四川省双流中学2015-2016学年高二上学期期中考试生物试卷

成都市“六校联考”高2014级第三学期期中试题生物（全卷满分：100分完成时间：90分钟）考试说明：本试卷分两部分，第I卷为选择题，共40个小题，每题1.5分，每题只有一个正确答案，选出后在答题卷上涂黑，第II卷为简答题，答案写在答题卷上。

第I卷选择题（40×1.5=60分）1．下列有关内环境的说法，不．正确的是 ( )A．体液主要存在于血液中 B．血浆是红细胞直接生活的环境C．血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液 D．淋巴是吞噬细胞直接生活的环境2．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，对此图的描述错误的是( ) A．①代表体液，③代表淋巴B．③到②穿过4层生物膜结构C．⑤中的CO2进入②穿过3层生物膜结构D．④中渗透压升高会引起组织水肿3.如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。

下列说法不正确的是( )A. ②是人体内新陈代谢的主要场所B.组织细胞生活的内环境是③④⑤C.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于②处4．下列物质不可能存在于内环境中的是（）A．RNA聚合酶 B．抗体 C．乙酰胆碱 D．肾上腺素5．运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被吸收。

下列叙述正确的是( )A. 出汗可使抗利尿激素素分泌减少B.出汗不利于体温维持稳定C.汗腺导管重吸收Na+需消耗ATPD.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱6．对稳内调节机制的认识错误的是（）A．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础B．维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络C．某种器官功能出现障碍时，就会引起稳态失调D．只有自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态才会遭到破坏7．下列有关内环境的意义的说法中不正确的是（）A．血浆渗透压的大小主要与无机盐的含量有关B．血糖浓度和含氧量保持在正常范围内才能保证细胞的能量供应C．只有温度和PH值都在适宜范围内酶才能发挥催化作用D．正常人血浆的PH稳定在7．35－7．45之间，与内环境的HCO3－、HPO42－等离子有关8．右图为膝跳反射的示意图，相关叙述错误的是（）A．膝跳反射为非条件反射 B．伸肌是膝跳反射的效应器C．在a处给予强刺激会引起伸肌收缩D．在b处必有突触存在9．如下图是人的排尿反射的反射弧结构简图(—·—＜表示从树突到胞体到轴突)，方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。

2015—2016学年度上学期期中考试题高二生物满分100分，考试时间100分钟本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

注意事项：1、答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

3、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

4、考试结束后，只将答题卡交回。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）本卷共40题，每题1.5分，共60分。

下列各题的四个选项中只有一个选项符合题意。

1.下列属于同一物种的是A．生活在同一森林中的所有食草动物B．生活在某一地区的白种人、黄种人、黑种人C．种在同一块地里的八倍体小黑麦和普通小麦D．培养在同一培养皿中的大小两个种的草履虫2.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是A．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1B．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A的基因频率大于a的基因频率D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体3.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。

则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是4.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。

其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。

只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。

由此无法推断出A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果C．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同(协同)进化5. 下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是A ．①是突变和基因重组B ．②是自然选择C ．③是自然选择学说D ．④是物种多样性6. 在一个含有A 和a 的自然种群中，AA 个体很容易被淘汰，在此条件下该物种将A ．不断进化B ．不断衰退C ．产生新物种D ．丧失基因库7. 人体内的体液是指A ．血浆、组织液和淋巴B ．细胞内液和细胞外液C ．细胞内液、血液和淋巴D ．细胞外液、淋巴和组织液8. 血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是：9. 下列物质中，属于人体内环境组成成分的是：A ．葡萄糖、血红蛋白、钙离子、激素B ．呼吸酶、氨基酸、原尿、 胰岛素C ．抗体、血浆蛋白、神经递质、尿素D ．淋巴因子、载体、氧气、胰蛋白酶10. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl 溶液(生理盐水)20mL 后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na +的增加远大于细胞外液Na +的增加D.输入的Na +中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液11. 如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。

四川省双流中学2015-2016学年高二(上)12月月考试题生物第Ⅰ卷(选择题，每小题1分，共40分)注意事项：考生须用2B铅笔按图示规范在答题卡上相应位置填涂。

1．如图代表正常人肌细胞与环境的物质交换关系。

X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述正确的是( )A．X中的大分子物质可通过Z进入YB．若饮食过咸，可能引起肌细胞吸水C．缺氧环境可能导致Y的pH呈酸性D．神经递质、淋巴因子等成分主要分布在Y中2．下列关于人体内环境的叙述，错误的是( )A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境中含有CO2、血红蛋白、尿素、神经递质等成分C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D．血浆虽然蛋白质较多，但渗透压和组织液基本相等3．人处于高温环境中，下列有关叙述正确的是（）A．因抗利尿激素分泌增加，将通过增加排尿量来增加散热B．由于温度升高，有氧呼吸酶失活，此时身体供能主要靠无氧呼吸C．因气温过高，将通过大量排汗增加散热，调节体温D．因大量排汗，将丢失水和Na+，将使内环境的渗透压降低4．下列现象属于人体内环境稳态失调的是( )A．寒冷时骨骼肌不自主收缩 B．从平原到高原，呼吸频率加快C．受抗原刺激后，B细胞增殖和分化 D．机体缺水时，抗利尿激素释放减少5．下列关于膝跳反射活动的叙述，错误的是( )A．活动由一定的刺激引起 B．活动的发生需要反射弧结构完整C．活动中兴奋在神经纤维上双向传导 D．活动中需要神经递质参与兴奋的传递6．如右图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。

下列相关叙述不正确的是( )A．神经递质释放到突触间隙的过程需要载体协助B．a、c处产生的动作电位表现为内正外负C．兴奋在b处的传递过程体现了细胞膜的信息交流功能D．抑制突触前膜神经递质的释放可以达到麻醉目的7．下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是( )A．靶细胞的裂解死亡与效应T细胞有关而与基因无关B．健康人因高血糖而出现尿糖的直接原因可能是胰岛素分泌不足C．激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活D．甲状腺激素与促甲状腺激素的靶细胞种类完全不同8．下列有关人类疾病的说法中正确的是( )A．无青霉素过敏史的人使用青霉素不需要做“皮试”B．糖尿病患者可通过口服或注射胰岛素来缓解症状C．及时补充血浆蛋白和K盐可以有效缓解组织水肿症状D．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫失调的疾病9．生长素发现史中，科学家温特做了燕麦胚芽鞘实验，该实验证明了（）A．胚芽鞘会弯向光源生长 B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C．生长素的化学本质是吲哚乙酸 D．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端10．吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。

2015—2016学年四川省成都市双流中学高二(上)月考生物试卷（12月份）一、选择题（共40小题,每小题1分，满分40分）1．如图代表正常人肌细胞与环境的物质交换关系．X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述正确的是( ）A．X中的大分子物质可通过Z进入YB．若饮食过咸,可能引起肌细胞吸水C．缺氧环境可能导致Y的pH呈酸性D．神经递质、淋巴因子等成分主要分布在Y中2．下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境中含有CO2、血红蛋白、尿素、神经递质等成分C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D．血浆虽然蛋白质较多，但渗透压和组织液基本相等3．下列有关人处于高温环境条件下的叙述正确的是（)A．因抗利尿激素分泌增加，这将通过增加排尿量来增加散热B．由于温度高，有氧呼吸酶失活,此时身体供能主要靠无氧呼吸C．因气温过高，将通过大量的排汗增加散热，调节体温D．因大量排汗，将丢失水和Na+，这将使内环境的渗透压降低4．下列现象属于人体内环境稳态失调的是（) A．寒冷时骨骼肌不自主收缩B．从平原到高原，呼吸频率加快C．受抗原刺激后，B细胞增殖和分化D．机体缺水时，抗利尿激素释放减少5．下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（) A．活动由一定的刺激引起B．活动的发生需要反射弧结构完整C．活动中兴奋在神经纤维上双向传导D．活动中需要神经递质参与兴奋的传递6．如图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程．下列相关叙述不正确的是（）A．神经递质释放到突触间隙的过程需要载体协助B．a、c处产生的动作电位表现为内正外负C．兴奋在b处的传递过程体现了细胞膜的信息交流功能D．抑制突触前膜神经递质的释放可以达到麻醉目的7．下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是( ）A．靶细胞的裂解死亡与效应T细胞有关而与基因无关B．健康人因高血糖而出现尿糖的直接原因可能是胰岛素分泌不足C．激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活D．甲状腺激素与促甲状腺激素的靶细胞种类完全不同8．下列有关人类疾病的说法中正确的是( ）A．无青霉素过敏史的人使用青霉素不需要做“皮试”B．糖尿病患者可通过口服或注射胰岛素来缓解症状C．及时补充血浆蛋白和K盐可以有效缓解组织水肿症状D．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫失调的疾病9．生长素发现史中,科学家温特做了燕麦胚芽鞘实验，该实验证明了( )A．胚芽鞘会弯向光源生长B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C．生长素的化学本质是吲哚乙酸D．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端10．吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成．下列相关叙述正确的是( )A．吲哚乙酸和动物生长激素的化学本质一样B．色氨酸的组成元素至少有C、H、O、N、P C．吲哚乙酸通过促进植物细胞的分裂促进植物生长D．利用色氨酸生成吲哚乙酸的过程一定受基因调控11．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行如表的处理，实验结果如图所示．据图表判断,下列叙述正确的是（)组别甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素(浸泡浓度）0ppm2ppm0ppmA．细胞分裂素可能通过促进芽的发育来抵消生长素的抑制B．顶芽摘除后，侧芽部位生长素浓度升高，从而促进生长C．顶芽存在时顶芽部位生长素浓度较高，所以生长较快D．从自变量分析，本实验中乙、丙为对照组,甲为实验组12．某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度．下列做法错误的是( )A．选择植物生长茂盛处取样B．根据地段的形状确定取样方法C．确定样方大小后，随机取样D．根据调查数据估算种群密度13．图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，c点时引入飞蝗天敌，下列叙述正确的是（)A．0→a段，飞蝗种群数量呈“J”型增长B．a→b段，该种群数量的增长速率不断下降C．c点时飞蝗种群年龄组成符合衰退型D．彻底消灭飞蝗，有利于提高该地生态系统的抵抗力稳定性14．图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量）．下列有关叙述错误的是（)A．植物与旅鼠之间有双向的信息传递B．三者的种群数量在各自的K值上下波动C．旅鼠的种群数量主要是由旅鼠的天敌调节D．三者数量变化的调节机制属于反馈调节15．南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区-2℃~4℃的环境中，其最适生长温度为2℃．磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食．自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%．下列叙述错误的是（）A．南极冰藻组成了多个种群，在海洋垂直方向上有分层分布现象B．自1975年以来,企鹅种群密度也会下降C．南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成生态系统D．—2℃～2℃范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大16．科学家对某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析,得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下所示（能量以有机物质量表示），下列叙述不正确的是（）A．被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量将传递给分解者B．图中X代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量C．根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率D．在食物链中，蜘蛛至少位于第二营养级17．某河流中五年前引进了一种外来植物（甲）．跟踪调查发现，五年来该河流中甲种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少．下列叙述正确的是（）A．五年来，该河流中甲种群数量呈“J”型增长B．大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延C．甲的引进可能改变该河流生态系统的营养结构D．该河流中所有的生物和底泥共同组成生态系统18．图是一个农业生态系统模式图，相关叙述正确的是（）A．家畜的同化量一般不通过家畜的粪便传递给分解者B．沼气池中的微生物也是该生态系统的生产者C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D．多途径利用农作物可提高该系统的能量传递效率19．下列有关实验方法的叙述，错误的是（）A．探究酵母菌种群数量变化规律用抽样调查法B．调查土壤小动物丰富度用取样器取样法C．调查某种草本植物种群密度用样方法D．调查蚯蚓种群密度用标志重捕法20．糖尿病的形成有多种原因．图为三种机体免疫异常引起的糖尿病．下列说法错误的是（）A．三种类型糖尿病都能通过注射胰岛素来治疗B．三种类型的糖尿病都属于自身免疫病C．体内胰岛素含量最低的是第②种机制导致的病人D．服用一定剂量的免疫抑制剂可有效缓解这三种糖尿病症状21．改造盐碱化草原是利用恢复生态学原理，采用多种技术治理退化的生态系统,使这一区域生态系统的结构和功能恢复或接近受干扰前的状态，如图所示．下列分析错误的是( ）A．改造盐碱地的过程主要利用的是生物群落演替理论B．人类在改造盐碱地的过程中可控制其演替速度和方向C．演替过程中优势物种被替换主要是植物之间竞争的结果D．人为恢复生态系统时需要向生态系统输入物质和能量22．在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质,能起到化学信号的作用．(图中A代表下丘脑神经细胞，B代表垂体细胞，D代表血管）下列说法正确的是( ）A．若A的分泌物作用于B，最终提高机体耗氧速率，则A的分泌物是促甲状腺激素B．E作用于B，对应的E细胞末端处发生的信号变化为：电信号→化学信号→电信号C．若A的分泌物进入D,最终调节C对水的重吸收,则A的分泌物是抗利尿激素D．如果A突触小体释放的递质与突触后膜结合，只可导致突触后一个神经元兴奋23．外来物种引进后若能在野外大量繁殖,以致影响当地原有物种的生存,就称为入侵种,下列有关入侵种的叙述中，错误的是( ）A．可能影响本地生态系统的抵抗力稳定性B．可能因强烈选择作用迅速演化成新物种C．可能与本地种竞争,排挤本地种的生存D．改变本地群落演替属于次生演替24．如图,科学家发现，在Ca2+参与下突触小泡才能与突触前膜融合．下列有关突触的叙述，正确的是（）A．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，可使突触后膜持续兴奋B．突触间隙的Ca2+浓度和递质的数量变化过大会影响到内环境的稳定C．递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内，引起突触后膜兴奋或抑制D．同一个体不同突触的递质受体种类有差异的根本原因是基因有差异25．下列有关生物实验的材料、用品、操作的搭配，正确的是( ）A．小狗静脉--稀盐酸──促进胰腺分泌胰液B．土壤──高温蒸汽灭菌──探究土壤微生物的分解作用C．一年生枝条──赤霉素或其类似物──探究促进插条生根的最适浓度D．酵母菌──肉汤培养液──研究培养液中微生物种群数量的变化26．某研究型学习小组调查了当地某湖泊营养化程度以及其中部分藻类的生长情况，结果如图所示．查阅资料得知鱼鳞藻、脆杆藻为中下水层草食鱼的饵料，微囊藻具有气囊，有趋表聚集现象，且会产生有毒物质污染水体．该小组又在适宜条件下用培养液培养微囊藻，发现当向培养液中加入粉绿狐尾藻时，微囊藻的数量增长明显减慢．下列说法正确的是（）A．湖泊中的各种藻类构成了生物群落B．藻类植物的分布会出现垂直分层现象C．水体富营养化有利于能量流向对人类有益的部分D．为避免水体富营养化，可向湖泊中加入粉绿狐尾藻27．如图表示植物乙烯浓度和成熟叶片脱落率受生长素浓度影响的实验结果．据图分析，下列说法正确的是（）A．一定范围内，生长素浓度增加可以促进乙烯的生成B．叶片脱落率与乙烯浓度呈正相关,与生长素浓度呈负相关C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的D．生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率28．如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液．下列相关叙述中错误的是（)A．若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥B．若长期营养不良,血浆蛋白质含量降低，会使图中②液体增加C．图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液D．某人皮肤烫伤后，出现了的水泡内的液体主要是指图中的②29．肉毒杆菌毒素（BTX）是由肉毒杆菌在繁殖过程中所产生的一种神经毒素蛋白．起初，医生用它来麻痹肌肉神经，以此治疗肌肉痉挛，现在，注射肉毒杆菌素的美容手术（用来消除脸部皱纹）风靡全球．以下说法正确的是（）A．BTX的合成和分泌需要多种细胞器分工合作来完成B．BTX一定是通过抑制兴奋在神经上的传导来麻痹神经C．BTX很可能会作为抗原，引起人体的特异性免疫反应D．脸部注射BTX过量，可能会引起呼吸肌等肌肉持续收缩30．将一批月龄相同,生长发育状况相似，健康的小白鼠均分为A、B、C三组．各组小白鼠均移植大鼠肝脏，肝移植术后,进行相应的处理．一段时间后，统计各组小白鼠中不同排斥反应程度的个体比例，结果如表．据表分析错误的是( ）A．大鼠肝脏细胞的表面蛋白可作为抗原B．环孢霉素A是一种免疫抑制剂C．感染细菌后，免疫排斥反应会增强D．细菌感染会抑制T细胞的增殖分化31．关于神经系统中高级中枢的作用的叙述，正确的是（）A．大脑皮层H区发生障碍的患者听不到别人讲话B．大脑皮层能通过控制低级中枢来控制四肢的活动C．条件反射的建立只与大脑皮层的高级中枢有关,与低级中枢无关D．在寒冷时,大脑感知温度变化，使产热量增加，同时减少散热32．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见如表），均获得了“S"型增长曲线．根据实验结果判断，下列说法错误的是（)A．4个试管内的种群在初始阶段都经历了类似“J”型的增长B．试管Ⅲ比试管Ⅰ内的种群先到达K值C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降33．下列有关信息传递过程中，错误的是（）A．传出神经末梢突触小体神经递质作用于肌肉或腺体B．胚芽鞘尖端产生生长素作用于胚芽鞘尖端下部C．雌蛾性外激素作用于同种雄蛾D．垂体产生促激素作用于甲状腺、性腺和胰岛等34．如图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（)A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减35．下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是( ）A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高36．下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是（）A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由特定内分泌腺小肠黏膜分泌的B．沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D．促胰液素产生后经体液运输，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液37．如图是描述生命现象的模型（部分)，以下相关叙述错误的是( ）A．AB．BC．CD．D38．下列关于种群、群落及生态系统的叙述正确的是( ）A．农田弃耕后,在自然状态下首先很快就会长满小灌木，成为灌木丛B．群落若不遭受外界干扰因素的破坏,就不会出现演替现象C．组成加拉帕戈斯群岛的13个主要岛屿的鸟类各自形成独立的种群基因库,且这13个基因库的差别将越来越大D．随着群落演替的进行，群落结构逐渐复杂,植被光能利用率提高，但能量传递效率保持相对稳定39．下列有关植物激素的叙述,正确的是（）A．图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A 和DB．图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在F点C．图2中生长素对不同植物器官的影响有差异，若a 表示根的背地侧，则d可以表示茎的近地侧D．图1中生长素（IAA）和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用40．调节和免疫与人体的健康有密切关系．下列相关叙述正确的有( ）①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成糖原;②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应;③体温调节中，促甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加；④当血液中甲状腺激素浓度降低时，可引起垂体分泌促甲状腺激素的量增加；⑤受到寒冷刺激后，皮肤产生“鸡皮疙瘩"的过程属于神经—-体液调节；⑥胞内寄生菌感染中，只依靠相应的抗体就能将病菌彻底消灭；⑦如果抗体攻击自身正常的组织或器官，将会引起过敏反应；⑧胰岛素的分泌受到神经系统、血糖浓度的调控．A．两项B．三项C．四项D．五项二、第II卷（非选择题，共60分)41．图为人体部分神经—体液调节示意图,①～⑤为神经元，A和B为神经肌肉接头,C和D为细胞，a～d 为细胞分泌的化学物质．请据图回答问题：（1）当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的_________，进而引起机体细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质c是_________．物质d随血液运到全身，几乎作用于体内所有的细胞,使这些细胞的产热量_________．（2）膝跳反射为非条件反射，不需要大脑皮层参与,此反射弧仅有两个神经元组成．若A为膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是_________(只写编号)．若在⑤上某处施加一强刺激，则能检测到膜内外电位变化的神经元有_________（只写编号)．（3）肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素，该毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱（一种兴奋性递质)，导致突触下一神经元_________转换过程受阻，从而引起肌肉松驰．该毒素发挥作用的部位是图中的_________（填字母）处．42．图1为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，根据所学生物学知识回答下列问题：（1）若激素B是生长激素，它由_________细胞合成．若激素B是胰岛素，如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血糖浓度_________．若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还应具有与_________相结合的受体．(2）蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化（会改变所带电荷），使其_________改变，从而使蛋白质的活性发生变化．（3）若甲状腺激素与激素A的作用机理相似,甲状腺激素进入细胞后与受体结合，促使细胞合成特异的mRNA，经过_________过程合成新的蛋白酶，进而促进细胞代谢．（4）分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织细胞，培养72小时检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化（以吸光值越大,细胞数量越多)，结果如图2．说明:A—空白对照；B-10-5mmol/L；C—10-3mmol/L；D—10—1mmol/L由实验结果分析，在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞_________(不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲肾上腺素浓度越大,甲状腺瘤细胞_________．43．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题．（1)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_________，可选用图中_________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂．（2）研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示．由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有_________作用．根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_________点．（3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示．根据①③组结果可得出的结论是_________；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是_________．（4）植物生长的不同阶段都是受_________共同调节．而从本质上看，植物生命活动的调节受基因组_________表达的调控．44．图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型．请据图回答：(1)图甲中北极狐和狼之间的关系称为_________．（2)与森林生态系统相比，冻原生态系统_________稳定性较低,原因是_________．（3）图乙中 A、B、C、D 合称为_________，碳在其内以_________的形式进行流动．图乙中的分解者最可能是_________（A、B、C、D）．（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉,黄雀在后"、“飞蛾扑火”分别体现了生态系统的_________、_________、_________功能．（5）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80克,那么消耗雷鸟和植物分别为_________克和_________克．45．蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类．某课题组研究了不同pH对3种藻类的生长及光合作用的影响,实验结果见图1、图2，请回答下列问题:(1）根据图1和图2分析，3种藻类中pH适应范围最广的是_________，在pH为8。

高二上册生物期中考试试卷及答案直面高二的挑战，认清高二的自己，明确高二的目标，意义重大。

因为，高二的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。

下面给大家分享一些关于高二上册生物期中考试试卷及答案，希望对大家有所帮助。

第Ⅰ卷一、选择题(每题1分，共50分。

每题只有一个正确选项)1.初级卵母细胞的减数第一次-完成于()A.排卵前，在卵巢内B.受精前，在卵巢内C.排卵前，在输卵管D.受精时，在输卵管内2.下列过程哪些发生在精子入卵后()①精子继续完成减数第二次-，形成雄原核②精子发生顶体反应③发生卵黄膜封闭作用④卵子完成减数第二次-，形成雌原核A.①②B.②③C.③④D.①④3.一对夫妇因不孕症向医生求助，医生利用试管婴儿技术帮助他们拥有了自己的孩子。

在培育试管婴儿的过程中，下列技术中不是必须使用的是()A.体外受精B.胚胎的体外培养C.植入前胚胎的遗传学检测D.胚胎移植4.下列关于卵细胞采集的叙述中不正确的是()A.有些动物在采集时要用促性腺激素处理B.对有些动物从输卵管中取出的卵子，可直接与获能的精子在体外受精C.对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞D.从卵巢中采集的卵母细胞，也可直接与获能的精子在体外受精5.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是()A.分割后的胚胎或细胞可以直接移植给受体B.胚胎培养是胚胎工程的最终技术C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术6.胚胎工程技术在生产中的应用不包括()A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能B.进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体7.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是()A.移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响B.胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点C.体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态D.胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分，最终产生同卵多仔后代的技术8.基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心()A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰B.载体的标记基因可能指导合成有利于抗性进化的产物C.目的基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡9.下列关于生物技术的安全性和-问题的分析，合理的观点是()A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存B.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器C.所有的转基因食品都不会危害人类的健康D.转基因生物合成的某些新的蛋白质有不可能成为某些人的过敏原或者引起中毒10.某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制。

高2015级2016~2017学年度上期生物半期测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间90分钟第Ⅰ卷（选择题 50分）一、选择题：本题包括40个小题，1~30题每小题1分，31~40题每小题2分，共50分。

1．下列选项中属于内环境成分的是（）①纤维蛋白原②唾液淀粉酶③过氧化氢酶④呼吸酶⑤载体⑥抗体⑦受体A．①⑥ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②⑤⑦2．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。

①②是有关的生理过程。

下列说法不正确的是（）A．内环境与Ⅰ交换气体不需要载体蛋白B．Ⅱ内的葡萄糖和氨基酸通过①进入血浆C．抗利尿激素增加可增强②，使尿量增加D．Ⅳ表示的器官能排出水和少量无机盐3．抗体是由B细胞受到抗原刺激以后分化成的浆细胞产生的。

下列关于浆细胞的直接生活环境的描述，正确的是（）A．胸腺 B．骨髓 C．细胞内液 D．血浆等细胞外液4．以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是（）A．含羞草被触碰后收拢叶片不属于反射B．一般而言，神经元的树突数量比轴突多C．缩手反射的反射弧所含神经元的数量最少D．分泌肽类激素旺盛的神经细胞含核糖体等细胞器较多5．右图箭头表示神经冲动的传导途径，其中最为正确的一条是（）A．a B．b C．c D．d6．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）A．兴奋在反射弧中的传导是双向的B．神经元细胞膜外Na＋的内流是形成静息电位的基础C．神经递质与突触后膜上的受体结合，可能抑制下一神经元D．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来7．以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料，在神经纤维S处的细胞膜内外放置电极b和a(如图1)，在图中M点给予一次有效刺激，通过电压表测量神经细胞膜内外电位差(膜内外电位差＝膜外电位－膜内电位)。

图2中符合实验结果的曲线是 ( )图1 图2A．① B．② C．③ D．④8．促胰液素的发现者是（）A．沃泰默 B．拜尔 C．温特 D．贝利斯等9．下列关于激素说法正确的是（）A．动物激素由内分泌细胞产生，有专门管道(导管)分泌到体液中B．植物激素是由植物体内产生的具有显著催化作用的物质C．激素只作用于特定的靶器官或靶细胞，调节特定过程的反应速率D．只要温度等条件适宜，激素能在破坏了细胞结构的组织匀浆中发挥作用10．右图表示人体细胞间信息传递的一种方式。

四川省双流中学2015-2016学年高二12月月考生物试题第Ⅰ卷(选择题，每小题1分，共40分)注意事项：考生须用2B铅笔按图示规范在答题卡上相应位置填涂。

1．如图代表正常人肌细胞与环境的物质交换关系。

X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述正确的是()A．X中的大分子物质可通过Z进入YB．若饮食过咸，可能引起肌细胞吸水C．缺氧环境可能导致Y的pH呈酸性D．神经递质、淋巴因子等成分主要分布在Y中2．下列关于人体内环境的叙述，错误的是()A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境中含有CO2、血红蛋白、尿素、神经递质等成分C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D．血浆虽然蛋白质较多，但渗透压和组织液基本相等3．人处于高温环境中，下列有关叙述正确的是（）A．因抗利尿激素分泌增加，将通过增加排尿量来增加散热B．由于温度升高，有氧呼吸酶失活，此时身体供能主要靠无氧呼吸C．因气温过高，将通过大量排汗增加散热，调节体温D．因大量排汗，将丢失水和Na+，将使内环境的渗透压降低4．下列现象属于人体内环境稳态失调的是()A．寒冷时骨骼肌不自主收缩B．从平原到高原，呼吸频率加快C．受抗原刺激后，B细胞增殖和分化D．机体缺水时，抗利尿激素释放减少5．下列关于膝跳反射活动的叙述，错误的是()A．活动由一定的刺激引起B．活动的发生需要反射弧结构完整C．活动中兴奋在神经纤维上双向传导D．活动中需要神经递质参与兴奋的传递6．如右图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。

下列相关叙述不正确的是()A．神经递质释放到突触间隙的过程需要载体协助B．a、c处产生的动作电位表现为内正外负C．兴奋在b处的传递过程体现了细胞膜的信息交流功能D．抑制突触前膜神经递质的释放可以达到麻醉目的7．下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是()A．靶细胞的裂解死亡与效应T细胞有关而与基因无关B．健康人因高血糖而出现尿糖的直接原因可能是胰岛素分泌不足C．激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活D．甲状腺激素与促甲状腺激素的靶细胞种类完全不同8．下列有关人类疾病的说法中正确的是( )A．无青霉素过敏史的人使用青霉素不需要做“皮试”B．糖尿病患者可通过口服或注射胰岛素来缓解症状C．及时补充血浆蛋白和K盐可以有效缓解组织水肿症状D．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫失调的疾病9．生长素发现史中，科学家温特做了燕麦胚芽鞘实验，该实验证明了（）A．胚芽鞘会弯向光源生长B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C．生长素的化学本质是吲哚乙酸D．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端10．吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。

四川省双流中学11-12学年高二上学期期中考试生物满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级，考号填写在答题卷指定位置;2．A卷(选择题)每小题选出答案后，用2B铅笔填涂在机读卡相应位置;3．B卷(非选择题)用黑色墨水笔答在答题卷每题相应的有效区域内。

4．考试结束，请将答题卷和机读卡一并上交。

A 卷（选择题，每小题只有一个答案最符合题意，将正确答案填涂在机读卡相应位置；1--40题每小题1分，41--50题每小题2分，共60分）1．人体的体液指的是（）A．组织外液和消化液 B．细胞内液和血液C．细胞内液和细胞外液 D．血浆．组织液．淋巴2．为人体的肌肉细胞直接提供葡萄糖的液体是（）A．血浆 B．淋巴 C．食糜 D．组织液3．下列物质中，不．属于人体内环境组成成分的是（）A．钙离子 B．呼吸酶 C．葡萄糖 D．血浆蛋白4．人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是( )5．下列关于稳态的叙述中，正确的是：（）A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内6．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节 B．体液调节C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节7．下列各项中，不．属于反射活动的是（）A．由于气温高而出汗 B．由于气温低皮肤血管收缩C．在强光下瞳孔缩小 D．草履虫从盐溶液处游向清水8．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层9．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。

下列各图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。

四川省双流中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题。

（1-30题每个1分，31-40题每个2分）1.肌肉注射时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是A.血浆→组织液→淋巴→病变细胞B.组织液→血浆→组织液→病变细胞C.血浆→组织液→病变细胞D.淋巴→血浆→组织液→血浆→病变细胞2.人体内环境中所含物质的种类繁多，下列不属于人体内环境中的物质是A.营养物质类，包括水、无机盐、氨基酸、葡萄糖等B.信号分子类，包括激素、神经递质、抗体等C.代谢产物类，如二氧化碳、尿素、尿酸等D.大分子蛋白质类，如呼吸氧化酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶等3.科学家通过研究发现，人血液的pH通常在7.35〜7.45之间，变化不大的原因是①食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液的pH②血液中存在对血液酸減度起缓冲作用的物质③通过呼吸系统可不断排出C02④血浆中过多的碳酸氢盐可以经肾脏随尿排出体外⑤神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定A.①②③B.①②③④C.②③④⑤D.①②③④⑤4.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官。

①②是有关的生理过程。

下列说法错误的是A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴C.Ⅳ表示的器官是皮肤D.②表示重吸收作用5.取甲、乙两支试管，向甲内加入血浆，乙内加入等量蒸馏水，用pH试纸检测。

然后，向甲、乙内各滴入等量的几滴盐酸或NaOH溶液。

摇匀后，再用pH试纸检测。

下列关于此实验的过程和结果的判断分析，不正确的是A.“等量”是对照实验中对无关变量的要求，在这种条件下，实验结果才可靠B.“摇匀”使酸性或碱性物质与试管中的血浆或水充分混合，确保pH试纸检测结果的准确性C.结果是甲试管中血浆的pH变化不明显，乙试管中蒸馏水的pH变化明显D.可见血浆中有缓冲物质pH稳定不变6.现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。

2015—2016学年四川省成都市双流中学高二（上)月考生物试卷(10月份）一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分) 1．云南某旅游区有8群猕猴共240只，我们称这群弥猴为（）A．8个种群B．一个种群 C．8个种族D．一个群落2．在一种群中随机抽出一定数量的个体，其基因型分别为AA．Aa．aa,比例分别为18%．78%．4%，则基因A和基因a的频率为（）A．18％82％B．36% 64% C．57％43% D．92％8％3．下列关于隔离的叙述，不正确的是（)A．阻止了种群间的基因交流B．所有物种的形成都必定先经过长期的地理隔离C．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因D．多倍体植物的产生不需要经过地理隔离4．用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是( ）A．长颈鹿经常努力伸长颈和前股去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长B．北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异C．野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期相互选择结果D．在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性5．关于如图人体局部内环境示意图叙述正确的是（）A．2中的B液不能进入1中的A液B．2结构的细胞所处的内环境为淋巴C．某人长期营养不良,则会引起C液增加D．1结构的细胞所处的内环境为组织液6．在下列物质中属于人体内环境组成成分的是( )①血红蛋白②血浆蛋白③二氧化碳和氧④Na+⑤葡萄糖⑥纤维素⑦尿素⑧激素⑨维生素．A．①②③⑦⑧⑨B．①④⑤⑥⑦⑨C．②③④⑤⑥⑦D．②③④⑤⑦⑧⑨7．关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是（）A．人体血液的pH通常在7。

35～7.45之间B．血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3 D．参与人体与外界环境进行物质交换的系统有呼吸、消化、泌尿三大系统8．如图是人体某组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体．下列有关叙述中错误的是（）A．③可进入A、B、DB．①②③④组成体液，其中①③④构成内环境C．尿素分子不能由③进入④D．B产生的废物和CO2先后经过③和④，最终被排出体外9．下列关于兴奋传导的叙述中，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D．神经递质可双向作用于突触前膜和突触后膜10．在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由（）A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突11．如图为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd．用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是（）A．刺激b点，B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”B．刺激c点，A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正"C．刺激b点,灵敏电流针发生2次方向相反的偏转D．刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转12．如图所示为突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部．与此相关的表述中正确的是（）A．图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→c C．经④释放递质的过程不消耗能量D．③内的递质只能经④释放再作用于⑥13．下列有关人类神经传导的叙述,正确的是（) A．在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递B．两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递C．突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体D．突触末端细胞质中小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制14．如果某患者支配右手的传出神经受损，其他部分完整,则( ）A．针刺左手不会发生缩手反射 B．针刺右手会发生缩手反射C．针刺左手不会感觉疼痛D．针刺右手会感觉疼痛15．如图所示是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是（）A．在寒冷的环境中，激素③的分泌增加,与大脑皮层无关B．切除垂体后,①的分泌会增加，③的分泌会立即停止C．切除甲状腺后,①和②的分泌会增加，但不促进代谢D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌会增加16．如图是人体某项生命活动调节过程的示意图．据图判断,下列说法中正确的是（）A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质17．下列关于人体激素的叙述，正确的是（）①是由无导管腺体分泌的②直接进入导管③其化学本质都是蛋白质④血液里含量极少，但对人体有特殊作用⑤是起调节作用的信息分子．A．①③④B．②③④C．①③⑤D．①④⑤18．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是( ）A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运输到甲状腺B．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可增加产热C．胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节D．运动结束后，以上提到的激素含量均比运动前明显升高19．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( )A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．在各种因素的调节下，正常人的血糖浓度是恒定的C．⑦过程形成的氨基酸是必需氨基酸D．在肌肉、肝脏细胞中，②、⑥过程均可发生20．如图为激素与靶细胞发生作用的示意图,下列有关叙述错误的是( )A．图中的结构②的化学成分是糖蛋白B．如果①表示的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞为垂体C．如果①是胰岛素，②被破坏后血糖仍能降低D．激素①与靶细胞上的②结合，激活细胞的特殊功能，体现了细胞膜的信息交流功能21．如图为人体部分内环境模式图,其中1是毛细血管壁,2是红细胞．与该图有关的正确叙述是（）A．3和5中都含有较多的蛋白质B．2处的O2到达4内参与生理活动需要经过4层生物膜C．3和5可以相互转变D．直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层22．如图所示为人体内生理过程图解,下列叙述正确的是( ）A．肠道中的A进入肝细胞使细胞内ADP含量降低B．胰岛素能促进5、7、8过程，胰高血糖素能促进6、9过程C．图示三种细胞对血液中A浓度依赖最大的是脑细胞D．剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸，会使血液的pH 明显降低23．如图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是（）A．血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞C．结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素24．关于激素和神经递质的叙述，错误的是( ）A．胰岛素发挥作用后被灭活B．乙酰胆碱贮存于突触小泡中C．胰高血糖素可为靶细胞提供能量D．乙酰胆碱可在神经细胞之间传递信息25．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施（）A．切除发育正常的小狗的甲状腺体B．向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C．用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗二、解答题（共5小题，满分50分）26．英国曼彻斯特地区的桦尺蠖在19世纪中期以前,体色几乎都是浅色的，在20世纪中期，由于环境污染，黑色桦尺蠖却成了常见类型．杂交实验表明，桦尺蠖的体色受一对等位基因A和a控制，黑色（A）对浅色（a）是显性．在19世纪以前，桦尺蠖种群中A基因频率很低,在5%以下，而到了20世纪则上升到了95%,运用现代生物进化理论对发生这种变化的正确解释是:(1)在20世纪中期，工厂排出的黑烟使环境发生变化，更适于色个体生存繁衍，故_基因频率不断增高．（2)这一事实说明，生物的变异是的，可使种群的基因频率定向改变,导致生物进化朝着的方向进化．所以生物进化的实质是．（3）现代生物进化理论的基础是．其中指出是生物进化的动力．(4)曼彻斯特地区的桦尺蠖，虽然种群中浅色个体不断减少，黑色突变个体类型迅速发展,整个种群的基因频率发生了很大变化但并没有新的物种形成，原因是．27．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官,①、②、③、④、⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体，A、B表示相关过程．请据图回答:(1)图中甲、乙、丙三种液体共同组成了人体细胞生活的,其中蛋白质含量最高的是(填“甲”、“乙”或“丙”),若丙甲过程受阻，会引起（症状）．（2)③(气体）对Ⅲ的活动有调节作用，能使乙的pH稳定在一定范围内．（3）图中的B过程中的水的运输方式为．当此过程增强时，人往往会在（部位）产生渴觉．（4）若图中细胞为肝细胞,则其生活的具体内环境是，红细胞中的O2进入肝细胞并被利用需要经过的内环境有(用“甲"、“乙”或“丙”回答）．（5）机体维持稳态的主要调节机制是．28．图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：（1）甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中(填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的．（2）若刺激图丙中e点,图中点可产生兴奋，图丙中共有突触个．(3）兴奋传递过程中，突触后膜上的“受体”与图乙中A释放的相应物质结合，引起突触后膜的发生变化．（4）缩手反射时，图乙中A释放的物质通过作用排到突触间隙，此过程中兴奋传到方向只能是，原因是．29．如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B 代表激素名称,请回答：（1）甲和乙所代表的腺体名称分别是、，激素B 的名称是．（2）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率．激素调节的作用途径是通过运输．（3）儿童缺碘时，甲状腺激素分泌量，通过反馈调节，使A和B的分泌量，结果使甲状腺增生．（4）人体甲状腺激素分泌的分级调节是在高级神经系统的调控下完成,这种调节方式是．（选“神经调节”或“激素调节”或“神经﹣﹣体液调节”）（5）图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是．30．激素作为一种化学信号，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞．下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答．（1）影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是，它的分泌物与胰岛素之间的作用是．除此以外，激素之间的作用还有．（2）靶细胞膜识别激素的物质是．结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为．（3)刺激Y是某种血糖浓度的变化，这种变化对胰岛A 细胞的调节机制称为．（4）刺激X→①→②→③→胰岛A细胞中，②结构位于,这条反射的效应器是．2015—2016学年四川省成都市双流中学高二（上)月考生物试卷(10月份）参考答案与试题解析一、选择题(共25小题，每小题2分,满分50分）1．云南某旅游区有8群猕猴共240只,我们称这群弥猴为( ）A．8个种群B．一个种群 C．8个种族D．一个群落【考点】种群的特征．【分析】在一定的自然区域范围内，所有同种生物个体的总和，称之为种群．【解答】解：它们生活在同一区域内所有的猕缑是同一个物种，可以自由交配，共同构成了一个种群．故选：B．2．在一种群中随机抽出一定数量的个体，其基因型分别为AA．Aa．aa，比例分别为18%．78％．4％，则基因A和基因a的频率为( ）A．18% 82％ B．36％64% C．57% 43% D．92% 8%【考点】基因频率的变化．【分析】根据种群基因型频率计算种群基因频率的方法：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率÷2,隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率÷2．【解答】解:由题意知,该种群中AA=18%，Aa=78％，aa=4%，则A的基因频率是18%+78％÷2=57%，a的基因频率是4%+78%÷2=43%．故选：C．3．下列关于隔离的叙述，不正确的是（)A．阻止了种群间的基因交流B．所有物种的形成都必定先经过长期的地理隔离C．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因D．多倍体植物的产生不需要经过地理隔离【考点】物种的概念与形成．【分析】物种：指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能互相交配,并产生出可育后代的一群生物个体．隔离：指不同种群之间不能进行基因交流的现象,分为地理隔离和生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志,长期的地理隔离有可能导致生殖隔离进而产生新物种．【解答】解：A、隔离阻止了种群之间的基因交流，A 正确；B、有些物种的形成不一定经过长期的地理隔离，如多倍体的形成，B错误；C、遗传组成上的差异导致基因库发生改变，是产生生殖隔离的根本原因,C正确；D、植物多倍体的形成过程不需要经过地理隔离,D正确．故选：B．4．用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是( )A．长颈鹿经常努力伸长颈和前股去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B．北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异C．野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择结果D．在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性【考点】自然选择学说的要点．【分析】本题考查了达尔文的自然选择学说的内容，主要包括过度繁殖、生存竞争、遗传变异、适者生存．【解答】解：A、“长颈鹿经常努力伸长颈和前股去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长"是拉马克的进化学说，用进废退的观点，是错误的观点，因为这种变异不能遗传，长颈鹿脖子长的原因是:长颈鹿的个体中有脖子长的、短的,当长颈鹿过度繁殖以后，脖子短的得不到食物，被淘汰，A错误；B、北极熊是白色的原因是黑色的北京熊被淘汰，而白色的北极熊适应环境,生存下来，变异是不定向的，B 错误；C、野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择结果，那些保护色不好的野兔会被淘汰，目光不敏锐的老鹰也会被淘汰，C正确；D、害虫的抗药性本来就存在，不是有毒农药的作用，D错误．故选：C．5．关于如图人体局部内环境示意图叙述正确的是（）A．2中的B液不能进入1中的A液B．2结构的细胞所处的内环境为淋巴C．某人长期营养不良，则会引起C液增加D．1结构的细胞所处的内环境为组织液【考点】内环境的组成．【分析】分析题图可知,A是血浆，B是淋巴，C是组织液，1是毛细血管壁，2是毛细淋巴管壁，3是组织细胞，A、B、C组成人体的内环境．【解答】解:A、淋巴能回流进入血浆,A错误；B、毛细淋巴管壁的细胞所处的内环境是组织液和淋巴,B错误；C、长期营养不良，血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，会使C组织液增加，C正确；D、毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液，D 错误．故选：C．6．在下列物质中属于人体内环境组成成分的是（）①血红蛋白②血浆蛋白③二氧化碳和氧④Na+⑤葡萄糖⑥纤维素⑦尿素⑧激素⑨维生素．A．①②③⑦⑧⑨B．①④⑤⑥⑦⑨C．②③④⑤⑥⑦D．②③④⑤⑦⑧⑨【考点】内环境的组成．【分析】血浆、淋巴、组织液中物质，即内环境的成分：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等．③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．【解答】解：①血红蛋白只存在于红细胞中，不是内环境的成分，①错误；②血浆蛋白可以存在于内环境中，属于内环境的成分，②正确;③二氧化碳和氧可以存在于内环境中,属于内环境的组成成分，③正确；④Na+可以存在内环境中，属于内环境的成分，④正确;⑤葡萄糖可以存在内环境中，属于内环境的组成成分，⑤正确；⑥纤维素属于植物细胞壁的成分,不存在内环境中,不属于内环境的成分,⑥错误；⑦尿素可以存在于内环境中,属于内环境的组成成分，⑦正确;⑧激素可以存在于内环境中，属于内环境的成分，⑧正确；⑨维生素可以存在于内环境中，属于内环境的组成成分，⑨正确．故选：D．7．关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是( ）A．人体血液的pH通常在7。