑水大爷的水桶，离开了水井。

我来到荷塘，想观赏一下那儿的美景，可眼前的景象却令我大吃一惊:臭气熏天的河水上漂移着各种各样的塑料垃圾和小鱼小虾的尸体，场面惨不忍睹。

河水也不再清亮见底了，而是变成了污水，连荷花荷叶都不长了。

我又来到农田，想查找我的亲人，顺便抓些害虫填饱肚子。

可这里农药味熏天，我还来不及做什么，就晕了过去。

我醒来后，发觉自己正躺在一块木板上。

四周环境非常嘈杂，闹哄哄的。

我往身边一看，差点没把我的魂都吓跑：我身边躺着我血淋淋的兄弟姐妹！他们那奄奄一息，哀思欲绝的模样让我都不忍心去看。

趁旁边的人没留意，我抓紧溜了。

我又做回了一只井底之蛙。

还是井底最平安啊！学校六班级想象作文350字：我为你点赞那是一个夜黑风高的夜晚，我在暖和的床上睡觉，突然一阵一阵的喇叭声吵醒了我。