初二优秀作文：伴水

宁波半山伴水作文
《宁波半山伴水》
哎，你们知道吗？我去过宁波的半山伴水呀！那里可真是个有意思的地儿。

记得那次呀，我和一群朋友兴冲冲地跑去玩。

一到那儿，哇，就被那山那水给吸引住了。

我们沿着一条小路往上走，那路弯弯曲曲的，就像一条调皮的小蛇。

走着走着，看到有片林子，那树啊，长得可茂盛了，阳光从树叶的缝隙里洒下来，就像一道道金色的光线，可好玩了。

然后呢，我们发现了一条小溪，溪水潺潺地流着，那声音可悦耳了。

我们就像小孩子似的，忍不住脱了鞋，在溪水里淌来淌去，哎呀，那水冰冰凉凉的，舒服极了。

我还看到水里有小鱼游来游去，我就想去抓它们，可是它们太机灵了，我怎么都抓不到，把我给急得呀！
后来我们又跑到半山上去，从山上往下看，那风景真是美不胜收啊。

远处的山连绵起伏，和蓝天白云相映成趣，下面的房子啊、车子啊都变得小小的，感觉自己就像是站在巨人的肩膀上一样。

在宁波半山伴水的这一天呀，真的太快乐啦，让我到现在都念念不忘呢。

以后有机会，我还得再去，好好享受那里的美好时光哟！这就是我和宁波半山伴水的故事啦，嘿嘿。

半山伴水作文篇一《半山伴水的惬意之旅》我一直听闻有个地方叫半山伴水，听名字就觉得很有诗意。

这次终于有机会去一探究竟了。

刚到那，就被那清新的空气给狠狠拥抱了一下。

那是一种混合着泥土的气息、青草的香味还有一点点花朵甜味的空气，就像大自然调制出来的专属香水。

走着走着，我就开始往半山的方向前进。

爬山的路有点崎岖，不过这才有趣味啊。

路边的杂草时不时挠一下我的脚踝，好像在跟我开玩笑。

我看到一只小松鼠，那小家伙在树上窜来窜去，眼睛滴溜溜地转，看着特别机灵。

我想靠近点看看它，就蹑手蹑脚地走过去，结果踩断了一根树枝，“咔嚓”一声，小松鼠立马跑得没影了，当时我就想，这家伙跑得比我做数学题的思路还快呢。

到了山腰，有一条清澈见底的小溪。

溪水哗哗地流着，我找了个平整的石头坐下来。

溪水特别凉，把手放进去就像放进了一个天然的小冰箱里。

我看到水里有好多小鱼，那些小鱼五颜六色的，在水里自由自在地游着。

我想抓一条玩玩，就把手伸进水里，可是那些小鱼特别狡猾，一下就从我的手指缝里溜走了，我扑腾了半天，不但鱼一条没抓到，自己还弄了一脸水。

继续往山上爬，山上的树木越来越茂密，阳光透过树叶的缝隙洒下来，就像星星点点的碎金。

到了山顶，那风景简直绝了。

能看到一大片绿色的海洋，还有远处像棉花糖一样的云朵。

从半山看到这样的伴水美景，真心感觉这趟行程太值得了。

我像个得胜的将军一样，在山顶坐了好久，才慢悠悠下山，一路回味这半山伴水的美好。

篇二《趣味半山伴水间》说起来跟半山伴水的缘分，那可真是有点奇妙。

我就这么毫无准备地一头扎进了它的怀抱。

上午开始在半山探索，山上的路弯弯绕绕。

有一段路都是那种小石头铺成的，脚踩上去有点硌得慌，不过这也让我走得特别小心，每一步都像是在和脚下的石头对话：“嘿，兄弟，你可得稳稳托住我啊。

”旁边还有不少野果子，红红绿绿的，我满心好奇这些能不能吃。

不过我可不敢乱尝，毕竟小命还是很要紧的。

摘了一颗，拿在手里把玩，那果子小小的，表皮特别光滑。

伴山伴水的作文
“哎呀，这里真美呀！”我忍不住惊叹道。

今天，爸爸妈妈带我来到了这个伴山伴水的好地方。

一走进这里，我就感觉自己仿佛进入了一个童话世界。

青山绿水，蓝天白云，一切都那么让人陶醉。

我兴奋地在草地上奔跑着，感受着脚下柔软的小草。

爸爸妈妈则在一旁微笑地看着我，时不时地提醒我：“慢点跑，别摔着啦！”跑累了，我一屁股坐在草地上，看着不远处的小溪。

溪水清澈见底，能看到小鱼儿在里面欢快地游来游去。

“爸爸，我们去捉鱼吧！”我叫嚷着。

“好呀！”爸爸笑着答应了。

我们来到溪边，挽起裤脚，小心翼翼地走进水里。

“哇，水好凉啊！”我叫了起来。

“哈哈，那当然啦，这可是山泉水呢。

”爸爸笑着说。

我盯着水里的鱼，悄悄把手伸进水里，想要抓住它们，可鱼儿太机灵了，一下子就游走了。

“哎呀，怎么抓不到呀！”我有点着急了。

“别着急，要有耐心。

”爸爸安慰我。

就在这时，一条小鱼游到了我脚边，我赶紧伸手一抓，哈哈，抓到啦！“我抓到啦！”我高兴地大喊。

“哇，真棒！”妈妈在岸上给我鼓掌。

我们在溪边玩了好久，捉了好多小鱼。

太阳渐渐西斜，天边泛起了美丽的晚霞。

“我们该回去啦。

”妈妈说。

我有点舍不得，但还是点点头。

离开的时候，我回头看了看这伴山伴水的地方，心里默默地说：我还会再来的！这里就像是我的一个秘密基地，充满了快乐和美好。

我明白了，大自然是多么神奇和美妙啊，我们一定要好好爱护它，这样才能一直享受这样的美景呀！。

水伴我成长初中生作文
水伴我成长初中生作文
水是我们赖以生存的家园，没有了水，我们人类也就没有了生命。

如今，丰南的变化可非常的大，让我来介绍一下吧。

水的作用可就大了！在我们身体中六成都是水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。

水生植物竟含有98％以上。

水使植物的枝叶保持婀娜多姿的形态。

水参加光合作用，制造有机物。

水的蒸发，使植物保持稳定的温度不被太阳灼伤。

有了水，农业的大丰收，水立下了不小的功劳！
生活中常见的水其实蕴含许多人生哲理：自己活动，并且能推动别人的是水；经常探求自己方向的，是水；遇到障碍时，能发挥百倍力量；是水，以自己的清洁清洗别人的污点。

水是人类的资源，没有水就不可能有我们人类及地球上的任何生命。

所以水是如此重要，我们要保护好。

虽然说地球上70％是水，但是有很多地方因为缺水而无法再成为人类生存的家园。

110座城市严重缺水。

这是多么惊人的数字呀！所以，我们每个人都要节约用水，如：用完水要关紧水龙头；洗过菜的水可以浇花等多种用处……
我也非常热爱我的家乡，如今我们唐山的南湖也已经变成世界上最大的湖，并且被评为AAAA级景区。

在以后我们的丰南必将成为繁华的城市，变成世界上的每一道风景线。

我和水的故事_初二优秀作文我和水的故事始于一次露营活动。

那是一个秋高气爽的周末，我们和同学们来到了一座美丽的山区。

在那里，我们协助老师搭起了帐篷，晚上烤火聊天，度过了愉快的时光。

第二天，我们决定去探索山区的小溪。

小溪清澈见底，溪水沿着山脚流淌，发出轻轻的流水声。

我们脱掉鞋子，迎着微风，踏着溪水，一路向前。

走着走着，小溪的水变得越来越高，我们不得不在一些水窪处踮起脚尖，小心翼翼地保持身体的平衡。

沿途的小生物也和我们一起跳跃，他们似乎也在享受自由自在的快乐。

终于来到一处瀑布前，水从高高的山崖倾泻而下，发出迷人的琴音。

我们站在瀑布前，感受着水的力量，灵感涌现，萌生了一个新的想法。

回到营地后，我开始了关于水的探索之旅。

从了解水的基本特性开始，我发现水是一个神奇的东西。

水无色无味，但无论是形成云朵，还是流淌在大海中，都给人一种宁静而蓬勃的感觉。

水能沁人心脾，让人感到舒适与清爽。

水还具有独特的表现形式。

它可以变成蒸汽，化为雾霭弥漫在大地上；它可以凝结成为冰，结成美丽的冰雪奇景。

水是变幻莫测的，它有着丰富的表情，让人不禁惊叹于大自然的神奇。

更加深入地了解水后，我开始思考如何更好地保护水资源。

我们身边的水资源虽然看似丰富，但实际上大部分都不是我们能直接使用的。

浪费水资源是对大自然的不尊重，也是对未来世界的不负责任。

于是，我开始立下了一个小小的目标：节约用水。

我告诉家人，我们要养成用水勤俭的好习惯，不再用水时要及时关上水龙头；我和同学们一起宣传环保知识，教育他们如何科学合理地使用水；我还和老师商量了在学校开展水资源保护的活动，希望能够影响更多的人。

我的小目标凝聚着我对水的热爱和环保的决心。

通过我的努力，我希望能够唤起更多人对水资源的重视，用实际行动保护水，让未来的世界更加美好。

我和水的故事仍在继续。

每一滴水都是生命的源泉，我们要学会珍惜它。

水是我们生活中的朋友，它滋润着我们，陪伴着我们成长。

让我们一起行动起来，守护水的美丽，守护我们的未来。

陪伴我的河流作文
我家旁边有一条河流，它呀，就像我的好朋友一样，一直陪伴着我。

这条河可美啦！河水清得能看见水底的沙石，阳光照在水面上，波光粼粼的，就像撒了好多好多的金子。

岸边有各种各样的花草树木，春天的时候，花儿开得五颜六色的，可漂亮啦！那些树呢，也都长得特别茂盛，就像一把把绿色的大伞。

我特别喜欢去河边玩。

有时候我会带着我的小网兜去捞小鱼小虾，别看它们小小的，可机灵着呢，我费好大劲才能捞到几条。

我会把它们放在小水桶里，看着它们游来游去，可有意思啦！我还会在河边捡漂亮的石头，有些石头圆圆的，有些石头扁扁的，还有些石头奇形怪状的，每一块都不一样，我觉得它们可神奇啦！
记得有一次，我和小伙伴们在河边玩打水仗。

哎呀，那场面可热闹啦！我们拿着水枪，你喷我一下，我喷你一下，大家都笑得合不拢嘴。

“哈哈，你被我喷到啦！”“哎呀，我要反击啦！”欢笑声回荡在河边，感觉整个世界都充满了快乐。

还有一次，我考试没考好，心情特别不好。

我就一个人来到河边，坐在大石头上，看着河水静静地流淌。

河水好像知道我不开心似的，轻轻地拍打着岸边，发出“哗哗”的声音，就好像在安慰我。

我看着看着，心情慢慢地就好起来了。

我对河流说：“谢谢你呀，河流，你总是能让我开心起来。

”
这条河流不仅给我带来了快乐，还教会了我很多东西。

它让我知道了，不管遇到什么困难，都要像河水一样，不停地向前流淌，不要停下来。

它还让我知道了，要珍惜身边的一切，因为它们都是那么的美好。

我真的好爱这条陪伴我的河流呀！它就是我生活中不可或缺的一部分。

我希望它能一直这样流淌下去，永远陪伴着我。

伴山伴水的作文
《伴山伴水的生活》
嗨呀，要说伴山伴水啊，我就想起那次我去乡下奶奶家的经历。

奶奶家就在山脚下，旁边还有一条清澈见底的小河缓缓流淌。

我到了那儿呀，感觉一切都是那么新奇。

早上起来，推开门，那清新的空气就扑面而来，带着点儿泥土的气息和山间特有的味道，让我一下子就精神了起来。

我沿着小路往山上走，路边的小草上还挂着晶莹的露珠呢，在晨光下一闪一闪的。

山上的树可真是多呀，各种各样的我都叫不上名字，它们就像一把把大伞，为我遮住了太阳。

走着走着，我听到了鸟儿的歌声，叽叽喳喳的，可好听了。

我就顺着声音找呀找，嘿，看到一只漂亮的小鸟站在树枝上，它的羽毛五颜六色的，别提多好看了。

我就静静地站在那儿看它，它也不怕我，还歪着小脑袋看着我呢，那小模样可逗了。

下山后，我又来到小河边。

哇哦，河水清得能看到水底的沙石和小鱼小虾在游来游去。

我忍不住挽起裤脚，跳进河里去捉小鱼。

那些小鱼可机灵啦，我刚把手伸过去，它们就“嗖”地一下游走了。

我在河里折腾了半天，一条鱼也没捉到，倒是弄了自己一身水，不过真的好开心呀。

晚上，我躺在院子里的躺椅上，看着天上的星星。

那星星可真亮啊，一闪一闪的，就像在对我眨眼睛。

周围安安静静的，只有偶尔传来的虫鸣声。

在这伴山伴水的地方，我感觉自己的心都平静了下来，所有的烦恼都被抛到了九霄云外。

这就是我记忆深刻的伴山伴水的生活体验呀，真希望以后还有机会能再去感受感受那美好的一切。

哎呀呀，真的好怀念呢！。

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伴水流年_900字水这东西怎看都觉得美，且不说夏天鱼肥草长，清波粼粼，就是冬天瘦瘦的一线，环村绕寨也是韵味无穷。

清清的唐河，在家乡白羊村南笔架山下打了个弯，向东流去。

冬天像少女颈间的一袭素纱；夏天，“素纱”又变成一串“项链”。

水，你真不愧是文化繁衍生息绵延不绝的脐带！由于我村处在河畔的高冈，虽然傍河，但生活用水却不丰裕。

家乡人对水十分珍惜，用起来似乎还夹杂着那么点虔诚的味道。

有人说，咱这儿没水是让地下埋着的太阳（死火山）炙干了。

要不汤头温泉，怎么从地下一抽上来就烫得怕人，连鸡蛋都能煮熟。

这话有点夸张，因为我妈就是在这温泉畔长大的。

听她说，在温泉附近还有一处泉眼，那儿终年不结冰，并且多有绿萍水草，在这白雪皑皑的大冬天那里却有鱼儿游弋。

村里男女老少经常在这里濯足浣衣，颇有塞上江南之风。

“水”这个神圣的字眼深深地烙在我们祖宗几代的心头，就连村里孩子的游戏――“滚铁环”都脱胎于先人挑水用过的木水桶箍。

那么两道铁箍，扎一圈木片，就能盛水。

铁环叮咚作响于街头巷陌，水的沉重和沧桑再次写在了老街的青石板上。

当孩子长大了，其他地方的人惯于说，“我儿子都能打酱油了。

”可我村的人不这样说，他们常常骄傲地告诉你，“我儿子都能一口气从河槽里挑上满满一担水啦！”因此，我们村里的孩子人生的第一课就是挑水。

听老人们讲，有一个媳妇嫁到村里的头一天就提出了一个要求：我不担水。

可要求归要求，这位敢于向挑水说“不”的媳妇一辈子肩上也没撂下这沉重的担水桶。

斗转星移，时代变迁，村里终于开进了打井队，井打成了，还真个深：九十多米。

叮叮当当的排队接水声成了交响乐。

村里这眼机井没红火上几天就熄了火。

人们盼水盼得眼都干了。

从此村里又吃上了河槽的水，一到冬天地下埋着的水管就冻，孩子女人下河槽担点水那真叫个难。

又这么过了若干年，村里吃水状况没有多大改观，水桶却时髦起来了。

原先那笨重难看箍着铁的桶、黑铁皮桶下了岗，满大街的“长城”“埃索”“美孚”“海湾”机油桶成了我村的又一风景。

中考满分作文范文：伴水人的一生，注定要与水相伴。

从水中走来，注定要从水中消逝。

滴滴、汩汩、涓涓、潺潺、滔滔……水的灵动，注定要涤荡出人世间最为灵动的东西——生命。

“好雨知时节，当春乃发生。

”正直初春，万物始复苏，生机盎然。

无数的生命将就此而生，岂不引人称快？杜甫心也随着这点点的水珠的跌落而欣喜，记录下了伊始的生命勃发的动感。

于是，点点可人的水，伴着生命，轻轻地来了……。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

”江南的春季尽显鲜亮，花如火，水如璧。

绿绿的江水，承载着白居易多少的幻想与希望。

现实主义诗人，已记录了太多的痛苦，百姓的生活何时可像眼前的江水般令人舒畅？水，寄托了希望。

“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。

”滔滔江水，绵绵不绝，望断了情思缕缕，缠绵倦倦，闺怨深深，虽相隔千里之外，女子的泪思犹存，毫不褪色凋落。

“只愿君似我心，定不负相思意。

”李之仪一语道破天下相思之人的心声，江水就此化为纽带——女子牵盼爱人的情思。

水，凝结了缠绵。

“大江东去浪淘尽，千古风流人物。

”滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

官场失意，畅游于山水之间。

望赤壁，遥想起三国诸多风云人物，犹不能不以之兴怀。

公谨的雄姿被永远定格在东逝的江水之间，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

苏轼懂了，辉煌终将成空，虚名浮华将会散尽。

水，明了了人生。

“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

”怀才却未致用，被贬他乡。

想用刀把水截断，水却愈发汩汩而下。

水，不掘不扰，无论多么刚强的打击，或是多么无情的拦截，它笑傲而过。

李白难道就此消沉吗？“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

”一路狂歌，充满自信，积极向上，永不言弃。

携水的精神大步向前，不愧一代“诗仙”。

水，鼓起了风帆。

“风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复还。

”燕国太子的期盼，却开辟了一条不归路。

大意凛然背后，不免凄清。

水是通人性的吗！寒冷的水，恰好照映了寒冷的情，寒冷的境和寒冷的心。

荆轲，背负着寒冷的责任上路了。

唯独一腔热血，至死不放弃责任。