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使役动词使役动词1.使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词,主要有leave.get.keep.make(使,令), let(让), help(帮助), have(有；让；从事；允许；拿)等。
2.使役动词后接受词,再接原形不定词作受词补语。
接宾语时，人称代词用宾格。
He made me(宾格) laugh.他使我发笑。
I let him go.我让他走开。
I helped him repair the car.我帮他修理汽车。
Please have him come here.请叫他到这里来。
3.使役动词还可以接过去分词作受词补语。
I have my hair cut every month.我每个月理发。
4.使役动词的被动语态的受词补语用不定词,不用原形不定词。
(主)He made me laugh.他使我笑了。
(被)I was made to laugh by him.我被他逗笑了。
使役动词有以下用法：a. have somebody do sth让某人去做某事I had him arrange for a car.b. have somebody doing sth.让某人持续做某事。
He had us laughing all through lunch.注意：用于否定名时，表示“允许”i won't have you running around in the house.我不允许你在家里到处乱跑。
小议“使役动词”的用法1. have sb do让某人干某事e.g:What would you have me do?have sb/sth doing 让某人或某事处于某种状态，听任e.g: I won't have women working in our company.The two cheats had the light burning all night long.have sth done让别人干某事，遭受到e.g:you 'd better have your teeth pulled out.He had his pocket picked.notes: "done"这个动作不是主语发出来的。
使役动词(一)have使，让，不用于被动语态○1.have +宾语+done(1)叫、让、请，致使别人做某事，动作的执行者不是主语也不是宾语而是别人。
（强调主观的意志，即主语的意志致使某事发生或被做到）—I’ll have my bike repaired this afternoon. 今天下午我要请人修自行车。
—I have my hair cut every month. 我每个月都理发。
表示主观意志的have也可以用get代替，例如：—Where can I get（have）this printed？我在哪里能（找人）把这份东西打印出来呢？(2)遭遇不幸事件（与主观意志完全无关）—He had his wallet stolen at the station. 他的钱包在火车站不幸遭窃。
—He has his leg broken in a fall．他的腿摔断了。
○2.have +宾语+do 让……做某事，动作执行者为宾语—He had her go there. 他让她去那儿。
—I have my children clean the house before you arrive．在你们来之前，我让孩子们把屋子打扫干净了。
这个结构中have有时也可以用get代替，但这时后面的动词不定式需带to，例如：—I got him to write a letter to my boss．我要他写一封信给我的雇主。
○3.have +宾语+adj.（形容词）/adv.（副词）/prep.（介词）促使某一动作发生，或使役动作产生的变化结果或状态。
— Please have your money ready. 请准备好钱。
○4.have +宾语+doing 让……持续做某事，或处于某种状态。
动作执行者为句子宾语，但动词必须为持续性动词，后面常接时间段。
—He had her standing in the rain for two hours. 他让她在雨中站了两个小时。
不 afternoon. 的钱包在 动 他让 让 动 他 她在雨 促 请准 使 有 被 cry. 使…… 他的 一些常用的使役动词的用法(一 have“使,让”, 用于被动语态1.have 宾语+done(1叫、让、请别人做某事,表动作的执行者不是主语也不是宾语,而是别人。
例 I’ll have my bike repaired this 今天下午我要请人修自行车。
(2遭遇不幸事件例 He had his wallet stolen at the 他station. 火车站不幸遭窃。
2.have 宾语+do“让……做某事”, 作执行者为宾语。
例 He had her go there. 她去那儿。
3.have 宾语+doing“ ……做某事”, 作执行者为句子宾语,但动词必须为持续性动词,后面常接时间段。
例 He had her standing in the rain for two 让hours. 中站了两个小时。
4.have 宾语+adj./adv./prep.使某一动作发生例 Please have your money ready.备好钱。
(二 make “ ……”, 轻微强迫之意1.make +宾语+do“迫使某人做某事”, 动语态为 be made to do.例 The boy made the girl 男孩把女孩惹哭了。
2.make+宾语+adj./adv./prep./n.“ 处于某种状态”例 His illness made him very weak.病使他很虚弱。
使 并 个故 使 并 讲大声 让 既 让某 强 让他自 让 强 deeply. 使 强 我们不能让 使 “ 谁让 “ 强 他 him. 强 他发动 3.make +宾语+doing “……处于某种状态”, 强调动作的主动性例 The story made him feeling 这sad. 事使他很难受。
4.make +宾语+done “ 处于某种状态”, 强调动作的被动性例 Please speak louder to make yourself 请heard. 一点以便让别人听到。
被动语态特殊词汇1.使役动词have, make, let, 感官动词see, watch, notice, hear, feel, observe 等在被动结构中要加–to用主动形式表被动1.当主语是“物”时，强调主语的特征：break , catch , clean , drive , lock , open , sell , read ,write , wash2.表示“发生，进行”的不及物动词和短语：take place , happen , last , break out , come out ,come about , come true , run out , give out , turn out3.表示“感受，感官”的连系动词：feel , sound , taste , look , smell4.need / want / require / bear +Ving 表被动=need / want / require / bear + to be done5.be worth doing = be worthy to be done表被动6.n+ to do 表被动；此时，do这个动作是主语的。
n+ to be done 表被动，此时done这个动作不是主语的。
7.It’s +adj + to do 表被动，adj包括：nice, easy, fit , hard , difficult , important ,impossible ,pleasant , interesting8.be +to do 表被动, do包括：blame , rent , let9.under+名词“某事在进行中”under control, under treatment , under repair , underdiscussion , under construction10.beyond+名词“超过…范围”，beyond belief , beyond one’s reach , beyond one’s control,beyond our hope11.f or+名词“适于…，为着…”for sale , for rent12.i n+名词“在…..”in print, in sight13.o n+名词“在从事….中”on sale , on show , on trialout of +名词“超出….之外”out of control, out of sight, out of one’s reach, out of fashion14.。
使役动词在含义和用法上均有不同之处，具体用法如下（一）have使，让，不用于被动语态1.have +宾语+done（1）叫、让、请别人做某事，表动作的执行者不是主语也不是宾语而是别人。
例I'll have my bike repaired this afternoon. 今天下午我要请人修自行车。
（2）遭遇不幸事件例He had his wallet stolen at the station. 他的钱包在火车站不幸遭窃。
2.have +宾语+do让……做某事，动作执行者为宾语例He had her go there. 他让她去那儿。
>3.have +宾语+doing让……做某事，动作执行者为句子宾语，但动词必须为持续性动词，后面常接时间段。
例He had her standing in the rain for two hours. 他让她在雨中站了两个小时。
英语使役动词用法4.have +宾语+adj./adv./prep. 促使某一动作发生例Please have your money ready. 请准备好钱。
（二）make 使……，有轻微强迫之意1.make +宾语+do，迫使某人做某事，被动语态为be made to do例The boy made the girl cry.男孩把女孩惹哭了。
2.make+宾语+adj./adv./prep./n.使……处于某种状态例His illness made him very weak. 他的病使他很虚弱。
3.make +宾语+doing使……处于某种状态，并强调动作的主动性例The story made him feeling sad.这个故事使他很难受。
4.make +宾语+done使处于某种状态，并强调动作的被动性例Please speak louder to make yourself heard. 请讲大声一点以便让别人听到你。
被动句的几种形式被动语态：一、简单式（使用助动词be）1、普通式：主语 + be + 动词 (past participle)比如：The door was closed. 门被关上了。
2、完成式：主语 + have/has + been + 动词 (past participle)比如：This work has been done. 这项工作已经完成了。
二、情态动词形式主语 + should/must/could/may + be + 动词(past participle)比如：He should be sent an invitation. 他应该收到邀请。
三、使役动词形式1、使役动词 get：主语 + be + got + to + 动词原形比如：The members were got to do more exercise. 成员们被叫去做更多的运动。
2、使役动词 have: 主语 + be + had + to + 动词原形比如：The students have been had to prepare for this test. 学生们被要求为这次测验做准备。
四、其他形式1、祈使句被动语态： let + be + 动词(past participle)比如：Let it be remembered. 让它被记住吧。
2、there+ be 结构：there + be + 主语 + 动词(past participle)比如：There was an earthquake yesterday. 昨天发生了一次地震。
3、it 作形式主语+be+done: it + be + done + that + 句子比如：It is said that the environment is being seriously polluted. 据说环境受到严重污染。
随着社会的发展，被动语态功能的使用越来越普遍，它不仅可以强调动作本身，也可以强调说话者关注的对象。
使役动词的被动语态在英语语法中，使役动词的被动语态是一个相对复杂但又十分重要的知识点。
使役动词包括 have、make、let 等，它们在主动语态中有着独特的用法，而在被动语态中则需要我们特别注意。
首先，我们来看看“make”这个使役动词。
在主动语态中，“make ＋宾语＋动词原形”表示“使某人做某事”，例如：“The boss made the workers work long hours”（老板让工人们长时间工作。
）但在被动语态中，其结构则变为“be made ＋ to ＋动词原形”。
所以，上面这个句子的被动语态就是：“The workers were made to work long hours by the boss”再来说说“have”。
“have ＋宾语＋动词原形”意思是“让某人做某事”，比如：“I had him repair my bike”（我让他修理我的自行车。
）被动语态就成了：“He was had to repair my bike by me”需要注意的是，这种用法相对较少。
“let”的用法在主动语态中是“let ＋宾语＋动词原形”，像：“Let him go”（让他走。
）变为被动语态时为“be let ＋ to ＋动词原形”，即“He was let to go” 不过，“let”用于被动语态的情况也不是很常见。
了解了使役动词在主动语态和被动语态中的基本结构变化后，我们还需要注意一些特殊情况。
比如，当使役动词用于祈使句的被动语态时，往往要在动词原形前加上“to”。
例如，“Don't make the children dosuch heavy work”（别让孩子们做这么重的工作。
）其被动语态就是：“The children mustn't be made to do such heavy work”另外，在使用使役动词的被动语态时，要确保句子的逻辑和语义清晰合理。
使役动词被动语态结构在英语中，使役动词被动语态结构是一个常用的语法结构。
它用于描述某个动作由被动者来完成，而不是主动者。
如果您需要写一篇文章来详细描述这个语法结构，可以按照以下步骤进行：第一步：什么是使役动词？使役动词是指一类动词，用于表达“让某人做某事”的含义，因此也被称为“让动词”。
比如，think，ask，tell，allow，force，request等动词都可以作为使役动词使用。
使用使役动词可以描述某个人被迫、请求、允许、命令等去完成一个动作。
第二步：什么是被动语态？被动语态是指某个动作的主体不是主动者而是被动者时所使用的语法结构。
被动语态通常由助动词be在按照不同的时态变化之后与过去分词组成。
例如：- The book was written.（这本书被写了。
）- The cake will be eaten.（这个蛋糕将被吃掉。
）- The money had been stolen.（这笔钱已被盗走。
）第三步：如何使用使役动词被动语态结构？使用使役动词被动语态结构需要遵循以下规则：- 将使役动词改为被动语态（即加上被动语态助动词be和过去分词）；- 将被迫或请求执行动作的人称作主语；- 将执行动作的人或事物称作介词by的宾语。
例如：- I am asked to write a report.（我被要求写报告。
）- He was forced to resign.（他被迫辞职了。
）- The letter was sent by John.（这封信是由约翰发出的。
）第四步：常见使用场景使役动词被动语态结构在口语和书面语中都比较常见。
以下是几个常见的使用场景：- 表示被要求、被命令、被邀请、被建议等- 表示被迫、被胁迫、被威胁等- 表示被允许、被禁止等例如：- She was asked to prepare a report for the meeting tomorrow.（她被要求为明天的会议准备一份报告。
在英语中，使役动词（causative verb）用于表达某人或某物使另一人或某物发生某种行为或状态。
在被动语态中，使役动词通常与“by”短语一起使用，指出行为的执行者。
以下是一些使用使役动词的被动语态例句：
1. The window was opened by him. (窗户被他打开了。
)
2. The letter was written by my friend. (信是我朋友写的。
)
3. The door was closed by the wind. (门被风关上了。
)
4. The cake was baked by my mother. (蛋糕是我妈妈做的。
)
5. The report was compiled by the team. (报告是被团队编写的。
)
6. The garden was planted by the gardener. (花园是被园丁种植的。
)
7. The table was moved by him. (桌子是他移动的。
)
8. The books were donated by the author. (书籍是被作者捐赠的。
)
9. The presentation was given by the manager. (演讲是被经理做的。
)
10. The computer was repaired by the technician. (电脑是被技术员修理的。
)
在以上例句中，动词后的“by”短语指出了动作的执行者。
这种结构在英语被动语态中很常见。
英语中有一类非常特殊的及物动词,它们并不表示主语所代表的人或物要做出某个动作或实施某个行为,而表示主语"令宾语如何如何"、"使宾语怎么样"或"给宾语带来什么"的意思。
这类含有"促成"、"致使"意义的动词,现代汉语中并不多见。
不过它同古汉语动词的使动用法或许有些相象,因此,我们不妨也称之为"使动词"。
TireI am tired.英语的常用动词里有很多属于使动词。
例如:astonish使惊讶;bewilder使糊涂;confuse使困惑;convince使信服;dismay使惊慌、使沮丧;expose使暴露;electrify使带电、使触电;fertilize使肥沃、使多产;grieve使悲伤;hush使安静下来;involve使卷入;incline 使倾向于、使心想;seat使就坐;terrify使惊恐;wither使枯萎等等。
I am confused.The matter confused me.I was confuse d.I believe.I am convince d.Sit down.Be seat ed.I am excite d.I am interest ed.笔者在教学过程中,发现学生在运用使动词的过程中,经常使用"make或let +宾语+补足语"这一结构,不仅用词单调,而且也不符合英语的习惯。
之所以出现这种情况,主要是由于学生还没有意识到"英语是一种使动词非常丰富的语言",对于英语中使动词的用法也不能做到游刃有余。
下面是一组学生写的句子:1) *My response made the teacher feel disappointed.(我的回答使老师感到很失望。
)其实这句只要用一个使动词,就能表达得十分得体: My response disappointed the teacher.2) *Reference books let you be able to learn English more conveniently.(参考书让你能够更方便地学英语。
)应当改为:Reference books facilitate your English study.也可以改为:Reference books enable you to learn English more efficiently.当然也可以改为:Reference books will make your English study easier.I am encouraged.I am confident.为方便学习,现将英语中的使动词作一归纳性介绍:一、使动词以主动形式出现。
在这种情况下,使动词的用法比较容易掌握,例如:3) How can I possibly know what will interest other people?(我怎么能知道什么东西可以使别人感兴趣呢?)4) The need to turn to a dictionary or a reference book, perhaps ten or even twenty times a page, tire s the reader out.(读一页书需要十次、二十次地翻词典查参考书,就会让读者生厌。
)I am tired.I am exhausted.二、使动词以被动形式出现。
使动词在更多情况下却会因为其被动用法而引起麻烦。
即使看作"系表结构",也含有被动意义。
英语使用被动语态的场合远远多于汉语,而使动词的大量存在可以说是英语被动语态的重要发源地之一。
阅读经验告诉我们,使动词在多数情况下是以被动语态形式出现的。
下面例句中使动词的用法显然要比例句3)和例句4)难理解得多。
5) The thing immediately noticeable about him was the closeness with which his blue eyes were set.(他最引人注目之处就是他的一双蓝眼睛长得很近。
)6) She had been patient all her life, so that now after years of ither lips were set in a gentle and saintly smile.(她一生性情平和,年复一年的生活习惯使她的嘴边总是挂着一丝温柔而圣洁的微笑。
)按汉语思维方式,五官长得如何,不可能用被动语态,但这两句中的set都是表示被动的过去分词,似乎不容易理解。
究其根源,原来set在此作"(cause to) develop into definite lines and shapes"解,或者更简明地说就是"fix",意为"(使)成某种形状"。
下面例句中leave的这种用法可以加深对上面两句的理解。
7) Bound hand and foot, the victim was left helpless.(受害者手脚被捆,毫无办法。
)句中leave意为"使……处于某种状态",和前两例用法差不多。
He is happy.He is found happy.8) I knocked on the door and entered a spacious room where four men were seated at a large table.(我敲门后,走进一间宽敞的房间,里面已经有四个人在桌子旁边坐着。
)句8)中"坐着"用的是被动语态,因为seat是"使……就座",可以理解为"seat oneself"。
人就座后,当然是一种状态了,故用"be seated"来表达。
也可以这样想:"be seated"在变成被动语态时,按转换规则,需要用oneself作主语,但英语的反身代词是不能作主语的,因而必须改用人称代词主格。
一、感觉类动词往往是使动词，意为“使……怎样”若问surprise是什么意思，答曰：惊奇。
其实作动词的时候，其意思是“使……惊奇”，永远是及物动词。
所以，√It surprise d me. 它使我惊奇。
×I surprised. 我很惊奇。
而这样的词绝非个例，我们经常见到。
老鞋法眼瞧处，发现：感觉类的动词往往是使动词。
如excite, interest, satisfy, puzzle, upset, disgust, bore等。
concern上面的词，要说成“使/令……兴奋/感兴趣/满意/迷惑/烦恼/恶心/乏味”。
所以，“这个问题使我迷惑”，不能说成The problem made me puzzle.而只用说The problem puzzled me.I am sick.I am ill.I am upset.二、使动词的-ing型和-ed型分词往往当形容词来用，描述事物特征。
我们都知道，be doing或be done一般分别是进行体和被动态；分词作形容词，只是偶尔有之。
且看且想，老鞋看出：使动词的分词形式往往当形容词来用。
试看：He is swimming.He is interesting.He is interested.两句结构相同。
前一句是普通动作的进行体“他正在游泳”；后一句是感觉类动词，是说“他这个人很有意思”。
再看：She was killed.She was satisfied.前一句动作：她被杀了；后一句是描述：她感到满意。
三、-ing型的基本意义是“使/令……怎样的”，-ed表示“感到……的”。
把握了使动词的根本含义，再分辨由它变来的两种分词，就顺理成章了。
-ing形容词，表示“使人……的”，也就是在动词原形意义后加个“的”字。
-ed形容词，表示“感到……的”。
试依以上原理，准确分辨下面几对句子。
The boy is upset.The boy is upsetting.The students are satisfying.The students are satisfied.The teacher is boring.The teacher is bored.细心的人可能会发现，上面几对句子都是拿人来做主语。
也就是两种形容词都可以用来描述人。
如果拿物来做主语，就只有一个能够合格。
√The spee ch is boring.×The speech is bored.1.使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词,主要有make(使,令), let(让), help(帮助), have(叫)等。
2.使役动词后接受词,再接原形不定词作受词补语。
接宾语时，人称代词用宾格。
He made me(宾格) laugh.他使我发笑。
I let him go.我让他走开。
I helped him repair the car.我帮他修理汽车。
Please have him come here.请叫他到这里来。
3.使役动词还可以接过去分词作宾词补语。
I have my hair cut every month.我每个月理发。
4.使役动词的被动语态的宾语补语用不定词,不用原形不定词。
(主)He made me laugh.他使我笑了。
(被)I was made to laugh by him.我被他逗笑了。
使役动词有以下用法：a. have somebody do sth让某人去做某事I had him arrange for a car.b. have somebody doing sth.让某人持续做某事。
He had us laughing all through lunch.注意：用于否定名时，表示“允许”i won't have you running around in the house.我不允许你在家里到处乱跑。
********小议“使役动词”的用法1. have sb do 让某人干某事e.g:What would you have me do?have sb/sth doing 让某人或某事处于某种状态，听任e.g: I won't have women working in our company.The two cheats had the light burning all night long. have sth done 让别人干某事，遭受到e.g:you 'd better have your teeth pulled out.He had his pocket picked.notes: "done"这个动作不是主语发出来的。
