浙江省嘉兴市2017-2018学年高二下学期期末生物试卷 Word版含解析

高二下学期期末质量检测生物试卷本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

共 100分，考试时间100分钟。

第I 卷选择题（共60分）一、选择题（本大题分单选和多选两部分； 60分） I 、单选（本题包括 30小题，每题1分，30分）1.2018年，西非几个国家暴发了埃博拉病毒疫情，后 2018年又爆发了寨卡病毒。

埃博拉病毒 属于RNA 病毒，能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热 ，该传染病主要是通过病人的血 液、唾液、汗水等途径传播。

以下关于该病毒的叙述正确的是 A. 埃博拉病毒的核酸含有 8种核苷酸 B. 埃博拉病毒属于生命系统中最简单的层次C. 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养埃博拉病毒D. 埃博拉病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的2•图中曲线I 、 n 分别表示物质 A 在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质 量变化过程。

下列相关叙述正确的是A. a~d 段表示在无催化剂条件下，物质A 生成物质P 需要的活化能B.C.D.将向上移动3•美国细胞生物学家威尔逊曾经说过： “每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。

他作出这一结论的理由最可能是A .细胞内能发生一切生命活动B .有些生物是由一个细胞构成的C .各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D .细胞是一切生物体结构和功能的基本单位下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是 酵母菌、 酵母菌、乳酸菌、 分子D .乳酸菌、 5. 右图表示某生物细胞有丝分裂过程细胞核内 化的曲线。

下列有关叙述正确的A. O 〜A 段表示间期，染色体复制， DNA 体含量加倍B. 动物细胞中，只有在 B 〜D 段含有两组中心体若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b 在纵轴上将向下移动若仅增加反应物 A 的量，则图中曲线的原有形状均发生改变 若曲线H 为最适酶促条件下的曲线 ，改变酶促条件后，则b 在纵轴上4. A . B . C . 乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律 乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含DNA 和RNA 两类核酸硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 DNA 含量变AnP 所需的能 O A B C D E 时间65% DC. C〜D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1 : 2 : 2D. 细菌与B〜C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁6. 下图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例，下列相关叙述中，错误的是A .图中所示为细胞鲜重中元素的比重B•因为0元素含量最多，所以0元素是构成有机物的最基本兀素C.细胞失去大部分水分后，C元素比例最大D •图中含有的元素在非生物界也可以找到7 •下表为一种无土栽培培养液的主要配方，有关叙述正确的是A. 表中大量元素和微量元素都齐全B •表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素C.培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高，这样有利于细胞对无机盐的吸收D •栽培管理过程中，需要不断通气，这样可以促进有氧呼吸，进而促进对离子的吸收&人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是①水和糖类、蛋白质、脂肪一样，为人体提供能量②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生③水的比热容大，有利于维持体温④体内营养物质的运输离不开水A .①②B .②③ C.②④ D .③④9•将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后，过滤得到组织样液，在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀，有关实验现象及结论的叙述正确的是A .加入碘液，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有淀粉B .加入斐林试剂并沸水浴加热，溶液呈砖红色，说明发芽的大麦中含有麦芽糖C.加入苏丹川染液，溶液呈红色，证明发芽的大麦中含有脂肪D .加入双缩脲试剂，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有蛋白质10. 在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶--腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，结果产生A. 一分子AMP和一分子ADPB.两分子ADPC. 一分子ATP和一分子ADPD. 一分子ADP11. 下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A .制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B .在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的C.醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50 C左右D .制作果酒和果醋时都应进行消毒，并注意无菌操作12. 下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是A .果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B .葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间C.当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸D .果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同的发酵条件13. 下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳，用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长A .①②③④B .②③④⑤C.③④⑤⑥ D .①④⑤⑥14•图甲是果醋发酵装置，发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期 接种醋酸菌，适当升高温度并通气， 酒香逐渐变成醋香。

2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物〔测试范围：选修I 或选修出、必修I 〔 1-5章〕 测试时间：90分钟 卷面总分值：90分〕考前须知：本试卷分第I 卷〔选择题〕和第 n 卷〔非选择题〕两局部.试卷总分值 90分,做题时间90 分钟.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在做题卡指定位置.选择题每题选出答案后,用2B 铅笔把做题卡上对应题目的答案标号涂黑,非选择题将答案直接答在做题 卡上对应的做题区域内,不能答在试题卷上.测试结束后,将做题卡交回. 、单项选择题〔25小题,每题2分,共50分〕【选修1生物技术实践】〔10个小题,选做选修 m 的同学不做此局部〕 1 .以下关于果酒、果醋、泡菜和腐乳制作的表达,错误的选项是A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.制作果酒的适宜温度高于制作果醋的适宜温度2 .用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时A.用凝胶色谱法别离蛋白质时,分子质量较小的蛋白质移动速度快B.柑橘、柠檬等芳香油制备的常用方法是水中蒸储法C.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布D.用电泳技术别离样品中带电性质有差异的不同多肽分子5 .在探究pH 对酶活性的影响〞实验中,不正确的选项是A.自变量是不同的 pHB.限制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反响时间等C.可通过测定滤出的果汁体积判断果胶酶的最适 pHD. pH 过低时,果胶酶活性变小,但不失活 6 .以下生物学实验操作,能够顺利到达实验目的的是A.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒B .将土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白月东培养基上筛选分解尿素的细菌 C.制作腐乳装瓶时,随着层数的加高而减少盐量D.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单个菌落高二生物试卷第1页〔共10页〕①都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 A.①②B.②③3 .下面物质不能实现鉴别功能的是A .青霉素一酵母菌 C.刚果红一纤维素分解菌4 .有关生物学实验的表达,正确的有②可以用相同的培养基④都可以用来计数活菌 C.③④D.②④B.酚红一尿素分解菌 D.伊红美蓝一大肠杆菌7 .以下有关固定化酶和固定化细胞的说法,正确的选项是①固定化酶更适合采用化学结合法和物理吸附法②固定化酶和固定化细胞都能反复使用但酶的活性迅速下降 ③由于细胞个大,而酶分子很小,因此细胞多采用物理吸附法固定④固定化技术常用的方法有包埋法、化学结合法、吸附法 ⑤某种固定化酶的优势在于能催化一系列生化反响⑥反响物是大分子物质应采用固定化酶 ⑦固定化技术一次只能固定一种酶 A.①②⑤⑥⑦ B.①③⑤⑥ C.①④⑥D.①③④⑥⑦8 .褐藻胶裂解酶的固定化在工业上的应用意义深远.图 为褐藻胶裂解酶固定化前后对酶活性的影响, 以下关于该酶固定化优势的分析错误的选项是 A.便于回收再利用 B.最正确催化效率提升 C.增强耐热性D.酶活性的稳定性提升9 .乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是 A.碳源供给太充足 B.细胞会失水C.改变了乳酸菌的pHD.葡萄糖不是乳酸菌需要的原料10 .利用水蒸气蒸储法提取玫瑰精油和利用压榨法提取橘皮精油的实验流程中共有的操作是A.蒸储B.石灰水浸泡C.萃取D.分液【选修3现代生物科技专题】〔10个小题,选做选修 I 的同学不做此局部〕 1 .在克隆多利羊的过程中,以下哪项技术没有运用到A.细胞培养技术B.细胞核移植C.胚胎移植技术D.基因工程技术2 .科学家为了研究抑制基因表达的机制,在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列〔如图 所示〕,导致新基因转录形成的 mRNA 因分子内部形成互补区而失去功能. 对该操作描述不 正确的选项是A.需要限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶B.干扰了基因表达中的转录过程C.在细胞外实现了人工基因突变D.转录形成的 mRNA 分子内部靠A — U 、C —G 配对形成互补区3 .以下有关生物工程中相关知识的表达,正确的选项是A.植物组织培养可用于抗虫棉的培育B.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造C.生态工程能提升各营养级的能量传递效率D.试管婴儿和克隆羊都属于无性生殖45404抬度温a b 同动可一转录区］cd|搐人・饼的林求旗I d c * b|启动于熊倒的卷网精垃区10二更瞿友E4 .哈佛大学的干细胞研究人员称他们以人类胚胎干细胞作为起点,第一次生成了满足细胞移植和医药用途所需的、能大量生成胰岛素的3细胞,这些细胞在大多数方面都与功能正常的3细胞相当.以下相关表达错误的选项是A.人体内干细胞数量相对较少,其保存增殖和分化的水平B.胚胎干细胞转化成3细胞时,细胞内的遗传信息不变C.人类胚胎干细胞在增殖过程中细胞内染色单体数可到达92条D. 3细胞内具有限制胰高血糖素合成的直接模板及相关基因5 .以下图为番茄一马铃薯〞的培育过程示意图,有关表达中正确的选项是A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B .诱导a、b细胞融合的化学试剂一般是秋水仙素C. d、e、f过程表示植物的组织培养过程, e、f分别为脱分化和再分化D.该育种方法克服了远缘杂交不亲和的障碍6 .以下图是胚胎发育过程中某阶段示意图,以下有关表达错误的选项是A.图中②将发育为胎膜和胎盘等结构B.图中③可发育成胎儿的各种组织C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.高等哺乳动物细胞分化开始于桑棋期,终止于生命结束7 .据报道,奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了微型人脑〞,该微型人脑〞组织已经到达9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考.以下相关描述正确的选项是A.在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程B.由成人皮肤细胞培育成微型人脑〞,表达了动物细胞的全能性C.假设培育过程中出现了细胞癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变 D.假设培育过程中出现了细胞坏死,那么属于基因选择性表达8 .以下图表示某农业生态系统局部物质的循环过程,该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收.以下相关表达错误的选项是A.粪便、塘泥作肥料又归田,实现了物质循环再生 B.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高C.蚕粪喂鱼、鱼粪喂猪均实现了能量的多级利用 D.与自然生态系统相比该生态系统自动调节水平弱9 .以下技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合③快速灵敏地检测饮水中病毒的含量④目的基因与运载体结合成重组DNA分子A.②③B.①③C.③④D.①④10 .筛选〞是生物工程中常用的技术手段,以下关于筛选的表达中错误的选项是高二生物试卷第3页〔共10页〕A.单克隆抗体制备过程中,第二次筛选的细胞既能无限增殖又能产生特定抗体B.植物体细胞杂交过程中,原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选C.在诱变育种中需要通过筛选才能得到数量较少的有利变异D.基因工程中通过标记基因筛选出的细胞一定是都含有重组质粒 【必修1分子与细胞】〔11-25小题,必做局部〕 11 .以下关于原核生物和真核生物的表达,正确的选项是①青霉菌、小球藻、醋酸杆菌都是真核生物 ②酵母菌、双歧杆菌、放线菌都是原核生物 ③念珠藻、硝化细菌、破伤风杆菌都是原核生物 ④原核生物都是单细胞生物,真核生物都是多细胞生物 ⑤真核细胞都进行有氧呼吸,原核细胞都进行无氧呼吸 ⑥真核细胞的核DNA 基因先转录后译,原核基因可边转录边译 ⑦真核细胞分裂方式都是有丝分裂,原核细胞分裂方式都是无丝分裂 A. 一项B.两项C.三项 12 .以下能表现出复杂生命活动的是A.人体的角质层细胞B.草履虫C.洋葱表皮细胞 13 . 土壤农杆菌和烟草花叶病毒均具有的物质或结构是A.核糖体B.细胞壁C.脱氧核糖核酸14 .核糖体是细胞内蛋白质合成的场所.以下关于核糖体的说法正确的选项是A.细菌核糖体的形成与核仁密切相关B.病毒蛋白质外壳不是在核糖体合成的C.细菌核糖体内的译过程在转录未完成时已开始D.人体的抗体由浆细胞中游离核糖体合成 15 .以下关于生物大分子的表达中,正确的选项是A.生物体内参与信息传递的信息分子不都是蛋白质B.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖C.细胞中不同的蛋白质,其氨基酸种类和数量不可能相同D.人的肝细胞和红细胞的结构和功能不同,根本原因是 DNA 结构不同16 .以下关于生物膜结构和功能的表达,正确的选项是A.核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核甘酸自由进出B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快C.有氧呼吸及光合作用产生 ATP 的过程均在膜上进行D. mRNA 与游离核糖体的结合必须依赖生物膜的流动性才能完成 17 .以下图是有关变形虫的实验图示,据图能总结的结论中错误的选项是D.四项D.人的口腔上皮细胞D.蛋白质A.此实验说明细胞核是生物遗传和代谢的限制中央B.细胞只有保持完整性,作为一个统一整体才能够正常地完成各项生命活动C.在没有细胞核的情况下,细胞质不能长期生存D.在没有细胞质的情况下,细胞核是不能生存的18 .下表是关于两种肮病毒的相关信息,它们表现出不同性质的原因是两种肮病毒蛋白的A.溶解度不同B.氨基酸的数目不同C.氨基酸的种类不同D.空间结构不同19 .如图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积〔V〕与初始体积〔V0〕之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况.以下分析正确的选项是A.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大B.从图甲可见250mmol?L 1 NaCl溶液不影响人红细胞的代谢C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水水平最小D.人的红细胞长时间处在300mmol?L 1 NaCl溶液可能死亡,乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性据,并据此描绘出的曲线图,以下分析正确的选项是20 .以下有关酶的表达有几项是正确的②酶通过为反响物供能和降低活化能来提升化学反响速率 ④过酸和低温均能破坏酶的空间结构使其失去活性 ⑥活细胞产生的酶在细胞内、外均能发挥催化作用 ⑧与无机催化剂相比,酶具有降低活化能的作用.A. 一项B.两项C.三项D.四项21 .以下有关生物学实验的表达,正确的选项是A.探究温度对酶活性的影响时,最好用H 2O 2作实验底物B.观察DNA 和RNA 在细胞中的分布〞实验的步骤是：制片 一水解一冲洗一染色一观察C.在色素的提取和别离实验中,用无水乙醇进行别离,扩散速度最快的是胡萝卜素D.在观察植物细胞质壁别离及复原实验时,可用洋葱根尖分生区作为实验材料 22 .结合以下四种化合物的图示,有关表达正确的选项是R…储一广广用吟池yyu c…0—A —c -t …4'一i甲 乙 丙丁A.图甲只能表示转录过程,共有 5种碱基、5种核甘酸B.组成丙化合物的单糖一定是脱氧核糖, T 中含有N 元素C.组成人体的某种蛋白质的化合物乙中, R 基的种类一定是 20种D.化合物丁表示二糖,植物体内为蔗糖、麦芽糖,动物体内为糖原23 .以下关于 ATP 与ADP 的表达,正确的选项是A. ATP 分子由1个腺喋吟和3个磷酸基团组成,3个磷酸基团通过高能磷酸键相连接B.光反响产生的ATP 为暗反响提供能量C.胃腺细胞分泌胃蛋白酶不属于主动转运,所以分泌过程中 ADP 的含量不变D.吸能反响总是与ATP 的合成直接联系24 .以下图是绿色植物体内能量供给及利用的示意图,以下说法正确的选项是A. B 过程利用的ATP 是由A 和C 过程共同提供的B. B 中的ATP 用于固定二氧化碳和复原碳三化合物C. A 、C 中合成ATP 所需的能量来源不相同D. D 中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖等25 .下表是自变量为光照强度的条件下针对同一生态系统中甲、乙两种植物所测得的一些数①是有分泌功能细胞产生的 ③但凡活细胞都含有酶 ⑤酶都是蛋白质⑦酶在代谢中有多种功能光合速率与呼 吸速率相等时 光照强度〔klx 〕 光饱和时光照强度〔klx 〕 光饱和时植物CO 2吸收量一 ___ 2[mg/〔100cm 叶黑暗条件下CO 2释放量 一 ____ 2 [mg/〔100cm甲植物 1 3 18 10 乙植物393012A,与c 点相比,b 点叶绿体中的 C 3含量较低B,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体中ATP 的产生量高于甲植物,线粒体中 ATP 的产生量低于甲植物C,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体和叶片释放的氧气量均高于甲植物 D.假设乙植物生长的环境中长期缺 Mg,那么b 点将向左移动二、非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I 或选修出各2道题,20分〕26 .【选修I 生物技术实践】 〔分I 、n 两道题,选做选修 出不做此局部〕I .〔10分〕北方每年在小麦丰收的季节,燃烧秸秆火焰四起,烟雾弥漫,不但导致严重的雾霾 而且造成资源的浪费.科学家为了解决这个问题,努力寻找分解秸秆中纤维素的微生物, 他们做了如下实验,据图答复:携选产生透明晓 .的售雷,统计并计算得克择祥中 的细函盘〔1〕纤维素分解菌要用以 为碳源的培养基培养.为了鉴别纤维素分解菌,常在 培养基中参加 .为了统计样品中活菌的数目,常用方法除稀释涂布平板 法外,还有 的方法.〔2〕乙图是培养出的单菌落示意图, 最适合分解秸秆的两个菌落是 〔填数字〕. 从图中可以看出培养基上菌落数较少,推测可能的两个原因是 . 〔3〕为了长期保存该微生物,可以采用 的方法.n .〔10分〕胡萝卜素作为一种重要的天然色素在人们的日常生活中有着广泛的应用.胡萝卜素 可以通过微生物发酵的方法获得.研究小组尝试用橙色粘球菌生产胡萝卜素, 请答复以下问题：〔1〕从富含有机质的土壤中取样后,要进行选择培养,其目的是〔2〕用平板划线法纯化橙色粘球菌,通常使用的划线工具是 ,其灭菌方法是制样品推柠到 要错纤推案分 解储的培养基 上 甲图乙图林土木麻取样 从里墙.某个平板共划线 5个区域,那么该过程中需要从试管中沾取 次菌 液.培养一段时间后,挑取平板上形态大小和隆起度等一致的、 进 行重复培养,直到别离出单一菌株.〔3〕用萃取法从该微生物菌体中提取胡萝卜素时,应采用 加热的方法.加热 时需安装冷凝回流装置,其目的是预防 .〔4〕鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常采用 法,该方法也可用于 别离绿叶中的色素,其原理是 . 27 .【选修出 现代生物科技专题】〔分I 、n 两道题,选做选修I 不做此局部〕I . 〔10分〕人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体,禽流感传染性疾病的病原 体为RNA 病毒,该病毒外表的A 蛋白为主要抗原,相应疫苗生产和抗体制备的流程之一 如以下图：〔1〕过程①代表 过程；基因工程的核心步骤是 ―〔填序号〕,该过程所需的工 具酶有.〔2〕过程⑦利用的生物学原理是 ,获得的X 的特点是 .〔3〕对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 制备疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内别离出病毒,与病毒进行 比拟,或用图中的 进行特异性结合检测.n.〔10分〕为了预防线粒体缺陷可能导致的先天性心脏病、失明、肝衰竭等多种疾病,利用 基因技术对受精卵实施基因改造,在实施这些新技术时,医生将捐献者卵子的细胞核 DNA移走,再将母亲卵子的细胞核DNA 移入捐献者的卵子中.从基因角度看,以新技术孕育的试管婴儿将有一位父亲和两位母亲,即所谓的三亲试管婴儿2021年初,首位由 上亲试管婴儿〞诞生的男婴出世了,他的母亲是一位线粒体肌病患者.以下图为该男婴孕育过程,回 答以下问题：抗A 蛋百的仁昌单克窿杭体-小A 圣白 ]④,国网提巴 r 如腿।别离 基国 电料载体注射(1)图示过程中代表该男婴母亲卵母细胞的是 ,由于女性的自然周期产生的 卵子太少,故卵母细胞捐献者在取卵前通常要注射 激素,促使一次有更多 的卵泡发育.(2)重组卵母细胞需培养到 时才具备与精子受精的水平；在进行体外受精前 要对精子进行 处理；重组卵母细胞体外培养所需的气体主要是氧气和二氧化碳, 二氧化碳的作用是. (3)该健康男婴的孕育过程中依次使用了 、体外受精、和胚胎 移植等技术.(4)三亲试管婴儿的培育技术能预防母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,为预防生出患 有其他遗传病的孩子,孕妇应在孕期进行 .(二)必修I 模块 (共20分.必做局部)28 . (7分)如图表示动物、植物细胞二合一的结构模式图.根据图答复([]内填图中标号,横上填适当内容的文字) (1)如果B 图为洋葱根尖细胞,那么不应该有细胞器[].夏天插秧时发现秧苗萎焉,第二 天清晨发现秧苗又活〞过来了,该过程与细胞 器[]有关.与动物细胞有丝分 裂时 纺锤体的形成有关的结构是 []. (2)为获得纯洁的结构 1,应选取哺乳动物的成熟 红细胞做实验.选用该材料的原因是________________________________________________________________ O(3)别离结构1和别离图中的4、5、9往往用同一种方法,该方法是 _____________________(4)在B 细胞内可以同时进行光合作用和细胞呼吸而互不干扰,这种现象反映了生物膜系统的 功能.(5)假设A 细胞是一种靶细胞,那么该细胞的细胞膜上接受和识别信号物质的结构是受体,其化卯母加胭4A 微型呻管移植入下宫 维授发育卵母细胞H学本质一般是29 . (6分)下面两个图是某研究小组探究H 2O 2分解的条件而获得的实验结果.答复以下有关问题：(1)图1、图2所代表的实验中,实验自变量依次为 (2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 ⑶图2曲线bc 段产生的最可能原因是(4)假设图2实验过程中增加 H 2O 2酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出可能的曲线变化情况. 30 . (7分)某学校研究小组利用叶面积相等的A 、B 两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响) 实验一：给予不同强度的光照,测定A 、B 两种植物叶片的 CO 2吸收量和CO 2释放量,结果如以下图1所示.实验二：将A 、B 两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min 测定小室中的CO 2浓度,结果如以下图2所示.请据图分析答复:(1)实验一中自变量是 .假设将A 植物所处的光照条件由 a 增强到b,那么短时间内A 植物叶片细胞中 C 3含量 (填土升"、不变"或 下降〞). (2)实验一中,假设给予的光照强度为b,每日光照12 h, B 植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为 mg,由此可知B 植物不能正常生长.H(3)图2说明在低浓度二氧化碳时, 植物固定CO2水平较强.在实验二的前10 min,A植物光合作用制造的有机物总量比B植物,理由是.2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物参考答案及评分标准卷I :单项选择题〔25小题,每题2分,共50分.其中选修I或出各10小题20分；必修I15小题30分〕选修I或选修出1-10 D B A D D D C B B D必修I 11-25 B B D C A B A D D B B B B C C卷n ：非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I或选修出各2道题,20分〕26.【选修I 生物技术实践】〔分I、n两道题,选做选修出不做此局部〕I .〔10分,除注明外,每空2分〕〔1〕纤维素刚果红〔或CR〕显微镜直接计数〔1分〕〔2〕 1和4 土壤中纤维素分解菌较少,稀释的倍数太大〔答对一条得1分〕〔3〕甘油管藏〔1分〕n. 〔10分,除注明外,每空1分〕〔1〕增加橙色粘球菌浓度〔2分〕〔2〕接种环灼烧灭菌 1 橙黄色的菌落〔3〕水浴有机溶剂挥发〔4〕纸层析不同色素在有机溶剂中的溶解度不同27.【选修出现代生物科技专题】〔分I、n两道题,选做选修I不做此局部〕I. 〔10分,除注明外,其余每空1分〕〔1〕逆转录③ 限制酶和DNA连接酶〔2〕细胞膜的流动性既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体〔3〕 A蛋白核酸序列〔2分〕抗A蛋白单克隆抗体〔2分〕n. 〔10分〕〔1〕 B 促性腺〔2〕减数第二次分裂中期获能维持培养液的pH值〔3〕核移植〔2分〕早期胚胎培养〔4〕产前诊断〔基因诊断、羊水检测等〕〔2分〕28. 〔7分,每空1分〕〔1〕 [4]叶绿体[2]液泡[13]中央体〔2〕没有细胞壁、细胞核和众多的细胞器〔3〕差速离心法〔4〕将各种细胞器分隔开、区域化,保证生命活动高效有序进行〔5〕糖蛋白29. 〔6分,第4小题2分,其余每空1分〕翁任-二&〔1〕催化剂种类H 2O2浓度同步"〔2〕高效性〔3〕过氧化氢酶数量〔浓度〕有限“ 以口谈废〔4〕〔图2实验过程中增加H2O2酶的含量,酶浓度增加,相应的反响速率会增加〕如下图: 30. 〔7分,除注明外,每空1分〕〔1〕光照强度和植物种类下降（2）0 〔2 分〕（3） B 少两种植物从环境中吸收CO2量相同,但A植物的呼吸作用强度小于B植物。

2017-2018学年浙江省嘉兴一中高二（下）期末生物试卷一、选择题：（50小题，每题一项正确答案．1-30，1分/题；31-50，2分/题，共70分）1．下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是（）A．水能控制生物的性状B．水是良好的溶剂C．水能缓和温度变化D．水能影响细胞的形态2．如图表示二肽分子的结构①②③④中含有肽键的是（）A．① B．② C．③ D．④3．实验室中，检测生物组织中是否含有还原糖常用的试剂是（）A．双缩脲试剂B．本尼迪特试剂C．苏丹Ⅲ染液D．碘﹣碘化钾溶液4．下列生物的细胞中，不具有核膜的是（）A．绵羊B．大肠杆菌C．胡萝卜D．菠菜5．下列关于ATP的叙述错误的是（）A．ATP是细胞中的“能量通货” B．ATP在细胞中易于再生C．ATP分子含有3个高能磷酸键D．ATP分子中含有腺嘌呤6．下列物质出入细胞的实例中，属于主动转运的是（）A．CO2出入组织细胞B．O2进入组织细胞C．水分子进入组织细胞D．NO3﹣进入根细胞7．温度过高会蛋白质使永久失活，主要原因是高温破坏了该蛋白质的（）A．元素组成B．氨基酸种类C．氨基酸数目D．空间结构8．下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验的叙述，正确的是（）A．制作临时装片时需通过压片使细胞分散开B．低倍物镜转换成高倍物镜时应先把镜筒升起C．质壁分离过程中，有水分子运动到细胞内D．质壁分离复原过程中，液泡增大，紫色加深9．高等植物细胞与动物细胞胞质分裂方式不同，从细胞结构上分析是因为植物细胞具有（）A．叶绿体B．液泡C．中心体D．细胞壁10．将蝴蝶兰叶肉细胞放入培养基中培养，最后形成蝴蝶兰植株．这说明植物细胞（）A．具有变异性B．具有全能性C．没有分裂能力D．没有分化能力11．杂合高茎豌豆自交后代同时出现高茎和矮茎的现象在遗传学上称为（）A．性状分离B．基因分离C．完全显性D．不完全显性12．在伴X染色体显性遗传病的家系中，若双亲都不患病，所生的子女（）A．表现型都正常B．患病概率为50%C．患者多为女性D．患者多为男性13．如图表示正在进行减数分裂的某动物细胞，则该细胞是（）A．初级精母细胞B．初级卵母细胞C．次级卵母细胞D．次级精母细胞14．用32P标记的T2噬菌体侵染不含32P的大肠杆菌．下列叙述正确的是（）A．子代噬菌体的蛋白质是大肠杆菌的DNA上基因表达的结果B．亲代噬菌体DNA连续复制3次产生的DNA中，含32P的DNA占C．合成子代噬菌体DNA的原料来自大肠杆菌D．噬菌体DNA与大肠杆菌DNA的的值不同15．下列各项中，能正确表示RNA基本单位的是（）A．B．C．D．16．遗传学上的“密码子”是指（）A．DNA一条链上的3个相邻碱基B．核糖体RNA上的3个相邻碱基C．转运RNA上一端的3个相邻碱基D．信使RNA上决定一种氨基酸的3个相邻碱基17．番茄果皮的红色基因（R）可以突变为黄色基因（r），r也可突变成R．这说明基因突变具有（）A．可逆性B．稀有性C．普遍性D．有害性18．如图是某染色体结构变异的示意图，图中“1～7”表示染色体片段，“●”表示着丝粒，则该变异类型为（）A．易位B．缺失C．倒位D．重复19．要改良不抗锈病小麦品种，不宜采用的方法是（）A．诱变育种B．杂交育种C．单倍体育种D．转基因技术育种20．下列关于生物进化理论的叙述，错误的是（）A．自然选择使种群基因频率发生定向改变B．同地物种形成是渐进的物种形成方式C．自然选择是进化的一个重要动力和机制D．可遗传的变异是生物进化的前提条件21．遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展．下列不属于遗传咨询程序的是（）A．病情诊断B．遗传方式分析和发病率测算C．提出防治措施D．晚婚晚育22．下列关于多细胞动物内环境的叙述，错误的是（）A．内环境是细胞生活的液体环境B．内环境中的各种因素是一成不变的C．细胞通过内环境与外部环境进行物质交换D．内环境相对稳定是细胞正常生存的必要条件23．下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是（）A．神经元是神经系统的基本单位B．神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分C．神经元的突起称为神经D．神经元是一种可兴奋细胞24．下列腺体中，能分泌生长激素的是（）A．垂体B．甲状腺C．胰腺D．唾液腺25．下列各项中，属于人体对抗病原体的第一道防线的是（）A．中性粒细胞对病原体的吞噬B．血浆蛋白对病原体的破坏C．皮肤油脂对细菌的抑制作用D．抗体对毒素的中和作用26．下列有关艾滋病病毒的叙述，正确的是（）A．可通过性接触传播B．主要攻击B细胞C．属于DNA病毒D．不能在人体内繁殖27．群落的季节变化很明显，如冬季来临时多数变温动物会进入冬眠，这反映了群落具有（）A．垂直结构B．水平结构C．时间结构D．分层现象28．下列物质中，会引起臭氧层破坏的是（）A．O2 B．氟利昂C．SO2 D．N229．下列表示4种生物种群的年龄结构调查结果，其中种群密度将增大的是（）A．B．C．D．30．下列各项中，能引起生态系统能量流动逐级递减的是（）A．能量是周而复始、往复循环的B．大部分太阳能未被生产者固定C．下一营养级生物的数量比上一营养级多D．每一营养级的生物都要通过呼吸消耗一部分能量31．下列有关糖类的叙述，正确的是（）A．乳糖的组成元素是C、H、O、NB．脱氧核糖属于单糖C．1分子蔗糖水解后产生2分子葡萄糖D．糖元是植物细胞中的重要贮能物质32．如图为质膜结构及其部分功能的示意图．图中E、F、G和H表示膜的组分．①和②表示物质跨膜运输方式．下列叙述错误的是（）A．细胞识别与E有关B．G分子比H分子更易移动C．氨基酸以②方式进入小肠上皮细胞D．物质以①方式运输时F的形状会发生改变33．如图是“验证活细胞吸收物质的选择性”实验装置示意图．下列叙述错误的是（）A．乙培养皿中应放入等量煮熟的玉米籽粒B．取出玉米籽粒后主要观察胚的着色情况C．甲组玉米胚选择吸收红墨水中的物质呈红色D．玉米籽粒泡胀并纵向切开后进行实验，实验现象更明显34．下列有关科学家与其科学成就的叙述，错误的是（）A．施来登和施万为细胞学说的提出奠定了基础B．孟德尔发现了分离定律和自由组合定律C．沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型D．达尔文揭示了酶的化学本质是蛋白质35．下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是（）A．提取光合色素时研磨应缓慢且充分B．观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮C．探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶D．检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄果汁36．如图是需氧呼吸过程的示意图，①②③表示反应阶段．下列叙述正确的是（）A．葡萄糖中的大部分能量在①阶段释放B．②阶段所需的酶均分布于线粒体基质C．③阶段的电子传递需要酶的参与D．①②阶段为③阶段顺利进行直接供能37．如图为某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂永久装片时，在显微镜下观察到的视野．下列叙述正确的是（）A．细胞①不着色，细胞②、③、④着色B．向左下方移动装片可将细胞②移到视野中央C．一段时间后，细胞③将分裂成两个子细胞D．细胞④含有四个染色体组38．以抗螟非糯性水稻（GGHH）与不抗螟糯性水稻（gghh）为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2的性状分离比为9：3：3：1．则F1中两对基因在染色体上的位置关系是（）A．B．C．D．39．小麦有芒对无芒为显性，现有纯合有芒小麦与无芒小麦杂交得到F1，F1再自交得到F2，F2中有芒小麦随机交配，产生的F3中纯合子占总数的比例为（）A．B．C．D．40．如图是基因型为BbX A Y的动物进行减数分裂时，一个细胞的示意图．下列叙述正确的是（）A．该细胞是初级精母细胞或初级卵母细胞B．该细胞可产生3种基因型的配子C．基因a是姐妹染色单体间互换片断产生的D．A与a、B与b同时分离进入不同的子细胞41．如图为转录过程示意图．下列叙述正确的是（）A．a是编码链B．b是游离的脱氧核苷酸C．图中RNA聚合酶的移动方向是从右向左D．图示DNA双螺旋解开不需要RNA聚合酶42．某生物的体细胞中有2n条染色体．该生物的体细胞在含15N的培养基中培养多代后，移到不含15N的培养基中培养，第一次分裂形成的1个子细胞中含15N的染色体数目是（）A．0 B．n C．2n D．4n43．果蝇直刚毛对卷刚毛为显性，控制这对形状的基因位于X染色体．果蝇缺失1条IV号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死．若缺失1条IV号染色体的直刚毛雄果蝇与缺失一条IV号染色体的杂合直刚毛雌果蝇杂交得到F1．下列叙述正确的是（）A．F1雄果蝇中染色体数正常的卷刚毛占B．F1雄果蝇中缺矢1条IV号染色体的直刚毛占C．F1中染色体数正常的直刚毛果蝇占D．F1中缺失1条IV号染色体的卷刚毛果蝇占44．一个自然种群中，假设由基因型为AA、Aa和aa的个体组成，其中AA占30%，aa占20%，则该种群中a的基因频率为（）A．30% B．45% C．50% D．55%45．植物具有向光性．如图是研究植物向光生长的实验，该实验说明（）A．幼苗向光弯曲生长的部位在尖端B．幼苗合成生长素的部位在尖端C．幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端D．生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部46．探究不同浓度的2，4﹣D溶液对插枝生根作用的实验中，下列属于因变量的是（）A．扦插枝条上芽的数量B．2，4﹣D溶液的浓度C．2，4﹣D溶液处理扦插枝条的时间D．扦插枝条的生根总长度47．如图是反射弧结构示意图，下列叙述正确的是（）A．该反射弧属于二元反射弧B．①表示感觉器C．②表示神经元D．③处给予适宜刺激后能产生一个负电波48．如图是甲、乙两个种群增长速率随时间的变化曲线．下列有关叙述正确的是（）A．t2时甲种群个体数量一定大于乙种群B．t3开始甲种群出现环境阻力C．t4开始乙种群的年龄结构呈衰退型D．t5时乙种群出生率等于死亡率49．下列四种群落类型中，群落结构最复杂的是（）A．热带雨林B．草原C．荒漠D．苔原50．如图为生物圈碳循环过程示意图，甲～丁表示生态系统的成分，①～⑦表示过程．下列叙述正确的是（）A．①、⑤、⑥表示细胞呼吸B．①和②的速率基本相等C．甲→丙→丁构成捕食食物链D．③、④、⑦过程中碳以有机物的形式传递二、非选择题（本大题共4小题，第51题6分，第52题5分，第53题9分，第54题10分，共30分）51．一片水稻田可看作一个农田生态系统，其中生活着稻飞虱、黑斑蛙等动物，稻飞虱以水稻幼叶为食，黑班蛙可取食稻飞虱．请回答下列问题：（1）种植水稻时，每平方米一般控制在30株左右，从种群特征分析，这一措施主要是控制好水稻的，以利于提高水稻产量．（2）水稻田中所有生物种群的集合体称为．若该农田被长期弃耕，会发生演替现象，这种演替称为演替．（3）根据水稻田中生物间的取食关系，可构成的食物链是，在此食物链中，稻飞虱处于第营养级．（4）若在稻田中放养浮萍等浮游植物，养殖河蟹、鱼类等动物，可增加此生态系统的物种多样性，从而提高农田生态系统的自我调节能力，更好地维持系统的．52．高等动物甲状腺的活动受多种激素调节．请回答下列问题：（1）能调节甲状腺分泌功能的促甲状腺激素是由分泌的．（2）人体摄入碘的量长期不足，将导致体内甲状腺激素分泌量．若在婴幼儿时期缺碘，会使婴幼儿的骨骼停止生长，智力停止发育，这种病症称为．（3）为验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响，以未成年小鼠为实验材料进行实验．①该实验的因变量是．②实验分组：甲组：适量的普通饲料+未成年小鼠乙组：+未成年小鼠．53．研究小组为探究pH对某种绿藻光合作用的影响，设计了以下实验：将生长旺盛的绿藻等量分成5组，各种藻液pH分别设置为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，然后在光照等适宜且相同的条件下培养，多次测定各组氧气释放量并计算表观光合速率得到下表数据：设定的pH 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0表观光合速率（O2）[μmol•mg﹣1•h﹣1] +160 +195 +165 +90 ﹣50（注：表观光合速率是指在光照条件下，一定量的植物在单位时间内释放到外界的O2量；“+”表示释放，“﹣”表示吸收）请回答：（1）光合作用过程中释放的O2来源于（填物质名称），该物质分解时还能产生．表观光合速率还可以通过测定CO2的吸收量来表示．CO2吸收后，与RuBP 结合形成六碳分子，六碳分子随即分解成分子，然后被还原．（2）实验分组时，每组绿藻的量要相等，其目的是．（3）据表中数据，在答卷的坐标系中绘出表观光合速率随pH变化的曲线图．（4）在上述实验的基础上，若要更准确地测定影响该绿藻表观光合速率的最适pH，应如何设置自变量？．54．（10分）（2015春•嘉兴校级期末）图甲、乙分别是雌、雄果蝇体细胞的染色体组成示意图，其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色体，果蝇的红眼（D）和白眼（d）是一对相对性状，基因D、d仅位于X染色体上．请回答下列问题：（1）据图判断，果蝇为倍体生物，每个染色体组含有条染色体，其中属于常染色体的是（用图中的染色体标号作答）（2）若只考虑基因D、d的遗传，图中雌果蝇产生的配子基因型是，雄果蝇产生含Y染色体的配子比例为．（3）果蝇的灰身（B）与黑身（b）是另一对相对性状，且基因B、b位于Ⅱ号染色体上．现将纯合灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交得到F1，选择F1中的雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交得到F2．①若同时考虑体色与眼色的遗传，则它们遵循定律．②F1雌果蝇的基因型为，F2中雌果蝇的表现型及比例为．2017-2018学年浙江省嘉兴一中高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（50小题，每题一项正确答案．1-30，1分/题；31-50，2分/题，共70分）1．下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是（）A．水能控制生物的性状B．水是良好的溶剂C．水能缓和温度变化D．水能影响细胞的形态考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：阅读题干可知，该题的知识点是对于生物体内水的功能的考查，回忆生物体内的水的功能，然后分析选项进行解答．解答：解：A、控制生物性状的物质是核酸，不是水，A错误；B、自由水是细胞内良好的溶剂，B正确；C、水的比热较大，可以可以缓解温度变化，C正确；D、水可以充盈细胞，维持细胞具有一定的形态，D正确．故选：A．点评：对于生物体内水的存在形式和功能的理解、记忆是本题考查的重点．2．如图表示二肽分子的结构①②③④中含有肽键的是（）A．① B．② C．③ D．④考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：分析图形：①R1是R基团；②﹣NH2是氨基；③﹣CO﹣NH﹣是肽键；④﹣COOH 是羧基．解答：解：图中二肽分子的结构①②③④中含有肽键的是③﹣CO﹣NH﹣．故选：C．点评：本题考查氨基酸的结构特点，明确R基团、氨基、肽键、羧基各自的结构，就能正确的解答试题．3．实验室中，检测生物组织中是否含有还原糖常用的试剂是（）A．双缩脲试剂B．本尼迪特试剂C．苏丹Ⅲ染液D．碘﹣碘化钾溶液考点：检测还原糖的实验．分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．解答：解：本尼迪特试剂是斐林溶液的改良试剂，它与醛或醛（酮）糖反应也生成Cu2O 砖红色沉淀．它是由硫酸铜、柠檬酸钠和无水碳酸钠配置成的蓝色溶液，可以存放备用，避免斐林溶液必须现配现用的缺点．双缩脲试剂用于鉴定蛋白质、苏丹Ⅲ染液用于鉴定脂肪、碘﹣碘化钾溶液用于鉴定淀粉．故选：B．点评：本题考查检测生物组织的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，是对识记层次的考查，属于简单题．4．下列生物的细胞中，不具有核膜的是（）A．绵羊B．大肠杆菌C．胡萝卜D．菠菜考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：1、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类；由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物．2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．解答：解：A、绵羊是高等动物，属于真核生物，其细胞中具有核膜，A错误；B、大肠杆菌是细菌，属于原核生物，其细胞中不具有核膜，B正确；C、胡萝卜是高等植物，属于真核生物，其细胞中具有核膜，C错误；D、菠菜是高等植物，属于真核生物，其细胞中具有核膜，D错误．故选：B．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的知识，考生识记原核细胞和真核细胞结构的异同、明确各选项中所给生物所属的生物类群是解题的关键．5．下列关于ATP的叙述错误的是（）A．ATP是细胞中的“能量通货” B．ATP在细胞中易于再生C．ATP分子含有3个高能磷酸键D．ATP分子中含有腺嘌呤考点：A TP的化学组成和特点；ATP在生命活动中的作用和意义．分析：ATP 的结构简式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团．ATP和ADP 的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP 合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．解答：解：A、ATP在生物体内含量很少，转化迅速，为生命活动提供能量，属于直接能源物质，A正确；B、ATP和ADP在细胞中转化速度快，B正确；C、ATP的结构简式是A﹣P～P～P，含有2个高能磷酸键，C错误；D、ATP中的A表示腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，D正确．故选：C．点评：本题考查A TP的结构和转化，解题的关键是识记ATP的结构简式．6．下列物质出入细胞的实例中，属于主动转运的是（）A．CO2出入组织细胞B．O2进入组织细胞C．水分子进入组织细胞D．NO3﹣进入根细胞考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：阅读题干信息可知，依据物质跨膜运输特点，对各个选项分析做出判断．名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等解答：解：A．CO2出入组织细胞的运输方向是低浓度运输到高浓度，方式是自由扩散，A 错误；B．O2进入组织细胞的运输方式是自由扩散，动力是浓度差，B错误；C．水分子出入细胞的运输方式是自由扩散，C错误D、NO3﹣进入根细胞的运输方式是主动运输，特点需要载体和能量，D正确．故选：D．点评：本题考查主动运输的实例，对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断．7．温度过高会蛋白质使永久失活，主要原因是高温破坏了该蛋白质的（）A．元素组成B．氨基酸种类C．氨基酸数目D．空间结构考点：蛋白质变性的主要因素．分析：酶的本质，大多数是蛋白质，少数是RNA，过酸、过碱或者高温会破坏酶的空间结构，从而使酶失去活性，并且这种破坏是不可逆的．高温破坏氢键使肽链之间吸引力减弱，从而松散．解答：解：高温不会改变蛋白质的元素组成，也不会影响氨基酸的种类和数目，故ABC不正确；D、高温会破坏蛋白质的空间结构，导致蛋白质永久变性失活，D正确．故选：D．点评：本题考查了高温使蛋白质的变性的相关问题，属于对识记层次的考查．8．下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验的叙述，正确的是（）A．制作临时装片时需通过压片使细胞分散开B．低倍物镜转换成高倍物镜时应先把镜筒升起C．质壁分离过程中，有水分子运动到细胞内D．质壁分离复原过程中，液泡增大，紫色加深考点：观察植物细胞的质壁分离和复原．分析：成熟的植物细胞有一大液泡．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原．解答：解：A、制作临时装片时，不需要压片，因为取的是洋葱鳞片叶表皮细胞，类似于单层细胞，便于观察，A错误；B、使用显微镜时，若要将低倍物镜转换成高倍物镜，需要调节转换器、反光镜、光圈和细准焦螺旋等，不能调节粗准焦螺旋使得镜筒升高，B错误；C、质壁分离过程中水分子的扩散是双向的，只不过是出的水比进的多，C正确；D、质壁分离复原的过程中，细胞吸水，液泡的体积增加，颜色逐渐变浅，D错误．故选：C．点评：本题主要考查观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识点，意在考查学生对该实验的理解与掌握程度，培养学生获取信息并能解决实际问题的能力．9．高等植物细胞与动物细胞胞质分裂方式不同，从细胞结构上分析是因为植物细胞具有（）A．叶绿体B．液泡C．中心体D．细胞壁考点：动、植物细胞有丝分裂的异同点．分析：动、植物细胞有丝分裂过程的区别：植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个．细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞解答：解：高等植物细胞与动物细胞胞质分裂方式不同，从细胞结构上分析是因为植物细胞具有细胞壁，在有丝分裂末期，在赤道板位置出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个．故选：D．点评：本题考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂的异同，能对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．10．将蝴蝶兰叶肉细胞放入培养基中培养，最后形成蝴蝶兰植株．这说明植物细胞（）A．具有变异性B．具有全能性C．没有分裂能力D．没有分化能力考点：植物细胞的全能性及应用．分析：全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．每个细胞都含有该个体的整个基因组，这是细胞具有全能性的基础．在离体条件下，加上其他合适条件就可以使基因组基因表达，从而发育成某个器官或个体．解答：解：根据题意可知，蝴蝶兰幼叶的叶肉细胞经离体组织培养能培育成蝴蝶兰幼苗，这说明已经分化的植物细胞具有全能性．故选：B．点评：本题以蝴蝶兰为素材，考查植物细胞的全能性及应用，要求考生识记全能性的概念，掌握植物细胞全能性的应用，能根据题干信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．11．杂合高茎豌豆自交后代同时出现高茎和矮茎的现象在遗传学上称为（）A．性状分离B．基因分离C．完全显性D．不完全显性考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．分析：性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2代同时呈现显性性状和隐性性状的现象．解答：解：让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，F2同时出现高茎和矮茎，这种现象在遗传学上称为性状分离．故选：A．点评：本题考查了性状分离的概念，比较简单，该考点考生识记即可，并能够区分相对性状、分离定律等概念．12．在伴X染色体显性遗传病的家系中，若双亲都不患病，所生的子女（）A．表现型都正常B．患病概率为50%C．患者多为女性D．患者多为男性考点：伴性遗传．分析：伴X染色体显性遗传病的发病特点：女患者多于男患者，如抗维生素D性佝偻病．解答：解：根据题意，在伴X染色体显性遗传病的家系中，若双亲都不患病，则双亲的基因型为X a X a，X a Y．因此，所生的子女表现型都正常．故选：A．点评：本题考查伴性遗传病的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．。

2018年浙江省嘉兴市泽里育才中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是A．调整能量在生态系统中的流动方向B．使物质和能量尽快地流动C．保持生态平衡D．保持生物群落的单一性参考答案：A2. 现有一种含催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感，这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病。

催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙。

下列有关叙述正确的是A．催产素一定含有C、H、O、N 4种元素，含有9个肽键B．孤独症患者直接口服适量该药可以有效地缓解症状C．下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋D．催产素参与的调节过程有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点参考答案：C3. 某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究，下图是实验结果示意图，图中箭头所示是草莓的果实，果实内包含着种子。

根据有关信息可知，NAA溶液A.导致了多倍体草莓的产生B.在本实验中帮助草莓完成了授粉C.抑制了草莓的生长D.作用类似于草莓种子发育时产生的生长素参考答案：D4. 将紫色洋葱鳞片叶表皮置于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中，原生质层和细胞壁之间将( )A．紧紧贴在一起B．充满细胞液 C．充满蔗糖溶液 D．充满清水参考答案：C5. 下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案：D6. 下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是ks5uA．给板结的土壤松土可以促进根系的呼吸作用B．哺乳动物成熟的红细胞主要进行无氧呼吸C．长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D．晚上适当降低温度，有利于减弱植物的呼吸作用，从而提高产量。

浙江省嘉兴市嘉善县第四中学2018年高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 水稻的某三对性状，分别由位于非同源染色体上的三对等位基因控制。

利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理。

经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有（）A．1种 B．4种 C．8种 D．16种参考答案：C2. 哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是A．细胞的表面积与体积的比值逐渐增大B．细胞的数目增多，有机物含量大增C．每个细胞的DNA含量不断增加，全能性增高D．逐渐出现了原肠腔，并有了胚层的分化参考答案：A3. 下列致癌因子中，属于物理致癌因子的是A．尼古丁B．病毒C．紫外线D．苯参考答案：C4. 微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是A．细菌的大小、形状、颜色 B．菌落的大小、形状、颜色C．有无鞭毛 D．培养基的不同参考答案：B5. 下列关于抗体的描述中，错误的是（）。

A.属于免疫球蛋白B.受抗原刺激后产生C.主要分布在血清中D.其参与的免疫是细胞免疫参考答案：D略6. 某自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链：甲→乙→丙→丁，其中甲是自养型生物。

在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物中能量分别为a、b、c、d。

下列叙述正确的是A．a即流经此生态系统的总能量B．若b＞0.2a，此生态系统的稳定性可能会受影响C．甲种群的一个个体所含有机物的总量在四种生物单一个体中最多D．这四种生物个体的总和构成一个自然生物群落参考答案：A7. 下列与物种形成无关的是（）A. 不遗传的变异B. 地理隔离C. 生殖隔离D. 多倍体形成参考答案：A8. 下列关于同源染色体的叙述中，正确的是（）①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是有一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般相同④在减数分裂中配对的两条染色体A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④参考答案：C9. 下列因素中，可能引起病人组织水肿的是①局部组织细胞代谢旺盛②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④肾炎导致血浆蛋白丢失⑤花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加A．只有①②③B．只有①③④⑤C．只有②③④⑤D．①②③④⑤参考答案：D10. 在制果酒的过程中，在不同时间内取发酵液样品，检测发现发酵液的pH一直下降，原因是( )A．酵母菌进行有氧和无氧呼吸时，均产生CO2，溶于发酵液中，使pH下降B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性C．酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性D．乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性参考答案：A11. 基因工程产物可能存在着一些安全性问题，下列说法不正确的是（）A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰B.运载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡参考答案：A12. 果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是A. 葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵B. 在葡萄酒发酵过程中，每隔12h左右打开瓶盖一次，放出CO2C. 果酒发酵过程中温度控制在30℃，果醋发酵过程中温度控制在20℃D. 在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢参考答案：D葡萄汁装入发酵瓶时，要留约1/3的空间，A错误；在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右拧松瓶盖一次，放出CO2，注意不能打开瓶盖，防止杂菌污染，B错误；果酒发酵过程中温度控制在18～25 ℃，果醋发酵过程中温度控制在30～35 ℃，C错误；果醋发酵是需氧发酵，发酵过程中要适时通过充气口充气，D正确。

2017-2018学年下期期末联考高二生物试题时间：90分钟满分：100分注意事项：1.本试题分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答题前，请考生务必将自己的姓名等考试信息填写在答题卡上。

2. 回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卷上，写在本试卷上无效第I卷一、选择题（1-20题，每小题1分，21-35题，每小题2分，共50分，每小题只有一项答案符合题意）1.下列物质中一定不含有“-00-NH—”结构的是A.抗体B.雄性激素C.胰岛素D.酶2.下对各组物质中，由相同种类元素组成的是A．胆固醇、淀粉、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、淀粉D．性激素、淀粉、胰岛素3.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关①细胞核的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A.①③B.②④C.①④D.②③4.下列有关组成生命的物质的叙述正确的是A.由于生物大分子中以碳元素的含量为最高，所以“没有碳就没有生命”B.分解糖原比分解等量脂肪，释放的能量更多C.DNA是所有生物的遗传物质，说明生物具有统一性D. 构成细胞膜的化学成分除蛋白质、磷脂外还有多糖、胆固醇等5.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央6.烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键．这一过程改变了角蛋白的A. 空间结构B. 氨基酸种类C. 氨基酸数目D. 氨基酸排列顺序7.与真核细胞相比，原核细胞最主要的特点是A．没有DNA B．没有由核膜包围的典型细胞核C．没有细胞壁、细胞膜、细胞质D．没有核糖体8.下列与细胞相关的叙述，正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP9.生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶10.关于酶的叙述，正确的是A. 酶提供了反应过程所必需的活化能B. 酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关C. 酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D. 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸11.现提供可配制菲林试剂的溶液：甲液（0.1g/ml NaOH溶液）、乙液（0.05g/ml CuSO4溶液）、蒸馏水，充分利用上述试剂及必需的实验用具，能将下面四种物质同其他区分开来的物质有①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNAA．只有① B．①和② C．①和③ D．②③和④12.下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述，不正确的是A. 研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法B. 分离破碎细胞的细胞器时采用的是离心法C. 制备细胞膜时是用生理盐水使哺乳动物成熟红细胞吸水胀破D. 研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法13.用学学显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，说法正确的是A．细胞染色后，线粒体应该呈灰绿色，而细胞呈无色状态B．观察叶绿体和线粒体时细胞需要保持活性C．观察一段时间后，可以发现叶绿体和线粒体在细胞中的位置是固定不动的 D．本实验中用高倍显微镜观察菠菜叶的临时装片，可同时观察叶绿体和线粒体的结构14. 下列有关细胞器的说法，正确的是A.内质网参与蛋白质的合成，也能形成囊泡来运输蛋白质B.植物细胞特有的细胞器有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞特有的细胞器是中心体C.叶绿体是细胞的“养料制造车间”，无叶绿体的细胞则无法完成光合作用D.溶酶体是细胞的“消化车间”，其可以合成多种水解酶15. 下列关于真核细胞中构与功能的叙述述，正确的是A. ①是合成磷脂和氧化酒精的场所B. ②是分拣和转运蛋白质的场所C. ③是利用光能合成淀粉的场所D. ④是贮存和复制遗传物质的场所A.含遗传物质的结构是①和②B.性激素的合成部位是②或④C.四种结构在根尖细胞中都存在D.霉菌和酵母菌结构的主要区别是有无③16.生物膜在生命活动中至关重要。

【关键字】学期浙江省嘉兴市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列细胞可用于观察叶绿体的是A.蓝细菌细胞B.黑藻叶肉细胞C.蛙间皮细胞D.洋葱表皮细胞2.五水共治的一项重要任务就是治污水，下列不属于水体污染物的是A.溶解氧B.微生物病原体C.化学肥料D.家庭污水3.下图显示了细胞的部分质膜及其周围物质，其中一定有水溶性和脂溶性部分的是A.a、bB.b、cC.c、dD.a、d4.孟德尔选用豌豆做杂交实验的原因不包括A.豌豆相对性状多且差异不明显B.成熟后豆粒留在豆荚中便于统计C.豌豆属于严格的闭花授粉植物D.豌豆的花冠形状便于去雄和授粉5.冬泳爱好者在冰冷的水中游泳时，机体会发生一系列生理变化以维持体温稳定，此时A.机体产热量大于散热量B.皮肤血管反射性收缩C.体内酶的活性下降D.脂肪氧化分解减慢6.抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，下列叙述正确是A.患病父亲的女儿一定患病B.患病母亲的儿子一定患病C.患病女儿的母亲一定患病D.患病儿子的父亲一定患病7.下列各项能看作加入人体内环境的是A.氧气加入肝细胞B.抗体分泌加入血浆C.牛奶加入胃中D.丙酮酸加入线粒体8.下列关于垂体的叙述，错误的是A.可以分泌生长激素B.可调节、控制下丘脑的活动C.可以分泌促甲状腺激素D.可支配甲状腺的活动9.下列关于厌氧呼吸的叙述错误的是A.一定需要酶的催化B.—定在细胞溶胶中进行C.一定是有机物的不彻底氧化分解D.一定是克服暂时缺氧的应急措施10.下图为某核苷酸链的局部结构图，下列叙述中正确的是A.图中a或b能构成一个完整的核苷酸B.各核苷酸之间是通过化学键①连接起来的C.该链可能是组成T2噬菌体遗传物质的一部分D.该核苷酸链中五碳糖上连接的磷酸可以是1个或2个11.下列关于神经元的叙述错误的是A.神经元分为传入神经元和传出神经元两种B.神经纤维是神经元胞体发出的长突起C.多数神经元有一个轴突和多个树突D.神经元的大小、形态有很大的差异12.下图表示基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图，据此可确认该细胞A.是第一极体B.发生过基因突变C.已完成减数第一次分裂D.将形成基因型为abC和aBc的两种配子13.人体对病原体具有一定的防御功能，下列叙述正确的是A.免疫应答包括对抗病原体感染的非特异性防卫和特异性反应B.成熟的T淋巴细胞通过识别抗原-MHC复合体来参与免疫应答C.淋巴细胞从功能上分为T淋巴细胞、B淋巴细胞和巨噬细胞D.巨噬细胞在人体对抗病原体的三道防线中都起着重要的作用14.某同学进行“洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”时绘制了一幅简图，如下图所示。

腾八中2017-2018学年度高二下学期期末考生物试题一、选择题（每小题2分，共48分）1. 生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述，错误的是A .在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B. 由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C. 有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D. H2O在光下分解，产生的［H］将固定的CO2还原成（CH2O）2. 胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。

下列有关胰岛素的叙述，正确的是A .胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B. 沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C. 胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D. 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素3. 关于DNA和RNA的叙述，正确的是A. DNA有氢键，RNA没有氢键B. 一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNA D .叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA4. 下面是一组探究有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容，正确的是A .紫色、苏丹染液、蔗糖B.红色、苏丹川染液、蔗糖C.紫色、苏丹川染液、葡萄糖 D .红色、苏丹川染液、果糖5. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A .原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B. 真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D. 真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行6. 下列有关化合物或细胞结构的叙述，正确的是A. 细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B. 线粒体不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程C. 核仁是与核糖体形成有关的细胞器D .洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物7. 下列细胞亚显微结构示意图，正确的是8 •细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。

浙江省嘉兴市2018—2019学年高二生物下学期期末考试试题2一、选择题（本大题共25小题，每小题2分,共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列人类活动中，与酸雨形成密切相关的是A．煤的大量燃烧B．氟利昂的使用C．工业废水的排放D．外来物种的迁入2．“农家乐”是近年来兴起的一项集农业生产、旅游和生态保护为一体的农业生产类型。

下列关于“农家乐”生态系统的叙述正确的是A．实现了能量的良性循环B．生物多样性高于自然生态系统C．能量传递效率高于自然生态系统D．能量金字塔有可能呈倒金字塔形3．下列关于种群数量调节因素的叙述正确的是A．雄性鸟类在性成熟后终生占有并保卫一块领域B．病源物和寄生物抑制种群增长的作用力与种群密度无关C．食物不足导致种内竞争加剧属于内源性调节D．捕食能把种群密度压制在一个较低的水平4．下列关于ATP的叙述，错误的是A．细胞内普遍使用的能量载体是ATPB．ATP水解产生的能量可用于吸能反应C．肌肉细胞收缩后形状的恢复需要ATP提供能量D．ATP水解为ADP时，释放一个磷酸基团并释放能量5．下列关于“检测生物组织中的油脂”活动的叙述，正确的是A．花生种子切片后，挑选1～2cm的薄片备用B．切片染色后，可用50％的乙醇洗去多余染液C．盖上盖玻片后,用吸水纸吸去多余的染液D．若细胞已死亡，则观察不到细胞中的橙黄色颗粒6．下列关于溶酶体的叙述，错误的是A．溶酶体可对细胞自身物质起分解作用B．溶酶体与吞噬泡融合，吞噬泡中的物质得以降解C．溶酶体内的各种水解酶原来均存在于高尔基体中D．因为溶酶体的存在，细胞代谢主要发生在细胞器内7．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是 A ．衰老细胞中的线粒体萎缩变小B ．癌变后的细胞会失去原来细胞的所有特性C ．哺乳动物的胚胎发育过程体现了细胞的全能性D ．细胞凋亡只发生在胚胎发育过程中8．将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入某无色溶液中,测得其液泡体积随时间的变化如图所示,下列叙述正确的是 A ．t 1时细胞内外浓度差最大 B ．t 2时液泡颜色与t 0时刻相同 C ．t 3后无水分子进出细胞D ．t 1后的变化是因为有物质经主动转运进入细胞 9．下列不属于遗传咨询基本程序的是 A ．适龄生育 B ．病情诊断C ．系谱分析D ．遗传方式分析和发病率测算10．下列关于自然选择的叙述，正确的是 A ．自然选择是生物进化的唯一动力和机制B ．自然选择加速了同一物种不同种群间生殖隔离的进程C ．自然选择导致生物的不定向变异积累成定向的变异D ．自然选择获得的性状都可以通过遗传而积累 11．处于有丝分裂中期和后期的细胞中，染色体数、染色体DNA 数目、同源染色对数的相对数目如图所示。