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百城建设提质工程专项实施方案

百城建设提质工程专项实施方案
百城建设提质工程专项实施方案

百城建设提质工程专项实施方案

为认真贯彻落实全省百城建设提质工程动员会及《中共X省委X 省人民政府关于推进百城建设提质工程的意见》(X发〔X〕39号)精神,快速推动我市百城建设提质工程,根据《X市百城建设提质工程实施方案》,制定X年度专项实施方案。

一、总体要求及工作内容

(一)总体要求。坚持以人为本、生态宜居,规划引领、塑造特色,产城融合、共促发展,改革创新、持续发展,遵循规律、统筹有序的原则,围绕城市建设提质增效,统筹新旧城发展,加强县级城市承载能力、吸纳能力、服务能力、生态能力、文化能力,加快棚户区和城中村改造,创新投融资体制,扩大有效投资,提升城市建设品质,完善城市功能,改善城市面貌,塑造城市特色,促进社会经济发展。

(二)工作内容。围绕总体要求,坚持规划引领、建设支撑、服务优化,重点推进完善规划体系、完善路网服务设施、完善公用事业设施、完善污水垃圾设施、完善公共服务设施、改善生态环境建设、加强历史文化保护与开发、加强节能改造及棚户区改造建设等方面工程建设,提升综合承载及服务能力,有效提升县城建设水平。

二、重点任务

(一)完善规划体系

1.高水平编制县城总体规划。两县要按照“多规合一”和城乡统筹、X一体、X相融的要求完善城乡总体规划,准确把握城市发展

定位。X年6月底前,X县完成城乡总体规划修编,X县完成城乡总体规划修改。

2.全面开展城市设计。X年6月底前两县要在完成城市总体规划编制的同时,同步完成总体城市设计;年底前完成县城出入口、主干道、城市中心、滨水地段、城市新区等重要区域、地段的城市设计。X县10月底要完成X路、X路、X大道、X路、X路、X路等道路街景设计工作。

3.加快编制控制性详细规划和各类专项规划。X年年底前完成城区控制性详细规划。加快编制各类专项规划,X年10月底前两县完成海绵城市专项规划及项目滚动规划和年度计划;年底前完成各项市政公用设施和公共服务设施专项规划编制。同时,两县要完成农村垃圾治理专项规划。

4.大力开展地下管网普查工作。两县组织专门力量,开展城区地下管网普查,建立完善的县城地理信息系统。

5.严格规划审批和实施管理。牢固树立“规划即法”的意识,严格执行依法批准的城乡规划,严肃查处违反规划的行为。全面推行阳光规划,设立专门的规划展示馆,对规划全方位信息进行公开公示,主动接受社会监督。

(二)完善路网服务设施

1.重点推进两县县城市政道路建设工程。X县完成X路、X路、X大道3条市政道路续建工程,完成X路、X大道、X大道等3条道路改造,加快X路、X路等7条新建道路和X大道、X路等5条市政

道路升级改造工程。X县完成城区X路(X路—X大道)、X路(X路—X路)、X路(X大道—X路)等总长3130米城市道路建设。

2.推进城市地下综合管廊建设。在做好综合管廊专项规划的同时,两县要积极筹划地下管廊建设。要统筹各类市政管线规划建设管理,新X区域结合新建道路同步建设地下综合管廊,旧城区结合各类改造工程统筹安排建设综合管廊。两县要力争各启动至少1项综合管廊建设。

3.加快市政道路亮化工程建设。X县要完成X路、X路、X大道等20条市政道路节能路灯安装工程。

(三)完善公用事业服务设施

1.强化供水节水及水质提升。两县要加强城镇饮用水水源建设与保护,完X急备用水源体系。全面推进城市公共供水厂和管网建设及改造,减少管网漏失率,X年年底前全面完成不达标水厂改造。X 县要全面启动城区供水管网改造建设工程,X年完成X路(X路—X 路)、X路(X路—X大道)等10条市政道路供水管网铺设。大力开展节水型城市、单位创建活动,X县要大力开展城区(包括X)自备井封闭工作,年底前完成公共供水管网覆盖范围内自备井封闭任务。

2.加快城区集中供热管网暖民工程建设。X县X年新增集中供热覆盖面积100万平方米,县城规模以上居民小区和企业事业单位达到集中供暖条件,集中供热率争取达到40%以上。X县要积极探索县城多热源集中供热模式,推进区域和分布式供热系统建设,加快县城供热工作,X年完成供热规划编制。

3.强化城市燃气气化工程。加强城镇燃气配套管网建设及更新改造,积极引导管道燃气向有条件的乡镇延伸。X县建设天然气管网20公里,X年全年新增民用户7000户,城区燃气普及率达到95%以上。X县完成天然气综合调压站项目,X年全年新增民用户4000户,城区燃气普及率达到54.74%。

4.推进两县供电服务设施建设。X县启动10千伏主干线建设,新建110千伏双河变电站工程。X县要完成X年农网改造升级工程建设,开工建设220千伏X输变电工程。

5.推进通信基础设施建设。加快第二代移动通信网络(2G)退网,结合频率重耕,部署第四代移动通信网络(4G)低频基站建设,推进微型高性能基站和室内分布建设,持续优化4G网络深度、厚度、广度覆盖,提高4G网络覆盖质量。推动“全光网X”全面升级改造,加快IP城域网扩容升级,加速推进百兆普及、千兆引领,上半年50兆宽带用户普及率达到或接近100%。推进X县X联通综合楼等项目建设。

(四)完善污水垃圾处理设施

1.推进生活污水处理项目建设。到X年年底,两县现有及新建城镇污水处理厂全部达到或优于一级A标准。X县着力推进县城污水处理中心扩建日处理3万吨工程、X污水管网、X(X路—污水处理厂)污水主干管建设及老城区35公里排水道建设、3座雨水泵站建设。X 县建成第二污水处理厂、X镇污水处理工程项目。

2.X年建成污泥无害化处理处置设施,全面实行城镇污水排入排水管网许可制度。

3.推进县城城区水冲式公厕改造,X年年底完成城区水冲式公厕改造,全面消除城区内旱厕。

4.全面开展农村垃圾治理,X年6月底前完成农村垃圾治理专项规划编制及小型堆放点陈年垃圾清理;按时间节点及任务要求完成非正规垃圾堆放点排查及整治工作。

5.加强垃圾收运处置。两县要完善落实建筑垃圾产生、清运、处置核准制度,完善处理费征收监管制度,实现建筑垃圾规范化处置。X县启动建筑垃圾资源化利用工程建设,完成项目选址和各项手续办理,启动项目建设。X县加快迎阳铺城市垃圾处理场、X县城市生活垃圾收运系统工程等项目,有效提高垃圾无害化处理及资源化利用能力。

(五)完善公共服务设施建设

1.加快车站、停车场建设。X县启动新能源充电站建设;完成公共自行车系统及2个城市停车场建设。X县重点推进X县X城景区停车场建设项目。

2.积极推进城镇医疗卫生项目建设。X县大力推进X县妇幼保健院门诊医技楼建设、中医院门诊楼建设,启动X县食品药品检验检测中心项目建设;X县重点推进X县中医院迁建技改项目等医疗服务设施建设。

3.加快教育设施建设。X县推进实验幼儿园、X学、X路小学建设及城区基础教育设施提升工程。X县加快X小学、X社区标准化小学及幼儿园、X学、X中学X大道校区项目等文化教育设施建设。

4.加快商业物流、旅游开发项目建设。X县房产超市投入使用,年内启动玖洲国际现代物流园区、X科技创业孵化园区等项目建设。推进X县X商贸有限责任公司年交易50万吨食品交易中心项目、X 县产业集聚区智慧园区建设项目、X县北华农贸有限公司北街农产品批发市场搬迁项目、X银汇商贸有限公司大丰购物广场建设项目、邮政邮件处理中心和仓储中心建设项目等综合服务设施建设。

(六)改善生态环境建设

1.水系生态建设。两县要加快推进县域内河道综合治理,X年3月底前完成黑臭水体排查建档,6月底前完成整治方案编制,12月底前全面完成城区内黑臭水体垃圾清理、截污纳管工作,实现岸带无垃圾、河面无漂浮物、无违法排污口。X县加快X渠水生态环境治理工程建设,X年年底完成X县X渠水生态环境治理工程(X至X大道段)工程量的50%以上;推进X河、X河、X渠、X沟、X河等河段黑臭水体治理工程,X县城区排水管网改造截污工程及X河沿岸截污纳管工程等截污纳管项目。X县推进X城区河段等黑臭水体治理工程,实施X县X河城区段综合治理雨污分流项目。

2.推进城区绿化工程建设。X县5月底完成X大道东段、X路、X路东延道路绿化;年底前完成X大道生态绿地公园、X滨河公园建

设项目手续办理。X县完成白云路、老永定线等原有道路绿化升级,升级原有绿化3.41万平方米。

(七)加强历史文化保护与开发

1.加快编制历史文化名城、名镇、名村和街区保护规划,开展保护范围划定和历史建筑确定工作,明确保护措施,保护和利用好现存历史文化街区、历史建筑等历史文化遗产,延续历史文脉,展现城市风貌。

2.积极推进X城建设。X县加快X街历史文化街区活化利用建设工作,完成项目规划设计、手续办理并启动招商工作。X县持续推进大运河X县段遗址保护及旅游基础设施建设项目、X县X城保护与旅游发展建设项目、X城基础设施建设项目等X城保护与开发项目,全面提升两县历史文化保护能力及旅游服务能力。

(八)积极推进“城市双修”工作

1.制定“城市修补、生态修复”实施方案和年度工作计划。

2.大力修复改善生态环境,对被破坏山体、河流、湿地、植被等各类生态资源实施针对性的修复,分类制定生态资源和采矿废弃地、重污染土地等的修复和再利用方案,明确保护主体和措施,保护城市自然生态。

3.实施城市修补,制定城市修补工作方案和老建筑维护加固措施,遵循规划引领、有序推进、提升品质、完善功能、美化景观的原则,有序实施修复工程,改善生态环境,增加公共开放空间,恢复老旧城区功能和活力。

(九)加快棚户区改造

X县推进X等9个棚户区改造建设,年底前,X等2个项目拆迁任务,全面启动建设;完成X龙城项目规划,启动项目拆迁。X县推进X等小区建设,开工建设X等小区,提升城市居住吸纳能力。

(十)提高精细化管理水平

1.加快智慧城市建设。加快智慧X县互联网+建设项目和数字化城市管理系统一期工程、X县市容管理处数字化城管系统项目等数字城管建设,X年年底前县城完成数字化城管平台建设并运行,积极与市级数字城管系统及智慧平台对接,促进城市智慧化管理。加强渣土运输车辆管理,建设完善建筑垃圾大数据监控平台,实现建筑垃圾全链条闭合管理。

2.以城市创建为契机,以开展卫生城市、园林城市等创建活动为平台,深入开展市容市貌环境整治、便民市场改造提升、交通违章违规治理、大气污染防治、市政管护管理等改善城市市容环境卫生专项治理活动,逐步提高城市精细化管理水平,改善城市形象。

3.推进城市执法体制改革。年底前两县要实现城市管理领域的机构综合设置,相关职责划转到位,规定领域行政处罚权集中行使。

4.持续打好大气污染防治攻坚战。进一步强化主管部门监管责任和企业主体责任落实,做好施工工地扬尘治理工作,确保实现扬尘治理“六个到位”和“六个百分百”。加强市政道理精细化管理,X 年9月底,县城主次干道机扫率达到100%。

(十一)逐步提升城市居民综合素质

积极推进创建全国、省级文明城市活动,提升城市形象和品味。充分利用各种媒介平台加强弘扬文明新风尚、文明礼仪及行为规范、传统美德、优秀文化风俗等宣传和引导,通报曝光不文明行为,形成积极向上的舆论环境。同时通过开展机关改作风、提效率、优服务活动的带动,充分发挥群众自治组织的自我管理、自我教育、自我服务、自我提升等优势,采取社区道德讲堂、学校家庭社会三结合的德育网络、公民道德建设、优良精神培育等各种方式,自觉融入文明创建活动,逐步提升市民文明素质。

三、保障措施

(一)加强组织领导。市百城建设提质工程领导小组负责推进协调落实全市百城建设提质工程工作,各有关部门按职责分工做好相关工作。两县要成立相应机构,负责推进此项工作,两县各部门也应明确专门科室、人员,积极参与并做好相关工作。各部门要切实加强项目管理,加强与百城建设提质工程领导机构的联络,按要求推进各项工作。

(二)分期分类推进。一是认真谋划项目,两县根据总体规划和各类专项规划,建立项目库,加快完善项目前期工作。二是做好项目的分类打捆包装,可以采取整体打捆、片区打捆、同类项目打捆等方式,合理配置收益性项目,提高对投资方的吸引力。三是完善项目建设管理、项目督查督办、协调推进、考核奖惩、组织资金服务保障等各项制度和机制,严格执行建设程序,落实质量责任,加强质量安全

监管,强化工程质量、安全、文明等管理,确保项目按标准保质保量进行建设。

(三)加强督导检查。市百城建设提质工程领导小组办公室要明确百城建设提质工程考核体系标准,定期进行考核,考核结果作为党政领导班子和干部综合考核评价的重要参考。要加强督导检查工作,对督查综合评价较好的进行表扬激励,综合评价较差的予以通报批评,持续推进百城建设提质工程落到实处,督查情况报市委市政府并向社会公布。

减负提质实施方案

减负提质实施方案 Prepared on 22 November 2020

仙居县实验小学减负提质实施方案 根据浙江省教育厅关于减负的相关规定,结合学校发展实际,现制定减负提质实施方案如下: 一、指导思想 “减负提质”是名校发展战略中一个无法回避的而又极其重要的发展阶段,“轻负高质”是我校今后一个时期所要追求的一个核心办学目标。 减负提质是一个系统工程,我们将以四项改革为抓手,切实转变教师的教育观念,努力提升教师的教育行为品性,精心打造学生幸福成长的空间,促进学生全面健康发展。 二、实施内容——四大改革 (一)作业改革 作业改革是“减负提质”中一项最基础的工作,也是最能体现教师教育基本观念和教育技术的一项日常工作。减轻学生作业负担是减负工作的必须予以破解的第一个技术指标和节点。 作业改革的指导思想是:想学生所需,做有效作业,释放学生自由成长的空间。 主要工作举措是: 1.“三不一要”——“不征订练习作业,不征订试卷,不超过省减负规定的作业时间,要切实提升教育教学质量”。 2.加强研究,追求高效——切实加强作业设计、作业内容、作业布置和作业评价四个层面的研究和管理力度,追求高效作业。 (二)课程设置改革 课程改革是减负提质中一项最严肃的“执法”工作,也是最能体现学校办学思想和办学行为的重要的工作,它为减负提质提供一个严肃的政策架构。 课程改革的指导思想是:高质实施国家标准课程,充分挖掘校本课程(含实践课程)潜力,开拓学生全面和个性发展的空间。 课程改革的主要举措是: 1.严格执行课程设置标准。 ①开足科目、开齐课时、严格作息时间; ②加强日常课程管理力度,完善课程日常巡查制度; ③按课程标准验收和考核课程执行成效。 ④对于违反规定,造成恶劣影响的教师在评先、评优、职称晋升等方面实行一票否决制。 2.着力校本课程改革 ①规范校本课程设置 开设:综艺活动、可爱仙居、劳动与技术、综合(书法或阅览、英语口语)等四门校本课程。 ②重点开展综合艺术校本课程研究 设置社区性社团、学校中心社团、年级社团。 社区性社团包括民乐(琵琶、二胡、横笛、唢呐、葫芦丝)、合唱、摄影,邀请校外专业人士担任指导老师。

小学减负增效提质实施方案

南白镇长征希望小学减负增效提质实施方案 一、指导思想 以《省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重过重课业负担全面提高教育教学质量意见(黔教基发【2011】85号)》和《遵义市基础教育教学常规管理督导评估细则》为指导。为了更好地全面推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学效率,促进学生全面、健康而有个性地发展;本着对学生未来负责的态度,进一步把上级关于减负增效提质的要求落到实处,科学把握减负增效提质的精神实质,特制定本方案。 二、领导机构 成立“减负增效提质”工作领导小组 组长:雷国兵 副组长:吴高忠杨秀超 成员:况安容李云霞张凤义钟钰各班班主任 领导小组下设办公室在行政办,杨秀超任办公室主任。 三、实施细则 (一)严格执行课程计划。 1、严格根据教育部颁布的课程计划,开齐开足课程。 2、教师严格按照各学科课时量安排教学,不得以任何理由增减课程和课时。 3、任课教师严格按课表上课,遵守课堂秩序和教学规范,不得随意调课、占课,不得随意剥夺学生上课权。 4、学校在校务公开栏和办公室信息栏公布日课表、体育活动表和学校作息时间表,主动接受社会、家长的监督。 5、各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学,不得随意加深教学内容,提高教学要求。 (二)加强有效教学研究。 1、提高教研活动质量 (1)各教研组认真制定教学计划和进度,确保日常教学活动的正常有序。 (2)由教研组长负责,各教研组围绕本学期教学重难点积极开展各项教研活动。 (3)本学期语文学科以“省时、高效、减负”为研究主题,数学学科以“向四十分钟要

质量”为研究主题,英语学科以“如何进行作业设计”为研究主题,组织教学研讨、教师基本功比赛等系列活动,促进教师专业发展和业务水平的提高。 2、提高课堂教学质量 (1)优选教学方法,提高课堂40分钟教学效率。教学方法是教学过程中最活跃的因素。教师善于启发,学生才能善于主动思考、愉快学习。在讲解过程中启发学生思考生疑,促进知识迁移。为了保证课堂的有效、高效,每位教师在课堂中必须精讲精练。尽可能多的把时间留给学生,让学生进行多读精练。教师的语言要简练,与课堂教学无关的话不说,保证课堂教学的高容量性。 (2)优化学习方式,提高学生学习效率。根据学生实际情况,引导学生掌握适合自己的学习方式。语文学科重基础规范的养成,重个性化体验感悟、表达;数学学科提倡独立探究与合作交流相结合,重视思维训练和实践能力的培养。 (3)落实培优辅差工作,促使学生全面发展。减轻学生负担,不等于降低教学要求,既要重视对“尖子生”的培养,组织他们参加多种活动,使他们的个性得到充分发展。又要特别重视对部分学困生的个别辅导,及时帮助他们克服学习中的困难,迎头赶上。这样既减轻了大部分学生的负担,以满足了不同层次的学生对学习的要求。 3、加强特色备课 精心备课。采用集体备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位,在充分吃透课标、钻研教材、了解学生的基础上实行集体备课,形成教案。各教师在集体备课的基础上根据自己的教学特点、本班学生实际情况对教案进行调整和修改,努力提高课堂教学效果。 精选教学内容。根据学生的实际需要,对所学教材的内容做出适当的调整与增删,以学生现有发展水平为出发点,着眼于学生将来的发展,使学生“满负荷”地学习,促使学生的潜能得到最大的发展。 4、精心设计练习 老师精心设计课内外练习,减轻重复性作业、避免机械性作业。在“练”字上下功夫,练习贵在得法,重在教会学生练习的方法与技巧,使减负真正落到实处。 (1)、作业要考虑针对性、多样性、全面性。 根据学生的学情,分层设计作业,提倡设计可供学生自主选择的作业,使每个学生都得到不同的发展。 (2)、控制学生作业总量。

工程项目建设管理实施方案范本.doc

工程项目建设管理实施方案466841 工程项目建设管理实施方案 为加强中小学工程建设项目管理,明确目标职责,保证工程建设项目顺利实施。根据教育部、国计委、财政部印发《全国中小学危改工程实施管理办法》的通知要求,结合我区实际情况,制定学校建设项目管理实施意见,希遵照执行。 一、组织机构 成立安居区教育局工程建设项目领导小组。 组长:卢军 副组长:刘洪彭哲华 成员:余定福陈朝国杨健邹远富 各项目学校成立相应的工程建设项目领导小组。 二、项目建设实施程序 工程建设项目程序必须按照现行法律法规要求进行。 1、立项。由学校向区教育局写立项申请——区教育局向发改委出函——发改委出具立项批复。 2、规划。学校提供整体规划方案和拟建建筑初步设计方案(建筑平、立、剖面图)和效果图报区规划局审批,合格后办理规划许可证(副本)并出具红线图。

3、报建。规划许可证办理后,到建设局建管股报建,提供报建相关资料,填写报建表。 4、勘测设计。地震震损程度为轻度的由原设计单位出具加固措施;震损程度较重的由具有鉴定资质的单位出具鉴定结论后,由设计单位出具施工图;属于新建的工程由学校委托勘测单位出具地勘报告、设计单位出具施工图;施工图齐备后需到区消防大队进行消防审核;委托施工图审查公司进行施工图审查并出具施工图审查报告,然后到区建设局建管股做施工图审查合格备案。 5、招标程序: 确定代理机构:到发改委办理招标代理机构网上比选事宜、代理机构网上报名、邀请相关人员(监察局、发改委、建设局招标办、教育局监察股及计财股相关人员)出席代理机构随机抽取会议、随机确定两代理机构、和两代理机构分别就操作程序和费用等题进行谈判、确定代理机构,并到发改委、建设局招标办备案。 招标过程:由代理机构或聘请有资质的造价机构计算工程量、财政评审确定控制价和工程量清单(由学校向教育局写评审申请、教育局向财政局评审中心出函、评审中心受理后25个工作日内完成,控制价和招标清单都必须以财政评审结论为准)、制作招标(比选)公告、招标件备案(发改委和建设局)、网上发布招标公告或比选公告、报名、发放招标件、邀请相关部门(纪委、发改委、建设局招标办、教育局监察及计财股相关人员)参加开标、评标监督、评标结果公示、发中标通知书、施工单位出具履约保函或缴纳履约保证金、签订施工合同并备案。 6、施工阶段:确定监理单位签订监理合同、到建设局招标办办理招投标备案、到建设局建管股办理施工许可证(按照需提供资料清单目录提供资料并缴纳相关费用)、办理质量安全监督手续(缴纳中标价千分之三点五的监督

中小学减负实施方案

中小学减负实施方案 【篇一: 小学减负工作实施方案】 大单小学减负工作活动方案 为切实减轻学生课业负担,深入推进素质教育,我校将认真贯彻《河北省教育厅关于转发教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校‘减负万里行’活动的通知》教育工作会议精神,切实减轻学生课业负担,努力实现“三个还给”(把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子)。在教师中积极总结推广减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量和积极推进素质教育的先进经验和典型,在全校适时推广。教学常规管理工作将在“实”字上下功夫,在“细”字上做文章,积极探索精细化管理新路子,抓得严、抓得精,收到“实效”。 为更有效的做好此项工作,特制定此实施方案。 一、指导思想: 以县局关于减轻小学生课业负担的工作要点为依据,进一步加强教育教学各项管理,全面推进教改,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质。 二、具体措施: (一)进一步加强学习,提高认识,实现四个转变。 “减负”关键在于转变教育观念。转变教育只为升学服务的目标观,树立教育为提高民族素质,为社会主义现代化服务的目标观;转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观,树立学生综合素质提高,个性特长充分发展的教育质量观;转变只重视知识教育,忽视思想品德教育和纪律法制教育,树立德、智、体、美全面发展的教育观;转变只重知识灌输,轻能力培养的教育观,树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发展相统一的教学观。减负”应在确保教学质量的前提下进行,即“减负”不减质量。如何正确处理好两者关系,

是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。“减负”是一项涉及全社会的系统工程,社会各界应该统一认识,协力合作,共同来完成。 (二)自觉从三方面“负重”,努力使学生“减负”。 欲得学生“减负”,教师须得自觉“负重”。一是思想上“负重”,从实施素质教育精神的大局出发,将切实减轻学生过重负担作为已任,勇挑重担,不负重托;二是在业务提高上“负重”,自我“加压”,更新观念,解放思想,不断提高自身的从教素质和能力;三是在教学实践上“负重”,一丝不苟,扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效益。 1、教师认真编写课时计划,内容包括教学目的要求,教学重点、难点,教具准备,教学过程,作业训练,板书设计等。教学目的要求要具体明确,重点难点要认真研究处理,做到分散难点,减少坡度。 对重、难点及最基础的内容,要舍得花工夫去钻研,夯实学生基础。 2、全面了解学生知识、技能、智力状况,根据学科、教材内容特点,优选教学方法,正确运用教学原理,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,充分调动学生的学习积极性和主动性。 3、切实把素质教育落实到课堂教学中,课堂教学要落实三要素,即: 面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法,采用启发式教学,不满堂罐,课堂上尽量让学生做到“三动”,即动脑想,动口说,动手写,保证在课堂上留5-8分钟的作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力,在合格的基础上培养优秀,在全面发展的前提下发展个性。 4、严格按课程表上课,不挪上它课,不私自调课,技能科学课一律按要求上足课时,课堂不得挤占他用。 (三)加强xx管理,提高育德效益。 在加强对学生文化知识教育的同时,高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。要认真研究新时期青少年思想品

五年级数学减负提质增效方案

六年级数学上册减负、增效、提质 教学方案 遵义县第五小学杨忠辉粟明珊 问题背景: 根据国家《教育中长期改革和发展纲要》、实施素质教育的相关文件精神及遵义县教育科技局的指示,我校被列为遵义县小学减负、提质、增效的试点学校,结合数学新课程标准的要求,为了能在五年级数学中真正做到减负、提质、增效,特制定本方案。 理论依据: 1、实验假设 让学生从多种作业的过程中,体会到数学的趣味性,感觉到快乐,从而培养学生对数学作业的兴趣,进而培养数学兴趣。教师可以补充诸如观察、制作、实验、读课外书这一类实践性的作业。 2、理论依据: 六年级数学属于新课程标准的第二段学习阶段,本阶段的三维目标主要有以下 3 个目标,其中数学思考和问题解决同属过程与方法目标。 知识技能 1.体验从具体情境中抽象出数的过程;理解分数.百分数的意义,了解负数,掌握必要的运算技能;理解估算的意义;掌握用方程表示简单的数量关系.解简单方程的方法。

2.探索一些图形的形状.大小和位置关系,了解一些几何体和平面图形的基本特征;体验图形的简单运动,了解确定物体位置的方法,掌握测量.识图和画图的基本方法。 3.历数据的收集.理和分析的过程,握一些简单的数据处理技能;经整掌体验事件发生的等可能性,掌握简单的计算等可能性的方法。 数学思考 1.能够对生活中的数字信息作出合理的解释,会用数(合适的量纲).字母和图表描述生活中的简单问题;初步形成数感,发展符号意识。 2.在探索简单图形的性质.运动现象的过程中,初步形成空间观念。 3.能根据解决问题的需要,收集与表示数据,归纳出有用的信息 4.能进行有条理的思考,能清楚地表达思考的过程与结果;在与他人交流过程中,能够进行简单的辩论。 问题解决 1.能从社会生活中发现并提出简单的数学问题。 2.能探索分析问题.解决问题的有效方法,了解解决问题方法的多样性。 3.能借助于数字计算器解决简单的计算问题。 4.初步学会与他人合作解决问题,尝试解释自己的思考过程。 5.能初步判断结果的合理性,经历回顾与分析解决问题过程的活动。 情感态度 1.愿意了解社会生活中与数学相关的信息,主动参与数学学习活动。 2.在他人的鼓励和引导下,尝试克服数学活动中遇到的困难,相信自己能够学好数

学校减负增效实施方案

2016-2017XX 乡初级中学初中学生减负实施方案 一、指导思想: 为了进一步深化基础教育课程改革,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护青少年学生健康和谐地发展,认真贯彻江上级有关文件规定,结合学校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”,以保证学生的健康成长。 二、组织宣传 1. 成立以一把手校长为组长的“减负增效”工作领导小组,切实加强对学生课业负担的监控,确保“减负”工作的实效性。 2. 召开教师会议,组织学习相关文件精神,强化教学工作管理,落实“减负增效”措施,深入实施素质教育的情况。 3. 利用校园网、升旗仪式、家长会、家访、电话沟通等多种形式,向学生、家长、社会宣讲素质教育观、全面发展观,搞好减负的宣传工作,取得社会、家长和社会的理解、支持和监督,形成合力共同做好减负工作。 4. 各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间讨论学生有哪些过重的负担必须减掉,教学中有哪些效能可以增加或合理运用,为出台我校“减负增效”实施方案献计献策。 三、组织实施

1. 严格执行国家义务教育课程计划,不准随意增减课程,不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学,不准搞突击教学、擅自提前结束新课。不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品德、社会、劳技等课程,严禁利用这些课时补习其他文化课。 2. 严格控制学生在校活动总量。初中生在校活动时间不超过8 小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表,”初中生每天在校集中学习时间不得超过7 小时,每天体育锻炼不少于1 小时。 3. 严格控制学生课外作业量。六年级不超过一小时,七八年级不超过一个半小时,九年级不超过两个小时。作业量当质精,不布置机械重复和大量抄写的作业。 4. 严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩,不得以检测成绩排列学生的名次,不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。 5. 严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包,个别学生谈话,学期组织一次全校性的问卷调查,校长室联合家长委员会,采取电话、座谈会、问卷等多形式向家长了解相关情况。 6. 要严格执行教育部有关学生竞赛活动的管理规定,不得组织 -可编辑修改 -

减负增效提质实施方案

永乐镇光明小学 减负增效提质实施方案 一、指导思想 进一步统一思想,提高认识,认真贯彻落实省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅联合颁发的《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的文件精神(“五严”规定)和《贵州省中小学管理规范》,切实转变教育观念,用科学的教育发展观规范、指导学校的办学行为和“减负增效”工作,全面推进素质教育,深化课程改革,提高课堂教学效率,提升教育质量。 二、工作目标要求 1.严格执行教育行政部门颁发的课程计划,不增减课程,不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行“三表”(课表、作息时间表、大课间体育活动表)。 2.加强课堂教学管理,保持良好教学秩序,优化教学过程,提高课堂教学效益。 3.严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课,坚决杜绝有偿家教。对个别学习困难学生课外补习是教师义不容辞的职责,作为教学过程的有机组成部分予以落实。 4.严格控制学生的课外作业量,一二年级不留书面家庭作业,三、四年级作业总量不超过四十分钟,五、六年级家庭作业总量不超过一小时。 5.严格控制学生在校活动时间总量,学生每天在校活动时间总量不超过6小时。保证学生有不少于10小时的睡眠时间。 6.严格控制考试次数,学校每学期只在期末进行一次学科考试,禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。 7.学校和教师均不统一购买或要求自购小学生用书目录外的练习册、习题集、复习辅导等资料。 8.学校和教师不自行组织学生购买书刊报纸,订阅报刊,严格根据上级要求,一律采取让学生家长自由选择,自行订阅的方式。 9.严格执行素质教育评价制度,实行等级记分制度。学校不以学生考试成绩作为考核、奖励教师的主要依据。教师不得按考试成绩给学生排名次。不得以考试成绩作为判断学生好差的主要依据。 三、具体措施:

建设工程项目管理方案及措施

工程项目管理方案及措施

一.项目管理的组织机构 (一)工程项目管理的组织 监 监督 管理 监 合同 督 管 理 监理 (二)项目的管理机构,在今后实施过程中,视项目工程情况,可进 行适当的补充和调整。 1.管理组织的机构框图

二.职责范围 (一)施工阶段的质量控制 1.质量的事前控制 1)掌握和熟悉质量控制的依据。 2)施工场地的质量检查验收。 3)施工队伍的资质审查。 4)工程所需原材料、半成品的质量控制。 5)施工机械的质量控制。 6)审查施工单位提交的施工组织设计。 7)施工环境、管理环境改善的措施。 A.协助监理单位完善项目监理规划和实施细则。 B.协助施工单位完善质量保证工作体系。 C.主动与监理公司、质监站联系,争取工程建设中有关部门的支持和帮助。 D.审核施工单位关于材料、制品试件取样及试验的方法方案。 E.审核施工单位制定的成品保护措施。 F.协助监理单位完善质量报表、质量事故的报告制度。 2.质量的事中控制 1)施工工艺过程质量的控制。 2)工序交接检查 严格执行上道工序不经检查验收不准进行下道工序的原则,上道工序完成后,先由施工单位进行自检、专职检,认为合格后,再通知监理工程师和甲方现场工程师到现场会同检验,检验合格后签署认可方进行下

道工序。 3)隐蔽工程检查验收 隐蔽工程完成后,先由施工单位自检,初验合格后填报隐蔽工程质量验收通知单报监理工程师和甲方现场工程师检查验收。 4)工程质量事故处理 包括质量事故原因责任的分析、质量事故处理措施的商定、批准处理工程质量事故的技术措施或方案、处理措施效果的检查。 5)配合监理单位行使质量监督权,下达停工指令。 为保证工程质量,出现下述情况之一者,现场工程师有权督促监理单位指令施工单位立即停工整改。 A.未经检验即进行下道工序作业者。 B.工程质量下降经指出后,未采取有效改正措施或采取了一定措施而效果不好,继续作业者。 C.擅自采用未经认可或批准的材料。 D.擅自变更设计图纸要求。 E.擅自将工程转包。 F.擅自让未经同意的分包单位进场作业者。 G.没有可靠的质量保证措施冒然施工,已出现质量下降征兆者。 6)质量、技术签证 凡质量、技术问题方面有法律效力的最后签证,只能由工程部经理(总监)一人签署,现场工程师可在有关的质量技术原始凭证上签字,最后由工程部经理核签后方有效。 7)行使好质量否决权,为工程进度款的支付签署质量认证意见。 施工单位工程进度款的支付申请,必须有监理工程师和甲方现场工程师的认证意见。

百城建设提质工程专项实施方案

百城建设提质工程专项实施方案 为认真贯彻落实全省百城建设提质工程动员会及《中共X省委X 省人民政府关于推进百城建设提质工程的意见》(X发〔X〕39号)精神,快速推动我市百城建设提质工程,根据《X市百城建设提质工程实施方案》,制定X年度专项实施方案。 一、总体要求及工作内容 (一)总体要求。坚持以人为本、生态宜居,规划引领、塑造特色,产城融合、共促发展,改革创新、持续发展,遵循规律、统筹有序的原则,围绕城市建设提质增效,统筹新旧城发展,加强县级城市承载能力、吸纳能力、服务能力、生态能力、文化能力,加快棚户区和城中村改造,创新投融资体制,扩大有效投资,提升城市建设品质,完善城市功能,改善城市面貌,塑造城市特色,促进社会经济发展。 (二)工作内容。围绕总体要求,坚持规划引领、建设支撑、服务优化,重点推进完善规划体系、完善路网服务设施、完善公用事业设施、完善污水垃圾设施、完善公共服务设施、改善生态环境建设、加强历史文化保护与开发、加强节能改造及棚户区改造建设等方面工程建设,提升综合承载及服务能力,有效提升县城建设水平。 二、重点任务 (一)完善规划体系 1.高水平编制县城总体规划。两县要按照“多规合一”和城乡统筹、X一体、X相融的要求完善城乡总体规划,准确把握城市发展定位。

X年6月底前,X县完成城乡总体规划修编,X县完成城乡总体规划修改。 2.全面开展城市设计。X年6月底前两县要在完成城市总体规划编制的同时,同步完成总体城市设计;年底前完成县城出入口、主干道、城市中心、滨水地段、城市新区等重要区域、地段的城市设计。X县10月底要完成X路、X路、X大道、X路、X路、X路等道路街景设计工作。 3.加快编制控制性详细规划和各类专项规划。X年年底前完成城区控制性详细规划。加快编制各类专项规划,X年10月底前两县完成海绵城市专项规划及项目滚动规划和年度计划;年底前完成各项市政公用设施和公共服务设施专项规划编制。同时,两县要完成农村垃圾治理专项规划。 4.大力开展地下管网普查工作。两县组织专门力量,开展城区地下管网普查,建立完善的县城地理信息系统。 5.严格规划审批和实施管理。牢固树立“规划即法”的意识,严格执行依法批准的城乡规划,严肃查处违反规划的行为。全面推行阳光规划,设立专门的规划展示馆,对规划全方位信息进行公开公示,主动接受社会监督。 (二)完善路网服务设施 1.重点推进两县县城市政道路建设工程。X县完成X路、X路、X 大道3条市政道路续建工程,完成X路、X大道、X大道等3条道路改造,加快X路、X路等7条新建道路和X大道、X路等5条市政道路升级

工程建设项目实施方案

工程建设项目实施方案 本文是关于工程建设项目实施方案,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 工程建设项目实施方案范文1 为贯彻落实全市"项目建设年"活动安排部署,充分发挥项目建设在加快发展速度、加快产业转型、加快民生改善中的重要作用,根据《株洲市人民政府办公室关于印发的通知》(株政办函〔20xx〕6号文件精神,结合我县实际,制定本实施方案。 一、工作目标 充分调动各级各部门的力量,形成合力,着力解决制约项目用地、融资以及建设环境、服务效能等存在的问题。集中包装策划一批事关全县国民经济和社会长远发展的重大项目,实现储备项目的滚动开发,重点筹划一批单项投资10亿元以上重大前期项目;推进一批重大建设项目,实现早日竣工投产达效,确保全县重大建设项目年度完成投资31.85亿元以上,全县固定资产投资过50亿元;广泛筹措项目建设资金,着力用好国家政策,拓宽融资渠道,激活民间投资,全力争取国家及省市专项资金。 二、工作重点 ㈠做实项目前期工作。各级各部门要对"xx"项目库和各部门专业项目库逐一进行落实,抓紧规划论证,完善相关条件,做好项目可行性研究报告,明确项目选址,落实土地预审,开展环境和节能评价,搞好项目立项等前期工作,成熟一批、开发一批。抢抓长三角、珠三角产业转移、长株潭"退二进三"战略和沿海发达地区新一轮产业发展集聚机遇,瞄准市场和寻找政策机遇,力争今年6月底以前对原有项目库进行认真梳理,新增和滚动开发一批项目,形成一批项目前期资料充实,建设条件具备,能够指导"xx"期间项目争取及招商引资的项目库。全年做实5个以上单项投资过10亿元、10个以上投资过亿元的项目前期工作。 ㈡全面参与市"十大"主题活动。认真落实项目建设责任,加强部门联动,协助办理立项、征地、报建等相关手续,推进项目集中开工,重点解决一批重大建

2021城市建设提质工程动员讲话

2021城市建设提质工程动员讲话 今天,我们在这里隆重召开百城建设提质工程动员大会,主要任务是对我县百城建设提质工程进行动员、部署。要求全县上下进一步振奋精神、持续求进,高标准完成各项工作任务。我讲四个方面的问题。 第一,什么是百城建设提质工程。百城建设提质工程是省委省政府统揽全省新型城镇化发展全局作出的一项重大决策部署,也是推进供给侧结构性改革、增强投资拉动的一项重要民生工程。主要是以中小城市发展为重点,着力培育主导产业、提高综合承载能力、改善公共服务水平、建设生态宜居环境、提升城乡治理能力,走出一条具有中国特色、符合X特点的新型城镇化路子。 基本原则是:按照“遵循规律、因地制宜”“以人为本、公平共享”“规划引领、优化布局”“试点先行、有序推进”的总体原则,选择条件较为成熟的X个县(市)作为第一批试点,分步推进。 目标任务是:围绕城市建设提质增效,统筹新区开发和旧城改造,统筹地下、地上基础设施改造,加快基础设施和公共服务设施建设,加快棚户区和城中村改造,加快生态环境治理等等。通过X至X年的努力,使全省县级城市基础设施和公共服务设施水平明显提升,城市

管理水平,人居环境明显改善,资源集约利用效率明显提高,城镇特色更加鲜明,综合承载能力显著提高,城镇吸纳力、辐射力明显增强。 第二,为什么要实施百城建设提质工程。(一)实施百城建设提质工程是加快推进新型城镇化发展的重要抓手。近年来,全县上下坚持以国家级“三城联创”为载体,突出建设、改造、管理、教育四项重点,举全县之力推进中心城区建设,我县城市建设管理水平跻身全省前列。但是,实事求是地讲,目前我县的城市基础设施和公共服务配套还不完善,地下综合管廊、海绵城市建设滞后,城市特色不突出,产城融合不紧密,城市精细化管理水平不高,城镇化率较低等等。我县作为X市唯一入选全省首批筛选出的X个县(市),先行启动实施百城建设提质工程,对我们来说是千载难逢的机遇。 一方面,可以完善城市基础设施和公共服务设施,提升城市功能品位,加快城市人口集聚,提高城镇化水平。另一方面,可以营造更加优越的发展环境、集聚项目资源要素、丰富城市产业业态,提供更多就业岗位,推动产业融合发展。同时,有利于推进城乡一体,加快农业剩余劳动力就近转移,直接带动和促进农村经济发展。 (二)实施百城建设提质工程是广大干部群众的热切期盼。随着我县经济社会的发展和人民生活水平的提高,广大群众对生活质量和环境要求越来越高,对城市的建设和管理工作更加关注。百城建设提

最新八年级数学减负提质计划及措施

八年级数学减负提质计划及措施 不讲究教学效率,只靠延长学时和加大作业量;不讲究能力培养,只靠机械重复和无效劳动的习题堆砌;不讲究教学艺术和现代化教学手段,只靠照本宣科、生塞硬给;不讲教学的针对性和层次性,搞一个标准、一律要求,全面应付考试,其后果是学生厌学,失去学习的兴趣,学生的全面发展受到不同程度的抑制和扼杀。这种现象要求教师要不断改进教学方法,提高效率,更好地提升教学质量。学生减负,并不意味着教师也减负,从某种意义上说,教师反而要增负,教师要腾出更多的时间去钻教材、钻教法,备课堂、备学生、备作业,最大努力地提高课堂教学效率,以确保减负提质。 一、作业的设计 数学作业的设计,是一件具有创造性的工作。在全面实施新课程的今天,数学课程需要数学的作业设计及策略。只有与数学课程相匹配的行之有效的作业才能促进课程的发展进而促进学生全面素质的提高。 1.选题要“精” 教师应根据自己班级学生对知识技能的掌握情况,精心挑选和适当地设计有针对性的题目,使学生通过做这些作业题得到所期望的发展,而且练得恰到好处。这样的练习既减轻了学生的作业负担,又提高了课堂的效率,同时也解决了教师批阅量大的问题,可谓一举多得。 2.选题要源于生活 生活是学生学习数学的场所,也是学生运用数学解决实际问题的场所。课外作业设计的根本是让学生能品尝学习的乐趣,而不是一种负担。“在生活里找教育,为生活而教育”是陶行知先生的一个重要的教育观念,他的“社会即学校”学说,更是告诉教师“教育的材料,教育的方法,教育的工具,教育的环境,都可以大大增加”。数学课作业也应将触角伸向小学生生活的每一个角落,作业设计可以与儿童的家庭生活、社会生活及其他各科的学习活动结合起来,构成一个和谐的学习整体。 3.选题要有“趣” 趣味性的作业设计,有助于学生的求知兴趣持续发展。延伸课堂空间,使学生研究、探讨数学的潜力在课后得以充分发掘。特别是对于校学生而言,趣味性的作业更是让他们学习数学的过程成为了一个生动活泼的、主动的学习过程。

道路工程项目实施方案

方案一:道路工程项目实施方案 一、基本情况 xx街道xx村地处xx城的北部,隶属于xx区xx街道办事处,分为xx新村和老村两部分。xx 新村位于xx区xx路北端,xx老村被xx公路分割为东西两块。xx村区域面积平方公里,全村总人口298户,1215人,劳动力1068人。耕地面积1000余亩,没有灌溉用机井,桃x水库可灌溉耕地仅500余亩,农业基础条件较差。 近年来,xx村以创卫工作为契机,积极进行巷道硬化和村容村貌治理,大力发展二、三产业,形成以务工、运输、商零及服务业为主要收入来源,20xx年村民人均纯收入达到8896元。 二、项目的必要性 近年来,xx村村域经济得到初步发展,村民收入得到提高,但由于xx村村民居住分散,xx新村和老村之间没有道路,村民务工和从事运输、商零及服务业很不方便,这一问题阻碍了村域经济的进一步发展。 随着新农村建设步伐的加快和村民收入的不断增加,xx村从事二三产业的人数达到500多人以上,xx新村现居住142户571人,xx老村居住156户644人,但是由于路况不好、交通不便利,村民雨天不能出行,服务交流也不方便,农产品不能及时运出,为此,修建连接xx新村和老村的道路非常必要。 三、项目的可行性 随着经济社会的不断发展,必须有一个方便快捷的交通运输网络,彻底改变落后的交通状况,提高村民的生产生活条件,同时也是建设社会主义新农村的需要,是满足人民群众出行的要求,是构建和谐社会、带动沿线经济社会发展的需要。 修通连接xx新村和老村的道路后,将对道路沿线废弃土地资源的开发利用,推进本村经济发展和进行乡村旅游的综合开发,完善村域整体规划体系发挥极其重要的作用。 四、项目规模 全长920米,全线新建,混凝土路面,路面宽4米,防护工程152立方米。 项目投资概算 (附:道路硬化工程预算表) 五、资金筹措 申请以工代赈资金30万元,村委会自筹万元。 六、效益评价 一是改变了我村交通不便的状况,极大地改善了村民的生产生活条件,加快了农业产业化和新农村建设步伐。二是促进了村域经济的进一步发展,使生产资料和农副产品购销更加快捷,促

学校减负提质工作实施方案

猛舟小学减负提质工作实施方案 一、指导思想 以《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》为指导,贯彻落实市教委《减轻义务教育阶段学生过重课业负担,深入推进素质教育十项规定》,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,提高教育质量,特制定本方案。 二、组织机构 (一)领导小组 组长:潘宁 副组长:吴小丹 成员:黄洁霞马泽艳 (二)工作责任 组长:全面引领督促学校“减负提质”工作 副组长:分工合作,全面协调学校“减负提质”工作,制定相关规章制度,并指导工作的督促贯彻落实。 成员:积极进行“减负提质”工作宣传,带头并指导全体教师具体落实“减负提质”各项措施,对“减负提质”具体过程进行的督促,并及时收集、反馈工作信息。 三、实施细则 (一)严格执行课程计划,严禁违规补课。 1、学校要按照《教育课程计划》,开齐课程,上足课时。每周开设4节体育课,合理安排大课间体育活动,保证学生在校期间体

育锻炼时间每天不少于1小时。一、二年级每周安排2节写字课; 一至六年级每周安排音乐、美术课各2节;三至六年级综合实践活动课按课程计划上足课时。 2、教师严格按照各学科课时量安排教学,不得以任何理由增减课程和课时。 3、任课教师严格按课表上课,遵守课堂秩序和教学规范,不得随意调课、占课,不得随意剥夺学生上课权。 4、各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学,不得随意加深教学内容,提高教学要求。 5、学校不得占用节假日和休息时间组织或者变相组织学生集体补课,不得将校舍、设施设备等租(借)给社会机构和个人举办各类补习班、培训班。 6、严禁在职教职工举办或者参与学生有偿补习活动,严禁组织、介绍、强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。 (二)、控制学生在校学习时间,保证学生周活动总量。 1、学生上午上课时间,小学不得早于8:20。学生每天学习时间(包括自习),小学不超过6小时。 2、严禁教师“拖堂”或采取其他方式挤占学生课间休息时间。 3、严禁组织学生上早自习、午自习。 4、严禁占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课和进行全班性集体补课。 5、课程表内的自习课应由学生自己支配,不得用于上课和集体补课。

道路工程建设项目实施方案(最新)

道路工程建设项目实施方案 为了加快X片区扶贫开发工作进程,确保X县X村X北路道路工程建设顺利实施,根据X县X村X北路道路工程施工图设计批复,结合工程建设实际和有关规定,制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以党的X届X中、X中、X中全会及党的十九大精神为指导,努力提高公路发展服务水平。坚持依法征迁,合理补偿的原则,妥善安置群众;坚持质量第一、安全高效的原则,抓好工程建设:坚持强化领导、优化环境的原则,保障工程实施,着力改善园区交通环境,不断提升X对外形象。 二、主要任务 X县X村X北路道路工程位于X道办事处X村,道路起点202省道(黄洛线),终点101省道X至X公路改建段K4+417.013处。道路全长4.56公里,设计时速30千米/小时,道路等级为三级,路面宽度为7.5米,车行道宽2×3.25米,路肩宽2×0.5米,沥青路面32885平方米,项目预算1205.58万元(不含征迁费),占地面积82.22亩。 三、实施步骤 X北路项目时间紧、任务重,相关工作要交叉进行,分四个阶

段实施, (一)宣传动员阶段(X年5月23日至5月31日)。采取广播、电视、宣传车、印发广告、召开各类会议等形式,广泛宣传X 北路建设的目的意义、征迁范围、补偿标准、安置方案,深入细致的做好群众思想工作,营造浓厚的征迁建设氛围,为工程建设奠定坚实的群众基础。 (二)征地拆迁阶段(X年6月X年6月30日)。按照建设实施方案,做好勘测丈量、造册登记、张榜公布和征迁补偿工作,全面完成征迁任务,确保土地征用到位、拆迁补偿到位。同时,坚持成熟一个、安置一个的原则,积极稳妥推进安置工作。 (三)工程建设阶段(X年7月X年10月31日)。6月底前,X片区扶贫开发项目管理处按照招商合同及有关规定和程序,做好工程招投标、资金筹措等工作。7月1日,中标单位启动项目建设,10月31日前建成并通车。 (四)交工验收阶段(X年11月1日至12月31日)。整理工程档案资料,完成工程结算、项目决算、项目交工验收等工作。 四、组织保障 (一)加强领导,成立组织。县政府成立了由县委常委、副县长X任组长,有关部门和X办负责同志为成员的X片区扶贫开发工作领导小组,下设管理处,具体负责项目建设的综合协调、

许昌市人民政府办公室关于印发百城建设提质工程三个配套文件的通知

许昌市人民政府办公室关于印发百城建设提质工程三个配套 文件的通知 【法规类别】城市规划与开发建设 【发文字号】许政办[2017]1号 【发布部门】许昌市政府 【发布日期】2017.01.11 【实施日期】2017.01.11 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 许昌市人民政府办公室关于印发百城建设提质工程三个配套文件的通知 (许政办〔2017〕1号) 各县(市、区)人民政府,市城乡一体化示范区、经济技术开发区、东城区管委会,市人民政府有关部门: 《许昌市百城建设提质工程投融资工作指导意见》、《许昌市百城建设提质工程用地保障工作指导意见》、《关于进一步加强许昌市规划管理工作的指导意见》已经市政府同意,现印发给你们,请结合实际,认真抓好贯彻落实。 2017年1月11日

许昌市百城建设提质工程投融资工作指导意见 为深入贯彻落实《中共河南省委河南省人民政府关于推进百城建设提质工程的意见》(豫发〔2016〕39号)和《河南省人民政府办公厅关于印发河南省百城建设提质工程投融资方案的通知》(豫政办〔2016〕214号)文件精神,加快推进百城建设工程,提升城市基础设施水平,做好百城建设提质工程投融资保障工作,现结合我市实际,提出如下指导意见。 一、加强融资平台建设 各县(市)政府要积极与省豫资公司对接,按要求成立百城建设提质工程融资平台公司,未来3年筹措并向平台公司注资20亿元,其中由省豫资公司筹资10亿元,县(市)政府配套投入10亿元。各县(市)政府注册资本金可用政府债券资金分年注入,货币注资优先用于土地一级开发和土地综合平衡融资项目的配套资本金。按照省政府百城建设提质工程的总体要求,未来3年内每个县级城市市政基础设施和公共服务设施投资不少于100亿元,其中2017年投资不低于40亿元,2018年投资不低于40亿元,2019年投资不低于20亿元。通过3-5年努力,许昌市所属县(市)均形成超百亿的市场化融资能力,支撑市政基础设施和公共服务设施建设的同时,形成较强的吸纳社会资本能力。 二、科学谋划项目 各县(市)要按照新修编的城乡总体规划及专项规划、控制性详细规划确定的城市基础设施和公共服务设施项目投资计划,区别经营性、准经营性和非经营性项目属性,确定相应的收益和还款来源,按照“同类、区域、流域”聚合和“以盈补亏、以商补公、以丰补欠”资源配置原则,谋划好满足社会资本和金融资金收益要求的项目。各县(市)谋划项目的对口单位要积极与上级部门沟通,利用好主管部门政策、信息、协调

学校减负增效实施方案

2016-2017XX乡初级中学初中学生减负实施方案 一、指导思想: 为了进一步深化基础教育课程改革,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护青少年学生健康和谐地发展,认真贯彻江上级有关文件规定,结合学校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”,以保证学生的健康成长。 二、组织宣传 1.成立以一把手校长为组长的“减负增效”工作领导小组,切实加强对学生课业负担的监控,确保“减负”工作的实效性。 2.召开教师会议,组织学习相关文件精神,强化教学工作管理,落实“减负增效”措施,深入实施素质教育的情况。 3.利用校园网、升旗仪式、家长会、家访、电话沟通等多种形式,向学生、家长、社会宣讲素质教育观、全面发展观,搞好减负的宣传工作,取得社会、家长和社会的理解、支持和监督,形成合力共同做好减负工作。 4.各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间讨论学生有哪些过重的负担必须减掉,教学中有哪些效能可以增加或合理运用,为出台我校“减负增效”实施方案献计献策。 三、组织实施

1.严格执行国家义务教育课程计划,不准随意增减课程,不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学,不准搞突击教学、擅自提前结束新课。不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品德、社会、劳技等课程,严禁利用这些课时补习其他文化课。 2.严格控制学生在校活动总量。初中生在校活动时间不超过8小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”,初中生每天在校集中学习时间不得超过7小时,每天体育锻炼不少于1小时。 3.严格控制学生课外作业量。六年级不超过一小时,七八年级不超过一个半小时,九年级不超过两个小时。作业量当质精,不布置机械重复和大量抄写的作业。 4.严格控制测试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩,不得以检测成绩排列学生的名次,不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。 5.严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包,个别学生谈话,学期组织一次全校性的问卷调查,校长室联合家长委员会,采取电话、座谈会、问卷等多形式向家长了解相关情况。 6.要严格执行教育部有关学生竞赛活动的管理规定,不得组织

百城提质洗耳路综合整治工程规划部分设计项目

百城提质洗耳路综合整治工程规划部分设计项目 竞争性谈判文件 采购编号: 采购人: 代理机构: 二〇一八年十二月

目录 第一章竞争性谈判公告.................................................................. 第二章谈判须知........................................................................ .总则............................................................................... .竞争性谈判文件..................................................................... .响应文件........................................................................... .响应文件的提交..................................................................... .谈判程序........................................................................... .合同授予........................................................................... .纪律和监督......................................................................... .需要补充的其它容................................................................... 第三章谈判办法........................................................................ 第四章合同主要条款及格式.............................................................. 第五章技术方案........................................................................ 第六章响应文件格式.................................................................... 一、谈判函.......................................................................... 二、谈判函附录...................................................................... 三、法定代表人授权书................................................................ 四、资格审查资料.................................................................... 五、商务条款偏离表.................................................................. 六、拟派项目团队.................................................................... ()项目团队组成表.............................................................. ()主要人员简历表.............................................................. 七、企业完成的类似项目情况表........................................................ 八、供应商的服务承诺及优惠承诺......................................................

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