高考中含参数线性规划问题专题学生
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1.二元一次不等式(组)表示的平面区域满足二元一次不等式(组)的x和y的取值构成的有序数对(x,y),叫做二元一次不等式(组)的解,所有这样的有序数对(x,y)构成的集合称为二元一次不等式(组)的解集.3.线性规划的有关概念1.画二元一次不等式表示的平面区域的直线定界,特殊点定域(1)直线定界:不等式中无等号时直线画成虚线,有等号时直线画成实线.(2)特殊点定域:若直线不过原点,特殊点常选原点;若直线过原点,则特殊点常选取(0,1)或(1,0)来验证.2.利用“同号上,异号下”判断二元一次不等式表示的平面区域对于Ax+By+C>0或Ax+By+C<0,则有(1)当B(Ax+By+C)>0时,区域为直线Ax+By+C=0的上方;(2)当B(Ax+By+C)<0时,区域为直线Ax+By+C=0的下方.3.平移规律当b >0时,直线z =ax +by 向上平移z 变大,向下平移z 变小;当b <0时,直线z =ax +by 向上平移z 变小,向下平移z 变大.一、思考辨析判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)不等式Ax +By +C >0表示的平面区域一定在直线Ax +By +C =0的上方.( )(2)线性目标函数的最优解可能是不唯一的.( )(3)线性目标函数取得最值的点一定在可行域的顶点或边界上.( ) (4)在目标函数z =ax +by (b ≠0)中,z 的几何意义是直线ax +by -z =0在y 轴上的截距.( )答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)× 二、易错纠偏常见误区| (1)不会用代点法判断平面区域; (2)不明确目标函数的最值与等值线截距的关系; (3)不理解目标函数的几何意义; (4)对“最优解有无数个”理解有误.1.若点(-2,t )在直线2x -3y +6=0的上方,则t 的取值范围是__________. 解析:因为直线2x -3y +6=0的上方区域可以用不等式2x -3y +6<0表示,所以由点(-2,t )在直线2x -3y +6=0的上方得-4-3t +6<0,解得t >23.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫23,+∞2.设x ,y 满足约束条件⎩⎨⎧y +2≥0,x -2≤0,2x -y +1≥0.则z =x +y 的最大值与最小值的比值为________.解析:不等式组所表示的平面区域如图中阴影部分所示,z =x +y 可化为y =-x +z ,当直线y =-x +z 经过A 点时,z 最大,联立⎩⎪⎨⎪⎧x -2=0,2x -y +1=0.得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =5,故A (2,5),此时z =7;当直线y =-x +z 经过B 点时,z 最小,联立⎩⎪⎨⎪⎧y +2=0,2x -y +1=0,得⎩⎨⎧x =-32,y =-2,故B ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,-2,此时z =-72,故最大值与最小值的比值为-2.答案:-23.已知x ,y 满足条件⎩⎨⎧x -y +5≥0,x +y ≥0,x ≤3,则z =y -1x +3的最大值为________.解析:作出可行域如图中阴影部分所示,问题转化为区域上哪一点与点M (-3,1)连线斜率最大,观察知点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52,52,使k MA 最大,z max =k MA =52-1-52+3=3.答案:34.已知x ,y 满足⎩⎨⎧x -y +5≥0,x +y ≥0,x ≤3,若使得z =ax +y 取得最大值的点(x ,y )有无数个,则a 的值为________.解析:先根据约束条件画出可行域,如图中阴影部分所示,当直线z =ax +y 和直线AB 重合时,z 取得最大值的点(x ,y )有无数个,所以-a =k AB =1,所以a =-1.答案:-1二元一次不等式(组)表示的平面区域(多维探究) 角度一 平面区域的面积不等式组⎩⎨⎧x ≥0,x +3y ≥4,3x +y ≤4所表示的平面区域的面积等于()A .32B .23C .43D .34【解析】 由题意得不等式组表示的平面区域如图阴影部分所示,A ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,43,B (1,1),C (0,4),则△ABC 的面积为12×1×83=43.故选C .【答案】 C角度二 平面区域的形状若不等式组⎩⎨⎧x -y ≥0,2x +y ≤2,y ≥0,x +y ≤a表示的平面区域是一个三角形,则a 的取值范围是________.【解析】不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y ≥0,2x +y ≤2,y ≥0表示的平面区域如图所示(阴影部分).解⎩⎪⎨⎪⎧y =x ,2x +y =2得A ⎝ ⎛⎭⎪⎫23,23;解⎩⎪⎨⎪⎧y =0,2x +y =2得B (1,0).若原不等式组表示的平面区域是一个三角形,则直线x +y =a 中的a 的取值范围是0<a ≤1或a ≥43.【答案】 (0,1]∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫43,+∞(1)求平面区域面积的方法①首先画出不等式组表示的平面区域,若不能直接画出,应利用题目的已知条件转化为不等式组问题,从而再作出平面区域;②对平面区域进行分析,若为三角形应确定底与高,若为规则的四边形(如平行四边形或梯形),可利用面积公式直接求解,若为不规则四边形,可分割成几个三角形分别求解再求和.(2)根据平面区域确定参数的方法在含有参数的二元一次不等式组所表示的平面区域问题中,首先把不含参数的平面区域确定好,然后用数形结合的方法根据参数的不同取值情况画图观察区域的形状,根据求解要求确定问题的答案.1.已知约束条件⎩⎨⎧x ≥1,x +y -4≤0,kx -y ≤0表示面积为1的直角三角形区域,则实数k的值为( )A .1B .-1C .0D .-2解析:选A .作出约束条件表示的可行域如图中阴影部分所示,要使阴影部分为直角三角形,当k =0时,此三角形的面积为12×3×3=92≠1,所以不成立,所以k >0,则必有BC ⊥AB ,因为x +y -4=0的斜率为-1,所以直线kx -y =0的斜率为1,即k =1,满足题意,故选A .2.设不等式组⎩⎨⎧x ≥1,x -y ≤0,x +y ≤4表示的平面区域为M ,若直线y =kx -2上存在M内的点,则实数k 的取值范围是( )A .[1,3]B .(-∞,1]∪[3,+∞)C .[2,5]D .(-∞,2]∪[5,+∞)解析:选C .作出不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1,x -y ≤0,x +y ≤4表示的平面区域,如图中阴影部分所示,因为直线l :y =kx -2的图象过定点A (0,-2),且斜率为k ,由图知,当直线l 过点B (1,3)时,k 取最大值3+21-0=5,当直线l 过点C (2,2)时,k 取最小值2+22-0=2,故实数k 的取值范围是[2,5].求目标函数的最值(多维探究) 角度一 求线性目标函数的最值(2021·郑州第一次质量预测)若变量x ,y 满足约束条件⎩⎨⎧x +y ≥0,x -y ≥0,3x +y -4≤0,则y -2x 的最小值是( ) A .-1 B .-6 C .-10D .-15【解析】不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≥0,x -y ≥0,3x +y -4≤0表示的平面区域如图中阴影部分所示.令z =y -2x ,作出直线y =2x ,并平移,当直线z =y -2x 过点B (2,-2)时,z 的值最小,最小值为-6,故选B .【答案】 B(1)求目标函数的最值形如z =ax +by (b ≠0)的目标函数,可变形为斜截式y =-a b x +zb (b ≠0). ①若b >0,当直线过可行域且在y 轴上的截距最大时,z 值最大,在y 轴上截距最小时,z 值最小;②若b <0,当直线过可行域且在y 轴上的截距最大时,z 值最小,在y 轴上的截距最小时,z 值最大.(2)求目标函数最优解的常用方法如果可行域是一个多边形,那么一般在某顶点处使目标函数取得最优解,到底哪个顶点为最优解,可有两种方法判断:①将可行域各顶点的坐标代入目标函数,通过比较各顶点函数值大小即可求得最优解;②将目标函数的直线平移,最先通过或最后通过的顶点便是最优解. 角度二 求非线性目标函数的最值(范围)实数x ,y 满足⎩⎨⎧x -y +1≤0,x ≥0,y ≤2.(1)若z =yx ,则z 的取值范围为________;(2)若z =x 2+y 2,则z 的最大值为________,最小值为________.【解析】由⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1≤0,x ≥0,y ≤2,作出可行域,如图中阴影部分所示.(1)z =yx 表示可行域内任一点与坐标原点连线的斜率,因此yx 的取值范围为直线OB 的斜率到直线OA 的斜率(直线OA 的斜率不存在,即z max 不存在).由⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1=0,y =2,得B (1,2), 所以k OB =21=2,即z min =2, 所以z 的取值范围是[2,+∞).(2)z =x 2+y 2表示可行域内的任意一点与坐标原点之间距离的平方. 因此x 2+y 2的最小值为OA 2,最大值为OB 2. 由⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1=0,x =0,得A (0,1), 所以OA 2=(02+12)2=1,OB 2=(12+22)2=5.【答案】 (1)[2,+∞) (2)5 1【迁移探究1】 (变问法)本例条件不变,求目标函数z =y -1x -1的取值范围.解:z =y -1x -1可以看作过点P (1,1)及(x ,y )两点的直线的斜率.所以z 的取值范围是(-∞,0].【迁移探究2】 (变问法)本例条件不变,求目标函数z =x 2+y 2-2x -2y +3的最值.解:z =x 2+y 2-2x -2y +3 =(x -1)2+(y -1)2+1,而(x -1)2+(y -1)2表示点P (1,1)与Q (x ,y )的距离的平方PQ 2,PQ 2max =(0-1)2+(2-1)2=2,PQ 2min =⎝⎛⎭⎪⎪⎫|1-1+1|12+(-1)22=12,所以z max =2+1=3,z min =12+1=32.常见两类非线性目标函数的几何意义(1)x 2+y 2表示点(x ,y )与原点(0,0)间的距离,(x -a )2+(y -b )2表示点(x ,y )与点(a ,b )间的距离;(2)yx 表示点(x ,y )与原点(0,0)连线的斜率,y -b x -a 表示点(x ,y )与点(a ,b )连线的斜率.角度三 求参数值或取值范围(2021·贵阳市第一学期监测考试)已知实数x ,y 满足⎩⎨⎧x +2≥y ,x ≤2,y -1≥0,若z=x +ay (a >0)的最大值为10,则a = ( )A .1B .2C .3D .4【解析】 不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示.由⎩⎪⎨⎪⎧x =2,x -y +2=0, 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =4,所以A (2,4),由⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y -1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =1,所以B (2,1),由⎩⎪⎨⎪⎧y -1=0,x -y +2=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =1,所以C (-1,1).若(2,4)是最优解,则2+4a =10,a =2,经检验符合题意;若(2,1)是最优解,则2+a =10,a =8,经检验不符合题意;若(-1,1)是最优解,则-1+a =10,a =11,经检验不符合题意.综上所述,a =2,故选B .【答案】 B求解线性规划中含参数问题的基本方法有两种:一是把参数当成常数用,根据线性规划问题的求解方法求出最优解,代入目标函数确定最值,通过构造方程或不等式求解参数的值或取值范围;二是先分离含有参数的式子,通过观察的方法确定含参的式子所满足的条件,确定最优解的位置,从而求出参数.1.若x ,y 满足约束条件⎩⎨⎧x +y ≥1,x +2y ≤2,x ≤a ,目标函数z =2x +3y 的最小值为2,则a =________.解析:作出不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≥1,x +2y ≤2,x ≤a 表示的平面区域如图中阴影部分所示,作出直线2x +3y =0,平移直线2x +3y =0,显然过A (a ,1-a )时,z =2x +3y 取得最小值,则2a +3(1-a )=2,解得a =1.答案:12.(2021·开封市第一次模拟考试)已知点A (0,2),动点P (x ,y )的坐标满足条件⎩⎨⎧x ≥0,y ≤x ,则|P A |的最小值是________.解析:依题意,画出不等式组⎩⎨⎧x ≥0,y ≤x 表示的平面区域,如图中阴影部分所示,结合图形可知,|P A |的最小值等于点A (0,2)到直线x -y =0的距离,即|0-2|2= 2.答案: 23.(2021·湖北八校第一次联考)已知实数x ,y 满足⎩⎨⎧2x -y +3≥0,2x +y -5≤0,y ≥1,则z =|x-y |的取值范围为________.解析:画出可行域如图中阴影部分所示,z =|x -y |=|x -y |2·2表示可行域内的点(x ,y )到直线x -y =0的距离的2倍.作出直线x -y =0,由图可得可行域内的点(x ,y )到直线x -y =0的距离的最小值为0,最大值为直线2x -y +3=0与2x +y -5=0的交点C ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,4到直线x -y =0的距离,即724,所以z 的取值范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,72.答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,72线性规划的实际应用(师生共研)某企业生产甲、乙两种产品均需用A ,B 两种原料,已知生产1吨每种产品所需原料及每天原料的限量如表所示.如果生产1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得的最大利润为( )甲 乙 原料限量 A /吨 3 2 12 B /吨128A .16万元 C .18万元D .19万元【解析】 设该企业每天生产x 吨甲产品,y 吨乙产品,可获得利润为z 万元,则z =3x +4y ,且x ,y 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y ≤12,x +2y ≤8,x ≥0,y ≥0,作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示,作出直线3x +4y =0并平移,可知当直线经过点(2,3)时,z 取得最大值,z max =3×2+4×3=18(万元).故选C .【答案】 C利用线性规划解决实际问题的五步曲某旅行社租用A ,B 两种型号的客车安排900名客人旅行,A ,B 两种车辆的载客量分别为36人和60人,租金分别为1 600元/辆和2 400元/辆,旅行社要求租车总数不超过21辆,且B 型车不多于A 型车7辆,则租金最少为________元.解析:设租用A 型车x 辆,B 型车y 辆,目标函数为z =1 600x +2 400y ,则约束条件为⎩⎪⎨⎪⎧36x +60y ≥900,x +y ≤21,y -x ≤7,x ,y ∈N ,作出可行域,如图中阴影部分所示,可知目标函数过点A (5,12)时,有最小值z min =36 800(元).答案:36 800[A 级 基础练]1.不等式组⎩⎨⎧x -3y +6≤0,x -y +2>0表示的平面区域是( )解析:选C .用特殊点代入,比如(0,0),容易判断为C . 2.设集合A ={(x ,y )|x -y ≥1,ax +y >4,x -ay ≤2},则( ) A .对任意实数a ,(2,1)∈A B .对任意实数a ,(2,1)∉A C .当且仅当a <0时,(2,1)∉A D .当且仅当a ≤32时,(2,1)∉A解析:选D .若(2,1)∈A ,则⎩⎪⎨⎪⎧2a +1>4,2-a ≤2,解得a >32,所以当且仅当a ≤32时,(2,1)∉A ,故选D .3.(2020·高考浙江卷)若实数x ,y 满足约束条件⎩⎨⎧x -3y +1≤0,x +y -3≥0,则z =x +2y的取值范围是( )A .(-∞,4]B .[4,+∞)C .[5,+∞)D .(-∞,+∞)解析:选B .画出可行域如图中阴影部分所示,作出直线x +2y =0,平移该直线,易知当直线经过点A (2,1)时,z 取得最小值,z min =2+2×1=4,再数形结合可得z =x +2y 的取值范围是[4,+∞).故选B .4.若M 为不等式组⎩⎨⎧x ≤0,y ≥0,y -x ≤2表示的平面区域,则当a 从-2 连续变化到1时,动直线x +y =a 扫过M 中的那部分区域的面积为( )A .1B .32C .34D .74解析:选D .在平面直角坐标系中作出区域M 如图中阴影部分所示,当a 从-2连续变化到1时,动直线x +y =a 扫过M 中的那部分区域为图中的四边形AODE ,所以其面积S =S △AOC -S △DEC =12×2×2-12×1×12=74,故选D .5.若x ,y 满足约束条件⎩⎨⎧x -y +2≥0,x +y -m ≥0,x -3≤0,若z =2x -3y 的最大值为9,则正实数m 的值为( )A .2B .3C .4D .8解析:选A .作出x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y +2≥0,x +y -m ≥0,x -3≤0表示的可行域如图中阴影部分所示,由图可知z =2x -3y 在点A 处取得最大值, 由⎩⎪⎨⎪⎧x +y -m =0,x =3解得A (3,m -3), 由z max =2×3-3(m -3)=9,解得m =2. 故选A .6.(2021·广州市阶段训练)设x ,y 满足约束条件⎩⎨⎧1≤x ≤3,0≤x +y ≤2,则z =x -2y的最小值为________.解析:依题意,在平面直角坐标系内作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,作出直线x -2y =0,并平移,当平移到经过该平面区域内的点(1,1)时,相应直线在x 轴上的截距最小,此时z =x -2y 取得最小值,最小值为-1.答案:-17.(2021·合肥第一次教学检测)已知实数x ,y 满足⎩⎨⎧x ≥y ,x ≤2y ,x +y -6≤0,则z =2x+y 取得最大值时的最优解为________.解析:方法一:作不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥y ,x ≤2y ,x +y -6≤0表示的平面区域,如图中阴影部分所示,作出直线2x +y =0,并平移,根据z 的几何意义,很容易看出当直线平移到点B 处时z 取得最大值,联立⎩⎪⎨⎪⎧x -2y =0,x +y -6=0,得B (4,2).方法二:易知目标函数z =2x +y 的最大值在交点处取得,只需求出两两相交的三个交点的坐标,代入z =2x +y ,即可求得最大值.联立⎩⎪⎨⎪⎧x =y ,x -2y =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =0为原点,代入可得z =0;联立得⎩⎪⎨⎪⎧x =y ,x +y -6=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =3,将(3,3)代入可得z =9;联立⎩⎪⎨⎪⎧x -2y =0,x +y -6=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =2,将(4,2)代入可得z =10.通过比较可知,z 的最大值为10,故最优解为(4,2).答案:(4,2)8.(2021·四省八校第二次质量检测)已知变量x ,y 满足约束条件⎩⎨⎧x -2≤0,x -2y +2≥0,x +y +1≥0,若-x +y ≥-m 2+4m 恒成立,则实数m 的取值范围为________. 解析:设z =-x +y ,作出可行域如图中阴影部分所示,作出直线-x +y =0,并平移可知当直线过点B (2,-3)时z 取得最小值,所以z min =-5,所以-m 2+4m ≤-5,m 2-4m -5≥0⇒m ≤-1或m ≥5,所以m 的取值范围为(-∞,-1]∪[5,+∞).答案:(-∞,-1]∪[5,+∞)9.如图所示,已知D 是以点A (4,1),B (-1,-6),C (-3,2)为顶点的三角形区域(包括边界与内部).(1)写出表示区域D 的不等式组;(2)设点B (-1,-6),C (-3,2)在直线4x -3y -a =0的异侧,求a 的取值范围.解:(1)直线AB ,AC ,BC 的方程分别为7x -5y -23=0,x +7y -11=0,4x +y +10=0.原点(0,0)在区域D 内,故表示区域D 的不等式组为⎩⎪⎨⎪⎧7x -5y -23≤0,x +7y -11≤0,4x +y +10≥0.(2)根据题意有[4×(-1)-3×(-6)-a ]·[4×(-3)-3×2-a ]<0,即(14-a )(-18-a )<0,解得-18<a <14.故a 的取值范围是(-18,14).10.已知x ,y 满足⎩⎨⎧y >0,x +y +1<0,3x +y +9>0,记点(x ,y )对应的平面区域为P .(1)设z =y +1x +3,求z 的取值范围; (2)过点(-5,1)的一束光线,射到x 轴被反射后经过区域P ,当反射光线所在直线l 经过区域P 内的整点(即横纵坐标均是整数的点)时,求直线l 的方程.解:平面区域如图所示(阴影部分),易得A ,B ,C 三点坐标分别为A (-4,3),B (-3,0),C (-1,0).(1)由z =y +1x +3知z 的值即是定点M (-3,-1)与区域内的点Q (x ,y )连接的直线的斜率,当直线过A (-4,3)时,z =-4; 当直线过C (-1,0)时,z =12.故z 的取值范围是(-∞,-4)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞.(2)过点(-5,1)的光线被x 轴反射后的光线所在直线必经过点(-5,-1),由题设可得区域内坐标为整数点仅有点(-3,1),故直线l 的方程是y -1(-1)-1=x +3(-5)+3,即x -y +4=0.[B 级 综合练]11.已知点(x ,y )满足⎩⎨⎧x +y ≥1,x -y ≥-1,2x -y ≤2,目标函数z =ax +y 仅在点(1,0)处取得最小值,则a 的取值范围为( )A .(-1,2)B .(-2,1)C .⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞D .⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-12解析:选B .作出不等式组对应的平面区域,如图中阴影部分所示,由z =ax +y 可得y =-ax +z ,直线的斜率k =-a , 因为k AC =2,k AB =-1,目标函数z =ax +y 仅在点A (1,0)处取得最小值,则有k AB <k <k AC , 即-1<-a <2,所以-2<a <1,即实数a 的取值范围是(-2,1).故选B .12.若点M (x ,y )满足⎩⎨⎧x 2+y 2-2x -2y +1=0,1≤x ≤2,0≤y ≤2,则x +y 的取值集合是( )A .[1,2+2]B .[1,3]C .[2+2,4]D .[1,4]解析:选A .x 2+y 2-2x -2y +1=(x -1)2+(y -1)2=1,根据约束条件画出可行域,如图中阴影部分所示,令z =x +y ,则y =-x +z ,根据图象得到当直线过点(1,0)时目标函数取得最小值,为1,当直线和半圆相切时,取得最大值,根据点到直线的距离等于半径得到|2-z |2=1⇒z =2±2,易知2-2不符合题意,故z =2+2,所以x +y 的取值范围为[1,2+2].故选A .13.已知点A (2,1),O 是坐标原点,P (x ,y )的坐标满足⎩⎨⎧2x -y ≤0x -2y +3≥0y ≥0,设z =OP →·OA→,则z 的最大值是________. 解析:方法一:由题意,作出可行域,如图中阴影部分所示.z =OP →·OA →=2x +y ,作出直线2x +y =0并平移,可知当直线过点C 时,z 取得最大值,由⎩⎪⎨⎪⎧2x -y =0,x -2y +3=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2,即C (1,2),则z 的最大值是4.方法二:由题意,作出可行域,如图中阴影部分所示,可知可行域是三角形封闭区域.z =OP →·OA →=2x +y ,易知目标函数z =2x +y 的最大值在顶点处取得,求出三个顶点的坐标分别为(0,0),(1,2),(-3,0),分别将(0,0),(1,2),(-3,0)代入z =2x +y ,对应z 的值为0,4,-6,故z 的最大值是4.答案:414.某化肥厂生产甲、乙两种混合肥料,需要A ,B ,C 三种主要原料.生产1车皮甲种肥料和生产1车皮乙种肥料所需三种原料的吨数如下表所示:原料 肥料ABC甲 4 8 3 乙5510现有A 种原料200吨,B 种原料360吨,C 种原料300吨,在此基础上生产甲、乙两种肥料.已知生产1车皮甲种肥料,产生的利润为2万元;生产1车皮乙种肥料,产生的利润为3万元.分别用x ,y 表示计划生产甲、乙两种肥料的车皮数.(1)用x ,y 列出满足生产条件的数学关系式,并画出相应的平面区域; (2)问分别生产甲、乙两种肥料各多少车皮,能够产生最大的利润?并求出此最大利润.解:(1)由已知得,x ,y 满足的数学关系式为⎩⎪⎨⎪⎧4x +5y ≤200,8x +5y ≤360,3x +10y ≤300,x ≥0,y ≥0.二元一次不等式组所表示的平面区域为图1中的阴影部分.(2)设利润为z 万元,则目标函数为z =2x +3y .考虑z =2x +3y ,将它变形为y =-23x +z 3, 这是斜率为-23,随z 变化的一族平行直线.z 3为直线在y 轴上的截距,当z3取最大值时,z 的值最大.又因为x ,y 满足约束条件,所以由图2可知,当直线z =2x +3y 经过可行域上的点M 时,截距z3最大,即z 最大.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧4x +5y =200,3x +10y =300,得点M 的坐标为(20,24). 所以z max =2×20+3×24=112.即生产甲种肥料20车皮、乙种肥料24车皮时利润最大,且最大利润为112万元.[C 级 提升练]15.已知实数x ,y 满足⎩⎨⎧6x +y -1≥0,x -y -3≤0,y ≤0,则z =y -ln x 的取值范围为________.解析:作出可行域如图(阴影部分),其中A (16,0),B (3,0),C (47,-177).由图可知,当y =ln x +z 过点A (16,0)时z 取得最大值,z max =0-ln 16=ln 6.设y =ln x +z 的图象与直线y =x -3相切于点M (x 0,y 0),由y =ln x +z 得y ′=1x ,令1x 0=1得x 0=1∈⎝ ⎛⎭⎪⎫47,3,故y =ln x +z 与y =x -3切于点M (1,-2)时,z 取得最小值,z min =-2-ln 1=-2.所以z =y -ln x 的取值范围为[-2,ln 6]. 答案:[-2,ln 6]16.已知点A (53,5),直线l :x =my +n (n >0)过点A .若可行域⎩⎨⎧x ≤my +n ,x -3y ≥0,y ≥0的外接圆的直径为20,则n =________.解析:注意到直线l ′:x -3y =0也经过点A ,所以点A 为直线l 与l ′的交点. 画出不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≤my +n ,x -3y ≥0,y ≥0表示的可行域,如图中阴影部分所示.设直线l 的倾斜角为α,则∠ABO =π-α. 在△OAB 中,OA =(53)2+52=10.根据正弦定理,得10sin (π-α)=20,解得α=5π6或π6.当α=5π6时,1m =tan 5π6,得m =- 3. 又直线l 过点A (53,5), 所以53=-3×5+n , 解得n =10 3.当α=π6时,同理可得m =3,n =0(舍去). 综上,n =10 3. 答案:10 3。
线性规划的常见题型及其解法线性规划问题是高考的重点,而线性规划问题具有代数和几何的双重形式,多与函数、平面向量、数列、三角、概率、解析几何等问题交叉渗透,自然地融合在一起,使数学问题的解答变得更加新颖别致.归纳起来常见的命题探究角度有: 1.求线性目标函数的最值. 2.求非线性目标函数的最值. 3.求线性规划中的参数. 4.线性规划的实际应用.本节主要讲解线性规划的常见基础类题型.【母题一】已知变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≥3,x -y ≥-1,2x -y ≤3,则目标函数z =2x +3y 的取值范围为( )A .[7,23]B .[8,23]C .[7,8]D .[7,25]求这类目标函数的最值常将函数z =ax +by 转化为直线的斜截式:y =-ab x +z b,通过求直线的截距z b的最值,间接求出z 的最值.【解析】画出不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≥3,x -y ≥-1,2x -y ≤3,表示的平面区域如图中阴影部分所示,由目标函数z =2x +3y 得y =-23x +z 3,平移直线y =-23x 知在点B 处目标函数取到最小值,解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3,2x -y =3,得⎩⎪⎨⎪⎧ x =2,y =1,所以B (2,1),z min =2×2+3×1=7,在点A 处目标函数取到最大值,解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -y =-1,2x -y =3,得⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =5,所以A (4,5),z max =2×4+3×5=23.【答案】A【母题二】变量x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x -4y +3≤0,3x +5y -25≤0,x ≥1,(1)设z =y2x -1,求z 的最小值;(2)设z =x 2+y 2,求z 的取值范围;(3)设z =x 2+y 2+6x -4y +13,求z 的取值范围.点(x ,y )在不等式组表示的平面区域内,y 2x -1=12·y -0⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12表示点(x ,y )和⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0连线的斜率;x 2+y 2表示点(x ,y )和原点距离的平方;x 2+y 2+6x -4y +13=(x +3)2+(y -2)2表示点(x ,y )和点(-3,2)的距离的平方.【解析】(1)由约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -4y +3≤0,3x +5y -25≤0,x ≥1,作出(x ,y )的可行域如图所示.由⎩⎪⎨⎪⎧x =1,3x +5y -25=0,解得A ⎝⎛⎭⎪⎫1,225.由⎩⎪⎨⎪⎧ x =1,x -4y +3=0,解得C (1,1).由⎩⎪⎨⎪⎧x -4y +3=0,3x +5y -25=0,解得B (5,2).∵z =y 2x -1=y -0x -12×12∴z 的值即是可行域中的点与⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0连线的斜率,观察图形可知z min =2-05-12×12=29. (2)z =x 2+y 2的几何意义是可行域上的点到原点O 的距离的平方. 结合图形可知,可行域上的点到原点的距离中,d min =|OC |=2,d max =|OB |=29.∴2≤z ≤29.(3)z =x 2+y 2+6x -4y +13=(x +3)2+(y -2)2的几何意义是: 可行域上的点到点(-3,2)的距离的平方. 结合图形可知,可行域上的点到(-3,2)的距离中,d min =1-(-3)=4,d max =-3-2+-2=8∴16≤z ≤64.1.求目标函数的最值的一般步骤为:一画二移三求.其关键是准确作出可行域,理解目标函数的意义. 2.常见的目标函数有: (1)截距型:形如z =ax +by .求这类目标函数的最值常将函数z =ax +by 转化为直线的斜截式:y =-ab x +z b ,通过求直线的截距z b的最值,间接求出z 的最值.(2)距离型:形一:如z =(x -a )2+(y -b )2,z =x 2+y 2+Dx +Ey +F ,此类目标函数常转化为点(x ,y )与定点的距离;形二:z =(x -a )2+(y -b )2,z =x 2+y 2+Dx +Ey +F ,此类目标函数常转化为点(x ,y )与定点的距离的平方.(3)斜率型:形如z =y x ,z =ay -b cx -d ,z =y cx -d ,z =ay -bx,此类目标函数常转化为点(x ,y )与定点所在直线的斜率.【提醒】 注意转化的等价性及几何意义.角度一:求线性目标函数的最值1.(2014·新课标全国Ⅱ卷)设x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y -7≤0,x -3y +1≤0,3x -y -5≥0,则z =2x -y 的最大值为( )A .10B .8C .3D .2【解析】作出可行域如图中阴影部分所示,由z =2x -y 得y =2x -z ,作出直线y =2x ,平移使之经过可行域,观察可知,当直线经过点A (5,2)时,对应的z 值最大.故z max =2×5-2=8.【答案】B2.(2015·高考天津卷)设变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +2≥0,x -y +3≥0,2x +y -3≤0,则目标函数z =x +6y 的最大值为( )A .3B .4C .18D .40【解析】作出约束条件对应的平面区域如图所示 ,当目标函数经过点(0,3)时,z 取得最大值18.【答案】C3.(2013·高考陕西卷)若点(x ,y )位于曲线y =|x |与y =2所围成的封闭区域,则2x -y 的最小值为( )A .-6B .-2C .0D .2【解析】如图,曲线y =|x |与y =2所围成的封闭区域如图中阴影部分,令z =2x -y ,则y =2x -z ,作直线y =2x ,在封闭区域内平行移动直线y =2x ,当经过点(-2,2)时,z 取得最小值,此时z =2×(-2)-2=-6.【答案】A角度二:求非线性目标的最值4.(2013·高考山东卷)在平面直角坐标系xOy 中,M 为不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x -y -2≥0,x +2y -1≥0,3x +y -8≤0所表示的区域上一动点,则直线OM 斜率的最小值为( )A .2B .1C .-13D .-12【解析】已知的不等式组表示的平面区域如图中阴影所示,显然当点M 与点A 重合时直线OM 的斜率最小,由直线方程x +2y -1=0和3x +y -8=0,解得A (3,-1),故OM 斜率的最小值为-13.【解析】C5.已知实数x ,y 满足⎩⎨⎧0≤x ≤2,y ≤2,x ≤2y ,则z =2x +y -1x -1的取值范围 .【解】由不等式组画出可行域如图中阴影部分所示,目标函数z =2x +y -1x -1=2+y +1x -1的取值范围可转化为点(x ,y )与(1,-1)所在直线的斜率加上2的取值范围,由图形知,A 点坐标为(2,1),则点(1,-1)与(2,1)所在直线的斜率为22+2,点(0,0)与(1,-1)所在直线的斜率为-1,所以z 的取值范围为(-∞,1]∪[22+4,+∞).【答案】(-∞,1]∪[22+4,+∞)6.(2015·郑州质检)设实数x ,y 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤2y -x ≤2,y ≥1,则x 2+y 2的取值范围是( )A .[1,2]B .[1,4]C .[2,2]D .[2,4]【解析】如图所示,不等式组表示的平面区域是△ABC 的内部(含边界),x 2+y 2表示的是此区域内的点(x ,y )到原点距离的平方.从图中可知最短距离为原点到直线BC 的距离,其值为1;最远的距离为AO ,其值为2,故x 2+y 2的取值范围是[1,4].【答案】B7.(2013·高考北京卷)设D 为不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,2x -y ≤0,x +y -3≤0所表示的平面区域,区域D 上的点与点(1,0)之间的距离的最小值为________.【解析】作出可行域,如图中阴影部分所示,则根据图形可知,点B (1,0)到直线2x -y =0的距离最小,d =|2×1-0|22+1=255,故最小距离为255. 【答案】2558.设不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1,x -2y +3≥0,y ≥x所表示的平面区域是Ω1,平面区域Ω2与Ω1关于直线3x -4y -9=0对称.对于Ω1中的任意点A 与Ω2中的任意点B ,|AB |的最小值等于( )A .285B .4C .125D .2【解析】不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1x -2y +3≥0y ≥x,所表示的平面区域如图所示,解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x =1y =x ,得⎩⎪⎨⎪⎧x =1y =1.点A (1,1)到直线3x -4y -9=0的距离d =|3-4-9|5=2,则|AB |的最小值为4.【答案】B角度三:求线性规划中的参数9.若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,x +3y ≥4,3x +y ≤4所表示的平面区域被直线y =kx +43分为面积相等的两部分,则k 的值是( )A .73 B .37 C .43D .34【解析】不等式组表示的平面区域如图所示.由于直线y =kx +43过定点⎝ ⎛⎭⎪⎫0,43.因此只有直线过AB 中点时,直线y =kx +43能平分平面区域.因为A (1,1),B (0,4),所以AB 中点D ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,52.当y =kx +43过点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,52时,52=k 2+43,所以k =73.【解析】A10.(2014·高考北京卷)若x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2≥0,kx -y +2≥0,y ≥0,且z =y -x 的最小值为-4,则k 的值为( )A .2B .-2C .12D .-12【解析】D 作出线性约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2≥0,kx -y +2≥0,y ≥0的可行域.当k >0时,如图①所示,此时可行域为y 轴上方、直线x +y -2=0的右上方、直线kx -y +2=0的右下方的区域,显然此时z =y -x 无最小值.当k <-1时,z =y -x 取得最小值2;当k =-1时,z =y -x 取得最小值-2,均不符合题意.当-1<k <0时,如图②所示,此时可行域为点A (2,0),B ⎝ ⎛⎭⎪⎫-2k,0,C (0,2)所围成的三角形区域,当直线z =y -x 经过点B ⎝ ⎛⎭⎪⎫-2k ,0时,有最小值,即-⎝ ⎛⎭⎪⎫-2k =-4⇒k =-12.【答案】D11.(2014·高考安徽卷)x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2≤0,x -2y -2≤0,2x -y +2≥0.若z =y -ax 取得最大值的最优解不唯一,则实数a 的值为( )A .12或-1 B .2或12C .2或1D .2或-1【解析】法一:由题中条件画出可行域如图中阴影部分所示,可知A (0,2),B (2,0),C (-2,-2),则z A =2,z B =-2a ,z C =2a -2,要使目标函数取得最大值的最优解不唯一,只要z A =z B >z C 或z A =z C >z B 或z B=z C >z A ,解得a =-1或a =2.法二:目标函数z =y -ax 可化为y =ax +z ,令l 0:y =ax ,平移l 0,则当l 0∥AB 或l 0∥AC 时符合题意,故a =-1或a =2.【答案】D12.在约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,y ≥0,x +y ≤s ,y +2x ≤4.下,当3≤s ≤5时,目标函数z =3x +2y 的最大值的取值范围是( )A .[6,15]B .[7,15]C .[6,8]D .[7,8]【解析】 由⎩⎪⎨⎪⎧x +y =s ,y +2x =4,得⎩⎪⎨⎪⎧x =4-s ,y =2s -4,,则交点为B (4-s,2s -4),y +2x =4与x 轴的交点为A (2,0),与y 轴的交点为C ′(0,4),x +y =s 与y 轴的交点为C (0,s ).作出当s =3和s =5时约束条件表示的平面区域,即可行域,如图(1)(2)中阴影部分所示.(1) (2)当3≤s <4时,可行域是四边形OABC 及其内部,此时,7≤z max <8; 当4≤s ≤5时,可行域是△OAC ′及其内部,此时,z max =8. 综上所述,可得目标函数z =3x +2y 的最大值的取值范围是[7,8]. 【答案】D13.(2015·通化一模)设x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,y ≥0,x 3a +y 4a ≤1,若z =x +2y +3x +1的最小值为32,则a 的值为________.【解析】∵x +2y +3x +1=1+y +x +1,而y +1x +1表示过点(x ,y )与(-1,-1)连线的斜率,易知a >0, ∴可作出可行域,由题意知y +1x +1的最小值是14,即⎝ ⎛⎭⎪⎫y +1x +1min =0--3a --=13a +1=14⇒a =1.【答案】1角度四:线性规划的实际应用14.A ,B 两种规格的产品需要在甲、乙两台机器上各自加工一道工序才能成为成品.已知A 产品需要在甲机器上加工3小时,在乙机器上加工1小时;B 产品需要在甲机器上加工1小时,在乙机器上加工3小时.在一个工作日内,甲机器至多只能使用11小时,乙机器至多只能使用9小时.A 产品每件利润300元,B 产品每件利润400元,则这两台机器在一个工作日内创造的最大利润是________元.【解析】 设生产A 产品x 件,B 产品y 件,则x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧3x +y ≤11,x +3y ≤9,x ∈N ,y ∈N ,生产利润为z=300x +400y .画出可行域,如图中阴影部分(包含边界)内的整点,显然z =300x +400y 在点A 处取得最大值,由方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x +y =11,x +3y =9,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =2,则z max =300×3+400×2=1 700.故最大利润是1 700元.【答案】1 70015.某玩具生产公司每天计划生产卫兵、骑兵、伞兵这三种玩具共100个,生产一个卫兵需5分钟,生产一个骑兵需7分钟,生产一个伞兵需4分钟,已知总生产时间不超过10小时.若生产一个卫兵可获利润5元,生产一个骑兵可获利润6元,生产一个伞兵可获利润3元.(1)试用每天生产的卫兵个数x 与骑兵个数y 表示每天的利润w (元); (2)怎样分配生产任务才能使每天的利润最大,最大利润是多少?【解析】(1)依题意每天生产的伞兵个数为100-x -y ,所以利润w =5x +6y +3(100-x -y )=2x +3y +300.(2)约束条件为⎩⎪⎨⎪⎧5x +7y +-x -y ,100-x -y ≥0,x ≥0,y ≥0,x ,y ∈N .整理得⎩⎪⎨⎪⎧x +3y ≤200,x +y ≤100,x ≥0,y ≥0,x ,y ∈N .目标函数为w =2x +3y +300. 作出可行域.如图所示:初始直线l 0:2x +3y =0,平移初始直线经过点A 时,w有最大值.由⎩⎪⎨⎪⎧x +3y =200,x +y =100,得⎩⎪⎨⎪⎧x =50,y =50.最优解为A (50,50),所以w max =550元.所以每天生产卫兵50个,骑兵50个,伞兵0个时利润最大,最大利润为550元.一、选择题1.已知点(-3,-1)和点(4,-6)在直线3x -2y -a =0的两侧,则a 的取值范围为( ) A .(-24,7)B .(-7,24)C .(-∞,-7)∪(24,+∞)D .(-∞,-24)∪(7,+∞)【解析】根据题意知(-9+2-a )·(12+12-a )<0.即(a +7)(a -24)<0,解得-7<a <24. 【答案】B2.(2015·临沂检测)若x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,x +2y ≥3,2x +y ≤3,则z =x -y 的最小值是( )A .-3B .0C .32D .3【解析】作出不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,x +2y ≥3,2x +y ≤3表示的可行域(如图所示的△ABC 的边界及内部).平移直线z =x -y ,易知当直线z =x -y 经过点C (0,3)时,目标函数z =x -y 取得最小值,即z min =-3.【答案】A3.(2015·泉州质检)已知O 为坐标原点,A (1,2),点P 的坐标(x ,y )满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +|y |≤1,x ≥0,则z =OA →·OP →的最大值为( )A .-2B .-1C .1D .2【解析】如图作可行域,z =OA →·OP →=x +2y ,显然在B (0,1)处z max =2.【答案】D4.已知实数x ,y 满足:⎩⎪⎨⎪⎧x -2y +1≥0,x <2,x +y -1≥0,则z =2x -2y -1的取值范围是( )A .⎣⎢⎡⎦⎥⎤53,5B .[0,5]C .⎣⎢⎡⎭⎪⎫53,5D .⎣⎢⎡⎭⎪⎫-53,5 【解析】画出不等式组所表示的区域,如图阴影部分所示,作直线l :2x -2y -1=0,平移l 可知2×13-2×23-1≤z <2×2-2×(-1)-1,即z 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫-53,5.【答案】D5.如果点(1,b )在两条平行直线6x -8y +1=0和3x -4y +5=0之间,则b 应取的整数值为( ) A .2 B .1 C .3D .0【解析】由题意知(6-8b +1)(3-4b +5)<0,即⎝ ⎛⎭⎪⎫b -78(b -2)<0,∴78<b <2,∴b 应取的整数为1.【答案】B6.(2014·郑州模拟)已知正三角形ABC 的顶点A (1,1),B (1,3),顶点C 在第一象限,若点(x ,y )在△ABC 内部,则z =-x +y 的取值范围是( )A .(1-3,2)B .(0,2)C .(3-1,2)D .(0,1+3)【解析】如图,根据题意得C (1+3,2).作直线-x +y =0,并向左上或右下平移,过点B (1,3)和C (1+3,2)时,z =-x +y 取范围的边界值,即-(1+3)+2<z <-1+3,∴z =-x +y 的取值范围是(1-3,2).【答案】A7.(2014·成都二诊)在平面直角坐标系xOy 中,P 为不等式组⎩⎪⎨⎪⎧y ≤1,x +y -2≥0,x -y -1≤0,所表示的平面区域上一动点,则直线OP 斜率的最大值为( )A .2B .13C .12D .1【解析】作出可行域如图所示,当点P 位于⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,y =1,的交点(1,1)时,(k OP )max =1.【答案】D8.在平面直角坐标系xOy 中,已知平面区域A ={(x ,y )|x +y ≤1,且x ≥0,y ≥0},则平面区域B ={(x +y ,x -y )|(x ,y )∈A }的面积为( )A .2B .1C .12D .14【解析】不等式⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤1,x ≥0,y ≥0,所表示的可行域如图所示,设a =x +y ,b =x -y ,则此两目标函数的范围分别为a =x +y ∈[0,1],b =x -y ∈[-1,1],又a +b =2x ∈[0,2],a -b =2y ∈[0,2],∴点坐标(x +y ,x -y ),即点(a ,b )满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧0≤a ≤1,-1≤b ≤1,0≤a +b ≤2,0≤a -b ≤2,作出该不等式组所表示的可行域如图所示,由图示可得该可行域为一等腰直角三角形,其面积S =12×2×1=1.【答案】B9.设x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧3x -y -2≤0,x -y ≥0,x ≥0,y ≥0,若目标函数z =ax +by (a >0,b >0)的最大值为4,则ab 的取值范围是( )A .(0,4)B .(0,4]C .[4,+∞)D .(4,+∞)【解析】作出不等式组表示的区域如图阴影部分所示,由图可知,z =ax +by (a >0,b >0)过点A (1,1)时取最大值,∴a +b =4,ab ≤⎝⎛⎭⎪⎫a +b 22=4,∵a >0,b >0,∴ab ∈(0,4].【答案】B10.设动点P (x ,y )在区域Ω:⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,y ≥x ,x +y ≤4上,过点P 任作直线l ,设直线l 与区域Ω的公共部分为线段AB ,则以AB 为直径的圆的面积的最大值为( )A .πB .2πC .3πD .4π【解析】作出不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示,则根据图形可知,以AB 为直径的圆的面积的最大值S =π×⎝ ⎛⎭⎪⎫422=4π.【答案】D11.(2015·东北三校联考)变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧y ≥-1,x -y ≥2,3x +y ≤14,若使z =ax +y 取得最大值的最优解有无穷多个,则实数a 的取值集合是( )A .{-3,0}B .{3,-1}C .{0,1}D .{-3,0,1}【解析】作出不等式组所表示的平面区域,如图所示.易知直线z =ax +y 与x -y =2或3x +y =14平行时取得最大值的最优解有无穷多个,即-a =1或-a =-3,∴a =-1或a =3.【答案】B12.(2014·新课标全国Ⅰ卷)设x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≥a ,x -y ≤-1,且z =x +ay 的最小值为7,则a=( )A .-5B .3C .-5或3D .5或-3【解析】法一:联立方程⎩⎪⎨⎪⎧x +y =a ,x -y =-1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =a -12,y =a +12,代入x +ay =7中,解得a =3或-5,当a =-5时,z =x +ay 的最大值是7;当a =3时,z =x +ay 的最小值是7.法二:先画出可行域,然后根据图形结合选项求解.当a =-5时,作出不等式组表示的可行域,如图(1)(阴影部分).图(1) 图(2)由⎩⎪⎨⎪⎧ x -y =-1,x +y =-5得交点A (-3,-2),则目标函数z =x -5y 过A 点时取得最大值.z max =-3-5×(-2)=7,不满足题意,排除A ,C 选项.当a =3时,作出不等式组表示的可行域,如图(2)(阴影部分).由⎩⎪⎨⎪⎧x -y =-1,x +y =3得交点B (1,2),则目标函数z =x +3y 过B 点时取得最小值.z min =1+3×2=7,满足题意.【答案】B13.若a ≥0,b ≥0,且当⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,y ≥0,x +y ≤1时,恒有ax +by ≤1,则由点P (a ,b )所确定的平面区域的面积是( )A .12 B .π4C .1D .π2【解析】因为ax +by ≤1恒成立,则当x =0时,by ≤1恒成立,可得y ≤1b(b ≠0)恒成立,所以0≤b ≤1;同理0≤a ≤1.所以由点P (a ,b )所确定的平面区域是一个边长为1的正方形,面积为1.【答案】C14.(2013·高考北京卷)设关于x ,y 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x -y +1>0,x +m <0,y -m >0表示的平面区域内存在点P (x 0,y 0),满足x 0-2y 0=2.求得m 的取值范围是( )A .⎝⎛⎭⎪⎫-∞,43B .⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,13C .⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-23D .⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-53【解析】当m ≥0时,若平面区域存在,则平面区域内的点在第二象限,平面区域内不可能存在点P (x 0,y 0)满足x 0-2y 0=2,因此m <0.如图所示的阴影部分为不等式组表示的平面区域.要使可行域内包含y =12x -1上的点,只需可行域边界点(-m ,m )在直线y =12x -1的下方即可,即m<-12m -1,解得m <-23.【答案】C15.设不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y -11≥0,3x -y +3≥0,5x -3y +9≤0表示的平面区域为D .若指数函数y =a x的图象上存在区域D 上的点,则a 的取值范围是 ( )A .(1,3]B .[2,3]C .(1,2]D .[3,+∞)【解析】平面区域D 如图所示.要使指数函数y =a x的图象上存在区域D 上的点,所以1<a ≤3. 【解析】A16.(2014·高考福建卷)已知圆C :(x -a )2+(y -b )2=1,平面区域Ω:⎩⎪⎨⎪⎧x +y -7≤0,x -y +3≥0,y ≥0.若圆心C∈Ω,且圆C 与x 轴相切,则a 2+b 2的最大值为( )A .5B .29C .37D .49【解析】由已知得平面区域Ω为△MNP 内部及边界.∵圆C 与x 轴相切,∴b =1.显然当圆心C 位于直线y =1与x +y -7=0的交点(6,1)处时,a max =6.∴a 2+b 2的最大值为62+12=37.【解析】C17.在平面直角坐标系中,若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧y ≥0,y ≤x ,y ≤k x --1表示一个三角形区域,则实数k 的取值范围是( )A .(-∞,-1)B .(1,+∞)C .(-1,1)D .(-∞,-1)∪(1,+∞)【解析】已知直线y =k (x -1)-1过定点(1,-1),画出不等式组表示的可行域示意图,如图所示. 当直线y =k (x -1)-1位于y =-x 和x =1两条虚线之间时,表示的是一个三角形区域.所以直线y =k (x -1)-1的斜率的范围为(-∞,-1),即实数k 的取值范围是(-∞,-1).当直线y =k (x -1)-1与y =x 平行时不能形成三角形,不平行时,由题意可得k >1时,也可形成三角形,综上可知k <-1或k >1.【答案】D18.(2016·武邑中学期中)已知实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x -2y +1≥0,|x |-y -1≤0,则z =2x +y 的最大值为( )A .4B .6C .8D .10【解析】区域如图所示,目标函数z =2x +y 在点A (3,2)处取得最大值,最大值为8.【答案】C19.(2016·衡水中学期末)当变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧y ≥x x +3y ≤4x ≥m时,z =x -3y 的最大值为8,则实数m 的值是( )A .-4B .-3C .-2D .-1【解析】画出可行域如图所示,目标函数z =x -3y 变形为y =x 3-z3,当直线过点C 时,z 取到最大值,又C (m ,m ),所以8=m -3m ,解得m =-4. 【答案】A20.(2016·湖州质检)已知O 为坐标原点,A ,B 两点的坐标均满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -3y +1≤0,x +y -3≤0,x -1≥0,则tan∠AOB 的最大值等于( )A .94 B .47 C .34D .12【解析】如图阴影部分为不等式组表示的平面区域,观察图形可知当A 为(1,2),B 为(2,1)时,tan ∠AOB 取得最大值,此时由于tan α=k BO =12,tan β=k AO =2,故tan ∠AOB =tan (β-α)=tan β-tan α1+tan βtan α=2-121+2×12=34. 【解析】C 二、填空题21.(2014·高考安徽卷)不等式组 ⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2≥0,x +2y -4≤0,x +3y -2≥0表示的平面区域的面积为________.【解析】作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,可知S △ABC =12×2×(2+2)=4.【答案】422.(2014·高考浙江卷)若实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x +2y -4≤0,x -y -1≤0,x ≥1,则x +y 的取值范围是________.【解析】作出可行域,如图,作直线x +y =0,向右上平移,过点B 时,x +y 取得最小值,过点A 时取得最大值.由B (1,0),A (2,1)得(x +y )min =1,(x +y )max =3.所以1≤x +y ≤3. 【答案】[1,3]23.(2015·重庆一诊)设变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1,x +y -4≤0,x -3y +4≤0,则目标函数z =3x -y 的最大值为____.【解析】根据约束条件作出可行域,如图中阴影部分所示,∵z =3x -y ,∴y =3x -z ,当该直线经过点A (2,2)时,z 取得最大值,即z max =3×2-2=4.【答案】424.已知实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x +y -1≤0,x -y +1≥0,y ≥-1,则w =x 2+y 2-4x -4y +8的最小值为________.【解析】目标函数w =x 2+y 2-4x -4y +8=(x -2)2+(y -2)2,其几何意义是点(2,2)与可行域内的点的距离的平方.由实数x ,y 所满足的不等式组作出可行域如图中阴影部分所示,由图可知,点(2,2)到直线x +y -1=0的距离为其到可行域内点的距离的最小值,又|2+2-1|2=322,所以w min =92.【答案】9225.在平面直角坐标系xOy 中,M 为不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y -6≤0,x +y -2≥0,y ≥0所表示的区域上一动点,则|OM |的最小值是________.【解析】如图所示阴影部分为可行域,数形结合可知,原点O 到直线x +y -2=0的垂线段长是|OM |的最小值,∴|OM |min =|-2|12+12=2.【答案】 226.(2016·汉中二模)某企业生产甲、乙两种产品,已知生产每吨甲产品要用水3吨、煤2吨;生产每吨乙产品要用水1吨、煤3吨.销售每吨甲产品可获得利润5万元,销售每吨乙产品可获得利润3万元,若该企业在一个生产周期内消耗水不超过13吨,煤不超过18吨,则该企业可获得的最大利润是______万元.【解析】设生产甲产品x 吨,生产乙产品y 吨,由题意知⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,y ≥0,3x +y ≤13,2x +3y ≤18,利润z =5x +3y ,作出可行域如图中阴影部分所示,求出可行域边界上各端点的坐标,经验证知当x=3,y=4,即生产甲产品3吨,乙产品4吨时可获得最大利润27万元.【答案】2727.某农户计划种植黄瓜和韭菜,种植面积不超过50亩,投入资金不超过54万元,假设种植黄瓜和韭菜的产量、成本和售价如下表:________亩.【解析】设黄瓜和韭菜的种植面积分别为x亩,y亩,总利润为z万元,则目标函数为z=(0.55×4x-1.2x)+(0.3×6y-0.9y)=x+0.9y.线性约束条件为⎩⎪⎨⎪⎧x+y≤50,1.2x+0.9y≤54,x≥0,y≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧x+y≤50,4x+3y≤180,x≥0,y≥0.画出可行域,如图所示.作出直线l0:x+0.9y=0,向上平移至过点A时,z取得最大值,由⎩⎪⎨⎪⎧x+y=50,4x+3y=180,解得A(30,20).【答案】3028.(2015·日照调研)若A为不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x≤0,y≥0,y-x≤2表示的平面区域,则当a从-2连续变化到1时,动直线x +y =a 扫过A 中的那部分区域的面积为________.【解析】平面区域A 如图所示,所求面积为S =12×2×2-12×22×22=2-14=74.【答案】7429.(2014·高考浙江卷)当实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x +2y -4≤0,x -y -1≤0,x ≥1时,1≤ax +y ≤4恒成立,则实数a 的取值范围是________.【解析】画可行域如图所示,设目标函数z =ax +y ,即y =-ax +z ,要使1≤z ≤4恒成立,则a >0,数形结合知,满足⎩⎪⎨⎪⎧1≤2a +1≤4,1≤a ≤4即可,解得1≤a ≤32.所以a 的取值范围是1≤a ≤32.【答案】⎣⎢⎡⎦⎥⎤1,3230.(2015·石家庄二检)已知动点P (x ,y )在正六边形的阴影部分(含边界)内运动,如图,正六边形的边长为2,若使目标函数z =kx +y (k >0)取得最大值的最优解有无穷多个,则k 的值为________.【解析】由目标函数z =kx +y (k >0)取得最大值的最优解有无穷多个,结合图形分析可知,直线kx +y =0的倾斜角为120°,于是有-k =tan 120°=-3,所以k =3.【答案】 331.设m >1,在约束条件⎩⎪⎨⎪⎧y ≥x ,y ≤mx ,x +y ≤1下,目标函数z =x +my 的最大值小于2,则m 的取值范围 .【解析】变换目标函数为y =-1m x +z m ,由于m >1,所以-1<-1m<0,不等式组表示的平面区域如图中的阴影部分所示,根据目标函数的几何意义,只有直线y =-1m x +zm在y 轴上的截距最大时,目标函数取得最大值.显然在点A 处取得最大值,由y =mx ,x +y =1,得A ⎝ ⎛⎭⎪⎫11+m ,m 1+m ,所以目标函数的最大值z max=11+m +m 21+m<2,所以m 2-2m -1<0,解得1-2<m <1+2,故m 的取值范围是(1,1+2).【答案】(1,1+2)32.已知实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧y ≥1,y ≤2x -1,x +y ≤m ,若目标函数z =x -y 的最小值的取值范围是[-2,-1],则目标函数的最大值的取值范围是________.【解析】不等式组表示的可行域如图中阴影部分(包括边界)所示,目标函数可变形为y =x -z ,当z 最小时,直线y =x -z 在y 轴上的截距最大.当z 的最小值为-1,即直线为y =x +1时,联立方程⎩⎪⎨⎪⎧y =x +1,y =2x -1,可得此时点A 的坐标为(2,3),此时m =2+3=5;当z 的最小值为-2,即直线为y =x +2时,联立方程⎩⎪⎨⎪⎧y =x +2,y =2x -1,可得此时点A 的坐标是(3,5),此时m =3+5=8.故m 的取值范围是[5,8].目标函数z =x -y 的最大值在点B (m -1,1)处取得,即z max =m -1-1=m -2,故目标函数的最大值的取值范围是[3,6].【答案】[3,6]33.(2013·高考广东卷)给定区域D :⎩⎪⎨⎪⎧x +4y ≥4,x +y ≤4,x ≥0.令点集T ={(x 0,y 0)∈D |x 0,y 0∈Z ,(x 0,y 0)是z =x +y 在D 上取得最大值或最小值的点},则T 中的点共确定________条不同的直线.【解析】线性区域为图中阴影部分,取得最小值时点为(0,1),最大值时点为(0,4),(1,3),(2,2),(3,1),(4,0),点(0,1)与(0,4),(1,3),(2,2),(3,1),(4,0)中的任何一个点都可以构成一条直线,共有5条 ,又(0,4),(1,3),(2,2),(3,1),(4,0)都在直线x +y =4上,故T 中的点共确定6条不同的直线. 【答案】634.(2011·湖北改编)已知向量a =(x +z,3),b =(2,y -z ),且a ⊥b .若x ,y 满足不等式|x |+|y |≤1,则z 的取值范围为__________.【解析】∵a =(x +z,3),b =(2,y -z ),且a ⊥b ,∴a ·b =2(x +z )+3(y -z )=0,即2x +3y -z =0.又|x |+|y |≤1表示的区域为图中阴影部分,∴当2x +3y -z =0过点B (0,-1)时,z min =-3,当2x +3y -z =0过点A (0,1)时,z min =3. ∴z ∈[-3,3]. 【答案】[-3,3]35.(2016·衡水中学模拟)已知变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +4y -13≤02y -x +1≥0x +y -4≥0且有无穷多个点(x ,y )使目标函数z =x +my 取得最小值,则m =________.【解析】作出线性约束条件表示的平面区域,如图中阴影部分所示.若m =0,则z =x ,目标函数z =x +my 取得最小值的最优解只有一个,不符合题意. 若m ≠0,则目标函数z =x +my 可看作斜率为-1m 的动直线y =-1m x +zm,若m <0,则-1m>0,由数形结合知,使目标函数z =x +my 取得最小值的最优解不可能有无穷多个;若m >0,则-1m<0,数形结合可知,当动直线与直线AB 重合时,有无穷多个点(x ,y )在线段AB 上,使目标函数z =x +my 取得最小值,即-1m=-1,则m =1.综上可知,m =1. 【答案】1。
山东省高中名校2025届高三第三次模拟考试数学试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.某高中高三(1)班为了冲刺高考,营造良好的学习氛围,向班内同学征集书法作品贴在班内墙壁上,小王,小董,小李各写了一幅书法作品,分别是:“入班即静”,“天道酬勤”,“细节决定成败”,为了弄清“天道酬勤”这一作品是谁写的,班主任对三人进行了问话,得到回复如下: 小王说:“入班即静”是我写的;小董说:“天道酬勤”不是小王写的,就是我写的; 小李说:“细节决定成败”不是我写的.若三人的说法有且仅有一人是正确的,则“入班即静”的书写者是( ) A .小王或小李B .小王C .小董D .小李2.已知函数()()614,7,7x a x x f x a x -⎧-+≤=⎨>⎩是R 上的减函数,当a 最小时,若函数()4y f x kx =--恰有两个零点,则实数k 的取值范围是( ) A .1(,0)2-B .1(2,)2- C .(1,1)-D .1(,1)23.数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,例如:四叶草曲线就是其中一种,其方程为()32222x y x y +=.给出下列四个结论:①曲线C 有四条对称轴;②曲线C 上的点到原点的最大距离为14; ③曲线C 第一象限上任意一点作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形面积最大值为18; ④四叶草面积小于4π. 其中,所有正确结论的序号是( )A .①②B .①③C .①③④D .①②④4.已知向量(,1)a m =,(1,2)b =-,若(2)a b b -⊥,则a 与b 夹角的余弦值为( ) A .21313-B .21313C .61365-D .613655.若()()()20192019012019111x a a x a x -=+++++,x ∈R ,则22019122019333a a a ⋅+⋅++⋅的值为( )A .201912--B .201912-+C .201912-D .201912+6.某学校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为[20,40),[40,60),[60,80),[80,100],若低于60分的人数是18人,则该班的学生人数是( )A .45B .50C .55D .607.在260202x y x y x y --≤⎧⎪-+≥⎨⎪+≥⎩条件下,目标函数()0,0z ax by a b =+>>的最大值为40,则51a b +的最小值是( )A .74B .94C .52D .28.从抛物线24y x =上一点P (P 点在x 轴上方)引抛物线准线的垂线,垂足为M ,且||5PM =,设抛物线的焦点为F ,则直线MF 的斜率为( )A .2-B .2C .43-D .439.《九章算术》中将底面是直角三角形的直三棱柱称为“堑堵”.某“堑堵”的三视图如图,则它的外接球的表面积为( )A .4πB .8πC .642+D .83π10.若202031i iz i+=+,则z 的虚部是( )A .iB .2iC .1-D .111.已知实数集R ,集合{|13}A x x =<<,集合|2B x y x ⎧==⎨-⎩,则()R A C B ⋂=( ) A .{|12}x x <≤ B .{|13}x x << C .{|23}x x ≤<D .{|12}x x <<12.已知函数()f x 的定义域为()0,∞+,且()()2224m f m f f n n ⎛⎫⎪⎝⎭⋅=,当01x <<时,()0f x <.若()42f =,则函数()f x 在[]1,16上的最大值为( ) A .4B .6C .3D .8二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
高考中线性规划专题纵观近几年高考试题,线性规划问题是每年的必考内容。
题型多以选择题、填空题出现,它是直线方程在解决实际问题中的运用,特别是含参数线性规划问题,与数学中的其它知识结合较多,题目灵活多变,要引起高度重视.近三年全国卷是这样考1.(2015·新课标全国卷Ⅰ理科·T15)若x,y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≤-+≤-≥-04001y x y x x 则y x 的最大值为 .2.(2015·新课标全国卷Ⅰ文科·T15)若x,y 满足约束条件20210220x y x y x y +-≤⎧⎪-+≤⎨⎪-+≥⎩则z=3x+y 的最大值为 .3.(2015·新课标全国卷Ⅱ理科·T14)若x,y 满足约束条件则z=x+y 的最大值为 .4.(2015·新课标全国卷Ⅱ文科·T4)若x,y 满足约束条件50210210x y x y x y +-≤⎧⎪--≥⎨⎪-+≤⎩则z=2x+y 的最大值为 .5. (2014·新课标全国卷Ⅱ高考文科数学·T9) 设x,y 满足约束条件1010330x y x y x y +-≥⎧⎪--≤⎨⎪-+≥⎩则z=x+2y的最大值为( )A.8B.7C.2D.16. (2014·新课标全国卷Ⅱ高考理科数学·T9)设x,y 满足约束条件70310350x y x y x y +-≤⎧⎪-+≤⎨⎪--≥⎩则z=2x-y的最大值为 ( )A.10B.8C.3D.27.(2013·新课标全国Ⅱ高考理科·T9)已知a>0,x,y 满足约束条件()133x x y y a x ⎧≥⎪+≤⎨⎪≥-⎩若z=2x+y 的最小值为1,则a= ( )A.14B. 12C.1 D .2 8.(2013·新课标全国Ⅱ高考文科·T3)设,x y 满足约束条件10,10,3,x y x y x -+≥⎧⎪+-≥⎨⎪≤⎩,则23z x y =-的最小值是( )A.7-B.6-C.5-D.3-9.(2013·新课标Ⅰ高考文科·T14)设x ,y 满足约束条件⎩⎨⎧≤-≤-≤≤0131y x x ,则y x z -=2的最大值为______. 10. (2013·大纲版全国卷高考文科·T15)若x y 、满足约束条件0,34,34,x x y x y ≥⎧⎪+≥⎨⎪+≤⎩则z x y =-+的最小值为 .11.(2013·大纲版全国卷高考理科·T15)记不等式组0,34,34,x x y x y ≥⎧⎪+≥⎨⎪+≤⎩所表示的平面区域为.D 若直线()1y a x D a =+与有公共点,则的取值范围是 .含参问题的探究一、恒过“定点”问题例1.(2009福建,9)在平面直角坐标系中,若不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤-≥-+111yaxxyx(a为参数)所表示的平面区域的面积等于2,则a的值为()A.5- B. 1 C. 2 D. 3解析:作出不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤-≥-+111yaxxyx所围成的平面区域。
高一数学线性规划试题答案及解析1.若实数、满足约束条件则的最大值是_________【答案】3【解析】画出可行域如下图所示,为目标函数在轴上的截距,画出的图像如图中虚线部分,平移直线过点时有最大值3.故答案为3.【考点】线性规划的应用.2.在直角坐标系中,已知点,,,点在三边围成的区域(含边界)上,且.(Ⅰ)若,求;(Ⅱ)用表示,并求的最小值.【答案】(1),(2)的最小值-1.【解析】(1)向量的坐标运算主要是利用加、减、数乘运算法则进行的.若已知有向线段两端点的的坐标,则应先求出向量的坐标,解题过程中要注意方程的思想的运用及运算法则的正确使用;(2)利用线性规划求目标函数的最值一般步骤:一画、二移、三求,其关键是准确的作出可行域,理解目标函数的意义;(3)在线性约束条件下,线性目标函数只有在可行域的顶点或者边界上取得最值.在解答选择题和填空题时可以根据可行域的顶点直接进行检验.试题解析:解(Ⅰ),∴....................5分由,,,8分设,直线过点时,取得最小值-1,即的最小值-1【考点】(1)向量的坐标表示;(2)线性目标函数的最值.3.已知点(3,1)和(- 4,6)在直线3x-2y+a=0的两侧,则a的取值范围是()A.a<-7或 a>24B.a="7" 或 a=24C.-7<a<24D.-24<a<7【答案】C【解析】由线性规划相关知识:两点位于直线的两侧,则一侧使得直线方程大于零,一侧使得直线方程小于零.即有,故选C.【考点】线性规划.4.实数满足,如果目标函数的最小值为,则实数b的值为_____ .【答案】8【解析】绘制平面区域可得:要使由最小值-2,则直线,在轴上有最大截距为2,且经过点B,由,又因B也在上,故有.【考点】线性规划.5.已知变量满足约束条件,若的最大值为,则实数.【答案】-1或.【解析】作出约束条件所对应的可行域:,由于的最大值为,所以直线必过点A(-2,3)或点B(4,3),因此有解得或,故应填入:-1或.【考点】线性规划.6.设动点满足,则的最大值是.【答案】100【解析】先画出可行域,根据目标函数可知最优解为C(20,0),带入目标函数得最大者为100【考点】线性规划问题7.已知变量,满足约束条件,则的最小值为()A.B.C.D.【答案】B.【解析】依题意可画出不等式组所表示的的可行域,可知直线与的交点,作出直线:,平移直线,则可知当,时,的最小值为.【考点】线性规划.8.设变量、满足约束条件,则z=2x+3y的最大值为【答案】18【解析】变量x,y满足约束条件,表示的可行域为如图,所以z=2x+3y的最大值就是经过M即的交点(3,4)时,所以最大值为:3×2+4×3=18.故答案为:18.【考点】线性规划的应用.9.不等式组表示的平面区域的面积为 .【答案】9【解析】由题意得:平面区域为一个三角形及其内部,其中因此面积为【考点】线性规划求面积10.某公司生产甲、乙两种桶装产品.已知生产甲产品1桶需耗A原料1千克、B原料2千克;生产乙产品1桶需耗A原料2千克,B原料1千克.每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元.公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗A、B原料都不超过12千克.求该公司从每天生产的甲、乙两种产品中,可获得的最大利润.【答案】该公司从每天生产的甲、乙两种产品中,可获得的最大利润为2800元.【解析】设公司每天生产甲种产品x桶,乙种产品y桶,公司共可获得利润为z元/天,则由已知,得z=300x+400y.且画可行域如图所示,目标函数z=300x+400y可变形为解方程组得,即A(4,4).所以,Z=1200+1600=2800.所以,该公司从每天生产的甲、乙两种产品中,可获得的最大利润为2800元. 9分【考点】简单线性规划的应用点评:中档题,作为应用问题,解简单线性规划问题,要遵循“审清题意,设出变量,布列不等式组,画,移,解,答”等步骤。
高考热点剖析——不等式及线性规划问题热点问题高考对本内容的考查主要有:(1)一元二次不等式是C 级要求,要求在初中所学二次函数的基础上,掌握二次函数、二次不等式、二次方程之间的联系和区别,可以单独考查,也可以与函数、方程等构成综合题;(2)线性规划的要求是A 级,理解二元一次不等式对应的平面区域,能够求线性目标函数在给定区域上的最值,同时对一次分式型函数、二次型函数的最值也要有所了解;(3)不等式作为一种重要工具,要理解不等式的性质、简单不等式的解法及含参数不等式的分类讨论等.1.一元二次不等式的求解步骤: 一变、二求、三画、四结论. 2.一元二次不等式恒成立的条件设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),则ax 2+bx +c >0恒成立(解集为R )⇔y =f (x )图象恒在x轴上方⇔f (x )min >0⇔⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=b 2-4ac <0.ax 2+bx +c <0恒成立(解集为R )⇔y =f (x )图象恒在x 轴下方⇔f (x )max <0⇔⎩⎪⎨⎪⎧a <0,Δ=b 2-4ac <0.3.二元一次不等式表示的平面区域直线定界,特殊点定域.注意:边界的虚实线. 【应对策略】对不等式的学习要立足基础,重在理解,加强训练,学会建模,培养能力,提高素质,具体要注意以下几点:(1)学习不等式性质时,要弄清条件与结论,要克服“想当然”和“显然成立”的思维定势,要以比较准则和实数运算法则为依据解决问题;(2)解决某些不等式时,要与函数定义域、值域、单调性联系起来,注重数形结合思想,解含参数不等式时要注意分类讨论思想;(3)要强化不等式的应用意识,同时要注意到不等式与函数和方程的对比与联系,充分利用函数与方程思想、数形结合处理不等式问题;(4)利用线性规划解决实际问题时,充分利用数形结合思想,会达到事半功倍的效果,因此要力求画图准确.【必备方法】1.三个“二次”的关系一元二次不等式解集的端点值是相应一元二次方程的根,也是相应的二次函数图象与x 轴交点的横坐标,即二次函数的零点.2.对于给定集合M 和给定含参数的不等式f (x )>0,求不等式中的参数的取值范围问题,要看清楚题目的要求,再相应求解,不妨“对号入座”:(1)若M 是f (x )>0的解集,则由M ={x |f (x )>0}来求; (2)若f (x )>0在M 上有解,则由M ∩{x |f (x )>0}≠∅来求; (3)若f (x )>0在M 上恒成立,则由M ⊆{x |f (x )>0}来求.3.简单的线性规划问题解题步骤:一画二移三算四答,充分挖掘目标对象的几何意义!通常与直线的纵截距、斜率,圆的半径或半径的平方有关.命题角度一 一元二次不等式[命题要点] ①简单一元二次不等式的解法;②含参数的一元二次不等式的解法. 【例1】► 解关于x 的不等式ax 2-(2a +1)x +2<0.[思路分析] 不等式的左端可以先分解因式,然后根据a >0,a =0,a <0的情况和方程ax 2-(2a +1)x +2=0两个根的大小进行分类求解.解 不等式ax 2-(2a +1)x +2<0, 即(ax -1)(x -2)<0.(1)当a >0时,不等式可以化为⎝⎛⎭⎪⎫x -1a (x -2)<0.①若0<a <12,则1a>2,此时不等式的解集为⎝⎛⎭⎪⎫2,1a ;②若a =12,则不等式为(x -2)2<0,不等式的解集为∅;③若a >12,则1a <2,此时不等式的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ,2. (2)当a =0时,不等式即-x +2<0, 此时不等式的解集为(2,+∞).(3)当a <0时,不等式可以化为⎝⎛⎭⎪⎫x -1a (x -2)>0.由于1a<2,故不等式的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,1a ∪(2,+∞).综上所述,当a <0时,不等式的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,1a ∪(2,+∞);当a =0时,不等式的解集为(2,+∞);当0<a <12时,不等式的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫2,1a ; 当a =12时,不等式的解集为∅;当a >12时,不等式的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ,2. 【方法支招】含有参数的一元二次不等式在能通过因式分解求出对应方程根的情况下,按照本题的方法求解,但如果不能根据因式分解的方法求出其根,则需要按照不等式对应方程根的判别式的情况进行分类.【突破训练1】 已知关于x 的不等式ax -1x +1>0的解集是(-∞,-1)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞,则a =________.解析 由题意,可得a ≠0,且不等式等价于a (x +1)·⎝⎛⎭⎪⎫x -1a >0.由不等式解集的特点可得a >0且1a =12,故a =2.答案 2命题角度二 含参不等式恒成立问题[命题要点] 一元二次不等式有解、恒成立,求参数的取值范围.【例2】► (2012·镇江质量检测)不等式a 2+8b 2≥λb (a +b )对任意a ,b ∈R 恒成立,则实数λ的取值范围为________.[思路分析] 不等式中有两个变量,可以先看成关于其中一个变量的一元二次不等式恒成立,再考虑另一个变量.解析 先将不等式整理为关于a 的一元二次不等式为a 2-λba +8b 2-λb 2≥0,对任意a ∈R 恒成立,所以λ2b 2-4(8b 2-λb 2)≤0,即(λ2+4λ-32)b 2≤0,对任意b ∈R 恒成立,则λ2+4λ-32≤0,解得-8≤λ≤4.答案 -8≤λ≤4【方法支招】 含有多变量的不等式是近年来考查热点,要将不等式逐个看成关于某一变量的不等式,其它变量先看作常数,这样可以逐步减少变量个数,同时要看清是恒成立还是有解.【突破训练2】(2012年高考(辽宁理))若[0,)x ∈+∞,则下列不等式恒成立的是( )A .21xe x x ++…B 211124x x <-+C .21cos 12x x -… D .21ln(1)8x x x +-…【答案】C【解析】设2211()cos (1)cos 122f x x x x x =--=-+,则()()sin ,g x f x x x '==-+ 所以()cg x x '=-+≥,所以当[0x ∈+∞时,()()()(0)0,g x g x f x g '==为增函数,所以≥ 同理21()(0)0cos (1)02f x f x x =∴--≥,≥,即21cos 12x x -…,故选C【方法支招】本题主要考查导数公式,以及利用导数,通过函数的单调性与最值来证明不等式,考查转化思想、推理论证能力、以及运算能力,难度较大. 命题角度三 线性规划问题[命题要点] 线性规划考题的新变化为:问题中的目标函数形式已不再局限为单一的、线性的,甚至有的问题隐含有线性规划知识,以上这些变化都可以通过适当的方法转化为较为基本的问题来解决.【例3】► (2012·苏锡常镇调研)设实数n ≤6,若不等式2xm +(2-x )n -8≥0对任意x ∈[-4,2]都成立,则m 4-n 4m 3n的最小值为________.[审题视点] 先对题干中恒成立问题进行转化,得到关于m ,n 的关系式,再利用线性规划知识解决.解析 因为不等式2xm +(2-x )n -8≥0即为(2m -n )x ≥8-2n ,对任意x ∈[-4,2]都成立,所以⎩⎪⎨⎪⎧22m -n ≥8-2n-42m -n ≥8-2n,所以m ,n 满足的不等式为⎩⎪⎨⎪⎧m ≥24m -3n +4≤0n ≤6,所以点(m ,n )对应的平面区域如图,nm 的几何意义是可行域上的点与原点的连线的斜率,所以n m∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤127,3,而目标函数m 4-n 4m 3n =m n -⎝ ⎛⎭⎪⎫n m 3,令n m =t ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤127,3,则目标函数即为y =1t -t 3,其导数y ′=-1t 2-3t 2<0,所以函数y =1t -t 3在t ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤127,3上递减,故t =3时取得最小值-803. 答案 -803【方法支招】 线性规划是不等式的重要内容,与函数的综合是常见题型,一般方法是利用线性规划求出某个中间变量的取值范围,再利用换元法、导数等方法求最值.【突破训练3】(2012年高考(山东理))已知变量,x y 满足约束条件222441x y x y x y +≥⎧⎪+≤⎨⎪-≥-⎩,则目标函数3z x y =-的取值范围是 ( )A .3[,6]2-B .3[,1]2-- C .[1,6]-D .3[6,]2-【解析】做出不等式所表示的区域如图,由y x z -=3得z x y -=3,平移直线x y 3=,由图象可知当直线经过点)0,2(E 时,直线z x y -=3的截距最小,此时z 最大为63=-=y x z ,当直线经过C 点时,直线截距最大,此时z 最小,由⎩⎨⎧=+-=-4214y x y x ,解得⎪⎩⎪⎨⎧==321y x ,此时233233-=-=-=y x z ,所以y x z -=3的取值范围是]6,23[-,选A.解不等式要留意等号,画可行域要注意边界的虚实 一、注意解不等式不能漏解【例1】► 不等式(x -4)x 2-3x -4≥0的解集是________.解析 当x 2-3x -4>0时,x -4≥0,解得x ≥4;当x 2-3x -4=0,即x =-1或4时,原不等式也成立,所以解集是{x |x ≥4或x =-1}.答案 {x |x ≥4或x =-1}【小提示】:要考虑二次根式有意义的条件,当二次根式等于0时,则对x -4没有条件限制,所以要对根式是否为零进行讨论.否则,本题会出现下面的错误:因为\r(x2-3x -4)≥0,所以x -4≥0,解得x ≥4,造成遗漏解的情况.二、注意可行域边界的虚实【例2】► 已知函数f (x )=ax 2+bx -1(a >0)的一个零点在区间(1,2)内,则a -b 的取值范围是________.解析 因为二次函数f (x )=ax 2+bx -1(a >0)开口向上,纵截距是-1,一个零点在区间(1,2)内,所以a ,b 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧a >0f 1=a +b -1<0f 2=4a +2b -1>0,作出点(a ,b )对应的平面区域如图,由图可知,当目标函数过点(0,1)(不在区域内)时取得最小值-1(取不到),即a -b ∈(-1,+∞).答案 (-1,+∞)【小提示】:画可行域要特别注意边界能否取到,当区域不包含边界时,取值范围中等号取不到,如果忽视这一点,容易在等号上出错.三、注意目标函数的几何意义,尤其是平方、开方之类的问题【例3】► 在平面直角坐标系xOy 中,设A 、B 、C 是圆x 2+y 2=1上相异三点,若存在正实数λ,μ,使得OC →=λOA →+μOB →,则λ2+(μ-3)2的取值范围是________.解析 由OC →=λOA →+μOB →两边平方得OC →2=(λOA →)2+(μOB →)2+2λμOA →·OB →,即为1=λ2+μ2+2λμcos 〈OA →,OB →〉,所以cos 〈OA →,OB →〉=1-λ2-μ22λμ∈(-1,1),又λ,μ∈(0,+∞),所以化简即得⎩⎪⎨⎪⎧λ+μ>1-1<λ-μ<1,作出可行域如图目标函数λ2+(μ-3)2的几何意义是区域上的点(λ,μ)到定点(0,3)的距离的平方,由点到直线的距离公式求得点(0,3)到λ-μ+1=0的距离为2,且取不到,故λ2+(μ-3)2的取值范围是(2,+∞).答案 (2,+∞)【小提示】对目标函数λ2+μ-32的几何意义要理解正确,表示点0,3到λ-μ+1=0的距离的平方,如果忘记平方,就会出现2,+∞的错误,所以考虑问题要细心.1.(2011·南京模拟)已知A ={x |1≤x ≤2},B ={x |x 2+2x +a ≥0},A 、B 的交集不是空集,则实数a 的取值范围是________.解析 若A ,B 的交集是空集时,即x 2+2x +a <0在1≤x ≤2上恒成立.令f (x )=x 2+2x +a ,因为对称轴为x =-1,所以y =f (x )在集合A 上递增,所以f (2)<0即可,所以a <-8,所以A ,B 的交集不是空集时,实数a 的取值范围是a ≥-8.答案 [-8,+∞)2.(2012·江苏,13)已知函数f (x )=x 2+ax +b (a ,b ∈R )的值域为[0,+∞),若关于x 的不等式f (x )<c 的解集为(m ,m +6),则实数c 的值为________.解析 由题意知f (x )=x 2+ax +b =⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22+b -a 24.∵f (x )的值域为[0,+∞),∴b -a 24=0,即b =a 24.∴f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22.又∵f (x )<c ,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22<c ,即-a 2-c <x <-a2+c .∴⎩⎪⎨⎪⎧-a2-c =m , ①-a2+c =m +6. ②由②-①得2c =6,∴c =9.答案 93.(2012·江苏,14)已知正数a ,b ,c 满足:5c -3a ≤b ≤4c -a ,c ln b ≥a +c ln c ,则b a的取值范围是________.解析 由题意知⎩⎪⎨⎪⎧a +b ≤4c ,3a +b ≥5c ,c ln b -a ≥c ln c ⇒b ≥c e ac.作出可行域(如图所示).由⎩⎪⎨⎪⎧a +b =4c ,3a +b =5c ,得a =c 2,b =72c .此时⎝ ⎛⎭⎪⎫b a max =7.由⎩⎪⎨⎪⎧a +b =4c ,b =c e a c ,得a =4c e +1,b =4c e e +1.此时⎝ ⎛⎭⎪⎫b a min =4c ee +14c e +1=e.所以b a ∈[e,7].答案 [e,7]4.(2010·江苏,12)设实数x ,y 满足3≤xy 2≤8,4≤x 2y ≤9,则x 3y4的最大值是________.解析 根据不等式的基本性质求解.⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2y 2∈[16,81],1xy 2∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤18,13,x 3y =⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2y 2·1xy ∈[2,27],x 3y的最大值是27. 答案275.(2012·南京模拟)已知变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≥2,x -y ≤1,y ≤2.则目标函数z =-2x +y 的取值范围是________.解析约束条件对应的可行域如图,由图可知,当目标函数经过图中点(3,2)时取得最小值-4,经过点(0,2)时,取得最大值2,所以取值范围是[-4,2].答案[-4,2]。
专题21 简单线性规划解法一、年大数据二、大数据分析考点69 二元一次不等式(组)平面区域问题【试题分类与归纳】1.(2019•新课标Ⅲ,文11)记不等式组⎩⎨⎧≥-≥+026y x y x 表示的平面区域为D .命题:(,)p x y D ∃∈,92≥+y x ;命题:(,)q x y D ∀∈,122≤+y x .下面给出了四个命题①p q ∨ ②p q ⌝∨ ③p q ∧⌝ ④p q ⌝∧⌝ 这四个命题中,所有真命题的编号是( ) A .①③ B .①②C .②③D .③④【答案】A【解析】作出不等式组⎩⎨⎧≥-≥+026y x y x 表示的平面区域为D .在图形可知,命题:(,)p x y D ∃∈,92≥+y x 是真命题,则p ⌝假命题;命题:(,)q x y D ∀∈,122≤+y x .是假命题,则q ⌝真命题,所以①p q ∨真;②p q ⌝∨假;③p q ∧⌝真;④p q ⌝∧⌝假,故选A .2.(2014新课标Ⅰ,理9)不等式组124x y x y +≥⎧⎨-≤⎩的解集记为D .有下面四个命题:1p :(,),22x y D x y ∀∈+≥-,2p :(,),22x y D x y ∃∈+≥, 3P :(,),23x y D x y ∀∈+≤,4p :(,),21x y D x y ∃∈+≤-.其中真命题是( )A .2p ,3PB .1p ,4pC .1p ,2pD .1p ,3P 【答案】C【解析】作出可行域如图中阴影部分所示,作出直线0l :20x y +=,平移0l ,由图可知,当直线:2x y z +=过()2,1A -时,min 220z =-+=,∴0z ≥,∴命题1p 、2p 真命题,选C.3.(2018北京)设集合{(,)|1,4,2},A x y x y ax y x ay =-+>-≥≤则A .对任意实数a ,(2,1)A ∈B .对任意实数a ,(2,1)A ∉C .当且仅当0a <时,(2,1)A ∉D .当且仅当32a ≤时,(2,1)A ∉ 【答案】D【解析】若(2,1)A ∈,则21422a a +>⎧⎨-⎩≤,解得32a >,所以当且仅当32a ≤时,(2,1)A ∉.故选D .4.(2014安徽)不等式组20240320x y x y x y +-≥⎧⎪+-≤⎨⎪+-≥⎩表示的平面区域的面积为________.【答案】4【解析】如图阴影部分,可知12(22)42ABC S ∆=⨯⨯+=【考点总结与提高】.一元二次不等式(组)表示的平面区域以上简称为“直线定界,特殊点定域”. 3.解决求平面区域面积问题的方法步骤 (1)画出不等式组表示的平面区域;(2)判断平面区域的形状,并求得直线的交点坐标、图形的边长、相关线段的长(三角形的高、四边形的高)等,若为规则图形则利用图形的面积公式求解;若为不规则图形则利用割补法求解.4.根据平面区域确定参数的方法在含有参数的二元一次不等式组所表示的平面区域问题中,首先把不含参数的平面区域确定好,然后用数形结合的方法根据参数的不同取值情况画图观察区域的形状,根据求解要求确定问题的答案.考点70 线性目标函数的最值问题【试题分类与归纳】1.(2017•新课标Ⅱ,文5(文7))设x ,y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+≥+-≤-+0303320332y y x y x ,则2z x y =+的最小值是( ) A .15- B .9-C .1D .9【答案】A【解析】作出可行域如图所示,2z x y =+ 经过可行域的A 时,目标函数取得最小值, 由32330y x y =-⎧⎨-+=⎩解得(6,3)A --,则2z x y =+ 的最小值是15-,故选A .2.(2017•新课标Ⅰ,文7)设x ,y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥≥-≤+0133y y x y x ,则z x y =+的最大值为() A .0 B .1 C .2 D .3【答案】D【解析】作出可行域如图所示,则z x y =+经过可行域的A 时,目标函数取得最大值,由033y x y =⎧⎨+=⎩解得(3,0)A ,所以z x y =+ 的最大值为3,故选D .3.(2017•新课标Ⅲ,文5)设x ,y 满足约束条件326000x y x y +-⎧⎪⎨⎪⎩„……则z x y =-的取值范围是( )A .[3-,0]B .[3-,2]C .[0,2]D .[0,3]【答案】B【解析】作出可行域如图中阴影部分所示,目标函数z x y =-,经过可行域的A ,B 时,目标函数取得最值,由03260x x y =⎧⎨+-=⎩解得(0,3)A ,由03260y x y =⎧⎨+-=⎩解得(2,0)B ,目标函数的最大值为:2,最小值为:3-,目标函数的取值范围:[3-,2],故选B .4.(2013新课标Ⅱ,文3)设,x y 满足约束条件10,10,3,x y x y x -+≥⎧⎪+-≥⎨⎪≤⎩,则23z x y =-的最小值是( )(A )7- (B )6- (C )5- (D )3- 【答案】B【解析】由题画出如图所示的可行域,由图可知当直线23z x y =-经过点(3,4)B 时,min 23346z =⨯-⨯=-,故选B.5.(2014新课标Ⅱ,理9)设x ,y 满足约束条件70310350x y x y x y +-≤⎧⎪-+≤⎨⎪--≥⎩,则2z x y =-的最大值为( )A. 10B. 8C. 3D. 2 【答案】B【解析】作出可行域如图阴影部分,做出目标函数0l :2y x =,∵2y x z =-,∴当2y x z =-在y 轴上的截距最小时,z 有最大值,∴当2y x z =-经过C 点时,z有最大值。
高考数学线性规划常见题型与解法线性规划问题是高考的重点,也是常考题型,属于中等偏简单题,易得分,高考中要求会从实际问题中建立一格二元线性规划的模型,使实际问题得到解决。
现就常见题型与解决方法总结如下: 一、求线性目标函数的最值;例题:(2012年广东文5)已知变量,x y 满足条件1110x y x y x +≤⎧⎪-≤⎨⎪+≥⎩,则2z x y =+的最小值为 A.3 .1 C5 6解析:利用线性规划知识求解。
可行域如图阴影所示,先画出直线01:2l y x =-,平移直线0l ,当直线过点A 时,2z x y =+的值最小,得110,x x y =-⎧⎨--=⎩12,x y =-⎧⎨=-⎩min (1,2),12(2)5A z ∴--∴=-+⨯-=- 探究提高:本题主要考查线性规划求最值,同时考查学生的作图能力,数形结合思想与运算求解能力,难度适中。
二、求目标函数的取值范围;例题:(2012山东文6)设变量,x y 满足约束条件2224,41x y x y x y +≥⎧⎪+≤⎨⎪-≥-⎩则目标函数3z x y =-的取值范围是解析:作出不等式组表示的区域,如图阴影部分所示,作直线30x y -=,并向上、向下平移,由图可得,当直线过点C 时,目标函数取得最大值,当直线过点A 是,目标函数取得最小值,由210,(2,0)240x y A x y ++=⎧⎨+-=⎩得;由4101,(,3)2402x y x y -+=⎧⎨+-=⎩得B 探究提高:本题设计有新意,作出可行域,寻求最优解条条件,取得目标函数的最大(小)值,进一步确定取值范围 三、求约束条件中参数的取值;例题:(2012福建文10)若直线2x y =上存在点(,)x y 满足条件-30-2-30,x y x y x m +≥⎧⎪≤⎨⎪≥⎩则实数m 的最大值为( )解析:在同一直角坐标系中函数2x y =的图像与30230x y x y +-≤⎧⎨--≤⎩,所表示的平面区域图阴影部分所示。
高考中含参数线性规划问题专题(学生版)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:高考中线性规划专题纵观近几年高考试题,线性规划问题是每年的必考内容。
题型多以选择题、填空题出现,它是直线方程在解决实际问题中的运用,特别是含参数线性规划问题,与数学中的其它知识结合较多,题目灵活多变,要引起高度重视. 近三年全国卷是这样考1.(2015·新课标全国卷Ⅰ理科·T15)若x,y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≤-+≤-≥-04001y x y x x 则y x 的最大值为 .2.(2015·新课标全国卷Ⅰ文科·T15)若x,y 满足约束条件20210220x y x y x y +-≤⎧⎪-+≤⎨⎪-+≥⎩则z=3x+y 的最大值为 .3.(2015·新课标全国卷Ⅱ理科·T14)若x,y 满足约束条件则z=x+y 的最大值为 .4.(2015·新课标全国卷Ⅱ文科·T4)若x,y 满足约束条件50210210x y x y x y +-≤⎧⎪--≥⎨⎪-+≤⎩则z=2x+y 的最大值为 .5. (2014·新课标全国卷Ⅱ高考文科数学·T9) 设x,y 满足约束条件1010330x y x y x y +-≥⎧⎪--≤⎨⎪-+≥⎩则z=x+2y的最大值为( )A.8B.7C.2D.16. (2014·新课标全国卷Ⅱ高考理科数学·T9)设x,y 满足约束条件70310350x y x y x y +-≤⎧⎪-+≤⎨⎪--≥⎩则z=2x-y的最大值为 ( ) A.10 B.8 C.3 D.27.(2013·新课标全国Ⅱ高考理科·T9)已知a>0,x,y 满足约束条件()133x x y y a x ⎧≥⎪+≤⎨⎪≥-⎩若z=2x+y 的最小值为1,则a= ( ) A.14 B. 12C.1 D .28.(2013·新课标全国Ⅱ高考文科·T3)设,x y 满足约束条件10,10,3,x y x y x -+≥⎧⎪+-≥⎨⎪≤⎩,则23z x y =-的最小值是( ) A.7- B.6- C.5- D.3- 9.(2013·新课标Ⅰ高考文科·T14)设x ,y 满足约束条件⎩⎨⎧≤-≤-≤≤0131y x x ,则y x z -=2的最大值为______. 10. (2013·大纲版全国卷高考文科·T15)若x y 、满足约束条件0,34,34,x x y x y ≥⎧⎪+≥⎨⎪+≤⎩则z x y =-+的最小值为 . 11.(2013·大纲版全国卷高考理科·T15)记不等式组0,34,34,x x y x y ≥⎧⎪+≥⎨⎪+≤⎩所表示的平面区域为.D 若直线()1y a x D a =+与有公共点,则的取值范围是 .含参问题的探究一、恒过“定点”问题例1.(2009福建,9)在平面直角坐标系中,若不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤-≥-+111yaxxyx(a为参数)所表示的平面区域的面积等于2,则a的值为()A.5- B. 1 C. 2 D. 3解析:作出不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤-≥-+111yaxxyx所围成的平面区域。
如图(1)所示由题意可知,公共区域的面积为2 ∴4=AC∴C的坐标为)4,1(,代入01=+-yax得3=a,故选D .图(1)点评:该题在作可行域时,若能抓住直线方程01=+-yax中含有参数a这个特征,迅速与“直线系”产生联系,就会明确01=+-yax可变形为axy=-1的形式,则此直线必过定点)1,0(,此时,可行域的“大致”情况就可以限定,再借助于题中的其它条件,就可轻松获解。
规律总结:当参数在线性规划问题的约束条件中时,作可行域要注意应用“过定点的直线系”知识,使直线“初步稳定”,再结合题中的条件进行全方面分析才能准确获得答案。
二、恒成立问题例2.(2008浙江,17)若0,0≥≥ba,且当⎪⎩⎪⎨⎧≤+≥≥1yxyx时,恒有1≤+byax,则以ba,为坐标的点),(baP所成的平面区域的面积是()A.21 B.4π C. 1 D.2π解析:作出满足条件⎪⎩⎪⎨⎧≤+≥≥1yxyx的点),(yx的可行域,如图(2)所示.Θ0,0≥≥ba,且恒有1≤+byax,结合直线1=+byax,与可行域可知: 1111≥≥ba且11≤≤∴ba且∴点),(baP所成的平面区域如图(3).故所形成的平面区域的面积是1.故选C。
图(2)图(3)点评:正确解答此题的关键是:“恒有1≤+byax”的巧妙运用,因1≤+byax中含有两个参数两个变量,故用“恒成立”的“数值解法”比较困难,只能用“图形控制”来解答;根据“恒有1≤+by ax ”的“图形控制”先求b a ,的约束条件,再画出其约束的平面区域,是正确解答此题的突破口。
规律总结:在线性规划问题可行域下的恒成立问题,一定要结合“可行域”将“恒成立”加以控制,使之转化为平面区域间关系的恒成立,再进行解答就轻松多了。
三、“动”“静”结合问题例3.(2006广东.9)在约束条件⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤+≤+≥≥4200x y s x y x y 下,当53≤≤s 时,目标函数y x z 23+=的最大值的变化范围是 ( ) A.[6,15] B.[7,15] C.[6,8] D.[7,8]解析:当54≤≤s 时,约束条件所表示的可行域就是42=+x y 与x 轴、y 轴在第一象限围成的三角形区域,∴直线y x z 23+=过点)4,0(时,z 取最大值,8max =∴z当43<≤s 时,直线y x z 23+=过s x y =+与42=+x y 的交点时,z 取得最大,结合图形分析,此时,当3=s ,z 的最大值中的最小值为7. 故答案为D 。
图(4)点评:该题在作可行域时,由于直线方程s x y =+中含有参数“s ” 且给定了该参数的取值范围,使问题变得复杂。
解决此类问题的主要思路是:先将能够画出图形的部分全部画出来,再分析“动直线”的运动趋势,确定好运动的“最大位置”及“最小位置”,将“最大位置”及“最小位置”固定(静)下来,使“动”在“静”下做,借用运动的观念逐步分析,确定答案。
规律总结:在约束条件中的二元不等式若含有参数且给定了该参数的取值范围的问题,就意味着直线是“动直线”,则应将该动直线运动的“最大”“最小”位置固定下来,根据运动的趋势确定好不同情况下的可行域,再针对解答目标逐步分析方能获解。
四、转移模型问题例4.(2006重庆,16)已知变量y x ,满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≤-≥-+≤-+01033032y y x y x ,若目标函数y ax z +=(其中0>a )仅在点)0,3(取得最大值,则a 的取值范围为______。
解析:依据约束条件,作出可行域,如图(5)图(5)由可行域可知,要使目标函数y ax z +=(其中0>a )仅在点)0,3(取得最大值,则必有直线032=-+y x 的斜率1k >直线0=+y ax 的斜率2k 又211-=k Θ,a k -=2a ->-∴21 得:21>a 故答案为21>a点评:此题的目标函数中含有参数a 且0>a ,因此目标函数所确定的直线0=+y ax 的斜率2k <0,直线0=+y ax 大致图象能确定下来,由线性规划的“平移”解法可知,欲使直线0=+y ax 平移过点)0,3(处取得最大值,只需控制0=+y ax 的斜率<2k 直线032=-+y x 的斜率1k 即可,问题就转化为研究“斜率”问题(模型)了。
规律总结:目标函数中含有参数时,要根据问题的实际意义注意转化成“直线的斜率”、“点到直线的距离”等模型进行讨论研究。
五、消元化归问题例5.(2003天津)已知10≤≤x ,20≤≤y ,23≥+z y 且1=++z y x ,求函数z y x F 462++=的最大值。
解:由1=++z y x 得y x z --=1 于是422)1(462++-=--++=y x y x y x F同时23≥+zy可变为12≥-xy则题设中的不等式即线性约束条件变形为:⎪⎩⎪⎨⎧≥-≤≤≤≤1221xyyx满足上述约束条件的区域如图(6)所示,其中)21,0(A,)1,1(B,)2,1(C,)2,0(D图(6)设xym222-=,则mxy+=m是经过区域且斜率为1的直线在y轴上的截距易知当这些平行直线经过点)1,1(B时,截距0=m为最小当直线经过点)2,0(D时,截距m取最大值2=m∴842maxmax=+=mF442minmin=+=mF点评:该题与常规型的线性规划相比:在约束条件及目标函数中均多了一个“参数z”,但题中确给出了一个含“z”的等式。
因此,总可以用","yx线性表示“z”,分别消去约束条件及目标函数中的“z”,从而构造出了常规线性规划的问题。
规律总结:线性规划解决的是“约束条件”、“目标函数”中是二元的问题,若“约束条件”、“目标函数”中含有“三元”时,则应通过消元化归成“二元”线性规划问题进行解答。
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